關(guān)于努力的作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于努力的作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開(kāi)學(xué)的時(shí)候，中央電視臺和教育部聯(lián)合組織了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)欄目，這次的主題就是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
夢(mèng)想有多有少，同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大，總是想一步登天，就如“南柯一夢(mèng)”一樣，根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，可以為國家。我們在為自己的同時(shí)，也不要忽略他人和國家的利益，若是忽略了，那就可以說(shuō)成自私，物質(zhì)的表現了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來(lái)。讓國家更加繁榮昌盛!
在這次的“開(kāi)學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng)，他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了，但他憑著(zhù)不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國家隊的選拔，后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(cháng)時(shí)間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學(xué)習，并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是，他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有著(zhù)堅強意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背后有痛苦，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，只要為了夢(mèng)想不服輸，也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè )媒體人，然后我要去譜寫(xiě)那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，為了更多人快樂(lè )，為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!
關(guān)于努力的作文2
一次偶然的機會(huì )，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時(shí)間，所以在校班課上，班長(cháng)決定再選舉一名臨時(shí)中隊宣傳委員，而且說(shuō)讓我們毛遂自薦。班長(cháng)的話(huà)音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看，他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過(guò)他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個(gè)發(fā)揮自我的難得好機會(huì )，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時(shí)幾十雙眼睛充滿(mǎn)驚訝地看著(zhù)我。過(guò)了幾秒鐘，一些同學(xué)開(kāi)始輕聲議論起來(lái)，“她肯定比不過(guò)！”“就她？不自量力�！边@時(shí)，班長(cháng)走到我面前，輕聲地問(wèn)道：“小婷，你能行嗎？”聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，我霍地站了起來(lái)，對著(zhù)全班同學(xué)大聲說(shuō)道：“我能行，因為我會(huì )努力�！�
只見(jiàn)班長(cháng)遲疑了一下，說(shuō)：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫(xiě)一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學(xué)投票決定，誰(shuí)的票數最多，誰(shuí)就當選�！狈艑W(xué)回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業(yè)，認真、快速地做起來(lái)。做完后，我便開(kāi)始認真地寫(xiě)這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫(xiě)出了一份令我滿(mǎn)意的稿子。
令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了，班長(cháng)宣布選舉開(kāi)始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后，全班便開(kāi)始了投票。結果我以一票的微弱優(yōu)勢當選為臨時(shí)中隊宣傳委員，并且負責這期黑板報的編排。幾天后，我以自己最大努力出的這期黑板報，不僅得到了老師的贊揚，而且還得到了同學(xué)們的認可。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)告訴我了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。通過(guò)這件事，也讓我對自己充滿(mǎn)了信心。在今后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )努力做好每件事。
關(guān)于努力的作文3
只要一個(gè)男人活著(zhù)，他就有責任，這你可能不知道，但當你不經(jīng)意間…
那一周，我早早來(lái)到教室，教室像往常一樣如火如荼，讓我覺(jué)得很無(wú)奈。這時(shí)，班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習，但他先到了教室，教室突然變得鴉雀無(wú)聲。但首先，嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺上，砰的一聲拍桌子說(shuō)：“這周值班的干部是誰(shuí)？”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜，但半天沒(méi)人站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷地看著(zhù)我。突然意識到不對勁，趕緊站了起來(lái)。班主任看到后，給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說(shuō)的話(huà)，想反駁他。但是，我以為我真的不在乎，他罵了我之后，我只好坐在講臺上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我？
