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不止一次，我努力嘗試作文15篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的不止一次，我努力嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
不止一次，我努力嘗試作文1
一路上我帶著(zhù)堅強和自信，我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我帶著(zhù)失敗，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。她騎得是如此的`好，在人群中穿過(guò)，也沒(méi)有摔倒，掌握車(chē)把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí)，她就會(huì )騎上自行車(chē)來(lái)。于是我就對騎自行車(chē)有了興趣。
當我把我要學(xué)自行車(chē)這件事告訴她時(shí)，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說(shuō)的是如此簡(jiǎn)單，我飛快的推起自行車(chē)出了家門(mén)。當我的雙腳踏上自行車(chē)，還沒(méi)站穩時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來(lái)，我就對自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼，不敢靠近自行車(chē)了。但是還是要學(xué)的，這時(shí)，姐姐在家里出來(lái)了，看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問(wèn)了句“怎么不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說(shuō)，我給你做個(gè)示范。
只見(jiàn)姐姐雙手握緊車(chē)把手，坐在車(chē)位上，右腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著(zhù)左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動(dòng)，這樣，自行車(chē)就穩穩地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了，叫我試試。
我模仿著(zhù)姐姐的樣子騎上了自行車(chē)，可是，沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說(shuō)：“你不是不會(huì )騎，是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向，所以你就會(huì )摔下來(lái)”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我再次努力嘗試。用心去騎自行車(chē)，有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于讓我有了收獲。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會(huì )有回報。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試作文2
細細的小雨從遙遠的天際緩慢地落下來(lái)，陽(yáng)臺上的仙人掌，被雨水染得翠綠。吃完飯后，看看表，剛好七點(diǎn)。我照例走到書(shū)房，掏出本子坐在桌前的椅子上，開(kāi)始做題。
可是——
被我平時(shí)看似小菜一碟的數學(xué)題竟這么難。那些看似含義深刻的算式，只不過(guò)是我一時(shí)心急，胡寫(xiě)上去的，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，就這么無(wú)限制的重復著(zhù)，思維斷斷續續。如果沒(méi)有記錯，這周應該是第三次做這種題了。每次寫(xiě)完后，雖記住了一時(shí)，睡一覺(jué)醒來(lái)，差不多又會(huì )忘記了做法，許多算式顯得雜亂無(wú)章。每當自認正確時(shí)都會(huì )給我冷冷的拋下一個(gè)字“錯”，經(jīng)過(guò)每次的反復，我一度失去了自信。
夜，悄無(wú)聲息地襲來(lái)。雨還在下著(zhù)，滴滴嗒嗒敲打著(zhù)窗欞，我站起身，準備關(guān)上窗戶(hù)。一低頭，瞥見(jiàn)了正在享受甘露的仙人掌，它仰著(zhù)高傲的頭，任憑風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖。，我陷入了沉思，仙人掌經(jīng)歷了那么多風(fēng)沙雪雨，經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦，它雖那么的丑陋、不起眼，卻有著(zhù)驚人的生命力。我難道還不如一顆小小的仙人掌？我一定要做出這道題！
再次打開(kāi)燈走到書(shū)桌前，筆尖剛觸碰到本子時(shí)，心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心里那份堅定的信念打消了。
一遍又一遍的演算，一次又一次的.失敗，窗外亮起的燈光反射在書(shū)桌周?chē)�，像是在為我加油鼓勁，隨著(zhù)筆尖劃在紙上沙沙的聲響，伴著(zhù)雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上啪啪的節奏，我好像進(jìn)入了一個(gè)不屬于我的世界。對我而言，這是一次全新的體驗，或許更像是一場(chǎng)莊嚴而又神圣的儀式。任何人在這樣的場(chǎng)合都是累贅，伴隨著(zhù)興奮和喜悅，我列完了最后一道算式，然后成功了。
對我而言，這次的成功不同于以往，是通過(guò)我不斷的努力與汗水組成的，在學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)自己的努力，即使下一秒你會(huì )跌倒，也要堅持走下去。
