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[熱]關(guān)于努力的作文27篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的[熱]關(guān)于努力的作文27篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的作文 1
我能賺錢(qián)。一次,我參加了溫州日報小記者“一元錢(qián)生存挑戰”活動(dòng),我是表演才藝的,一天中,我們賺了107元,其中我賺了37元,31元都是唱歌賺來(lái)的,我時(shí)不時(shí)問(wèn)能唱歌嗎,最后兩位阿姨給了我機會(huì ),讓我唱完,并給了錢(qián);6元是賣(mài)報紙賺來(lái)的,都是一位好心的.伯伯買(mǎi)的。因為這些錢(qián),我們組拿了第一名,我很自豪,我們生存挑戰成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開(kāi)始學(xué),考了兩次級,而且是跳級。第一次,考三級,yes!輕松考過(guò)了。而第二次,考五級時(shí),因為沒(méi)準備好,差點(diǎn)兒沒(méi)過(guò),聽(tīng)到我五級過(guò)后,我長(cháng)舒了一口氣,現在,我要從中國五級跳到中央六級,正在好好準備。我已經(jīng)會(huì )彈小精靈圓舞曲,二部創(chuàng )意曲……而且,一年級我還參加了校園藝術(shù)節,拿了三等獎!我已經(jīng)比較滿(mǎn)足了,因為所有選手中我是最小的,也有高年級的同學(xué),這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了。
我會(huì )游泳。這學(xué)年剛開(kāi)始學(xué),已經(jīng)開(kāi)始學(xué)自由泳打腿了,雖然很累,但我堅信,我一定能堅持下去。我現在才知道,蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉身。自由泳打腿要把腿打高,不然沒(méi)有浪花,就不行了。和蛙泳比起來(lái),自由泳相對要累一些,而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水,可我不能放棄,堅持就是勝利!
我努力讓“我可以”越來(lái)越多,我會(huì )越來(lái)越能干。
努力的作文 2
“臺上一分鐘,臺下十年功!泵慨斅(tīng)到這個(gè)諺語(yǔ),我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天,樊老師突然對我們說(shuō):“馬上要三跳比賽了,同學(xué)們都好好訓練,爭取為班級爭光!蔽衣(tīng)到了這個(gè)消息,心里默默地想:“這次,我一定要參加比賽,為我們班爭光”。于是,我每天回家做完作業(yè)后,都堅持煉習跳繩。開(kāi)始的時(shí)候,我一分鐘才跳20次,而且,不注意就經(jīng)常跳壞,繩子就打在我的身體上,我疼得都掉眼淚了,有時(shí)我也想:“這么疼的,還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去,我又充滿(mǎn)了信心。漸漸地,我跳得越來(lái)越棒,60次、100次、150次,一個(gè)月后,我一分鐘能跳180次了,我終于被樊老師選上了!我興奮極了。我一心想著(zhù)要為班級爭光,我繼續努力著(zhù),每天回家都堅持計時(shí)5次。每次跳完,我都汗流浹背、疲憊不堪,但我仍然堅持不懈,我的.跳繩技術(shù)不停地長(cháng)進(jìn)著(zhù),竟然有一次跳到了208次!我高興壞了,一晚上都沒(méi)有睡著(zhù)。
三跳比賽很快就開(kāi)始了,我心里很緊張,因為我怕失敗,所以我又去沒(méi)有人的地方練了一會(huì )我的項目。下午,終于輪到了我的項目,我在心里給自己加油:我一定能成功!最后,我取得了好成績(jì)。跳完了,我朝班里走去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著(zhù)我問(wèn)跳了多少次,我說(shuō)我跳得很好,大家都很為我高興。
通過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是“天下無(wú)難事,只怕有心人!
努力的作文 3
我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力,最終獲得成功,收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我自告奮勇地報了大搖繩,并計劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習。星期五,放學(xué)后,我來(lái)到樓下,放下書(shū)包,往跳大搖繩的隊伍里跑,剛排上隊,心想:上來(lái)就跳可不行,我得先看看別人是怎么跳的.,要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來(lái),站在旁邊觀(guān)察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì ),只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道:宋詩(shī)夢(mèng),你到底跳不跳呀?我說(shuō):我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作,爭取一次成功。說(shuō)完,我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀(guān)察起每一位跳繩者的動(dòng)作,并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現施明雪跳的特別好,只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí),像箭一樣地沖進(jìn)去,像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧,加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了,我心里默默數到1,沖進(jìn)去;2,縱身跳起來(lái);3,落下來(lái)。唉!沒(méi)掌握好落地時(shí)機,早了一點(diǎn)。再來(lái),又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了,一起大聲給我加起油,喊到宋詩(shī)夢(mèng),加油,加油!,就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中,我一次、一次地跳起來(lái)。終于,第15次時(shí),成功了。
從這件事我明白了一個(gè)道理,干什么事,只要努力,堅持住,汗水就不會(huì )白流,就能成功。
努力的作文 4
