努力的作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的 努力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文1
如果說(shuō)人生像一條船，那么努力就是讓船無(wú)論順水、逆水都一往無(wú)前，走向更加美好、寬廣的境地。努力固然很重要，但是努力的滋味品嘗起來(lái)，卻是五味雜陳，令人一言難盡。
辣
還記得在7歲那年，我經(jīng)過(guò)激烈的角逐，考進(jìn)了星海管樂(lè )團，樂(lè )團安排我做小號手。那是我第一次接觸小號，看著(zhù)視頻里小號手激情的演奏，聽(tīng)著(zhù)從那金光閃閃地銅管樂(lè )器里飄出的優(yōu)美旋律，我激情滿(mǎn)懷，甚至開(kāi)始想象自己在臺上表演的翩翩風(fēng)采。我迫不及待地催著(zhù)媽媽趕快給我安排小號課�？墒钦嬲木毩暩覀兛吹降谋硌萃耆皇且换厥�。整節課我要對著(zhù)一個(gè)音反復吹反復練，課后，每天還得反復吹反復練，那種枯燥真的難以形容，當初的那種熱度一星期不到就消失殆盡。我開(kāi)始哭鬧著(zhù)不想去上課，爸爸知道了，找到我說(shuō)：“男子漢做事情要有耐心，如果沒(méi)有耐心是做不成事情。這樣，別人也會(huì )看不起你的，你愿意讓我看不起你，讓別人看不起你嗎？”看著(zhù)爸爸嚴肅的眼神，我搖了搖頭。于是，我開(kāi)始努力地學(xué)起來(lái)，每當我懈怠，想要放棄的時(shí)候，就會(huì )想起爸爸的話(huà)。爸爸的話(huà)像鞭子一樣，抽打著(zhù)我，火辣辣的，讓我努力向前。
苦
雖然我下定決心認真學(xué)習小號，但是學(xué)習的辛苦還是讓人難以忍受。那時(shí)，每天我都要去練習2個(gè)小時(shí)的小號，而且是風(fēng)雨無(wú)阻。冬天，天氣干燥，經(jīng)常會(huì )把嘴唇吹得皮都破了，腮幫子都疼了，但是還是要堅持。到了夏天，為了避免影響音質(zhì)，老師不允許開(kāi)空調，也不能開(kāi)風(fēng)扇，每次練習下來(lái)都是大汗淋漓，衣服都沒(méi)汗水浸過(guò)一樣，沒(méi)有一絲是干的。全身虛脫，雙手拿號都顫巍巍的�；氐郊液�，還要經(jīng)常自己在家里反復練，不能間斷。更讓人沮喪的是，當我感覺(jué)已經(jīng)練得很不錯了，到老師檢驗時(shí)，卻又被指出一大堆問(wèn)題，只得從頭再來(lái)，加倍練習了。就這樣我努力地練習著(zhù)，從沒(méi)有想到放棄，因為我知道任何光鮮的成績(jì)背后都浸滿(mǎn)著(zhù)汗水和努力，你只有品嘗過(guò)努力的苦，才會(huì )有所獲得。
甜
隨著(zhù)大家熱烈的掌聲，我在眾人的矚目中走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)頒給我的“小號獨奏金獎”和“銅管樂(lè )五重奏金獎”的獎杯和榮譽(yù)證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)市教育局領(lǐng)導對我的贊美和鼓勵，我終于抑制不住自己內心的激動(dòng)，兩行熱淚滾落而下。我的努力沒(méi)有白費，我成功了！心中滿(mǎn)是一種嘗盡苦澀后的甘甜，這種甘甜就是喜悅和幸福，它讓之前經(jīng)受的種種下子都變成了令人難忘的經(jīng)歷，讓人覺(jué)得彌足珍貴。
是的，努力是架設在苦與甜兩座崇山峻嶺之間的鐵索橋，你必須克服恐懼、畏難心理，有耐心，有毅力，一步一步往前爬，才能到達彼岸，品嘗成功和勝利。
努力的作文2
不經(jīng)意間，仰望天空，看著(zhù)那一顆顆泛著(zhù)亮光的星星，勾起了我對它的好奇……
小時(shí)候，每次看到那璀璨的行星，都會(huì )讓我遐想聯(lián)翩：星星上有沒(méi)有外星人呢？星星有多大呢？每當我看見(jiàn)他我都幻想著(zhù)我居住在它上面，慢慢的沉入夢(mèng)鄉。
星星到底是什么呢？到底有多大？上面有生命嗎？這些疑惑一直潛藏在我心里。后來(lái)爺爺告訴我：“星星就是隕石，因為某種原因，有些行星脫離了自己的軌道，跑到地球上來(lái)了�！痹瓉�(lái)地球上也有星星，“太好了！”我開(kāi)心的叫道，因為這樣我就能看到星星到底長(cháng)什么樣子了。我又追問(wèn)爺爺：“哪里可以看到呢？”爺爺說(shuō)：“這里附近是沒(méi)有的，傻孩子！”他的一番話(huà)打消了我的念頭。
后來(lái)長(cháng)大了，在一次觀(guān)影中，影片中講到了隕石撞擊地球，它通過(guò)一幅模擬圖向我們展示。我看得津津有味，身臨其境。只見(jiàn)一個(gè)到圓不圓的“球體”飛向地球，被那地心引力引吸住了，一被拉住，便飛不出去了。只見(jiàn)那顆隕石急劇下降，在空中翻滾著(zhù)，在穿過(guò)大氣時(shí)，周?chē)植紳M(mǎn)了火花，好像一個(gè)雜技演員正在表演雜技，看得我不禁稱(chēng)贊叫絕。在接近地面時(shí)，一下子撞上去了，地一顫，撞出了一個(gè)深坑，不一會(huì )兒，火花消失了，露出了它的真容，它黑黑的，來(lái)到了地球媽媽的環(huán)抱里，然后就依賴(lài)在這里，不再離開(kāi)了。
到了夜晚，我再次仰望星空，看著(zhù)那一閃一閃的亮點(diǎn)，我實(shí)在是無(wú)法把他和那隕石相比。在那天上的星星在天空中閃閃發(fā)亮，經(jīng)歷著(zhù)生命的高潮之后，步入了晚年，最讓我驚訝的是，就算是步入晚年，也要用最后的力氣去展現自己閃亮的一瞬間，最后去世了，也要震撼天地，也要讓眾人為他感嘆！
我想，這就是他生命的意義！
對于還在學(xué)習的我們，步入晚年還十分遙遠了，但對于我們，就要做那天上閃亮的星星，活出自己生命的亮點(diǎn)。
