我在努力作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我在努力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在努力作文1
春天，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像母親的手撫摸著(zhù)你，周?chē)�，那嫩綠的小苗，晶瑩的露珠，待放的包苞，宛如是一首無(wú)韻的詩(shī)，無(wú)譜的歌！
而此時(shí)的我正帶著(zhù)愉悅的心情，哼著(zhù)小調，踏著(zhù)歡快的步伐，一蹦一跳地走在回家的路上，而媽媽就走在后面笑著(zhù)看著(zhù)我。這時(shí)，在我們的正前方出現了一個(gè)大大的黑團，“咦？那是什么？”我疑惑地回過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔晕⑼芭擦藥撞�，睜大眼睛瞅了瞅，驚訝地說(shuō)：“那是一條狼狗！千萬(wàn)別過(guò)去，現在這段時(shí)間，狼狗很多！”“那怎么辦？我們怎么過(guò)去呀？”我嘟著(zhù)嘴巴害怕地問(wèn)，媽媽看著(zhù)我的樣子，把我護到身后，想盡可能保護自己的寶貝�！巴敉�！”狗突然狂吠起來(lái)�！鞍�！”我害怕地抓緊媽媽的衣服，心間瞬間多了一絲的安全感。
怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一……我不敢再多想，恐懼再一次籠罩著(zhù)我，我隨著(zhù)媽媽再一次往前走了幾步，這一次我才看清了它的“廬山真面目”――它有著(zhù)一身黑的毛，一對尖尖的耳朵，還有它那鋒利的牙齒，閃著(zhù)白森森的陽(yáng)光，讓人不寒而栗�！皨寢�?zhuān)遗�！”我撇�?zhù)嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。媽媽看見(jiàn)我的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽在這里�！蔽姨ь^看向媽媽?zhuān)廊皇切�，但笑得很牽強，我看向她，便停止了啜泣，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽轉過(guò)頭，深吸了一口氣，眼睛盯著(zhù)大狼狗，手在地上摸索著(zhù)……突然找到了一根“救命稻草，”便小心翼翼地朝那只狼狗走去，每走一步，她的手在顫抖，手心里冒出了不少的汗，但她依然裝出一副鎮靜的樣子，我知道，她是為了不讓我害怕、擔心、無(wú)助�？吹剿@個(gè)模樣，我的心不知被什么狠狠一抽……
這時(shí)，媽媽拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到狼狗面前，咽了一口唾沫，拭了拭額頭上的汗珠，手緊緊地握著(zhù)我的手，然后用樹(shù)枝重重地打在狼狗的身上，“啪！”棒子斷成了截，而此時(shí)狼狗已完全被我們激怒了，氣勢洶洶地朝我們走來(lái)……
這下死定了，我與媽媽下意識地住后退，“媽媽?zhuān)@下怎么辦？”我緊緊地握著(zhù)她的手。媽媽二話(huà)不說(shuō)地從地上抓了許多的石頭，不停地砸向它，痛得它直往后退，最后狼狗竟落荒而逃。
媽媽喘著(zhù)粗氣，額頭上已滲出了許多汗。我知道剛才媽媽驚嚇不少，也有力不少。我情不自禁地向媽媽豎起了大拇指，媽媽還是微笑著(zhù)看著(zhù)我，陽(yáng)光照在她臉上，顯得十分燦爛。媽媽?zhuān)x謝您。
通過(guò)這一件事情，我深深地明白：母愛(ài)就在我們的身邊，她不一定是轟轟烈烈的，也可以是平凡的，但卻可以溫暖你的心。
我在努力作文2
上學(xué)時(shí)，他們總是讓我獨自一人坐著(zhù)公交車(chē)去學(xué)校；放學(xué)后，他們總是在我睡著(zhù)后才回到家；閑暇時(shí)，他們從來(lái)沒(méi)有在家陪我待過(guò)幾天……
他們——我的父母，總是“丟”下我一人！
“女兒，我走了，早飯你自己燒，要么去早餐店里買(mǎi)�！蹦赣H在門(mén)口大聲地喊著(zhù)�！芭畠�，我走了，在家好好照顧自己，有事打電話(huà)�！备赣H又在大聲嚷嚷著(zhù)。還在熟睡中的我，揉揉惺忪的睡眼，從床上一咕嚕跳起來(lái)，“每天早上都是一個(gè)調，你們就不會(huì )在家里陪我休息幾天嗎？”我在心里默默地抱怨著(zhù)，抱怨命運的不公，給了我這樣的父母。
夕陽(yáng)西下，又是一道孤獨的身影，從學(xué)校里慢慢地向一個(gè)形同虛設的空巢走去�！安恍�，不能再這樣，今天晚上我要等到他們回來(lái)，一定要和他們談?wù)劻�！”我默念�?zhù)。
回到家中，夜幕已經(jīng)降臨許久，蒼白的燈光下，這個(gè)家更顯凄清。胡亂地吃了幾口飯，便回到了自己的房間。躺在床上，腦子不停地為父母回來(lái)后的談話(huà)內容打著(zhù)草稿，幻想著(zhù)種種談話(huà)的結果�！爸ǜ隆�，房門(mén)打開(kāi)了，應該是他們回來(lái)了，我趴在床上，已經(jīng)想好的話(huà)語(yǔ)在腦子中又過(guò)濾了無(wú)數遍�！爸ǜ隆�，臥室門(mén)被推開(kāi)，兩個(gè)身影輕手輕腳地走到了我的床邊，“睡著(zhù)了，哎，被子又踢掉了�！笔歉赣H的聲音。之后，母親把被子輕輕地蓋回到我的身子上，兩個(gè)身影又躡手躡腳地走了出去，并輕輕地關(guān)上了房門(mén)。這天晚上，我沒(méi)有去找他們談話(huà)，卻是悶在被窩里哭了一場(chǎng)，不知怎的，在我心頭累積了幾年之久的“塵�！�，一夜之間，便被沖刷得一干二凈，這幾年的怨恨，也在瞬間煙消云散了。
清晨，一縷金色的陽(yáng)光從窗外偷溜進(jìn)來(lái)。一切如舊，只是這個(gè)早晨再也沒(méi)有了以往的怨恨。飯后，我走進(jìn)父母的房間，一眼望去，便是桌子上一本本茶葉產(chǎn)量交易記錄本，看著(zhù)這些本子，我仿佛看到了寒冷的冬天里父母早出晚歸忙碌的身影……哦，桌角上還有一本相冊薄，翻開(kāi)它，一張張照片寫(xiě)滿(mǎn)了幼年童年時(shí)我和父母在一起的美好記憶，看著(zhù)看著(zhù)，嘴角不經(jīng)意間往上揚起，一股久違的幸福感從心底升起……
懂了，我懂了！為什么他們總是不在家，為什么他們總是離我很遠……
原來(lái)，都是為了我，都是為了我們這個(gè)家！
現在，我學(xué)會(huì )理解了，我不會(huì )再抱怨，也不會(huì )再責怪，因為，只有學(xué)著(zhù)擔當，我才能回報父母的恩情，才能在和諧中共享快樂(lè )！
我在努力作文3
