努力話(huà)題作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的努力話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
努力話(huà)題作文1
艷麗的春，翠綠的夏，金黃的秋，雪白的東。暑假過(guò)后，終于迎來(lái)新的挑戰：六年級。
剛剛入學(xué)時(shí)，我是個(gè)“1+2”還得扳手指的小男孩，現在我成了知識淵博的六年級學(xué)生，在學(xué)校算是大哥哥了。
以前五年級的時(shí)候，我迷上了電腦游戲，成績(jì)一落千丈，期末考試快到了，我還是死性不改，心不在焉的學(xué)習，上課老在講話(huà)、開(kāi)小差，害得期末考試成績(jì)非常不理想，老師對我很失望：“莫鎮杰，你知道嗎？其實(shí)你很聰明，就是因為你上課說(shuō)話(huà)，所以你的學(xué)習成績(jì)就那么差，雖然我不是教你一二三年級，但我清楚，你以前考試總是名列前茅，還拿過(guò)全級前二名，全班第一名。但是現在，你看，唉，自己好好想想吧！”聽(tīng)了這番話(huà)，我非常后悔，所以決定在六年級一定要把以前的壞毛病改掉。
六年級到了，是我該是實(shí)現諾言的時(shí)間了，但是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就發(fā)短信來(lái)說(shuō)我以前的情況，爸爸看了后怒氣沖天的對我說(shuō)：“你很喜歡說(shuō)話(huà)嗎？��？現在老師發(fā)短信來(lái)說(shuō)你上課老師講話(huà)，你這樣對得父母、老師嗎？”
就這樣我挨罵了，所以從此以后我要改掉壞毛病，好好學(xué)習。
努力話(huà)題作文2
繼續努力吧！
5月8日上午，我們舉行了春季達標運動(dòng)會(huì )，我們今年是四年級了大了，所以我們的開(kāi)幕式野更加有意思了，在這里我也不說(shuō)了，是因為大家都知道。
運動(dòng)項目也增加了，這次的運動(dòng)項目有：一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米跑、立定跳遠、坐位體前屈。很多吧！
5月8日上午我們比的是坐位體前屈，我做了6.5，我自我感覺(jué)不太好，是因為班里的人很多人都比我好多了，之后，我們在體育器械那邊休息，我們在地上坐著(zhù)，玩“三打白骨精”我們體育器械那是休息時(shí)因為：我們一會(huì )就要測仰臥起坐了，之后我們開(kāi)始測仰臥起坐了，我做了54個(gè)，我在班里是前五名（大約）。
在5月8日下午，我們測一分鐘跳繩，我一分鐘跳繩跳了156個(gè)（不加雙搖），我很滿(mǎn)意，我獲得了99分。
在5月9日上午，是我的強項（立定跳遠）我跳了1.90米茄子（秦嘉浩）跳了1.89米。但我不是班級最高的，最高的是小�。ǘ⊥眨┦且驗椋核�1.91米。
5月9日下午，也是我的強項，五十米跑，我的成績(jì)我自己還不知道。
在閉幕式的時(shí)候我卻有點(diǎn)依依不舍。
努力話(huà)題作文3
你看過(guò)比賽嗎，在你的心里，你是否最在意的是比賽的1、2、3名。應該有99%的人都會(huì )回答：對，但說(shuō)實(shí)話(huà)，往更深層次的看，最后一名與第一名更加偉大。
為什么這么說(shuō)呢？讓我們去換位思考，如果是我們在國際賽跑賽場(chǎng)上跑步，自己眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)的賽跑人員超過(guò)自己，眼見(jiàn)著(zhù)1、2、3、4、5、6名已經(jīng)逐漸誕生，相信很多人都認為再沒(méi)有了比賽的必要，有很多人都會(huì )去停下來(lái)吧，當然這種行為并不可恥，因為這是很多人都會(huì )去做的，既然都沒(méi)有在比賽的必要了，那為什么還要繼續跑下去呢？就因為很多人會(huì )去這樣做，所以不去這么做的人才偉大，因為他們所在意的并不是最后的那個(gè)成績(jì)，而是盡力將自己的努力付諸出來(lái)，他們并沒(méi)有因為自己的失敗而停止繼續往前走，即使自己已經(jīng)遠遠超不過(guò)那第1、2、3名。在學(xué)習的道路上也是如此，有很多人因為看到一些比自己優(yōu)秀的人已經(jīng)到達了終點(diǎn)而停止了努力，停止了對那個(gè)所謂的終點(diǎn)的渴望，從此每日游手好閑，摸魚(yú)打混，活的像個(gè)廢人。我們要記住，即使最后的結果你不能保證是好的，但我們至少要保證，在這個(gè)過(guò)程中，我們是真正在努力的，因為人生所在意的并不是一個(gè)結果，而是這個(gè)過(guò)程，只要在這個(gè)過(guò)程中你一直在努力，一直在奮力的往前走，那些沒(méi)有努力過(guò)的人，就沒(méi)有資格叫你廢人，因為那些人他們停止了向前走，而你并沒(méi)有。所以不要讓我們一直在意那個(gè)所謂的終點(diǎn)，只有一直走到底，才是最有榮譽(yù)的。
希望你也可以成為一個(gè)即使已知自己會(huì )成為最后一名，但也不會(huì )放棄的人，因為那種人，才是最高尚的。