不止一次，我努力嘗試作文3
母愛(ài)，像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；母愛(ài)，像春雨，滋潤著(zhù)我們；母愛(ài)，像一面盾牌，默默地保護著(zhù)我們……媽媽?zhuān)�，�?ài)您！
那是一個(gè)寂靜的夜晚。我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，忽然，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“超超，吃蘋(píng)果嗎？”我不假思索地答應了。不一會(huì )兒，蘋(píng)果就端了上來(lái)。媽媽則站在一旁，注視著(zhù)我，臉上露出幸福的微笑。我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我回過(guò)頭來(lái)看看媽媽?zhuān)虐l(fā)現，不知不覺(jué)間，細小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準備走了，我趕緊叫住她：“媽媽?zhuān)恪葧?huì )兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我……有事兒跟你說(shuō)……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來(lái)關(guān)切的目光，快步朝我走來(lái)。
“怎么啦？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)什么，只是想找你問(wèn)一道題�！蔽译S便找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去�！芭�，那我就去做飯嘍！”說(shuō)著(zhù)，媽媽便走出房間。
我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個(gè)字告訴媽媽?zhuān)捎制珱](méi)有那個(gè)勇氣。我無(wú)可奈何地嘆了口氣，漫無(wú)目的地在草稿紙上胡亂地畫(huà)著(zhù)。
說(shuō)不出口，何不寫(xiě)出來(lái)？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會(huì )兒，在上面寫(xiě)上三個(gè)字：我愛(ài)你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)�？捎帜挠行乃寄�？這時(shí)，那親切熟悉的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來(lái)到客廳。
這時(shí)，媽媽附在我的耳邊輕聲說(shuō)：“我也愛(ài)你！”然后，摸摸我的.頭，在我臉上親了一口。我背過(guò)臉去，飛向房間，不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時(shí)，我又看到了桌上那尚未動(dòng)過(guò)的蘋(píng)果，雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭�，但還是那么的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛(ài)……
在漫漫人生路上，怎能沒(méi)有媽媽的陪伴？但愿這次的努力嘗試能使媽媽開(kāi)心吧！
不止一次，我努力嘗試作文4
從小，我就是個(gè)內向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無(wú)聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來(lái)客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過(guò)。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒(méi)勇氣去和他們搭話(huà)。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽(yáng)光積極的女孩呢？
終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時(shí)，老師提出問(wèn)題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見(jiàn)了，點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，發(fā)現大家都盯著(zhù)我看，到嘴的答案好像又說(shuō)不出來(lái)了。我撇了老師一眼，發(fā)現老師正在用溫和的'眼神看著(zhù)我。那眼神中，帶著(zhù)欣慰，帶著(zhù)鼓勵，帶著(zhù)期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說(shuō)：“回答得真好�！蹦且豢�，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒(méi)有平復，這感覺(jué)真好啊。以后要多舉手呢！
去親戚家時(shí)，看到那些長(cháng)輩，我一開(kāi)始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來(lái)上前打招呼。沒(méi)想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺(jué)自己并不再像從前那樣拘謹了。
