（實(shí)用）努力的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文1

　　陽(yáng)光有些刺眼，即使我和妹妹躲到樹(shù)蔭下也能感受到陽(yáng)光絲絲縷縷的炙熱�！袄蠋熃裉煺f(shuō)小中考結束我們就已經(jīng)初四了�！泵妹貌唤�(jīng)意的一句話(huà)隨風(fēng)而逝，我扇著(zhù)風(fēng)的手驀地停在半空中。初四了？時(shí)間過(guò)得好快啊，猛然間，我記起了三年前那個(gè)青澀懵懂的小女孩。

　　夜雖深了，客廳的燈仍執著(zhù)地散著(zhù)白光。你懷里抱著(zhù)歷史課本，邁著(zhù)小小的步子，從沙發(fā)挪到餐桌，又從餐桌回到沙發(fā)，不時(shí)撞到客廳中央的凳子，口中卻還念念有詞。那時(shí)候你總是喜歡轉悠著(zhù)背書(shū)，清澈的瞳仁里蒙著(zhù)刻苦與堅定，小嘴張張合合間，細密的汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭，張著(zhù)唇輕聲“嗯——”很久卻實(shí)在記不起來(lái)，免不了有些懊惱和焦急。

　　你才步入初中，起初不知道如何學(xué)習，不適應初中的課程與節奏，所以第一次月考歷史考得很差，于是你才意識到要努力，也就有了那個(gè)在辦公室失落的你。你抿著(zhù)唇，衣服被攥出了很深的褶皺，像你此時(shí)皺著(zhù)的眉。你失望自己的努力沒(méi)有得到預期的回報，卻什么也不說(shuō)，因為你認為自己還不夠努力。

　　其實(shí)你也有過(guò)不甘，歷史材料分析答的近乎完美，足以證明你的努力。但你卻是一個(gè)不會(huì )運用、碰到復雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影，但失落過(guò)后你卻仍能再一次拿起歷史書(shū)，在橙黃的燈光下，在客廳的地板上，留下你拼搏過(guò)的足跡。你低著(zhù)頭，黑瞳轉動(dòng)，低聲輕念，發(fā)梢偶爾拂過(guò)臉頰，仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的花，總有一日會(huì )綻放在你的中學(xué)時(shí)代，像銀漢迢迢，夢(mèng)枕星光，安靜的閃耀，真美！

　　我很慶幸過(guò)去努力拼搏的你，因為你美麗的堅持與努力，才造就了如今更好的我。我不怕了，也懂了，先開(kāi)的花兒不一定會(huì )有果實(shí)，我們或許會(huì )走一些彎路，但總好過(guò)原地踏步，我會(huì )繼續努力下去，若哪天未來(lái)的我回首過(guò)去，我希望她能笑的毫無(wú)遺憾。

　　“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費力�！�

　　在這個(gè)雞湯泛濫的時(shí)代，這樣的句子隨處可見(jiàn)。毫不費力或許談不上，說(shuō)起努力，不得不提這個(gè)妹子。

　　妹子小可是高二實(shí)驗班的插班生，由于學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，和其余五六個(gè)同學(xué)一起從普通班被選拔到實(shí)驗班。由于高一一年知識積累的差距，他們面臨的壓力不言而喻。他們從以前的佼佼者突然變成實(shí)驗班的中等生，這樣的落差讓他們每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。

　　小可在這些人中是看起來(lái)壓力最大的。下課時(shí)，她頭也不抬，一門(mén)心思扎在物理習題冊里，任憑旁邊的同學(xué)聊得風(fēng)生水起。同學(xué)們漸漸意識到了她的反常，于是開(kāi)起她的玩笑。

　　“嘿，咱班來(lái)了個(gè)學(xué)霸！”

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，學(xué)霸，我們交個(gè)朋友吧……”

　　玩笑歸玩笑，既然都是同學(xué)，總歸沒(méi)有惡意。小可也對此不以為然，笑笑就算過(guò)去。時(shí)間一長(cháng)，大家都習慣了妹子的“高冷”。只是，有些人對她的努力不屑一顧，認為她不過(guò)是個(gè)書(shū)呆子，只是看起來(lái)很努力。