努力話(huà)題作文4
很多時(shí)候，我都在想一件事情，這件事令我百思不得其解，我是否真的努力過(guò)？面對優(yōu)異的考試成績(jì)，老師對我說(shuō)：“這是你自己努力的成果�！泵鎸Κ毺氐氖止�，媽媽對我說(shuō)：“這是你自己努力的成果�！钡屑毾胂�，我是否真的努力過(guò)？今年暑假，我考上了令所有小學(xué)生都向往的的稼軒中學(xué)，但是我卻執意的上了大橋一中，理由是：那不是我努力過(guò)的成果。
回想考試前幾天，我一直在電腦、電視之前徘徊，除了做了兩張試卷，我究竟還為那次考試做過(guò)什么？大家都說(shuō)聰明的腦袋是值得人羨慕的，但只有聰明，又有何令人呢羨慕的呢？比起面對自己努力換來(lái)的成果，聰明的腦袋根本不值得一提，只有自己努力過(guò)的成果才值得炫耀。我沒(méi)有體會(huì )過(guò)自己努力換回來(lái)成果那一刻的激動(dòng)心情，因為我知道，我不配，我根本沒(méi)有努力過(guò)，難道只是在考試前刻苦幾天就算努力了嗎？難道只是在做手工之前動(dòng)一動(dòng)腦就算努力了嗎？難道腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)新穎的作文題目就算努力過(guò)了嗎？不是的，努力是指用盡力氣去做事情，大家捫心自問(wèn)，在生活中的各方面，真的做到了用盡自己所有的力氣、精力去做一件事情嗎？我們何曾用盡過(guò)自己的力氣？在生活中，大家可能經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！盁o(wú)止境”“刻苦”“勤奮”這些字眼，我們只是在表面上理解到了，但我們真的知道他們的意思嗎，真正知道我們應該做什么嗎？努力是一種大家應該學(xué)習的積極向上的態(tài)度，不過(guò)我們還是在學(xué)習努力的路上，根本沒(méi)有到達終點(diǎn)，既然沒(méi)有到達終點(diǎn)，何談?wù)嬲�？到達了終點(diǎn)，何談不努力？所以，請大家努力吧！努力時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，不努力的痛苦是終生的！
努力話(huà)題作文5
努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。正如愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來(lái)的�！�
世界上做任何事都需要努力，勝利往往用血汗換取，沒(méi)有人能隨隨便便成功，必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。假如有人說(shuō)，他能夠輕而易舉的做好每件事，那我不得不承認這個(gè)人是天才，因為將就不太可能。有一句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”當然，我們也不能光說(shuō)努力，不顧現實(shí)的情況，盲目地制訂一個(gè)不合實(shí)際的目標而空談努力，也是沒(méi)有用的。
所以，與其規定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向終難堅守；沒(méi)有遠大目標，因為努力，終會(huì )找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標，是人生最大的境界。但不管怎樣，作為一個(gè)人的人生志向，我以為當什么并不重要；不管是誰(shuí)，最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。
無(wú)論做什么事情，學(xué)習只要你努力不懶散并能在班級名類(lèi)前茅。相信吧努力可以成就一切！
努力話(huà)題作文6
自古以來(lái)，“不鳴則已，一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)就在人們的心中扎下了根。人們往往只注重表面，“一鳴驚人”固然美好，但這光芒璀璨之后又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發(fā)?不，當然不是，而是一次次的失敗和重來(lái)。
相傳遠古時(shí)期，森林巾有一種鳥(niǎo)類(lèi)，它的外表丑陋，全身灰蒙蒙的如破棉絮一般。它不愛(ài)嗚叫，終日躲在被人們遺忘的角落里。落寞的它卻堅持輕聲練歌，而且，一練就是一年、兩年、三年……
一天夜里，月光分外皎潔。這時(shí)，一陣悅耳的鳥(niǎo)嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒，奏出出華麗優(yōu)雅的圓舞曲，透淡淡的悲涼。當人們被這聲音傾倒時(shí)，又有誰(shuí)了解這背后的堅持。
“十年磨一劍”，“臺上三分鐘，臺下十年功”。十年、二十年里流過(guò)多少汗水才能換來(lái)這璀璨的時(shí)刻。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。聞雞起舞的祖逖，懸梁刺股的孫康，鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
