努力的話(huà)題作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的努力的話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的話(huà)題作文1
人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，就是初中畢業(yè)的中考！即將面臨畢業(yè)的我，是該為將來(lái)做做打算了！時(shí)間如溪水般那樣，緩緩流過(guò)，想起曾經(jīng)剛進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一刻，那時(shí)幼稚的我，如今已經(jīng)是初三的學(xué)生了。緊張而又有壓力的一年，我們無(wú)法去抗拒，而是更應該付出心血的一年！為了有個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，現在我也是比以前更努力！也是更懂事了，心中也有了目標！我最佩服自己的就是在學(xué)校里的學(xué)習態(tài)度。別的同學(xué)，總是浪費著(zhù)空閑的時(shí)間，不是聚在一起聊天，就是直沖小店，總不會(huì )拿起書(shū)本，自習！對于我，或許不同，不管懂沒(méi)懂，我都會(huì )去翻一遍上過(guò)的課，把課后的作業(yè)完成下！反正態(tài)度蠻認真啦，忽忽，這是我個(gè)人的評價(jià)！有些同學(xué)會(huì )叫我“好學(xué)生”，其實(shí)，我并認同，因為比我成績(jì)好的同學(xué)多得是，而且我成績(jì)也不是特好！昨天，我翻出了初中階段學(xué)過(guò)的書(shū)，打算在周末復習復習過(guò)去的知識，或許對中考有幫助吧！
心里，只想好好學(xué)習！我如今后悔，后悔初二那一年白白荒廢，那時(shí)我也戀愛(ài)了，每周末總是出去玩，一點(diǎn)也不認真，那一年是挺重要的一年，而我卻因為無(wú)知而耽誤了，我更后悔的，就是害了別人，那一年，我浪費了他初三時(shí)的最重要的階段，結果他上了秀水！如今，我不想這些浪費青春，又浪費時(shí)間的things！只想好好學(xué)習！我也想跟我年齡差不多的朋友們說(shuō)，不要耽誤自己如今的青春，否者，只是一句話(huà)的樣子“少壯不努力，老大徒傷悲”！我以意識到，或許繼續努力，可以改變命運，或許不能堅持，但我想只要努力做了，一定會(huì )有好的回報！付出了，不一定會(huì )成功，但不付出，永遠不會(huì )成功！只要努力，就有希望，難道不是嗎？為自己定下目標，努力奮斗吧，為了將來(lái)自己能幸福的生活，為了能為社會(huì )做些事，加油吧！
努力的話(huà)題作文2
今天 ，我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺的故事，最吸引我的是《偷看小說(shuō)》這一文，讓我深深地陷了進(jìn)去。
茅盾們爺爺在小的時(shí)候，勤奮好學(xué)。他愛(ài)看書(shū)，特別是小說(shuō)。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過(guò)程中，無(wú)意間看見(jiàn)有一個(gè)木箱子，打開(kāi)一看，原來(lái)是以前的小說(shuō)。一拿到，就愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。但是為了不讓母親發(fā)現，每天放學(xué)以后，只得跟媽媽說(shuō)：要去看娘娘喂豬才能看到�？上У氖呛髞�(lái)終于被母親發(fā)現了。最后茅盾自己通過(guò)努力，終于爭取到了看書(shū)的權利。多么可敬的精神!
還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)。最后被舅舅發(fā)現了，還好舅舅也愛(ài)看書(shū)，才獲得了看書(shū)的機會(huì )。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書(shū)，還很佩服茅盾看了很長(cháng)時(shí)間的《野叟曝言》。
多么愛(ài)看書(shū)的茅盾爺爺啊!真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時(shí)候發(fā)生的事，多值得我們學(xué)習啊!我也要向您學(xué)習，多看課外書(shū)，多做讀書(shū)筆記，多動(dòng)筆寫(xiě)作，踏著(zhù)你的足跡前進(jìn)!
茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑側说尿湴�，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著(zhù)您優(yōu)秀的成績(jì)、優(yōu)異的表現!真讓我敬仰!現在我要勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習，多吸收課外知識，將來(lái)也像您那樣為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)!