天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著(zhù)實(shí)在讓人心塞。
沉寂在電視中的我，被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái)，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著(zhù)我家那并不太穩固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著(zhù)好奇心站了起來(lái)，踮起腳望向那神秘的窗外……
窗外那一棵棵粗壯的大樹(shù)，都要站不穩了，整一片向右邊傾斜著(zhù)，指不定在什么時(shí)候就會(huì )倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著(zhù)小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái)，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著(zhù)傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒(méi)有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調皮的傘和人們玩起了賽跑，當你理所應當的追出去時(shí)，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。
雨水躍動(dòng)空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著(zhù)花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話(huà)：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……
我急急忙的跑下樓，想來(lái)感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個(gè)小蟲(chóng)子在發(fā)間爬，過(guò)了不一會(huì )兒又被敲了一記，此時(shí)我的拖鞋也濕了，看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。
裝備好了，可時(shí)不時(shí)感覺(jué)我手中的傘會(huì )被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開(kāi)，可不是迫不得已的張開(kāi)了一條縫，樹(shù)看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉過(guò)去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開(kāi)始抖了，還打了一個(gè)噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。
風(fēng)時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著(zhù)周?chē)氖挛�，也被它們改變�?zhù)。它就這樣輕聲低喃著(zhù)從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話(huà)：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過(guò)程…
我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音��！世間的生物都是那么有趣、可愛(ài)，使我親切的感覺(jué)到了大自然的美……
我在努力作文4
小時(shí)候，我認為幸福就是擁有一座大大的房子，能過(guò)上童話(huà)般幸福美好的生活，能永遠生活在父母、老師的寵愛(ài)里。但是當現實(shí)告訴我這是不可能時(shí)，我迷茫了。我開(kāi)始思索幸福是什么，卻總也找不到答案。
五年級時(shí)，爸爸帶我去了北京。我們參觀(guān)了國內頂尖的大學(xué)—清華大學(xué)。大學(xué)校園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，富有中國氣息的古典建筑和富有西方氣息的現代化建筑融合在一起。在空氣中飄來(lái)是陣陣書(shū)香，聽(tīng)到的是一聲聲贊美，看到的是一群群滿(mǎn)懷志氣、朝氣蓬勃的青年學(xué)子。我不敢出聲，唯恐侵犯了這片圣地。我的心中仿佛突然凝聚了一股力量，不禁讓我大聲喊出了自己的心聲：“幸福，就是能考上這所讓人心馳神往的大學(xué)！”但是我知道，這太難太難。我需要付出比別人多得多的努力，才有可能達到目標。那時(shí)候的幸福，似乎太遙遠。
上初中后，幸福仿佛更遠了。作業(yè)和考試如山般沉重地壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海里每天只有學(xué)習二字，而看似休閑的放松就是做不完的體育鍛煉！我努力想要撥開(kāi)眼前的迷霧，向著(zhù)既定的目標前進(jìn)，卻又一次次地失去了方向。這時(shí)候的人生是枯燥乏味的，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有目標，曾經(jīng)滿(mǎn)懷信心的理想僅能成為一場(chǎng)永遠不可能實(shí)現的美夢(mèng)。我知道，這一切是因為我失去了幸福。
一次無(wú)聊地看電視時(shí)，我看到了一個(gè)公益廣告。畫(huà)面上，一個(gè)小女孩正在一間破敗的房子里讀書(shū)，她幼嫩的童音瞬間觸動(dòng)了我的心弦。然后出現了一個(gè)小男孩坐在一個(gè)角落里，借著(zhù)一盞煤油燈發(fā)出的微弱光線(xiàn)，如饑似渴地看著(zhù)一本紙頁(yè)已經(jīng)泛黃的舊書(shū)。他們的身上，流露著(zhù)一種對知識的探求和渴望。他們雖然出身貧困，缺少了父母的關(guān)愛(ài)，但他們沒(méi)有自暴自棄，而是用知識為自己的未來(lái)?yè)纹鹆艘黄{天。
看到這，我不禁想到了我自己。我擁有父母、老師的關(guān)愛(ài)和一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，衣食無(wú)憂(yōu)。既然這樣，我還有什么理由說(shuō)自己不幸福？相比那些留守兒童，那些敘利亞、伊拉克的難民，我豈不是幸福多了？
