努力的作文[優(yōu)選8篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的努力的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　每個(gè)人在生活中，有成功，有失敗，有苦也有甜！

　　那年，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我參加了，我為了成功，天天訓練，訓練時(shí)間比其他人多了幾倍，就是為了成功！我為了成功，腳每天都在跑，為了成功！我拼命訓練，

　　記得有幾次訓練膝蓋摔破了，可是我堅持，沒(méi)有放棄！

　　那個(gè)時(shí)候我心里只有堅持堅持再堅持！我跑的越來(lái)越快，越來(lái)越快。為了成功拼上了命！從沒(méi)有放棄，偷懶過(guò)，只有訓練訓練，再訓練！同學(xué)們看到我那么拼命，他們嚇了一跳，都說(shuō)我只是為了虛榮心，我并沒(méi)有理會(huì )他們，繼續訓練。

　　到了比賽的那天，選手們個(gè)個(gè)神氣十足，都以為他們一定會(huì )得第一名；開(kāi)始比賽了裁判吹了他的哨子，叫到"跑！"每個(gè)人都用自己最快的速度沖了出去，我是最快的，看比賽的'人都看呆了！最后，我成功了！

　　我那個(gè)時(shí)候非常非常開(kāi)心，我的好朋友們都跑來(lái)祝我成功了！然后校長(cháng)把1、2、3名叫去領(lǐng)獎品，是什么我就不說(shuō)了。

　　成功以后我沒(méi)有驕傲，還是堅持訓練為了下一次成功！因為這一次成功，不代表下一次會(huì )成功，有.一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！所以我沒(méi)有驕傲，怕的是下一次失敗，得到了一次成功，可能下一次會(huì )失��！

　　我曾經(jīng)有無(wú)數摔傷，就是為了成功！我用努力，換來(lái)了成功！只有訓練，才有成功，世上沒(méi)有不訓練，就有成功！沒(méi)有不學(xué)習，就有知識！(怎么說(shuō)到學(xué)習了？)只有努力過(guò)才有成功！(好像太啰嗦了。)

　　寶典成員們讓我們努力吧！(怎么說(shuō)到你們了？)

努力的作文 篇2

　　你是否還在為一次考試成績(jì)的失利而垂頭喪氣？你是否還在糾結于為什么總在學(xué)習卻也沒(méi)有個(gè)好成績(jì)？你是否曾覺(jué)得自己可能一輩子都是一個(gè)普通人？

　　如果你的答案是肯定的，那么我只能送你兩個(gè)字，幼稚！從小到大，我一直相信，上天會(huì )眷顧每個(gè)努力的人。

　　當遇到失敗時(shí)，也許你會(huì )悲觀(guān)，也許你會(huì )消極，你會(huì )覺(jué)得“我本將心向明月，奈何明月照溝渠�！笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，即便是失敗，這過(guò)程中你成長(cháng)了多少，改變了多少？對于高中生來(lái)說(shuō)，高考是最終的大關(guān)卡，其他的模擬考試其實(shí)沒(méi)那么重要。當然，我的不重要是相對于高考這個(gè)大boss來(lái)說(shuō)的，平時(shí)的考試重要的是積累，上次考了100分，哪怕這次考了101，那也是進(jìn)步，對每一次犯的錯誤進(jìn)行總結積累，那么只要是在不斷進(jìn)步，即使跌倒了幾千幾萬(wàn)次又如何呢？用游戲來(lái)打比方，剛開(kāi)始你只有不斷發(fā)育，積累經(jīng)驗值，才能在最后關(guān)頭秒殺對手；這個(gè)定律也可以用在武林江湖中，一個(gè)大俠只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的下山歷練，無(wú)數次的'隱忍，甚至忍受住無(wú)數的艱難歲月，才變成了傳說(shuō)中的武林第一高手。

　　有一句話(huà)叫做：吃得苦中苦，方為人上人。你只有忍受了常人無(wú)法忍受的苦，你才會(huì )嘗到常人永遠嘗不到的甜。我的人生，活過(guò)的十幾年，最敬佩的一個(gè)人就是褚時(shí)健了。

