【實(shí)用】努力的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的努力的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
今天的我，擁有令班上同學(xué)羨慕的成績(jì)和古箏9級的證書(shū)，可是，誰(shuí)又知道媽媽為了我的學(xué)習付出了多大的努力？以前，我不滿(mǎn)媽媽為我報那么多的興趣班：古箏，國畫(huà)，奧數，奧英······什么都有，終于，現在的我理解了······
還記得上大班時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了琴行，讓我自己挑選一種樂(lè )器。我不知怎么，小指頭就點(diǎn)到了古箏上，媽媽便給我報了古箏班。剛開(kāi)始上課時(shí)，我對這個(gè)有21根線(xiàn)，卻可以彈出美妙音樂(lè )的大東西很好奇，天天追著(zhù)媽媽帶我去琴行學(xué)琴，因為當時(shí)家里沒(méi)有買(mǎi)古箏，而我又想彈琴。彈古箏之前，有件很麻煩的事——戴指甲，就是一個(gè)指甲片裹上布膠帶，再戴在手指上。當時(shí)的我對任何東西都很感興趣，戴指甲也不例外�？墒�，漸漸地，發(fā)生了改變······
我開(kāi)始對古箏煩躁，對媽媽占用了我的時(shí)間感到不滿(mǎn)。我漸漸地感覺(jué)到一種厭惡的情緒在我身上滋生開(kāi)來(lái)，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天寫(xiě)完作業(yè)就要彈琴，于是我開(kāi)始故意慢騰騰地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了也坐在房間里不動(dòng)。我沒(méi)有一絲絲的愧疚感，反而為自己的主意感到開(kāi)心。
現在，我上五年級了，也早已明白了媽媽對我的良苦用心，她只是希望我能找我一門(mén)技能，以防以后沒(méi)有飯吃，而不是故意占用我時(shí)間。報奧數班，也是希望我考一所好中學(xué)，一所好大學(xué)，將來(lái)報效祖國，找工作也容易多了�？墒俏覅s把媽媽的一片好意和對我的美好期望當成了媽媽專(zhuān)門(mén)來(lái)對付我的手段。
媽媽?zhuān)F在的我理解您！
努力的作文 篇2
我從來(lái)不知道，汗水竟可以如此的美�！}記
作為90后的新生代，我從來(lái)不知道什么是吃苦的滋味，也許是因為經(jīng)濟在飛速發(fā)展吧。又或許是因為父母的寵愛(ài)，我竟如此討厭體力活。因為我認為汗水是辛苦的結果，是勞累的標志，最重要的是，我覺(jué)得它很“臟”。
我家的旁邊是一個(gè)正在建造樓房的工地。每天站在門(mén)口，都會(huì )看見(jiàn)民工們在煙塵滾滾的道路上來(lái)來(lái)回回地拉著(zhù)水泥，我介意的不是他們，而是他們黝黑的肌膚上溢出來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的汗水，陽(yáng)光照到他們身上，折射出一種刺眼的光芒，我討厭。
一天，我正如往常一樣，習慣性地站在門(mén)口，四處張望�？墒谴藭r(shí)卻沒(méi)有了煙塵的彌漫，是建好了嗎？我朝工地張望，卻只見(jiàn)一個(gè)樓房的架構，沒(méi)有建好后的華麗外表。管他呢！我正欲轉身走進(jìn)屋里。卻瞥見(jiàn)一個(gè)十七八歲的少年大汗淋漓地鏟著(zhù)水泥，再把水泥和石子攪拌，如同機械一樣，將一個(gè)動(dòng)作重復了又重復。他臉上的汗水從眼角滑落在鼻梁，再從鼻梁劃到下巴，最后垂直滴落在地面。一滴、二滴、三滴……它們像雨后從樹(shù)葉上滑落的水珠，一滴一滴地擊打著(zhù)被太陽(yáng)炙烤著(zhù)的大地。
由于好奇心的強烈驅使，我走上前去，問(wèn)他：“你為什么要出來(lái)工作呢？在家待著(zhù)不是很好嗎？”他停了一秒，又重復著(zhù)機械般的動(dòng)作，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家里經(jīng)濟不行，弟弟要讀書(shū)，靠爸媽掙錢(qián)辛苦，不工作不行，這種工作很累，很臟，但是沒(méi)辦法我只希望用我的汗水多換幾個(gè)錢(qián)，為了家，再累再苦，也值得�！蔽殷@愕了。我討厭汗水，我嫌棄汗水，卻從不曾想過(guò)爸媽為了這個(gè)家，為了我流過(guò)多少汗！汗水其實(shí)是付出，是成功的雨露吧！
“好了，完成！”他直起腰來(lái)，嘴唇彎起一個(gè)好看的弧度，對我說(shuō)：“我最喜歡流汗了�！�
一滴汗又流到了鼻尖，映著(zhù)同樣強烈的陽(yáng)光，折射出耀眼的光芒。在這一瞬間我忽然發(fā)現，汗水竟如此美麗！