　　沒(méi)錯，這樣的.偏見(jiàn)再正常不過(guò)了，在你沒(méi)有做出一點(diǎn)成績(jì)之前，你的任何努力在常人眼中不過(guò)是個(gè)玩笑。你的選擇只有兩個(gè)，要么放棄，成為大多數人眼中的“正常人”，做一個(gè)在路邊鼓掌的歌頌者；要么堅持，做一個(gè)不同常人的“瘋子”，在成功的時(shí)候丟給他們一個(gè)帥氣的背影。小可是后者。

　　體育課上，大家各玩各的。妹子像往常一樣，抱著(zhù)一本習題，在操場(chǎng)邊上的椅子上坐下，開(kāi)始做題。我出于好奇，嘗試著(zhù)和這位“學(xué)霸”妹子談?wù)勑�，因為我始終認為她這么刻苦是因為壓力太大，這不是真正的她。

　　和妹子的交談很輕松，我發(fā)現，她笑起來(lái)的樣子很美。她說(shuō)，父母生下我，是為了和姐姐作伴兒。姐姐很優(yōu)秀，我這個(gè)妹妹也不能差��！我突然感覺(jué)到，她身上有一種閃著(zhù)光芒的使命感，卑微又高貴。

　　在你奮斗的路上，或許看不到耀眼的晨曦，陪伴你的，只有點(diǎn)點(diǎn)的星光。別怕，因為你在通向黎明的路上，這條路，注定孤獨，也注定不凡。

　　經(jīng)過(guò)幾次簡(jiǎn)單的接觸，我們漸漸成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　每天早上，我們班的燈是亮得最早的；晚上，我們班的門(mén)是鎖得最晚的。每次推開(kāi)門(mén)，偌大的教室里，是她埋頭做題的身影，讓人心疼，更讓人尊敬。

　　有時(shí)候，我忍不住問(wèn)她，小可，你累嗎？她笑笑，累了就做題呀！我苦笑著(zhù)，無(wú)奈地拿出題來(lái)做。是的，跟優(yōu)秀的人在一起總能產(chǎn)生一種向上的力量。上天從來(lái)不會(huì )辜負有夢(mèng)想的人。當你執著(zhù)地追求一件事時(shí)，連自己都會(huì )被感動(dòng)得泣不成聲。

　　妹子的努力終于在幾次考試中得到了回報，大家開(kāi)始對她刮目相看，多了幾分敬畏與友善。大家也慢慢發(fā)現她其實(shí)并沒(méi)有想象中那么“高冷”，也開(kāi)始去和她說(shuō)話(huà)，請教問(wèn)題。

　　一節物理課上，老師指著(zhù)一道超級繁瑣的物理題，用頗為沉重的語(yǔ)氣，哪位同學(xué)上來(lái)給大家講講，鍛煉一下？我們都悄悄低下頭。小可從容地站起來(lái)，走上講臺，我們的目光齊刷刷地投向她，就像仰視一位拯救地球的大英雄。小可瀟灑地講完題，臺下的掌聲雷鳴般響起。

　　此后大大小小的考試，小可的成績(jì)總是帥得讓人流眼淚。大家再也沒(méi)有用異樣的話(huà)語(yǔ)嘲諷她，她用實(shí)力證明了自己。

　　畢業(yè)典禮上，班長(cháng)說(shuō)，小可以后肯定是班上最漂亮的。我覺(jué)得，他說(shuō)得對。

　　高考報志愿那天，小可拉著(zhù)我，要我和她去買(mǎi)裙子。她要把自己打扮得美美的，紀念自己這些年埋在書(shū)本里的青春。我沉默了許久。我說(shuō)，小可，你不穿裙子的樣子就很美。

　　學(xué)習，缺少的從來(lái)不是學(xué)習方法，而是努力，為了夢(mèng)想奮斗的行動(dòng)力。就像我們常說(shuō)的“懂了很多道理，卻依然過(guò)不好這一生”。從來(lái)沒(méi)有幾個(gè)人，有足夠的底氣說(shuō)出“我一點(diǎn)都不努力，我就是幸運”這樣的話(huà)，而我們中的大多數，只是看到了他們身上的光芒，然而有誰(shuí)知道他們經(jīng)歷了多少個(gè)黑暗的夜晚？