努力的做好班主任工作,憑的就是一份愛(ài)心。哲人說(shuō)的好,愛(ài)心是情感的理解與溝通,愛(ài)心是情感的付出與犧牲,愛(ài)心真誠、信賴(lài)、寬容、善良、友情等一切人類(lèi)美德的母親,愛(ài)心是戰勝邪惡的`最強大朋友。做好班工作離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)心,幫助和理解支持,離不開(kāi)班主任的精心組織,精心的策劃和正確的引導,更離不開(kāi)愛(ài)心的呵護。用愛(ài)心去做班主任工作,處理班主任的每個(gè)環(huán)節,是做好班主任工作的思想基礎和力量的源泉。
作為一名班主任,首先用愛(ài)心對待班主任工作。
在班主任工作中,班主任的義務(wù)和職責是完成學(xué)校與班級之間各項活動(dòng)的溝通,配合與銜接,是按照統一部署和安排,使全班同學(xué)在德、智、體、美諸方面循序進(jìn)步,全面發(fā)展,把班集體培養成為能夠拼搏向上,不斷進(jìn)取的先進(jìn)集體。
要成為一名優(yōu)秀班主任,做好班級工作,就必須設身處地為學(xué)生著(zhù)想,用真誠和體諒的情感去減輕學(xué)生的精神負擔,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,經(jīng)心用先進(jìn)思想的涓涓細流去澆灌學(xué)生心靈中信心的幼芽,使它長(cháng)成參天大樹(shù),樹(shù)立起自信心。
其次,是用愛(ài)心面對班主任工作的各個(gè)工作環(huán)節。
我們班有一名同學(xué)性格較內向,有老主意,好打架。對于這樣的同學(xué),不能放任不管,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察后,我在一天中午找他談話(huà),了解到了他父母離異,缺少母愛(ài),事后我采取關(guān)心愛(ài)護他的方法,逐漸用愛(ài)心感化他,幫助他,改掉缺點(diǎn)。
教無(wú)定法,從中我悟出一個(gè)道理;我們做教師的,要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,挖掘學(xué)生心靈中閃光的東西,愛(ài)的付出,必有回報。在愛(ài)心得到回報后,作為一名教師,我也從中得到了付出后的無(wú)限快樂(lè )!
努力的作文 5
一開(kāi)始,我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界。從我們呱呱落地開(kāi)始,那時(shí)候的我們什么都不懂,什么都不知道,對于這個(gè)世界一切都顯得那么陌生;蛟S只有對父母的一絲熟悉,但那也只是一種微妙的感覺(jué)。我們需要去嘗試接觸,去試試這個(gè)世界的陌生。
嘗試著(zhù),我們就這樣慢慢長(cháng)大。如果不肯去嘗試,或者沒(méi)有勇氣去嘗試,那么自己將會(huì )一事無(wú)成;蛟S你感覺(jué)自己現在挺好,其實(shí)是你的父母現在為你撐起的那一片天。當你的父母沒(méi)有能力去保護你時(shí),你需要有勇氣去面對一切。那時(shí)候你什么也不懂,嘗試是你最好的選擇,可由于你當初什么都沒(méi)有嘗試過(guò),所以你很膽小。你會(huì )埋怨自己當初,為什么當初自己不勇敢的試試,導致現在自己無(wú)力的感覺(jué)。
一切都不晚,只要你肯去嘗試,就一定有機會(huì )成功。嘗試是你成功路上重要的一步,當你邁出這勇敢的第一步,以后的你會(huì )勇敢,勇敢的去嘗試挑戰。只有那樣你的人生才會(huì )進(jìn)步,你才可以一步步的走向成功,面向未來(lái)。
嘗試是勇敢的表現,更是成功的`奠基石,只有去努力嘗試我們的生活才會(huì )有希望。一切才會(huì )變得多彩多樣,不會(huì )那么單調無(wú)一。努力的去嘗試生活吧,它會(huì )給你回報更多的精彩,經(jīng)歷過(guò)后,你一定不會(huì )后湖自己當初勇敢的一步。
努力的嘗試,我希望自己的人生多點(diǎn)光彩。
努力的作文 6
成功在于努力,天才是1%的靈感,加上99%的汗水,雖然沒(méi)了那1%的靈感,一切都是白費的,但努力一定是不可少的。
就如偉大的數學(xué)王子――高斯一樣,他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次,他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的三道題目,前兩道他輕松解決,可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形,就是這道復雜的題目,讓高斯絞盡腦汁,殺死無(wú)數腦細胞,最終還是做了出來(lái),當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí),嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè),而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題!他的.老師一個(gè)不小心,就加他作業(yè)本里了,還好高斯沒(méi)有放棄努力,完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中,他也依舊十分努力,“一路火花帶閃電,始終走在最前面,”這,也是努力的成果吧。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此,他為了讓電燈發(fā)光,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,最終才取得了成功,這也是努力的成果。
有人會(huì )說(shuō):“他們都是偉人,可我們是普通人而已,他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為,那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個(gè)朋友,他的成績(jì)原本十分好,穩奪班級前三名,但他最近迷上了電子游戲,一心想著(zhù)玩,上課沒(méi)之前專(zhuān)注,寫(xiě)作業(yè)時(shí),沒(méi)之前認真,甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了,導致他成績(jì)一落千丈,如高臺跳水一般,直線(xiàn)下降,成了班級中的差生。幸虧,他后來(lái)意識到自己的錯誤,繼續努力,否則不就毀了自己?jiǎn)幔?/p>
這三個(gè)例子無(wú)一不在證明:努力很重要。從現在開(kāi)始,努力吧,否則便是“少壯不努力,老大徒傷悲!”
努力的作文 7
成功,不是一次就能夠達到的,是由努力地嘗試,和失敗而得到的。記得有一次,我努力嘗試的是去驗證一個(gè)小實(shí)驗。
那一天是休息天,我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的書(shū),書(shū)中的`分幣能否在水上浮著(zhù)的實(shí)驗,引發(fā)了我的興趣,于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗。
我準備了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗,我輕輕地把分幣放了進(jìn)去,我以為會(huì )成功結果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去,我心想:怎么回事呢,為什么連最輕的一分幣也會(huì )沉下去呢?