到現在我才明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。母親在你奮筆疾書(shū)時(shí)端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，是幸福；運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們互相加油鼓勁，是幸福；老師的一聲夸獎和贊美，是幸福；一家人聚在一起吃頓飯、看回電視，是幸福；好友在你困難時(shí)的一句安慰，是幸�！�
只要你細細關(guān)注一下眼前的世界，就會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)一直就在我們的身邊。
我在努力作文5
常言說(shuō)：“人貴有自知之明�！蔽液苜澩@句話(huà)，一個(gè)人能夠真正做到了解自己絕非易事。我們可以在父母的養育中讀懂父母，可以在與他人的交往中讀懂別人�？墒�，我發(fā)現要讀懂自己卻很難很難，我一直在為之而努力著(zhù)。
小學(xué)到初中的求學(xué)路上，總伴隨著(zhù)一次又一次的考試。有過(guò)成功，有過(guò)失敗。失敗了問(wèn)自己：“為什么失敗，難道連一次考試都考不好嗎？這么差的成績(jì)，平時(shí)學(xué)的知識哪去了？我責怪自己。那一刻，我討厭我自己。我以為我會(huì )痛哭流涕，灰心失望。但是出人意料的是就在轉瞬之間，臉上傷心的流水還沒(méi)流出眼眶，我聽(tīng)見(jiàn)自己對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎？不必在意。失敗乃成功之母，你會(huì )成功的�！蔽业降资窃谝馐∧剡�是不在意呢？這樣“口是心非”的我讓我難以理解。
進(jìn)入初中，我就交到了一個(gè)好朋友。我們一同學(xué)習，一同吃飯，一同回寢室，真的叫形影不離。我有高興的事馬上會(huì )與她分享，她有什么好吃的東西肯定有我的一份。同學(xué)們經(jīng)常笑我們好得同穿一條褲子。我覺(jué)得我非常幸運，遇到了最好的朋友。我非常珍視我們的友誼，覺(jué)得什么事只要她需要我都會(huì )幫她做�？墒�，就在那一天，自習課，老師有事沒(méi)來(lái)。很多同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，也包括我最好的朋友。我毫不猶豫的把所有說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名字記了下來(lái)，也包括她，交給了老師。結果可想而知了。被記名字的同學(xué)都受到了老師的嚴厲批評。她很不高興，不和我說(shuō)話(huà)了，也不理我了。但是，我問(wèn)自己記她的名字后悔嗎？我聽(tīng)到了一個(gè)堅定的回答：“不會(huì )！”我也很迷惑，這還是那個(gè)珍視友誼的“我”嗎？我試著(zhù)靜下心來(lái)理解自己。
課堂上，老師用期待的目光看著(zhù)大家，這個(gè)問(wèn)題怎么解答，怎么沒(méi)有舉手啊。我的手悄悄的在往上抬�！霸趺从质撬诨卮鹧�，每次都這樣，好像只有她知道一樣�！蔽业亩叿路鹩致�(tīng)到了同學(xué)小聲的抱怨聲。是的，我已經(jīng)連續回答幾次問(wèn)題了，好像不應該再舉手了�？墒�，不知不覺(jué)中，我的手已經(jīng)高高地舉起了。我的行動(dòng)再一次背叛了我的內心。
很多時(shí)候，我覺(jué)得自己無(wú)法弄懂自己。明明心里想的是一樣，可做的又是一樣，這樣的矛盾讓我感到迷惑。我努力地理解自己，與自己的心靈深處對話(huà)。漸漸地，我開(kāi)始讀懂自己。原來(lái)無(wú)論怎樣的矛盾，怎樣的抉擇，都是遵循了自己的本心：樂(lè )觀(guān)，正直，真實(shí)。這就是我，永遠不忘初心的“我”。
我在努力作文6
媽媽說(shuō)，生活就是生下來(lái)，努力地拼搏著(zhù)活下去。人注定為拼搏而生——為利益拼搏，為理想拼搏，為名譽(yù)拼搏......拼搏是一種向上的力量，促使我們向成功邁進(jìn)。到最后，不管成功與否，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，往往，最令人陶醉的不是成功的喜悅，而是從平凡邁向成功的那一段用汗水和努力澆灌的艱辛歷程。
在一場(chǎng)校運會(huì )上，我有幸挺進(jìn)了決賽，站在鮮紅的跑道上，望著(zhù)周?chē)膶?shí)力派選手，我感到了一股壓力將我緊緊地籠罩起來(lái)，讓我快要窒息!是啊，在這緊張的時(shí)刻，我有什么理由不緊張呢，我站在這里，代表的是6年級10班!54雙眼睛都在默默地注視我，他們在為我祈禱，希望我能奪回第一，為班級爭光。
“啪!”發(fā)號槍響了，我不顧一切地往前沖去，風(fēng)，在我耳邊嗖嗖地刮著(zhù)，我的眼睛始終注視著(zhù)終點(diǎn)的紅線(xiàn)，朝它奔去。我用余光看;了看其他選手，正遠遠的在后面吃力地跑著(zhù)呢，我心中暗自歡呼，勝利在望!便又滿(mǎn)心歡喜的向終點(diǎn)跑去。突然，我被一個(gè)空易拉罐絆倒了，一跤摔在跑道上，我的膝蓋感到一陣鉆心的疼痛，頭上冒出了冷汗，趴在地上，看著(zhù)一雙又一雙腿從我身邊跑過(guò)，心中的一個(gè)聲音說(shuō)“放棄吧!沒(méi)人會(huì )怪你�！薄安恍�!哪能勝負未定就輕易退縮呢?”另一個(gè)聲音反駁道，是啊!哪能勝負未定就輕易退縮呢?我代表的是整個(gè)班級，而不是我一個(gè)人啊!想到這里，我咬咬牙，將涌到眼眶的淚水使勁縮了回去，賣(mài)力地站了起來(lái)，繼續向終點(diǎn)跑去。我的腳每邁一步，我的膝蓋就疼一下，大顆大顆的汗珠從我頭上滾了下來(lái)，眼淚再也忍不住落了下來(lái)，望著(zhù)終點(diǎn)，此刻似乎離我是那么遙不可及，“放棄吧!“我的心中再次呼喚，“不行!我得堅持下去!”我果斷地回絕了。繼續咬咬牙，向終點(diǎn)前進(jìn)，此刻，我的腦海中只有一個(gè)信念“堅持下去!堅持下去!你就是嬴者!“
不知過(guò)了多久，我終于“掙扎”著(zhù)“跑”到了終點(diǎn)，我沒(méi)想到，平時(shí)20秒跑完的路程這次竟用了2分鐘!結果可想而知，我，是最后一名，不過(guò)，我并沒(méi)有輸!至少，我曾經(jīng)努力過(guò)。
“重要的是參與，不是勝利“這句口號，曾激勵著(zhù)很多運動(dòng)員跨越心理障礙，努力嘗試，邁向更高的一步�！案吒旄鼜姟钡膴W運精神也激勵著(zhù)他們勇創(chuàng )佳績(jì)，相守參與的快樂(lè )。用努力與拼搏去激發(fā)它吧!不論結果好與壞，至少，你曾經(jīng)努力過(guò)，這已經(jīng)足夠了!