努力的作文 篇3
不要喧嘩，
快樂(lè )的安靜。
因為，
我想輕輕的努力，
靜靜地走向前方。
——題記
人生，就像兩點(diǎn)一線(xiàn)那樣簡(jiǎn)單！
是人生的目標，過(guò)去的和已定的連成的一條直線(xiàn)。是通往理想的必經(jīng)之路，但是卻不乏布滿(mǎn)曲折！能夠肯定的，是會(huì )付出努力，即使挫敗，也依舊快樂(lè )！
人生，就像輕輕綠茶那般香醇！
是略有些苦，但又回味無(wú)窮。味道隨心意變化，你若說(shuō)苦，它便苦；你若說(shuō)甜，它便甜；你若說(shuō)它無(wú)味，它便毫無(wú)味道可言！
今天，我處于青春期的花樣年華，我會(huì )在別人的不經(jīng)意之間成長(cháng)，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有學(xué)習的目標，生活的目標，以及很多的目標。我同樣會(huì )付出最大的努力，爭取最動(dòng)人的生活軌跡！
我能夠來(lái)到這個(gè)世上，是父母的功勞！我能夠學(xué)會(huì )許多知識，是老師的功勞！我能夠在生活中得到快樂(lè )，是朋友的功勞！最簡(jiǎn)單的人生，是為了感恩而生活的！
因為感恩，我要，快快樂(lè )樂(lè )，幸幸福福，努努力力，為愛(ài)而奮斗……
大慶市四十四中學(xué)初中三年級 姚丹惠
努力的作文 篇4
在我們吃飯飯之后，老師就帶著(zhù)我們到了操場(chǎng)上集合。上面的老師說(shuō)了一些注意事項之后，就放我們去炎帝陵玩了！
我們跟隨著(zhù)老師來(lái)到了午門(mén)前集合，那里的導游告訴我們，午門(mén)只有在重要的人物來(lái)到時(shí)才會(huì )開(kāi)的，我只好沮喪的對易鈺婕說(shuō)：“走不了午門(mén)了，唉，真是可惜了！”易鈺婕也接到：“Yes.”
導游講了很久，可我聽(tīng)的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話(huà)：“四點(diǎn)到這里集合�！闭f(shuō)罷，我們所有學(xué)生就成群結隊的去參觀(guān)了老殿（炎帝陵）了。
我每個(gè)殿都很有誠意的拜了一遍，拜完后，我就和易鈺婕來(lái)到了一個(gè)很長(cháng)的長(cháng)廊，那里面有好多吧多的石碑，每個(gè)石碑上都刻有字，外面用一層透明玻璃罩著(zhù)，本來(lái)想用相機咔幾張的，結果玻璃反光，照不了，狂汗��！
到了四點(diǎn)了，我和易鈺婕趕快趕到了午門(mén)前，老師和導游把我們集好合，就帶領(lǐng)著(zhù)我們向新殿（炎帝陵）出發(fā)了！
新殿離老殿不遠，我們走了一會(huì )就到了。新殿很豪華，但只有一個(gè)，所以我和易鈺婕拜完后就開(kāi)始到處逛了。
我們不知走了多少樓梯，到了一個(gè)很大的坪，突然有人說(shuō)：“從這里爬上去，遍數邊爬，你爬了多少層，也就是數了多少層，你就會(huì )活到多少歲！”
我說(shuō)：“易鈺婕，我們一起爬不？”“好��！”易鈺婕回答道。
我們爬啊爬，總算到了頂，我和易鈺婕幾乎是同時(shí)說(shuō)：“126層�！�
我們倆都開(kāi)心的笑了。
在這個(gè)頂上，人很少，從上向下看，感覺(jué)很舒服，易鈺婕也感嘆道：“要是在這里唱歌的話(huà)，一定可以唱的很好聽(tīng)的�！�
“對，支持！”我很贊同她的說(shuō)法。
現在的城市，每天都是烏煙瘴氣的，哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒(méi)有爬上來(lái)，我們就不會(huì )看到這么美的景色。正是因為我們努力過(guò)，老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的景色；正是因為我們努力過(guò)，老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切，只因為，我們曾經(jīng)努力過(guò)！
從上面下來(lái)，感覺(jué)剛才的一切像夢(mèng)一般，美景美的讓人窒息，美的讓人驚奇！
真是期待下一次來(lái)炎帝陵，還能來(lái)這兒一趟，讓我再做一次這么美好的夢(mèng)！
努力的作文 篇5
我常想，世上最美好的體驗，便是努力，揮灑汗水后收獲勝利吧！然而這種滋味，也是令我那一忘懷的，令我回味無(wú)窮的一種滋味。
我的父母都是練舞蹈出身，也以舞蹈為職業(yè)，身為他們女兒的我，當然也難逃一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。
