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我要努力作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我要努力作文，歡迎大家分享。
我要努力作文 1
我是一個(gè)努力的人，可是成績(jì)依然不能提升；我是一個(gè)勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個(gè)寬容的人，可是只有幾個(gè)同學(xué)把我當成好朋友；我是一個(gè)負責任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個(gè)什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。
我是一個(gè)很能說(shuō)能想但不能做的人。每次周五放學(xué)，我不管周末作業(yè)多還是少，我都會(huì )看電視看到十點(diǎn)、十一點(diǎn)。星期六我就要么睡懶覺(jué)很晚起，要么很早起來(lái)看電視，所以早上只有一、二個(gè)小時(shí)能做作業(yè)。我也不想做作業(yè)，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來(lái)按照學(xué)校的'速度，應該可以把英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)完的，但是我只寫(xiě)完了英語(yǔ)。星期六中午再睡一個(gè)午覺(jué)，三、四點(diǎn)起床，然后再做作業(yè)，時(shí)間也不夠了。只有二、三個(gè)小時(shí)，只做得完語(yǔ)文。晚上爸媽會(huì )帶我出去逛街放松一下，又不能做作業(yè)了。數學(xué)周末作業(yè)都含有一張卷子，當數學(xué)的其它作業(yè)做完時(shí)，只剩下卷子時(shí)，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數學(xué)寫(xiě)完。當這天早上做到只剩半張卷子時(shí)我又拖到了下午。下午又要補課，所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個(gè)能說(shuō)能想卻不能做的人。
我是一個(gè)勤奮的人，可是數學(xué)成績(jì)特別不好，學(xué)校每個(gè)星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復習，我平時(shí)也要自己看，幾乎每一次都是計算問(wèn)題讓我失分。我很努力的想提高計算能力，可就是提不高。每一次考試對于我來(lái)說(shuō)都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個(gè)人。
我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來(lái)。我就是這樣一個(gè)人，能想能說(shuō)但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個(gè)能說(shuō)能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
我要努力作文 2
本以為什么事情只要是從心底的去做，就一定會(huì )做的很好，但是，從很多事情上看，我發(fā)現，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經(jīng)歷過(guò)一定的事情，就會(huì )明白曾經(jīng)不懂的東西了。
就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，我承認，我是非常愛(ài)寫(xiě)作的，不是說(shuō)像一些大文豪那樣，把寫(xiě)作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛(ài)，當我對某種事物抱有看法的時(shí)候，思想會(huì )從我的心間流到我的手上，然后流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時(shí)間，稍微一耽誤記錄，就會(huì )很淘氣地從我小小的'腦袋里溜走。對此，我深表“無(wú)奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候下床去寫(xiě)一篇文章，真有點(diǎn)“紅袖添香夜讀書(shū)”的味道!正如我爸爸所說(shuō)，我有時(shí)候的作文，可能會(huì )所表達的思想會(huì )比較獨特，語(yǔ)言上又加了幾個(gè)新穎的詞語(yǔ)，就會(huì )比較“好”，但是，我沒(méi)有任何的結構，不像作文成型的人會(huì )說(shuō)，我要去表達一個(gè)什么思想，如果給我一個(gè)主題，我就會(huì )恰如其分的寫(xiě)出來(lái)一篇好的文章，很多時(shí)候，我甚至會(huì )寫(xiě)的很糟糕。但有些時(shí)候，身邊人的夸贊，也會(huì )讓我有些“飄飄然”。
我身邊的人一般都會(huì )說(shuō)，我的作文在我這個(gè)年齡里真的是很不容易，言外之意還不是說(shuō)其實(shí)我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個(gè)年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是說(shuō)要語(yǔ)言多么多么的優(yōu)美，多么多么的煽情，其實(shí)無(wú)論語(yǔ)言多么優(yōu)美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中蘊涵許多的道理，能更正一些想法，那么，這篇文章帶給人溫暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我還需要努力!
我要努力作文 3
在成都讀了好幾年書(shū)，那時(shí)太陽(yáng)一出來(lái)，學(xué)校的草坪和茶館馬上就會(huì )被潮水一般的成都人民占領(lǐng)。整個(gè)下午，他們就坐在太陽(yáng)下面，聊天、喝茶、打麻將。我覺(jué)得這樣的生活真是好。為什么我要這么努力？
我那時(shí)住的地方樓下有一家川菜館，那里做的宜賓燃面很好吃。我覺(jué)得自己就這么吃一輩子便宜的川菜，肯定也會(huì )活得很好。為什么我要這么努力？
大二的時(shí)候，我騎自行車(chē)出去轉山，山路險阻，氣溫很低。衣服被水汽弄得狼狽不堪。出發(fā)前我豪情壯志地說(shuō)：“這次要征服它了��！”出發(fā)后變成了：“嗚，我要回去曬太陽(yáng)！我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯��！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活立即會(huì )過(guò)得比努力時(shí)要滋潤許多。為什么我還要這么努力？
因為有時(shí)候我會(huì )想：一輩子滿(mǎn)足于待在一個(gè)吃回鍋肉的地方，如果想吃肉夾饃怎么辦？想吃鍋包肉怎么辦？
是的'，我會(huì )想這個(gè)世界還有很多地方我沒(méi)去過(guò)，很多美食我還沒(méi)吃過(guò)，很多人我還沒(méi)遇到，很多知識我還沒(méi)掌握，很多事情我還沒(méi)想明白……
一想到這些，我心里就躁動(dòng)不安，整個(gè)人如坐針氈。
雖然說(shuō)爬山爬得像個(gè)傻瓜一樣，但登頂時(shí)，大霧像幕布一樣散開(kāi)，藍天突然蓋過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)云海和雪山自己跳出來(lái)橫在你面前，那種感覺(jué)是人在山腳時(shí)感受不到的。
