關(guān)于努力的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于努力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于努力的作文1
在放假之前，我想在假期做的事有很多–比如多看幾部早就想看的電影、美劇或是動(dòng)漫，系統地學(xué)學(xué)樂(lè )理、音樂(lè )，學(xué)日語(yǔ)，鍛煉身體，等等許多。但是假期過(guò)了很久，這些東西卻并沒(méi)有什么進(jìn)展。
每次回想其原因，還是緣于自己的拖延癥，但是按理來(lái)說(shuō)，即使有拖延癥，在追劇方面也沒(méi)有任何影響啊，畢竟躺在床上追劇，并不需要毅力啊。于是便更進(jìn)一步地深究原因，才發(fā)現，原來(lái)是自己并沒(méi)有專(zhuān)注進(jìn)去。
每次干事情，總會(huì )被別的事情阻隔，比如我想看電影，但又怕一次投入兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間太長(cháng)，沒(méi)有時(shí)間干別的了，或是害怕途中有人叫我出去玩，我大概率選擇出去玩，又會(huì )中斷電影。的確，當選擇很多，而且利益都差不多的時(shí)候，我們很難知道自己該做什么，更恐怖的是，這個(gè)時(shí)候我們往往什么都做不好，甚至什么都不做。這樣以來(lái)，即使假期的時(shí)間再怎么多，我們也無(wú)法好好利用。相反的，連一件事都做不好。
這種狀態(tài)是可怕的，但是朋友叫我的不確定性又給時(shí)間的安排增加了難度，我很難將大塊的時(shí)間用于做什么，因為和朋友玩高于一切，我不想錯過(guò)信息，也不想錯過(guò)機會(huì )。
這種情況是一個(gè)警鐘，它告訴了我大學(xué)也許并非想我想的那樣自由而又能學(xué)到很多東西，畢竟當你完全自由，你反而處在最深的牢籠中。大學(xué)的上進(jìn)不只是自制力那么簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子，當你有那么多的時(shí)間，你可以上課，可以深度研究課程，可以社會(huì )實(shí)踐，可以學(xué)習其他技能，你該怎樣安排這些呢？你又該各個(gè)安排時(shí)間，雨露均沾，還是拋棄幾個(gè)，深入幾個(gè)？如果深入，又該選幾個(gè)，哪幾個(gè)呢？
想到這里，我發(fā)現努力并不是只要有自制力就可以解決的問(wèn)題，你的遠見(jiàn)，你的安排，你的選擇，都起著(zhù)重要的作用。而我連自制力和拖延癥還沒(méi)走出去，連起步都談不上。所以我們萬(wàn)不可低估了努力，有時(shí)候我們客服了拖延，有了自制力，其實(shí)僅僅是有了最基礎的第一步。
關(guān)于努力的作文2
同學(xué)的聚會(huì )，主要是敘舊。十來(lái)個(gè)人的經(jīng)歷，都不相同。高中畢業(yè)后的時(shí)光里，有的去當兵了，有的去打工了，有的上大學(xué)，有的就業(yè)，多多少少都是在忙碌著(zhù)自己的事；有的娶妻生子，有的離婚再婚，在離又婚，都在為各自的事努力，有成功者，能夠在自己所從事的小天地里，有一番作為的，象檢察院的這位同學(xué)，用他的話(huà)說(shuō)，有機遇，也有許多的因素。他當兵復員后，就靠老爺子的戰友幫忙，進(jìn)了公檢法系統，加上自己的勤奮，現在混得還是不錯。必定屬于國家公務(wù)員，吃喝花費的消遣是不用愁了。但是，世上的事總是不能十全十美，他說(shuō)，第一個(gè)孩子死了，要不也象我的孩子這么大了�，F在他的孩子還在上小學(xué)，也挺痛苦的！誰(shuí)的痛誰(shuí)知道！
那個(gè)原來(lái)在糧食系統的同學(xué)，借著(zhù)喝酒的話(huà)，也倒豆子般地訴苦。原來(lái)在糧食局干得不錯，也很風(fēng)光，反正全國各地的中大型城市，風(fēng)光景點(diǎn)，基本上都跑遍了。就是那時(shí)很傻，沒(méi)有想到為自己的后路著(zhù)想，接著(zhù)機會(huì )多弄點(diǎn)錢(qián)，幾年下來(lái)，人倒是弄了一個(gè)腸肥肚大，剩下的沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，還得擔心什么三高的毛病，不敢再喝著(zhù)八加一了。用他的話(huà)說(shuō)時(shí)，兜里面比臉還干凈。這個(gè)城市的最好的一個(gè)酒業(yè)集團，一眨眼的工夫，便倒閉了，糧食局也一下子垮了下來(lái)。下崗分流，只好又去從事老本行，當起了教書(shū)匠。孩子的事，那個(gè)學(xué)校你的孩子去不了，我那個(gè)學(xué)校是個(gè)職業(yè)高中。我說(shuō)，你比我強，必定現在當個(gè)老師要比我們這些無(wú)業(yè)游民要強得多。
酒過(guò)三巡，大家情緒還是比較高漲，那位開(kāi)影樓的同學(xué)說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)攝影包，花了小兩千元，今天下午特別適合攝影，約了市某某領(lǐng)導到郊外去攝影。聽(tīng)到檢察院的這位同學(xué)一說(shuō)，就趕緊跑過(guò)來(lái)了。他還記得上高中時(shí)一起郊游，自己差一點(diǎn)就把那個(gè)海鷗牌的120相機給弄丟了，當時(shí)是我的細心等等，回家少挨了一頓老父親的鞭子，我說(shuō)他記性真好，我早就不記得了。他笑嘻嘻地說(shuō)：現在可以了，這些年自己努力，這一套攝影的全套器材，自己弄下來(lái)十幾萬(wàn)，咱不是吹牛，可能這個(gè)市里面是最好的。
回家的時(shí)候，已經(jīng)是醉眼朦朧，聚會(huì )時(shí)的所有景象，似夢(mèng)非夢(mèng)，人生苦短。我明天還要用心地等待，不知道，一切會(huì )變成什么樣子�？傊�，機遇是給有準備的人們的，努力不一定成功，不努力一定不會(huì )成功！
關(guān)于努力的作文3
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！}記