去年暑假，父母又為我“爭取”了一個(gè)表演機會(huì )，舞蹈《詠荷》，是一個(gè)既長(cháng)有極難掌握的扇子舞，就這樣，一場(chǎng)難以忘懷的體驗就此展開(kāi)。每天晚上，我都會(huì )去舞房排練。握扇的技巧是花樣百出，一會(huì )兒握扇一會(huì )兒抓扇，常常讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。加之其舞本身緩慢如流水，既無(wú)高潮又無(wú)技巧，極其難記，使我也十分沮喪，焦急。
爸爸很著(zhù)急，每天都會(huì )為我“摳”動(dòng)作，天天披星戴月，常期握扇也使我的手有了一道又一道紅印……雖然很苦，但我并不放棄，我是爸媽的女兒，我跳得亂七八糟，會(huì )丟爸爸媽媽的臉，只要想到這里，我都會(huì )一鼓作氣從地板上站起來(lái)，堅定地對爸爸說(shuō)：“再來(lái)”。
知道時(shí)間不多，比賽腳步越逼越緊，我練得也越發(fā)勤了。隨著(zhù)音樂(lè )的流淌，旋轉，扣扇，蘭花指……我拼命對鏡子微笑，想讓鏡中自己呈現更加完美的舞蹈。當汗水順著(zhù)發(fā)梢滴在地板上，我覺(jué)得那“啪啪”的聲音勝過(guò)任何音樂(lè )，那是那么美妙！當舞鞋觸及地板，輕之又輕的“叮�！甭�，在我眼里，那是希望。每天我會(huì )把練習時(shí)間加長(cháng)1小時(shí)，我知道，還有一個(gè)星期的時(shí)間。1×7=7（時(shí)），足夠我將舞蹈以我自己的方式完美呈現�？蛇@依然不夠，我緊緊抓住每一次機會(huì )，游樂(lè )園展演，親戚的飯局，我都會(huì )登上舞臺，作為一次排練、彩排，作為一次鍛煉。
爸爸告訴我，“每一個(gè)舞蹈，都是由舞者用靈魂，生命演繹的，盡管它只有短短幾分鐘。包括你，雖然你只是一個(gè)小孩，舞蹈時(shí)，我們會(huì )擁有新的生命�！�
功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)我的努力，我拿了金牌！這滋味，是努力的滋味。
努力的作文 篇6
在聲音嘈雜的教室中，有一位同學(xué)安靜地坐在椅子上，手拿一只水筆，在語(yǔ)文書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，認真地復習著(zhù)老師上課講的重點(diǎn)內容，不論是多大的吵鬧聲，也絲毫不能把他的眼神移開(kāi)書(shū)本。
沒(méi)錯，這位同學(xué)便是我的小伙伴羋俊楷。從我認識他不久，我們便結下了深情厚誼，這不為其他事情，只是因為我們志同道合，都會(huì )懂得爭取與努力。
矮矮的身體，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著(zhù)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副天藍色的眼睛，小小的眼睛中不失嚴肅和莊重。他不僅這副形象長(cháng)得好似十分認真，做起事來(lái)，他更是一絲不茍。
五年級上冊的那次語(yǔ)數英科四科聯(lián)賽，我們班的六名同學(xué)有幸參加了這個(gè)競賽。但是沒(méi)班的名額卻只有五位，這便意味著(zhù)必須有一個(gè)人要退出比賽。我們每個(gè)人都不愿放棄這個(gè)比賽，都紛紛開(kāi)始努力起來(lái)。從這時(shí)開(kāi)始，每天與我形影不離的羋俊楷消失不見(jiàn)了。每天，除了午飯能與他同行，其余的課件都只能望見(jiàn)他手捧知識大全認真復習的背影。老師每天布置得的半張試卷，他從未有過(guò)沒(méi)有寫(xiě)的現象，即便是作業(yè)也愈寫(xiě)愈認真，終于在預選賽上，羋俊楷的成績(jì)脫穎而出，成功地加入了比賽。
國慶節放假的一天，我把羋俊楷請到我家中做客，原本打算開(kāi)心地玩一天�？墒菦](méi)想到的是羋俊楷把沒(méi)有完成的作業(yè)全都提了過(guò)來(lái)，在我家的寫(xiě)字臺上寫(xiě)了起來(lái)，我坐在床上，悠閑地看著(zhù)電視，轉過(guò)頭來(lái)，邊叫著(zhù)口中的零食邊說(shuō)：“好好的時(shí)光，寫(xiě)作業(yè)干什么呢？”只見(jiàn)他微笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)就能有更多的時(shí)間看書(shū)了，何樂(lè )而不為呢？”不一會(huì )，他又埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。
這便是我的小伙伴，我的小伙伴那股認真勁真讓我驚呆了！
努力的作文 篇7
同事抱怨說(shuō)自己高中的時(shí)候很努力地學(xué)習，但和現在一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，看來(lái)是白費了......
