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努力的作文6篇【精品】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的努力的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻想不出答案，只能以沒(méi)有休息好來(lái)敷衍自己。
看著(zhù)眼前的筆記本，每一頁(yè)都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，有圖、有數、有字，將我們的努力都存了下來(lái)。
還記得，那依舊我們每天都會(huì )測試那些語(yǔ)文卷子，數學(xué)卷子，沒(méi)有哪題是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但我卻考了一個(gè)墊底，原因都是空題，按理來(lái)說(shuō)既然都會(huì )，就不會(huì )恐懼，可是我不是不會(huì )，而是因為時(shí)間不夠，對于本來(lái)就慢而又已經(jīng)習慣了慢的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。
可是還是比別人慢，不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問(wèn)自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著(zhù)。
這些問(wèn)題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導其他的同學(xué)時(shí)，觀(guān)察著(zhù)被教導的同學(xué)，看看他是如何應對的。后來(lái)我便慢慢的發(fā)現，別的同學(xué)被教導一次后，就沒(méi)有了下一次，只有老師一直在提醒著(zhù)我的名字，與同一件事。
那時(shí)我才想清楚，他們比我快，是因為他們，無(wú)論什么錯，都會(huì )嘗試著(zhù)去改，只有我一直覺(jué)得自己改不了，覺(jué)得已經(jīng)形成了習慣。
“喂，要聽(tīng)寫(xiě)了，你還發(fā)什么呆呢？快起來(lái)�！蹦俏蛔苑Q(chēng)姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說(shuō)道。
我便一邊收東西，一邊回味著(zhù)剛才的回憶，想著(zhù)，這幾天的課程似乎還沒(méi)有那時(shí)的重，可那時(shí)的我們會(huì )因為今天的測卷比昨天高一份兒激動(dòng)，會(huì )因為今天的筆記比昨天的`好看而努力，還會(huì )因為今天完成的任務(wù)而動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然苦，但依舊會(huì )向著(zhù)我們的理想而前進(jìn)，不會(huì )因為挫折而放棄�，F在的我為什么還會(huì )覺(jué)得累呢？
我沉寂了一會(huì )兒，便想到了答案，因為我還沒(méi)有目標！既然沒(méi)有了目標，那就定一個(gè)吧。
嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標就是把自己最差的英語(yǔ)，成為不拖自己后腿的那一門(mén)學(xué)科吧。那么，接下來(lái)就是該努力的時(shí)候了。
努力的作文 篇2
一顆流星滑過(guò)星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。
空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著(zhù)身子。微微地探出頭來(lái)。才知道，這世界是多么可怕！
是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒(méi)做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添色彩，但這只是一個(gè)遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著(zhù)自己流下的淚水，才發(fā)覺(jué)自己在這世界的意義是多么的渺��！難道這就是我生命的意義嗎？
拼搏吧！”我在心里默念。
但是我又有何種力量來(lái)助我一臂之力呢？沒(méi)有嗎？又好像有一點(diǎn)兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長(cháng)，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來(lái)源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過(guò)，反省過(guò)：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來(lái)。終于我下定決心，我要試試！
背負著(zhù)一切，帶著(zhù)我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節，才發(fā)現我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見(jiàn)了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無(wú)人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營(yíng)養，愿背負一切來(lái)到這片沙漠上。