我在努力作文7
時(shí)間在我的指尖如白駒過(guò)隙一般逝去，不知不覺(jué)我已年滿(mǎn)十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月改變了當年那張稚嫩的臉龐，恍恍惚惚，進(jìn)入了初三。嗯，是時(shí)間了，是時(shí)間了，我真要該努力了，讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光，我要勤奮起來(lái)，在最好的年紀綻開(kāi)出絢爛之花。
“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！睈�(ài)迪生雖這樣說(shuō)，但以前的我，只是單純地想成為天才，無(wú)論自己怎樣選擇，怎樣做，都會(huì )立于不敗之地。對于這種想法，現在回想起來(lái)都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來(lái)。
想想歷史上，哪個(gè)成功者不是通過(guò)勤奮得來(lái)的？匡衡因為勤奮，把自家墻壁鑿出洞，借著(zhù)微弱的燈光苦讀，后來(lái)成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家；蘇秦因為勤奮，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來(lái)了，就接著(zhù)苦讀下去，后來(lái)他的知識比以前豐富多了；孫康因為勤奮，借著(zhù)遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書(shū)，后來(lái)他入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的一代名士……這所有的一切，都是因為勤奮，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。
想到這里，不自然地清醒過(guò)來(lái)，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個(gè)破損的木椅，一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著(zhù)名數學(xué)難題，創(chuàng )造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位，成為了世界級的數學(xué)大師。獲得了成功，獲得了教授的好評，獲得了至高無(wú)上的榮耀�！斑@。這。太不可思議了�！笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動(dòng)，為他的勤奮而感動(dòng)，為他的奮斗而感動(dòng)，為他的精神而感動(dòng)。
我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實(shí)現夢(mèng)想，插上翅膀，展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創(chuàng )造未來(lái)，活出更棒的自己。
現在，我終于讀懂了勤奮——
它像一位良師，為我找到智慧的源泉。
它像一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
它像一縷陽(yáng)光，為我照亮人生的旅程。
因為勤奮，我會(huì )樹(shù)立遠大的目標；因為勤奮，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對生活中的失��；因為勤奮，我將會(huì )變得出類(lèi)拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開(kāi)出絢爛之花。
我在努力作文8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！}記
五六歲，愛(ài)童話(huà)的年齡，突然就不可自拔地戀上了月亮。
總喜歡在花園的石子小徑上，蹦跳著(zhù)細碎如銀的月光，頭上兩個(gè)羊角辮一上一下地晃著(zhù)，用幼稚的童聲碎碎地哼著(zhù)不知名的小曲兒，一待就是許久。
那時(shí)以為讀懂了月的美。
上了小學(xué)之后，卻喜歡一個(gè)人搬著(zhù)小板凳在陽(yáng)臺上，自想著(zhù)剛背的詩(shī)句，裝作電視里的大人那深沉成熟的樣子念著(zhù)“明月何時(shí)照我還”，還兀自佯裝皺著(zhù)眉。
那時(shí)裝作讀懂了月的愁。
現在的我更加愛(ài)月。相比于炙熱的太陽(yáng)，這枚素雅的月亮更能帶給我一份寧靜，也許他們共同擁有了萬(wàn)星叢中一份難以企及的`傲然，但那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)卻太耀眼，太容易灼傷身邊人了，遠遠不及月這般柔和淡然，一如謙謙君子，溫潤如玉。
銀色的月光漫步上窗欞，爬上被時(shí)間磨去棱角的桌沿，輕敲夜的沉靜，絮語(yǔ)久不散去的情懷，我坐在花園的石凳上，看月光抱著(zhù)微塵從樹(shù)葉的間隙中緩緩落下。
我努力讀懂月亮。
夜愈深，月愈明，月夜夜而出，趨于圓滿(mǎn)，可圓滿(mǎn)之后，卻又是殘缺，于是人們開(kāi)始抱怨：“為什么不給我們一個(gè)永恒的圓滿(mǎn)？”月無(wú)言，因為它知道，沒(méi)有一座山能恪守永恒清脆的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。
塵來(lái)塵往，陌上花開(kāi)，在數以?xún)|計的年頭里，月亮見(jiàn)證了太多的悲歡離合，承載了大多的思念惆悵，花開(kāi)花落，她依然明亮，不管是殘酷的殺戳還是歌舞升平的盛世，她都不會(huì )因此停綴，永遠是那么淡然，按照自己的軌跡陰晴圓缺，就如人世間一切悲歡離合。
既然沒(méi)有永恒的圓滿(mǎn)，那何不淡然面對呢？
這種淡然，不是冷漠，不是疏離，而是一種千帆過(guò)盡的淡定和釋然。人生總是有太多太多不可預料的事發(fā)生，當我們還在感慨一場(chǎng)煙雨的迷蒙，陽(yáng)光已不知何時(shí)，早已將潮濕蒸發(fā)，而當我們正沉浸在陽(yáng)光的溫暖中時(shí)，又會(huì )被一場(chǎng)暴雨淋得不知所措。
我努力讀懂月亮。