努力的話(huà)題作文3
在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮斗。
也許你現在缺點(diǎn)很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過(guò)，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不完美，只要你敢于面對這些不稱(chēng)心的事，面對現實(shí)，做好當前該做的事，讓自己更充實(shí)，這就夠了。
還記得以前的我，總是會(huì )自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹，不敢放開(kāi)自己，就連當前最重要的事——學(xué)習，都有點(diǎn)不敢學(xué)了，內心總是在害怕，我如果努力學(xué)習，學(xué)習變的很好了，別人肯定會(huì )說(shuō)：‘學(xué)習真好呀！整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類(lèi)的話(huà)，再別人對待這種事時(shí)，可能輕而易舉，根本不用當回事�？�，在我看來(lái)，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà)，所以，我每次都會(huì )處于矛盾之中，我這個(gè)人，最大的毛病就是直來(lái)直去，不能言善語(yǔ)，別人對我說(shuō)句話(huà)，我總是不知道說(shuō)什么，想和他們開(kāi)玩笑，可自己又開(kāi)不起，腦子一片空白，就這樣過(guò)了兩年多了……
但是，還有時(shí)間呢！即使時(shí)間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結果不好，也無(wú)所謂，畢竟我是奮斗過(guò)了，內心是充實(shí)的！
在人生中，有很多人像我一樣迷失過(guò)方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來(lái)，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒(méi)能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學(xué)習的！要把自己的心放平，敞開(kāi)心扉的去面對生活，有這樣的一顆心；這就夠了。
努力的話(huà)題作文4
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因為我是新生，學(xué)習環(huán)境、同學(xué)、老師都很陌生，因此我對學(xué)習很不自信。在剛入校競選大隊委時(shí)，我猶豫了，本想著(zhù)我也競選，聽(tīng)了“群英”們的小試牛刀，我有多分敬佩，自然打消了念頭�！拔铱次疫@學(xué)期不行了”、“希望不大了”這類(lèi)想法經(jīng)常在腦海中掠過(guò)。
雖然沒(méi)有信心，但我對學(xué)習的態(tài)度絲毫沒(méi)有松懈，而且作業(yè)也是很認真完成的。在分小組的時(shí)候，老師給了我機會(huì )，讓我當上了副組長(cháng)，我心里好像灌滿(mǎn)了蜜，甭提多美了，自從扣上副組長(cháng)的帽子時(shí)，我就想：一定要把組長(cháng)當好，不辜負老師給我的期望。自然自信也找回了些。從那以后，我努力進(jìn)取，不管多苦多累，我就是不放棄，在又調整組員的時(shí)候，我“升職”了，當上了正組長(cháng)，自信與以前相比，簡(jiǎn)直是“大象比蚊子”。
不光語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)也毫不偏科�，F在，數學(xué)月考94全班第二，英語(yǔ)測驗兩回全滿(mǎn)分，這都有努力的功勞��！在數學(xué)課上老師讓90分以上的同學(xué)站起來(lái)，我爽的不得了。當我想松懈的時(shí)候，我就想到了我兩個(gè)學(xué)習超棒的姐姐，我再想：我要堅持不懈，抓住機會(huì )，不后退。當我對我的朋友說(shuō)我的學(xué)習方法的時(shí)候，他們說(shuō)我太死板了，學(xué)習方法很要人命。
我努力了，當我在光榮的時(shí)候再想想背后付出的汗水，如果是你你不高興嗎？現在，一次次的成功都是我努力的標志，而以后也要不懈的努力，向著(zhù)目標沖刺。
雖然努力不一定成功，但成功都要經(jīng)過(guò)努力。
努力的話(huà)題作文5