這時(shí)，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的`眼淚，甜甜的。望著(zhù)這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！
一顆流星劃過(guò)天空，映襯著(zhù)紫藍的星空。一束金光閃去，充滿(mǎn)希望！
努力的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人�！毕胍〉昧钭约簼M(mǎn)意的結果，那么少不了努力，只有你日復一日地練習，長(cháng)期地努力和堅持，那么成功之門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)，你也就會(huì )很輕松地走向里面去。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，文化科和體育的期末考試也隨即而來(lái)，而體育考試的通常會(huì )在文化課前兩周進(jìn)行，而這次提前了不止兩個(gè)星期，“去年”考完了跳繩，可過(guò)了一段時(shí)間后，體育剩下兩項沒(méi)考。正當我們都在疑惑什么時(shí)候考試，今天就接到通知第三節課要考立定跳，這下可把我們給激動(dòng)壞了，時(shí)隔“一年”之行，終于再次考試了，體育委員一聲令下，我們便沖下樓去。
老師遵從了“女士?jì)?yōu)先”，讓女生先考，而我們男生有了更充足的熱身和練習的時(shí)間，這對后面的考試起到關(guān)鍵作用，集體熱身完后，我生怕自己的身體在考試之前要變涼，所以停都不停，一直在做熱身運動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，很快女生就全部考完了，輪到我們男生，我很慶幸是第一個(gè)，因為第一個(gè)可以先試兩次，這樣就可以更快地找到感覺(jué)，我正準備要跳，王老師突然對我說(shuō)：“相信你自己，我相信你有這個(gè)實(shí)力！”這句話(huà)大大鼓舞了我，更讓我信心倍增，我直勾勾地盯著(zhù)滿(mǎn)分線(xiàn)，調整呼吸，把全身的.力量都盡力集中在腿部，奮力向前一躍，落地。這時(shí)旁邊響起了掌聲，當響起的剎那，我知道：“滿(mǎn)分了！”老師欣慰地笑了，我的心里也開(kāi)心地笑了，王老師的那句話(huà)對我影響很大，滿(mǎn)分中就包含著(zhù)溫暖人心的話(huà)，謝謝王老師！
不過(guò)這滿(mǎn)分中更多的是努力，課堂上的辛勤和汗水，課下默默的努力，才造就了今天這個(gè)來(lái)之不易的滿(mǎn)分！
努力的作文 篇4
漆黑的夜，我獨坐在案前，有些焦躁地翻弄著(zhù)桌上的日歷本，一片寂靜中，仿佛只聽(tīng)得見(jiàn)紙張間摩擦的“唰唰”聲�；璋档臒艄庥吃跐嵃椎娜諝v紙上，那用紅筆圈起來(lái)的日期便更加顯眼——6月15日模擬地生會(huì )考。
或許是從未感受過(guò)網(wǎng)上答卷，此時(shí)的我顯得異常緊張，迷茫地翻看著(zhù)同學(xué)們的朋友圈，卻發(fā)現沒(méi)有平日里大家的閑聊笑語(yǔ)，反倒是各式各樣的“轉發(fā)求好運”占據了整個(gè)朋友圈。我不禁“噗嗤”一笑：原來(lái)不止我一個(gè)人緊張呀。
我本是不相信這些的，但也許只是為了湊個(gè)熱鬧，或是說(shuō)圖個(gè)好兆頭，我便也跟風(fēng)發(fā)了一個(gè)。隨著(zhù)動(dòng)態(tài)“咻”的一聲發(fā)送出去，我的心也似顫抖了一下，不禁暗暗說(shuō)道：“希望好運真的會(huì )降臨在我的身上吧�！�
放下手機，我正準備投入地生的復習中，“叮！”一聲清脆的提示音響了起來(lái)：“喻回復道：‘呵呵，會(huì )考這東西�！�
說(shuō)到喻來(lái)，還真是有些“神奇”。喻是我的小學(xué)同學(xué)。說(shuō)起來(lái)也怪，喻是男生，我是女生，兩個(gè)明明應該毫不相關(guān)的人，卻偏偏喜歡往一起湊，一起上課外班，一起學(xué)習，就連做題都是比著(zhù)做，時(shí)時(shí)盯著(zhù)對方的進(jìn)度，生怕一不留神就被超了過(guò)去�；蛟S也正是因為這一點(diǎn)，那時(shí)候，他總是班級第一，而我，便一直是緊追不舍的班級第二。
然而，在小升初時(shí)，他憑借著(zhù)天時(shí)地利人和，以及他那比我高一點(diǎn)點(diǎn)的智商成功地考上了師大附中3＋3的重點(diǎn)班，而我依舊順理成章地做了一名普通的初中生。畢業(yè)時(shí)，我曾信誓旦旦地站在喻面前：“喻，別看咱倆現在不是同一個(gè)初中的，但是三年之后，我一定會(huì )成為你的校友！”如今想想我當時(shí)驕傲的神情，真是自信得“可愛(ài)”……
也許是由于周?chē)h(huán)境的差異，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越少了，如今喻突然會(huì )回復我，倒是讓我有些驚訝，又有些生疏：
“喻學(xué)神真的'是無(wú)懼考試呀……”
