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關(guān)于努力的作文優(yōu)選(14篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于努力的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于努力的作文 篇1
努力是什么？朋友，你曾為誰(shuí)而努力過(guò)？那你所付出的努力得到結果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
下午一點(diǎn)了，母親也應該到了吧。剛想去校門(mén)看看，就看見(jiàn)老師把全部家長(cháng)帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見(jiàn)母親坐在教室里，我不語(yǔ)，直接從后門(mén)逃走了。我并不是不想看見(jiàn)母親，而是我不想讓她知道我的成績(jì)。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jì)時(shí)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我給她丟臉了？會(huì )不會(huì )對我失望透頂？會(huì )不會(huì )……一切的疑問(wèn)都隨著(zhù)下課鈴得到答案。會(huì )開(kāi)完了，我看見(jiàn)母親從教室里出來(lái)，我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)什么了？”母親并沒(méi)有回答，而是讓我去背書(shū)包回家。我心里更加忐忑了�？吹侥赣H手里緊握著(zhù)一張紙，我便問(wèn)道：“媽?zhuān)隳菑埣埵鞘裁�？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說(shuō)出去笑死人了�！蔽夷弥�(zhù)成績(jì)單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉的眼淚終于得到了釋放。面對母親的批評，老師的教導，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習了？你們還是對我不滿(mǎn)意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的.做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績(jì)單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì )踐踏我的努力，只會(huì )把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開(kāi)心點(diǎn)，但我發(fā)現，無(wú)論我怎么做，你們都會(huì )視而不見(jiàn)。你們只知道結果是好的就好了，從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
朋友，我想問(wèn)你——努力是什么？
關(guān)于努力的作文 篇2
“四分零一，四分零二……四分十五，過(guò)了！”冷風(fēng)不斷地打著(zhù)我的臉龐，可我此時(shí)卻不感覺(jué)冷了，難以言說(shuō)的喜悅已經(jīng)充斥了我的內心，現在，我的腦海里只有3個(gè)字，“我過(guò)了！”
從小學(xué)開(kāi)始，體育課一直是個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分可怕的噩夢(mèng)。每次看到體育老師，心里都會(huì )感到莫名的緊張，而大部分原因都基于跑步。
跑步，一個(gè)令我恐懼的.字眼，因為那意味著(zhù)不停地喘氣，那意味著(zhù)就算再累也不能停下來(lái)。而中學(xué)的八百米跑，更令我膽戰心驚。
前幾次八百米長(cháng)跑都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這次無(wú)論如何也要過(guò)！我暗暗下決心�！罢垱](méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)到起點(diǎn)！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過(guò)去，似乎身體里的每一個(gè)細胞都在跳動(dòng)�！邦A備，跑！”號令聲響起，我們幾個(gè)人迅速的沖了出去……
吸取了前幾次的教訓，我一開(kāi)始并沒(méi)有跑很快，可是，沒(méi)過(guò)多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我累的恨不得馬上停下來(lái)�？墒�，我不能！于是，我拖著(zhù)早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心里鼓勵自已：加油��！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這里，我的身體里似乎又充滿(mǎn)了力量，我加快了腳步，可是，事與愿違，沒(méi)過(guò)幾秒，我不得不又放慢了速度。
“咚咚咚……”唯一跟在我后面的兩個(gè)人也追了上來(lái)，不行！我不能跑在最后一個(gè)！可是，雙腿已不聽(tīng)使喚，任憑怎么努力也加快不了，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)，不斷地鉆進(jìn)我的喉嚨。好疼��！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來(lái)。轉頭向右看——是終點(diǎn)的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無(wú)論多累，我都不能停下來(lái)。
終于，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開(kāi)始倒計時(shí)，還剩十幾秒，一定來(lái)得及的，遙望前方，終點(diǎn)線(xiàn)已在向我招手，一定要過(guò)！我使出剩余的全部力氣，沖了過(guò)去，三步，兩步，一步，到了！