如水的月光均勻地灑在花園的每一處，我一直相信，月亮比太陽(yáng)更能照清歷史的每一個(gè)角落。文人之中，我一直最欽佩蘇軾，覺(jué)得他有如月般的瀟灑豁達。透過(guò)明亮的月，我仿佛看見(jiàn)，蘇子一襲白衣，獨自負手立于花間月下，酌一杯酒，合著(zhù)月光一飲而下，飲下被貶十七次的苦悶彷徨，只留清朗豪爽之笑于天地間。他把酒問(wèn)月，嘴角勾起一抹桀驁的笑：“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�
從北宋到如今，已是千年，月卻一直在那，以一雙淡漠而又慈悲的眼睛注視著(zhù)世間。
“淡然吧�！薄页ψ约赫f(shuō)。
人生就是一個(gè)刪去繁復，留下清簡(jiǎn)的過(guò)程，到最后打開(kāi)那畫(huà)卷，一如中國古代的寫(xiě)意畫(huà)，無(wú)多色彩，只消廖廖數數筆，卻生動(dòng)形象，令人過(guò)目不忘。
我想，我讀懂了月亮。
我在努力作文9
人們常說(shuō)，最大的敵人就是自己，我要說(shuō)，最懂你的人，也是自己——題記
明亮的眼睛可以看五彩世界，卻無(wú)法直視自己后腦；靈動(dòng)的雙耳可以聽(tīng)美妙音樂(lè )，卻無(wú)法明辨自己心跳；聰明的你可以輕松幫別人走出困境，卻無(wú)法帶自己走出迷霧。都說(shuō)社會(huì )復雜，人心難測，其實(shí)，最難讀懂的還是我們自己。
于是，我心血來(lái)潮，找到一面小鏡子，睜大雙眼，仔細端詳鏡中的自己：短頭發(fā)，小眼睛，低鼻梁，黑黑的皮膚，胖胖的身材，一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小女孩，扔進(jìn)茫茫人海，瞬間就會(huì )人間蒸發(fā)。
但，我，卻是這世界上獨一無(wú)二的我！
在這個(gè)偌大的星球上，有著(zhù)幾十億人口之眾，卻只有一個(gè)獨特的我，每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)校，家里便是我生活的全部。生活在地球的一個(gè)小小角落，活動(dòng)范圍不到陸地面積的萬(wàn)分之一，我究竟是一個(gè)什么樣的人？
在家里，我問(wèn)鄰居阿姨，她說(shuō)：“你是一個(gè)懂事的孩子呀，可有時(shí)又糊涂，又馬虎�！�
在學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)，他們告訴我：“你呀，就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女漢子，運動(dòng)場(chǎng)上敢和男生拼搶籃球，學(xué)習起來(lái)不要命的拼命三郎，完全不像淑女，有時(shí)大大咧咧，有時(shí)也有一點(diǎn)小可愛(ài)�！�
在辦公室，我問(wèn)老師，他們說(shuō)：“你是一個(gè)有責任心的女孩，是一個(gè)辦事比較認真，常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑，遇到愛(ài)心捐款從不落下，讀起詩(shī)來(lái)竟然也會(huì )顛三倒四的女孩，有時(shí)有點(diǎn)調皮，有時(shí)也有點(diǎn)任性�！�
這是真實(shí)的我嗎？我開(kāi)始從生活的細節中，一點(diǎn)點(diǎn)讀懂自己。
當考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，我習慣問(wèn)年級最高分的情況，如果是我，心中便十分歡喜。尤其是朋友告訴我時(shí)，我心里更是沾沾自喜，原來(lái)自己還有點(diǎn)小虛榮心的，
在學(xué)校里，看見(jiàn)地上的垃圾，四周瞧瞧，沒(méi)有人，我會(huì )隨手撿起，有時(shí)候，周?chē)硕嗔�，我的手卻怎么也伸不下去，心里擔心別人說(shuō)我“作勢”，原來(lái)自己有時(shí)還很在意別人的眼光。
有一次，我坐摩托車(chē)回家，手中拿著(zhù)一包零食，吃完便開(kāi)始糾結，到底是扔還是不扔呢？一陣風(fēng)撲面吹來(lái)，我便放開(kāi)塑料袋。任它在風(fēng)中自由飛翔，回頭再望，在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我，讓我內心深處陡然而生一種負罪感，原來(lái)自己對環(huán)保還是很在乎的。
在網(wǎng)絡(luò )中，同學(xué)們都覺(jué)得我特無(wú)聊，因為我不喜歡玩游戲，不喜歡和人聊網(wǎng)戀，不喜歡追求潮流……原來(lái)自己就像背著(zhù)重殼的蝸牛，喜歡獨自前行，不喜歡追逐熱鬧。
我就是我，一個(gè)獨特的我，一個(gè)有缺點(diǎn)的我，一個(gè)想努力讀懂自己內心的我。
“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？”遇見(jiàn)這樣的我，不知道是悲還是喜，誰(shuí)能告訴我？
我在努力作文10
一連幾天，烏云總是籠罩著(zhù)天空，整日下著(zhù)小雨，掠走了我向來(lái)期待的那片蔚藍。我的心情很不好，只因我發(fā)現她抄了我的作業(yè)。她和我是同班同學(xué)，也是我在班里最要好的朋友。但我和她的相處出現了危機。
晚自修下課前幾分鐘，我打著(zhù)傘從廣播室回來(lái)。離教室門(mén)還有一段距離，我就遠遠的望見(jiàn)正對著(zhù)教室門(mén)的那個(gè)我的座位上坐著(zhù)一個(gè)人。是誰(shuí)呢？我的好奇心驅使我加快了步伐，好熟悉，是她，我走進(jìn)一看，課桌上放著(zhù)兩本本子，一本被她用手按著(zhù)，右手的筆頭則在本子上空肆無(wú)忌憚的揮舞。只見(jiàn)她的眼神急促在兩本本子之間穿梭。我感到很奇怪：她為什么在我位子上抄作業(yè)？突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，還沒(méi)等我走近教室只見(jiàn)她將其中一本本子一合，匆匆塞進(jìn)我抽屜，轉身就小跑著(zhù)到自己座位上，我這才進(jìn)去。他一看見(jiàn)我，還若無(wú)其事的沖我笑笑。我充滿(mǎn)疑惑打開(kāi)抽屜，他塞在我抽屜的那本不整齊的本子上寫(xiě)的正是我的名字。他抄了我的作業(yè)。我很氣惱，斜視了她一眼，她還沒(méi)看見(jiàn)，窗外越下越大的雨詮釋了我此刻的心情。
美術(shù)課，她忘了帶彩鉛，問(wèn)我借：“你彩鉛借我用一下唄！”她就坐在我后面，語(yǔ)氣充滿(mǎn)了期待�！安唤�，”我頭也不朝一下，“我還要用！”手抓著(zhù)彩鉛做出要用的樣子。她沒(méi)再回話(huà)。誰(shuí)讓你騙我，活該，哼！