在人們眼中，諸葛亮是智者的化身，他的才智與謀略一直為后世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學(xué)，博采眾長(cháng)。他常常會(huì )點(diǎn)著(zhù)燈孜孜不倦地讀書(shū)，一讀就是一個(gè)通宵。東漢末年戰亂不斷、格局紛亂復雜。唯獨他能在蕓蕓眾生中脫穎而出，一鳴驚人，成為了一代運籌帷幄，明察秋毫的時(shí)代俊杰。
我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。但我有著(zhù)一顆執著(zhù)的心。我也在為我的夢(mèng)想努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后成為一名出色的漫畫(huà)家。我知道自己現在的水平還不夠高，只能單純地在紙上勾勒出簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，但我堅持日復一日年復一年地練習，慢慢地向我的夢(mèng)想靠近。我相信，總有一天，我也會(huì )“不鳴則已，一鳴驚人”。
“一鳴驚人”在突然爆發(fā)的背后，蘊藏著(zhù)年復一年的努力�！耙圾Q驚人”并非遙不可及，只要你有勇氣去堅持，有信心去實(shí)踐，有毅力去征服，成功就在不遠處。
努力話(huà)題作文7
“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學(xué)業(yè)有成，造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙�！薄扒诿隳顺晒χ��！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是因為你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學(xué)習，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權利。我作為一名中學(xué)生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會(huì )上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因為它而成績(jì)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
現在貪玩，不刻苦學(xué)習還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。
我們現在努力還不晚!
努力話(huà)題作文8
12月13日，我校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳長(cháng)繩比賽，那就是第25屆體育節。同學(xué)們如潮水般涌向操場(chǎng)，把操場(chǎng)圍得水泄不通。一會(huì )兒，楊校長(cháng)鄭重宣布：常州實(shí)小第25屆體育節開(kāi)幕了，臺下響起了熱烈的掌聲。
雖然體育節有許多項目，但是其中最引人注目，最令人悲摧的項目一定非“魚(yú)貫跳長(cháng)繩”這個(gè)項目了。在賽前，我們班做過(guò)了許多練習，所以從之前的“小雞啄米”——每個(gè)同學(xué)進(jìn)長(cháng)繩前要先點(diǎn)著(zhù)頭試幾下節奏，到后來(lái)的八個(gè)人能“魚(yú)貫而入”，再到后來(lái)的十幾位同學(xué)“魚(yú)貫而入”，我們班的魚(yú)貫跳長(cháng)繩有了“質(zhì)的飛躍”。在賽前的幾天中，我們班級還以吳楷宇為中心展開(kāi)了“突擊訓練”，可是，在比賽中我們班還是只獲得了第5名的成績(jì)，大家都很傷感。下面大家一起隨我看一看比賽的場(chǎng)景吧：
隨著(zhù)裁判老師一聲令下,我和張少弘把繩飛快地甩了起來(lái),隊員也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地魚(yú)貫而入，老師也在一旁使勁地給我們班加油。前面還很順利，可不知怎么的到了楊同學(xué)時(shí)，她出繩時(shí)把繩子鉤了一下，后面的陸同學(xué)就被繩子絆了一下，于是我們中斷了一次。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，我又甩起了長(cháng)繩�？墒�，楊同學(xué)在下一輪的時(shí)候，出繩又慢了，連跳又失誤了一次，于是，后面的失誤接連不斷。老師和同學(xué)們都十分焦急。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，等還有三十秒時(shí)，我的手越來(lái)越重，就像被注了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，但看著(zhù)周?chē)陌嗉�，看�?zhù)努力跳得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，用兩只手一起甩。
