實(shí)用的努力的作文合集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的努力的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
晶瑩的汗珠在練習室的燈光下?lián)]灑，練習曲一遍又一遍地重播，砰砰的摔倒聲與那努力的身影和時(shí)光（不斷響起，沒(méi)有啜泣，只有一個(gè)倔強的身影一遍遍重復著(zhù)基本的動(dòng)作。午夜夢(mèng)回，這場(chǎng)景總是引我回想起那一段努力的時(shí)光）。
我是一名初中生，從小學(xué)習舞蹈，起初學(xué)習拉丁，可是卻因一些事轉而學(xué)習民族。拉丁不過(guò)于看重基本功，因此我的基本功從小就很差。
轉到了民族舞教室，陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的曲目和陌生的舞步，（讓我茫然失措。）一切的一切都是陌生的，我該怎么辦？我每次都在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
我就像剛學(xué)舞蹈一樣，除了壓腿，什么前橋、后橋、側手翻、芭蕾舞步、民族手勢、大跨跳、小跨跳我一竅不通�？衫蠋焻s讓我嘗試跟他們一起做，我就像一只丑小鴨一樣。丑小鴨就是丑小鴨，怎么可能變?yōu)樘禊Z？雖然大家從未傷害我的心靈，可我就是認為所有人都在嘲笑我，嫌棄我。
對呀，一個(gè)學(xué)拉丁的人干嘛要去民族舞那里呀！我生氣地將手中的舞鞋扔到了地上，也許只是因為現在在家，我才能這么自然地發(fā)泄吧。
什么舞蹈，什么優(yōu)美的姿態(tài)，什么慢慢來(lái)，都是騙人的！我蜷縮著(zhù)身子，眼神茫然地看著(zhù)周?chē)�，下意識地看到了儲物柜中的獎杯、獎牌。我站起身打開(kāi)柜子，拿出獎品：金牌，銀牌，第一名的獎杯，大家一起的合照，合照上，我笑得多開(kāi)心�？粗�(zhù)（這）一切，我臉上露出了笑容。我重拾舞鞋，又一次站在了練習室里。下腰，老師扶著(zhù)我下，接著(zhù)我自己慢慢來(lái)，我也曾因為腰沒(méi)力氣，腿沒(méi)力氣而直接摔過(guò)，我差點(diǎn)哭了，但我卻笑著(zhù)掩蓋了。側手翻，它需要有強大的控制力使雙腿能先在空中控制13秒鐘。這兩個(gè)是最基本的，我每次下課都會(huì )一人留下練習。砰砰的聲音不斷地從屋中傳出，腰因撐不住全身摔在地板上，手沒(méi)支撐住，膝蓋摔在地板上，還有因為心中膽怯腰一別勁兒就扭到了，膝蓋碰紫了、青了，有些血絲都是常事。每次的受傷，我都是用笑容所掩蓋，因為這是我選的路，我要笑著(zhù)走下去。
用了一個(gè)月的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了這兩個(gè)基本功，雖然用時(shí)很長(cháng)，但是這是我努力的時(shí)光，我付出了辛勤的汗水，這段時(shí)間我沒(méi)有虛度，我很開(kāi)心。
其實(shí)，丑小鴨即使不能成為天鵝，但通過(guò)努力，也可以成為鴨子中的天鵝。
努力的作文 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已在“一中”度過(guò)了兩周時(shí)間，不僅邀舊朋交新友，更收獲了聞所未聞的學(xué)習技巧。一懷書(shū)魂尚當時(shí)，卻意外地收到了班里組織“紅歌”合唱比賽的消息。
可我對此沒(méi)有絲毫興趣，更何況我正值變聲期，嗓音粗嘎嘶啞，令人不忍卒聞。最后我只好混跡于排練團隊當中，模仿著(zhù)口形，濫竽充數。不是“C位”不打緊———至少不會(huì )出丑，我承受著(zhù)內心與外界的雙重煎熬，一邊掩耳盜鈴式地自我安慰，一邊又竭力掩飾。唉，誰(shuí)知道變聲期如此難熬！
正當我暗自慶幸時(shí)，卻東窗事發(fā)———“詭計”被班主任識破。當時(shí)的她震驚、失望的神情令我心中五味雜陳，有心辯解，卻如鯁在喉。猶豫了幾天，我最終懷著(zhù)歉疚的心情，將事情原委和盤(pán)托出，班主任出人意料地沒(méi)有責罰我，反而與我長(cháng)談。
當時(shí)的情景我已記不清了，記憶猶新的唯有她的問(wèn)話(huà)：“若人人如你這樣，咱們班的合唱還會(huì )好嗎？我們是一個(gè)集體，你也是其中的一員，難道你不應該貢獻自己的一份力量嗎？笨鳥(niǎo)先飛，知恥而后勇，只要多多練習，你一定可以克服困難！”我本以為這些話(huà)只會(huì )出現在雞湯文中，直至真正面對，我才發(fā)現它對我的觸動(dòng)又怎是羞愧一詞可以形容的。
我無(wú)法反駁，回到家中，我細細回味老師的話(huà)，雖短短幾句，卻足以讓我茅塞頓開(kāi)。我從書(shū)包里掏出那張皺巴巴的歌詞，和著(zhù)伴奏，鼓足勇氣放聲歌唱。一開(kāi)口，連自己也不禁驚駭———曲調生疏不用提，長(cháng)期不練，嗓音沙啞，沒(méi)有半分情感。還真應驗了老師那句話(huà)，知恥而后勇，我站在鏡子面前，仿佛面對著(zhù)成百上千的觀(guān)眾，僵硬的臉上勉強擠出一絲笑容。歌詞幾乎是從牙縫里擠出來(lái)的，牽強又寡淡！不行！我顧不上自責，一輪又一輪地練習。