人之一生，有陽(yáng)光，也會(huì )有風(fēng)雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨著(zhù)我們，它讓人歡喜讓人憂(yōu)，它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎，有的人認為，一旦掉入了虎口，那么后果就不堪設想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這么想的，因為他們相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑戰它，戰勝它才會(huì )有重大的收獲，只有戰勝了它，我們才會(huì )有美好的未來(lái)，它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個(gè)偉大的人。他打過(guò)許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對挫折的時(shí)候，他選擇了逃避，他就是項羽。但他在烏江戰敗時(shí)，他自殺了，有的人認為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來(lái)，并不是這樣他是因為遇到挫折，遭受了失敗，他沒(méi)辦法克服，他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折，沒(méi)有自殺，即使最后也許失敗了，但是也會(huì )因為自己曾經(jīng)努力過(guò)，勇敢地面對挫折而感到一種安慰。
她，是一個(gè)命運坎坷的人，在她很小的時(shí)候，患了疾病失去了聽(tīng)力和視力，但是她面對了挫折，沒(méi)有放棄，她就是海倫·凱勒。她經(jīng)過(guò)自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強的毅力戰勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事跡時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了勇敢地面對挫折，她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個(gè)人的生活中，都會(huì )遇到各種各樣的挫折，有的人也許會(huì )像項羽那樣，去逃避挫折，有的人也會(huì )像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對，但我們相信，作為當今的青少年，無(wú)論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對。
我面對人生，我努力，我?jiàn)^斗！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強者。
關(guān)于努力的作文4
以為是個(gè)無(wú)趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊伍。記的那是一次作文課……
“叮叮當當”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，可老師卻出了一個(gè)無(wú)趣的小游戲拍手！我們聽(tīng)到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。
終于比賽就要開(kāi)始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊一樣一往直前。只見(jiàn)大家有時(shí)手忙腳亂，有時(shí)跟不上對方的節奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門(mén)，果然我們越來(lái)越好。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我們練得熟練了很多。比賽開(kāi)始，我們當了一次前鋒，第一個(gè)做完了五拍。給別的組當頭一榜，讓他們頭暈眼花�？吹轿覀兙实谋硌�，他們誰(shuí)也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個(gè)比賽，老師讓我們團體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。
看來(lái)只要肯仔細努力，不管什么都能成功。
只要努力就能成功400字
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�
我對成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話(huà)那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功�！�
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì )想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：只要努力，就一定能成功。
關(guān)于努力的作文5
很多人會(huì )說(shuō)努力是為了什么，只有努力才會(huì )有結果嗎，很多人覺(jué)得努力沒(méi)有什么用，努力太累了，自己開(kāi)心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來(lái)的結果;不努力怎么會(huì )有你現在好的生活;不努力，誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你嗎?不，都不會(huì )，只有自己明確自己想要什么，追逐目標而努力，你才是最后的人生贏(yíng)家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話(huà)，你能得到什么，是可以賺到錢(qián)呢，還是可以有所收獲嗎?每個(gè)年齡，每個(gè)階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學(xué)生，努力學(xué)習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽?zhuān)绻麄儸F在不努力讀書(shū)的話(huà)，那么長(cháng)大之后后悔都來(lái)不及了，還會(huì )受到別人的嘲笑，