“結束！”隨著(zhù)裁判老師的一聲令下，所有人都停止了跳繩。我一邊揉著(zhù)發(fā)酸的手，一邊打聽(tīng)著(zhù)結果。結果出來(lái)了，我們班跳了138個(gè)，運氣很不好，只排在了第五名。
雖然，這次“魚(yú)貫跳長(cháng)繩”比賽，我們班只獲得了第五名，但我們努力了。只是要我們繼續好好練習，相信我們以后會(huì )取得更好的成績(jì)！
努力話(huà)題作文9
“付出終有回報，只是有時(shí)早、有時(shí)晚�！睌祵W(xué)老師常說(shuō)這句話(huà)。
上一年級時(shí)，數學(xué)老師就開(kāi)始教我，我是一年級下期轉來(lái)的，她剛剛教了我五天時(shí)間，就進(jìn)行了素質(zhì)測試，我才考了80分。
數學(xué)張老師對我們要求不僅非常嚴格，而且課講的非常好，英語(yǔ)說(shuō)得也特別棒。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她原來(lái)是教初中英語(yǔ)的，后來(lái)才教小學(xué)數學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過(guò)去啦。在三年級時(shí)，有一件事我印象非常深刻。老師專(zhuān)門(mén)為我借了一本奧賽書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，很多別人不會(huì )的題我都會(huì )，我的智力不僅得到了開(kāi)發(fā)，也使我深深?lèi)?ài)上了數學(xué)。
我喜歡數學(xué)是因為我覺(jué)得這里邊隱藏著(zhù)很多知識寶藏，在等著(zhù)我去探索、去開(kāi)發(fā)呢！因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無(wú)以報答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績(jì)向她報喜！
我總是在腦子里面浮現出“付出、回報”四個(gè)字。
我有時(shí)對付出、回報有著(zhù)不同的理解，付出要付出百分之百、回報連百分之一都不要，幫助別人不需要回報。
付出也好，回報也罷，說(shuō)起來(lái)很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大！
努力話(huà)題作文10
初三中考落榜之后我陷入了迷惘，整天靠睡覺(jué)和上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間，好不容易調整過(guò)來(lái)，然后上了一所綜合高中，因為綜高一樣可以考本科。
進(jìn)綜合高中時(shí)我抱著(zhù)很大的決心，決心在這里重新開(kāi)始，決心三年后一樣要考上大學(xué)，決心要用現實(shí)改變長(cháng)輩們對職中的鄙視……一學(xué)期以來(lái)我一直抱著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)默默努力，在這個(gè)離家很遠的學(xué)校里我也學(xué)會(huì )了獨立，從未離家過(guò)的我居然從未想過(guò)家，漸漸的，一天比一天充實(shí)。當老師對我們說(shuō)我們一只腳已經(jīng)步入大學(xué)校門(mén)，需要的只是繼續努力時(shí)，心中充滿(mǎn)了喜悅，渾身充滿(mǎn)了力量，如同開(kāi)始奮斗的第一天，聚足了精力準備繼續迎戰。
可突然有一天，戰爭還未開(kāi)始就有人宣布結束了。省教育廳決定取消20xx年綜高考本資格。教室里所有的忙碌都停下了，大家仿佛都失去了目標，議論紛紛。
我也一樣，失去目標仿佛比中考落榜還失落。大學(xué)夢(mèng)，堅持了這么久的目標難道真的是夢(mèng)嗎？不，我不甘心�？烧驹趦深^都是封口的中央似乎真的沒(méi)有選擇的余地了。在放下筆的那一刻心里突然起了漣漪，不能讓努力就這樣白白浪費。
媽媽說(shuō)過(guò)“要塌實(shí)走好每一步”，所以我不必抬頭，我相信有付出就會(huì )有收獲，無(wú)論未來(lái)怎樣，只要努力就會(huì )無(wú)悔！
努力話(huà)題作文11
今晨早醒，天色未明。微弱的晨曦透過(guò)窗簾射進(jìn)隱隱的光，朦朧中我倚著(zhù)床頭細細得品讀這黎明的靜好，一股幽香襲來(lái)，使我心情愉悅，我知道我陽(yáng)臺上的花開(kāi)了。
早晨起來(lái)，駐足陽(yáng)臺，我的陽(yáng)臺雖小，卻已滿(mǎn)春色。高大的橡皮樹(shù)，肥厚的葉片已泛出青綠；繁茂的發(fā)財樹(shù)，枝枝葉葉都透著(zhù)油光；新栽的綠蘿、吊蘭，也發(fā)出了新芽。最惹眼的是那棵四季梅，潑辣辣熱烈開(kāi)放在枝頭的蝴蝶般的花朵，似乎可以隨時(shí)飄飛在春天；而墻角的金桔相對遜色了許多，豆粒大的小白花密密地掩在枝葉深處，若不細看，定難發(fā)現，可是幽香正是從那里飄來(lái)。我看著(zhù)這些可憐的小花，突然想起，在去年飛雪飄舞的冬天，只有這棵金桔枝頭上掛著(zhù)金燦燦的果實(shí)，給這個(gè)素冷的.世界一點(diǎn)暖色。