難道是這個(gè)實(shí)驗有問(wèn)題?于是我又仔細去看了那本書(shū),上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕,不能太重,我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗了,可是我卻沒(méi)有看清楚那本書(shū)后面具體的內容,這一次實(shí)驗我放下去的重量比上一次要輕的很多,可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當我的手指放掉的時(shí)候,分幣還是不爭氣的掉了下去,我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯,于是我又發(fā)開(kāi)那本書(shū)看起來(lái),這是我突然叫了起來(lái),“原來(lái)是這樣!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書(shū)上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上,然后我又試了一個(gè)大的分幣,果真也飄在水上。
這次實(shí)驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力的作文 8
記得,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天才,是99%的汗水與1%的靈感結合而成!边@句話(huà)告訴我們,努力是十分重要的,努力往往比靈感更重要?墒,我卻認為這兩者都是十分必要的。不過(guò),兩者相比,更重要的卻是那1%的靈感而不是努力。
努力,是不可避免的,我們是需要努力的。因為只有通過(guò)努力,我們才能獲得成功。而我們靈感的獲得,同時(shí)也一樣來(lái)自于我們99%的努力。
我們要在努力中尋找靈感,就好比鳥(niǎo)兒要在實(shí)踐中擁有收獲。我們的努力,就是我們成功的關(guān)鍵。我們要努力地在社會(huì )中去拼搏。同時(shí),要在拼搏中擁有新的思路。
當然,要有努力的意識,我們首先要磨礪出堅強的意志力。因為意志是我們重要的個(gè)性心理品格。我們磨礪出自己擁有堅強的意志力后,也就得到了邁向成功的保證。我們要明確提出自己磨礪意志的任務(wù),制定具體、明確、可行的計劃。并且,我們要有勇于堅持原則的精神。這樣,有助于我們戰勝困難,克服弱點(diǎn),成就人生。
有了靈感之后,你就向著(zhù)成功又邁出了第二步。有了靈感,你就擁有了成熟的動(dòng)力,也擁有了敢于拼搏的精神。每每到了這個(gè)時(shí)候,最可貴的便是能夠持之以恒,善始善終地繼續努力,在我們的生活之中尋找出更多的靈感。我們的靈感就是需要努力地多做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于挑戰新的自我。
如果做到了以上幾點(diǎn),你離成功就不遠了。我們要堅持不懈地努力,去書(shū)中、大自然中、學(xué)校里等有趣、靈感眾多的.地方去深一步地探索,進(jìn)一步地去挖掘、深思。讓靈感綻放,讓我們自己吸收與汲取前人的經(jīng)驗。在他們的基礎上,去發(fā)展,勇敢創(chuàng )新,大膽拼搏。
愛(ài)迪生的那句話(huà)是正確的,可是,大多數人都不知道下一句話(huà)是“但是,那1%的靈感比99%的汗水更加重要!”
努力的作文 9
自從上次在奧數班上月考得了倒數第一,媽媽把我罵了一頓后,我好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣!
我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,復習以前學(xué)的所有知識!果不其然,月考完后的三個(gè)星期,奧數班的老師對我們說(shuō):“下個(gè)星期就要期中考試了,請大家抓緊時(shí)間復習!”我心想:“嘿嘿,幸好我早有準備,不拿到80分,絕對不罷休!”那一整個(gè)星期,我都在為我的考試做出最后的魔鬼訓練!
考試當天,我六點(diǎn)半就起了床,最后溫習了一下所要考的內容,到了考場(chǎng),我的心砰砰直跳,感覺(jué)心臟好像要隨時(shí)蹦出來(lái)一樣!此時(shí)我既激動(dòng)又害怕——激動(dòng)是因為自己好想看看卷子的題目長(cháng)啥樣?如果都是我會(huì )做的'那就是幸運天使開(kāi)恩呀!害怕是因為如果我再拿那么衰的分數,回到家里我不是被罵“死”,就是被打“死”!
開(kāi)始考試了,試卷一發(fā)下來(lái),我的眼睛就閃閃發(fā)光,面部做出代表著(zhù)勝利的表情,心想:“這種類(lèi)型的題目,我都做了N遍了!”但驕傲總會(huì )壞了大事!我趕緊冷靜下來(lái),進(jìn)入思考模式,眼睛只盯著(zhù)卷子,不看任何地方,時(shí)間只過(guò)了一半,卷子上的題目就被我KO了!而剩下的時(shí)間,我不會(huì )把它白白浪費掉,開(kāi)始認認真真地檢查起來(lái)!
到了下個(gè)星期,成績(jì)出來(lái)了!我往成績(jì)單上一掃,只見(jiàn)我的名字非常自豪地在正數第七的位置上!而且我居然考了92分(滿(mǎn)分110分)!我高興的不知道怎樣來(lái)表達!
同學(xué)們,“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時(shí)是會(huì )比較笨一點(diǎn),但只要你努力一點(diǎn),有可能你就可以當上所謂的“天才”!
我努力,我快樂(lè )!