看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內心的緊張，盡量輕松地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的糖果，請你們一起吃�！比缓�，我抬起頭，看著(zhù)大家。沒(méi)想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍�！昂冒�！”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來(lái)結果。但不去嘗試，就一定不會(huì )有結果。嘗試是個(gè)開(kāi)端。有了嘗試，才有過(guò)程；有了過(guò)程，才有結果；而結果的好壞，取決于你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
不止一次，我努力嘗試作文5
努力嘗試看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。
從剛上初中，我的地理成績(jì)和歷史成績(jì)就不是很好，經(jīng)�？剂呤�，當時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jì)，但我堅持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結業(yè)考試的時(shí)候，我意識到我可能會(huì )因為地理成績(jì)太差而考不過(guò)去，所以，我下定決心要把地理成績(jì)提上去。
于是，我開(kāi)始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jì)，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上，放學(xué)回家的.路上背一背，晚上睡覺(jué)之前背一背，第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jì)的時(shí)候，我看到了自己的成績(jì)，考了兩個(gè)“A”，當時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結業(yè)考試結束了，但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jì)，但是這種方法對歷史有點(diǎn)行不通，因為歷史還要抄材料，于是我又對我的方法稍作調整，但是嘗試了幾次都不行，我又開(kāi)始擔心我會(huì )因歷史而考不好。當我陷入沉思的時(shí)候，我又想到了一個(gè)辦法：復印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來(lái)，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我看到我的歷史考了98分，心里很開(kāi)心。
努力嘗試，讓我的成績(jì)不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試作文6
當你披荊斬棘，踏過(guò)泥濘，就實(shí)現了一次嘗試;當你不畏艱險，勇于攀登，也實(shí)現了一次嘗試;從“山重水復疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”，一次又一次嘗試的過(guò)程中，我努力不止。
——題記
記得前一段時(shí)間，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”。
初聽(tīng)消息，我心中暗暗驚訝，一臉不在乎地小聲嘀咕：“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是字爛，一個(gè)就是錯別字多�！睕](méi)有一點(diǎn)勇氣，但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖，心想:為何不試一試呢。
下午放學(xué)回到了家，我連衣服都沒(méi)換，坐在了我靠窗的書(shū)桌旁，從我已經(jīng)吃飽了的書(shū)包里掏出我的語(yǔ)文書(shū)和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的.聽(tīng)寫(xiě)本。收拾好之后，我連忙請來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽?zhuān)屗谖疑砼浴?/p>
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，第一單元，第二單元，第三單元……聽(tīng)寫(xiě)完之后，我拿起書(shū)對答案，可結果卻是不給面子的，對的還沒(méi)有一半。我認真看了錯的字，發(fā)現都是細節上的問(wèn)題，比如說(shuō)恐懼的懼，里面寫(xiě)成了兩橫;實(shí)踐的踐，少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!
哎，我心中苦惱萬(wàn)分，蝸在木椅上，望著(zhù)窗外：滿(mǎn)天的星又密又忙，聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(cháng)成的女孩子，但見(jiàn)人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎明白了什么，重新認認真真的研讀課本，把拼音寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上。這才合住書(shū)，再次默寫(xiě)。這次，我翻開(kāi)書(shū)，信心十足的和答案比對，結果真是給我爭了一口氣，比之前錯的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽，肯定能成功!
我在日記里寫(xiě)道：“我深知遇到困難,只要相信自己，不斷努力嘗試，更美的風(fēng)景就在眼前�！�
不止一次，我努力嘗試作文7
體育課下，同學(xué)們三三兩兩地回到教室，教室里立即彌漫著(zhù)汗水的酸臭味，令人心煩意亂。
突然，一本英語(yǔ)本從遠處“飛”向我的課桌，是我的默寫(xiě)本！我有點(diǎn)不安，猛得打開(kāi)一看：重默！兩個(gè)紅字深深刺痛我的心。果然，一向默寫(xiě)方面不擅長(cháng)的我又要到老師辦公室里重默了，真丟人！可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢，又被英語(yǔ)老師訓了一頓，心中難免不甘。