王安石曾說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！�
所以要加倍努力��！
不是為了獲得成功，不是為了超越別人，只是想去體驗一個(gè)更大的世界。
我要努力作文 4
從小我就有一個(gè)理想，想當舞蹈家，我特別喜歡跳舞，只不過(guò)我們這里沒(méi)有培訓班，父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時(shí)候，終于實(shí)現我的理想了，父母為我在甕福磷礦找到了培訓班，我跳的是拉丁舞，我聽(tīng)到了這樣好我十分興奮。在星期六的時(shí)候，是我第一次在培訓跳舞，我興奮得一晚沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，當我來(lái)到碚訓班看見(jiàn)很多的同學(xué)，只是一個(gè)人都不認識那位教師叫我進(jìn)去，當時(shí)我很害羞，但是我跳了會(huì )就不是很怕了，這就是我走進(jìn)的理想之門(mén)的第一步。
我站在那里看見(jiàn)爸爸數錢(qián)給老師那么多錢(qián)，我的心里非常的難過(guò)，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去練舞，一天我聽(tīng)到了我的爸爸媽媽說(shuō)訂交拉丁服要花1000多元，我聽(tīng)到了這句話(huà)我難過(guò)的哭了。我要成為舞蹈演員，當我的朋友在于我的時(shí)候我在練舞，當他們在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候我在練舞。
就快到今年的5月1日的時(shí)候老師方：“要去都勻參加比賽，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常的興奮，但只有我一個(gè)人報名，讓我很失望，很怕去不成。經(jīng)過(guò)老師和爸、媽的'協(xié)商，終于如愿以?xún)�，就這樣每天我把作業(yè)做完了，就去練習幾個(gè)小時(shí)的舞蹈才睡覺(jué)。這一天終于到了，我恰巧遇上半期考試，我很矛盾，最后老師為我安排了時(shí)間，讓我高興的去比賽。功夫不負有心人，終于沒(méi)讓我爸媽、老師失望。
因為八個(gè)項目，我得了兩個(gè)項目的金獎，一個(gè)銀獎，一個(gè)銅獎。當時(shí)我心里就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實(shí)現了我的理想。我一定要為爸媽爭光，為中國的舞蹈，貢獻自己的力量。
我要努力作文 5
藍天和白云的心一樣，希望鳥(niǎo)兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長(cháng)。
花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方；花開(kāi)的日子，我們遨游校園這個(gè)知識的海洋；花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
校園是純潔的，我們是快樂(lè )的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著(zhù)和熙的春風(fēng)走來(lái)了，春天是個(gè)艷麗的季節�？�，校園的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長(cháng)發(fā)；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來(lái)了。
夏姑娘轟轟烈烈地來(lái)了，夏天是個(gè)顏色統一的季節。夏姑娘一來(lái)，花草樹(shù)木都擺開(kāi)宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹(shù)、楊樹(shù)都換上了青綠的新裝，花兒爭奇斗艷，為夏季增添了美麗的色彩�；鸺t的夏季走了，秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘高興地來(lái)了，秋天是個(gè)燦爛的.季節。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹(shù)葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的新裝。遠看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來(lái)了。
校園中，冬季是個(gè)最快樂(lè )的季節。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹(shù)閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……艷麗、統一、燦爛、快樂(lè )的四季是一年，我們慢慢長(cháng)大了，校園里不再有些不文明現象。
“對不起，那天是我不對，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒(méi)關(guān)系，我們永遠是好朋友！”說(shuō)著(zhù)，一對剛鬧完別扭的同學(xué)隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，以誠待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來(lái)不是夢(mèng)。但是，今天掌握在我們自己手中。
我要努力作文 6
“我要努力”這四個(gè)字總是在我耳邊回蕩，總是在我腦海浮現。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你看看人家，學(xué)習多用功，再看看你，整天就知道瘋，書(shū)也不看，我看你將來(lái)怎么考上大學(xué)�！蔽铱偸腔貜湍赣H：“我知道了，我會(huì )努力的，我會(huì )加油的，我將來(lái)一定考上大學(xué)，行了吧！”但到了現在我的話(huà)依然只是一個(gè)空殼，我沒(méi)有實(shí)現我的諾言。直到今天我才深有感觸，想起了我所說(shuō)過(guò)的話(huà)，我很慚愧，為什么我總是原地踏步，為什么我不能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們對我的愛(ài)？
今天，老師的心情好像格外的好，我看到了老師在課堂上一絲絲甜美的笑容。老今天的心情怎么會(huì )這么好呢？你一定會(huì )這樣問(wèn)吧！那是因為今天我班埋藏了多年的星星終于射發(fā)出耀眼的光芒，讓我自愧不如，讓我失去了信心。
就拿我班的“調皮鬼”王小強來(lái)說(shuō)吧！他以前寫(xiě)的字，那可叫一個(gè)“龍飛鳳舞”、“不堪入目”呀！老師經(jīng)常鼓勵他讓他把字寫(xiě)好，可他就是不聽(tīng)，依然我行我素。直到有一次，老師表?yè)P他的字進(jìn)步了，因此他開(kāi)始有了信心，字也越來(lái)越好，老師非常高興，經(jīng)常在課堂上表?yè)P他，這讓我感覺(jué)到我要努力。再加上今天他竟然寫(xiě)出一篇令人震驚的作文，這更是讓我覺(jué)得我落后了，我好像正在回憶以前的快樂(lè )，而他們卻是在與時(shí)間同進(jìn)，他們在尋找自己的目標，尋找真正的.快樂(lè )。我每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”，每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”......