我突然對它另眼相看，把它從墻角拖出，讓它與四季梅比肩。我想這世間萬(wàn)般生命都有自己背負的命運，像這梅，在春天燦爛，可當繁花落盡，必定要走過(guò)一個(gè)孤寂的冬天；而這金桔，耐過(guò)春天的寂寞，卻會(huì )迎來(lái)冬天的輝煌！這也像極了人的生命，泰戈爾說(shuō)：沒(méi)有人可以永遠活著(zhù)，沒(méi)有東西可以經(jīng)久。我們是不是可以說(shuō)：沒(méi)有榮耀可以長(cháng)紅，沒(méi)有努力永遠辜負！
今晨，這走心的四季梅和金桔，我予以文字，加以禮贊！
努力話(huà)題作文12
頹廢的時(shí)候，我仔細想了想。還是決定好好努力，不論是努力賺錢(qián)也好，努力學(xué)習也罷，總要開(kāi)始努力起來(lái)了。我一定要努力，因為我 不想以后買(mǎi)菜需要和別人大媽斤斤計較，不需要浪費口舌去討價(jià)還價(jià)，更不用像個(gè)市井潑婦一樣的為了一點(diǎn)小事和別人喋喋不休。
我想做個(gè)優(yōu)秀的人，可是優(yōu)秀何其容易呢？我只有努力，努力，再努力，每一天都過(guò)得最好，每一天都十倍的去努力，每一天都比自己昨天要過(guò)得好。想了想，我那么努力的理由到底是什么呢，我想就是我生氣難過(guò)的時(shí)候，我可以瀟灑的拿上自己的錢(qián)包，手機就出門(mén)，飛去巴黎，飛去國外，看風(fēng)景看人，衣服可以現買(mǎi)，可以泡著(zhù)溫泉敷個(gè)面膜，再生氣，也是美滋滋地。因為我努力，所以我才會(huì )擁有很多，我也才能像那樣的瀟灑。如果我不努力，每天都很頹廢，依靠著(zhù)別人才能生活下去。如果我不夠努力，那么我可能連生氣的資格都沒(méi)有，我有什么資格生氣呢，自己都沒(méi)有，不能夠那么瀟灑。雖然很生氣，可是為了自己能夠繼續生活下去先道歉的一定是你。那可真窩囊，可是有得就有失，你既然不去努力，只想著(zhù)頹廢的生活的話(huà)，就注定了你要這么窩囊，自己沒(méi)有本事，只能依靠別人�？墒菫槭裁床蛔屪约鹤兊糜斜臼履�？為什么你不好好努力呢？只要好好努力，你要相信你想要的遲早都會(huì )有。只要你肯努力，你可以活的比誰(shuí)都瀟灑。是的依靠別人生活這也是一種活法，可這痛快嗎？舒服嗎？并不，哪怕你一時(shí)間覺(jué)得很舒服，可是只有你自己去努力了，靠著(zhù)自己的本事，獲得了一些東西，這才是你真正的成功。我想了想，到底為什么要努力。我的臉有就是，我自己有本事，可以獲得我想得到的一切，我可以活的比誰(shuí)都自在，而不需要依靠誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
想了想，我決定還是要好好努力，比誰(shuí)都厲害，也比誰(shuí)都痛快。
努力話(huà)題作文13
在一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始與孤獨相會(huì )。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始讀懂了與我同行的孤獨。
孤獨和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱(chēng)其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節�！惫陋毸骑h渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怨其虛無(wú)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
對于孤獨，所有的人都各持已見(jiàn)，但是在我的心中，可以肯定的是，孤獨不是接受后無(wú)奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶;更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨是在適當的時(shí)候，適當的地方展開(kāi)心靈的對話(huà)，發(fā)現真實(shí)的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”。它只是我面對現實(shí)尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓?無(wú)人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無(wú)所事事或心情郁悶時(shí)，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒(méi)有白天那人群攢動(dòng)的擁擠，沒(méi)有街市上車(chē)水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時(shí)，我才可能冷靜地面對人生，才能真實(shí)的感受心靈，在孤獨中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠之心對待他人;如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅強;如何追尋夢(mèng)想，以我有執著(zhù)的自信和勇往直前的毅力。