　　我并不是盲目崇拜他的成功、他的厲害，我是覺(jué)得他可以東山再起，可以在出獄后接受自己從頭再來(lái)。每一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者背后一定有很多不為人知的辛酸路途，更不用說(shuō)是曾經(jīng)很成功卻一夕之間跌倒的人。他的經(jīng)歷是我最敬佩的。出獄后，面對一無(wú)所有的自己，他并沒(méi)有放棄，拿起鋤頭當起農民，一點(diǎn)一滴親力親為，通過(guò)自己的雙手再次打拼出一片新天地。

　　試想，一個(gè)經(jīng)歷了如此創(chuàng )傷的老人都有勇氣重振旗鼓，那么你，一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，祖國未來(lái)的希望。有什么資格在以此小小的考試面前說(shuō)自己不行不可以呢？比起他們的跌倒，你的挫折就是皮外傷，連創(chuàng )口貼都不需要的那種。所以說(shuō)，失敗真的沒(méi)有那么可怕，只要努力過(guò)，只要竭盡全力，成功只是早晚的事。也許你覺(jué)得你沒(méi)有天賦，那么我告訴你，你身邊的很多人都沒(méi)有天賦，他們比你優(yōu)秀只是因為他們更努力一點(diǎn)。

　　上天都是公平的，你做什么它都會(huì )看見(jiàn)，所以，只要放心大膽的努力，不要在乎結果，也不要在乎其他人。做好你自己，知道高考來(lái)臨。

努力的作文 篇3

　　剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來(lái)很努力！

　　這是一個(gè)一直被探討的問(wèn)題，因為這是一直都存在且困擾著(zhù)我們的問(wèn)題。

　　就像文中提到的一個(gè)優(yōu)秀的女孩，她是學(xué)生會(huì )主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習能力好，可是對于學(xué)英語(yǔ)，一直沒(méi)有進(jìn)展。

　　后來(lái)筆者認真地觀(guān)察她，發(fā)現她真的太忙了，又要忙學(xué)生會(huì )事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習考證。她是去學(xué)習了，可是老師布置的作業(yè)，口語(yǔ)練習，單詞練習，她太忙了，完成的太過(guò)敷衍。她是去圖書(shū)館了，她帶了英語(yǔ)書(shū)，要考證的書(shū)，同時(shí)也帶了手機。

　　圖書(shū)館中安靜的.時(shí)光，大部被手機屏幕侵占。她留給學(xué)習的時(shí)間并不多。

　　筆者分析道，當我們準備學(xué)習的時(shí)候，我們是否制定了計劃？我們是否給自己設定了時(shí)間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內容，能完成哪些知道點(diǎn)？

　　如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實(shí)和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動(dòng)自己而已！

努力的作文 篇4

　　早上，我吃飯吃得慢極了，而且無(wú)精打采的。媽媽看見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？平時(shí)你吃飯吃得挺多的，有什么心事嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“今天要跳舞考級，要是考不過(guò)怎么辦？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“不要害怕，只要按老師教的去做就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是莫名地緊張。

　　到了考場(chǎng)等候區，我的緊張又翻了一倍。當我看到和我一起考級的同學(xué)都在練習的時(shí)候，我的心情又輕松了許多，于是便加入了她們的行列，一起練起舞來(lái)，做考級最后的準備。

　　很快，老師就帶領(lǐng)我們一同進(jìn)入了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里安靜極了，我們腳步輕輕地來(lái)到指定的位置，排成兩排。我的心如同十五個(gè)吊桶七上八下的'。這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了�？墒�，我緊張得都快要忘了怎么跳了，但還是跟著(zhù)音樂(lè )不由自主地做起了動(dòng)作。說(shuō)起來(lái)還真奇怪，我越跳越放松，臉上表情越來(lái)越自然了，手和腳也更有力了……慢慢地我越跳越起勁，突然音樂(lè )停了。我的心里卻意猶未盡，還沉浸其中！