風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù)，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最后的勝利��！
關(guān)于努力的作文 篇3
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì )有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè )，有夢(mèng)的人的生活會(huì )充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì )頑強生長(cháng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì )辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì )忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì )思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因為那是一棵會(huì )思考的蘆葦�！毙挠卸喔�，夢(mèng)有多遠。這句話(huà)無(wú)疑是人類(lèi)的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標不同，愿望不同，所以行走的.道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險后，才能到達理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當頭，但它相信堅持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為它知道，夢(mèng)想是最堅固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅守在枝頭，因為它相信，一生執著(zhù)的綠色肯定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周?chē)娘L(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì )以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)該有的句號。我開(kāi)始不斷地回顧著(zhù)日記本中凌亂的理想，看著(zhù)她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現彼此隔著(zhù)崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量��！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì )踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù)圣賢氣壯山河的志向，品著(zhù)偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著(zhù)英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過(guò)什么，是否也那樣地揮之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫(xiě)下一句話(huà)，安靜地寫(xiě)在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)�！�
關(guān)于努力的作文 篇4
“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力�！边@是現今眾所周知的一句話(huà)，它揭示了一種顏值與努力的關(guān)系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢？顯然，答案是否定的。
顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來(lái)的，我們每個(gè)人都能做到。
顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒(méi)有，他堅持了自己的夢(mèng)想，他要用自己的行動(dòng)證實(shí)自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個(gè)社會(huì )并不是靠顏值的縹緲的球殼。
為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會(huì )殺掉你的顏值，此時(shí)，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過(guò)不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛(ài)不會(huì )因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。
“愛(ài)美之心，人皆有之�！弊非髩�(mèng)想的途中可能會(huì )有對顏值的`要求。我們追求顏值的行為也并沒(méi)有錯。
聽(tīng)朋友說(shuō)，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過(guò)容，這使她對韓劇很反感。但我不那么認為，一個(gè)人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。
在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過(guò)努力去修飾自己；美麗有時(shí)也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。
有了顏值并不代表什么，他們有時(shí)要通過(guò)更大的努力來(lái)證實(shí)自己的顏值不是虛幻。比別人多一點(diǎn)努力，才有機會(huì )超越。
