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努力的作文匯編【8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
進(jìn)入高中已將近一年了，我渾渾噩噩已經(jīng)度過(guò)了三百多個(gè)日夜了。近日四川的大地震徹底震動(dòng)了我的心靈，也震醒了我的頭腦。面對畫(huà)面上一幅幅催人淚下的鏡頭，聆聽(tīng)著(zhù)一陣陣撕心裂肺的哭喊，我陷入了對往事的回憶。
初一新入學(xué)時(shí)，我還小，只知道玩，不過(guò)因為基礎好，始終在班里前10名。初二，因為老師反復強調，我開(kāi)始認真學(xué)習，很刻苦，很發(fā)奮，于是我在班里排到了前5名。初三，我忘乎所以、自鳴得意又對學(xué)習開(kāi)始懈怠，成績(jì)最終排到了班里十幾名。結果中考考到了三中第八外國語(yǔ)學(xué)校。
在三中，自認為憑自己的聰明才智及功底，輕而易舉就會(huì )名列前茅，可第一學(xué)期的'期中考試，我竟排到了500名之外——這一下，我的信心沒(méi)了，學(xué)習動(dòng)力沒(méi)了，于是我便沉默。一直沉默到這次四川大地震——通過(guò)電視，我看到一個(gè)個(gè)由于無(wú)奈、無(wú)助，瞬間變成殘疾的學(xué)生，仍能笑對媒體、笑對人生，忽然間我的心靈受到了震撼、受到了沖擊……
連日來(lái)的幾個(gè)夜晚，騎車(chē)走在回家的路上，我心里不由得發(fā)出了感嘆：我怎樣面對父母啊!每天早晨六點(diǎn)多父親(或是母親)就給做好飯，晚自習后又給我加夜宵，每天關(guān)心我在學(xué)校的狀況，我的老師每天用飽含期待的雙眼問(wèn)我，聽(tīng)懂了嗎?不會(huì )我再講一遍……面對這些，我又如何去作答?——感恩，我想只有從現在開(kāi)始努力學(xué)習，用成績(jì)報答他們，才是對這些無(wú)私奉獻者報恩的最好方式。
中考跌下了，還能再與蒼天對弈一盤(pán)更高的棋———高考�！疤熳髌灞P(pán)星作子，誰(shuí)敢下?”我敢!當然不僅僅是敢下，我還堅信，蒼天是最后的敗者。
跌倒了，站起來(lái)，仍是一條錚錚鐵骨的漢子。
望著(zhù)校園那曲徑通幽的小林，想著(zhù)父母老師那飽含深情，充滿(mǎn)希望的眼睛，憧憬對未來(lái)人生無(wú)限美好的期望，淚水充滿(mǎn)了眼睛———努力，我要從現在開(kāi)始努力。
努力的作文 篇2
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，顯示屏上終于彈出了一條消息：346分，班級第一。我的目光鎖定在上面，久久不能移開(kāi)，原先是想慶祝的話(huà)語(yǔ)一句也說(shuō)不出，此刻只有無(wú)聲的喜悅。努力終究會(huì )有回報。
喜悅總是甘甜的。努力總是苦楚的。緊張的備考期間，沒(méi)人敢怠慢一點(diǎn)點(diǎn)。每日奔波于學(xué)習的道路。在家，面對堆積如山的作業(yè)，面對家長(cháng)的“小皮鞭”，面對突如其來(lái)的網(wǎng)課。在學(xué)校，應對接二連三的考試，應對課本上密密麻麻的重點(diǎn)，應對老師口若懸河的講解。終于盼來(lái)周末：可不曾想比工作日更加繁忙。九點(diǎn)英語(yǔ)結束，九點(diǎn)半奧數緊跟其后。下午三點(diǎn)半作文結束，四點(diǎn)的古箏也不甘落后。熬過(guò)周末，令人“恐懼”的一輪又開(kāi)始了。
努力總很苦楚、繁忙，也總攜“緊張”一同前往。備考階段告一段落，轉眼的期末前一天晚上。雖說(shuō)幾乎沒(méi)有作業(yè)，但實(shí)屬放松不下來(lái)，腦海里閃過(guò)的卻多姿多彩：近幾天的試卷分數、明天的作文猜想、英語(yǔ)語(yǔ)法、這次將知道的分數……仿佛一團漿糊。睡覺(jué)的'時(shí)間到了，懷著(zhù)緊張的心情躺在床上，久久無(wú)法入睡……
期末考試就在這樣復雜的心情中過(guò)去了，公布分數的日子卻來(lái)了。懷著(zhù)興奮的心情，點(diǎn)開(kāi)二維碼。346分，這個(gè)分數一次又一次沖擊著(zhù)我，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，無(wú)聲的喜悅在屋中悄悄蔓延。