工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標，考上什么高中、大學(xué)，才會(huì )去為此奮斗;正在創(chuàng )業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力;每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住，但是實(shí)現起來(lái)卻往往沒(méi)有幾個(gè)人可以做的到，很多人都只會(huì )空手套白狼，他們只會(huì )一味地去索取，一味地去依賴(lài)別人，不懂得自己的責任是什么，不知道自己應該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個(gè)初中生，我在學(xué)校努力學(xué)習，好好聽(tīng)講，回家幫媽媽做家務(wù)，就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再上一個(gè)好大學(xué)，長(cháng)大之后找一個(gè)好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來(lái)，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么，要有一個(gè)明確的目標和終點(diǎn)，這樣你才能去努力，努力只是一個(gè)可以體驗的過(guò)程，你努力了才會(huì )去奮斗，奮斗了才會(huì )有堅持，堅持之后再努力，最后你就會(huì )得到自己想要的結果了!很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會(huì )一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會(huì )有好結果。
關(guān)于努力的作文6
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來(lái)的�！薄}記
當小草沖破巨石而發(fā)芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會(huì )有很多的問(wèn)題需要我們去認真思考一一解答�；蛟S科學(xué)家會(huì )思考如何能研發(fā)出更有利全人類(lèi)的科技成果，或許軍人在思考如何才能?chē)┟癜�，或許文學(xué)家會(huì )思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會(huì )思考怎樣讓孩子有一個(gè)美好的將來(lái)，母親會(huì )思考怎樣給孩子們一個(gè)溫馨的家，而作為初中生的我們也在思考如何才能提高學(xué)習成績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想等等。問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡，那我們有沒(méi)有什么有效的方法來(lái)一一解答它們呢？
我國當代數學(xué)家陳景瑞在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發(fā)明家愛(ài)迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗，幾乎所有的金屬都被他實(shí)驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來(lái)的采訪(fǎng)中記者問(wèn)道：“您的成功可以說(shuō)是您是十分聰明的�！睈�(ài)迪生當場(chǎng)反駁說(shuō)“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感�！�
“天才出于勤奮”、“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實(shí)并沒(méi)有什么捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們在時(shí)時(shí)刻刻對人們訴說(shuō)著(zhù)：只有勤奮努力才能取得成功。
同學(xué)們站在同一起跑線(xiàn)上，都在同一教室學(xué)習，但為什么一些同學(xué)的成績(jì)好，而一些同學(xué)的成績(jì)差呢？其實(shí)也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
同學(xué)們，沒(méi)有百分之九十九的努力就沒(méi)有成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”古人都知道努力成就未來(lái)，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P夢(mèng)想風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸？
關(guān)于努力的作文7
不見(jiàn)了，不見(jiàn)了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來(lái)時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我�！}記
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我把自己偽裝起來(lái)，披上一層堅硬的盔甲，變得敏感話(huà)少，卻又渴望，渴望開(kāi)懷大笑，渴望自由，渴望別人來(lái)了解自己。
很多時(shí)候我都在想，我到底是誰(shuí)，我是個(gè)怎樣的人，我有著(zhù)怎樣的性格……我？到底是怎么樣的。我開(kāi)始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現自己早已變得世俗。