一顆星，閃閃發(fā)光，一個(gè)人，努力進(jìn)取。星星，是什么？是一個(gè)發(fā)光的點(diǎn)？是一個(gè)生活的點(diǎn)？還是一個(gè)有色彩的點(diǎn)？或許都不是，或許他只是一顆星星，或許是一根體現生命的標桿。
又到了一個(gè)深夜，孩子們唱著(zhù)：“一閃一閃亮晶晶”，科學(xué)家們正用天文望遠鏡觀(guān)察著(zhù)星星，母親們都坐在床邊給他的孩子嬌慣與行星的故事，我就站在那里凝望星星……
那一刻，我讀懂了星星，他不是什么隕石，也不是什么行星，它就是一種生命的體現。
努力的作文3
那年，我被分到這個(gè)班。依舊是那年，我走向了初中生活的巔峰。
分班前，我在以前的班里一直默默無(wú)聞，可能還有同學(xué)不認識我。我的學(xué)習成績(jì)也一直在中游徘徊，從不曾突出過(guò)。老師們對我也沒(méi)有很大的重視。我也一直是那一個(gè)樣，有點(diǎn)無(wú)所謂的態(tài)度。但要說(shuō)努力，卻還是有的。畢竟我也想躋身好學(xué)生的行列。
初二時(shí)，換了校區，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新開(kāi)始了一樣。盡管我依舊按曾經(jīng)的方法學(xué)習，不過(guò)這次卻感受到了一種樂(lè )趣，覺(jué)得像玩游戲一樣。有人問(wèn)我題時(shí)，我也總是耐心講答。終于在一次月考中，我取得了不錯的成績(jì)。我知道，這一次我闖關(guān)成功了。當那一張獎狀上寫(xiě)著(zhù)我的名字時(shí)，別提有多開(kāi)心了。就跟鯉魚(yú)越過(guò)龍門(mén)似的。老師也怕我會(huì )膨脹，所以叮囑我，讓我保持住，不要驕傲。我也知道這一點(diǎn)，所以依舊努力學(xué)習，比以前更努力了，我還真就保持住成績(jì)，沒(méi)有太大變動(dòng)。當然也有幾次稍稍下滑，不過(guò)我卻走了出來(lái)，并且以更好的成績(jì)重歸第一。
可是在初三，仿佛一切都變了。我們換了一個(gè)班主任，是一個(gè)男的。他不像以前的班主任，在任何細節都要求得很?chē)栏��？赡苓@就是男班主任的缺點(diǎn)。沒(méi)有了像以前班主任一樣的要求與督促，我能感覺(jué)到自己的成績(jì)在下滑，有很多“新生之秀”的分數都要超過(guò)我。最終我還是“下臺”了。近幾次考試分數都有不同程度后退。就拿剛剛過(guò)去的“希望杯”來(lái)說(shuō)，我連初賽都沒(méi)有通過(guò)，可其他人卻高我十幾分。還有剛過(guò)去的模擬考試，理綜和數學(xué)都有下降。數學(xué)老師跟我說(shuō)：“你什么時(shí)候能再考個(gè)一百一十五��！”我很納悶：“我什么時(shí)候考過(guò)那么高��？”數學(xué)老師揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又讓他失望了。
又想起那天化學(xué)周測，老師指著(zhù)我的錯題對我說(shuō)：“我不管你以前學(xué)習怎么樣從現在開(kāi)始，認真學(xué)習�！焙�，是啊，我曾經(jīng)學(xué)習那么好肯定不是偶然，現在成績(jì)倒退一定也有原因。
仔細回想過(guò)去。曾經(jīng)自習課上的努力學(xué)習，成為今天的說(shuō)話(huà)；曾經(jīng)課間的討論問(wèn)題，成為今天的打鬧；曾經(jīng)在家的埋頭學(xué)習，成為今天的游戲；曾經(jīng)的自制，成為今天的放蕩。我又怎么可能不退步呢？我曾經(jīng)的那份執著(zhù)與努力都到哪里去了呢？
我感覺(jué)現在自己像一個(gè)橫坐標，成績(jì)是一個(gè)縱坐標，這一點(diǎn)在一個(gè)二次函數的圖像上移動(dòng)。雖然成績(jì)有滑落的一段，但過(guò)了那段低谷，依舊可以上升。前提是我需要讓自己的取值變大。
撿起那份遺忘在角落里的努力，那份執著(zhù)，收拾好心情，重新出發(fā)！
努力的作文4
努力固然是對的，但如果方向錯了，那么就有可能離成功越來(lái)越遠。因此在努力之前，先要想好往哪個(gè)方向努力，這也許比你努力的程度更加重要。
努力既可能前進(jìn)也可能后退。這種特點(diǎn)不禁讓我想起了物理上矢量的概念。努力就像是人生的加速度，如物理中的加速度一樣，努力也有方向性。努力的方向如果對了，那你向成功前進(jìn)的速度就會(huì )與你的努力程度成正相關(guān)。但是如果努力的方向錯了，人生的加速度反而會(huì )對你的前進(jìn)速度上加上一個(gè)大大的減號。
這種方向性的錯誤在每個(gè)人身上都有可能發(fā)生。
影帝黃渤在電影界可謂是巨人般的存在，他的演技向所有人證明了他自己的實(shí)力。黃渤出道的時(shí)候，并不是一名演員，而是一位歌手。黃渤很想在唱歌的道路上走得更遠，因此，對于唱歌，他付出了自己的全部努力。開(kāi)始的時(shí)候，他為了能更快地被人們熟知，四處奔波，熬夜在夜店賣(mài)唱。盡管付出了一系列的努力，黃渤還是失敗了，他沒(méi)能如愿以?xún)數刈呒t。當他陷入絕境將要放棄的時(shí)候，他偶然出演了一部電影的配角，這才開(kāi)始在表演的道路上飛奔。對于黃渤來(lái)說(shuō)，在唱歌這件事上，他不是不努力，但唱歌并不適合他，唱歌這條道路對他來(lái)說(shuō)，就是一條與成功方向相反的`道路。在這條道路上的努力，浪費了時(shí)間，浪費了精力，也浪費了激情，這其實(shí)就是一種倒退。而表演對他來(lái)說(shuō)，就是正確的道路，短時(shí)間內就做到大紅大紫。這足以說(shuō)明努力的方向在某種意義上，比努力的程度更重要。