　　最后，愿每個(gè)努力的姑娘都能被歲月溫柔相待。

努力的作文2

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�努力，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級的曲子了，打開(kāi)１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì )。

　　鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢彈，你肯定會(huì )彈的�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì )呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁(yè)�？粗�(zhù)老師熟練的指法，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準。一會(huì )兒是升降記號忘記，一會(huì )兒是指法出錯，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來(lái)，慢慢練，會(huì )彈的熟練的�！�

　　回到家，打開(kāi)十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來(lái)�？墒�，音找對了，指法還是容易錯。

　　彈了一會(huì )兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著(zhù)急，你可以?xún)尚袃尚械?彈，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì )兒就連起來(lái)了。是的，把大目標分解成小目標，每個(gè)小目標就能很快完成。

　　看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。

努力的作文3

　　原來(lái)，一切的努力都會(huì )變得一文不值——題記

　　月考成績(jì)下來(lái)了，結果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿(mǎn)足感占據了我的內心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認真聽(tīng)講的種種努力終于得到了回報，自己也終于成為了在家長(cháng)會(huì )以后不會(huì )被家長(cháng)責罵的幸運兒，但，我錯了……

　　家長(cháng)會(huì )結束后，我滿(mǎn)懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無(wú)數種回家后父親對我的'贊揚聲，哪怕是一個(gè)微笑也好，我都會(huì )十分滿(mǎn)足，向我的目標繼續努力前進(jìn)……可是，回家后卻沒(méi)有見(jiàn)到父親的身影，而代替的卻是一陣電話(huà)鈴聲，我美滋滋地去接電話(huà)，但一句話(huà)卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會(huì )月考是蒙的，還是撞大運了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒(méi)有贊揚，沒(méi)有鼓勵，甚至他都沒(méi)有等我回家，更別說(shuō)一個(gè)微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因為，父親根本不會(huì )相信我會(huì )拿到好成績(jì)。

　　失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著(zhù)我的心。這比沒(méi)有考好的同學(xué)更不幸，這又算是哪門(mén)子幸運兒。在學(xué)校，努力將自己做到最好，一個(gè)問(wèn)題回答不上心里都會(huì )感到不甘和難過(guò)。晚上，拖著(zhù)疲憊的身體回家，面對一堆作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經(jīng)重合到了十二點(diǎn)，但那時(shí)的我不會(huì )埋怨，只會(huì )說(shuō)是自己的寫(xiě)作業(yè)速度太慢，其他同學(xué)一定早早地完成作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)練習題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個(gè)小時(shí)，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力�？墒�，最后呢……

　　會(huì )不會(huì )這次考得如同往常一樣，考得不好，就會(huì )換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應做一名普通的學(xué)生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……

努力的作文4

　　成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。

　　_題記

　　每個(gè)人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價(jià)�？粗�(zhù)別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類(lèi)人一個(gè)深刻的道理：想要成功，那就努力，從現在起。

　　古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人。試想，沒(méi)有背后的寒窗苦讀十年載，又怎么會(huì )有今天？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？

　　愛(ài)迪生等發(fā)明家，一生為人類(lèi)做出了多少貢獻，受到萬(wàn)人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒(méi)有實(shí)驗室里的反復研究，不斷探索，又怎么會(huì )有這么多重大的發(fā)明？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？

　　殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無(wú)知覺(jué)，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會(huì )笑的成功需要努力的作文 如此燦爛？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？

　　一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想，沒(méi)有奔馳沙場(chǎng)的血肉之戰，有怎會(huì )贏(yíng)得萬(wàn)里江山？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？

　　大圣人孔子，一生講學(xué)，教人萬(wàn)千，育人無(wú)數，名垂千古。試想，沒(méi)有他的發(fā)奮讀書(shū)，汲取知識的刻苦，又怎會(huì )有圣人思想去教化學(xué)子？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？

　　美國的約翰森是馳名世界的`美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng )始人。他靠著(zhù)母親送他的那句話(huà)：“你努力了嗎？”絕處逢生，走出人生的低谷，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎？

