[集合]努力的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　“前行吧，時(shí)光總會(huì )對得起努力的人�！边@是一句我認為極其有意義和特別的一句話(huà)，同時(shí)也代表了我的人生前進(jìn)方向。

　　初中的時(shí)候，本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂(lè )，每天都在虛度光陰，做著(zhù)毫無(wú)意義的事情，做著(zhù)讓我現在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時(shí)叛逆的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話(huà)，在自以為是的道路上越走越深，在不屬于青春的道路上越走越遠。

　　現在的我回想起那時(shí)候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什么只有未來(lái)的自己才會(huì )回憶曾經(jīng)，而不是過(guò)去的自己回憶未來(lái)呢？

　　剎那間，時(shí)間已過(guò)去了六年，我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè)，我本想著(zhù)去找點(diǎn)兼職來(lái)做，給自己掙點(diǎn)錢(qián)�？晌夷穷w浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務(wù)員丶銷(xiāo)售員，還有營(yíng)業(yè)員，每份工作都沒(méi)有超過(guò)一個(gè)月，可我看著(zhù)距離大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。最后，我跟我的父親去工地干活去了，也正是這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對未來(lái)的道路有了更深刻的理解和對努力的鋪墊。

　　那段時(shí)間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的`現實(shí)。我的父親是一位室內裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢(qián)。一開(kāi)始，我是抱著(zhù)不想讓自己閑下來(lái)的心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒(méi)有任何其他想法�，F在的我回想起那段過(guò)程，我只能用八個(gè)字來(lái)形容—“難以忘懷，受益終身�！惫さ氐纳�活顯然是不盡人意的，我扛著(zhù)一袋袋幾十斤的沙子，扛著(zhù)一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬于青春的感覺(jué)�？粗�(zhù)我的父親每天都留著(zhù)許多汗水，接近成年的我心里的感覺(jué)也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕松一點(diǎn)��！

　　九月，已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我沒(méi)有更多的時(shí)間去幫助我的父親了。準備好行李，收拾好行囊，開(kāi)始了我的大專(zhuān)三年生活。起初，我本想快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)三年，沒(méi)有太多其他想法，但我的心中總感覺(jué)不是這么回事，我真的就這樣止步于此了嗎？拿著(zhù)一個(gè)大專(zhuān)的文憑去讓自己擁有更好的未來(lái)嗎？當然，這不是對學(xué)歷的諷刺，只是一種社會(huì )現象，如今的社會(huì )對學(xué)歷的要求已經(jīng)日日增高了，我不想止于此，我想更上一層樓。于是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對努力的感悟。

　　前行的道路上總是充滿(mǎn)了許多困難，古往至今，多少偉人是憑借著(zhù)不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來(lái)這些耳聞能熟的人就是一個(gè)個(gè)最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個(gè)更好的未來(lái)，讓自己的父母能夠過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，讓國家更快走向民族復習的道路！

努力的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己期望實(shí)現的目標，都想成為一名“成功人士”，然而并不是每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真。難道老天對這些人不公平？事實(shí)上，命運的主宰者正是我們自己，在我們的手中都有一顆掌握命運的石子。而那些夢(mèng)想落空的人們只是在擲石子時(shí)選錯了方向，或是選對了方向卻力度不足，結果便是與成功失之交臂。

　　19世紀丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著(zhù)作中講到過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：當兩支軍隊對峙時(shí)，一騎士趕到戰場(chǎng)，對峙的雙方均邀請其加入，騎士選擇了其中一方。結果騎士選擇的那一方并沒(méi)有戰勝，騎士也兵敗被擒。當騎士想請求勝者再給他一次重新選擇的機會(huì )時(shí)，勝者對他說(shuō)：“你本是有一次選擇的機會(huì )的，但現在一切都不一樣了�！�

　　正是因為這個(gè)騎士將手中僅有的一顆石子擲錯了方向，輕率地選擇了戰斗力并不強的一方，所以他失敗了�？梢�(jiàn)，“選擇”對我們多么重要！成功與失敗就在一念之間。選擇正確，那么，你很有可能會(huì )成為身價(jià)上億的富翁；但如果選擇錯誤，那你就注定只能做個(gè)衣衫襤褸的乞丐了。

　　記得作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的`道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。所以，當面對重大選擇時(shí)應當慎重，不要誤入歧途。