直到我成為班長(cháng)。
到了第二年的第二天，我有幸承擔了班長(cháng)的責任，但是我們班還是比第一天紀律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級領(lǐng)導叫我說(shuō)話(huà)，就對我說(shuō)：“你是這個(gè)班的班長(cháng)嗎？”我的答案是肯定的。他補充道：“我相信你作為你們班的班長(cháng)，不可能對你們班的情況一無(wú)所知。我告訴你。班長(cháng)是班級的靈魂。你控制著(zhù)你的班級。三年后，你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài)，沒(méi)有我你班中考就不及格了。到時(shí)候，學(xué)生們會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢？是你，他們會(huì )抱怨，你為什么不關(guān)心他們，為什么不讓他調皮搗蛋……”說(shuō)到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當了班長(cháng)，就應該承擔這個(gè)責任。
那次談話(huà)后，我感到了自己的責任。我收起假笑，開(kāi)始認真管理班級事務(wù)。久而久之，連班主任都覺(jué)得奇怪�！斐陕闊┑�16班去哪里了？第一次覺(jué)得自己盡到了責任，第一次明白了。
也許，責任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長(cháng)道路上，我堅信責任會(huì )伴隨我成長(cháng)。我也能忍！
關(guān)于努力的作文4
努力究竟是什么味道呢?它也許平淡無(wú)奇，也許辛辣無(wú)比，自從那件事以后，我品嘗到了努力的滋味。
我的前桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，它總是扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，給人很想接近的感覺(jué)。
那天，她背著(zhù)沉重的書(shū)包從樓里走出來(lái)，我連忙上前，請她到家里玩�？墒撬齾s說(shuō)還要到另一個(gè)補課班去，說(shuō)完便急匆匆的走了。望著(zhù)她匆匆遠去的背影，我突然頓悟成功不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而獲得的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的努力得來(lái)的，我怔怔地站在那個(gè)路口，直到很久才離去。
周一那天，老師說(shuō)學(xué)校要舉行一個(gè)作文大賽，參加比賽的同學(xué)可以到老師那里領(lǐng)取報名表，我領(lǐng)取了一個(gè)報名表，我的前桌也參加了這次比賽，可是當我知道她參賽的那一刻，我并沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有害怕。只是一笑，心中卻早已經(jīng)把它當成自己的對手了。
我知道，我的作文的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢，可是我的作文情節有些老套，沒(méi)有新意，字跡也比較潦草。為了解決這些問(wèn)題，我一天寫(xiě)一本字帖，一有空閑時(shí)間，我就去廣場(chǎng)散步，發(fā)現更多的人和事。為此，我養成了天天寫(xiě)日記的習慣。在得知我還要大聲朗讀自己的作文時(shí)，我便每天五點(diǎn)騎車(chē)到郊外大聲地朗讀自己的作文。
我知道五點(diǎn)的城市是什么樣的，我知道為了練習發(fā)聲把嗓子練到啞是什么樣的，我知道為了讓字變得好看、讓題材新穎奔波在城市之中的我是什么樣的。好在我努力了，好在上天是不會(huì )和你開(kāi)玩笑的，我在這次比賽中獲得了第一名。
努力，其實(shí)就是過(guò)程艱辛，可結果總是令人滿(mǎn)意的過(guò)程。它不是甜的，也沒(méi)有那么辛辣，卻總能給人帶來(lái)驚喜。這一刻，我品嘗到了努力的滋味，是那么澀，卻也帶了些甜味。
關(guān)于努力的作文5
今天，是動(dòng)物們勞動(dòng)大賽只是開(kāi)始的日子，每一位小動(dòng)物都很激動(dòng)，小猴子在樹(shù)上高興地跳來(lái)跳去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌。主持人梅花鹿拿著(zhù)喇叭大聲喊道：“請各位肅靜，動(dòng)物勞動(dòng)大賽正式開(kāi)始�！眻竺恼埖竭@里：有蜜蜂、豬、螞蟻，獲得第一名的獎勵一棟別墅，第二名的，獎勵一步跑車(chē)。這次大賽主要是想看那位動(dòng)物能一心一意勞動(dòng)。好吧，限你們一天時(shí)間，明天在宣布結果，梅花鹿悄悄地對三只小青蛙說(shuō)：你們監督著(zhù)它們�！�
蜜蜂趕快飛到了一朵鮮花盛開(kāi)的地方，他拍打著(zhù)翅膀把花粉粘到了翅膀上，用嘴把花蕊的`蜜含在嘴里，回到家后再吐出來(lái)釀成蜂蜜。小青蛙想：蜜蜂可真細心呀！
豬趕快回到家里，急忙拿走了鐵鍬、樹(shù)苗還有一盆水去了森林里，它先找了一塊松軟的土地，再用鐵鍬挖了一個(gè)二三寸的樹(shù)坑。然后把樹(shù)苗插去并且埋土，最后在澆水�？吹竭@里小青蛙心里想：貪吃貪睡得豬也能這么勤勞！
螞蟻呢？原來(lái)他還在家門(mén)口曬太陽(yáng)，它想：反正也沒(méi)人知道我沒(méi)勞動(dòng)！看到這情景，小青蛙心里想：螞蟻工作真不認真，還想蒙混過(guò)關(guān)。
第二天一早，三位選手已來(lái)到現場(chǎng)，三只青蛙向梅花鹿匯報說(shuō)：“蜜蜂非常細心，豬非常勤勞，螞蟻壓根沒(méi)有工作�！蔽浵佇叩脻M(mǎn)臉通紅。
經(jīng)過(guò)評委會(huì )商議，梅花鹿宣布：“本屆大賽冠軍是蜜蜂，他將擁有一棟別墅，第二名是豬，他將擁有一步跑車(chē)�！必i的眼淚都流下來(lái)了，它為它的辛勤勞動(dòng)感到很值得。
螞蟻知錯了，它現在勤奮工作，怪不得人們看到的螞蟻是忙忙碌碌的。
關(guān)于努力的作文6
我長(cháng)得有點(diǎn)胖，但這一點(diǎn)也不影響我的運動(dòng)�；�、騎自行車(chē)、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無(wú)所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。