且在努力中追求，追求成功，把握自己，時(shí)刻牢記顏值固然好，努力更重要。
關(guān)于努力的作文 篇5
現在想想都不知道自己有沒(méi)有喜歡過(guò)你？為什么這么短的時(shí)間就可以忘記你呢？也許這樣也是一件不錯的事情，至少我不會(huì )再傷痛了，現在我生活得還是不錯的，因為我感覺(jué)不到有值得我去傷心的事情了，我現在一個(gè)人很好很好的，沒(méi)有什么要想念的人，也許他真的不曾給過(guò)我任何的幸福，不然我怎么可以就這樣一下忘記了呢？
但是我還是愿意這樣忘記一個(gè)人的，至少不會(huì )傻傻再去回憶過(guò)去了，總覺(jué)得自己長(cháng)大了，不會(huì )再去相信甜言蜜語(yǔ)了，也是很討厭那些寂寞時(shí)候說(shuō)的話(huà)，現在的人都寂寞了，都想找一個(gè)人來(lái)放感情，只是這感情有多少是真的呢？我不會(huì )再去相信什么了，只想一個(gè)人在沒(méi)有結婚之前好好地闖闖，未來(lái)以后能夠幸福的生活，好好地努力……
最近你會(huì )把電話(huà)號碼換掉，只是不想再讓一些不知道是真真假假的人聯(lián)系到我了，也許是我不好，但是我并沒(méi)有說(shuō)我喜歡他們的，我還是強調過(guò)我不會(huì )輕易去愛(ài)上一個(gè)人的，只是他們自己想去投入感情似的，不過(guò)他們也許也只是空虛的時(shí)候打發(fā)時(shí)間而已，我不會(huì )當真的，不管他們都會(huì )說(shuō)好想念我，但是我也不過(guò)是笑笑而已，因為我不會(huì )再是那么容易的感動(dòng)的，不要把我當傻瓜一樣欺騙，我已不是那個(gè)小孩了，不需要你們的花言巧語(yǔ)的，別來(lái)讓我心動(dòng)了又離開(kāi)了，然后我一個(gè)人受傷……我不會(huì )那樣的，我寧愿去欺騙你們，也不愿意讓自己受到傷害的，還有別以為一段感情就是幾句話(huà)就可以買(mǎi)到的，那算是什么呢？別傻了！現實(shí)一些吧！沒(méi)有人會(huì )愿意一輩子受苦的，有些時(shí)候不是女生太過(guò)于現實(shí)，而是這個(gè)社會(huì )迫不得已的，我只想好好生活，如果遇不到我想要的男生，我寧愿自己一個(gè)人生活，我多么不想看到我以后的生活是那么的一團糟糕呢？我想讓我的孩子幸福地成長(cháng)，我希望我的愛(ài)人能夠好好的工作，有能力讓我和孩子幸福，而不是整天為了柴油米鹽吵吵鬧鬧。那樣的生活真的.會(huì )是很累的，我過(guò)夠了那樣的生活了，不想讓我的孩子在那樣的環(huán)境下成長(cháng)……
有些時(shí)候自己的性格有些要強，不想服輸，不想平平淡淡的生活，努力吧！趁著(zhù)年輕的時(shí)候好好打拼，不能讓男人養活自己，不靠天不靠地，只靠自己……
關(guān)于努力的作文 篇6
沒(méi)有波濤的海洋，不是真正的海洋；沒(méi)有波折的生活，也絕不是真正的生活。因此面對布滿(mǎn)荊棘的人生，我們也應毫不畏懼，迎難而上，因為越努力，越幸福。
題記
剛入初一，我還沉浸在小學(xué)那快活的日子里。對初一突然改變的教學(xué)方式和時(shí)間管理方式有些不適應。所以，我仍遵循著(zhù)小學(xué)時(shí)的生活�？傻谝淮螠y驗的失敗讓我認清了現實(shí)�；氐郊依�，卸下沉重的書(shū)包，我癱坐在書(shū)桌前。被捏的進(jìn)入汗水的一張試卷，像爛泥一樣躺在眼前。想起老師的付出和父母的關(guān)心，我感到愧疚傷感。打開(kāi)窗子，滿(mǎn)窗清香仍令我提不起神。母親推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我頹唐的'模樣和那張皺巴巴的試卷，了然的笑了笑。便拍拍我的肩，道：女兒，跟我來(lái)。
走進(jìn)廚房，母親開(kāi)始和面做包子，我百思不得其解，但還是照做了。母親的手指很靈活，給花一半的包子灌入甜甜的豆沙后，手指捏著(zhù)開(kāi)口，輕輕一旋，一朵美麗的蓮花就綻開(kāi)了。不一會(huì )兒，母親已經(jīng)包好十個(gè)包子了，面團有些干了，就像風(fēng)燭殘年的老人，絲毫看不出里面有著(zhù)甜蜜的豆沙。
這些包子皺巴巴的，真丑��！母親笑而不語(yǔ)，將包子放入了蒸籠，水蒸氣開(kāi)始彌漫，輕輕的竹籠上沁滿(mǎn)了水。母親掀起了一條縫，讓我好好看看里面。只見(jiàn)那些皺巴巴的包子，在滾燙的水蒸氣中逐漸變得豐滿(mǎn)起來(lái)。它們正微微顫抖，似乎用盡全身的力氣抵抗著(zhù)高溫的侵襲。它們漸漸膨脹起來(lái)，呈現出美玉般的雪白溫潤，我看到一個(gè)個(gè)小生命正努力的對抗挫折，蛻變成它們想要的樣子。取出包子，它們一個(gè)個(gè)都褪去了灰色的外皮，呈現出白玉般的色澤。閉目凝思，我似乎體會(huì )到了它們甜蜜內心對逆境的感激。
母親這才笑了，緩緩說(shuō)道：如果不是高溫的水蒸氣，如果沒(méi)有努力的耐住高溫，如何才能蛻變成自己想要的樣子？越努力才會(huì )越幸福��！
回到房間，我心如清泉灌頂，涼爽而寧靜。是��！越努力，才會(huì )越幸福，生活中不總是希望與失望同在嗎？只要我夠努力，才有希望，才會(huì )幸福。
關(guān)于努力的作文 篇7
自從上初中后，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，日日夜夜辛勤學(xué)習究竟是為什么呢？學(xué)習不是我的第一愛(ài)好，不是說(shuō)“條條大道通羅馬”嗎？難道學(xué)習就能讓我成為偉大的人嗎？種種疑惑困擾著(zhù)我，讓我揮之不去，更無(wú)法釋?xiě)选?/p>
這天，我義把政治練習冊抱到吳校長(cháng)的辦公桌卜。其實(shí)我并不喜歡這份工作，每天重復地收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，真煩人。而且我上次收作業(yè)時(shí)，不小心少收了一本，挨了批評，心里真不是滋味。我這個(gè)人有點(diǎn)臼虐，總喜歡把責任大包大攬，認為一切都是自己的錯，再加上政治老師又是個(gè)完美主義者。我在進(jìn)辦公室的門(mén)之前還真有點(diǎn)預感，覺(jué)得自己似乎又要犯錯了。我把練習冊放在桌上時(shí)，老師說(shuō)了聲：“謝謝！下次一定能做得更好的！”我心里泛起了一種感恩的漣漪，有人相信我能做得更好，有人對我存在期盼……我在黑暗中找到了一顆代表“光明與期盼”的星星，真好！