　　“你努力了嗎？”讓我們把它作為我們的座右銘。它會(huì )時(shí)刻提醒你：你想要成功嗎？那就努力吧！勝利就在前方！

努力的作文5

　　我14歲的時(shí)候，由于家里的經(jīng)濟條件，父親很虛弱。我媽決定去外婆家找工作，維持我的家庭生活和學(xué)習費用。

　　我很難過(guò)。我從小就很依賴(lài)。雖然我會(huì )做熱菜，會(huì )洗衣服，會(huì )整理，會(huì )理財，但是我還是管不了家，因為我平時(shí)做的很少，不知道很多知識。而每一天對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，忍受孤獨，忍受指指點(diǎn)點(diǎn)和俯視。我從未想過(guò)我的家會(huì )變成這樣。我墮落了：不再勤快看書(shū)打掃整理，不再愿意出去逛街。

　　然而，事實(shí)是，沒(méi)有人能改變它。我知道我不僅痛苦，我媽怎么能不痛苦，不難過(guò)，不尷尬。要看別人的臉色，不然她哥嫂會(huì )說(shuō)“敗家子”“丟人”�？偸菍W(xué)會(huì )自立，但你不甘心。

　　直到有一天，我遇到了一個(gè)好朋友。從心底告訴她發(fā)生了什么。

　　“為什么要摔？”“我.我難受�！薄澳銢](méi)有什么計劃嗎？”“我不想上學(xué)，家里需要錢(qián)。就算我在寒窗苦讀十幾年，社會(huì )上那么多優(yōu)秀的人，我成功的機會(huì )少之又少。另外，現在的成功不一定要靠文憑。我想出去工作�！薄澳沐e得離譜，令人發(fā)指。你媽媽不是為了你的學(xué)業(yè)出去打工，讓你以后為家人爭光。如果你現在放棄，你媽媽會(huì )白白受苦。你為什么不努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有前途的`人來(lái)回報你的父母。你必須考慮一下�！薄笆堑�，我不該摔倒。我愛(ài)我的父母。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我一定會(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的成功人士，讓我的父母在未來(lái)過(guò)上最舒適、快樂(lè )和愉快的生活�！薄皼](méi)錯�！�

　　未來(lái)幾年，我會(huì )繼續努力.

　　不管你以后遇到什么挫折和障礙，你都不必忘記你奮斗的目的，不要放棄，繼續努力！

努力的作文6

　　我們每個(gè)人都有一種期待，對未來(lái)的期待。我期待將來(lái)有所成就，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的期望是我能成為一名世界著(zhù)名的作家。這個(gè)夢(mèng)想在我很小的時(shí)候就深深的扎根在我的心里，我為之努力。

　　從小到大，我非常喜歡讀書(shū)，讀了很多書(shū)�？吹侥切┳骷�，用自己的筆，寫(xiě)出那么精美可讀的'文字，心里充滿(mǎn)了一種無(wú)法阻擋的沖動(dòng)。我多么想寫(xiě)一個(gè)像他們一樣可愛(ài)的張文��！

　　但是我小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)的不是特別好，每次都是哭著(zhù)寫(xiě)。在老師耐心的指導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，寫(xiě)的還不錯。每當老師給我的作文打分時(shí)，我都很興奮，因為老師不會(huì )把我的作文作為范文讀給全班聽(tīng)的幾率很小�，F在上了中學(xué)，感覺(jué)作文水平?jīng)]有太大提高。但是，我知道，無(wú)論如何，我都不會(huì )忘記心中最初的夢(mèng)想。我必須為這個(gè)夢(mèng)想努力，因為我相信成功可能就在眼前。

　　當然，這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，需要百倍的努力。但是我不怕。我對自己有信心。首先，我想學(xué)好語(yǔ)文，為以后的寫(xiě)作打下堅實(shí)的基礎。其次，我想有計劃的多讀書(shū)，提高寫(xiě)作質(zhì)量；我有每天寫(xiě)一篇文章，每周都有讀后感的習慣。我想繼續下去，不管多忙，我都會(huì )堅持下去；我也想在生活中積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己創(chuàng )造素材.