此時(shí)此刻，我想對老師與父母說(shuō)：“請你們放心，我一定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們，我不是一個(gè)弱者，我不會(huì )向災難屈服，我會(huì )像別人一樣去尋找自己的目標，追求自己的理想，擁有真正的快樂(lè )。我會(huì )努力的，我一定會(huì )努力的！
我要努力作文 7
我叫#今年10歲，家人均為農民。本來(lái)家中有五口人，年邁多病不得不靠藥來(lái)維持生命的爺爺、奶奶；常年身體有疾不能外出打工掙錢(qián)的父親，用一已之力承擔家庭重擔；任勞任怨的母親和年幼無(wú)知卻讓全家人操心的我。但是，不知是什么原因，媽媽外出已經(jīng)三年沒(méi)有回家了。我問(wèn)爸爸、爺爺、奶奶，“媽媽哪里去了？”他們都支支吾吾，說(shuō)“媽媽打工去了�！笨晌蚁氩幻靼祝骸斑^(guò)年了，別的小朋友的爸爸、媽媽都回家了，可我的媽媽怎么就不回來(lái)呢？”我可真想她��！
我們一家人的收入僅靠種幾畝地來(lái)維持，生活水平只能算得上溫飽，卻還得擠出一部分錢(qián)為爺爺、奶奶買(mǎi)藥，然而，為了供養我上學(xué)，讓我有一個(gè)好的出路，家人不得不省吃?xún)�用，爺爺、奶奶甚至還打算停止吃藥！這些年來(lái)，他們過(guò)的.可真苦��！
俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！鄙蠈W(xué)后，我便逐漸養成了自強的習慣�？吹酵瑢W(xué)們丟棄的廢紙、廢鉛筆，廢橡皮之類(lèi)的東西我都撿過(guò)來(lái)自己用，不能用的我便收集起來(lái)并一齊賣(mài)掉賺些生活費也算是減輕了家人的負擔，拾一些廢紙，揀一些塑料瓶都是我的必備任務(wù)。沒(méi)有零花錢(qián)，我不能奢望能吃零食。每天每頓飯我都會(huì )吃一些非常便宜又能填飽肚子的飯。我希望能減輕一些家庭負擔。
盡管家里窮，就連我個(gè)子小，同學(xué)們也取笑我說(shuō)是餓不長(cháng)的。但在學(xué)習上，我可努力了。我從來(lái)不遲到、早退，更不會(huì )缺一節課。我總是坐在教室第一排，認真地聽(tīng)老師講課，做筆記。每次我的考試成績(jì)總是排在班上前列。我總是想：“我一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，讓爸爸高興，讓媽媽開(kāi)心，她就會(huì )回到我身邊的！”
我要努力作文 8
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路，懷揣著(zhù)一塊月亮石離開(kāi)了家鄉。在陌生的地方，米加結識了新的朋友，雖遇到了種種困難，但找回了自信，實(shí)現了夢(mèng)想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書(shū)的主要內容。這本書(shū)把奇幻和抒情、詩(shī)意融為一體，故事委婉清新，風(fēng)格輕快自如，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。讀了這本書(shū)，我不由陷入了沉思：只有懷抱夢(mèng)想、有毅力的人，才有可能實(shí)現夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想，那你就要為這個(gè)夢(mèng)想努力。書(shū)中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來(lái)到城里，跟著(zhù)魔術(shù)師咕哩咕一起演出、賺錢(qián)�？墒怯幸淮窝莩鰰r(shí)被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林，要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒，在那里結交了許多朋友，與他們建立了深厚的友誼，還幫助他們打敗了可惡的`老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個(gè)個(gè)困難，解除了魔法，實(shí)現了心中的夢(mèng)想。
美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金曾做過(guò)"我有一個(gè)夢(mèng)想"的演說(shuō)。如今經(jīng)過(guò)一代代人的努力，他的夢(mèng)想變成了現實(shí)。海倫·凱勒擁有學(xué)習的夢(mèng)想，最終她成了一個(gè)偉大的作家。
我們擁有夢(mèng)想，我們也能成為鼴鼠米加。當你遇到不會(huì )做的題目時(shí)，認真開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，或許就能茅塞頓開(kāi);當你遇到麻煩時(shí)，也仔細想一想該怎么辦，或許能立刻找到解決問(wèn)題的方法;當你遭遇失敗泄氣時(shí)，請為自己打氣，迎難而上，或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢(mèng)想，努力追逐，一定能達到理想的彼岸。
我要努力作文 9
挫敗，我經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)也曾悲傷過(guò)，那段時(shí)間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無(wú)所有。那一年，我嘗試過(guò)許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當你失敗時(shí)，你要做的，只有堅強，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無(wú)保留，才會(huì )成功吧。
不努力，有怎會(huì )成功。
我盡力地尋找著(zhù)我自己人生的`路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無(wú)從而知，且我也無(wú)法將它更改，我要走的路終究不會(huì )變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí)，記得，有一位老師，她嚴厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時(shí)，我的成績(jì)非常差，就連前六十名都沒(méi)有，六十個(gè)人的成績(jì)單，一眼看去，沒(méi)有我。那時(shí)，每每上體育課，我都害怕她會(huì )打我，有一次，我考試沒(méi)考好，那節體育課，她拿著(zhù)一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會(huì )記得，且會(huì )記得很清楚。
我要走的路，還有很長(cháng)很長(cháng)，但我依舊以現在的狀況來(lái)在人生的路上走著(zhù)，我定會(huì )誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著(zhù)那根接力棒，在我犯錯時(shí)警醒著(zhù)我，讓我走上正軌。我又怎會(huì )辜負她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長(cháng)很長(cháng)，但我會(huì )在這條路路上好好地走，不會(huì )固執，不會(huì )任性，會(huì )在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線(xiàn)，我，會(huì )走得很遠很遠……
又是一節體育課，又是那位體育老師，烈日陽(yáng)光下，我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣，拿著(zhù)曾經(jīng)打我的那根接力棒，時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠……
我要努力作文 10