回到家中，媽媽燒了我想了好久的酸菜魚(yú)，可我無(wú)心品嘗，一心想著(zhù)單詞，媽媽發(fā)覺(jué)我的`反常，問(wèn)起，我只是說(shuō)著(zhù)沒(méi)事。
今夜，注定無(wú)眠。
寫(xiě)完作業(yè)，已是十點(diǎn)多鐘了，我望了望深邃的黑夜，幾顆泛著(zhù)慘白微光的星星眨巴著(zhù)眼。我不甘，因為我曾為背單詞努力過(guò)無(wú)數次，嘗試過(guò)無(wú)數次，可都以失敗告終。我不甘，我拿出英語(yǔ)書(shū)，盯著(zhù)那密密麻麻、長(cháng)長(cháng)短短的單詞，都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我邊拿出草稿紙，用筆在紙上反復寫(xiě)，一邊默念著(zhù)，無(wú)需介意一切，至少我正在努力嘗試。
“call，computer……”，我嘴里不停地念，筆也不停地寫(xiě)，整個(gè)房間，只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想，不管這一次是否成功，至少?lài)L試過(guò)，至少努力過(guò)。時(shí)間在一分一秒的飛逝，終于背完，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我看著(zhù)兩張布滿(mǎn)短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙，感覺(jué)心中踏實(shí)了許多。上了床，我望著(zhù)窗外，月亮依舊明亮，人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的心臟叫做月亮”，也許，它在給予我祝福，但愿明天默寫(xiě)可以過(guò)關(guān)，我心想。
第二天，默寫(xiě)開(kāi)始了，我認真拼寫(xiě)著(zhù)……待到本子發(fā)到我手中時(shí)，我小心地打開(kāi)，一個(gè)大大的一百映入我眼簾，我的嘴角微微上揚，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
《大魚(yú)海棠》中曾說(shuō)過(guò)：“你相信奇跡嗎？人生就是一場(chǎng)旅程，我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程，你不妨大膽些，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)�！笔前�，乾坤未定，你我皆是黑馬，在人生這場(chǎng)旅程中，我不止一次的去嘗試過(guò)。永遠堅信：付出終有所得。
不止一次，我努力嘗試作文8
攀登高峰時(shí)，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。
剛進(jìn)入高中時(shí)，當筆尖在數學(xué)卷子上揮舞時(shí)，我知道我并不聰明，人生就像是一場(chǎng)追逐賽，聰明人的起點(diǎn)會(huì )比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的卻一動(dòng)不動(dòng)。
從小學(xué)起，我的數學(xué)就是弱項，像數學(xué)，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法，一遍遍看錯題�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，努力攻克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷無(wú)法言喻。幾天之后，成績(jì)，果然是慘不忍睹，心中靜默。
之后幾天我發(fā)現我的`基礎薄弱，于是我一直努力做基礎題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著(zhù)手腕傳來(lái)的整整酸痛，我堅信我會(huì )克服數學(xué)。那一次次嘗試連接著(zhù)每一個(gè)題把汗水化作一份滿(mǎn)意的答卷。
在于老師的談話(huà)中，雖然我的數學(xué)有了提升，但是卻不會(huì )講，我難過(guò)，困惑。數學(xué)無(wú)關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會(huì )把過(guò)程寫(xiě)在題旁邊，久而久之，數學(xué)不再是我的弱項。
不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。
不止一次，我努力嘗試作文9
人生是一場(chǎng)未知的旅程。在旅程中，你固然會(huì )感到春的明媚、夏的熱情，但也會(huì )體驗到秋的蕭瑟、冬的寂寥。在每一個(gè)季節里奮力拼搏，不止一次努力嘗試，這樣的人生才絢麗，這樣的旅程才精彩。
小學(xué)三年級時(shí)，媽媽帶我去了琴行，有位老師正在彈古箏，輕巧的手指在箏弦上翻飛，勾出一個(gè)個(gè)清脆的音符。我一下被吸引了，癡癡地站在老師旁邊，大氣也不敢出，瞪大了雙眼望著(zhù)古箏那流線(xiàn)型的琴身，古樸的'樣子，心中充滿(mǎn)了渴望。從此，我與古箏結下了不解之緣。
世上之事，往往看起來(lái)容易做起來(lái)難。每當我的手指笨拙地彈錯一個(gè)又一個(gè)音節時(shí)，我總是又急又氣，枯燥單調的指法練習也讓我感到乏味無(wú)聊，每節的古箏課也變成了煎熬。在苦苦熬過(guò)一個(gè)學(xué)期后終于停課。我如釋重負，古箏成了我房間的一個(gè)擺設。