努力的作文 10
人的一生不可能事事幸運,難免會(huì )遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章,也使生活更加多姿多彩。
面對挫折,愛(ài)迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅持地學(xué)習,最后成了中國青少年學(xué)習的好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會(huì )面對挫折,戰勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰到來(lái)時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì )有彩虹。就是挫折,讓生活充滿(mǎn)情趣,更加豐富多彩。
要戰勝挫折,就要有堅強的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養自信樂(lè )觀(guān),自強不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現實(shí),克服困難。面對挫折,樂(lè )觀(guān)的'人不會(huì )被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊藏在背后的希望,從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折,會(huì )讓我們學(xué)會(huì )勇敢;直面挫折,會(huì )讓我們無(wú)往不勝;直面挫折,會(huì )讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
努力的作文 11
還記得昨天中午,我為了數學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中,突如其來(lái)的抽查背誦,讓我這個(gè)一字不會(huì )背的人萬(wàn)分惶恐!
本以為我的名字是一個(gè)冷門(mén),應該不會(huì )被抽到,結果沒(méi)想到事與原違,老師溫柔的語(yǔ)調,對我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳,我的`身體抖了一下,然后緩緩站起來(lái),目視前方,從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字:“沒(méi)背”。完了完了,我估計會(huì )被罰抄,還是被老師罵一頓?我的心里揣測著(zhù)接下來(lái)要發(fā)生的事情,結果,讓我出乎意料的是,老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚,打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟!
我第七節自習課的時(shí)候主動(dòng)申請去隔壁教室背誦,一直到快下課,效果還不錯,我也貌似每一段都會(huì )背,但是不熟。放學(xué)后,我在校外吃完飯,回到教室里已五點(diǎn)將近五十分,我又帶著(zhù)課本,跑到隔壁教室去,這里空無(wú)一人,十分寂靜,空氣燥熱,使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著(zhù)我的朗讀聲,將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去,等我抬起頭,天空呈深藍色,拿起手機來(lái)一看,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,我便急忙離開(kāi),前往大會(huì )議室進(jìn)行晚自習。
第二天,我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘,可是在第一節課的默寫(xiě)環(huán)節中,腦子一片空白,許多東西要想很久才記得起來(lái),我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,胸有成竹的樣子,我感到了一絲心酸,在課間互改時(shí),我發(fā)現我的卷面上有許多的圈圈畫(huà)畫(huà),那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿(mǎn)自信的心,勒得我的心隱隱作痛。
中午,我又花了二十幾分鐘背,十幾分鐘默寫(xiě),依舊添字錯字的。我在學(xué)校里隱忍著(zhù)不流眼淚,一直對自己說(shuō):“上帝給你關(guān)上了一道門(mén),一定給你開(kāi)了一扇窗!倍形鐚(shí)在忍不住了,我也不知道我的窗在哪兒,就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文 12
俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人!敝灰銏猿植恍,持之以恒,就一定會(huì )成功。我就親身體驗過(guò)這句話(huà)。
前幾天,我們班里流行一種小游戲——編繩,同學(xué)們興致盎然地編起來(lái),看到同學(xué)們編得那么好,我的手也癢癢了。突然,我想到姐姐也會(huì )編繩,而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢!回到家,我便向姐姐請教求助。
編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲,姐姐選擇簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我!拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”,姐姐就帶著(zhù)我向困難級挑戰——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示,然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚,可一到我自己編時(shí)思緒就亂了,該挑這根時(shí)挑了那根,這細細的線(xiàn)好像故意和我過(guò)不去,一會(huì )纏上了,一會(huì )拉不過(guò)來(lái)了?傊,它就是不聽(tīng)我的話(huà),這只“蜘蛛”在我手里亂竄,不一會(huì )兒,蜘蛛沒(méi)弄成,卻弄了個(gè)“四不像”出來(lái)。
姐姐見(jiàn)我沒(méi)學(xué)會(huì ),就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了,真想放棄不學(xué)了?晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕,想到做什么都應該持之以恒,我便堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)反復的練習,哈!我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔郎蠜](méi)有什么事情是辦不到的。通過(guò)反復的練習和實(shí)踐,我終于成了編繩高手。當然,我學(xué)會(huì )編繩除了姐姐的.幫助,最主要得還是靠恒心和毅力,才跨過(guò)了許多的障礙,取得成功。呵,真是“功夫不負有心人”呀!
努力的作文 13
我長(cháng)得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運動(dòng);、騎自行車(chē)、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無(wú)所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。
我從五歲開(kāi)始練習打乒乓球。記得剛開(kāi)始練習發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì )甩一下,整個(gè)人特緊張,結果球要么沒(méi)打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續都這樣,連忙走過(guò)來(lái)握住我的球板,叫我手要來(lái)回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球!卑,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋(lái)。老師撫摸著(zhù)我的頭:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì )改掉這個(gè)毛病,把球打好的!