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的`男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì )取得成功的！初三，我的奮斗年！
我要努力作文 11
每一個(gè)人內心都有一座花園，當你在絕望與痛苦中，如果讀懂了后花園的密碼你將會(huì )包容絕望與痛苦，感受到快樂(lè )與美好。
那一天，老師突然把我從英語(yǔ)重點(diǎn)班中調出來(lái)。那個(gè)英語(yǔ)重點(diǎn)班不知是滲透我多少汗水才努力進(jìn)入的，就一句話(huà)“請你退出這個(gè)班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當時(shí)我感覺(jué)如遭雷擊，憑什么讓我退出。那一刻覺(jué)得我一無(wú)所有了，恍惚中整個(gè)世界都變得空虛縹緲。
踩著(zhù)無(wú)力的腳步走到公園角落一棵大樹(shù)下，那溫暖的陽(yáng)光直射在我的身上，卻不能照到我的心里，絕望和痛苦包圍著(zhù)我。不遠處，我看到一個(gè)形容憔悴的年輕人同樣坐在樹(shù)蔭下，嘴里不停地抱怨著(zhù)，什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的.話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)，情緒時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而又低著(zhù)頭若有所思�？粗�(zhù)扔在地上的面試書(shū)，以及他的言語(yǔ)中，我想他是面試失敗了�？墒撬@個(gè)樣子太糟糕，太難看了，怎么就一直在抱怨這抱怨那，就沒(méi)反思自己哪里沒(méi)做好呢？
猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過(guò)我自己呢？我只看到老師責怪我的不是，但并沒(méi)有反思我哪里做的不對，我是否從未讀懂自己。
想想也是，我本是憑努力進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫(xiě)，做自己買(mǎi)的試卷……可自從進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班后，我開(kāi)始由此沾沾自喜，并沒(méi)有以前那樣努力學(xué)習英語(yǔ)，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買(mǎi)了試卷也丟在一旁不做�？荚嚦煽�(jì)慢慢下滑，老師幾次找我談話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最后導致老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，委婉的批評我的不是，并且請我退出英語(yǔ)重點(diǎn)班。
這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現在的結果，是自己不反思才會(huì )有這樣的傷心難過(guò)。努力讀懂自己，打開(kāi)內心的后花園，打開(kāi)快樂(lè )和美好的大門(mén)！
我要努力作文 12
在我眼里，每個(gè)人都是一本書(shū)。有的人是色彩斑斕的童話(huà)書(shū)，人人愛(ài)不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書(shū)，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識淵博的百科全書(shū)，人人仰慕它的殷實(shí)……
人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書(shū)。從前，我總是對著(zhù)別人做的.一些事、說(shuō)的一些話(huà)持著(zhù)一種不滿(mǎn)的態(tài)度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想，反倒覺(jué)得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個(gè)下著(zhù)大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過(guò)的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經(jīng)走過(guò)了許多打著(zhù)傘的行人，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意把他的傘與我一同使用。當時(shí)我就在想，你們可真自私！我的心中充滿(mǎn)了對這些人的不滿(mǎn)�？墒呛煤孟胂�，自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個(gè)不曾相識的陌生人同用呢？應該不會(huì )吧！這時(shí)我才明白，原來(lái)自己根本就沒(méi)有資格說(shuō)別人自私，因為自己其實(shí)也和他們一樣，也是一個(gè)自私的人。
當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個(gè)不停，他們卻常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時(shí)我就會(huì )對他們說(shuō)：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽(tīng)父母的話(huà)，總是和父母對著(zhù)干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責別人呢？所以，有時(shí)候，還是先讀懂自己這一本書(shū)后再去說(shuō)別人吧！因為那個(gè)時(shí)候你才真正擁有了指責別人的資格。
經(jīng)過(guò)一些事情以后我才明白，其實(shí)人并不是讀不懂自己這本書(shū)，只是不愿意去翻開(kāi)這本書(shū)，不愿意去看清自己，不愿意自己來(lái)指責自己！而我現在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開(kāi)這本以往不愿意翻開(kāi)的書(shū)，努力地去看清我自己到底是一個(gè)怎樣的人、怎樣的書(shū)。
我要努力作文 13
對酒當歌，人生幾何？人生如煙，有夢(mèng)，就勇敢的去追。
——題記
翻開(kāi)書(shū)本，品嘗著(zhù)歷代詩(shī)人的筆底明珠，撲面而來(lái)的一陣清香，仿佛看見(jiàn)了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿(mǎn)面，執杯暢飲，卻無(wú)法麻木自己對游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢(mèng)死，雖無(wú)法逃避現實(shí)中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。
中國是一個(gè)具有五千余年歷史的文明古國，經(jīng)歷了歷史長(cháng)河的反復沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來(lái)。正是先人們對于傳統文化的熱愛(ài)，才使得我們有機會(huì )了解神秘有趣的歷史，有機會(huì )為出師表而感動(dòng)，有機會(huì )為屈原而憤怒。
然而現代更多人感興趣的的，卻是外國人的傳統。扔下春節過(guò)圣誕，這樣的人數不勝數。當看見(jiàn)同學(xué)們對端午節不屑一顧，對清明節掃墓的行為加以嘲笑，對于感恩節的熱情卻一浪高過(guò)一浪時(shí)，我真的感到了惋惜和心痛。越來(lái)越多的人懶于理解“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾流的'”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀(guān)的表達，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來(lái)的墨香。殊不知他們懶于理解時(shí)丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。