轉眼兩年過(guò)去了，我的古箏夢(mèng)沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間流逝而消散，反而清晰了。每聽(tīng)到古箏悅耳的聲音我仍會(huì )駐足聆聽(tīng)，我開(kāi)始覺(jué)得當初放棄古箏過(guò)于草率，認真思考后，我開(kāi)始重新學(xué)習古箏。再次坐到古箏前，心態(tài)變得自然平和，慢慢學(xué)，堅持練。不再覺(jué)得“勾托抹打”單調，再不覺(jué)搖指艱澀困難，反而體會(huì )到了琶音的流暢悠揚，感知到掃音的大氣豪爽。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習古箏，我明白了做任何事情都不能淺嘗輒止，不得其味，而應該堅持執著(zhù)，不止一次努力嘗試。
現在的我已是初三的學(xué)生，每日課業(yè)繁重，學(xué)習緊張忙碌，但我仍沒(méi)有放棄學(xué)習古箏，經(jīng)常在學(xué)習之后，喜歡在星夜下輕彈古箏，一曲《漁舟唱晚》輕快愉悅，一曲《香山射鼓》悠遠祥和……每每沉醉于音樂(lè )之中，課業(yè)的疲勞似乎在樂(lè )音中消退，精神也在清幽的琴聲中升華。
人生旅程中，會(huì )有挫折和磨難，但只要心之所往，便是方向。就像學(xué)古箏，雖有過(guò)猶豫彷徨，只要不放棄，努力堅持，不斷嘗試，一定能收獲繁花碩果。今天，青春的夢(mèng)想五彩斑斕，我會(huì )向著(zhù)理想的彼岸一次次嘗試，破風(fēng)而行，逆流而上！
不止一次，我努力嘗試作文10
閱讀在我國古代也被稱(chēng)為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書(shū)，讓書(shū)中的文字驅除內心的不悅，帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……
幼時(shí)，每晚睡覺(jué)前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話(huà)故事浮現在腦海中，甚至認為那是真實(shí)的；現在，大量的中外名著(zhù)灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著(zhù)，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的�！都偃缃o我三天光明》中的女主人公，在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí)，她不認命，用自己的力量去改變自己一生的命運。在老師的幫助下，她認真學(xué)習，掌握五種外國語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗，也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音，更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè )的.生活，但她卻拼盡全力創(chuàng )造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？
書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆，提高修養，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由，是一種放松�；蛟S我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒；或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉，書(shū)中的喜怒哀樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)自己的心。
在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，世間最美好的事也不過(guò)如此！書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習書(shū)中的真，善，美。
閱讀，打開(kāi)未知的大門(mén)，敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū)，伴隨我度過(guò)青春，見(jiàn)證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去……
不止一次，我努力嘗試作文11
外面的雨，還下著(zhù)！
當雨滴落地后，我發(fā)現生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。
不！雖然短暫，但它努力過(guò)。它努力讓自己乘著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著(zhù)空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……
我想，對于它來(lái)說(shuō)我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽(yáng)光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個(gè)人都會(huì )害怕�，F在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽(yáng)光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無(wú)視他人的鄙夷。
我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著(zhù)，在教室的我恍惚著(zhù)。不知道是應該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒(méi)有停，很溫和得落在地上。我站起身來(lái)，猶豫的邁開(kāi)了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺(jué)。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒(méi)有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開(kāi)了腳。是否有一種可能，或許只是我內心的幻想，這場(chǎng)雨是為我而下，因為我的躲避才變小，因為我的`嘗試而歡樂(lè )。