“當你覺(jué)得這條路很難走，一定是上坡路�！贝_實(shí)是這樣的，沒(méi)有努力哪有收獲，當你努力時(shí)，出現困難，別放棄，你已經(jīng)離頂峰越來(lái)越近。
努力的作文 篇3
答案無(wú)疑是，痛并快樂(lè )著(zhù)。
我發(fā)現我享受做這些事情的過(guò)程，我覺(jué)得能和每天在電臺聽(tīng)到的主播溝通工作，虛榮心很滿(mǎn)足�？粗�(zhù)報紙上登著(zhù)自己寫(xiě)的軟文，電臺里播著(zhù)自己寫(xiě)的廣告詞，有成就感。特別是在做活動(dòng)的'時(shí)候，感覺(jué)就像個(gè)導演，對所有環(huán)節都了如指掌，看著(zhù)大家在我安排的劇情里對號入座，很有趣。
所以那次活動(dòng)很成功，郇總對我甚為滿(mǎn)意，說(shuō)：原來(lái)你能量一直積攢著(zhù)憋大招吶。
我承認，我是個(gè)喜歡有新鮮感的人。
努力的作文 篇4
窗外已是一片漆黑，零零星星點(diǎn)綴著(zhù)幾盞不知疲倦的燈，街上的行人匆匆忙忙趕回家，偶爾有幾輛車(chē)飛馳而過(guò)，每輛車(chē)過(guò)后都有一聲井蓋被壓過(guò)的“咯噔”一聲。
“嘀嗒嘀嗒”我抬頭看向桌旁的表，“已經(jīng)十二點(diǎn)了嗎？”又看向窗外，窗子上映著(zhù)一個(gè)困倦的我，疲憊的我，可又不甘心，不服輸的我。我轉了轉酸痛的`手腕，扭了扭久久低著(zhù)的脖子，“今天就到這里吧？”我想。
自從我一階段考試退步后，爸爸媽媽就對我更加嚴格了。每晚回家一進(jìn)家門(mén)就有一句話(huà)等著(zhù)你：“今天的小測成績(jì)怎么那么低？”面對父母的嘮叨，我不甘心。我要重回昨日的輝煌，我要讓同學(xué)們說(shuō)：“你竟然考這么高？”于是我努力。每晚回家后對答案，做拓展，復習知識點(diǎn)；上課盡量多舉手回答問(wèn)題，下課便去問(wèn)；體育課上拼命地跑……
可是，不是所有的努力都有效果：小測成績(jì)不盡如人意，體育課上跑步總被落到后面。每每想到這里，心里一陣痛，每次痛都決意更加努力，我不再懶惰，不再對成績(jì)抱有“這次只是因為粗心的心理”。體育課上跑到第二個(gè)彎道，體力漸漸不支，后面的同學(xué)都要超過(guò)我，我心想：“難道你就這樣了嗎？再快一點(diǎn)，再把步子邁大一點(diǎn)，追上前面一個(gè)同學(xué)又會(huì )累到哪去呢？”對，我不想被后面的，不如我的同學(xué)超過(guò)……“一分42秒”我終于在規定時(shí)間跑到終點(diǎn)�！斑@次小測十分以上的沒(méi)幾個(gè)啊”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的感嘆，看著(zhù)自己手里13分的小測卷，滿(mǎn)意的笑了……
“再做一篇閱讀吧�！睂�(xiě)完這篇文章，我對自己說(shuō)。畢竟，努力而得不到成績(jì)的滋味，真的很不好。
努力的作文 篇5
努力是每個(gè)人都應該做的事情之所以努力既是為了自己，也是為了更好的守護身邊的人。
如果你是一個(gè)學(xué)生，那你就應該努力學(xué)習。
在校園的日子里，學(xué)習就是你能力直觀(guān)體現。畢竟學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習。當然，通過(guò)學(xué)習，你不僅收獲知識，也收獲了禮儀和道德，也收獲了良師和伙伴。你可以選擇懶散，可以選擇懈怠，但是至少你應該努力追尋自己想要的方向，知道自己在學(xué)校想要的是什么，知道這么久在這里的停留你的收獲是什么。
我很感謝我曾經(jīng)校園中的那些努力，特別是初中的時(shí)候。因為初三的中考，因為初三的.付出，我可以有機會(huì )走向更大更好的環(huán)境——高中。
在高中里，盡管更多的課程和任務(wù)讓自己感到苦惱，但是這里的友誼和情感也令人不舍。
還記得某段時(shí)間因為自己總是背不好書(shū)老是被罰站到教室內外。那時(shí)候我老是喜歡看天，看書(shū)，看校園環(huán)境，渴望自由的同時(shí)也發(fā)現那個(gè)嚴苛的教導主任會(huì )自己默默地拿著(zhù)掃帚打掃著(zhù)校園生活。也能偶爾看到老師們在沒(méi)課的時(shí)候帶著(zhù)三四歲大的孩子在校園歡笑......他們把時(shí)光和精力都傾注于學(xué)校和學(xué)校，他們撒小一片種子等待著(zhù)成長(cháng)，他們做著(zhù)最默默無(wú)聞卻又最為偉大的事情，倒是正在享受路線(xiàn)中的我們有些不知身在幸福中的意味了。