現在看來(lái)，我的夢(mèng)一定浸透著(zhù)陳年的酒香，混合著(zhù)穿越千年而來(lái)的墨香。李白醉后那決云氣負青天的詩(shī)句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著(zhù)厚重，而不是輕��；嘗試著(zhù)傳承，而不是遺失；嘗試著(zhù)改變，而不是一味的一錯再錯�？v使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續了數千年的中華文明，繼續傳承下去……
我要努力作文 14
最近幾天，我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，也沒(méi)有輸出一篇文章，我的心靈變得特別空虛，但是空虛的我拿起筆，卻又放了下去，原因是因為，我墮落了，我自我懷疑了，我不想寫(xiě)了。但是，寫(xiě)作是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我不甘心就這樣放棄。于是，我的腦子就這樣循環(huán)的思考要不要繼續努力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)作帶給我的，一直都是高興多一些，當然疲乏的感覺(jué)也不是沒(méi)有，只不過(guò)我在寫(xiě)作的.時(shí)候，心里是開(kāi)心而滿(mǎn)足的，而我不寫(xiě)的時(shí)候，我的內心很難受，盡管手酸手麻，但是寫(xiě)作帶給我的，是苦樂(lè )皆有。不像閑下來(lái)，除了煩惱，還是煩惱。
說(shuō)起來(lái)，我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)作者，寫(xiě)作除了為了打發(fā)時(shí)間，心里面也還是希望能夠實(shí)現自己的文學(xué)夢(mèng)�？墒�，我總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)作成績(jì)一直都沒(méi)有進(jìn)步，反而一直退步�，F在我想想，真的特別對不起自己，畢竟，辜負夢(mèng)想，就是辜負自己。我也漸漸清楚了，我一直止步不前的原因，就是因為不夠努力，學(xué)不會(huì )堅持。特別是現在，我一點(diǎn)都不思進(jìn)取，如今對于夢(mèng)想，就真的只是做夢(mèng)和想一想。
回想之前的日子，雖然我對于寫(xiě)作懈怠，但至少比現在勤奮，也在每個(gè)月都會(huì )有一點(diǎn)稿費收入，但是現在，因為不寫(xiě)，連買(mǎi)零食的錢(qián)都沒(méi)有。我也知道寫(xiě)作不能圖錢(qián)，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)作能夠賺錢(qián)，讓我挺開(kāi)心的，也是我堅持下去的動(dòng)力。之前，家里面的各種用的都是我用寫(xiě)作的錢(qián)買(mǎi)的，而現在，想想都覺(jué)得擔憂(yōu)自己以后的未來(lái)是什么樣的。
我想，寫(xiě)作雖然很苦，又要動(dòng)腦筋，但是比起不努力的人生，寫(xiě)作的人生真的前途光明，怎么說(shuō)呢，如果我每天都這樣墮落，那我的人生，又能夠好到哪里去。寫(xiě)作，固然累，但是心里面很甜，寫(xiě)作固然苦，但是沒(méi)有尊嚴的人生更苦。所以說(shuō)，以后我還是勤奮寫(xiě)作吧，不讓自己成為別人的笑話(huà)。同時(shí)我也相信，只要肯努力，笨鳥(niǎo)先飛早入林。只要我能夠堅持下去，我相信總有一天，我會(huì )超過(guò)同齡人的成就。
我要努力作文 15
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的.男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì )取得成功的！初三，我的奮斗年！
我要努力作文 16
總有一個(gè)目標一直在指引著(zhù)我們，總有一個(gè)目標值得我們去努力。
我有一個(gè)目標，我想讓我的家人過(guò)上幸福的生活，不用很富有。即便是耗費我畢生精力，又或者是我貧窮，我也要完成這個(gè)目標，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
老師說(shuō)，學(xué)習是你現在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習好，將來(lái)你才可以實(shí)現你的目標、夢(mèng)想。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對，等以后走上社會(huì )，找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現在認真學(xué)習了，努力了，將來(lái)才能考上好大學(xué)，才會(huì )有好的工作。所以，想要實(shí)現目標，首先就要努力學(xué)習。
父母說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )要一個(gè)廢物，一個(gè)一事無(wú)成的人。我也覺(jué)得沒(méi)錯。心理如果很脆弱，就會(huì )“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要鍛煉自己的意志，使內心變得足夠強大，可以承受任何的打擊與挫折，不再害怕被失誤打倒，就算打倒了，也還有重新站起來(lái)繼續向前沖的勇氣。
朋友說(shuō)，你已經(jīng)很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒(méi)錯，明明有些失誤是可以避免的'，因為一個(gè)失誤，就會(huì )變得一團糟。我的失誤就像數學(xué)題中的小數點(diǎn)，或許很渺小，但如果點(diǎn)錯，便會(huì )失去幾分，從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病，我要更努力地刻苦學(xué)習。
努力有很多種，為一樣物品，為一件事，為一個(gè)人。也許我們的目標并不相同，最后的結果也不一定和預期一樣，但當你回頭來(lái)看這一路上的風(fēng)景，你的努力最終都會(huì )變成一朵花，成為這路上最美的風(fēng)景。
所以，這一切的一切，都值得努力，值得我們不輕言放棄。
乾坤未定，你我皆是黑馬！
我要努力作文 17
翻開(kāi)六年時(shí)的畢業(yè)照，那往日的歡聲笑語(yǔ)，哭時(shí)、笑過(guò)的一幕幕又一次出現在我眼前。
真的不敢相信三年級的我還是全班正數前三十五名。六年級時(shí)竟一躍而起成了全班正數前十名�？墒钦l(shuí)又知其中的故事!充滿(mǎn)了汗水與淚水。
三年級時(shí)，每次考試的六十分，或七十分總有我。也急不了遭受老師的責罰。這在我幼小的心靈里，留下了一次又一次的創(chuàng )傷�？吹矫看慰偰艿玫嚼蠋熆洫劦膶W(xué)生，我的心理無(wú)比羨慕。我總是在想：自己能有這么一天該多好。教師不會(huì )責罰。同學(xué)也不會(huì )冷潮熱諷。但是我深深的明白，如果想達到目標，必須要努力。
于是以后的每天，我都沉侵在學(xué)習的海洋中。盡管進(jìn)步不明顯，但心里總算有了信念。
慢慢地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。心里的熱情也在一點(diǎn)點(diǎn)的高漲。記得在有一年，總是能聽(tīng)到自己英語(yǔ)上了90分，心中充滿(mǎn)了自豪感。
這一段的經(jīng)歷使我知道，什么事都不難，只要自己努力了。理想似水中月，容易合也容易碎。但信念又似那水中月的保護神，堅硬的'外殼，讓誰(shuí)看了也膽戰三分。而奮斗似那水中的船，帶著(zhù)理想。搶著(zhù)信念，向前行。是啊!那里也有風(fēng)浪，也有暴雨，也會(huì )將你打的遍體鱗傷。但是還有一句話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
