努力的作文大全【9篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的努力的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　當我看到我的高數成績(jì)的時(shí)候，我的心確實(shí)為它錯過(guò)了一次心跳。

　　我盯著(zhù)分數，想將它看透，然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎？難道我真的天生愚鈍嗎？

　　那時(shí)的我怕是這陣子最怨天尤人的時(shí)候了。

　　我哭的昏天黑地，但我只能躲在被窩里哭，因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了，但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。

　　為了這次考試，我熬夜一個(gè)月將書(shū)本重新看了一遍，刷了三套試卷。別人在看視頻的時(shí)候，我在看高數；別人出去玩的時(shí)候，我在看高數；別人在睡覺(jué)的.時(shí)候，我在看高數；別人在看高數的時(shí)候，我依然在看高數。那時(shí)的我斗志昂揚，因為我期盼我會(huì )有一個(gè)很好的高數成績(jì)，然而，現在，不及格的高數成績(jì)的確打擊到我了。

　　自暴自棄一個(gè)月后，或許是更差的高數成績(jì)喚醒了我最后的倔強，又或許是在月光若隱若現的深夜，我的心極度厭惡自己的脆弱與狹隘。

　　我開(kāi)始明白，一次不及格的數學(xué)試卷并不可怕，可怕的是我現在渾渾噩噩的狀態(tài)；一次失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來(lái)，正因為考得差，所以更應該努力。

　　那個(gè)生龍活虎的我又回來(lái)了，我更加努力的聽(tīng)講、做練習、看錯題。雖然我的成績(jì)沒(méi)有突飛猛進(jìn)，但我確實(shí)看到了那些微小的進(jìn)步。

　　半個(gè)學(xué)期后，我的高數依然不及格，但我知道渾渾噩噩沒(méi)有用，與其怨天尤人，不如行動(dòng)起來(lái)改變自己的處境。

　　盧思浩說(shuō)過(guò)，只有行動(dòng)，才能解除所有的不安。

　　現在的我，依然堅持著(zhù)。即使努力后，依然沒(méi)考到理想的成績(jì)，我也不會(huì )像兩年前一樣徹底的自暴自棄。

　　兩年的努力與堅持，不僅讓我收獲了更好的成績(jì)，還讓我明白了一個(gè)可以終身收益的道理：努力過(guò)的人不必計較太多。

努力的作文 篇2

　　清爽的早晨，米黃的陽(yáng)光伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴撒在了油綠的梧桐樹(shù)葉上，紅旗飄揚，旗桿也泛著(zhù)好看的金屬光澤。我坐在教室里睜大眼睛盼著(zhù)老師的到來(lái)。

　　“王欣怡近期的英語(yǔ)成績(jì)提升了很多，這是給她的獎狀�！�，老師點(diǎn)到了我的名字。我急忙從座位起身，手顫抖著(zhù)接過(guò)了獎狀，臉上無(wú)法抑制的揚起了笑容。自從我意識到英語(yǔ)的重要地位后，便摒棄了在英語(yǔ)課上昏昏欲睡的狀態(tài)，“不擇手段”地使自己打起精神聽(tīng)課，課下也從沒(méi)放松對英語(yǔ)單詞的背誦。我想著(zhù)，笑容不禁又加深了幾分這獎狀便是我幾個(gè)月來(lái)努力的成果了。

　　風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，和著(zhù)青澀果子的依聲吟唱傳入了教室。鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中凜凜飄動(dòng)。

　　老師又忍不住夸了我幾句。這時(shí)耳邊飄來(lái)了一句話(huà)：“哼！之前就沒(méi)有認真學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這次考試這么好一定是抄別人的！”我的笑容一瞬間僵在了臉上，眼眶熱熱的，幾個(gè)月的.努力和成功的欣喜霎時(shí)煙消云散。我努力張開(kāi)了嘴想要反駁卻又不敢出聲我怕別人聽(tīng)到我無(wú)助的聲音。

　　我手足無(wú)措地立在那里，一遍遍地在心中為自己辯解“不是這樣的”我的沉默似乎讓大家產(chǎn)生了誤會(huì )，更多帶刺的目光探視著(zhù)我。那目光如同利箭般刺進(jìn)了我的心里，讓我苦不堪言。

　　老師終是注意到了我們的異常，用著(zhù)親切的眼神看了看我，對著(zhù)大家說(shuō)道：“她這幾個(gè)月的努力你們不必質(zhì)疑，這成績(jì)不是抄來(lái)的。記住，永遠不要輕視別人身后的努力！”說(shuō)著(zhù)便緩步離開(kāi)了教室。這輕輕的一句話(huà)卻使我的眼淚忍不住地流了下來(lái)。我忙將頭扭向窗外，心里不斷重復著(zhù)老師的話(huà)，我明白這句話(huà)不止是對大家更是對我說(shuō)的。

　　緩步走在林蔭小道上，我更理解了老師的話(huà)：你怎會(huì )知道他人何時(shí)在哪里默默努力著(zhù)？不要對別人的優(yōu)秀感到不屑，優(yōu)秀的背后是不斷的努力和付出！