失敗時(shí)，我將在孤獨中鎮靜、反省、堅強，在孤獨中重新開(kāi)始;成功時(shí)，我依然會(huì )在孤獨中尋找起跑線(xiàn)，確立新的目標。
在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時(shí)，孤獨是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會(huì )讓河水更美麗;我曾經(jīng)漂泊于一望無(wú)際的太平洋上，那時(shí)，孤獨是不經(jīng)意滑落的一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水;我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時(shí)，我的孤獨便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動(dòng)的心。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我獨自蕩漾在清可見(jiàn)底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己在孤獨中成長(cháng)，在孤獨中努力。
努力話(huà)題作文14
世界上，沒(méi)有人是絕對完美的，我們都有或多或少的缺陷。但，只要堅持不自棄，就能讓缺陷綻出光芒！
美國女孩艾米·珀迪，19歲因感染病毒失去了雙腿，同時(shí)，左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。但她接納了“新”的自己，不頹廢，憑著(zhù)不斷的訓練，習慣了假肢，重新站了起來(lái)，在不懈的努力下，她連續三屆拿下世界滑雪錦標賽冠軍，成為殘疾人滑雪運動(dòng)史上的第一人。讓缺陷不再是缺陷，讓努力變得有意義。艾米的遭遇是可憐的，但她的毅力是可佩的，她身上所散發(fā)出的耀眼的光芒，將她的缺陷嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了，而人們也只記住了她在滑雪場(chǎng)上時(shí)的美麗與自信。
富蘭克林39歲時(shí)不幸患上了小兒麻痹癥，但他身殘志堅，在不懈的努力下，他在政治上一步一步攀上了峰頂。他作為一名病人，做到了健全人難以做到的事，在努力下，缺陷成為了他完美的墊腳石、奮發(fā)的助推器。
海倫·凱勒幼時(shí)不幸失聰失明，但她不愿向命運屈服，她努力與不幸抗爭，她就像一只被層層包裹的繭，在頑強的斗爭中蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞，最終譜寫(xiě)了傳奇的一生。
這些人都是身患疾病的“不幸者”，但他們卻不需要任何人的憐憫，因為他們內心的強大和從不吝嗇的努力，讓我們自愧不如。
蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全�！比松拇_是難以十全十美的，但我們可以通過(guò)自己的努力，讓不全不美變得完美。
所以，我們要在充滿(mǎn)荊棘的道路上勇往直前，即使受傷，也要努力忍受，因為劫后的快樂(lè )遠比放棄時(shí)的輕松要多得多，身上的傷痕總有一天會(huì )愈合，而努力會(huì )讓這傷痕綻放出耀眼的光芒。
努力話(huà)題作文15
看著(zhù)每天忙碌的人，有時(shí)候喜歡一個(gè)人漫無(wú)邊際的回憶，更多的時(shí)候是在沉想，有太多的夢(mèng)沒(méi)有去實(shí)現。每天對自己說(shuō)努力，說(shuō)奮斗，只是為了明天！那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過(guò)我陪伴過(guò)我的人，也許有時(shí)我并不像別人想象的那樣，更多時(shí)候是直來(lái)直往，但是這就是我。
這段時(shí)間的努力，是身體和心理上的一種挑戰。
青春真的很珍貴，經(jīng)歷過(guò)為一些事傷身鬧脾氣的階段后，我發(fā)現，其實(shí)有些人真的不必理。當說(shuō)話(huà)的不到回應，便不必再多言。得不到的，我亦不貪。自身的身價(jià)必須不斷做加法，那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走，但是如果有人陪伴在身邊，互相勉勵共同成長(cháng)，也不是那么辛苦了。
力求像陸太姬那樣堅強！
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