晚飯后，媽媽帶我出去散步，告訴我應該努力學(xué)習，將來(lái)家庭的擔子是要落到我肩上的。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓我明白：我是父母的期盼和希望。正巧，姐姐打電話(huà)過(guò)來(lái)，讓我聽(tīng)電話(huà)。姐姐說(shuō)她知道中考必然“亞歷山大”，熱切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)習怎樣了。我一個(gè)勁向她訴苦，說(shuō)自己是努力的，只是有些力不從心。說(shuō)中考是自己無(wú)法逃避必須面對的一頭可怕的獅子，實(shí)在是無(wú)可奈何，苦不堪言……姐姐告訴我，“吃苦”是人生必須邁越的一道關(guān)卡，如果現在害怕吃苦，將來(lái)必定要吃更多苦頭。而親戚、家人、老師，還有好多好多人都期望我能用積極學(xué)習的姿態(tài)去回報他們。
天黑了，滿(mǎn)天繁星把大地映襯得不再那么黑暗。我的心里也不再“黑暗”，隱隱升起縷縷希望之光。
從此，我解開(kāi)了一個(gè)謎，謎底讓我走向光明的'世界，催我策馬揚鞭，昂揚向前……
感謝為我點(diǎn)亮星光的人，這是我成長(cháng)道路上的重要一課。面對一疊疊書(shū)籍，我不再退縮；面對中考，我勇往直前。相信自己：努力，就是最棒的！
關(guān)于努力的作文 篇8
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是這世間最美好的禮物。
書(shū)，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來(lái)享受美好時(shí)光。讀書(shū)是一種享受日常生活的藝術(shù)。我獨愛(ài)在無(wú)人叨擾的午后，端上一杯茶，坐在陽(yáng)臺上，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著(zhù)茶香，嗅著(zhù)書(shū)香，反復咀嚼，品味著(zhù)每一個(gè)字，每一句話(huà)……陽(yáng)光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的光芒。伴著(zhù)書(shū)本中文字的起伏，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的，得到了充足。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著(zhù)這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
書(shū)是人們情感宣泄地。傷心難過(guò)之時(shí)讀一本童話(huà)，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時(shí)不妨看一些名著(zhù)，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時(shí)看一套勵志書(shū)籍，使自己充滿(mǎn)能量。對于喜愛(ài)閱讀的'人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。書(shū)好比世外桃源，它的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響人的思想與心態(tài)。讀一本好書(shū)，使人終身受益。
書(shū)要符合主人性情，無(wú)論清新淡雅亦或幽默風(fēng)趣，總能恰到好處。有人以現代人的心情，追求古雅之風(fēng)；亦有人以中國人的眼光，品歐美小說(shuō)……只要讓主人愛(ài)不釋手皆為恰到好處�，F下頗有人獨愛(ài)中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想匯集書(shū)本中，唯美也。書(shū)為人而作，為人而品，為人所用，理應以人為本。如讀書(shū)只為使自己看似滿(mǎn)腹經(jīng)綸，其實(shí)無(wú)所用；只為展示炫耀，書(shū)之變質(zhì)也。便會(huì )成為自己的累贅和負擔。本末倒置，何用之有？
書(shū)，使人足不出戶(hù)便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕，會(huì )使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書(shū)在手，即使人容光煥發(fā)。即使居室嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書(shū)卷好比精神之食糧，為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本，而隱于山林，享大自然之美，書(shū)之美，固美好。書(shū)本中食物，雖是虛假，卻能引發(fā)無(wú)限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。
讀書(shū)，一種享受日常生活的藝術(shù)。
關(guān)于努力的作文 篇9
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多好��！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極��！對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項內容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的，在不知不覺(jué)的`時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(cháng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單．當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì )問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì )成功呢！