　　我發(fā)現，當一個(gè)人有夢(mèng)想的時(shí)候，他會(huì )很瘋狂，會(huì )不惜一切代價(jià)去實(shí)現。我想我大概就是這樣的人吧！

　　我要時(shí)刻牢記在心，把彩虹橋帶到夢(mèng)想開(kāi)始的地方，用汗水把海市蜃樓變成現實(shí)。并珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，用生命中最強烈的激情和最美好的期待迎接日出，讓燦爛的日出點(diǎn)綴我們瑰麗精彩的人生。

　　這就是我，真正的我，一個(gè)為了夢(mèng)想而努力的人。

努力的作文7

　　看著(zhù)眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠離這該死的程序設計。

　　這已經(jīng)是程序設計的第三天培訓了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內容無(wú)趣的東西上絕對沒(méi)有天賦——就算是埋著(zhù)的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著(zhù)下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著(zhù)例題的答案，抄在程序上，并伴著(zhù)窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運行，輸入，回車(chē)，顯示結果，再回車(chē)，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。

　　做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會(huì )——就轉頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的'，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著(zhù)自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸的勁兒又被逼起來(lái)了。我仔細看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習題照著(zhù)例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著(zhù)做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無(wú)法運行，仔細檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著(zhù)二十多人的教室里，我一定會(huì )尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè )地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。

　　努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕�—不管大小——奮斗吧！

努力的作文8

　　曾有人告訴我：自己想要的生活必須由自己選擇并為之而努力奮斗。多年以后我回想起來(lái)似乎才開(kāi)始懂得這句話(huà)的真正含義。是啊!人有選擇權，但并沒(méi)有享受權。如果你想得到享受權，毋庸置疑的是必須努力奮斗，做一個(gè)完美的人。 我出生于一個(gè)小鄉村，虛度光陰已十三年。寒窗苦讀，但還是沒(méi)有名列前茅，只是不用擔心我的成績(jì)會(huì )在及格線(xiàn)上徘徊。不過(guò)，有時(shí)喜歡貪玩就荒廢了學(xué)習，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，只能收回我那顆貪玩的心來(lái)拯救我的學(xué)業(yè)。其實(shí)：我并不愛(ài)學(xué)習，只是很喜歡，那個(gè)認真努力的自己。

　　我知道我必須努力，為自己想要的生活，為我的家人，為我在乎的人去奮斗。這樣，我才會(huì )有保護他們的資本。我知道“努力”這兩個(gè)字不容易，但是一直都在堅持并從未想過(guò)放棄。偶爾也會(huì )自憐自哀自找煩惱，但還好，一個(gè)人在孤獨中前行，帶著(zhù)光，一路跌跌撞撞總算朝自己夢(mèng)想更近了一步。

　　人就像蝴蝶，在破繭的時(shí)候，象征著(zhù)離夢(mèng)想更近了一步�？墒�，破繭而出的過(guò)程并不是每一只蝴蝶都做得到的。它們也要努力，努力讓自己蛻變，努力做到完美，然后便可以獲得重生。我也在努力讓自己破繭獲得重生，去目睹大千世界的精彩，去過(guò)自己想要的生活。這叫什么，這叫成長(cháng)。我們不久面臨中考，周?chē)�到處彌漫�?zhù)那緊張卻又流露出執著(zhù)與自信的氛圍。我們都在奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)自己的'青春，都在做著(zhù)有大有小的努力，都在做個(gè)完美小孩，都在期盼可以自由自在的飛往屬于自己的那一片天空。

　　胸膛里那熾熱的渴望的心在滿(mǎn)腔熱血的跳動(dòng)著(zhù)，它似乎在告訴我們，我還活著(zhù)。我必須努力，必須成長(cháng)。

努力的作文9

　　夜來(lái)了，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著(zhù)。清泠的月光灑下大地，是那么幽暗。而在此時(shí)，我在心中默默敬佩著(zhù)海倫·凱勒。

　　長(cháng)時(shí)間習慣于用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用嘴巴說(shuō)的我們，并不覺(jué)得這有多么的可貴，我們也沒(méi)有珍惜過(guò)這些。但是——