我喜歡站在高處俯視，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，但我卻無(wú)法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現實(shí)，害怕現實(shí)與理想差距太大�？晌也�13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現自己早已迷失在這大千世界里。
或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……
看著(zhù)鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我碰到一個(gè)她，似乎和我一樣在迷茫著(zhù)，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著(zhù)、跑著(zhù)。我追隨她的腳步，來(lái)到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒(méi)有走近，卻聽(tīng)見(jiàn)了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實(shí)。
我問(wèn)她
“為什么�！�
沒(méi)有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。
她依舊抽泣著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)令人心疼。
猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現實(shí)�？粗�(zhù)鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無(wú)知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從我耳邊掠過(guò)，問(wèn)我還能讀懂自己?jiǎn)��？晌疫�是茫然著(zhù)，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒(méi)法在殘酷的社會(huì )中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒(méi)辦法讀懂那時(shí)純真……
后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我終于——解脫了。
關(guān)于努力的作文8
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”
這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衛視熱播，深受廣大學(xué)生追捧，我也不例外。每個(gè)星期五晚上，我都會(huì )準時(shí)在浙江衛視蹲點(diǎn)，雷打不動(dòng)。一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一幕幕感動(dòng)都被記錄在這兒，當然，也感動(dòng)了我。
奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業(yè)的我們，不也是在玩命的奔跑么?每天三次高強度的體育訓練，短短二十分鐘的就餐時(shí)間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺(jué)，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個(gè)掉隊的同學(xué)都強忍著(zhù)，沒(méi)退縮，而是用盡全力去追趕大部隊，盡自己最大的努力奔跑、沖刺......
因為“決勝中招”這類(lèi)詞語(yǔ)時(shí)時(shí)時(shí)在耳邊回響，我們這么努力不都是在為自己的未來(lái)鋪路么?祖國的大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長(cháng)的殷切期盼，朋友的熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無(wú)選擇。
有同學(xué)說(shuō):“累呀!我受不了，不想上了�！庇谑�，他們退縮了，放棄了，當了逃兵。對此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個(gè)人不是在奔跑中長(cháng)大、成才?姚明，國人的驕傲，他在賽場(chǎng)上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷著(zhù)迷�？墒�，誰(shuí)又會(huì )想到，賽場(chǎng)下的他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我們怎能就此止步，選擇逃避?
我有一個(gè)弟，輟學(xué)了。我借他的書(shū)復習，一天，猛然發(fā)現扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著(zhù)：姐，體育訓練挺住，你可是女漢子呀!對此我想說(shuō)，我一定會(huì )挺住的，一定會(huì )在操場(chǎng)上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因為只有努力奔跑，才能得到我想要的!
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，每個(gè)人都是這么一路跑來(lái)的，我又有什么理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒(méi)有理由!
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛……”
奔跑吧，桑坪少年!