　　然而，單單選對是不夠的；選擇正確，只是找對了通往成功的方向罷了，這未必意味著(zhù)就一定會(huì )直達成功的彼岸。如果想成功，選擇過(guò)后，就要付出成倍的努力。就像擲石子，要確保石子能夠到達你追求的目的地，方向正確是擊中目標的一個(gè)重要因素，同時(shí)，還要施以恰如其分的力。其實(shí)，這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果實(shí)怎么會(huì )那么容易被你摘��？成功的桂冠怎么會(huì )那么輕易地戴在你頭上？不是每個(gè)人都是幸運兒，在選擇正確的前提下，努力也是必需的，這樣才會(huì )摘取成功的果實(shí)。

努力的作文 篇3

　　從上學(xué)開(kāi)始，教室背面的黑板上就寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，“努力學(xué)習，天天向上�！边@句話(huà)，從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵著(zhù)我們。

　　努力學(xué)習，讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。

　　在我們上學(xué)的期間，會(huì )那么幾個(gè)同學(xué)，他們面對學(xué)習，態(tài)度隨意，很多時(shí)候，就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞，他們的學(xué)習態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習成績(jì)。

　　努力學(xué)習，我們首先要的，是擺正自己的學(xué)習態(tài)度，不要讓自己的努力白費，我們要學(xué)會(huì )為自己的`人生負責，努力學(xué)習，使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　努力學(xué)習，讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習，努力獲取更多的知識，然后，將這些我們所學(xué)到的知識融會(huì )貫通，這樣，我們追夢(mèng)的道路才會(huì )輕松很多，也才會(huì )容易很多，努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想靠近，等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰，這樣的我們才會(huì )迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。

　　努力學(xué)習，只有努力過(guò)，才不會(huì )讓未來(lái)的自己后悔。

　　猶記得之前父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“學(xué)習是你自己的事情，努力學(xué)習，這樣才會(huì )在你以后的歲月里回想起來(lái)，不會(huì )覺(jué)得后悔�！备赣H說(shuō)的很是含蓄，可是我知道，這世上沒(méi)有后悔藥可吃，今日的不努力，導致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光，這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習，讓未來(lái)的我感恩現在的自己。

　　努力學(xué)習，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候，心里也會(huì )承載著(zhù)自豪，學(xué)習是我們畢生的一件事，努力學(xué)習，讓我們懷著(zhù)一顆向上的學(xué)習之心。

努力的作文 篇4

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，感覺(jué)到自己在學(xué)校里過(guò)得很充實(shí)，也深深地體會(huì )到幸福來(lái)之不易。

　　記得有一次，又到了學(xué)校一年一度的讀書(shū)節。在讀書(shū)節期間，學(xué)校組織了一場(chǎng)閱讀比賽。老師把其中的一個(gè)名額給了我�？晌抑�道：正是因為老師對我的信任，才會(huì )把其中一個(gè)名額給我。我一想到這個(gè)，我的心情是既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的`才能，有機會(huì )為班級增光;而害怕的是，萬(wàn)一失手，因為馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒(méi)有發(fā)揮出自己的正常水平，這豈不是辜負了老師對我的殷切希望。

　　在比賽前這段時(shí)間里，我盡量利用空余時(shí)間多看課外書(shū)，并復習相關(guān)知識。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去、難以入眠。然后我運用心理暗示方法，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我準時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地。我強裝鎮定，但是我的心里像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們入座以后，監考老師把手中的試卷一張張分發(fā)下來(lái)。我寫(xiě)完班級和姓名，一抬頭，發(fā)現前面的同學(xué)已經(jīng)在奮筆疾書(shū)了。我當然也毫不示弱，飛快地答起題來(lái)。但我又想到了“仔細”兩字，我禁不住慢下來(lái)。我忽然又浮想聯(lián)翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那么多了，先做完再說(shuō)吧。我的注意力又集中到了試卷上。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，比賽也結束了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了宣布成績(jì)的時(shí)刻。我忐忑不安地站在操場(chǎng)上�！耙坏泉劊黑w丹婷”。哇，真的嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過(guò)神來(lái)，我應該去上臺領(lǐng)獎了。當我從老師手里接過(guò)獎狀的時(shí)候，下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　此時(shí)，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。我的心中感到無(wú)比喜悅，無(wú)比幸福。

　　這一次的幸福也讓我體會(huì )到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因為這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會(huì )到了：有時(shí)，幸福就是這樣，靠你去體會(huì )，去努力。

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