他停了良久，終于回復了一句：“其實(shí)啊，你就是把不懂的地方弄會(huì )記住就好了�！薄翱墒敲魈炀涂荚嚵搜��！薄澳悄悻F在問(wèn)我不就好了，我這么聰明�。壅{皮］”看到這兒，我忍俊不禁，忽然感到一陣親切感，仿佛屏幕對面依舊是那個(gè)兩年前嘻嘻哈哈的小男孩。
我不停問(wèn)，喻就不停地答，時(shí)而還會(huì )說(shuō)幾個(gè)小玩笑緩解一下緊張的氛圍，談笑間，之前隔在我們之間那扇陌生的屏障似已漸漸消失不見(jiàn)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只顧發(fā)問(wèn)已然忘卻了時(shí)間，猛然抬頭，竟已是十一點(diǎn)半。
“都十一點(diǎn)半了，我才看到時(shí)間，我是不是影響你睡覺(jué)了�！蔽壹泵Φ狼��！皼](méi)事，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。［微笑］你還有問(wèn)題嗎？”“沒(méi)有了沒(méi)有了，你快寫(xiě)吧，我不打擾你了�！薄班�，別緊張，你雖然不是特別聰明，但這些題對你來(lái)說(shuō)不算什么的�！奔词故窃诠膭钗业耐瑫r(shí)，喻也不忘打趣我……
第二天考試時(shí)，許是由于昨晚的惡補，如今答起題來(lái)竟是異常順手，僅僅四分鐘便交出了一份“完美”的答卷。
晚上，我又收到了喻的信息：“怎么樣，我給你講完你是不是如有神助？”
“嗯……還不錯吧！”
“那你就繼續努力吧！別忘了當初是誰(shuí)信誓旦旦夸下�？谝几街械�！”
“哼！一年后師大附中門(mén)前見(jiàn)！”
為了曾經(jīng)那份稚嫩的約定，為了如今奮苦拼搏的夢(mèng)想，我，會(huì )努力的！
努力的作文 篇5
又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開(kāi)了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。
《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀月，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫?凱勒。
齊書(shū)重要寫(xiě)的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的仁愛(ài)，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè )觀(guān)的己。共時(shí)，師徒二我取得了無(wú)數獎項，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。
第一次懂得海倫的業(yè)績(jì)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無(wú)限光亮，并因而震驚世界。
而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽(tīng)不到，但在她心面也有她大家設想沒(méi)的`世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過(guò)的，卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)克服命運的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！
《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習跟生涯要以踴躍樂(lè )觀(guān)豁達的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習，勝利永遙偏愛(ài)努力的人！
努力的作文 篇6
努力和知足的平衡點(diǎn)
蘋(píng)果和雞蛋，你選擇吃那個(gè)？
媽媽問(wèn)我。我想，你怎么又把我當小孩子了。
今天是回到家的第四天，不停地實(shí)習工作讓我倍感勞累，坐下之后都感覺(jué)后背酸痛。誰(shuí)說(shuō)的坐辦公室不累啊，其實(shí)沒(méi)有多少鍛煉的機會(huì )，時(shí)間都寄給工作了，我們又怎么能夠好好地養生。
媽媽一直都很心疼我，想讓我歇一歇吧，別每天那么努力，其實(shí)平凡點(diǎn)也挺好�？墒俏抑�，我如果放過(guò)了自己，過(guò)幾天之后，別人就不會(huì )放過(guò)我了。競爭每天都在進(jìn)行，你不知道，在你哭著(zhù)喊累的時(shí)候，別人也是受著(zhù)傷咬牙堅持著(zhù)，這些故事，從來(lái)都沒(méi)有孰好孰壞，只不過(guò)一直都在艱苦奮斗。
是不是，有一天我們來(lái)到這里，時(shí)光突然走得很慢，我們可以安靜地等待著(zhù)夕陽(yáng)落下，夜幕降臨，那一瞬間的'安謐和美好，其實(shí)都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的。
但是為了過(guò)那樣的生活，現在必須要積攢資本，以后才可以心有余力，才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個(gè)人都在實(shí)習，每個(gè)人都在參加各種活動(dòng)創(chuàng )業(yè)比賽，哪怕是你從來(lái)都不喜歡，哪怕是你只想著(zhù)去逃避。
這里的安靜生活，已經(jīng)給你帶來(lái)了許多。
知足常樂(lè )。