從小我們就聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，一分耕耘，一分收獲；少壯不努力，老大徒傷悲。那時(shí)候，我們理解的努力，就是好好學(xué)習，取得好成績(jì)，考上好大學(xué)。中國式的教育就是這樣，好的成績(jì)高于一切。盡管如此，只要努力了，就不會(huì )白費。
我有個(gè)從小一起長(cháng)大的玩伴，小學(xué)、中學(xué)都很努力讀書(shū)，高中時(shí)卻不努力了，結果考取一所三流大學(xué)，后來(lái)由于各種原因，沒(méi)有讀到畢業(yè)就輟學(xué)了。說(shuō)到這里，是不是覺(jué)得她連大學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)有，之前的努力必然是白費了。其實(shí)不然，她剛開(kāi)始也從事過(guò)很多行業(yè)，過(guò)著(zhù)和沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人一樣的日子。后來(lái)，她發(fā)現自己這樣生活下去離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠，真心不是自己想要的生活。她設法想改變現在的生活，可是沒(méi)有畢業(yè)證很難找到好的工作，這時(shí)，她想到了給孩子補課。由于之前小學(xué)、中學(xué)底子好，稍經(jīng)復習就可以勝任補課老師的工作了。從此以后，她的生活得以改變，時(shí)間自由，薪資豐厚，甚至比很多有畢業(yè)證的人生活的好很多。
身邊類(lèi)似這樣的例子數不勝數。不要看到原來(lái)哪方面不如自己的人如今卻比自己混的好，就覺(jué)得努力與回報不成正比。只是他的努力你沒(méi)有看到，可能不是現在，而是人生的某一時(shí)刻。記住，所有的努力都不會(huì )白費，只是不一定馬上受益......
努力的作文 篇8
我們從小常聽(tīng)的幾個(gè)詞語(yǔ)便是堅持，努力。小時(shí)候我不懂，不懂努力的意義是什么，不明白我們?yōu)槭裁匆�，直到上學(xué)后明白，是為了以后，為了所謂的將來(lái)。這個(gè)話(huà)很現實(shí)，卻很真實(shí)，絲毫不摻假。
說(shuō)的很對，我們現在起早貪黑，累死累活的去讀書(shū)，每天學(xué)到腦細胞死光光，站著(zhù)都能睡著(zhù)的那種狀態(tài)，無(wú)非就是為了以后的安樂(lè )做基礎。在這種思想的驅使下，我們的心變得浮躁，功利了。
有一次在微博上偶然看到這么一段話(huà)。努力的意義就是自己有了更多的選擇的權力，不僅僅可以選擇自己喜歡的一切，也可以對自己不喜歡的一切，勇敢的說(shuō)：不�？梢圆恢劣谠谙矚g的人的面前卑微的抬不起頭來(lái)，而是可以高傲的揚起頭來(lái)對他說(shuō)，我知道你很好，但是我也不差�？梢越o父母一個(gè)高品質(zhì)的生活，可以每天不必為錢(qián)而發(fā)愁。
這些話(huà)字字真實(shí)�？晌矣X(jué)得我們奔著(zhù)這些去的話(huà)，心浮躁了許多。少了原有的安靜。
我個(gè)人認為，努力的意義就是成為更好的自己，激發(fā)自己的潛力，自己一天天的進(jìn)步。而不是每天為了所謂的未來(lái)累死累活，殫精竭慮的`追求。這樣的努力是浮躁，功利的。
生活處處有競爭，每個(gè)人都得繃緊精神，打起12分的精神，時(shí)刻努力不放棄。這樣的人生我不想要。我想要的是安安靜靜的，心不浮躁。
努力的作文 篇9
兮兮是個(gè)愛(ài)笑的女孩，可自從那次車(chē)禍，笑容便在她臉上消失了，那次車(chē)禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房里，心里默默的在想:為什么我的命運會(huì )這樣，為什么老天就不能給我一個(gè)燦爛的人生？ 幾天后，一個(gè)名叫倩倩的女孩，也轉到了這個(gè)病房。她的腿也截肢了，兩個(gè)女孩兒相見(jiàn)不陌生，很快就聊了起來(lái)，兮兮得知，倩倩也是出車(chē)禍的，車(chē)禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個(gè)女孩兒都互相同情。
一天，以兮問(wèn)倩倩的夢(mèng)想，倩倩說(shuō):“我想在舞臺上跳舞，這個(gè)夢(mèng)想是不是有點(diǎn)不切乎實(shí)際？”“正巧，我的也是�！辟赓庹f(shuō)，兩個(gè)女孩的夢(mèng)想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報名舞蹈比賽，可是其他報名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒(méi)法跳舞，可是他們都想錯了，誰(shuí)都沒(méi)想到兩個(gè)女孩兒的毅力會(huì )如此強大。
兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個(gè)女孩兒可以正常走路了，她們又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是自己能夠走路了，擔心的是接下來(lái)的舞蹈比賽，兩個(gè)女孩兒報名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來(lái)，兩個(gè)女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅持的精神體現在她們身上，兩個(gè)女孩咬牙堅持，徹夜的練習舞蹈，為了就是有朝一日能在舞臺上跳舞。
比賽的時(shí)間到了，兩個(gè)女孩齊聲喊加油！她們穿著(zhù)美麗的舞服、精致的妝發(fā)走上舞臺，兮兮和倩倩緊張了起來(lái)，兮兮的父母在為她們加油，觀(guān)眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專(zhuān)心著(zhù)跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅持成功了，她們用自己的汗水和堅持，讓自己的夢(mèng)想成真，表演結束后，場(chǎng)下的觀(guān)眾在為她們喝彩，兩個(gè)女孩兒也開(kāi)心的笑了。結果出來(lái)了，獲勝的是倩倩和兮兮，場(chǎng)下的觀(guān)眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！
兩個(gè)女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報道中國兩個(gè)女孩兒堅持不懈的精神，后來(lái)，兮兮和倩倩跳上了國際舞臺，到各國去表演，她們的夢(mèng)想成真了！
努力的作文 篇10
小時(shí)候，媽媽總是對我說(shuō)：“你要努力，才能成功�！毙r(shí)候的我，并不懂，為什么一定要努力?輕輕松松就成功，這才是最厲害的。這時(shí)候，媽媽總會(huì )笑著(zhù)對我搖搖頭。
小學(xué)的時(shí)候，一次考試的慘烈分數，讓我回家后，大哭了一場(chǎng)。當時(shí)才八九歲的我也已知道什么叫羞恥，面對老師在講臺上的點(diǎn)名批評，我只有把頭埋得很低，很低。止不住地哭泣，不想停下來(lái)，也不知道為什么而停下來(lái)。漸漸的，臉已經(jīng)干了，只留下淡淡的淚痕，肚子不爭氣的叫了起來(lái)，只好停止了自己對自己的賭氣行為。來(lái)到了餐桌前，默默地吃著(zhù)飯。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲：“為什么不努力試試呢?”我聽(tīng)了，雖然固執地堅持我原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，但為了分數，試試吧。而后的日子，盡了自己的努力，朝著(zhù)自己的目標，死命追趕，終于在一次期中考試中看到了自己的成果。
也許，媽碼說(shuō)得是對的吧，本來(lái)堅定的心動(dòng)搖了。后來(lái)，在學(xué)習中的某些時(shí)候，想放棄的時(shí)候，想偷懶的時(shí)候，媽媽總會(huì )在我耳邊說(shuō)“要努力啊”。這句話(huà)漸漸穿插在了我的生活中，一次次的努力，一次次的收獲，使我對努力才有了新的看法。
上了初中，功課難了，作業(yè)多了，可我一直在努力，自覺(jué)的努力，媽媽在看每張試卷時(shí)，又說(shuō)：“繼續努力啊，能做的更好!”看出了哈哈哈點(diǎn)滴喜悅，以及對我的不斷期望，“繼續努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。
“成功”在我眼里就像風(fēng)箏，通常在一開(kāi)始，就被我們放的很遠很遠，遠到遙不可及的距離，而努力就是那跟線(xiàn)，要有技巧，還不能斷。我們寶貴的一生，錯過(guò)了就不會(huì )重來(lái)，無(wú)論我將會(huì )在未來(lái)遇到什么麻煩，會(huì )經(jīng)歷怎樣的彷徨。努力，仍就是我亙古不變的代名詞。
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