　　如果我們的眼睛瞎了，耳朵聾了，這又會(huì )怎樣。我們所謂的“瞎”和“聾”，其實(shí)就是可以讓我們變成啞巴的禍首。想一想，我們現在生活在黑暗當中，聽(tīng)不見(jiàn)任何動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，這世界也就變得凄涼而無(wú)味了，這生命也會(huì )變得灰暗而寂寞了。

　　如果這些悲慘的命運降臨到了你的頭上，你會(huì )怎樣？是自吞苦果，認命活下去，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？我相信，大多數人遇到這樣的生命困境，都會(huì )喪失奮斗的勇氣，整日郁郁寡歡。但是有一種人，她會(huì )頑強地活下去，并闖出一番事業(yè)。而我就知道一個(gè)這樣的人，她就是海倫·凱勒。

　　《海倫·凱勒自傳》中的主人公海倫·凱勒在出生十九個(gè)月后，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因為接受不到學(xué)習與模仿的刺激，不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲、又聾、又啞的'殘疾兒。

　　可是，她的父母卻沒(méi)有放棄她，替她找到了一位好老師——安妮·蘇利文小姐。安妮·蘇利文小姐每天細心、認真地照顧著(zhù)海倫·凱勒，為海倫·凱勒打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，也為海倫·凱勒日后的成功打下了基礎。從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫·凱勒付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了一名出色的演說(shuō)家和作家。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受很大：一個(gè)人能不能成功，不在于條件的好壞，而是你到底有沒(méi)有用心去做。如果努力了，并克服了困難，不管你是聾還是啞，都是成功的佼佼者。

　　夜深了，我在床上沉思著(zhù)：“我努力了，用心了嗎？”……

努力的作文10

　　成功在于努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒(méi)了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。

　　就如偉大的'數學(xué)王子――高斯一樣，他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的三道題目，前兩道他輕松解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形，就是這道復雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無(wú)數腦細胞，最終還是做了出來(lái)，當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí)，

　　嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè)，而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心，就加他作業(yè)本里了，還好高斯沒(méi)有放棄努力，完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此，他為了讓電燈發(fā)光，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。

　　有人會(huì )說(shuō)：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為，那我就給你舉舉身邊的例子吧。

　　我的一個(gè)朋友，他的成績(jì)原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子游戲，一心想著(zhù)玩，上課沒(méi)之前專(zhuān)注，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)之前認真，甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了，導致他成績(jì)一落千丈，如高臺跳水一般，直線(xiàn)下降，成了班級中的差生。幸虧，他后來(lái)意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己?jiǎn)?

　　這三個(gè)例子無(wú)一不在證明：努力很重要。從現在開(kāi)始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”

努力的作文11

　　努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì )成功的！——————————題記

　　每個(gè)人都想要成功，因為成功是每個(gè)人的人生目標。不管你是干什么的都會(huì )要求成功，都會(huì )對成功來(lái)之不拒。因為成功一直是被人追求的，并且要成功就要為之付出不懈的努力。成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值，可以看出這個(gè)人是否努力了。

　　每個(gè)人的出身不相同，目標不會(huì )相同，境遇也會(huì )不同。但是通過(guò)努力都會(huì )取得成功，那不只是獲得名譽(yù)上的成功，更多的是為自己的付出而得到的收獲，你的付出與收獲成正比，你才是真正的勝利。

　　貝多芬的勝利，是因為他那不甘向命運低頭的堅毅！愛(ài)迪生的成功，是因為他那不甘挫敗的信心！他們是名人，但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人。所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境，而是我們難以跨越的困難。

　　現在的奧運會(huì )正在進(jìn)行之中，那些獎牌不正是那些運動(dòng)員努力的結晶么？臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結了多少辛苦與汗水？他們的成功來(lái)之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結果的。向世界證明了我們中國人是最棒的'！

　　在運動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演，贏(yíng)得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著(zhù)個(gè)人，不只代表著(zhù)團隊，更代表了中華人民共和國。

　　無(wú)論結局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應該無(wú)悔了，回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過(guò)后的成功！

