【精品】努力的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴劃過(guò)天空，夜，是那么靜。
“什么是夢(mèng)？”我問(wèn)媽媽。
“夢(mèng)是永恒的化身”。媽媽微笑著(zhù)答道，“你可以帶著(zhù)夢(mèng)想闖蕩世界�！�
“一定是永恒嗎？我覺(jué)得我可能堅持不了那么久�！崩媳淮笕藗償德浜镒悠ü勺蛔〉奈遗乱驗闆](méi)有耐心，我會(huì )放棄。
“那要靠你自己，每個(gè)人的夢(mèng)想都由自己來(lái)決定，是上帝給予你的權利、自由和抉擇。你有自己的安排，我不會(huì )來(lái)干涉�！眿寢尃恐�(zhù)我稚嫩的小手漫步來(lái)到花園。媽媽彎下腰，指著(zhù)我種的小苗說(shuō)：“夢(mèng)是一粒渺小的種子，在你的心田長(cháng)出芽?jì)�。你看，沒(méi)有你的細心培養，它根本長(cháng)不好。夢(mèng)也是一樣，你要為它付出代價(jià)，這樣，夢(mèng)，就會(huì )使你成為一個(gè)成功的人�！�
我呆呆地望著(zhù)那苗兒：細嫩的莖，兩片嫩嫩圓圓的葉子。我看著(zhù)苗兒，回味，
琢磨著(zhù)媽媽的話(huà)。似乎聽(tīng)懂了，又還是沒(méi)有完全懂。對我來(lái)說(shuō)，總是有點(diǎn)懵懵懂懂。
蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云。鳥(niǎo)兒們歡叫，嬉戲，溪流叮咚歡唱著(zhù)。我在陽(yáng)光下成長(cháng)，苗兒努力擁抱著(zhù)太陽(yáng)，在溫暖的陽(yáng)光下，離太陽(yáng)越來(lái)越近，離成功越來(lái)越近……
“媽媽?zhuān)瑝?mèng)想會(huì )比愛(ài)還要永恒嗎？”“嗯�！薄暗矣X(jué)得都一樣長(cháng)呀？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，你看，天邊的星光是永恒的嗎？”“對呀�！薄澳敲葱切蔷痛硎菒�(ài)和夢(mèng)，夢(mèng)也需要愛(ài)�！薄熬拖衩鐑盒枰寥滥菢�，對嗎？”“嗯，你記�。簤�(mèng)永遠不會(huì )消失，大海吞沒(méi)不了，火焰燒毀不掉，風(fēng)暴卷刮不走，強盜搶劫不了。夢(mèng)就是你努力的方向�！�
“夢(mèng)，就是你努力的方向�！蔽毅懹浿�(zhù)這句話(huà)。
我正在努力創(chuàng )作我人生的第一部小說(shuō)《默默的云霞》，雖然我現在每天要上學(xué)、做作業(yè)，沒(méi)有太多時(shí)間去實(shí)現自己的作家之夢(mèng)�？墒�，“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”只要努力，我每天抽幾分鐘來(lái)靜靜地想、靜靜地寫(xiě)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句像美麗的音符跳躍在我的筆下。我希望著(zhù)、盼望著(zhù)、期望著(zhù)……我希望在不久的將來(lái)能夠實(shí)現我的夢(mèng)想，完成一件件完美的作品，每一本都讓人賞心悅目，成為大名鼎鼎的作家！我想著(zhù)，似乎，勝利就在眼前。從此的我認真對待每一篇作文，就象對待一件藝術(shù)品一樣讓它更完美，讓它更光彩奪目！夢(mèng)，我永遠不會(huì )放棄！夢(mèng)，就是你努力的方向！
中國的土地上，閃爍著(zhù)神秘的燈光。中國之夢(mèng)在延伸，中國在富強，在興旺！祖國的棟梁許下了中國的夢(mèng)想，新的希望，在藍天中翱翔；新的真諦，在心中發(fā)芽。夜空中群星拋灑光芒。神圣的夢(mèng)想！為希望灑上了一層圣潔的光輝。
無(wú)邊無(wú)際的海，任我去闖，任我遠航，一生路過(guò)多少險灘暗礁，一生經(jīng)歷多少坎坎坷坷，為了夢(mèng)，遠航！前進(jìn)，再前進(jìn)！
努力的作文 篇2
很多時(shí)候，當勤勞的風(fēng)一吹，夢(mèng)想的蒲公英，傳播了不同的種子，在人們心里生根發(fā)芽。追逐夢(mèng)想的人們堅信，每一粒種子，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，都有成長(cháng)成參天大樹(shù)的一天。
周恩來(lái)12歲那年到東北讀書(shū)。有一天，老師問(wèn)學(xué)生：“讀書(shū)是為了什么？”有的同學(xué)說(shuō)是為了幫父母記賬，有的說(shuō)是為了個(gè)人前途。但周恩來(lái)堅決地回答：“為了中華之崛起!”1913年周恩來(lái)又隨伯父搬到天津，考入南開(kāi)大學(xué)，他在南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)才華出眾的青年。
故事雖短，卻折射出周總理身上耀眼的光芒。我們敬愛(ài)的總理，他是一位有遠大抱負的青年，為了自己的理想付出了超出常人的努力；我們敬愛(ài)的總理，他是一位擁有堅強意志的生活強者，經(jīng)歷無(wú)數的坎坷卻毫不退縮。當然，我也有自己的理想------成為一名掉入凡間的白衣天使------醫生�？墒俏页３Ｖ皇强沼袧M(mǎn)腔熱情，沉浸在實(shí)現理想的幻想中。但現在我知道，周總理是用自己的實(shí)際行動(dòng)支撐起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而我總是空想是沒(méi)用的。我明白了：只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力，做好自己，努力實(shí)現自己階段性目標，才有可能實(shí)現自己遠大的理想。