我也舍不得我的那些個(gè)高中朋友。那段時(shí)間餓了，宿舍的人就誰(shuí)有什么分著(zhù)吃。也許是家里人烙的饃饃，也許是幾塊餅干，也許是一瓶奶......累了因為不能帶手機，我們就談天說(shuō)地，從小學(xué)聊到現在，從日常聊到學(xué)習......這些都是支持自己努力的意義，這些都是努力后的成長(cháng)。
我們在努力，我們在學(xué)習，我們在努力學(xué)習。
在努力學(xué)習的路上，我們結識友人，我們遨游書(shū)海，我們暢想未來(lái)。在努力的路上，我們流汗流淚，我們經(jīng)歷著(zhù)對舊環(huán)境的分別，我們經(jīng)歷著(zhù)對新環(huán)境的適應，我們告別朋友又結束朋友，我們感受溫暖，給予他人溫暖，在滿(mǎn)懷期待和感恩的情懷中去往更遠的地方，品味不同的詩(shī)和遠方。
我為自己的一切努力而驕傲，我也知道，無(wú)論前方的路有多少曲折，我都不會(huì )輕易放棄自己內心的堅持，在前行的到路上負重前行，努力依舊！
努力的作文 篇6
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢？原來(lái)是為明天的詩(shī)朗誦比賽努力著(zhù)。
周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我帶男生，爭取得年段第一名！《將進(jìn)酒》有著(zhù)李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開(kāi)始了！同學(xué)們果然不負眾望，一下子就無(wú)拘無(wú)束地做符合主題的動(dòng)作，好像要讓明天的觀(guān)眾注意他，所以盡情地展現自我。有的同學(xué)跟著(zhù)詩(shī)歌節春天開(kāi)始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的.特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細致�！按蠹叶歼@么有激情，如果我這個(gè)隊長(cháng)不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話(huà)不說(shuō)，跟著(zhù)他們沉浸在詩(shī)的意境里。
“大家的表情也好，動(dòng)作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧？”就在我心里得意洋洋時(shí)，我們的對手五（5）班來(lái)了，“他們是來(lái)彩排的嗎？”錢(qián)程凡問(wèn)�！翱隙ǖ难�，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時(shí)，我站在旁邊觀(guān)察五，那整齊有秩序的隊伍，一個(gè)個(gè)都那么的有精神，好像眼睛里透著(zhù)金光，絲毫不遜色于我們班�！翱磥�(lái)遇到強敵了呢！”但很快我就發(fā)現了五班的“致命傷”，就是沒(méi)有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意，我們就可以來(lái)個(gè)反咬！
就這樣，咱們彩排了一個(gè)多小時(shí)，咱們的努力大家都看見(jiàn)了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過(guò)！堅持過(guò)！
五（6）班的男隊，向著(zhù)明天的勝利出發(fā)！
努力的作文 篇7
人這一輩子，就活在信念中。自己相信自己的信念是正確的，才會(huì )去執著(zhù)的努力，才會(huì )去持之以恒的堅持，這樣才能激發(fā)出自己的潛能，才會(huì )做出驚人的事情。母親這一輩子，就為一個(gè)信念而活著(zhù)，那就是——她想讀書(shū)，但是她又始終都不得讀書(shū)；她想讓她的下一代來(lái)實(shí)現她的讀書(shū)愿望。為了這個(gè)愿望，她不怕苦，不怕累。她常說(shuō)：我們這一代人不識字，不能再讓下一代人也象我們這樣了！