關(guān)于努力的作文 篇10
小得時(shí)候總因為沒(méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情，但是在試過(guò)之后，才發(fā)現，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著(zhù)節拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著(zhù)音樂(lè )的調子開(kāi)始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂(lè )課。當然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著(zhù)是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀(guān)賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易，于是我開(kāi)始排斥這項愛(ài)好，反倒是聲樂(lè )課，我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著(zhù)，但還是勇敢的朝著(zhù)教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現，好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結的感覺(jué)慢慢的`煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因為我的用心，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛(ài)徒�，F在細細回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛(ài)著(zhù)并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì )覺(jué)得很難，但是我覺(jué)得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì )難。
現在每當我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”
關(guān)于努力的作文 篇11
父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。
在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂(lè )中安度晚年�？傊�，我希望他永遠快樂(lè )。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來(lái)，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳�！备赣H承認沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來(lái)都碰不到困難的話(huà)，那或許是世界上最糟糕的事了�！�
父親在信中寫(xiě)道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的.事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì )更加充實(shí)，意志更加堅強�！�
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫(xiě)信時(shí)高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在，我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑，又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧�！�
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀(guān)者了。要記住，重要的是追求，而不是到達�！�
關(guān)于努力的作文 篇12
挫折因路遇而美，我無(wú)法拒絕�！}記
人生，是一場(chǎng)負重的旅行。路在腳下，負重者才會(huì )走出堅實(shí)的詩(shī)行。
剛到這所鄉村學(xué)校，我有些失落。繁華與冷寂的反差大得讓我無(wú)所適從。整日陰慘一張臉，木然地重復著(zhù)簡(jiǎn)單的生活與學(xué)習，等我回過(guò)神來(lái)，初中的第一次月考便已降臨。
猶記得那晚的天空，皓月如玉。我一個(gè)人靜靜地走在沸騰的操場(chǎng)上，無(wú)意仰望它的皎潔。耳邊是熟悉的嬉笑，我不愿生硬地摻和，擠出只屬于自己的一些苦笑，便倉皇逃離。
我在試圖努力平復考試的失利。然后，裹著(zhù)沉重，挪到父親的辦公室拿宿舍的鑰匙。
辦公室的燈照例亮著(zhù)，門(mén)緊閉著(zhù)。我握緊了門(mén)把手，卻無(wú)力擰開(kāi)，過(guò)了很久，我輕輕推開(kāi)門(mén)。父親見(jiàn)了我，對我笑了笑，解下鑰匙串，擱在桌上，轉過(guò)頭去在電腦上忙他的工作。我沒(méi)有立即拿起那串鑰匙，囁囁喏喏地開(kāi)了口：“這次考試……我……考差了！”他停下了手頭的工作，笑容前一秒鐘還在，可我卻讀到了他骨子里的不滿(mǎn)。他伸出一個(gè)指頭，在桌子上“得得”地敲著(zhù)，每一聲都落在我的心頭，他竟準確說(shuō)出了我每一科慘不忍睹的分數，原來(lái)他早就知曉了，我甚至可以想到一向顧忌情面的他看到考試結果的那種難以言說(shuō)的表情。
屋子里靜穆極了，我居然聽(tīng)到了自己的呼吸。
我在等著(zhù)一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)驟雨，可他卻沒(méi)有過(guò)多地責備，其實(shí)，我何嘗不知道他按捺了許多怒火，熄滅了多少憤恨……他讓我坐下來(lái)，給了我一杯熱騰騰的白開(kāi)水，我起身端過(guò)來(lái)，水霧剛好迷蒙了我的眼鏡，鏡片里面是我慌亂的眼神。