馬云作為中國的首善和首富，也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯誤。馬云是一個(gè)十分堅持和執著(zhù)的人，面對第一次高考數學(xué)只得了十幾分的殘酷現實(shí)，他依然選擇了復讀。馬云小時(shí)候家里并不富裕，因此復讀對家里來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔，但他仍倔強地堅持。馬云的第二次高考還是沒(méi)有考上大學(xué)，在家里人的強烈反對下，馬云又進(jìn)行了第三次高考。這次由于英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀，他被破格錄取進(jìn)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，他在團隊的幫助下，涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，堅持創(chuàng )業(yè)，最終成為了電商巨頭。馬云堅持不懈的寶貴品質(zhì)固然是我們應該學(xué)習的，但他盲目堅持而不考慮方向的做法是不可取的。盲目堅持使他在人生中蒙受了巨大的損失。
人生就像是大海，是波動(dòng)不定的。你一定有過(guò)很努力、想要走得更高的時(shí)候，你一定也有努力過(guò)了收獲卻很少的經(jīng)歷。用功不一定能做有用功，努力也可能成為前進(jìn)的阻力。成功的人往往是既努力、努力的方向又正確的人。努力的人很多，真正成功的人卻很少，很多人在錯誤的方向上執迷不悟。
抬頭看看你努力的方向吧！如果努力的方向不對，那前進(jìn)就是后退。
努力的作文5
在漫長(cháng)的人生道路上，我們總免不了要遇到高山，只有我們勇敢的翻越，才能看到炫麗的風(fēng)景。這時(shí)，我們需要告訴自己：再想想，努力做最好的自己。
一天中午，語(yǔ)文老師說(shuō)，她選我去參加一個(gè)團市委組織的團體國學(xué)經(jīng)典展演會(huì )，我十分高興的答應了�；氐桨嗉�，我才突然想起，班主任昨天布置給我和其他三名同學(xué)在祭孔大典上表演的快板還沒(méi)背詞；這幾天，我們就（這）九個(gè)為孔子像獻花籃的女生加進(jìn)了排練；我好不容易拿到?jīng)Q賽資格的區演講比賽正在進(jìn)行緊張的角逐——等等，還過(guò)四天就運動(dòng)會(huì )了，我們花束隊正是很忙的時(shí)候！而且，我在運動(dòng)會(huì )上報了800米的長(cháng)跑，可這時(shí)還哪有時(shí)間準備！
我要崩潰了。
數10天后的祭孔大典上，我忘記了穿黑鞋，接下來(lái)的快板最后一句突然懵住了，雖然搭檔及時(shí)說(shuō)出了下一句詞，但還是明顯的耽誤了幾秒鐘；演講比賽的中途突然忘詞，極其尷尬地跑下臺；運動(dòng)會(huì )的800米長(cháng)跑很光榮的跑了“第一”；月考更是出乎意料，原本學(xué)年前30的我考了第52！
月考成績(jì)公布那天，我在學(xué)校強忍著(zhù)淚水�；丶液�，我撲到床上，不想讓父母察覺(jué)，只有無(wú)聲地落淚。
第二天，我去找團委老師，請求退出國學(xué)展演的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)難熬的時(shí)間，我拖著(zhù)滿(mǎn)是鉛的腳回到班級，努力淡視同學(xué)們投來(lái)的目光，仔細想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)。
那些話(huà)雖不是什么難懂的“之乎者也”一類(lèi)，卻也讓我想了好一會(huì )兒。雖然那些種種的失誤在漫長(cháng)的人生中微不足道，雖然那段時(shí)間我得壓力很大——但我還是很難原諒自己連續犯的這么多錯誤。我把這件事告訴了同桌，他是我最后再想想，這是老師信任我……是啊，這是老師對我的信任，雖然有時(shí)是一種壓力，但我不能辜負老師對我的期望��！咬咬牙挺過(guò)去好了——我暗下決心。
現在，已是12月，我們的節目很順利的演出完畢�；叵脒@過(guò)去的三個(gè)月，苦也好，累也好，耽誤課也好，重復多次地排練的煩躁也好，都已成為過(guò)去的歷史，都不是最重要的。重要的是，我參與了，交到了許多朋友，并從這次的活動(dòng)中成長(cháng)了許多，無(wú)論是從節目的內容還是幕后的種種努力。
有時(shí)，我也曾想過(guò)，如果我當時(shí)選擇了放棄，或許就會(huì )在中午和同學(xué)們一起進(jìn)行午自習；或許，就會(huì )一味專(zhuān)心的學(xué)習并取得好成績(jì)；或許……但這些，遠不如我參與所收獲的。
那之后，每當我遇到困難想要放棄時(shí)，都會(huì )想起這件事，并告訴自己：再想想，努力做最好的自己。
努力的作文6
一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。而一個(gè)小話(huà)題，則可以引來(lái)不斷地詮釋。
——題記
6月21日中午，我和老爸從學(xué)�；貋�(lái)，去了外婆家。在外婆家，老爸向我外公說(shuō)我填報志愿的事，我則在一旁不停地喝水。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老爸就講到我們班主任老錢(qián)早上對我的評價(jià)，然后就總結說(shuō)我不屬于學(xué)霸型，屬于努力型。緊接著(zhù)他就把話(huà)題發(fā)展為“什么是我努力的動(dòng)力？”
聽(tīng)到這里，我就在想:我有很努力嗎？為什么你們會(huì )認為我很努力？如果努力了，會(huì )是現在這個(gè)樣嗎？而且努力需要理由嗎？但話(huà)一出口，就變成了:為什么努力學(xué)習？肯定是為了錢(qián)嗎。不是說(shuō)知識就是金錢(qián)嗎？你們不是說(shuō)少一中分數0.5分都要交好幾萬(wàn)才能讀到嗎？而且不是說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嘛。