母親很可憐，她自幼就失去了父母；五歲的時(shí)候，她就與哥哥嫂嫂生活在一起�？墒�，哥哥嫂嫂對她并不是很好，經(jīng)常打她，叫她做苦活。她曾經(jīng)對我們說(shuō)，那時(shí)候，她看到她的侄兒侄女們能去上學(xué)念書(shū)，她不得去，她心里很痛苦，她心里非常非常的希望自己能去上學(xué)�？墒�，那時(shí)候，她想去上學(xué)是不可能的。哥嫂能把她養活，那已經(jīng)算是最大的開(kāi)恩了，怎么還能讓她去上學(xué)？她能活著(zhù)，能長(cháng)大就不錯，上學(xué)只可能是她的一種夢(mèng)想罷了。怪只怪她的命苦，沒(méi)有父母的人，也只能是這樣了�？嗝乃�，只有為哥嫂們干苦活的命罷了。除此之外，還能怎么樣呢！
母親長(cháng)大以后，后來(lái)成了我們的母親。生了我們弟兄仨后，她唯一的信念就是要在我們這下一輩人來(lái)實(shí)現她的讀書(shū)愿望。她要我們好好讀書(shū)，她不在乎自己怎么苦，怎么累。她是村里最優(yōu)秀的婦女，比誰(shuí)都能吃苦耐勞。她養豬，她背著(zhù)芭蕉到很遠很遠的`街子去賣(mài)，常常汗流浹背，她從來(lái)不認為辛苦。她常說(shuō)：只要你們好好讀書(shū)，我再苦再累也值得！
母親的不斷努力，終于讓我們弟兄仨都能讀上了書(shū)。我們在母親的執著(zhù)的精神影響下，我們弟兄仨也都努力用功念書(shū)，后來(lái)都有了正當的工作。再后來(lái)，我們弟兄仨，從農村把家搬到了城市。母親看到自己執著(zhù)努力的結果，看到我們都有了文化，她心里很高興。她的愿望得以實(shí)現，這是她一生的最大幸福。如今，母親已經(jīng)壽終正寢了，她死亦瞑目了。母親，你安息吧！
母親的執著(zhù)努力，影響到了我們全村的人。我們村里原來(lái)認為讀書(shū)無(wú)用，認為“背著(zhù)口袋找糧食的人是有的，背著(zhù)口袋找書(shū)的人不有”的那些人，在母親的影響下，思想也有了很大的改變。那些因循守舊，頑固不化的人，在母親的影響下，也有了較大的轉變。他們現在也相信了——人，只要執著(zhù)的努力，是可以改變現實(shí)的！
母親一生的努力結果，證明了一個(gè)鐵一般的真理——那就是：人要成功，是要有一種堅定的信念的，并且要為自己的這種堅定的信念去付出努力，并為之終身努力，堅持不懈。
努力的作文 篇8
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項對我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著(zhù)我便開(kāi)始了這幾天的努力訓練。
立定跳遠，這個(gè)“金剛”的滿(mǎn)分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分數也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來(lái)練習。首先，我給自己定的目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著(zhù)我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實(shí)現了！看來(lái)努力需要立志，因為志向是人生的航標。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jì)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的十分突然，時(shí)間不夠準備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的.不標準；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(cháng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì )是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jì)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！币脒M(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績(jì)一定會(huì )是一個(gè)美好的成績(jì)，因為努力，是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。