努力的作文 篇3

　　時(shí)間煮雨，歲月縫花。

　　——題記

　　成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。

　　和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。

　　成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。

　　我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。

　　成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。

　　人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。

　　成長(cháng)，是將所有錯誤的.選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。

　　成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。

　　我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。

努力的作文 篇4

　　人生就像一場(chǎng)戲，玩來(lái)玩去都無(wú)趣。

　　我們的人生，曲曲折折的，像一個(gè)永不停息的心電圖，就算我們死了，只要我們生前努力，歷史總會(huì )銘記。

　　我們的大自然見(jiàn)慣了太多的生生死死，從一個(gè)娃娃的哇哇落地，到一個(gè)老人死前的悲痛嘆息，都是平凡的也是偉大的。他們——在這世界上，所有的在為理想而奮斗的人，他們可能身份卑微，但他們的靈魂始終都是驕傲不羈的，他們從不向命運低頭，他們的靈魂因此而重于一切！他們們的生命像一座座高低起伏、參差不齊的山峰，他們的生命正因為曲折才美麗動(dòng)人。

　　我們的世界不就是有無(wú)數條曲線(xiàn)組成的嗎？是的`，雖然我們的生命中逃不過(guò)命運的束縛，但是在一定意義上我們的生命會(huì )因曲折而變得更好！讓我們一起去奮斗吧！

　　我們只要生活在人定勝天�！拔颐�由我不由天”。我們要通過(guò)自己的雙手與汗水，來(lái)創(chuàng )造，來(lái)改變我們的人生！

　　我相信：只要我們努力，我們的汗水一定會(huì )是我們的人生變得更好，讓我們的名字永遠篆刻在世界這座歷史豐碑上······

努力的作文 篇5

　　在上個(gè)周末,有那個(gè)朋友提醒我,叫我要認真學(xué)習,也經(jīng)過(guò)我自己的一番思考下,決定要認真好好學(xué)習!

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期里的認真學(xué)習,覺(jué)得認真學(xué)習起來(lái)真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的,跟以前的我對比,簡(jiǎn)直差很遠了,以前無(wú)所事事天天都想著(zhù)玩,想著(zhù)怎么快把這一天快過(guò)去,快到周末(想著(zhù)玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺(jué)得學(xué)習太沒(méi)意思了,天天想著(zhù)的東西跟學(xué)習無(wú)關(guān)的,天天上課睡覺(jué),講話(huà),作業(yè)也不做,(天天抄別人的`作業(yè)),課也不聽(tīng),就像什么事跟我無(wú)關(guān)! 可是現在想法不一樣了.我現在只想著(zhù):認真學(xué)習 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習中!我也感受到學(xué)習的快樂(lè )和辛苦和換來(lái)的知識!這樣的付出都很值得的.作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無(wú)所事事,無(wú)目標的時(shí)候,還過(guò)得快,過(guò)得快樂(lè ).過(guò)得有意義! 雖然經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期努力的學(xué)習,無(wú)論多辛苦,我都會(huì )認真地去好好學(xué)習,堅持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.

努力的作文 篇6

　　方法決定成敗 努力成就輝煌

　　摘 要：高中數學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個(gè)高中數學(xué)教師的視角，透視了幫助學(xué)生學(xué)好數學(xué)的方法，期望得到各位同仁的批評指正。

　　關(guān)鍵詞：高中數學(xué)；學(xué)習方法

　　中圖分類(lèi)號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01

　　高中學(xué)生普遍感到數學(xué)比較難學(xué)，教師也普遍反映數學(xué)難教，學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學(xué)教師，我一直在探究這一問(wèn)題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學(xué)實(shí)踐，我認為要搞好高中數學(xué)教學(xué)，必須指導學(xué)生采取正確的`學(xué)習方法，導之以良方，學(xué)生再付諸以切實(shí)行動(dòng)，一定會(huì )取得事半功倍的效果的。

　　一、建好個(gè)人錯題集

　　在教學(xué)中，我總是給同學(xué)們一個(gè)公式：少錯=多對，建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)錯題集。如果做錯了題目，不管發(fā)現什么錯誤，不管是多么簡(jiǎn)單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來(lái)，堅持做下去，你就會(huì )吃驚的發(fā)現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著(zhù)自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方，更是一個(gè)提高成績(jì)的好方法。

　　復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實(shí)在是一個(gè)不小的增長(cháng)提高空間。如果你還沒(méi)有這個(gè)習慣，

努力的作文 篇7

　　如果可以，我希望這一天永遠不要到來(lái)。

　　可那是不可能的。

　　從睜開(kāi)眼那一刻起，心就一直在忐忑，害怕面對老師，害怕面對家長(cháng)，害怕面對自己，害怕看見(jiàn)那一張成績(jì)單。

　　坐在凳子上，心砰砰的跳著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)每個(gè)學(xué)生去領(lǐng)自己的成績(jì)單。