老爸聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō):“現在中國的教育怎么變質(zhì)了？學(xué)生時(shí)不時(shí)地談錢(qián)�！蔽曳瘩g道:“知識改變命運，努力學(xué)習知識是為了創(chuàng )造財富，轉而去幫助別人。哪里變質(zhì)了？”老爸看我越說(shuō)越激，就岔開(kāi)了話(huà)題。
6月25日，填報完志愿后，我感覺(jué)一身輕。中午，老爸又在和我聊填志愿時(shí)遇到的高手，我突然就想起了老爸問(wèn)我什么是我努力的動(dòng)力。那時(shí)我就在想:我努力的動(dòng)力，也許是不想在學(xué)習方面低人一等；也許是想把學(xué)習方面獲得的成就化為自尊來(lái)掩蓋內心的自卑罷了；也許是不想辜負父母、家人及同學(xué)對我的信任吧；也可能是為了應對別人說(shuō)我努力時(shí)的心虛。
7月9日，參加完考試，感覺(jué)自己本就不多的自信心受到了嚴重的挫傷。但老爸老媽還說(shuō)借助這次機會(huì )讓我在人生的道路上留下一個(gè)慘敗的符號。我呵呵地干笑，心里想著(zhù):無(wú)良父母，不過(guò)這次是挺慘的。想到這，我沉思了。老爸他問(wèn)我什么是我努力的動(dòng)力？我覺(jué)得是為了不經(jīng)歷失��？是為了不讓家人用成績(jì)來(lái)開(kāi)我的玩笑？是為了自己那點(diǎn)虛榮心和自信心？
7月14日，在大橋散步，正思緒遠飛，老爸就拿著(zhù)手機過(guò)來(lái)煞風(fēng)景，我一看手機，映入眼簾的是考試成績(jì)及排名。好吧，看到那么垃圾的成績(jì)，心里好受打擊。雖然我知道會(huì )很差，但沒(méi)想到那么差勁。于是我變得抑郁了，之后，我就邊吃東西邊傷感�？谕Ａ�，但腦袋沒(méi)停，然后我就想到了什么是我努力的動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)我覺(jué)得我要是努力的話(huà)，就應該是能讓自己活得充實(shí)；能讓自己活得更舒適一些；能讓自己活得更有自信一些。
我覺(jué)得關(guān)于“什么是我努力的動(dòng)力”這個(gè)問(wèn)題是要在以后的學(xué)習生活中慢慢探索才能尋得。
努力的作文7
期中考試過(guò)后正好是周末，爸爸媽媽帶我回老家看望外婆。因為爺爺死得早，所以奶奶已經(jīng)一個(gè)人生活十幾年了。
到家時(shí)，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，奶奶趕緊接過(guò)行李，讓我們去餐桌邊吃飯。我看見(jiàn)桌上的菜還是熱騰騰的。一問(wèn)她才知道，奶奶是過(guò)半小時(shí)就熱一次菜……。雖然家里不算窮，但奶奶的生活還是很節儉，只有在我們回去時(shí)她才會(huì )做各種葷食。我總讓她不要這么節儉，喜歡什么就買(mǎi)什么，想吃什么就吃什么，都六十多歲的人了，辛苦了大半輩子該享福了�？伤傉f(shuō)：“我的錢(qián)可都是要留下來(lái)給你上大學(xué)的，你可不能辜負我��！”每次聽(tīng)到這種話(huà)，我都忍不住流下淚來(lái)，她就會(huì )摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子啊，奶奶可還等著(zhù)你以后帶我去美國玩呢�！蹦棠痰膼�(ài)，簡(jiǎn)單卻直擊人心。
晚上，媽媽讓我和奶奶睡。因為每次去看她總是有跟我說(shuō)不完的話(huà)，畢竟奶奶帶我一起生活了快十年。沒(méi)想到奶奶卻說(shuō)：“不要和我睡，免得和我搶被子，我年紀大了，可經(jīng)不起這折騰�！蔽也](méi)有強求，有些失落的去自己房間。后來(lái)才知道，是奶奶感冒了，怕晚上咳嗽吵醒我才那樣說(shuō)的。奶奶的愛(ài)，慈愛(ài)而深沉。
她問(wèn)我：“孫兒啊，明天早上想吃什么早餐啊，奶奶明天幫你去買(mǎi)�！蔽液敛豢蜌獾恼f(shuō)我要吃豆漿和油條�！蹦棠毯芸斓拇饝�。第二天早上起床，桌上擺著(zhù)我最?lèi)?ài)的早餐，可奶奶卻不在家里，我跑去問(wèn)媽媽奶奶去哪了？媽媽說(shuō)奶奶好像去買(mǎi)菜了。我在家里悶得慌，就下樓去玩玩。突然，我在一家診所前看到了一個(gè)熟悉的身影，進(jìn)去一看，真的是奶奶，我問(wèn)她：“怎么在這？”她若有所思，卻沒(méi)有告訴我什么，那個(gè)醫生爺爺說(shuō)：“你奶奶是去超市的時(shí)候風(fēng)濕發(fā)作了�！痹瓉�(lái)奶奶冒著(zhù)腿痛給我們送了早餐，病了還不讓我們知道，怕我們擔心。奶奶的愛(ài)，無(wú)私且偉大。
以前身邊總是有人秀各種親情友情……我卻沒(méi)有那么強烈的幸福感�，F在我知道，我還有個(gè)這么愛(ài)我的奶奶。她把濃濃的的愛(ài)給了我，一心只想我有個(gè)美好的未來(lái)不顧自己，不計回報，我讀懂了她的期盼，她的愛(ài)。
奶奶的愛(ài)，簡(jiǎn)單，深沉，偉大……這些年，她的愛(ài)有著(zhù)各種各樣的詮釋?zhuān)屛一匚稛o(wú)窮，讓我幸福綿長(cháng)。我以前總是嫌奶奶嘮叨，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我不斷努力的讀懂奶奶的愛(ài)。雙手合十祈求奶奶健康長(cháng)壽，待我長(cháng)大后孝順她陪伴她，實(shí)現我對她的承諾。
努力的作文8
人的一生都在不斷前進(jìn)，本該帶著(zhù)奮發(fā)向上的思想邁出腳步，尋求自我的的過(guò)程中，偏偏遇到了一個(gè)名叫“努力”的陌生人。如果，當它對你說(shuō)：“我為什么存在？為什么我會(huì )在這里？”你該如何回答這個(gè)問(wèn)題呢？