我又一次跨進(jìn)了六年來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)，但這次是以一個(gè)畢業(yè)生的身份。春天的花只剩下花瓣融入了土里，而現在的我們也要各奔東西。漫步在校園里，六年的回憶一股腦全劃進(jìn)了我的心底。
攀附在墻上的爬山虎比以前也是更茂密了。還記得我們第一次來(lái)學(xué)校時(shí)看見(jiàn)它們大笑個(gè)不停嗎？還記得我們一起去數它們的葉片嗎？還記得在爬山虎下，我們發(fā)誓要一直在一起，永遠不會(huì )分離嗎？這時(shí)我才明白，那時(shí)的話(huà)只是童言無(wú)忌，這時(shí)才明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真正含義。雖然在清爽的五月份校園里的熱鬧聲依然會(huì )起伏不平，但不久我在另一個(gè)學(xué)校中卻再也找不到你的身影，再也聽(tīng)不到你的聲音，我的朋友。
校園里的一棵棵大樹(shù)，在涼風(fēng)習習中輕輕地搖曳，像似我的老師：活潑可愛(ài)的.老師、嚴肅莊重的老師、幽默搞笑的老師……每個(gè)恩師性格都不同，但相同的是，他們內心的溫柔和對我的關(guān)愛(ài)。他們每個(gè)人都在我這六年生活中留下絢爛的、彩虹般不一樣的色彩。校園上空的云彩隨意地變換著(zhù)形狀，我覺(jué)得每一朵都留存著(zhù)我對老師的思念。他們像一塊黑板刷，即將把小學(xué)生活的一頁(yè)抹去，而空白的黑板又等著(zhù)我用努力做筆，理想取色，來(lái)譜寫(xiě)更美麗、更美好的未來(lái)詩(shī)篇！
我邁出了如藍鴿一般的大門(mén)，這里是夢(mèng)想的起航點(diǎn)，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì )永遠珍存在記憶湖里。而現在，我們要趕去人生的下一個(gè)起點(diǎn)。為了我們的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
努力的話(huà)題作文6
最近，我們學(xué)習了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強不屈的精神使我深受感動(dòng)。
夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。除了洗衣、燒飯、縫縫補補外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家帶孩子。她從小要強好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習。上不起學(xué)，就和弟妹們在家里跟父親讀書(shū)。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅忍不拔的意志獲得了最后的勝利。
記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì )彈古箏，因為沒(méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對，媽媽聽(tīng)了，遠遠地丟下一句話(huà)“如果在這樣談的話(huà)，可能連1級都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話(huà)，我失落極了，望著(zhù)那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認真仔細地彈著(zhù)每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的努力，終于達到的古箏10級的“頂峰”。
什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。
努力的話(huà)題作文7
“一分耕耘，一分收獲”，努力，讓我離自己的目標越來(lái)越近；努力，讓我的生活變得更精彩、更美好。
剛升上五年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)并不理想，學(xué)習仿佛是我成長(cháng)路上的一塊大石頭，永遠都邁不過(guò)去。直到期中考試，我的成績(jì)依然不好。老師找了我談話(huà)，跟我說(shuō)“你該努力了”。她還說(shuō)，努力，就先要從做作業(yè)做起。我要努力嗎？我要變得優(yōu)秀嗎？一番思考過(guò)后，我確定了我的目標：把作業(yè)做好。