對,我要做個(gè)堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說(shuō):“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習慣。老師見(jiàn)了,豎起大拇指:“好樣的,孩子!边@下,我更帶勁了。
在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的'比賽中,和我比賽的五個(gè)隊友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
努力的作文 14
沒(méi)有什么是理所當然的,尤其是面對他。
太陽(yáng)正在變得清晰和隱現。時(shí)間不早了,是時(shí)候離開(kāi)我溫暖的家了。我有點(diǎn)舍不得。
突然想起父母還沒(méi)給我生活費。和過(guò)去一樣,他們會(huì )先記住,但這次情況大不相同。
是的,他們忘了,好像真的忘了。怎么才能開(kāi)口?去找爸爸,想張嘴要錢(qián),可是轉了一圈,卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我跑去找媽媽?zhuān)π叩恼f(shuō):“媽媽?zhuān)阃私o我生活費了!薄芭,請去找你爸爸要。我這里忙!”媽媽趕緊說(shuō)。
無(wú)奈之下,我咬緊牙關(guān),一字一句的對他說(shuō):“爸,你忘了給我生活費!甭(tīng)我這么一說(shuō),他只是在玩手機(看電子書(shū)),于是趕緊彎下腰,趴在柜子旁邊給我付生活費。
一張全新的100塊錢(qián)從他粗糙的大手里遞到了我面前。然后他帶著(zhù)愛(ài)憐的笑容看著(zhù)我問(wèn):“你有零錢(qián)嗎?”“是的!彼α诵,正要坐下。然后他說(shuō):“路上小心!边@才慢慢坐下。我接手生活費的.時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他的心理會(huì )是什么樣子。只知道當時(shí)心里有種說(shuō)不出的滋味。
雖然他不是我爸爸,但是他比我爸爸好,我也提過(guò)很多次了。我一直記得他對我的關(guān)心。人們感激他們的善良,用汗水和眼淚把賺來(lái)的錢(qián)花掉,生活在貴族學(xué)校。我的日常開(kāi)銷(xiāo)將是他肩上的一大筆錢(qián)。所以,面對他,我真的沒(méi)有理由不努力。
努力的作文 15
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng),我們是坐在初一的小娃娃,滿(mǎn)懷夢(mèng)想,憧憬未來(lái);現在,我們是坐在初三的畢業(yè)生,奮力拼搏,只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對我說(shuō),如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一點(diǎn)苦,多讀一點(diǎn)書(shū),因為只有春天的時(shí)候躬身播種,你才能最終收獲滿(mǎn)園秋色。于是我開(kāi)始播種,只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái),我為它澆灌,拔草,抓蟲(chóng),只為它能健康成長(cháng)?偸强刂谱约,害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái),于是我耐心等待,期待著(zhù)它成熟。
老師曾對我說(shuō),如果你不能成為太陽(yáng),那你就當一顆星星,因為決定成敗的不是你的尺寸,而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí),我更愿意做一塊金子在哪都會(huì )發(fā)光,哪怕厚重的泥土覆蓋著(zhù),我也要向上沖,讓別人發(fā)現我的存在。作為一塊金子,我更樂(lè )意用自己的這一點(diǎn)光,來(lái)照亮你的路。因為只有這樣,我才能更好的`做自己。
朋友曾對我說(shuō),如果你不能預知未來(lái),那就努力把握現在,因為只有珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你才不會(huì )讓青春留下遺憾。我不是預言家預測未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè )意用自己的努力去改變回來(lái),朝著(zhù)自己的目標改造,哪怕最后的結果并不完美。但是我也毫不氣餒,因為我不曾使自己留下遺憾。
就算最后的果實(shí)并不大,就算金子的光線(xiàn)若隱又若現,就算未來(lái)不算美好,那又怎樣?我依然不灰心!因為我曾努力過(guò),因為我曾奮斗過(guò),因為我曾拼搏過(guò)!所以,不讓青春留遺憾!
努力的作文 16
綠野仙蹤小學(xué)的高材生——雞小嘰,成績(jì)一直排在全校前三。動(dòng)物小學(xué)的鴨小嘎,成績(jì)雖然比不過(guò)雞小嘰,但是書(shū)法和毛筆鋼筆字卻遠近聞名。它們倆住在同一個(gè)小區里,是隔壁。
一天,鴨小嘎在全國書(shū)法比賽中獲得了第2名,則雞小嘰卻沒(méi)有名次。雞小嘰不干示弱,決定向鴨小嘎發(fā)起挑戰。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一周后開(kāi)始,由樂(lè )樂(lè )小區的居民們做評委、見(jiàn)證人。接下來(lái)的幾天里,就是雞小嘰和鴨小嘎的學(xué)習、練習、復習,等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書(shū),然后呢,不是睡覺(jué)就是打游戲。而鴨小嘎呢,抓緊復習,還每天纏著(zhù)媽媽叫買(mǎi)作文書(shū)和練習題答卷。鴨小嘎經(jīng)常把自己的.房門(mén)關(guān)起來(lái),自己坐在椅子上靜靜的,靜靜的看著(zhù)書(shū),就連自己最好的朋友、最親的敵人雞小嘰都視而不理!罢鞆土曈惺裁从,到最后還不是全忘掉了。反正都是我贏(yíng),鴨小嘎,你就死了這條心吧!”雞小嘰總是這么對鴨小嘎說(shuō)。
一周的準備時(shí)間到了。在雞小嘰眼里,一周過(guò)得那么快;但在鴨小嘎眼里,一周的時(shí)間卻像磨豆子那么長(cháng)。雞小嘰與鴨小嘎的對戰開(kāi)始了。由羚羊老師出題,居民打分。往日,雞小嘰的回答總是那么流利,可是今天,雞小嘰卻一道題也答不上來(lái),只好摸摸頭,等鴨小嘎把答案說(shuō)出來(lái)。
結果出來(lái)了,雞小嘰0分,鴨小嘎100分。鴨小嘎贏(yíng)了!