快要入冬了，天氣涼了，我害怕著(zhù)忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無(wú)視，但漸漸地也習慣了！習慣了冷了，習慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習慣畢竟是習慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽(yáng)光普照大地。但畢竟那是少數，所以我要去努力去喜歡它！
……
雨停了！新的生命開(kāi)始了，“雨”又開(kāi)始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長(cháng)大了”，不在害怕，而是去嘗試。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！
不止一次，我努力嘗試作文12
姥姥走了。
當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我呆了。
年輕時(shí)的姥姥有一個(gè)小院，類(lèi)似于現在的小別墅。小院里曾經(jīng)有一棵槐樹(shù)，這里有我和姥姥很多的回憶。
小時(shí)候，姥姥常常帶著(zhù)我到這槐樹(shù)下乘涼。我調皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到樹(shù)上，躲在繁枝茂葉里，姥姥明明已看見(jiàn)了我，卻還喊著(zhù)我的名兒。
下來(lái)后，姥姥都會(huì )魔術(shù)般拿出一本小人書(shū)，要么就是《三國》，《水滸》，要么就是《聊齋志異》，再或者是一塊小方糖，我便乖巧地坐下，聽(tīng)姥姥用她那干澀的嗓音講述故事。
除了講述故事，姥姥還把那天南地北，上至三清，下至凡人的那些神話(huà)故事講得令人神往心暢，像講評書(shū)一樣，聲音扣人心弦，一講到什么水滸頭頭及時(shí)雨差點(diǎn)被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時(shí)，姥姥必然一頓，笑著(zhù)拿出一塊方糖塞進(jìn)我的嘴中，摸摸我的小腦瓜，旋即又繼續講了下去。
講完后，不止一次，我想要拉著(zhù)姥姥的手時(shí)，姥姥卻總是避開(kāi)，我得出的結論是姥姥不愿拉。姥姥卻不是如此，因為姥姥怕她的手的`摩挲，手上的皺紋在我手上留下痕跡。
姥姥，您不能忘記，那一年的年夜飯，您做得那么認真專(zhuān)注，那期間，您也不理我�？僧斂吹嚼牙涯巧n老的手時(shí)，我釋然了。餐桌上，應有盡有：燒雞，燉鴨，蒸魚(yú)。水煮活魚(yú)里放了許多我愛(ài)吃的大白菜與魔芋結，還有那噴著(zhù)熱氣大米飯里伴著(zhù)玉米，令人食欲大開(kāi)。
意外卻不期而來(lái)，姥姥在做土豆燒肉時(shí)，不小心被小刀割傷了，我正要拉著(zhù)姥姥的手包扎時(shí)，姥姥卻一把甩開(kāi)，隨便一沖洗，又重回廚房，不止一次，我嘗試拉著(zhù)姥姥的手，她卻甩開(kāi)，她不想令我擔心啊。
姥姥，我曾多少次嘗試拉您的手，您卻不讓?zhuān)颐靼琢�，姥姥您那是�?ài)我，她不愿我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。
不止一次，我努力嘗試拉姥姥的手。
姥姥，真的走了！
不止一次，我努力嘗試作文13
在人生的道路上會(huì )分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌，似難非難的過(guò)程才是人生中難得的精彩。
一位少女正站在輕軌的檢票閘門(mén)前，眉頭皺起，細看之下拿著(zhù)交通卡的手竟有些微微顫抖！
怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門(mén)！盯著(zhù)眼前的閘門(mén)，我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下，可是為什么沒(méi)有反應？我緊張的不知所措，看著(zhù)旁邊的人都過(guò)了閘機，我只有再試一次，將卡翻了個(gè)面再刷�！班帧蔽医K于過(guò)了閘機走上了候車(chē)臺。
女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。
看著(zhù)一班班的列車(chē)離去，我只有目不轉睛的盯著(zhù)每一輛駛來(lái)的列車(chē)生怕錯過(guò)。正當我坐下準備休息一會(huì )時(shí)，駛來(lái)一輛列車(chē)，我急忙跑上前去，卻錯過(guò)了廣播里的提示，對于這輛看上去十分像我要乘坐的列車(chē)我的內心十分糾結，萬(wàn)一我坐錯了怎么辦？可是如果錯過(guò)了又要等好長(cháng)一段時(shí)間。輕軌上的信號燈已經(jīng)開(kāi)始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。
少女像是鼓起勇氣，踏入車(chē)廂內。
一上車(chē)，我就急忙查看站點(diǎn)圖，原來(lái)我真的.坐錯車(chē)了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái)，當車(chē)到達下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我急忙下車(chē)，找到車(chē)站顯示牌時(shí)，上面標注了我乘的車(chē)會(huì )經(jīng)過(guò)這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著(zhù)每一輛列車(chē)。終于等到了車(chē)，但我生怕自己聽(tīng)錯提示，在車(chē)門(mén)前近也不是退也不是�；沓鋈チ�，我再一次踏進(jìn)了車(chē)廂，小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對了！我的內心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。