自此，每天一回到家，我就立刻翻開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，拋去所有雜念，一心一意地做起作業(yè)來(lái)。認真做作業(yè)，不僅做得快，而且做得好。當我把所有作業(yè)做完時(shí)，我輕輕地松了一口氣，看著(zhù)一行行工整的字跡，我的內心特別高興，特別滿(mǎn)意，像迎著(zhù)海飛馳的帆船一樣輕快。原來(lái)，把作業(yè)做好，是這樣一種美好的感覺(jué)。
第二天，我如愿以?xún)斈玫搅说谝粋�(gè)“優(yōu)加”，這也意味著(zhù)我要提升自己的目標：把作業(yè)做得更好。這一個(gè)“優(yōu)加”，給了我一股強大的力量。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：再苦再累，也要堅持下去，把作業(yè)做得更好。從那一天開(kāi)始，我慢慢養成了把作業(yè)做得盡善盡美的習慣。當我數著(zhù)那一個(gè)個(gè)“優(yōu)加”的時(shí)候，我才發(fā)現，原來(lái)自己可以做得這么好。果然，“功夫不負有心人”，五年級期末考試，我取得了年級第一名的好成績(jì)。同學(xué)們都以詫異的目光看著(zhù)我，那是我第一次感受到，被同學(xué)們注視的感覺(jué)，是多么的美好。
努力，讓我變得優(yōu)秀；努力，讓我變得有自信；努力，讓我的生活變得更美好。
努力的話(huà)題作文8
今天的我，擁有令班上同學(xué)羨慕的成績(jì)和古箏9級的證書(shū)，可是，誰(shuí)又知道媽媽為了我的學(xué)習付出了多大的努力？以前，我不滿(mǎn)媽媽為我報那么多的興趣班：古箏，國畫(huà)，奧數，奧英······什么都有，終于，現在的我理解了······
還記得上大班時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了琴行，讓我自己挑選一種樂(lè )器。我不知怎么，小指頭就點(diǎn)到了古箏上，媽媽便給我報了古箏班。剛開(kāi)始上課時(shí)，我對這個(gè)有21根線(xiàn)，卻可以彈出美妙音樂(lè )的大東西很好奇，天天追著(zhù)媽媽帶我去琴行學(xué)琴，因為當時(shí)家里沒(méi)有買(mǎi)古箏，而我又想彈琴。彈古箏之前，有件很麻煩的事——戴指甲，就是一個(gè)指甲片裹上布膠帶，再戴在手指上。當時(shí)的我對任何東西都很感興趣，戴指甲也不例外�？墒�，漸漸地，發(fā)生了改變······
我開(kāi)始對古箏煩躁，對媽媽占用了我的時(shí)間感到不滿(mǎn)。我漸漸地感覺(jué)到一種厭惡的情緒在我身上滋生開(kāi)來(lái)，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天寫(xiě)完作業(yè)就要彈琴，于是我開(kāi)始故意慢騰騰地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了也坐在房間里不動(dòng)。我沒(méi)有一絲絲的愧疚感，反而為自己的主意感到開(kāi)心。
現在，我上五年級了，也早已明白了媽媽對我的良苦用心，她只是希望我能找我一門(mén)技能，以防以后沒(méi)有飯吃，而不是故意占用我時(shí)間。報奧數班，也是希望我考一所好中學(xué)，一所好大學(xué)，將來(lái)報效祖國，找工作也容易多了�？墒俏覅s把媽媽的一片好意和對我的美好期望當成了媽媽專(zhuān)門(mén)來(lái)對付我的手段。
媽媽?zhuān)F在的我理解您！
努力的話(huà)題作文9
瓦藍的天空中，飄浮著(zhù)令人窒息的氣息。我深吸一口氣，伸腿、墊步、舉臂、轉身、投射，只見(jiàn)軟式標槍如同離弦的箭一樣“飛”了出去，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)�！�14.35米�！碑敳门袉T測量出我的成績(jì)時(shí)，籃球場(chǎng)上一片沸騰。
我如同一只袋鼠般蹦了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)地抱住了我。
時(shí)光倒退到一個(gè)月前，那是一節體育課。當姚老師宣布完運動(dòng)會(huì )跑步項目入選的人員名單后，我垂頭喪氣，拖著(zhù)沉重的步伐回家。媽媽似乎看出了我的心思，我也把我沒(méi)有選上跑步項目的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“你們五年級不是還有標槍項目嗎？老師還沒(méi)有選拔，你可以努力試試�！薄昂冒『冒�！”我拍手稱(chēng)快，央求媽媽馬上給我購買(mǎi)標槍。