關(guān)于努力的作文9
是誰(shuí)教會(huì )我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì )我們數1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì )我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì )我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶入知識的海洋里遨游……是您——老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的、有教數學(xué)的、有教美術(shù)的、有教體育的、有教音樂(lè )的，還有，還有……在一年一度的教師節來(lái)臨之際，就像花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——辛勤的園丁，光榮的人民教師！
今天就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中的給我印象最深的一位，我的前任數學(xué)老師——孫老師。孫老師年紀稍大，留著(zhù)一頭短發(fā)，臉上經(jīng)常掛著(zhù)和藹的笑容，一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而美。
丁零零……上課了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上等孫老師來(lái)給我們上課。過(guò)了好一會(huì )兒，孫老師才出現在教室門(mén)口。她拿著(zhù)數文書(shū)緩緩地走上講臺，步履明顯沒(méi)有平日穩健。我們都在納悶兒，孫老師這是怎么了？孫老師開(kāi)始上課，她的嗓子是啞的，但上得還是那樣流利，那樣有感情。同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)孫老師，好像在說(shuō)，老師，您去休息會(huì )兒吧，休息會(huì )兒吧！孫老師看透了大家的心思，笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是嗓子發(fā)炎了，我們繼續上課吧！”這時(shí)的孫老師顯得那樣孱弱，但又是那樣堅強。
有一次，我考試成績(jì)不是很好，就悶悶不樂(lè )，不樂(lè )的幾乎每天都和人吵架。只有孫老師發(fā)現后，把我叫到跟前，苦口婆心鼓勵我，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“只要有努力，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)�！蔽乙桓泵靼椎臉幼�，孫老師見(jiàn)我知道錯了，就輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“努力，好好考試�！薄盎厝グ�！”我看了看老師，此刻的孫老師是那樣的慈祥和藹。從那兒以后，我也明白了只要有努力，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)這個(gè)道理。
寫(xiě)到這里，我想起了一首歌——《長(cháng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(cháng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(cháng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！
關(guān)于努力的作文10
就快要開(kāi)學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過(guò)，我每周都會(huì )回來(lái)看看你的。這些天煩得很，家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù)：你要怎么怎么好好學(xué)習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生��！~~~
寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的��！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法，是我高興過(guò)頭了，還是擔心過(guò)頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來(lái)自外界的壓力那么大，我已法承受。
現在離開(kāi)學(xué)越近，這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說(shuō)好呢？師資強，學(xué)生生源好！這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。
如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！蔽抑肋@些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差�？墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà)，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
關(guān)于努力的作文11
就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的.這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!
寫(xiě)到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受.現在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈.
有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強，學(xué)生生源好!這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。
那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！�
我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
相信明天會(huì )更好!