不知道他說(shuō)了多久，我也不知道聽(tīng)進(jìn)去了多少。只是，我已開(kāi)始翻撿我的'過(guò)去——晨起賴(lài)床，上課走神，被動(dòng)學(xué)習，內向乏語(yǔ)，吃飯沒(méi)胃口，似乎一直都在水土不服；一回家便躲進(jìn)屋里，被電腦網(wǎng)游揪住……都讓我心有余悸。那晚，我終于落下了悔恨的淚滴。往后的日子，漸漸地，在老師與同學(xué)的引導下，我又找回了活動(dòng)中的團結互助，簡(jiǎn)單生活的豐富多彩，學(xué)習過(guò)程的甘苦快樂(lè )，更懂得了應該把生命花費在美好的事物上和事情上。
我收獲了汗水的饋贈和金色的贊譽(yù)，而我卻知道這僅僅只是起步。
感謝挫折，感謝父親，感謝一切美好。
關(guān)于努力的作文 篇13
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項對我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著(zhù)我便開(kāi)始了這幾天的努力訓練。
立定跳遠，這個(gè)“金剛”的滿(mǎn)分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分數也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的`瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來(lái)練習。首先，我給自己定的目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著(zhù)我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實(shí)現了！看來(lái)努力需要立志，因為志向是人生的航標。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jì)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的十分突然，時(shí)間不夠準備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的不標準；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(cháng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì )是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jì)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！币脒M(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績(jì)一定會(huì )是一個(gè)美好的成績(jì)，因為努力，是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
關(guān)于努力的作文 篇14
終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績(jì)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習這個(gè)砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計劃，接下來(lái)就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習；英語(yǔ)聽(tīng)、讀緊跟“一起作業(yè)”的節奏；數學(xué)決不讓錯題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺(jué)比以前充實(shí)多了。經(jīng)過(guò)我的努力語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。
語(yǔ)文的分數的進(jìn)步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項�！膀湵財 �，自以為是的以為其他科目只需要課上認真聽(tīng)講就可以，便將所有的心思放在語(yǔ)文學(xué)習上。再次考試，成績(jì)單又讓我陷入了谷底，除了語(yǔ)文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺階—80多分，這使我幾天都抬不起頭來(lái)。為什么不好好復習其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問(wèn)，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)緣無(wú)故的生氣起來(lái)，把桌上的學(xué)習用品負氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展�！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W(xué)習單，連忙從書(shū)包中取出，上面赫然寫(xiě)著(zhù)每一科所要努力的方向、目標以及細節，上一次能成功，我只要照著(zhù)這個(gè)單子繼續努力，一樣也可以成功。
從此以后，我開(kāi)始全面學(xué)習，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。
那天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個(gè)好成績(jì)，媽媽認為的努力的`目標是什么呢？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯誤；第四努力讓你們快樂(lè )成長(cháng)�！痹鹿馔高^(guò)窗，媽媽的笑得如月光般明亮。
此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。
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