雨停了，被烏云籠罩著(zhù)的天空陰沉沉的。我覺(jué)得我不會(huì )在與她交朋友了。她似乎覺(jué)出了什么也就沒(méi)再和我一起。
不知何時(shí)，烏云也散了，操場(chǎng)上沒(méi)有吵鬧，只有風(fēng)兒在帶著(zhù)操場(chǎng)邊的樹(shù)葉和小草起舞。剛做完作業(yè)的我一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，天空的烏云在飄散，我心頭的烏云卻還沒(méi)消沉！在往常，她一定會(huì )來(lái)陪我。今天她沒(méi)來(lái)，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。見(jiàn)晴的環(huán)境與我執拗地唱著(zhù)反調！為什么當時(shí)不向她說(shuō)清，弄得現在進(jìn)退兩難？忽然，身后傳來(lái)了熟悉的聲音，“班長(cháng)，等等我！”我有些激動(dòng)，轉身定神一望，她？她一手叉著(zhù)腰，氣喘吁吁地小跑著(zhù)到我面前。還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，就緊接著(zhù)坦誠：“我……我……對不起……！”“沒(méi)關(guān)系，下次有問(wèn)題，我幫你�！蔽液孟癖人�希望和好。她看看我，愧疚的汗水從她漲得通紅的臉上滾落下來(lái)。她給了我一個(gè)大大的擁抱，在我身邊興奮得跳起來(lái)，還不停地向我講述我不理她時(shí)一個(gè)人遇到的事。我舒暢了許多，我知道，我也不想放棄相處那么久得來(lái)的友誼。
抬頭望，天那么藍，一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
與人相處，總會(huì )遇到磨合，學(xué)習相處之道，學(xué)會(huì )寬容別人，原諒別人，反省自己，才能獲取好心情，收獲珍貴的友誼！
我在努力作文11
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)邊。
一株紫羅蘭被一只腳踩扁了，而它卻把香味留在了那腳踝上，這便是寬容。一朵蒲公英被一陣風(fēng)吹散了，而它卻把種子撒在了大地上，這也是寬容，一個(gè)珍珠貝被一塊石子劃傷了，但它卻把石子磨煉成了珍珠，這還是寬容。
寬容是一首詩(shī)，是“橫看成嶺側成峰”的氣質(zhì)，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的淡泊，是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲骨。
寬容是一首詩(shī)，讓我們的生活變得如詩(shī)一般和諧押韻�！扒Ю镄迺�(shū)只這墻，讓他三尺又何妨”—寬容的“六尺巷”巧妙地化解了鄰里間的矛盾，更為后人留下了一段歷史佳話(huà)。寬容，是生活中的潤滑劑，有了它，一切摩擦都會(huì )化為烏有，一切怨言都會(huì )煙消云散。是寬容，讓我們的生活更加美好。
寬容是一首詩(shī)，讓我們的心靈變得如詩(shī)一般明凈坦蕩�！凹壬�，何生亮”—這是狹隘的體現，也是周瑜的終嘆。寬容別人也是饒恕自己。寬容別人的強大，讓心靈放下攀比的包袱，裝下公平的競爭；寬容別人的優(yōu)秀，讓心靈平衡膨脹的欲望，超越平凡的自我；寬容別人的成功，讓心靈擺脫嫉妒的魔爪，留下誠心的祝福。狹隘的心，只會(huì )讓我們跌入痛苦的深淵而不能自拔，而寬容的心能將我們帶進(jìn)明亮的世界而遠離煩惱。是寬容，讓我們的心靈更加輕松。
寬容是一首詩(shī)，讓我們身邊的事物變得如詩(shī)一般炫麗多姿。中秋佳節，蘇軾與家人雖遠隔千里，不能團圓，可他并沒(méi)有愁情滿(mǎn)懷，而是豪邁地吟出了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句千古名句。這難道不是一種寬容嗎？我們都是凡夫俗子，不可能每天都在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中度過(guò)，人間非天堂，蕓蕓眾生中，怎能沒(méi)有大小瑣事困擾著(zhù)我們，怎么沒(méi)有失落、失敗和不幸降臨到我們身上？有些事情我們改變不了，也逃脫不了，但我們可以選擇包容，選擇釋?xiě)�，選擇以平常心去面對……
學(xué)會(huì )寬容，就意味著(zhù)成長(cháng)。當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，他看到秋葉凋零，也不再感到悲涼，即便寒風(fēng)刺骨，他也不再心存抱怨；當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，失敗在他眼中不再是前進(jìn)的絆腳石，而是筑造成功的奠基石；當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，所有痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人魚(yú)公主所變成的泡沫上—一切都是那么美妙、溫馨。
寬容是首詩(shī)，一首永不落款的詩(shī)。
寬容是首詩(shī)，一首容納萬(wàn)物的詩(shī)。
寬容是首詩(shī)，一首升華人生的詩(shī)。
我在努力作文12
愛(ài)，有很多種，在這些愛(ài)中，至深至純的愛(ài)就是源自于父母的愛(ài)。愛(ài)，很簡(jiǎn)單，但我們還不太懂，我要努力讀懂它。
有一幕，讓我至今難忘。
南山公園是一個(gè)人人喜愛(ài)的公園，夏天的夜晚，它是人們最向往的地方。于是，我們每天都會(huì )在夜幕降降臨的時(shí)刻到公園散步。有一次，一個(gè)三十幾歲的母親也推著(zhù)一輛嬰兒車(chē)來(lái)到公園散步。這對她也是一種壓力的解放吧。在這樣星光燦爛的夜晚，與自己的孩子共享夜之美，這又何嘗不是在享受天倫之樂(lè )呢？
但是，當孩子玩起勁了，可謂是一發(fā)不可收拾。
我們從斜坡上下來(lái)，慢悠悠的走著(zhù)，赫然，一個(gè)小孩屁顛屁顛地往下跑。隨后傳來(lái)一陣咣當咣當的顛簸聲。那便是小孩的母親，多戲劇化的一個(gè)場(chǎng)景，不禁感嘆：這是在演喜劇嗎？于是，由他們經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )留下一陣歡快的笑聲。她大口大口地喘著(zhù)氣，頭上冒著(zhù)汗珠，不時(shí)的叫著(zhù)：停下來(lái)，停下來(lái)…”可是那小孩似乎是越跑越起勁。多虧前面的好心人幫她阻止了小孩的奔跑。大家仍笑著(zhù)，但不知為什么，一種莫名的心酸涌上心頭。