關(guān)于努力的作文12
十年前，我把一句話(huà)記在札記本上：欲想把舟駛向成功的彼岸，執著(zhù)是最好的帆！那時(shí)候的我只知道要執著(zhù)，不能理解執著(zhù)的真正含義，只想應該就是不言棄吧？其實(shí)不然，還有在不言棄的基礎上，繼續努力。不是繼續保持努力，而是繼續累積努力！曾經(jīng)以為只要我堅持就可以，可是十年后的今天，不僅僅要堅持著(zhù)不放棄，還有堅持著(zhù)繼續累積努力！
一個(gè)男人，有一個(gè)兒子，很小，應該有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可卻隨著(zhù)父親顛沛流離！這個(gè)過(guò)程中，在他幼小的心里懷疑過(guò)，是不是因為自己，讓母親離去。有一個(gè)做職業(yè)籃球隊員的`夢(mèng)想，被父親所質(zhì)疑，一個(gè)五歲的孩子，他有了不被尊重的感覺(jué)。男人告訴孩子：Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯，如果有夢(mèng)想就去努力捍衛它！的確，如果自己的夢(mèng)想自己都不去努力捍衛，那么試想還有誰(shuí)能為你捍衛呢？沒(méi)有人，只有自己！
男人，為了一個(gè)生存的機會(huì )，為了詮釋自己生命的價(jià)值，在不斷的努力，是的，他沒(méi)有停留過(guò)，在妻子離開(kāi)他的時(shí)候；在被貼了無(wú)數罰單而最終在鐵柵欄里過(guò)夜的時(shí)候；在被房東掃地出門(mén)的時(shí)候；在一個(gè)人帶著(zhù)五歲的兒子去推銷(xiāo)的時(shí)候；在地鐵公廁里流淚的時(shí)候；在他每天帶兒子排隊只為得到一張床的時(shí)候；在他只為得到一個(gè)燈泡的時(shí)候；都沒(méi)有放棄，而是選擇更執著(zhù)的堅持！他對自己如神祗般的孩子微笑時(shí)，帶著(zhù)虔誠的責任！當天使般的孩子堅定的告訴他：你是一個(gè)好爸爸！的時(shí)候，是神給與他最高的禮贊！人性的璀璨在霎那間迸發(fā)！
有夢(mèng)想，才有努力的方向！要時(shí)刻準備好一顆迎接幸福的心，當幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，才有迎接幸福的能力！這或許就是機會(huì )總是留給有準備的人的最好詮釋了！那么就時(shí)刻準備著(zhù)吧！機會(huì )比難以捕捉的愛(ài)情來(lái)的更突然哦！親愛(ài)滴們，加油！
關(guān)于努力的作文13
這是一個(gè)多么虛無(wú)縹緲的東西。何為努力，有誰(shuí)認真思考過(guò)。努力的表面和深徹，到底怎樣才算是努力？
你認真寫(xiě)完作業(yè)，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽(tīng)起來(lái)，看起來(lái)你非常努力，認真，可是這是真正的的努力嗎？這是真正的認真嗎？并不見(jiàn)得，這就是真正的努力。何以見(jiàn)得，當你做了這么多感動(dòng)了自己時(shí)，考試卻連及格都不行。
這是一種努力，你努力感動(dòng)了自己，得到了一種滿(mǎn)足感，踏實(shí)，再心理暗示，自我安慰。
而那些整日打游戲，看起來(lái)不靠譜的，也并不代表人家沒(méi)有努力�？墒悄銈兛床灰�(jiàn)人家的努力，只能看見(jiàn)人家優(yōu)異的成績(jì)。所以非�？鄲�，疑惑到底是為什么？
原因很簡(jiǎn)單，勞逸結合，該干什么時(shí)就干什么，抓住上課的時(shí)間，回家自己整理。然后理解，復習。抓住碎片時(shí)間難的知識點(diǎn)用幽默方法記。所以我們所看見(jiàn)的是人家在玩，而卻和自己有著(zhù)不一樣的成績(jì)。
努力，你認真的抄完一個(gè)單元的單詞也叫努力，你用一個(gè)小時(shí)抄完數學(xué)卷子也是努力。我用一個(gè)小時(shí)背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會(huì )一樣嗎？我覺(jué)得截然不同，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵，當我們用腦時(shí)努力才有可能得到相應的回報。
用心學(xué)過(guò)的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會(huì )成功的，而這個(gè)過(guò)程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡(jiǎn)單便取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
努力和努力不同 ，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個(gè)目標，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。
希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會(huì )被辜負。你的每一天都會(huì )因為自己的努力而感到輕松自在，會(huì )有一種成就感，這種感覺(jué)會(huì )讓你越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越相信自己。
每個(gè)人都在努力，但是只有極少數人成功了，這是他們不夠努力嗎？不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們?yōu)槭裁催�是失敗了？這可能是他們努力的方向不對，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因為他拼了那么多年，可還是一無(wú)所獲。
所以我們要讓結果配的上我們的汗水。
趁我們還年輕用心努力吧，少年！
關(guān)于努力的作文14
正值冬季，天氣很冷�？紙�(chǎng)的門(mén)并沒(méi)有關(guān)上，冷風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)考場(chǎng)。風(fēng)呼呼的聲音與握筆寫(xiě)字的沙沙聲，共同構成了一種緊張的氣氛。
我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生�？粗�(zhù)這么多密密麻麻的數字，一瞬間竟有點(diǎn)兒恍惚。