人不怕沒(méi)錢(qián)，但就怕沒(méi)斗志！這句話(huà)從小到大我的父親都在我的耳邊嘮叨著(zhù)。一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)還好，聽(tīng)到后來(lái)面越聽(tīng)越煩了，以致我根本沒(méi)有去仔細思考過(guò)這句話(huà)。慢慢的，我的年紀長(cháng)大了，我似乎才對這句話(huà)有了更深的理解。人為什么要努力？又為了什么而努力？我問(wèn)過(guò)很多人，有的人是為了更美好的生活，有的人是為了找到自己的方向。得知了他們的答案后，我便開(kāi)始迷茫了，我...為什么要努力呢？
初中，剛上初一時(shí)，我的成績(jì)還算不錯，在班上是中上層次�？墒�，自從我跟一群不良青年在一起玩了后，我逐漸放棄學(xué)業(yè)，選擇了跟著(zhù)他們游手好閑，東走西走。那時(shí)的我根本不懂努力的重要性，也根本沒(méi)有想過(guò)努力的意義是什么，我一直在自我麻痹，認為自己比普通人更有才華，即使沒(méi)有學(xué)歷，也能混得比他們好。直到現在，我才知道那時(shí)的想法有多么幼稚。如果說(shuō)問(wèn)我努力的意義是什么，我只能跟你說(shuō)四個(gè)字—“為了父母�！�
從小到大，我對誰(shuí)都沒(méi)有過(guò)多的虧欠和內疚，唯獨養育我的父母。叛逆丶無(wú)知充滿(mǎn)著(zhù)我的青春期，每天的生活都肆無(wú)忌憚，父母說(shuō)東我就要說(shuō)西，父母讓我這樣做我偏不那樣做。我早已將我的父親說(shuō)的那句話(huà)拋在了腦后，選擇了放縱自我。
現如今，我在一所普通的大專(zhuān)院校讀書(shū)。我的思想也不再是以前那般幼稚，我有努力的方向，那便是插本。有個(gè)美好的未來(lái)是對父母最好的回饋。我的父母不奢求我的生活能有多好，他們只希望我能一輩子平平安安，快快樂(lè )樂(lè )，少點(diǎn)辛酸和難過(guò)，多點(diǎn)快樂(lè )和享受。我也相信，全天下的父母都有著(zhù)這么一顆心，為了兒女的心。
高三畢業(yè)時(shí)，我因為找工作沒(méi)有方向和目標，呼呼混混了幾個(gè)月。最后，我還是決定和我的父母去工地上干活，因為我的父母是從事室內裝修這個(gè)行業(yè)，所以自然而然，環(huán)境也會(huì )相對較差。第一天，我剛到工地時(shí)，環(huán)境的惡劣一時(shí)間讓我無(wú)法適應，我像個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的三歲嬰兒一般，沒(méi)有方向和意識，四處碰壁。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的磨練，漸漸的，我掌握了干活的技巧和對環(huán)境也有了適應。這不光是我第一次認識到父母的不容易，也是第一次明白努力的意義是什么，所以我至今記憶憂(yōu)深！
人的一生，學(xué)會(huì )努力很重要，明白努力的方向也很重要。如果光會(huì )努力，但沒(méi)有方向，只會(huì )像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂飛。如果光有方向沒(méi)有努力，那就是嘴巴上的巨人，絲毫沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。如果你對你現在的生活很迷茫，不妨試試努力，哪怕就短短幾天也好，你也能有許多收獲。
努力的作文9
激情火焰點(diǎn)燃亞運會(huì )。亞洲的榮耀已經(jīng)蔓延到亞洲的每一個(gè)角落，讓我們心潮澎湃，振奮精神，開(kāi)始全民健身。因此，我們學(xué)校也組織學(xué)生進(jìn)行拉鏈活動(dòng)。
從學(xué)校到目的地，我們需要經(jīng)過(guò)四個(gè)紅綠燈，每一個(gè)都像是我們生活中的一個(gè)障礙。只要我們勇敢無(wú)畏，敢于坦然面對，就能克服障礙，取得勝利！
涼風(fēng)習習，彩旗迎風(fēng)飄揚。每個(gè)學(xué)生都想沖出堵了很久的校門(mén)，放松一下，鍛煉一下。大門(mén)緩緩打開(kāi)，學(xué)生們慢慢走著(zhù)，感覺(jué)很珍妮弗，都想去欣賞城市的美麗。環(huán)顧四周的景色，小草忍不住為我們鼓掌，落葉為這次活動(dòng)做了一點(diǎn)點(diǎn)綴。一路上同學(xué)們興致勃勃，但心里只有一個(gè)目標：——帝和。我們每走一步，這個(gè)目標就離我們更近一步。一條路只有幾公里，但也是我們生活中的路。風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論我們將要面對多么陌生的天氣，都不要在失落的瞬間否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，只追求一個(gè)目標。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“僅僅朝著(zhù)我們終有一天會(huì )實(shí)現的最終目標前進(jìn)是不夠的。我們還必須將每一步都視為目標，并使之作為一個(gè)步驟發(fā)揮作用�！彼愿嬖V自己，我能行！