學(xué)習很累，它不僅需要動(dòng)腦，動(dòng)手，更重要的是堅持。語(yǔ)文是我的`弱項。語(yǔ)感和表達能力是我欠缺的。但是我知道“勤能補拙”、“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币虼�，為克服我學(xué)習上的困難，我常常和臺燈作伴。每當夜深人靜，困了累了，就拍拍自己的臉繼續作戰。翱游在書(shū)的海洋里，獲取更多的知識和道理，學(xué)會(huì )謙虛、謹慎、包容與堅強。當我取得了小小的成就，提高了成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )因自己的付出和堅持感到無(wú)比興奮。就像頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，站在山腳下的人是無(wú)法看到的。
每天都進(jìn)步一點(diǎn)，日復一日，我們就能在夢(mèng)想的階梯上一步步往上走�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信只要我腳踏實(shí)地、持之以恒，必然會(huì )厚積薄發(fā)！
周總理的事跡伴隨著(zhù)我成長(cháng)�！盀榱酥腥A之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)一直蕩漾在我的心中。為理想，努力奮斗吧！
努力的作文 篇3
滿(mǎn)樹(shù)芬芳，占了一方花圃，心中有夢(mèng)，照亮綻放姿態(tài)�！}記
七月信陽(yáng)，暴雨滂沱，遽然而至。
每日暗無(wú)天日的小測驗，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著(zhù)那充斥著(zhù)懊悔、自責、恥辱的兩位數試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。
回家路上，我郁郁獨行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽(tīng)見(jiàn)母親在花圃里呼喚，母親和藹地說(shuō)：“孩子，快來(lái)，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，我同病相憐、一臉同情的望著(zhù)這弱小的花，她的花苞微微晃動(dòng)，有意綻放出奶白色的花瓣，那模樣兒，真好看！
心中僅存的夢(mèng)，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時(shí)候改變了！從此我變得沉默寡言，認真投入學(xué)習，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時(shí)暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報：第一次將滿(mǎn)分試卷拿給家長(cháng)簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級光榮榜終于有屬于自己的一席之地！
然而，上天從不甘讓成功來(lái)的如此簡(jiǎn)單！一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風(fēng)雨的到來(lái)，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個(gè)清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開(kāi)心啦！咱們去看看梔子花吧，開(kāi)的可好了，香著(zhù)呢！”真的，只見(jiàn)梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤(pán)般落著(zhù)幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，憑借著(zhù)生命的不屈、生命的堅韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結、頹廢，夜夜伏案書(shū)桌與孤燈相伴，投身與書(shū)山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風(fēng)雨后，我迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光！
再次去看望梔子花，每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但你努力綻放的樣子，真好看！
努力的作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校以主題班會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)、心得體會(huì )交流等形式，向我們灌輸了許多“感恩父母”的思想教育。中國是一個(gè)禮儀之邦，倡導“百善孝為先”。審視自己為人女兒長(cháng)這么大，又做了什么？缺失了什么？