經(jīng)過(guò)這次的比賽后,雞小嘰受到了教訓,發(fā)誓以后再也不驕傲自大了。
努力的作文 17
晝移物換,落葉紛飛,荏苒的韶光就這樣流逝,白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥,摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾,懷揣著(zhù)信念和夢(mèng)想,邁入了中學(xué)的大門(mén)。
因為未能考上心儀學(xué)校的`遺憾,所以在新的學(xué)年,重新拾起希望,認真向上,積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補昔日的遺憾。
功夫不負有心人,第一次月考,我取得全班第一的好成績(jì)。緊接著(zhù),帶來(lái)的是贊揚與欽佩,我不以為然,仍帶著(zhù)目標繼續向前。
兩個(gè)月后,迎來(lái)了第一次期中考試,緊張,期待與這段時(shí)間的努力,全都在手中握著(zhù)的那支黑筆中得以釋放。
當認真聆聽(tīng)成績(jì)的那一刻,我,屏息凝神,眼睛死死凝望著(zhù)班主任手中的成績(jì)單。
“小亞,值得表?yè)P一下,全班第一,這段時(shí)間很努力!崩蠋熡幂p快的語(yǔ)氣,向全班宣布。我的身子猛地一震,頭豁然而立,先是震驚幾秒,而后松了口氣。全班也如同沸水,炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害!”
“學(xué)霸!”
“她好聰明!”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標簽,與投放著(zhù)獨一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚,心中涌起了一股前所未有的波瀾,我的優(yōu)越感油然而生,眼淚在眼眶里打轉,但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰,望著(zhù)遠處的高山,沉思——努力一說(shuō)。
努力的作文 18
我看過(guò)許多漫畫(huà),但有一幅令我印象最深刻,它講述了這樣一個(gè)故事:有一對兄妹查理和安妮,哥哥查理似乎是為體育而生的,小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍,而妹妹安妮跑步卻非常的差,她跑的很慢。
有一天,查理和安妮吵了一架,查理就嘲笑安妮跑步慢,沒(méi)想到安妮說(shuō):“半個(gè)月后,我們進(jìn)行5公里跑步比賽!”“那好,半個(gè)月后見(jiàn)分曉,到時(shí)可別反悔哦!”
從此,安妮就天天練習跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著(zhù)的。漸漸,安妮的跑步速度和毅力都有提高了,跑的飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了,迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦,安妮看起來(lái)也很輕松,一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了,查理問(wèn):“安妮,你真的不放棄嗎?別讓我傷了你的'自尊心呀!”安妮信心十足地說(shuō):“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧!我沒(méi)關(guān)系!”查理微笑著(zhù)最后一次問(wèn):“妹妹,你確定不反悔嗎?”“非常確定,開(kāi)始吧!”
比賽開(kāi)始了,查理跑得飛快,像一只火箭,安妮也不甘示弱,但是總比查理慢一些。漸漸地,安妮的毅力起了效果,她越跑越快。而查理呢,卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于,安妮以一步之遙超越了查理,奪得了冠軍。
所以,我覺(jué)得做每件事情都要有目標,并且要為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力,就像安妮那樣持之以恒,不懈堅持,就一定會(huì )取得最終的勝利。
努力的作文 19
中午,陶老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室,手里還拿著(zhù)一本紫色的小本子,不知昨誰(shuí)的。
老師把小本子舉起來(lái),對著(zhù)大空說(shuō):“你們看,這是一位二年級學(xué)生寫(xiě)的日記!”一開(kāi)始,我想:不就是一本日記嘛,干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是,當老師翻開(kāi)本子時(shí),看著(zhù)他那一篇一篇的長(cháng)文,字跡工整的書(shū)寫(xiě),我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤(pán)子了,有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣,擺出一種不可思議的表情,還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的,一動(dòng)不動(dòng),就連眼睛也不!@時(shí),老師又講了起來(lái):“你們看,我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭,有的同學(xué)臉都塌了下去,還有的臉都紅了,都感到很慚愧。
老師又說(shuō):“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章,比一比”。這時(shí),同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細致的文章,精彩的內容!里面的每一篇文章都令我們感嘆,令我們如癡如醉。有的'同學(xué)忍不住豎起了大姆指,有的把耳朵都豎了起來(lái),生怕少聽(tīng)一個(gè)字。而我,也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想:唉!就連我寫(xiě)的習作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級學(xué)生的日記。
我知道,老師讀這位同學(xué)的文章,是想讓我們知道:不是你們沒(méi)有能力,而是你們不夠努力!
努力的作文 20
未來(lái)一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)!有多少人是為了她而努力奮斗。這一個(gè)詞語(yǔ)使多少想要停頓下的思想又再次向前沖,又再次的努力。正處于青春期的我們,抵抗著(zhù)想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛,用頑強的未來(lái)一詞與它拼搏抵抗。
有人說(shuō)學(xué)習壞的是沒(méi)有未來(lái)的,我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的,他們不是沒(méi)有未來(lái),可能他們的未來(lái)比任何人的都要高貴,只是他們不知道為了未來(lái)的努力,不知道克制自己,所以被一切事物牽著(zhù)走。他們雖然知道未來(lái)的重要性,但不知道現在的努力是未來(lái)過(guò)渡期。比如說(shuō)米在我們現在吃的時(shí)候看起來(lái)是多美多白多好,但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來(lái)外面還穿著(zhù)一層黃色的保護衣,那是的大米就像一個(gè)沒(méi)有自信的女孩將自己裹的.嚴嚴的用自卑的心,去面對世界。長(cháng)大了農民阿姨,教她們把腰挺直去面對所有人,用骰子把她們的黃色衣服脫下,又為她們穿上白色的裙子,所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩(shī)句:做觀(guān)垂釣者,徒有慕魚(yú)情。王維想做官卻沒(méi)人引薦,但是他沒(méi)有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄,我們的引薦人——父母,在為了我們,一天一天比一天累,一天比一天衰老,他們又何嘗不努力?我們的老師在為了我們的成績(jì)一天比一天更努力,一天比一天更累,他們又何嘗不努力?