努力的作文12

　　一顆流星滑過(guò)星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。

　　空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著(zhù)身子。微微地探出頭來(lái)。才知道，這世界是多么可怕！

　　是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒(méi)做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添色彩，但這只是一個(gè)遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著(zhù)自己流下的.淚水，才發(fā)覺(jué)自己在這世界的意義是多么的渺��！難道這就是我生命的意義嗎？

　　拼搏吧！”我在心里默念。

　　但是我又有何種力量來(lái)助我一臂之力呢？沒(méi)有嗎？又好像有一點(diǎn)兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長(cháng)，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來(lái)源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過(guò)，反省過(guò)：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來(lái)。終于我下定決心，我要試試！

　　背負著(zhù)一切，帶著(zhù)我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節，才發(fā)現我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見(jiàn)了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無(wú)人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營(yíng)養，愿背負一切來(lái)到這片沙漠上。

　　這時(shí)，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著(zhù)這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！

　　一顆流星劃過(guò)天空，映襯著(zhù)紫藍的星空。一束金光閃去，充滿(mǎn)希望！

努力的作文13

　　我有很多夢(mèng)想。長(cháng)大后，我可以成為小提琴手、歌手、畫(huà)家、游泳運動(dòng)員、攝影師和旅行家我最大的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。

　　舞蹈是身體的語(yǔ)言，是情感的表達。因為舞蹈，生活才會(huì )變得更加豐富多彩！我四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈。練習是每天的必修課。雖然很無(wú)聊很辛苦，但是已經(jīng)成為我生活的一部分。因為熱愛(ài)舞蹈，所以一定要堅持。

　　起初，跳舞只是我的愛(ài)好。我喜歡用音樂(lè )玩弄自己的身體，這讓我感到很擔心。漸漸的，看了很多大師們的舞蹈節目和表演，我更喜歡上了！真正讓舞蹈成為我夢(mèng)想的是一場(chǎng)表演中意想不到的收獲。

　　記得是舞蹈學(xué)校組織的報告演出。這是我第一次參加演出。我很激動(dòng)，心想一定要好好表現！臺下觀(guān)眾很多，燈光刺眼。表演的時(shí)候心里突然變得很緊張，第一場(chǎng)表演就是在這種心態(tài)下完成的。當我坐回到觀(guān)眾席時(shí)，我說(shuō)不出心里的滋味。我是那么熱愛(ài)舞蹈，但是第一次表演讓我很不滿(mǎn)意。我開(kāi)始懷疑自己的能力。這時(shí)，音樂(lè )響起，一排穿著(zhù)芭蕾舞裙的小天鵝走上舞臺。他們跳得很好，很自信，很自然。我瞬間忘記了剛才不好的心情，跟著(zhù)音樂(lè )跳舞。奇怪？為什么舞臺兩邊有兩個(gè)老師在不停地做動(dòng)作？我媽跟我說(shuō)，這些正在表演的孩子又聾又啞，聽(tīng)不到音樂(lè )，只能看老師的'手勢，親愛(ài)的！我驚呆了！聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出話(huà)的人怎么跳舞？你跳得很好。第一次演出后，除了小天鵝和我的眼淚，我什么都不記得了！

　　劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。從那以后，我堅定了信念，更清晰地理解了我的夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想努力！

努力的作文14

　　知了”夏夜，一切喧鬧歸于沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著(zhù)，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直沖向樹(shù)梢去

　　望著(zhù)周?chē)�新鮮的一切事物，喜悅之情溢于言表，可就在這本該慶祝的時(shí)刻，視線(xiàn)卻偏偏被淚水模糊

　　那是17年前，我的夢(mèng)被大雨驚醒，厚重的土擠壓著(zhù)我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無(wú)法動(dòng)彈，只得任由冰冷冷的雨水順著(zhù)泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒(méi)，我，喘不過(guò)氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內蔓延，那一刻，我認為，我完了！

　　好在上天眷顧著(zhù)我，眷顧著(zhù)這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著(zhù)。