我從五歲開(kāi)始練習打乒乓球。記得剛開(kāi)始練習發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球，左手就會(huì )甩一下，整個(gè)人特緊張，結果球要么沒(méi)打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續都這樣，連忙走過(guò)來(lái)握住我的球板，叫我手要來(lái)回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球�！卑�，球又從桌子邊掉地上了�！蔽壹钡每蘖似饋�(lái)。老師撫摸著(zhù)我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會(huì )改掉這個(gè)毛病，把球打好的�！�
對，我要做個(gè)堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病，一到打球的時(shí)候，我就在心里默默地說(shuō)：“左手不能動(dòng)！”打球時(shí)，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于改掉了這個(gè)習慣。老師見(jiàn)了，豎起大拇指：“好樣的，孩子�！边@下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動(dòng)作；在家里，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個(gè)。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個(gè)隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
關(guān)于努力的作文7
成功路上，必不可少的一個(gè)過(guò)程就是努力，什么是努力？有人會(huì )說(shuō)，努力就是克服自己，學(xué)好習，考上好學(xué)校，這樣說(shuō)不錯，但我認為努力也可以是些小事件。
有人會(huì )認為，這樣的小事件干起來(lái)太繁瑣了，我還是做大事吧，這種想法本身就是錯的，完成一件大事是要從一件又一件的小事中積累起來(lái)的。拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，如果想要學(xué)習好，那就要注重平時(shí)，就掌握日常學(xué)習中的每一個(gè)知識點(diǎn)、公式，如果連這都做不好，那想要考好就是異想天開(kāi)。
下午上課前是閱讀時(shí)間，這就是一個(gè)很好的努力的機會(huì )，之前這段時(shí)間我們都浪費掉了，出去玩會(huì )，寫(xiě)作業(yè)干什么的都有，就是缺少讀書(shū)的，中午放學(xué)時(shí)，謝老師就明確要求，下午來(lái)學(xué)校就開(kāi)始讀書(shū)，下午，有些同學(xué)依舊我行我素，外面打鬧的，屋里說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)的。我想這時(shí)候就可努力一下，克服這個(gè)習慣，試著(zhù)打開(kāi)書(shū)，讀一讀，這時(shí)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，這個(gè)時(shí)候去讀書(shū)并不難。這是一件小事，努力完成它并不難，在我們生活中我們應該努力做好生活中每一件小事，在考試的前夕，總有人說(shuō)：完了！我好多知識點(diǎn)都沒(méi)背。這就和平日里的學(xué)習有關(guān)系，很多人喜歡偷工減料，這少記一個(gè)知識點(diǎn)，那少記一個(gè)知識點(diǎn)，日積月累下來(lái)，差距也就不是一分兩分了，想在考前臨時(shí)抱佛腳，也不太可能有計么大的飛躍了。
努力要從小事做起，因為：你背不下來(lái)的書(shū)總有人能背下來(lái)，你做才出來(lái)的題總有人能做出來(lái)，你愿意拖到用天做的事總有人今天勢力做完，那么不好意思，你想去的學(xué)校也只能別人去了，你想過(guò)的人生也只能別人過(guò)了。
關(guān)于努力的作文8
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾，懷揣著(zhù)信念和夢(mèng)想，邁入了中學(xué)的大門(mén)。
因為未能考上心儀學(xué)校的遺憾，所以在新的學(xué)年，重新拾起希望，認真向上，積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補昔日的遺憾。
功夫不負有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績(jì)。緊接著(zhù)，帶來(lái)的是贊揚與欽佩，我不以為然，仍帶著(zhù)目標繼續向前。
兩個(gè)月后，迎來(lái)了第一次期中考試，緊張，期待與這段時(shí)間的努力，全都在手中握著(zhù)的那支黑筆中得以釋放。
當認真聆聽(tīng)成績(jì)的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著(zhù)班主任手中的成績(jì)單。
“小亞，值得表?yè)P一下，全班第一，這段時(shí)間很努力�！崩蠋熡幂p快的語(yǔ)氣，向全班宣布。我的身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害��！”
“學(xué)霸��！”
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標簽，與投放著(zhù)獨一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉，但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰，望著(zhù)遠處的高山，沉思——努力一說(shuō)。
關(guān)于努力的作文9
方仲永5歲時(shí)，就能“以事論事，站起來(lái)寫(xiě)詩(shī)”，才華橫溢，思維敏捷。也許你羨慕他的才華出眾，但沒(méi)想到，他唯利是圖的父親天天帶著(zhù)他到處走，“不學(xué)無(wú)術(shù)”，然后“不被別人接受”，這其實(shí)讓他“泯滅了所有人”。
一個(gè)天才神童變成了一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”！這難道不令人遺憾嗎？一個(gè)神童如此開(kāi)明，以至于他墮落是因為他沒(méi)有接受后天的教育�？梢�(jiàn)，“天才”和普通人之間并沒(méi)有天塹。要成為人才，必須努力！
其實(shí)天賦只是成功的催化劑，成功的原材料不是天賦，而是后天付出的汗水——努力。如果沒(méi)有反應物，催化劑有什么用？
所以，天賦來(lái)源于努力！歷史上“神童”因為后天不努力學(xué)習而變成“庸人”的情況并不少見(jiàn)；但不是“神童”或“天才”，而是很多人因為不懈的努力而成為世界聞名的科學(xué)家和發(fā)明家。牛頓不是神童，但他一生刻苦學(xué)習，最終取得了令人矚目的成就。愛(ài)因斯坦不是神童。他是經(jīng)過(guò)兩次大學(xué)考試才被錄取的。畢業(yè)后，他在一家專(zhuān)利局做了七年的文員。他在艱苦的條件下頑強地學(xué)習和工作，最終奠定了相對論的基礎。
不僅在科學(xué)上，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此，無(wú)論誰(shuí)像他們那樣努力，都可以達到這樣或那樣的目的。狄更斯、巴爾扎克等人的成功也深刻地說(shuō)明了一個(gè)道理：天賦來(lái)自努力！