　　念到我的名字時(shí)，一驚，上去拿自己的成績(jì)單�？粗�(zhù)自己的名次，我傻眼了。28名！竟然只考了28名！

　　再看著(zhù)那一欄一欄的'分數，呆了。尤其是政治我想都想不到，會(huì )只考那么一點(diǎn)，會(huì )只考48分，在我的計劃中應該是六十分以上的��！怎么會(huì )，怎么會(huì )只考48分！從八年級以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的分，其次便是數學(xué)，英語(yǔ)總之，不管是哪科沒(méi)有一科滿(mǎn)意的，我也多少知道自己哪錯了，老毛病，粗心！像那歷史，物理，數學(xué)，考完在和別人討論時(shí)，腸子都悔青了。最想看的是我的物理卷子，因為一時(shí)失誤，把大題單位全帶錯了，我想知道是扣了兩三分，還是五六分，甚至更多，越想越覺(jué)得對不起物理老師。

　　心灰意冷，不想回家，不想面對家長(cháng)。

　　就這樣，一張成績(jì)單，就決定了我的成績(jì)是如何的差，否定了我我付出的努力。

努力的作文 篇8

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話(huà)感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒(méi)有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說(shuō)成是能到達金字塔的唯一。

　　為什么呢？經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴格，但若果沒(méi)有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒(méi)有任何輕易到達頂部的天賦，但它沒(méi)有因為這樣而放棄，它為了到達自己的目標，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。

　　其實(shí)在我們的社會(huì )生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕屠硐肱�力�?zhù)，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。

　　但也有一些反面的教材，如；我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀就有這樣的`才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當他是賺錢(qián)的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無(wú)知識的平凡人。這個(gè)故事說(shuō)明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒(méi)有毅力去努力學(xué)習，那樣也只會(huì )是平平之輩。

　　“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰(shuí)，她只是一個(gè)75歲的農村老太太，一生沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不會(huì )寫(xiě)字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫(huà)，紅遍網(wǎng)絡(luò )，于是人們稱(chēng)她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過(guò)了自己努力有恒心有毅力去畫(huà)畫(huà)，終于成功了。

　　無(wú)論哪種人，有沒(méi)有天賦都不重要，這樣的是有沒(méi)有自己的目標，有沒(méi)有向自己的目標努力。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運高峰的人�！倍�我們就應該成為那種人，無(wú)論有無(wú)天賦，只要有毅力。

努力的作文 篇9

　　“你一定要努力，否則你永遠不會(huì )成功�！边@是家長(cháng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。

　　努力！是的，為了成功，我也在努力，為什么結果不如我所想的呢？哎！費解��！趴在書(shū)桌邊的我一直都在思索著(zhù)。

　　上課，我認真聽(tīng)講，下課，我仔細完成作業(yè)，晚上，我認真復習……我的確在努力，可為什么成績(jì)沒(méi)有直線(xiàn)上升呢？我回家后，仔細回想著(zhù)自己的這段學(xué)習：首先，想比以前，我認真了，上課也認真聽(tīng)了；其次，我也做別的輔導作業(yè)，也對舊的知識進(jìn)行鞏固復習。這與我腦海中努力的定義和完成程序絲毫沒(méi)有偏差，那又是因為什么呢？

　　我的學(xué)習生活一直是按照“努力”來(lái)的，久而久之，我開(kāi)始變得麻木，開(kāi)始像機器人一樣設好程序，按照程序行使自己的每一項工作，成績(jì)也沒(méi)有多大的.長(cháng)進(jìn)。又一次期中考試，與以前一樣，根本沒(méi)有改變。一天天下來(lái)，我開(kāi)始懷疑，懷疑“只有努力，就能成功”這一句話(huà)，因為以現在的情況來(lái)看，與我以前那種邊學(xué)邊玩的成績(jì)沒(méi)有什么兩樣，現在還不如以前呢！在這種情況下，我開(kāi)始了我的新探索，重新面對每門(mén)功課，把它們當作一個(gè)未知的謎，自己需要不懈地探索，用心去慢慢揭開(kāi)真理的面貌。我以一種好奇的心態(tài)，迫切地想得到真理，而真理每每拋給我的問(wèn)題，就如一條條線(xiàn)索，這線(xiàn)索吸引著(zhù)我，吸引著(zhù)我踏上這條揭開(kāi)它神秘的面紗之路，時(shí)間之久，成績(jì)也在不經(jīng)意之間慢慢提高。我在這條路上飛快地奔跑，帶著(zhù)一份好奇，帶著(zhù)一份期待，帶著(zhù)一份快樂(lè )，知識一點(diǎn)一點(diǎn)被我吸取，我也變得愈發(fā)充實(shí)與好奇。周測來(lái)了！我平靜地完成每門(mén)功課的考試，結果出來(lái)了，我考分出奇地高。

　　回望以前，我這才明白了努力，努力只是表面的一種定義，而在其背后則是對新知的好奇以及對真理的不懈探索與追求。

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