帶著(zhù)這樣的信念，我到達了目的地。學(xué)生們站在迪河廣場(chǎng)，高昂著(zhù)頭，大聲自信地喊著(zhù)各班的口號，邁著(zhù)整齊有力的步伐，讓這一刻成為永恒的記憶。我們去了迪河，途中唱了《紅星歌》�！凹t星閃閃發(fā)亮。紅星燦爛，熱心腸……”歌聲傳遍了全世界，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅。站在橋上，風(fēng)景一覽無(wú)遺，微風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，清澈的河水映著(zhù)我的臉，讓我更清晰地看到自己。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間該回學(xué)校了�？粗�(zhù)路的對面，曾經(jīng)是我們一步一步走過(guò)的路，到處都是我們的腳印�，F在我們筋疲力盡，哀痛和抱怨。然而“堅持”二字立刻浮現在腦海，堅持就是勝利。我心想：這還不到馬拉松的五分之一。如果連這點(diǎn)痛都吃不下，何況是大困難呢？然后，忘掉所有的不適，全力奔跑。當風(fēng)吹過(guò)耳朵，你會(huì )感受到所有的激情和活力從腳底升起，自由和夢(mèng)想在前方不遠的地方招手。
“隨風(fēng)奔跑是方向，追逐雷電的力量。用盡全力奔跑，在另一邊做夢(mèng)……”玉泉的《奔跑》忘記了所有的煩惱和不適，向著(zhù)太陽(yáng)——夢(mèng)的另一邊走去。
短短幾公里的路程，不滿(mǎn)荊棘，只看你有沒(méi)有勇氣。亞運會(huì )的榮耀永遠伴隨著(zhù)我們，體育精神受到我們的高度尊重。
全民健身，從我做起；亞運會(huì )的榮耀伴隨一生！
努力的作文10
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣；有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。
學(xué)妹學(xué)弟們，從現在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)高 學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！
你們一定能夠成功！相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。
努力的作文11
當我張開(kāi)手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復習的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子，常常在我們還沒(méi)有完全準備好，就要到期了。
可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì )感嘆：再不努力就遲了！
最憶當初倒計時(shí)的板子上寫(xiě)下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著(zhù)：還有84天呢！每天進(jìn)步一分，最后一分好靠運氣湊一湊，不就過(guò)了嘛。似乎憑著(zhù)這點(diǎn)微不足道的“小聰明”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車(chē)前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學(xué)習之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。
就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群！何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習團體，每個(gè)人互相監督：一人講話(huà)，其他人就大聲批評；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應，能在所有人中間傳遞�？蓯�(ài)的人，班里真不少！
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫(huà)下來(lái)，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書(shū)聲叫醒，不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著(zhù)剛考完的試卷追著(zhù)教室里的人對答案，甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔憂(yōu)的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學(xué)習失去興趣的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話(huà)是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長(cháng)得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會(huì )愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！边@話(huà)不假。在對的時(shí)間做對的事，永遠不遲。
努力，是奇跡的另一個(gè)名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯過(guò)，在原位中堅定存在，伸手去采擷吧！
時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。
努力的作文12
我們知道，天上不會(huì )掉餡餅。我們的許多人生目標需要我們去努力創(chuàng )造，努力實(shí)現。而努力之下，也不是不顧實(shí)際。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，在于刻苦努力，而學(xué)業(yè)往往荒廢于貪玩。