此刻我懂了：愛(ài)，是艱辛；愛(ài)，是無(wú)私；愛(ài)，是付出…
記得有一次，我和妹妹去跟車(chē)。其實(shí)，跟車(chē)是非常舒服的，路上可以悠閑自在的透過(guò)車(chē)窗欣賞車(chē)外的美景，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，漸漸就會(huì )起困意。于是就會(huì )舒服的睡上一覺(jué)。
可這次，我下定決心要暗地里和爸爸來(lái)次比拼：我一定不能比爸爸先睡。剛開(kāi)始還是興致勃勃的和妹妹一起欣賞著(zhù)城市里的繁華和美麗，緊接著(zhù)我們嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，可聊著(zhù)聊著(zhù)，妹妹就先與周公大交道去了。我只好一個(gè)人撐著(zhù)不睡。慢慢地，我感覺(jué)腦袋暈乎乎的，眼皮也慢慢閉上。突然，頭往下一垂，我總算清醒過(guò)來(lái)，不過(guò)，還未完全清醒，我意識到自己打瞌睡了。不行，我一定不能睡著(zhù)！我搖了搖頭，又坐正了，可一會(huì )兒，眼皮又開(kāi)始往下垂…忽然聽(tīng)到旁邊正在開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“困了就睡會(huì )兒吧�！薄芭�！”我趕忙應了一聲。既然爸爸都下令了，我便舒心的睡了。
醒來(lái)后，再看手機，已經(jīng)睡了幾個(gè)小時(shí)了，我揉了揉惺忪的睡眼，再看看爸爸，仍在專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)，絲毫不松懈，唯恐發(fā)生意外。我想，這就是責任吧。
后來(lái)，有一段時(shí)間堵車(chē)，爸爸打瞌睡可就在這段時(shí)間，我可得看緊點(diǎn)兒，我目不轉睛地望著(zhù)爸爸，果然不出所料。他的眉逐漸從松開(kāi)變得收緊，眼睛也開(kāi)始變小了，眼皮下垂，遮蓋住了他的大半個(gè)眼球。我正準備叫他，他卻又睜開(kāi)了眼，因為他不能睡，他的肩上背負著(zhù)我們一家人，他不能松開(kāi)方向盤(pán)，他的手上攥著(zhù)我們一家人。
此刻我懂了：愛(ài)，是責任；愛(ài)，是堅持；愛(ài)是擔單…
對于我們，父母付出的是他們最珍貴的東西。也許，我并不能完全讀懂，但我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始去讀懂。
我在努力作文13
成功之花，是用汗水澆灌出來(lái)的。
上個(gè)星期，我參加了都昌縣的音樂(lè )比賽。當時(shí)我又要準備期末考試又要準備比賽曲目，忙得焦頭爛額。之前我本想拒絕的，可轉念一想這也是個(gè)機會(huì )。算了，還是參加吧！誰(shuí)知這一念之差，卻給我帶來(lái)了巨大的收獲。
剛剛開(kāi)始幾天，我就吃到了苦頭：距離比賽時(shí)間只有不足兩個(gè)星期，第一個(gè)星期就得練好。當時(shí)我每天已要重復40分鐘，又加上每天要彈50分鐘的琴，每天只能勉強睡8個(gè)小時(shí)，早上頂著(zhù)個(gè)熊貓眼去上學(xué)，哈欠連天。不止精神萎靡，幾次測驗也連連失利，老師也幾次發(fā)出了“警報”。我有些灰心了——反正比賽也比不上學(xué)習，不比算了！可我馬上又猶豫了——要等到機會(huì )可不容易，高難度了可就溜走了。再說(shuō)，我就連一點(diǎn)兒困難都支持不下去，都要輕言放棄嗎？再次下定了決心，我一定要參加，也決不會(huì )影響學(xué)習。
時(shí)間不夠，那就擠出時(shí)間！每天的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完大半，回來(lái)寫(xiě)就耗時(shí)少�？凑n外書(shū)的時(shí)間，我狠下心來(lái)，不要！休息？哪有時(shí)間！睡覺(jué)不就是休息嗎？再加上盡量做事專(zhuān)心，提高效率，我總算不再一大早就上下眼皮打架了。當然代價(jià)也有，就是時(shí)間太過(guò)緊迫，我幾乎寫(xiě)完作業(yè)就飛奔著(zhù)去彈琴，喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，被老媽?xiě)蚍Q(chēng)為“拼命三郎”。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的艱苦奮戰后，我的水平總算得到了老師的認可。接下來(lái)，就是要表現出曲子的感情了。這對我來(lái)說(shuō)可謂是相當困難�；竟毷炝司秃�，感情這東西怎么培養？結果當然是被老師狠批了一頓。怎么辦？只有自己想辦法。于是我上網(wǎng)搜索這首曲子的時(shí)代背景，歌詞以及表達情感。又一遍遍地彈奏，試著(zhù)體會(huì )其中的感情。直到有一天，一曲落畢，我終于興奮地跳了起來(lái)：對了！就是這個(gè)感覺(jué)！這下，我練琴的漫漫“長(cháng)征”路總算告一段落。
比賽的那天，我穿著(zhù)禮服，口中默念著(zhù)樂(lè )譜，頗為緊張地在長(cháng)椅上等待著(zhù)輪到我表演。近了，更近了。長(cháng)椅上的人飛快地減少。怎么辦？萬(wàn)一我彈得不好怎么辦？老師說(shuō)我肯定可以……但是我發(fā)揮得不好，彈錯了怎么辦呢？我胡思亂想著(zhù)�！跋乱粋�(gè)”。啊，到我了！我不知哪里來(lái)的底氣，“蹭”地一聲站趕來(lái)，鎮定地向老師評委們鞠躬。然后深吸一口氣，右手輕輕抬起，手指在黑白色琴鍵上奏出流水般的音樂(lè )聲。它們仿佛一個(gè)個(gè)老朋友，拉著(zhù)我的手，與我一起演奏。我突然不再驚慌：得不得獎?dòng)惺裁粗匾�？重要的是我在努力的過(guò)程中獲得的收獲！我忍不住露出微笑，抬起手，結束最后一個(gè)音符。終于結束了！我深深地吐了一口氣，才發(fā)現汗水已經(jīng)浸透了我的背脊。我成功入圍了！我馬上得到了消息。
努力，是通往成功的階梯。當你努力了，你就在自己的人生中成功了！
我在努力作文14
有時(shí)，隨著(zhù)輕風(fēng)的拂過(guò)我會(huì )想我到底是誰(shuí)呢？有時(shí)，隨著(zhù)冰涼的水露沁透我的肌膚我會(huì )想我到底該如何做別人眼中最出色的我呢？有時(shí)，隨著(zhù)朋友的一個(gè)白眼我會(huì )想我到底該怎樣活出最精彩的自己呢？哦，原來(lái)這一切都是霧，朦朧多變。我應該活出我自己心中最真實(shí)的自己！