趁著(zhù)我們現在還有青春,趁著(zhù)我們現在還有拼搏的體力,努力吧!
努力的作文 21
我突然就想起,那天我一直都在期盼,我希望會(huì )有更好的結果,出現在我們面前;蛟S一切都是那么不盡如人意,可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景,始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里,我就要積極主動(dòng)的去汲取對我有營(yíng)養的東西,而不是一直吃喝玩樂(lè ),那樣不僅過(guò)得頹廢,對自己沒(méi)有任何意義,而且對不起任何人。
甚至覺(jué)得,那樣活著(zhù),對不起任何人。我在聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力,大文章。我想,英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處,我不能繼續逃避,我只能直面,現在是大學(xué)了,還要考級,我不能做一個(gè)膽小鬼,不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然,我以前一直也在努力,可是不得不承認,真的是方法不對,那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習,如果可以知道的話(huà),我一定會(huì )更積極的。
比如說(shuō),現在,還有明天,我發(fā)現了更好的學(xué)習方法,現在的.我都是熱血沸騰的。我想,明天一定要早起,然后歡天喜地地去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我也是非常高興的。
我期待,這樣從來(lái)不會(huì )放棄希望的自己。
雖然倔強,但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力,早晚有一天,會(huì )讓你們看到。那些人前的風(fēng)光,都不是輕而易舉得來(lái)的,我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力,才能有今天的成就,無(wú)論如何,我們都要相信,都要看到自己的心。
努力的作文 22
青春如風(fēng),我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英,隨風(fēng)飄散。去往何處,哪里才是我們的目的的,我們不知道,這正是懵懂的青春。毫無(wú)目的,飄飄蕩蕩。
有人說(shuō),青春就是用來(lái)?yè)]霍的,大把好青春,隨波逐流,慢慢消沉。結果,只能空悲切,徒傷悲。反思,為什么不為我們的青春畫(huà)上畫(huà)上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻,把它比作青蘋(píng)果?赐獗,青青的,稚嫩的讓你不敢去觸碰;蛟S再也沒(méi)有更好的顏色用來(lái)詮釋不諳世事,不懂世俗的'情懷了。咬一口,帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻,青春還沒(méi)成熟,如這青蘋(píng)果。
但是,這蘋(píng)果里面卻有著(zhù)和紅蘋(píng)果一樣的心,等待著(zhù)時(shí)間的催化。
掛在枝頭的青蘋(píng)果經(jīng)歷過(guò)多少次的狂風(fēng)的洗禮,暴雨的侵襲,依舊高高掛在高枝頭。堅持,努力是它留下來(lái)的理由,成為紅蘋(píng)果是它的目標。才知道,其實(shí),有夢(mèng)真好。
我們現在也正在做著(zhù)和青蘋(píng)果一樣的事,我們的青春或許也會(huì )和青蘋(píng)果一樣。心中有夢(mèng),不論多大挫折,始終堅定自己的信念,不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲,盤(pán)旋在我們象牙塔的上空。懷著(zhù)夢(mèng)想,沖出我們的象牙塔,去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春,這該是無(wú)悔的青春。百年之后,我們會(huì )笑著(zhù)說(shuō),我們驕傲,因為我為我們的青春而努力。
努力的作文 23
從小到大,我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里,都有人教育我們。無(wú)論做什么事情,都會(huì )有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當中,從來(lái)都不缺少批評或者是表?yè)P。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真,做什么事情都要仔細。不管你是否成功,你只要盡了最大的努力,只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的,在父母眼里,你就是成功的。
父母的話(huà)總是安慰著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,給了我們很大的動(dòng)力。他們的.批評也是讓我們厭煩的?墒俏覀兠髅髦浪麄兣u我們,是因為讓我們記住這個(gè)教訓,讓我們以后不再犯錯,讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心,可是再次聽(tīng)到他們教訓我們,我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯,可是,一不小心便犯了錯,父母一批評,心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了,父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望,他們努力的將自己變得更好,他們想讓父母看到他們更好的一面,他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差,甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的父母,你們?yōu)楹⒆佣,孩子們也為你們而努力,其?shí)所有的孩子都知道父母的苦心,他們都在努力地理解父母他們都在努力的,不讓父母生氣,他們真的努力了。
努力的作文 24
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著(zhù)名的小說(shuō)家和劇作家,他一生著(zhù)作很多,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假,我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》,這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘命運。祥子一貫要強和奮斗,他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨立自主的'生活,像他這樣善良,正直的人,可就是得不到上天的疼愛(ài)。好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶?zhuān)换㈡ぴO計騙他,他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人;自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后自殺。
這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng),但經(jīng)過(guò)這些打擊,他喪失了對于生活的信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾,極端自私,最后卻得了一身的臟病,成為了一堆行尸走肉。祥子的這個(gè)悲劇,我感到萬(wàn)分同情。他本性善良,正直,卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。開(kāi)始,他努力地與生活作斗爭,與萬(wàn)惡的舊社會(huì )作斗爭,只是當他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng )之后,他失望了,他退縮了,如果他肯一直堅持下去,那么他所面臨的或許是美好的明天吧!