每天放學(xué)后，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸和我一起練習投擲。一開(kāi)始我信心滿(mǎn)環(huán)，可是過(guò)不了多久，我的胳膊就酸痛腫脹了，手上也磨出了一個(gè)個(gè)繭。媽媽說(shuō)，越是努力的人，收獲到的果實(shí)就越多。終于，功夫不負有人心，我如愿以?xún)數乇贿x上了標槍項目運動(dòng)員。
從那以后，每天的體育課、課間操，我都和其他三位標槍選手見(jiàn)縫插針、切磋技藝；每個(gè)周末，我也早早起來(lái)訓練投擲。我堅信：只要我努力，我堅持，就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒！
“忻恬，忻恬，你在想什么呀？快點(diǎn)去領(lǐng)獎��！”同學(xué)們的喊聲把我的思緒拉了回來(lái)。我快步走向了主席臺，登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺。厲老師遞給我閃閃發(fā)光的獎牌和證書(shū)，對我說(shuō)：“恭喜你！”我結過(guò)獎牌的那一刻，心中無(wú)比得驕傲和自豪。這是我五年來(lái)第一次登上這個(gè)領(lǐng)獎臺。我想：所有散發(fā)出光芒的人生，背后都留下了許多不為人知的汗水，也經(jīng)歷了許多不為人知的艱辛。
我努力，我快樂(lè )，努力的人生最閃耀！
努力的話(huà)題作文10
初逢它－－國樂(lè )之王古箏，是在5年前那個(gè)激動(dòng)人心的春晚中對它的驚鴻一瞥。從此，那優(yōu)美的曲調便深深地印在了我的腦海中，久久難以忘懷。我苦苦哀求媽媽讓我學(xué)琴，無(wú)奈之下她終于同意了。在第一次觸碰到琴弦時(shí)，便深深地愛(ài)上了它。
在漫長(cháng)的練習中，時(shí)光飛逝，今年已是我又與古箏相伴的第5年了，但古箏的學(xué)習之路似乎并不順暢，雖然我一直在日復一日的練習著(zhù)，古箏在我面前總像一個(gè)高貴的公主，透著(zhù)神秘，像是戴著(zhù)面紗似的，美麗卻又令人難以靠近。隨著(zhù)難度的不斷增加，我在練習中遇到了瓶頸。
我發(fā)現，漸漸的，當我的手指觸碰到琴弦上時(shí)，我感受不到美了，我內心也開(kāi)始動(dòng)搖，是堅持下去呢？還是放棄呢？
一天，考試沒(méi)考好，苦悶之情無(wú)處排解，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在古箏邊，隨手地彈起了起來(lái)，我驚奇的發(fā)現，之前那些使我煩惱的曲子不再是枯燥無(wú)味的了。我彈起了《漁舟唱晚》我仿佛看見(jiàn)了喜獲豐收的漁翁們迎著(zhù)夕陽(yáng)在波光粼粼的湖面上蕩槳歸舟的情景；我彈起了《高山流水》我猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞，溪水潺潺；我彈起了《漢宮秋月》我仿佛看見(jiàn)了宮中侍女們的悲慘遭遇，那纏綿哀涼，哀傷凄婉的曲調使我感受到了他們的思鄉之情和傷感悲憤之情……
我終于在古箏中領(lǐng)會(huì )到了真諦，那是比音樂(lè )更深刻的學(xué)問(wèn)，那因好奇而快樂(lè )的滋味遠不及艱辛的回味更甘美！
努力的話(huà)題作文11
讀這篇文章開(kāi)始，先問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題:假如上天給你一件東西，聰明的頭腦和努力的精神，你會(huì )選哪一個(gè)？也許許多人都會(huì )選擇聰明的頭腦。但是讀完下文后，你再考慮一下吧。
聰明固然重要，歷史上許多名人都是擁有聰明的頭腦，比如愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，李四光等，他們都是擁有聰明的頭腦。但是你知道他們背后的努力嗎？愛(ài)迪生制造燈泡時(shí)，試驗了上百次，才取得成功；諾貝爾試驗炸藥時(shí)，多次險些被炸彈炸死；居里夫人經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，才從成頓的工業(yè)廢渣中，提煉出了0.1的鐳。假如只有聰明的頭腦，沒(méi)有努力的精神，他們會(huì )成功嗎？
因此我列出了以下公式:
聰明的頭腦+努力的精神=成功；
只有聰明的頭腦，沒(méi)有努力的精神=失��；
沒(méi)有聰明的頭腦，但有努力的精神=經(jīng)歷多次坎坷后取得成功。