　　我們走出了考場(chǎng)，外面有很多家長(cháng)在焦急地等待著(zhù)。我一眼就看見(jiàn)了媽媽。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得自己考得怎么樣？”我輕松地說(shuō)：“一定可以考過(guò)的，你放心吧”。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“盡力就好，不管結果如何”。是啊，努力練習，盡力考試，才能做最好的自己。于是，我和媽媽大手拉小手，一路邊說(shuō)邊笑地回家了。

努力的作文 篇5

　　我班的朱美華涉足攝影近三年，但成果卻不少，曾獲得大大小小無(wú)數的獎項：國賽、市級優(yōu)秀獎各1個(gè)，縣賽銀獎、銅獎各1個(gè)，三等獎2個(gè)，優(yōu)秀獎10個(gè)。20xx年2月——9月，在嘉興日報海鹽視界刊登過(guò)17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志（冬）20xx年海鹽四季雜志（春）各刊登過(guò)2幅照片。本土作家王英出版書(shū)名《古塘里的求變者》有3幅插圖�？h政府畫(huà)冊《美麗鄉村，樂(lè )活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺(jué)優(yōu)秀作品欄目中，也能經(jīng)�？吹剿�的作品。成績(jì)的取得當然并非是偶然，完全是她努力的結果。

　　愛(ài)好攝影，可以說(shuō)是她的原動(dòng)力，促使她不怕辛苦，勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說(shuō)：“我力挺朱美華，她的路是我們老年人攝影的路”，老師特別強調要學(xué)她的攝影精神。

　　勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機，在社會(huì )上尋找拍攝的素材，無(wú)論哪里搞什么活動(dòng)，她都不會(huì )落下，我們總能看見(jiàn)她忙碌拍攝的身影，儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她，對有些流動(dòng)的活動(dòng)，總是用電動(dòng)車(chē)騎著(zhù)她“追風(fēng)”。

　　她有自己的'攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事，特別是注重拍攝農村題材。她曾說(shuō)：“人家都喜歡拍攝大題材，或自然風(fēng)光或城市美景，我是農民出身，就要多反映農村的新景象、農民的新生活�！睘檫@一目標，因此，她經(jīng)常獨自一人去農村采風(fēng)，為農民服務(wù)。

　　我特別贊賞她的執著(zhù)精神，她所認定的一定會(huì )持之以恒，堅持下去。如：去年為拍攝“蠶的一生”，她天天乘公交車(chē)去目的地，來(lái)回約三小時(shí)。整整一個(gè)月，不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日，堅持不懈，從不間斷，這種精神真是難能可貴，有多少人能做得到？至少我就堅持不了。

　　前些時(shí)，有的人對她的某些舉動(dòng)不太理解，甚至有點(diǎn)非議，但她很大度，任憑別人說(shuō)，我走我的路，堅信自己�？磥�(lái)有自信的人，確實(shí)能化平庸為神奇，我覺(jué)得她已邁上了攝影成功之路。

　　朱美華的學(xué)習精神告訴我們：學(xué)習不在于起步的早與晚，關(guān)健在于勤奮努力，勤奮如春起之苗，日有所長(cháng)，定會(huì )有收獲；人須有自信之能力，不以眾人之是非為從違，也不必怕別人的非議；要有膽量有闖勁，勇于走自己的路；要學(xué)以致用，多多關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活。

　　愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣，在徐老師的帶領(lǐng)下，飛速提高攝影水平，創(chuàng )造更多的奇跡。

努力的作文 篇6

　　人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻都在分著(zhù)高低。然而在這殘酷的現實(shí)面前，只允許兩個(gè)結果：勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的，其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會(huì )在你眼前。

　　成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮著(zhù)，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過(guò)不懈的努力和堅定的意志去不懈奮斗，去不寫(xiě)追求。

　　有人說(shuō)：”為什么我老是失敗，成功離我真的好遠�！辈�，你錯了。你的失敗并不是你從未成功，而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓，并不去努力奮斗。成功絕不會(huì )白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)的'人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì )戰勝一切，沖破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會(huì )換來(lái)無(wú)窮的力量。