如果祥子生活在我們這個(gè)年代,我相信,以他那樣的努力奮斗,以他那樣的正直善良,他必定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的人,他必定會(huì )擁有幸福的生活,美好的未來(lái)。相比祥子而言,我們現在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì ),我們應該珍惜這樣的環(huán)境,珍惜自己擁有的一切,好好學(xué)習,不要辜負國家社會(huì )的期望,將來(lái)作一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
努力的作文 25
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感,而沒(méi)那百分之一的努力,你也不會(huì )成功,可見(jiàn)努力是多么重要。
初二上學(xué)期的期末考試考完了,分數下來(lái)后出于我的意料,在班級排名一落千丈,我心情非常失落,內心十分羞愧。
考完試出來(lái),本以為會(huì )考的.很好的我居然出乎意料地退步很多,這殘酷的現實(shí)讓我無(wú)言以對,幾次考試下來(lái)讓我明白,即使你是天才,不努力也將會(huì )變成庸才。
我小學(xué)的課程是在廣州完成的,轉來(lái)湖南上初中,進(jìn)入新學(xué)校,有一次入學(xué)考試,考的比現在還差,后來(lái)我上課很聚精會(huì )神,月考讓我嘗到了甜頭,上了班級榮譽(yù)榜,于是就更加努力,在期中考取得班級前十。然而,這未必是好事,我認為自己達到這個(gè)高度就夠了,于是松懈了,對作業(yè)馬虎,上課也開(kāi)起小差了。
初二上學(xué)期,我抱著(zhù)懶散、抱怨的態(tài)度來(lái)應付學(xué)習,上課不夠專(zhuān)注,作業(yè)不夠認真。結果自然并不會(huì )好,導致期末考試成績(jì)出來(lái),連自己也難接受。
初一、初二不努力,如果到了初三,面臨的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習壓力會(huì )無(wú)比沉重,當中考來(lái)臨,也許會(huì )因越來(lái)越焦慮而導致無(wú)精打采。那時(shí),你的學(xué)業(yè)也會(huì )一落千丈,如逆水行舟,只能看著(zhù)理想中的高中學(xué)校而望校興嘆了,你后悔都來(lái)不及了。
從現在起我得加把勁,打起十二分精神,鉚足干勁,努力向前追。
努力,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),沒(méi)了努力談何成功,談何優(yōu)秀?就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧!
努力的作文 26
人生中總是會(huì )遇到挫折或者失敗,但是自己真的努力了,就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。那一次,我真的努力了。
那是一節自習課,我正在奮筆疾書(shū),努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就在這時(shí),我們的副班主任拿著(zhù)一張紙過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對我們說(shuō):“我叫的這些人出來(lái),劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字,我大吃一驚,難道我犯了什么錯誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對我們說(shuō):“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽,我選你們?yōu)閰①愡\動(dòng)員,你們愿不愿意為班級做出貢獻?”我們當然答應了,誰(shuí)不想為自己的班級爭光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì )成為運動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小,跳起繩來(lái)不費力。
回家后媽媽規定我每天必需跳跳繩,多做運動(dòng),平常我只能跳一百下左右就放棄了,最近我每天都很努力地鍛煉,我下定決心堅持到底,終于可以跳到一百四十下了。慢慢的,我發(fā)現自己愛(ài)上了跳繩,雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶,但我并沒(méi)有放棄,有時(shí)并沒(méi)有達到標準要求,可是我還是會(huì )想盡力的達到目標。在比賽前,我在家里每天努力地運動(dòng),手里的`跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。
終于運動(dòng)節到了,我一分鐘跳繩最好的成績(jì)可以跳到一百六十下了,不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力,十位選手只選五位參賽,沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心,因為他們跳繩比我跳得更好。
那一次,我努力了。
努力的作文 27
星期四的早晨,學(xué)校里充滿(mǎn)了歡樂(lè )而緊張的氣氛,因為運動(dòng)會(huì )將在今天上午正式拉開(kāi)帷幕了。同學(xué)們都在操場(chǎng)上躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出好成績(jì)。
在雄壯激昂的樂(lè )曲中,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),運動(dòng)員們入場(chǎng)了,堅定的步伐,自信的笑容,無(wú)不體現出他們的'勃勃生機,當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí),全校沸騰了。同學(xué)們在操場(chǎng)上摩拳擦掌,為自己的班級爭光。
激烈的五十米短跑開(kāi)始了,第一排是我們班的小呂她在起點(diǎn)上伸伸腰,彎彎腿,做著(zhù)熱身動(dòng)作。她對這次比賽充滿(mǎn)了信心。隨著(zhù)裁判員老師的一聲令下,各個(gè)選手像一匹脫韁的馬兒,如離弦的箭,向前奔去。小呂愧為“飛毛腿”一直遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時(shí),半路殺出個(gè)“陳咬金”她與呂禎的實(shí)力相當,最后還來(lái)了個(gè)終極沖刺,獲得了五十米跑的桂冠。呂禎緊跟其后,拿到了第二名的佳績(jì),為班級增添了一份榮譽(yù)。
重頭戲到了,那就是精彩的接力賽。我們排著(zhù)隊伍,來(lái)到了跑道。我的懷里像揣了一只兔子似的,怦怦怦跳個(gè)不停。輪到我了!我迅速緩過(guò)神來(lái),接住棒,風(fēng)一般沖了出去,接著(zhù)把棒準確無(wú)誤地交給小航抓緊棒舍不得浪費一點(diǎn)兒時(shí)間就沖了出去。接力賽進(jìn)行了兩輪,就比出了結果,我們班沒(méi)有獲得第一名,卻在比賽中勾勒出來(lái)一條友誼大橋。
加油,運動(dòng)會(huì )!加油,奧林匹克精神!
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