我死死地盯著(zhù)試卷，右手緊緊地握著(zhù)筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著(zhù)，希望可以理出個(gè)所以然來(lái)，心跳的頻率不覺(jué)地加快了�；蛟S，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著(zhù)深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類(lèi)型問(wèn)題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結果。
無(wú)奈，只得放棄這道題，從頭做下來(lái)。
一遍下來(lái)，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算著(zhù)，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無(wú)策。
算了，這題不做算了。我咬著(zhù)筆桿，有點(diǎn)自暴自棄，此時(shí)又仿佛看見(jiàn)了家人那鼓勵的眼神，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)之前媽媽似若開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)：“丹寧啊，我們花了這么多錢(qián)讓你去長(cháng)賽，你一定要努力考試，拿個(gè)好成績(jì)回來(lái)��！”
對啊，要努力��！如果不努力，就連會(huì )做的題目也變成不會(huì )的了，就連一點(diǎn)做對的希望都沒(méi)有了。我做了個(gè)深呼吸，平靜自己緊張的心情。
我又看了一遍題目�！�2臺抽水機要排水40分鐘……4臺要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問(wèn)題……”我喃喃著(zhù)，“到底怎么算呢？……對了，解方程！”
我很快的列出一個(gè)方程，算出一個(gè)答案。
突然間，視線(xiàn)的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來(lái)越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時(shí)間都用在這道題上了，連檢查的時(shí)間都沒(méi)有。我沒(méi)辦法，只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開(kāi)始檢查。
“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時(shí)的響起，我卻還沒(méi)有檢查完。監考老師在考生哀怨的注視下無(wú)情地一張接連一張地收走試卷。
“唉……”我嘆了口氣。
我不知道最后的成績(jì)會(huì )怎么樣，但是我相信，就算我的成績(jì)不好，我也不會(huì )因此而不開(kāi)心。因為，我努力了！
關(guān)于努力的作文15
每當我們聞見(jiàn)梔子花的香味，看見(jiàn)它那美麗的身姿時(shí)，我總有一種感動(dòng)，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰(shuí)曾想過(guò)它在開(kāi)花前經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又有誰(shuí)曾體驗過(guò)它那艱辛的過(guò)程？當它開(kāi)出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……
我懂得花兒的成功，記得上三年級時(shí)，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒(méi)有參加過(guò)一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個(gè)月時(shí)間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！
從那天起，緊張而又忙碌的訓練開(kāi)始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著(zhù)一件衣服在跑隊形。放學(xué)后，看著(zhù)同學(xué)們走出校門(mén)回家的背影，我心里有了一絲酸楚的感覺(jué)，但這種感覺(jué)很快被小伙伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收獲，咱們一起加油！”我和我的小伙伴從相互認識到相互理解，再到最后跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿(mǎn)信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。
可是，每當我放學(xué)回家，我還是忍不住疲憊地把書(shū)包扔向一邊，坐在沙發(fā)上連一句話(huà)也不想說(shuō)，媽媽見(jiàn)我這樣，心疼地說(shuō)：“這么辛苦就別練了！”一聽(tīng)到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地說(shuō)：“這點(diǎn)苦我不怕！”
就這樣我盼啊，練啊，終于到比賽的那一天了，賽場(chǎng)里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場(chǎng)了，我和小伙伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，深吸一口氣，立著(zhù)腳尖像穿著(zhù)高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺。音樂(lè )響起來(lái)了，我們時(shí)而旋轉時(shí)而跳躍，我感覺(jué)自己變成了一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂(lè )緩緩而止……這時(shí)臺下迸發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來(lái)！
這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現在大家面前。也許，人們不曾體會(huì )過(guò)、看見(jiàn)過(guò)我們最辛苦的時(shí)候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著(zhù)成功的喜悅。
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