是啊!有人說(shuō)，這說(shuō)的容易，做得難呀!有誰(shuí)不想好好學(xué)習，可面對某些事，我們卻也認為學(xué)習很難。我只想告訴大家：每個(gè)人都有自己的樂(lè )趣，只要把學(xué)習當成我們的樂(lè )趣，那也就不難了。
但是它的前提是理想，而理想，也需要努力。在這里讓我們共同載著(zhù)希望的小船奔向彼岸，因為有了理想，彼岸還會(huì )遠嗎?
我要努力作文 18
我要努力，我要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )拼搏！學(xué)會(huì )……
在人生的道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，那一張張笑臉，撲救你人生的奇跡！一段難忘的人生歷程，他會(huì )讓我們來(lái)領(lǐng)悟到人生的奮斗意義。感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。
我們生下來(lái)，就要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )努力的'去做每一件事情。是的沒(méi)有錯，只要你肯認真的仔細去領(lǐng)悟生活中的每一件事情。小路剛從媽媽肚子里生出來(lái)，不要多長(cháng)時(shí)間在幾個(gè)小時(shí)內他必須學(xué)會(huì )站立，只有學(xué)會(huì )站立他才能在這個(gè)大自然中生存，她是多么的渴望生存下去？
我們只要慢慢的去觀(guān)察，慢慢的去領(lǐng)悟。大家都看過(guò)貓捉老鼠把！如果那小小的老鼠沒(méi)有努力的去學(xué)對付貓咪的本領(lǐng)她是不會(huì )生存在這個(gè)可愛(ài)的世界上的。小魚(yú)如果不快速的游動(dòng)，那么他等待的將是死亡。
如果有一天…一只大大的老鷹在地空中盤(pán)旋著(zhù)，我急忙去找那黃絨絨的小雞，因為有一天，一只小雞被老鷹叼走了。我找便前屋后，還不見(jiàn)那只黃蓉蓉的小雞，就到菜園去找，還是沒(méi)有。老鷹盤(pán)旋著(zhù)幾圈飛走了，我的心才從天上穩穩的落下地面上。忽忽~那只可愛(ài)的小雞沒(méi)有學(xué)會(huì )本領(lǐng)跑得并不快，因為他生下來(lái)就是一個(gè)金雞獨立。所以我把他和正常的小雞們放在一起，我糊涂了，我沒(méi)有努力的去保護小雞。 所以以后做什么都要細心努力去做！
無(wú)論做什么事情，學(xué)習只要你努力不懶散并能在班級名類(lèi)前茅。你在事業(yè)上，只要你努力去做不偷懶你并能穩拿工資升職。相信吧努力可以成就一切！我一定要努力！努力的寫(xiě)作文！
我要努力作文 19
開(kāi)學(xué)之際，我成為了一名六年級的學(xué)生。但是我可能沒(méi)有真正的意識到應該怎么辦：一名六年級學(xué)生，一個(gè)新的學(xué)期，小學(xué)的最后一年，要怎么去做？
有時(shí)候我想過(guò)，要怎么成為一名真正意義上的六年級學(xué)生，不是那種單擁有生理年齡和年級的“六年級”學(xué)生，而是一名從內心長(cháng)大了的六年級學(xué)生。
當我結束六年級的旅程時(shí)，我就該下小學(xué)的列車(chē)，轉乘初中的巴士，將來(lái)也要乘坐火車(chē)和飛機，甚至是宇宙飛船。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)根本沒(méi)有體驗過(guò)，甚至不知道該要用怎樣一個(gè)心情來(lái)面對的未來(lái)旅程。我的人生關(guān)卡一步步在過(guò)關(guān)打怪獸，這些小細節都會(huì )影響我的未來(lái)。
這一年我做好了計劃，努力計劃我自己的`人生，準備奮力沖刺。每一天，我要完成好學(xué)校布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)老師和同學(xué)，堅持語(yǔ)文和英語(yǔ)的閱讀打卡，課外興趣班和每天的運動(dòng)也要保持，希望自己能變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)可以選擇自己喜歡的生活，為我將來(lái)的人生和事業(yè)做準備。
小學(xué)經(jīng)歷了很多事，讓我感到傷心的事，讓我開(kāi)心的事，讓我感到氣憤的事……懂得了許多道理。我的人生要到下一個(gè)重要的關(guān)卡了，我要努力好好學(xué)習，不能被一些無(wú)關(guān)緊要的人或者事影響，爸爸媽媽一直很支持我，我知道，他們一直在我身邊。
在前五年的學(xué)習和成長(cháng)中，讓我現在有了希望，目標和夢(mèng)想，雖然我現在并不知道應該要怎樣做一名優(yōu)秀的六年級學(xué)生，但我會(huì )盡力的，做到我能做到的最好，加油吧！
我要努力作文 20
一直以來(lái)，咱們班的學(xué)子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學(xué)們都會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去完成每一個(gè)任務(wù)。
班上的53位同學(xué)都想著(zhù)要進(jìn)步，每個(gè)人心里都有目標，并會(huì )按照目標去完成，每個(gè)人都不想渾渾噩噩的過(guò)日子，我當然也不想，老師經(jīng)常說(shuō)“你們以前幾名的同學(xué)為目標，要有你追我趕的干勁……”
每逢考試，我都會(huì )認真仔細地檢查試卷，并不會(huì )粗心大意，隨便對待，因為，我很想考出一個(gè)讓自己和父母都喜笑顏開(kāi)的好成績(jì)，然而，考試成績(jì)是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度決定的，成績(jì)不是想考好就能考好的。
這次期末考試，本以為會(huì )進(jìn)步，成績(jì)出來(lái)我甚是失望，回到家，我反思自己的學(xué)習，課堂上我總是細細碎碎說(shuō)小話(huà)，放學(xué)后整天抱著(zhù)個(gè)手機，根本不能沉下心去學(xué)習，成績(jì)自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆��！其實(shí)進(jìn)步哪有那么難，可我只會(huì )空想，就像做白日夢(mèng)。哎，一天一天過(guò)去了，成績(jì)也一點(diǎn)兒沒(méi)上來(lái)。開(kāi)學(xué)了，我真的要努力了，不！應該從這個(gè)寒假就開(kāi)始努力。
這幾天，我的'耳邊總傳來(lái)大人們的嘮叨聲，“你要多多學(xué)習，長(cháng)大才有出息�！薄澳阕约合胂�，你書(shū)讀遍，就可以環(huán)游世界�！薄拔抑�，每次我們在你身邊啰嗦你嫌煩，可你要想，這是為我好還是為你好�！拔蚁肓讼�，當然是為了我好，所以我要學(xué)習，我要努力，不要讓手機頹廢了我的人生。
總而言之，我真的要努力了，經(jīng)過(guò)這次教訓，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來(lái)的我，我長(cháng)大了，不會(huì )再像以前了。
我要努力作文 21
現在我坐在第七組，因為我的預習很差。
我本來(lái)是一、二組的好學(xué)生�？墒�，我預習太差了！那是因為我在學(xué)習時(shí)太不用心了！
特別是這次考試，我錯了不應該錯的題，平時(shí)對我來(lái)說(shuō)難度很大的題，這次到做對了。這兩方面相比較，有好的'方面；也有不好的方面。不好的方面就是前面練了幾百遍的東西還錯，好的方面就是沒(méi)有做到的東西卻做得十全十美，我真是一個(gè)矛盾的綜合體，既馬虎又認真。
考試后，我想讓母親再給我復印一張卷子，我再做一遍。我讓自己的知識再牢一些，不再拖拉，好好學(xué)習，天天向上。
這件事媽媽知道后，也支持我這樣做！這是因為，媽媽也想讓我好！她也希望我把事情做好，不隨便應付。這次沒(méi)有考好，媽媽又和我復習了一遍知識，她不允許我有疏忽的地方。她告訴我，不會(huì )一定要問(wèn)。
如果我早像媽媽說(shuō)的那樣去做，我可能就不會(huì )分到第七組！就有可能在二、三組。