　　在這個(gè)競爭力強的社會(huì )中，努力成了一個(gè)必需品。但嚴酷的現實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì )獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執著(zhù)，他們的深情愛(ài)國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見(jiàn)證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會(huì )是偉大的的。

　　每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發(fā)了我們的斗志，才會(huì )跌倒又爬起來(lái)走向成功，努力，再努力，更加努力，去實(shí)現自我，升華自我，超越自我。

　　成功就是一個(gè)頭銜，然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收獲。

努力的作文 篇7

　　12月3日，對于我來(lái)說(shuō)，注定是個(gè)不平凡的日子。

　　那是我第一次代表學(xué)校參加籃球比賽。比賽分為兩場(chǎng)，下午那場(chǎng)比賽最為驚心動(dòng)魄。剛開(kāi)始時(shí)我和茅想想打配合。一口氣連進(jìn)了好幾個(gè)球，可對方也不是吃素的，很快就追平了比分。第一節的8分鐘馬上就過(guò)去了，我們無(wú)奈下場(chǎng)。場(chǎng)上對手和隊友在激烈的競爭，我只能在一旁看著(zhù)。很明顯，我們有些輕敵了，看著(zhù)相差一分的積分臺，我心情十分的復雜，揉揉被她們下黑手打青的鼻子，心中有憤怒、有自責、有難過(guò)，但更多的是被激發(fā)的`無(wú)限斗志。

　　第三節必定是我們的翻盤(pán)局，現在比分是八比九。我心中暗暗發(fā)誓，讓他們后兩節一顆球都進(jìn)不了。這是我們的主場(chǎng)。我的四周是和我并肩作戰的隊友，從她們的眼中閃爍出堅定的光芒，我心中的火焰燃燒的更旺。這已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)普通的比賽，這關(guān)乎我們的榮耀。持球人漸漸逼近，我們都各自守好陣地。，讓她們傳球被斷球。他們只能投籃。這也就是我們快攻計劃的第一步，果不其然球離開(kāi)了她的手。打到了籃板上。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步，我縱身一躍緊緊把球護在懷里，在拼盡全力向前一擲�；@球在空中劃過(guò)，形成一道完美的弧線(xiàn)。穩穩地落在早已跑到中場(chǎng)的茅想想手上。我們和她配合默契。她負責上籃得分，我們其他四個(gè)人防住對手，保證她們不去干擾想想。一步，兩步，起跳。球穩穩的穿過(guò)籃筐。全場(chǎng)爆發(fā)出激烈的歡呼聲。這個(gè)計劃屢試不爽。我們在50多位同學(xué)的加油聲中進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。轉眼比分就變成了十八比九。我說(shuō)到做到，絕不再讓她們進(jìn)一個(gè)球。最后在大家能掀翻房頂的歡呼聲中，我們贏(yíng)得了比賽。先前在場(chǎng)上被打到覺(jué)得沒(méi)什么，但現在激動(dòng)的我卻沒(méi)出息的紅了眼框。整整三個(gè)多月的訓練，我們笑過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，這次比賽就是對我們付出的努力最好的證明。

　　當我手中拿著(zhù)沉甸甸的一等獎獎牌時(shí)，腦子里忽然蹦出一句話(huà)，“不負時(shí)光，不負籃球。不負我們的青春�！�

努力的作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間一晃就過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。

　　誰(shuí)不想考一個(gè)好初中呢？我也有自己的'理想，對未來(lái)有著(zhù)期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué)，其中數一數二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好，還有許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭，使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好，教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好，在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識，那就是不努力的結果。學(xué)習好不好主要是內因，外因中占百分之三十�？忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習，哪怕學(xué)習環(huán)境再好，只要自己不努力，成績(jì)還是差。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，光有理想而不去努力實(shí)現是不行的�，F在我們要努力學(xué)習，才能考上好的中學(xué)。

　　為了讓我們的理想實(shí)現，我們努力奮斗吧！

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