打個(gè)比方:聰明的頭腦就好比帆船的帆，而努力的精神，就相當于帆船的船身，而我們，就是船上的水手。只有船帆沒(méi)有船身，船就無(wú)法前進(jìn)；而沒(méi)有船帆，只有船身，水手可以通過(guò)不懈的努力，使船駛向目的地。聰明的頭腦就相當于一個(gè)輔助；而努力的精神，卻是真正的軀體！
再舉一個(gè)現實(shí)生活中的例子，我們班有一個(gè)同學(xué)，他有著(zhù)聰明的頭腦，卻不知道努力，這使他的成績(jì)一直在中游徘徊，絲毫沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。也許，他只要一點(diǎn)努力的精神，他的成績(jì)會(huì )名列前茅的。
現在，大家也許知道努力有多重要了吧。如果，再讓你選一次，你應該會(huì )毫不猶豫的回答:我選擇努力的精神！正是這樣，只有聰明的頭腦，沒(méi)有努力的精神，等于徒勞。因此，從現在開(kāi)始，讓我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗吧！
努力的話(huà)題作文12
“希望”是人們努力的原動(dòng)力，希望或許是可以實(shí)現的，也或許是一些遙不可及的夢(mèng)想。希望對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，生命中如果沒(méi)有了希望，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只能沒(méi)有方向的飛，沒(méi)有目的。而人們的希望和夢(mèng)想是包羅萬(wàn)象的，是無(wú)法言盡的。
我的希望有很多，環(huán)游世界、成為一流的醫生、主播、攝影師，把全世界美麗的景色，都用相機紀錄下來(lái)，在我腦袋做成一篇篇美好的故事，我還要爬上玉山頂端，甚至登上世界第一高峰─圣母峰，站在世界的最高處，眺望世界，這些都是我的希望。
要達成所有的愿望不是件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)坐而言，不如起而行，我要努力去達成我希望的事。我希望登高望遠，在山上，我可以看見(jiàn)美麗的土地。雖然爬上山頂不事件非常困難的事，不過(guò)，如果我們連小山都爬不動(dòng)、爬不完的話(huà)，那又怎能登上最高峰？所以現在，我常常假日就和家人去爬兩三小時(shí)的山，不但能放松心情和運動(dòng)，也能訓練我的體力，而且還能拍下美麗的風(fēng)景，留下腳印，如此就能讓我的希 望向前又跨了一步。如果我要成為一位醫生，我必須從現在做起，一天一天的充實(shí)自己的知識。如果我要成為一位主播，我必須天天練習自己的口才，充分的練習面對觀(guān)眾時(shí)，要如何不緊張，面不改色且流暢的說(shuō)出內容。
我們的生命中，有夢(mèng)最美，希望相隨，我也盼望每個(gè)人的“希望”都能實(shí)現，就算只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，至少大家也能有為了自己難以實(shí)現的夢(mèng)想，而努力的經(jīng)驗�！跋Ｍ比绻獙�(shí)現，一定要靠自己一部一腳印的向前邁進(jìn)，別想一步登天，總有一天，一定會(huì )成功。
努力的話(huà)題作文13
清晨，被包裹于清新空氣中的我，穿梭于人流中，這條我走過(guò)了無(wú)數遍的路，今天卻走得異常緩慢，像是走在磁物上的鐵人，寸步難移。
可能是因為那件事吧：得知對榜首勢在必奪的我被擠下了前十，甚至前三十，榮譽(yù)已離我而去，心中像是進(jìn)入了深秋，而我是那個(gè)撿拾落葉的人，苦笑著(zhù)回憶失去的翠綠。
走著(zhù)，走著(zhù)，一束陽(yáng)光已經(jīng)脫離了地平線(xiàn)的束縛，在長(cháng)空中綻放著(zhù)它的光芒，可霎時(shí)，在那突如其來(lái)的氤氳的籠罩下，天空陰沉下來(lái)，取而代之的是無(wú)邊的黑暗，難道他不也無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗么？就在我疑惑遲疑中，一束束細微的光束沖出了陰影，接著(zhù)，陰云逐漸消散了，太陽(yáng)光洋洋灑灑地播撒到每一個(gè)角落。
轉瞬間，漫漫前路變成了寬大的書(shū)桌上的一本作業(yè)，而刺眼的太陽(yáng)變成了書(shū)桌上的日光燈。作業(yè)上的閱讀理解說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年青人，由于自己的才能得不到重視，所以常常唉聲嘆氣。這時(shí)，一位老者走過(guò)來(lái)說(shuō)：“年青人，我若扔一粒沙子到沙灘上，你能否幫我找回來(lái)？”“當然不能！”他一臉鄙夷地答道�！叭绻胰酉氯サ牟皇且涣Ｉ匙�，而是一顆珍珠，你還怕找不到嗎？”年青人似有所悟：努力讓自己成為一顆珍珠，一顆真正的珍珠！