如果我再重考一次，我絕對不會(huì )再錯，而是全對。但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，考試也不能重來(lái)。我只有今后更加的努力。我希望老師多多關(guān)注我，我平時(shí)比較懶散，像脫韁的野馬管不住自己，如果得有人給我套上韁繩，那個(gè)人，就是您——我的張老師。
老師，我愿意在您的幫助下取得優(yōu)異的成績(jì)！
我要努力作文 22
我要努力，我要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )拼搏！學(xué)會(huì )……在人生的道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，那一張張笑臉，撲救你人生的奇跡！一段難忘的人生歷程，他會(huì )讓我們來(lái)領(lǐng)悟到人生的奮斗意義。
感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。我們生下來(lái)，就要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )努力的去做每一件事情。
是的沒(méi)有錯，只要你肯認真的仔細去領(lǐng)悟生活中的每一件事情。小路剛從媽媽肚子里生出來(lái)，不要多長(cháng)時(shí)間在幾個(gè)小時(shí)內他必須學(xué)會(huì )站立，只有學(xué)會(huì )站立他才能在這個(gè)大自然中生存，她是多么的渴望生存下去？我們只要慢慢的去觀(guān)察，慢慢的去領(lǐng)悟。
大家都看過(guò)貓捉老鼠把！如果那小小的老鼠沒(méi)有努力的去學(xué)對付貓咪的本領(lǐng)她是不會(huì )生存在這個(gè)可愛(ài)的世界上的。小魚(yú)如果不快速的游動(dòng)，那么他等待的將是死亡。
如果有一天…一只大大的'老鷹在地空中盤(pán)旋著(zhù)，我急忙去找那黃絨絨的小雞，因為有一天，一只小雞被老鷹叼走了。我找便前屋后，還不見(jiàn)那只黃蓉蓉的小雞，就到菜園去找，還是沒(méi)有。
老鷹盤(pán)旋著(zhù)幾圈飛走了，我的心才從天上穩穩的落下地面上。忽忽~那只可愛(ài)的小雞沒(méi)有學(xué)會(huì )本領(lǐng)跑得并不快，因為他生下來(lái)就是一個(gè)金雞獨立。
所以我把他和正常的小雞們放在一起，我糊涂了，我沒(méi)有努力的去保護小雞。
所以以后做什么都要細心努力去做！無(wú)論做什么事情，學(xué)習只要你努力不懶散并能在班級名類(lèi)前茅。
你在事業(yè)上，只要你努力去做不偷懶你并能穩拿工資升職。相信吧努力可以成就一切！我一定要努力！
我要努力作文 23
我有一個(gè)不但學(xué)習好而且還很聰明認真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友，又是我最好的妹妹，我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候，每當表妹來(lái)到姥姥家時(shí)，我就高興的活蹦亂跳，我們一起嬉戲、打鬧，有時(shí)也會(huì )因為意見(jiàn)不和而吵架，但這并不影響我們之間的.友誼。
記得暑假里的一天，我和表妹在客廳拼樂(lè )高，我們倆有著(zhù)不同的拼法，都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓?zhuān)詈蟪称鸺軄?lái)。這時(shí)，媽媽聞聲趕到。問(wèn)清原因后，媽媽說(shuō)：“你們應該互相謙讓?zhuān)灰獎?dòng)不動(dòng)就吵架，把你們想象的拼法連接到一起，說(shuō)不定還能拼出新東西呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我們感到有些羞愧，互相說(shuō)聲對不起后，又開(kāi)心的玩起了樂(lè )高。
表妹的學(xué)習很好，每次考試都會(huì )得高分，而且還是班長(cháng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)；“你看妞妞，她是怎么學(xué)習的，你們在一起別光傻玩兒，你要向她學(xué)習�！蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒，媽媽隨時(shí)都會(huì )念一念。
后來(lái)，我們一家來(lái)了武漢，和妞妞見(jiàn)面的機會(huì )少了，但是只要有時(shí)間我們就會(huì )視頻聊天。放假了，我們就會(huì )回姥姥家，姥姥家頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
妞妞多才多藝。除了學(xué)習好，在其它方面也很優(yōu)秀，她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，古箏等級考試每次都能順利通過(guò)，妥妥的學(xué)霸一枚！唉，我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀！
我也不能落后，只要努力學(xué)習一定可以趕超表妹。
我要努力作文 24
俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币郧拔业�，只顧貪玩，不愛(ài)學(xué)習�？涩F在呢？我卻懂得了要好好學(xué)習。這還得從兩件事情說(shuō)起。
一天中午，烈日高照。爸爸開(kāi)車(chē)帶我去奶奶家，路過(guò)一片工地，我看到一位皮膚黝黑的叔叔正在大太陽(yáng)下搬磚，汗水把他的`衣服都浸濕了。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這么熱的天，為什么這位叔叔還要搬磚呀，他會(huì )不會(huì )中暑呀？”爸爸說(shuō)：“這位叔叔小時(shí)候肯定沒(méi)有努力學(xué)習，沒(méi)有考上好大學(xué)。所以只能做苦力�！蔽衣�(tīng)了后，有點(diǎn)害怕地說(shuō)：“爸爸，我長(cháng)大不想當苦力，我想當老師�！卑职峙牧伺奈业念^說(shuō)：“只要你努力學(xué)習，堅持不懈，長(cháng)大就可以當老師了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我們一家四口去機器人餐廳吃飯。點(diǎn)完菜后，突然，一陣音樂(lè )聲響起，我定睛一看，原來(lái)是送菜機器人��！只見(jiàn)機器人手上的固定托盤(pán)里托著(zhù)的正是我最?lèi)?ài)吃的椒鹽排骨。吃完飯，我跟小弟好奇地跟在機器人后面，看著(zhù)它把一盤(pán)又一盤(pán)的菜送給客人�；氐郊�，我問(wèn)爸爸：“機器人是不是可以代替人做很多工作呀？”爸爸說(shuō)：“人工智能現在被應用到很多領(lǐng)域。比如說(shuō)，人工噴農藥不僅效率低，還對人體有害�，F在有一種無(wú)人機可以代替人類(lèi)去噴農藥了。早在六年前，中國杭州就有無(wú)人超市了，不需要售貨員、收銀員，帶上一部手機就可以了。還有無(wú)人銀行，無(wú)人駕駛等等�！薄澳俏磥�(lái)豈不是很多勞力都找不到工作了？”“是呀，專(zhuān)家說(shuō)，人工智能將來(lái)會(huì )取代80%的簡(jiǎn)單重復性的人類(lèi)工作�！薄鞍�！那豈不是不努力學(xué)習，將來(lái)連做苦力都沒(méi)人要了�！蔽掖篌@失色。
一張薄鐵皮，用釘子釘它，輕易就穿了。一塊厚鐵板，再用釘子釘，鐵皮沒(méi)穿，釘子歪了。所以，我們?yōu)槭裁匆W(xué)習？因為學(xué)習可以讓我們長(cháng)本領(lǐng)，可以從薄鐵皮變成厚鐵板，無(wú)論遇到何種困難考驗，都可以戰勝它。
我要努力作文 25
對每天都充滿(mǎn)希望的人，每天都是一首詩(shī)。清晨的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啾啾鳴唱著(zhù)，是一首沁人心脾的詩(shī)；夏日蟬兒在樹(shù)上振奮地喊著(zhù)，是一首催人向上的詩(shī)；夜晚的清風(fēng)微微吟唱著(zhù)，是一首撫慰人心的一詩(shī)。那次母親對我說(shuō)的話(huà)，是一首催我?jiàn)^發(fā)努力的詩(shī)。