至于下車(chē)后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。
只有敢嘗試，才會(huì )有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì )使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會(huì )帶來(lái)許多特別的體驗，而不敢邁出腳步的只會(huì )失去一次次探索的精彩。
不止一次，我努力嘗試作文14
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你，實(shí)力雄厚，在救援巨鹿城的起義軍時(shí)，秦軍幾十萬(wàn)人，而你卻只有幾萬(wàn)人�？赡銋s不畏那浩蕩的秦軍，你心中只有在秦王殘暴的統治下百姓的悲苦，他們的一聲聲嘆息，如刻刀刻在你心扉。你那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷使你只有一個(gè)念頭：推翻秦王暴政，讓百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子！你下令破釜沉舟，決定與秦軍決一死戰。你以一當十，九戰九捷，大敗秦軍。卻不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯，要重于人才，而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你收攬民心！
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的.心中。你始終沒(méi)想到，劉邦會(huì )先攻破咸陽(yáng)，一怒之下，破關(guān)伐劉邦，卻設下鴻門(mén)宴，想趁機殺他。在宴席間，你有多次機會(huì )刺殺劉邦，我想讓你速戰速決，而你卻因婦人之仁，無(wú)視我的建議，讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中，定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍，心中充滿(mǎn)了悲傷，你心中憤憤不平，劉邦實(shí)力不如你，可又為何被他打倒？但你又不得不面對現實(shí)，聽(tīng)啊，漢軍唱起了楚歌，此時(shí)此刻，你是多么地想念家鄉��！但你知道，你不能倒下，因為你是主心骨，不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下，逃到了烏江，那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你悲傷地想：將士們?yōu)榱宋叶鴳鹚郎硤?chǎng)，而我卻渡江逃脫，茍且偷生，這叫我如何面對江東父老！我想勸你渡江逃命，來(lái)日再東山再起，為死去的將士報仇，而你卻一把淚水，在烏江自刎！若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你東山再起！
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心里…
不止一次，我努力嘗試作文15
幼年的我還不知藝術(shù)是何物，只是覺(jué)得每天放學(xué)后，透過(guò)落地窗撒在琴鍵上的陽(yáng)光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí)，一個(gè)稚嫩卻靈動(dòng)的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著(zhù)，嘗試把這些動(dòng)聽(tīng)的單音連在一起，連成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我不惜犧牲玩耍的時(shí)間，日日夜夜練習，反復彈奏著(zhù)《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長(cháng)大。
不知從何時(shí)起，考級帶來(lái)的無(wú)窮壓力，枯燥重復的練習壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵，開(kāi)始令我心生煩躁，原來(lái)那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳，變成了桎梏我的.枷鎖。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重復著(zhù)機械的練習。
退縮嗎？從此和我心愛(ài)的鋼琴說(shuō)再見(jiàn)嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子，我享受音樂(lè )帶給自己的喜悅和滿(mǎn)足。我知道學(xué)琴之路不會(huì )一路坦蕩，而是充滿(mǎn)了荊棘與挑戰，我想要努力嘗試改變這郁悶而被動(dòng)的現狀，淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了，我在琴譜上畫(huà)上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶了然于心。在悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中，我撥開(kāi)烏云，盡情暢游其中�？技壍淖C書(shū)被微風(fēng)吹起，飛揚在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因為在困境中，我沒(méi)有放棄，并且不止一次努力嘗試，所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請再努力嘗試吧，推開(kāi)荊棘厚重的大門(mén)，花園里必定滿(mǎn)地芬芳。
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