造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙�！薄扒诿隳顺晒χ��！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是因為你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學(xué)習，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權利。我作為一名中學(xué)生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會(huì )上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因為它而成績(jì)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
當然，我們也不能光說(shuō)努力，不顧現實(shí)的情況，盲目地制訂一個(gè)不合實(shí)際的目標而空談努力，也是沒(méi)有用的。比如，我們看劉翔厲害，我們都想成為劉翔那樣的人，我們努力就可以達到嗎?有的人或許可以，而絕大部分人即使努力也是不可能的。2008年奧運會(huì )即將開(kāi)始了，我們人人都努力一把，把所有的金牌都拿回我們自己家，可以嗎?一想就知道，這太可笑了。所以說(shuō)，一個(gè)人如果不顧自己的現實(shí)情況，整天坐在家里空想理想與目標，也必然一事無(wú)成的。
所以，我們要有目標，我們要有切實(shí)可行的目標與行動(dòng)，這樣，我們才能漸漸靠近我們的目標，逐步實(shí)現我們的理想。
努力的作文13
平素見(jiàn)慣了那些一心想要征服世界的人，他們以為征服了世界，就顯出了自己的 最偉大，他們就像把一小把一小把的稻子和麥穗掛在城里一樣，以為這就是莊稼，其實(shí)只是藝術(shù)。
真正最難的是征服自己，一個(gè)能征服自己的人，才是世界上最偉大的人。一個(gè)能征服自己的人，他能執著(zhù)堅守那份平淡的生活，他就是幸福的人生；一個(gè)能征服自己的人，他才有那種驀然回首一笑置之的淡然，他的人生就是最美麗；一個(gè)能征服自己的人，他就像稻子和麥穗大片大片長(cháng)在地里一樣，謙遜而成熟。
面對人生中許多無(wú)奈的事，比如：永遠的過(guò)去，你是就當過(guò)去就過(guò)去還是一直沉浸在回頭抓過(guò)去的無(wú)奈里；別人對你的嘲笑，你是不當一回事，就當是正常的霹靂、閃電、風(fēng)雨一樣，還是沉浸在別人的嘲笑里悲泣，抑或嘲笑別人，陷在浪費生命的斗爭中不能自拔；流逝的時(shí)間，每一個(gè)人每天每分每秒都在流逝的時(shí)間里度過(guò)，你是爭朝夕還是隨時(shí)間的流逝慢慢而麻痹，最后一事無(wú)成再來(lái)空悲切；倒向你的墻，每一個(gè)人一生中都或多或少有倒向你的墻，你根本無(wú)法避開(kāi)也沒(méi)有時(shí)間和環(huán)境條件給你避開(kāi)，就像憑空有人給你潑污水一樣，你怎么解釋也無(wú)濟于事，你傷痕累累，痛不欲生，當真正面對這些傷害時(shí)，絕不是說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)這么容易的，流血不流淚，這就是脫變的過(guò)程，是心智成熟的過(guò)程，有人能忍辱負重，有人只能感嘆命運；離你而去的人，這是每一個(gè)人都必須直面的，有的是感情融不到一塊而離去，有的是緣份不到而離去，有的是工作的需要而離去……這是人的必然經(jīng)歷，就像云卷云舒花開(kāi)花落一樣，我們只能坦然；沒(méi)有選擇的出身，有人出身是工人農民，有人出身就是窮苦，有人出身就是殘疾或矮或丑，有人出身就是大富大貴，有人出身就是健康，有人出身就是高富帥或白富美……對這些你沒(méi)有選擇的出身，你是怨嘆你是痛苦，可又有什么用呢？你只能坦然，做好自己，征服自己，懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心，生命依然是美麗的，就像花兒一樣，無(wú)論是名花還是野花，都有自己獨特的美麗，就算是小草，也是綠油油的；不可避免的死去，我們的親人我們的朋友和我們自己早晚都會(huì )不可避免的死去，沒(méi)有萬(wàn)歲也沒(méi)有永遠；莫名其妙的孤獨，孤獨是人的專(zhuān)利，要接受孤獨享受孤獨，這樣孤獨就不可怕了；不可救藥的喜歡，有的人就是不可救藥的喜歡某個(gè)人，喜歡某個(gè)事，情人眼里出西施，就算自己被傷的支離破碎也在所不惜……
當面對人生中的諸多無(wú)奈，沒(méi)有誰(shuí)能告訴你秘方，就算讀完所有的書(shū)本也讀不出秘籍，唯有征服自己，你才會(huì )有一個(gè)好心態(tài)，因為心態(tài)決定人生；面對人生中諸多的無(wú)奈，以其生氣不如爭氣，樹(shù)立起牢固的自信心。我們敢于直面世界直面人生，坦然面對一切，才能 活的幸�；畹拿利�，淡然、謙遜、成熟。
努力的作文14
“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處只有幾步�！彼脑�，我讀了路遙的《人生》，主人公高加林的經(jīng)歷讓我對人生選擇有了深刻的思考。
主人公高加林原畢業(yè)后成為一名教師，本以為可以就此實(shí)現自己的抱負，結果卻被人頂替了名額。失意的高加林遇到溫柔善良的農村姑娘巧珍，收獲了愛(ài)情。似乎命運垂青，一心向往著(zhù)大城市的高加林因叔父的關(guān)系回到了縣城，并且答應了城市女孩黃亞萍的追求。的確，他得到了他所想要的一切，本以為快樂(lè )的生活終于來(lái)臨，但在相處過(guò)程中他逐漸發(fā)現黃亞萍的自我、市儈、幼稚，這與巧珍的善良、大方、平和是完全不同的。在經(jīng)歷被舉報與再度失業(yè)的痛苦后，他才意識到自己是多么想念巧珍與家鄉那片自由的熱土，而一切都為時(shí)已晚。