父母給予我生命，是我永遠也報答不完的思情。他們用充滿(mǎn)力量的手為我的生活撐起一片藍天，用關(guān)懷和愛(ài)護為我編織著(zhù)一朵朵給我遐想的彩云，用辛勞的汗水化作絲絲春雨，澆灌饑渴的幼苗，哺育著(zhù)我成長(cháng)。
小時(shí)候，我對父母百般依附，無(wú)比崇拜，進(jìn)入青春期后，逐漸變得叛逆，認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，不需要父母太多的管教，總想擺脫父母的束縛�？傆X(jué)得父母的嘮叨變得剌耳難聽(tīng)，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言頂撞父母�？偙г垢改笇ξ业膼�(ài)不夠多，對現在的生活很不滿(mǎn)。去年以來(lái)，學(xué)校針對學(xué)生中普遍存在道義、忠孝的偏差，開(kāi)展《弟子規》等經(jīng)典名著(zhù)活動(dòng)，思想上慢慢有了觸動(dòng)。直到班里開(kāi)了“感恩的心，謝謝有您”主題班會(huì )以后，心里受到了深深的震撼。是父母給予我生命，在風(fēng)雨征程中義無(wú)反顧，用身軀、用心血，日夜陪伴我成長(cháng)。不論他們說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，出發(fā)點(diǎn)都只有一個(gè)就是為我好。父母為我傾注了所有愛(ài)，我怎能讓他們失望？更不應該以頂撞的方式來(lái)證明自己。改變認識后，我逐步學(xué)會(huì )努力做家務(wù)，替父母減少負擔；在學(xué)校認真學(xué)習、尊師守紀，不讓父母擔心、失望。當他們批評教育我時(shí)，不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，我都學(xué)會(huì )耐心傾聽(tīng)，不去發(fā)表什么議論。若是我的錯，我會(huì )仔細分析，并向他們承認錯誤。若是他們說(shuō)錯了，我會(huì )在他們消氣后跟他們好好交流。用心與心的碰撞營(yíng)造溫馨和諧的父母兒女關(guān)系，從日常生活中的小事做起，我相信我可以成為父母的好女兒！
努力的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，而是盡自己最大的努力去完成的一個(gè)目標
玄奘因為有西天取經(jīng)的夢(mèng)想，不畏任何艱難，終取得佛經(jīng)。劉備因為有復漢的雄心壯志，才建立蜀國。姚明因為不忘自己的籃球夢(mèng)，才進(jìn)入NBA，成為球星。
小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名特種兵，因為我在電視劇中常�？吹教胤N兵英勇沖鋒的情景和精彩的打斗場(chǎng)面，十分帥氣!所以當時(shí)我特別羨慕特種兵。那一年暑假，爸爸帶我去參觀(guān)了一個(gè)坦克營(yíng)，當我走進(jìn)去時(shí)，便看到一輛輛坦克停在大棚下，十分壯觀(guān)！我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，圍著(zhù)營(yíng)地跑了一圈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有夢(mèng)想不堅持，不付出行動(dòng)，不努力拼搏，就毫無(wú)用處。馬云說(shuō)：夢(mèng)想是淚水與汗水，不去奮斗，都是空想。追求夢(mèng)想需要堅持，需要努力，需要積極！追求夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的路程，只有努力度過(guò)，才可以成功！
許多時(shí)候我們有過(guò)同樣的夢(mèng)想，但是我們沒(méi)有取得同樣的成功。成功的人之所以成功，是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并努力奮斗，拼搏使夢(mèng)想成真，不是愣在原地。
有夢(mèng)想去追，用最大的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)中的城堡并不是幻想便可以建成的，而是需要一磚一瓦的向上添補的。夢(mèng)想就是這樣。你付出的汗水和努力越多，你便離成功越近，加油！
努力的作文 篇6
前一陣子，看了李宗盛的一個(gè)宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里，告訴所有還在努力中的人：人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數。
不過(guò)是一個(gè)幾分鐘的小片子，卻讓所有看過(guò)的人心生萬(wàn)千感慨。原來(lái)，每一個(gè)生活過(guò)行走過(guò)的地方都會(huì )刻在生命里，化成自己獨有的氣質(zhì)。