朋友，也許你抱怨自己先天不足，雖然無(wú)法改變，但我們唯一能改變的就是用后天的努力去彌補。我們有生命的春天，我們是生命的主人。如果你不想成為一個(gè)墮落的鐘勇，請努力學(xué)習！
如果你想在金秋收獲果實(shí)，那么在寒冷的早春，你應該卷起你的褲子，不懈地開(kāi)拓和播種，直到收獲的那一天。機智，讓我們做吧！
關(guān)于努力的作文10
“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨斅�(tīng)到這個(gè)諺語(yǔ)，我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說(shuō)：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓練，爭取為班級爭光�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅持煉習跳繩。開(kāi)始的時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿(mǎn)了信心。漸漸地，我跳得越來(lái)越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著(zhù)要為班級爭光，我繼續努力著(zhù)，每天回家都堅持計時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長(cháng)進(jìn)著(zhù)，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒(méi)有睡著(zhù)。
三跳比賽很快就開(kāi)始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒(méi)有人的地方練了一會(huì )我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績(jì)。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著(zhù)我問(wèn)跳了多少次，我說(shuō)我跳得很好，大家都很為我高興。
通過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
關(guān)于努力的作文11
暑假里，我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話(huà)所觸動(dòng)，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人物，他最先把計算機軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng )造出了從系統軟件到應用軟件，從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強大的震撼力，他也會(huì )遇到困難，而他教會(huì )了我怎樣面對，怎樣坦然鎮定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就�？墒撬](méi)有。我們小時(shí)候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說(shuō)“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑�！闭业揭粋�(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來(lái)有一天，你一定會(huì )特別感激現在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開(kāi)始就是神童嗎?不，不是。大家生下來(lái)都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒(méi)有理由不努力，人還是要有點(diǎn)野心的，有一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的特別好：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅強�！弊约哼x擇的路，就算跪著(zhù)也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數次，也要跌倒了，繼續永不放棄地前行。
我知道了：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!
關(guān)于努力的作文12
成功在于努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒(méi)了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。
就如偉大的數學(xué)王子――高斯一樣，他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的三道題目，前兩道他輕松解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形，就是這道復雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無(wú)數腦細胞，最終還是做了出來(lái)，當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí)，
嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè)，而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心，就加他作業(yè)本里了，還好高斯沒(méi)有放棄努力，完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此，他為了讓電燈發(fā)光，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。
有人會(huì )說(shuō)：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為，那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個(gè)朋友，他的成績(jì)原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子游戲，一心想著(zhù)玩，上課沒(méi)之前專(zhuān)注，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)之前認真，甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了，導致他成績(jì)一落千丈，如高臺跳水一般，直線(xiàn)下降，成了班級中的差生。幸虧，他后來(lái)意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己?jiǎn)?