高加林身上有我們現代青年應具備的品格：勤勞、樸質(zhì)、自強堅毅、有著(zhù)遠大的理想和抱負、不斷向命運挑戰。但是在實(shí)現理想的道路上有諸多障礙，現實(shí)與理想有巨大的反差，這讓高加林手足無(wú)措。他缺乏堅定的信念，對生活搖擺不定，于是他背離了奮斗的道路，選擇了關(guān)系和愛(ài)情作為“跳板”和“捷徑”，因此讓后來(lái)的自己懊惱不已。
作為新時(shí)代新青年，我們既要有高加林那樣的理想抱負，更要放遠眼光、慎重選擇。要知道，選擇安逸享受，便等于選擇了碌碌無(wú)為的人生；選擇勤奮踏實(shí)，便是選擇了奮斗、積極向上的人生。我們就像是一只只小船，冒著(zhù)風(fēng)雨，航行在人生的海洋里，船舵緊握在自己手中！我們不能寄望于神仙護佑一帆風(fēng)順，而應該主動(dòng)選擇航行的方向！
現在已是選擇的時(shí)候！“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！碑斀裆鐣�(huì )既是一個(gè)知識爆炸、競爭激烈的社會(huì )，又是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )�，F在選擇努力學(xué)習，才能掌握通往未來(lái)的鑰匙！地基不穩的房子無(wú)法建高，未經(jīng)磨礪的寶劍不現光芒，唯有埋頭苦讀、厚積薄發(fā)，將來(lái)才能學(xué)有所長(cháng)、學(xué)以致用，為祖國的建設揮汗前行。
有一句話(huà)說(shuō)“春天的道路充滿(mǎn)泥濘”。在實(shí)現理想的過(guò)程中毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )有困難，面對困難，高加林曾迷失自己，但我們，應該堅定信念、選擇奮斗！遙想五四運動(dòng)后，一代代有志青年艱苦奮斗，投身于偉大祖國的革命事業(yè)，譜寫(xiě)出一曲曲蕩氣回腸的青春之歌！只有在年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻過(guò)，我們才能在年老回憶時(shí)道一句：青春無(wú)悔！
“現在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。人生的選擇太多太多，而我認為：青年，唯有選擇奮斗，方才無(wú)悔！
努力的作文15
哥哥今年23歲，是一個(gè)殘疾人。
他出生后不久，高燒不退，燒壞了小腦，四肢不太受大腦控制，語(yǔ)言能力也有一定的障礙。
小時(shí)候，我竭力不讓別人知道我有這么一個(gè)哥哥，怕別人笑話(huà)�？墒俏以脚�，小伙伴越找機會(huì )取笑我，有一次，很多小伙伴在小區門(mén)口玩正開(kāi)心，一個(gè)小伙伴模仿我哥哥走路的樣子，特意在我面前晃動(dòng)，還問(wèn)我像不像，我氣極了，狠狠的揍了他一拳，憤憤的跑回家。
哥哥見(jiàn)了我，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”我氣不打一處來(lái)，對他大聲吼叫到：“就是你！”然后哇哇大哭起來(lái)。哥哥嘟嘟噥噥的勸慰我，我一把將他推倒在地上，“砰”的一聲關(guān)上我的房門(mén)。哥哥敲敲我的房門(mén)，見(jiàn)我還是不理他，就跪在冰冷的地磚上給我寫(xiě)小紙片，從門(mén)縫里給我傳進(jìn)來(lái)。紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪扭扭的字，每一筆都寫(xiě)得格外用力，每一句都在深深責備他自己的不是。我的心慢慢平靜了，打開(kāi)房門(mén)，哥哥進(jìn)來(lái)為我拭去眼淚……
后來(lái)媽媽告訴我，要不是哥哥殘疾，獨生子女，哪有我來(lái)這個(gè)世界的份�？磥�(lái)我的生命雖說(shuō)是父母給的，但是沒(méi)有哥哥的成全，這世界哪有我呢？我對哥哥充滿(mǎn)了感激。哥哥對我這個(gè)弟弟也關(guān)愛(ài)有嘉，好吃的留給我，好玩的留給我，我再也不怕別人因為哥哥殘疾而笑話(huà)我了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間哥哥18歲了，我也上初中了。
哥哥突發(fā)奇想，要到距城十幾公里的謝家做小生意，我們全家特別不理解，爸爸不同意，頭腦不靈活，怎么算得清賬？媽媽不同意，離家太遠，不放心。我也不同意，哥哥那么單純，那么弱小，受人欺負了誰(shuí)幫他？我對哥哥說(shuō)：“現在爸爸媽媽還年輕，家里又不缺吃少穿，用不著(zhù)你去掙錢(qián)。等爸爸媽媽老了，我長(cháng)大了，我掙錢(qián)養你，也用不著(zhù)你在外辛苦�！�
可是哥哥的犟脾氣來(lái)了，誰(shuí)也拉不轉，他經(jīng)過(guò)一番努力終于說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)缭敢詢(xún)數脑谥x家開(kāi)了一家小店。我真搞不明白，哥哥是怎么想的。
明天就是我十二歲的生日了，晚上我一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊盤(pán)算著(zhù)明天爸爸媽媽會(huì )給我什么禮物。忽然哥哥回來(lái)了，他手里提著(zhù)大包小包的東西，蹣跚的來(lái)到我身邊，笑盈盈對我說(shuō)：“給你的生日禮物，看看喜歡不？”我迫不及待的打開(kāi)：新書(shū)包，新球鞋，我喜歡的書(shū)，還有我喜歡吃的巧克力……“哇，哥哥，這么多，得花掉你好多錢(qián)��？”“沒(méi)關(guān)系，現在哥哥能掙錢(qián)了！”哥哥臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。
我終于讀懂了哥哥，原來(lái)他執意要做一個(gè)能自食其力的人。
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