　　那場(chǎng)雨，澆醒了我，澆醒了我的斗志！

　　我明白，我是活的，是向上的，是頑強的.，老天，我保證，我會(huì )努力的！

　　于是，我開(kāi)始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點(diǎn)點(diǎn)的養耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞咽著(zhù)，對我來(lái)說(shuō)的美味。終于，我感到我已竭盡全力的時(shí)候，我，又開(kāi)始沉睡，但這一次，是為了破土！

　　積存的養分一遍遍在血液里循環(huán)著(zhù)，送往我的全身上下，五臟六腑，一點(diǎn)點(diǎn)地吸收著(zhù)，同時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的壯著(zhù)，終于，當貯存的養料耗盡，我再一次睜開(kāi)雙眼，眼里滿(mǎn)是堅守，一望無(wú)際的黑，在我眼里已不再是不可征服的，我要向上，向上！

　　我開(kāi)始了我的攀爬，我那么堅持不懈地、鍥而不舍地向上爬著(zhù)，累了、倦了，停下來(lái)振奮下精神，補充點(diǎn)營(yíng)養，繼續上路，終于，空氣不再壓抑，夜也不再漫長(cháng)，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終于嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指云霄，這時(shí)，我看到，風(fēng)那么清，月那么明！

　　我伏在樹(shù)梢，享受著(zhù)最美的夜，一片葉不解地問(wèn)：你等了十七年，只為一個(gè)夏天，為什么？”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　知了，知了”從此，美妙樂(lè )章中加入了我嘹亮的歌聲，努力仿佛有了味道，在風(fēng)中彌漫

努力的作文15

　　面對困難，我勇敢地綻放

　　五顏六色的夏花獨自在石頭的縫隙下，承載著(zhù)歲月的沉重，向著(zhù)天窗的方向毅然綻放，飛舞的蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)勇敢的色彩。

　　-銘文

　　窗外的天空又黑又白，早晨的光線(xiàn)和昨晚的灰燼混合在一起。它從窗戶(hù)切入房間，慢慢爬上我的臉。和我的心情一樣.我閉上沉重的`眼睛，被擠壓的液體在我疼痛的眼睛里涌動(dòng)。

　　“怎么了？你學(xué)了多少年，這個(gè)結果？”

　　“你打算怎么辦？你懂事嗎？”

　　……

　　昨天的“轟炸聲”還在隱隱打著(zhù)耳膜。我從床上坐起來(lái)，看著(zhù)不遠處桌子上的試卷。果然我的使命注定是讓眉毛上的紅色數字無(wú)限膨脹？我側過(guò)臉，無(wú)意中發(fā)現盆景里的無(wú)名之花的種子已經(jīng)發(fā)芽了，在石縫間露出一絲新綠，但在巖石的強大壓力下顯得特別虛弱。真的不想管。反正不會(huì )活。

　　昨天我媽被考試成績(jì)打擊了，我也難逃一劫。越反思越絕望。我不能。那些問(wèn)題超出了我的能力范圍。我就不能有智商嗎？不，不，沒(méi)有這樣的說(shuō)法，那我該怎么辦？突然看到書(shū)桌上有一張母親簽名的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“成功的人總是在尋找方法，不成功的人總是在尋找理由�！蔽疑钗�一口氣，尋找下一個(gè)目標，以此為動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間給我找理由，是嗎？我立刻精神一振，翻出了指導手冊，仔細研究了問(wèn)題。這個(gè)小困難是什么？還差得遠呢！我看著(zhù)石頭縫隙里的花。她勇敢地用身體開(kāi)辟了一條盛開(kāi)的道路，在反抗巖石中成長(cháng)。我驚訝地看到它的力量.

　　就是這么回事。越是想控制它的發(fā)展，就越是控制它。過(guò)了幾天，我把結果報告給了我媽?zhuān)�她笑�?zhù)給了我贊許的眼神和大拇指。我做了我該做的，不是嗎？沒(méi)有什么能阻擋我的路，我會(huì )勇敢的綻放！

　　她在巖石上鉆了一個(gè)堅硬的裂縫，努力過(guò)后釋放出美麗。余暉均勻地覆蓋在她的花盤(pán)上，厚如出血。她沿著(zhù)她暴躁而勇敢的走廊向世界證明了自己

　　——怒放。

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