時(shí)間倒回在那次數學(xué)考試。我原以為我的成績(jì)不會(huì )低于95分，于是在那里笑著(zhù)，叫著(zhù)，鬧著(zhù)。接到試卷后，我看了一下分數，一個(gè)用紅筆寫(xiě)的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著(zhù)，心跳加速，半天也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我呆了，還浮現出老師無(wú)奈的嘆息，父親嚴厲的批評，同學(xué)嘲笑的目光。
怎么辦？怎么辦？世上沒(méi)有后悔藥，現在后悔也沒(méi)有用，早知道要考試，要趕緊復習，就不會(huì )淪落到考“74”分的.下場(chǎng)。早知如此，何必當初！此時(shí)，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥(niǎo)也不叫了，萬(wàn)物似乎都靜止不動(dòng)了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的回家了，唯獨我一個(gè)人，耷拉著(zhù)頭，拖著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采，邁著(zhù)沉重的步伐，一步一步走進(jìn)家里去。
一進(jìn)家門(mén)，母親看見(jiàn)我，高高興興拉著(zhù)我，讓我坐在椅子上，問(wèn)：“兒子，考試多少分��？”看著(zhù)母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著(zhù)頭，靜靜地等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨！母親瞟了一眼分數，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過(guò)了許久，母親開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一次考試失敗，算得了什么？只要你努力就一定會(huì )考好！”我聽(tīng)完母親的話(huà)，眼睛濕潤了，噙著(zhù)淚水說(shuō)：“母親，我錯了！我一定會(huì )努力，考到一個(gè)好成績(jì)�！蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，母親說(shuō)的這些話(huà)，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。
那一刻，我要努力了。
我要努力作文 26
我一直在想，我的未來(lái)會(huì )是怎樣的，或者說(shuō)，我一直在為我的未來(lái)所擔憂(yōu)，我一直害怕，害怕未來(lái)我會(huì )找不到工作，害怕考不上，害怕會(huì )被他們嘲笑，害怕面對父母，因為我會(huì )覺(jué)得我對不起他們。
而今天，聽(tīng)老師說(shuō)了這么多，我好像一下子明白了，如果想要我的那些不害怕實(shí)現，現在就要努力。而且，我讀書(shū)的地方是上饒，不比我們哪里的小鄉村，這里的條件相對來(lái)說(shuō)要比我們那好很多很多，所以，我就更沒(méi)有放棄的理由了。
我一定要努力，以后才能好好的，若是可以，等我長(cháng)大，我還想教家鄉的孩子一些平常學(xué)不到的，例如：鋼琴，舞蹈，等等。當然，前提是他們愿意學(xué)，而我有這個(gè)能力去教他們，所以，這就跟現在有很大的關(guān)系了，只有現在好好的學(xué)這些，以后才能找到好工作，也才能去教他們。如果說(shuō)，我自己都不會(huì )的話(huà)，那我拿什么去教他們？
今天老師也說(shuō)到，課外輔導這個(gè)事，我只想說(shuō)，不是每個(gè)孩子都有那種能力去做那些事，因為我們沒(méi)有奢侈的能力，所以，我們不去，并不代表我們不愿學(xué)，有很多人是因為根本就沒(méi)有這個(gè)能力。
我是一個(gè)農村的孩子，但是我不覺(jué)得這有什么可自卑的，反而它會(huì )成為我的動(dòng)力，尤其是想到我的小學(xué)，因為偏僻，而沒(méi)有老師愿意留在那兒，所以就特別缺少老師。那個(gè)時(shí)候，我就在想，我以后要是能成為一名老師，我就要永遠在我們那的'小學(xué)教書(shū)。但是，我知道，不是說(shuō)說(shuō)就可以的，這需要努力，所以，我會(huì )更加努力的學(xué)習。
很多人都不是什么富二代，我就是許多人中的一個(gè)，可我不會(huì )怪我的爸爸媽媽?zhuān)炊液芨屑に麄優(yōu)槲液偷艿茏龅囊磺�，我喜歡這個(gè)家。
這也代表了，很多人不是生來(lái)就是有一切的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)的。
不要說(shuō)上天不公平，其實(shí)是自己不努力而以，所以，加油吧，為了自己的未來(lái)而努力。
很多事情，努力就會(huì )成功，就像我的鋼琴英語(yǔ)課，以前很怕，但當我認認真真去努力的去學(xué)的時(shí)候，我就一點(diǎn)也不怕了，反而越來(lái)越喜歡了
加油！未來(lái)，等著(zhù)我。
我要努力作文 27
我為什么要努力這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，努力是為了什么，我一直還不明白，我到底如何才能把我自己這短暫而又漫長(cháng)的一生過(guò)得精彩呢。答案是努力學(xué)習，擁有足夠的資本，足夠的自信。才能將自己的一生過(guò)得精彩。
我有一段很喜歡的話(huà)，它帶給了啟發(fā)。我沒(méi)有高顏值的外表，沒(méi)有足夠揮霍的資本，沒(méi)有任何一個(gè)人可以喜歡我，三五年我身后無(wú)燈火，眼前皆白舞。我也沒(méi)有什么夢(mèng)想，就想這么漫無(wú)目的的走下去，如果可以努努力發(fā)筆小財如果足夠幸運的話(huà)會(huì )遇到一個(gè)讓我認認真真愛(ài)對的人就行了。這樣的人生就是我所希望的，可能這也是大部分人所期待的。我和許多人一樣平凡，平凡到不能再平凡了，也許你在人群中隨便找出一個(gè)，那可能就是另一個(gè)我吧。在這個(gè)拼爹拼顏拼高智商的時(shí)代，我們什么都沒(méi)有，但還有一條路留給我們，這條路就是高考，你想說(shuō)文言文很難背，你想說(shuō)數學(xué)的幾何很難，想說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)法很難，生物的遺傳部分也很難，如果你這么說(shuō)，那就活該你平凡了
那些深夜還亮著(zhù)燈的他們也很難，不是所有人都有天分，但天分也可以靠自己努力來(lái)爭取的，我們的人生還可以依靠努力來(lái)創(chuàng )造的，這就是為什么我們要努力，因為我想以后工作了，工作是我所喜歡的，而不是我不喜歡的，是我為了生活而被迫去做的。不想以后我的孩子和我一樣平凡，但我卻不允許他們平凡，父母生病了還要看別人的臉色，可是我的口袋卻依然拿不出錢(qián)來(lái)，不想生活圍繞著(zhù)柴米油鹽來(lái)轉，不想生活抹去我眼睛的光澤。不想因為買(mǎi)一件我所鐘愛(ài)的東西，而去吃大半個(gè)月的泡面。
這是我為什么要努力的原因，我想努力是因為我想擁有足夠揮霍的資本，有站在金字塔頂端的`自信，可以成為我兒女的榜樣，成為與丈夫平等的愛(ài)人。這一切的一切都值得我去努力，不是嗎？所以你還在等什么，明明你什么都不做，卻依舊睡得很晚。你難道想成為別人的墊腳石嗎？還是等著(zhù)你老去的時(shí)候踩了惋惜，這輩子過(guò)得這般窩囊，那這樣的人生還有什么意義呢？
趁著(zhù)現在還有機會(huì )還有時(shí)間，努力起來(lái)吧。去改變你自己的命運，去給你后一代樹(shù)立榜樣。做到你自己沒(méi)有遺憾。做到你足夠的優(yōu)秀。加油，明天的太陽(yáng)它依舊在，但明天的你卻不一樣了。因為你比明天的太陽(yáng)更加耀眼。
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