這三個(gè)例子無(wú)一不在證明：努力很重要。從現在開(kāi)始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”
關(guān)于努力的作文13
寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因為這是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無(wú)論如何都要拼了。
比賽開(kāi)始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開(kāi)始我就拼了命地游著(zhù)，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚(yú)似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩居第一了，但是一個(gè)新的對手出現了，第二泳道來(lái)自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著(zhù)我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績(jì)提高了整整22秒。我這個(gè)替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。
我終于明白，拼搏才會(huì )出成績(jì)，努力才會(huì )有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上，還是在學(xué)校的學(xué)習生活中，只要我全力以赴，就能贏(yíng)得最后的勝利。
關(guān)于努力的作文14
在生活中，常常有人說(shuō)：盡自己最大的努力，會(huì )得到追求的理想。也有人說(shuō)：人生的價(jià)值在于你是否努力。諸如此類(lèi)讓人振奮的話(huà)，我聽(tīng)著(zhù)卻是如此刺耳。
我不想努力，即使只有80幾天就要面臨中考。即使只要努力，就可以得到，我還是不想。
努力太辛苦，我不想太累，不想在努力中受傷，現在的我只是一只受傷的刺猬，我為了努力，為了讓家人的期待成真，已經(jīng)拔去自衛的刺，已經(jīng)傷痕累累，不想再拔去心底防線(xiàn)的那根刺。
即使這樣，我最親密的家人還是那著(zhù)我最懼怕的鉗子，我不想對他們說(shuō)，我希望他們可以尊重我。也不想哭著(zhù)傾訴。只想漠漠的看著(zhù)鮮血從我的軀體上離開(kāi)時(shí)因為眷戀而漸漸凝固。
我不想一個(gè)人承受未知的未來(lái)。慶幸的是，我還有背負我悲傷的朋友。我用刺保護我的朋友。但是，溫和的我憤怒了，沒(méi)有任何可以讓我憤怒，惟獨這件，家人的期待已經(jīng)傷害到我最柔弱，也是用盡全身力氣去保護的角落。我知道，如果我去解釋友誼對我的意義，我想他們會(huì )放手。但是，我已經(jīng)對曾經(jīng)充滿(mǎn)憧憬的親情失去感覺(jué)。在他們一次次傷害我之后，我還要開(kāi)朗的回報笑容。甚至在他們傷害我的基礎上去安撫他們。我不是上帝，沒(méi)有如天大的胸懷。我不想原諒，也不想努力。
我要重拾我的刺，我不想為了努力就放棄自己和朋友。努力是一把刀，當我努力時(shí)，刀會(huì )更深的插進(jìn)我的心房。太悲傷了，我見(jiàn)不得血腥的場(chǎng)面。
我僅有的憤怒的刺，看看旁邊吧！我用盡全身力氣去保護的角落，已經(jīng)被我新生的刺保護的很好。我憤怒的刺，從此你不會(huì )在受傷，我也將宣告：
從此，不想努力，讓自己受傷了！
關(guān)于努力的作文15
每個(gè)人都是萬(wàn)千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們仍然可以照亮自己的那一片天地。
——題記
現在，我們都處于一個(gè)大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長(cháng)，也很冷。我們要在這成長(cháng)的道路上與努力相伴，與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說(shuō)道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！睂ρ�，這漫漫人生路，怎么會(huì )沒(méi)有風(fēng)險，沒(méi)有困難險阻呢？我們要有李白這樣的心態(tài)，因為只有那樣我們才能不懼困難。
一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì )挺破巖石，綻放出自己的光彩，迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過(guò)那巖石的呢？是它對未知世界的好奇，對生命的渴望，對生存的執著(zhù)。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過(guò)了巖石，看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的陽(yáng)光，雨露，同伴。擺脫了那無(wú)盡的黑暗。它努力了，可能并沒(méi)有改變這里，但是它改變了自己，從一個(gè)小小的種子，變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現在就好似一輛車(chē)，那么努力便是那汽油。它會(huì )推動(dòng)我們前行，抵達終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑，當遇到風(fēng)雨時(shí)，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹，那個(gè)美麗的景觀(guān)。成長(cháng)的沿途風(fēng)景雖美，但不及終點(diǎn)之美。所以，我們不能迷戀沿途風(fēng)景，要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。
以夢(mèng)為馬，不負韶華。
愿各位前程似錦！
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