我們的生命里，藏著(zhù)我們讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路、愛(ài)過(guò)的人；那些奮筆疾書(shū)的夜晚，那些煮茶讀書(shū)的日子，那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來(lái)，才能換來(lái)我們現在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講：時(shí)過(guò)境遷后終于明白，人一生中每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的城市都是相通的，每一個(gè)努力過(guò)的腳印都是相連的，它一步一步帶我們到今天，成就今天的我們。
所以，我們要對生命中的每一個(gè)階段都有所敬畏，對每一次努力都有所珍視。
努力的作文 篇7
在這個(gè)呼喚創(chuàng )新的時(shí)代，習作教學(xué)的創(chuàng )新也勢在必行，習作創(chuàng )新要求學(xué)生有創(chuàng )新的條件，創(chuàng )新的意識。
1.充分閱讀
葉圣陶先生說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文主要靠學(xué)生自己讀書(shū)、自己領(lǐng)悟�！币虼�，教師要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間讀書(shū)思考，并適時(shí)地點(diǎn)撥、引導，努力讓學(xué)生做到在讀中理解內容，在讀中體會(huì )思想感情，提高學(xué)生的閱讀理解能力。
2.大膽想象
豐富的想象是創(chuàng )新的翅膀，因此教師在學(xué)生閱讀時(shí)要注意啟發(fā)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng )造想象。通過(guò)訓練，學(xué)生的想象力得以充分發(fā)揮，創(chuàng )新意識得到培養，學(xué)生習作的熱情也就大大提高了。
3.積極發(fā)問(wèn)
疑是思維的開(kāi)端。對學(xué)生的提問(wèn)，教師應盡可能地滿(mǎn)足，因為任何壓抑、干擾都將使創(chuàng )新的心靈受損。教師要尊重與保護學(xué)生的好奇心，創(chuàng )設激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習環(huán)境，把他們的天真好奇誘導到科學(xué)的軌道上來(lái)，讓學(xué)生養成想問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、挖問(wèn)題和延伸問(wèn)題的習慣。
4.自由評議
課堂上，老師應給學(xué)生充分的“自由”，鼓勵學(xué)生大膽提出獨到的見(jiàn)解，針對學(xué)生在議論時(shí)的非常規或創(chuàng )新意識的見(jiàn)解，及時(shí)給予評定的表?yè)P，心靈火花閃現，才有豐富多彩的習作內容。
5.自信表達
有了自己的見(jiàn)解，就得讓學(xué)生自信、大膽地說(shuō)出來(lái)。既鍛煉了口語(yǔ)交際能力，又積累了寫(xiě)作素材。學(xué)生書(shū)看多了，活動(dòng)豐富了，生活積累豐厚了，就會(huì )有傾訴和表達的愿望，就會(huì )自然而然地嘗試寫(xiě)作。
努力的作文 篇8
拂去灰塵，翻開(kāi)泛黃的相冊，我想重新認識你。有笑、有淚，這本相冊乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開(kāi)你現在的固執、自私，努力讀懂你，尋找你曾經(jīng)的風(fēng)華。
那是二、三十年前，年少輕狂的你覺(jué)得自己天生就不是讀書(shū)的料，骨子里流著(zhù)農民的血。初中還沒(méi)讀完，你就決定出門(mén)闖蕩。你覺(jué)得第一次要來(lái)就來(lái)大的，第一次要走就走遠的，闖出個(gè)名堂。于是，你長(cháng)途跋涉來(lái)到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車(chē)的車(chē)廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著(zhù)分分頭，戴著(zhù)大框眼鏡，這就是你當年的全部家當。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個(gè)多好的地方��！沒(méi)有農人的愚昧，沒(méi)有勞作的煩惱，有的只是年輕人的笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒(méi)有意識到那些人的笑容背后所付出的努力。一個(gè)月后，在闖遍碼頭，吃過(guò)不小的苦頭后，你抱著(zhù)一顆復雜的心坐上了歸鄉的火車(chē)。一個(gè)月以來(lái)。想必你受過(guò)不少苦吧！貨物磨壞了你的手掌，火車(chē)的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿(mǎn)你的夾克。一個(gè)月前的容姿煥發(fā)，在你看來(lái)可笑至極。
我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子里，也留著(zhù)一部分你的血。上初中以后，同學(xué)們開(kāi)始暗暗較勁，學(xué)業(yè)負擔也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風(fēng)順，卻不曾想過(guò)，我和當年的你，又差的了多少呢？