這個(gè)年青人不整我嗎？這次失敗的原因不是因為別人，而是因為自己��！讀到這，我讀懂了這個(gè)故事，也讀懂了我自己。只有更加努力，才能贏(yíng)得屬于自己的榮耀。
在礁石上停滯不前的小海燕哪，飛吧，飛吧！即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風(fēng)雨與雷電挫傷，也不能畏怯生命之艱難與危險，而是要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭。只有這樣才能飛得更高，更遠，才能自由地翱翔于蔚藍的天宇，飛翔在翅膀之上！
努力的話(huà)題作文14
很多時(shí)候，我都在想一件事情，這件事令我百思不得其解，我是否真的努力過(guò)？面對優(yōu)異的考試成績(jì)，老師對我說(shuō)：“這是你自己努力的成果�！泵鎸Κ毺氐氖止�，媽媽對我說(shuō)：“這是你自己努力的成果�！钡屑毾胂�，我是否真的努力過(guò)？今年暑假，我考上了令所有小學(xué)生都向往的的稼軒中學(xué)，但是我卻執意的上了大橋一中，理由是：那不是我努力過(guò)的成果。
回想考試前幾天，我一直在電腦、電視之前徘徊，除了做了兩張試卷，我究竟還為那次考試做過(guò)什么？大家都說(shuō)聰明的腦袋是值得人羨慕的，但只有聰明，又有何令人呢羨慕的呢？比起面對自己努力換來(lái)的成果，聰明的腦袋根本不值得一提，只有自己努力過(guò)的成果才值得炫耀。我沒(méi)有體會(huì )過(guò)自己努力換回來(lái)成果那一刻的激動(dòng)心情，因為我知道，我不配，我根本沒(méi)有努力過(guò)，難道只是在考試前刻苦幾天就算努力了嗎？難道只是在做手工之前動(dòng)一動(dòng)腦就算努力了嗎？難道腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)新穎的作文題目就算努力過(guò)了嗎？不是的，努力是指用盡力氣去做事情，大家捫心自問(wèn)，在生活中的各方面，真的做到了用盡自己所有的力氣、精力去做一件事情嗎？我們何曾用盡過(guò)自己的力氣？在生活中，大家可能經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！盁o(wú)止境”“刻苦”“勤奮”這些字眼，我們只是在表面上理解到了，但我們真的知道他們的意思嗎，真正知道我們應該做什么嗎？努力是一種大家應該學(xué)習的積極向上的態(tài)度，不過(guò)我們還是在學(xué)習努力的路上，根本沒(méi)有到達終點(diǎn)，既然沒(méi)有到達終點(diǎn)，何談?wù)嬲�？到達了終點(diǎn)，何談不努力？所以，請大家努力吧！努力時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，不努力的痛苦是終生的！
努力的話(huà)題作文15
小雨蒙蒙，像是給人的心靈蒙上一層華麗而神秘的面紗。
老師的腳步聲傳來(lái)，我的心怦怦直跳，像一只小羊羔，匍匐在老虎的洞中。在無(wú)法逃離的恐怕之下傳來(lái)了老師的聲音。
“八十八分、七十二分，六十九分……”直到念了我的分數時(shí)，時(shí)間似乎凝結了，我忐忑不安的心也終于破成了一小塊、一小塊的小片片，似雨打在我的頭上，打在我的心上，直到我完全清醒時(shí)，試卷也已經(jīng)在我的手上。
雨下得更大了，大得讓人看不清雨點(diǎn)了，這讓我忘卻了這個(gè)世界，忘卻了我的雙腿，忘卻了我自已只有一張試卷，可他卻讓我摸不著(zhù)，也慢慢地看不到……
“桔子！考的怎樣，還不錯吧�！睍�(shū)麟朝我揮揮手，笑道。我沒(méi)反應，三秒過(guò)去了，五秒、七秒、九秒……直到他摸了摸我的頭。
雨不知道什么時(shí)候停了，好像有一縷陽(yáng)光照在我身上，我感到了一種無(wú)緣無(wú)故的溫暖，我回憶著(zhù)書(shū)麟好像說(shuō)了那個(gè)的聲音：“加油、努力吧！”
那個(gè)聲音，是一種關(guān)愛(ài)，也是一份友誼！雨又下了，似乎變小了一點(diǎn)，也溫柔了些。
我清醒了，完全醒了�？吹綍�(shū)麟還在微笑，直讓人感到原來(lái)世界也可以如此美好，只不過(guò)還有一片烏云在我的頭上，籠罩在我的心結上！
陽(yáng)光終于穿透了烏云，直射在我的心上，這次真的好溫暖，它伴隨著(zhù)那個(gè)聲音：加油，努力吧！
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