在家人的眼中，我是他們的“掌上明珠”，我變得愈加叛逆，仿佛我與家人之間總有一條不可逾越的鴻溝。有一次，我因為我的鑰匙丟了，就大發(fā)了一通脾氣，在房間里大吵大鬧，那吵鬧聲震耳欲聾。他們實(shí)在是看不下去了，便安慰我不要氣惱。我非但不聽(tīng)還和他們杠起來(lái)了。就這樣的事幾乎每天都會(huì )發(fā)生，也就因為這樣我在他們的眼里慢慢變成了無(wú)可救藥的有著(zhù)壞脾氣的小公主。而也就因為我們的矛盾越多，他們也就不管我了，所以我也更放肆�？晌乙彩窍胱屗麄冊俅沃匾曃伊T了。這就是我。
在老師眼中，我是他們公認的乖學(xué)生。我的性格溫順開(kāi)朗，對老師尊敬有禮。但我也有不為人知的一面——我十分要強。有次考完試后我的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了。我自以為數學(xué)是我最擅長(cháng)的科目，便抱著(zhù)很高的期望去看我的數學(xué)成績(jì)�？傻搅宿k公室，我怔住了。那整潔的卷面上密密麻麻的紅叉兒，那耀眼的分數無(wú)疑是傷透了我的心。我出了辦公室。眼淚如泉水般涌出眼眶。同學(xué)們在后面緊跟著(zhù)我，他們輪流安慰著(zhù)我�？晌覅s是對他們不理不睬坐在座位上顏面大哭，痛恨自己、責怪自己、譴責自己，這就是我。
在同學(xué)們的眼中，我與他們是格格不入，只要他們聊到最?lèi)?ài)的電影、那家店賣(mài)的飾品最好時(shí)，我就不敢出聲了，生怕打擾他們的閑情雅致，生怕他們問(wèn)起我。而在了了解我的朋友的眼中，我是他們的榜樣。事事以我為中心，認為我熱情可愛(ài)、天真，學(xué)習認真。他們每個(gè)人都從各個(gè)方面來(lái)模仿我。所以，我希望活出別人眼中那個(gè)完美的自己。這就是我。
在我自己的眼中，我覺(jué)得我就如古代的騷人墨客一樣，寄情山水，希望能在自然中去釋放自己。我覺(jué)得我就如畫(huà)家一般，喜歡畫(huà)出一幅大自然的畫(huà)去尋找最初的童真。我覺(jué)得我就似音樂(lè )家一樣，渴望借助那一首首多情的歌兒來(lái)洗滌我的心靈讓我找回最真實(shí)的自己。我覺(jué)得我就像一只勞累的雄鷹，在休息好時(shí)一展翅奔向最遠方，朝著(zhù)最大最好的目標去奮斗。這就是我。
我明白，不管是在家人、老師和同學(xué)的眼中，還是在我自己的眼中我都應該做那個(gè)真實(shí)、最精彩的自己！
我在努力作文15
還記得四年前的那個(gè)早上，還是7歲孩子的懷揣著(zhù)一顆忐忑與激動(dòng)的心踏進(jìn)了這所古樸而又美麗的學(xué)�！獜垱軐�(shí)驗小學(xué)，從此，我成為了“張小”的一員。那時(shí)，童稚的我隱隱明白，在這座充滿(mǎn)書(shū)香的校園中，迎接我的，將是更多的挑戰欲無(wú)盡的快樂(lè )！
四年轉瞬即過(guò)，如今，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的張小人！張小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內涵，陪伴著(zhù)我一天天健康成長(cháng)！
在張小的日子是溫暖的，在這里，同學(xué)給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠的關(guān)愛(ài)；在張小的日子是快樂(lè )的，陽(yáng)光體育中灑下了我串串歡笑，語(yǔ)數英課堂上留下了我睿智的思考；在張小的日子更是充實(shí)的，擂臺賽上我盡顯風(fēng)采，奪得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)，各類(lèi)演出中我全力以赴，贏(yíng)得了一次又一次掌聲。四年的張小時(shí)光，我付出了許多艱辛的努力，同時(shí)也收獲了累累碩果。
記得四年級的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學(xué)周可盈幸運地被選作三四年級組的主持人。當時(shí)我興奮極了，要知道，當主持人是多大的光榮��！我下定決心要竭盡全力，好好表現，為班級爭光！在那段時(shí)間里，我每天一有空就會(huì )跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對著(zhù)鏡子練習不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就會(huì )來(lái)到鏡子前刻苦練習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時(shí)間像飛箭，轉眼間，元旦匯演拉開(kāi)了帷幕。站在舞臺上，我不禁害怕起來(lái)，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著(zhù)。這時(shí)，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著(zhù)我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當是平時(shí)的練習就好了�！笨粗�(zhù)她的笑臉，我不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我笑著(zhù)走上臺中央，向臺下的觀(guān)眾展開(kāi)了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來(lái)抒發(fā)我的感情。不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì )落下了帷幕。從臺下老師贊賞的目光和同學(xué)熱情的掌聲中，我知道，我成功了！那時(shí)的我，心中油然升起一股自豪感，因為，我的努力得到了每個(gè)人的認可，我突破了自己。
張小，我敬愛(ài)的母校。您給了我源源不斷的營(yíng)養，給了我娟娟溪流般的關(guān)懷，給了我茁壯成長(cháng)的舞臺。在這里，留下了我許多回憶，有快樂(lè )、有忙碌、有付出、有成長(cháng)！但不論是快樂(lè )或是辛苦，都是我們一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。在張小的日子里，我努力，我成功，我快樂(lè )！
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