歸鄉以后，你憑借積累的經(jīng)驗，四處借錢(qián)，和舅舅合作開(kāi)了一家糧油店。功夫不負有心人，糧油店開(kāi)得順風(fēng)順水。照片里，你一手抱著(zhù)那件當年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋里。你的笑容已經(jīng)沒(méi)有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩重。然而奇變驟生，幾個(gè)月后，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業(yè)，成了一個(gè)蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養你的小鎮上，開(kāi)起了小店。
接著(zhù)，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強烈的反差。你的左邊是我媽媽?zhuān)唏僦械暮⒆泳褪俏摇?/p>
看到這里，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相冊，把它放回那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的書(shū)架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。
努力的作文 篇9
讓一個(gè)男研究生收集一份資料，快下班了問(wèn)結果，竟一無(wú)所獲。見(jiàn)我要怒，他一臉誠懇地說(shuō)：“我已經(jīng)很努力找了，真的查不到�！弊鳛橹鞴�，“我已經(jīng)很努力”這話(huà)不知聽(tīng)過(guò)多少次，可我要說(shuō)：“你的‘努力’一文不值！”
你的工資是按“努力”來(lái)計算的嗎？當然不是�！肮ぷ魇欠裢瓿伞笔腔鶖�，“你有多么努力”是系數，系數再大也沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。不用“努力”就把工作做好的人，是精英。如果你“努力”了還是做不好，那就干脆辭職吧，因為你實(shí)在不能勝任這份工作。按這個(gè)邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒(méi)做好，就越不能聲稱(chēng)自己“努力”，反而要說(shuō)“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對你還抱有希望。
可為什么很多人還忍不住要說(shuō)“我已經(jīng)很努力了”？一是因為看得見(jiàn)的成績(jì)拿不出來(lái)，只好拿無(wú)形的“努力”來(lái)充數;二是知道自己的“努力”肉眼無(wú)法識別，不喊出來(lái)就被當成空氣。
那么，如何體現“努力”的價(jià)值？一是取得實(shí)質(zhì)的成績(jì)，二是要增加“努力”的可見(jiàn)度。尤其是碰到不可能完成的任務(wù)，再怎么努力也不可能有好結果，這時(shí)更要讓主管看到你的“努力”。
L是我帶過(guò)的最得力的手下，同樣是搜集資料的工作，這個(gè)充滿(mǎn)靈氣的姑娘，第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的：
一是列出已搜索的關(guān)鍵詞組合，附上關(guān)聯(lián)性最強的結果。這樣我就能看出她做了哪些努力的嘗試，而且一目了然地發(fā)現她存在的問(wèn)題，做出明確的指導。
二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會(huì )找到一堆資料，意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬(wàn)字發(fā)到我郵箱，讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個(gè)：一是表明這幾萬(wàn)字資料她全部看過(guò)，因為編出的提要是她努力的證明;二是節約了我的時(shí)間――你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？
三是積極請求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡(jiǎn)單畫(huà)上等號，其實(shí)，努力求助他人，也是一種努力。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找國外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，是每個(gè)主管所樂(lè )見(jiàn)的。她還及時(shí)求教了我，所以看著(zhù)那個(gè)男研究生憋屈的臉，我很想說(shuō)：“你還沒(méi)有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒(méi)向我求助�！�
所以，“努力”是越說(shuō)越不值錢(qián)的東西，只有做出來(lái)才能變現。努力是一種精神，要讓你的努力有價(jià)值，這既需要智商，更需要情商。
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