不夠，還不夠！寂靜的夜里，我一次又一次地打磨歌聲———從頑劣的原石雕琢成美玉，從拙鈍的凡鐵磨礪成寒霜。喉嚨已嘶啞，但我依稀又尋覓到了快樂(lè )———變聲前引吭高歌的快樂(lè )。我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我仿佛找回了當年那個(gè)在舞臺上引吭高歌、愛(ài)樂(lè )成癡的自己。
合唱比賽的賽場(chǎng)上，我縱情歌唱著(zhù)，變聲期怎么樣？聲音沙啞又怎么樣？我在用自己的力量，追逐夢(mèng)想，鐫刻希望。我知道，只要努力，成功就在前方！
努力的作文 篇3
無(wú)論什么時(shí)候，只是自己也是很重要的一種現象。就算現在我一直都在對著(zhù)你喋喋不休，你是不是會(huì )感到特別煩，就算現在不煩，過(guò)一會(huì )兒時(shí)間也會(huì )感覺(jué)煩的。
可是你即便是感覺(jué)厭煩，也沒(méi)有任何關(guān)系。因為你的態(tài)度并不能決定我的行為。
所以我現在說(shuō)這些話(huà)，看似是沒(méi)有任何作用的，但是如果你看到了，也許會(huì )在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現出來(lái)的東西，或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)他們在你的人生道路上會(huì )起著(zhù)十分重要的作用。
或許我也不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情不應該是我本來(lái)就不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情，但是我們在這一路上，因為有了自己的，砥礪前行，也可以去勇敢的面對那些東西或許也是因為身邊有人在鼓勵我媽給了我們信心和勇氣。
但是在這一個(gè)過(guò)程當中最離不開(kāi)的只有自己。因為自己才是這種個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵因素和問(wèn)題。
如果從一開(kāi)始你就沒(méi)有辦法掌控好的話(huà)，無(wú)論練習多少次，你都不能達到那個(gè)正確的標準和態(tài)度或許這么長(cháng)的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習什么，可是你真的學(xué)到了東西很少很少。
努力的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，又到了夜晚的時(shí)間。
想到一整天都不曾停歇，似乎在連軸轉，可當靜靜坐在這細想的時(shí)候又發(fā)現實(shí)際上并沒(méi)有做什么事情。
也許都是一些什么瑣事，時(shí)光就是在這樣不知不覺(jué)消磨殆盡吧。
還是應該養成有計劃的習慣，當一步步地完成自己想做的事，在那一條條計劃前的小方格里打上勾的瞬間，有種難以言明的幸福與滿(mǎn)足感。
總是會(huì )糾結自己的收獲太少，可是當夜幕降臨，想到有的努力立馬將會(huì )被揭曉時(shí)，如果努力過(guò)，即便是小小地不值一提的成就，也會(huì )在暗夜里暖到心田。
天下沒(méi)有白得的午餐，再怎么看不上眼的細小收獲，也是需要你去付出，去耕耘，否則，你連皮毛都見(jiàn)不著(zhù)一絲。
今天聽(tīng)到那句“有效的努力”，很有感觸，雖然以前就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，也一直深有同感，可是當再一次提及，還是觸動(dòng)到了。
努力是珍貴的品質(zhì)，但只有做有效的努力，才會(huì )讓自己越來(lái)越有動(dòng)力，越來(lái)越值錢(qián)。
努力的作文 篇5
或許我們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有接受過(guò)那樣的生活了，所以你一直都在撒謊中度過(guò)。即便是撒謊，也是那么可憐兮兮的。
或者什么時(shí)候你能因為其他的事情變得更加硬氣一點(diǎn)。但是無(wú)論你現在面臨著(zhù)什么樣的情況，你都不能讓別人得過(guò)了你的實(shí)力。就算是很有可能你和別人打架會(huì )輸給別人，但是也不能在一開(kāi)始氣勢上就輸給別人。
所以很多人佩服別人，就是佩服這一點(diǎn)。但是有勇無(wú)謀，本身就是匹夫，我們還能夠擁有很多的事實(shí)情況在這里看到一清二楚。但是假如你想否定自己曾經(jīng)的過(guò)去和那些記憶的話(huà)，我們也沒(méi)有任何辦法。
就好像從一開(kāi)始我們就不屬于你的陣營(yíng)范圍之內。
也許你一直都在支持著(zhù)別人去做自己的事情，這些可能不是特別道德，但是如果你有能力的話(huà)，也是可以去使得動(dòng)別人的。
假如從一開(kāi)始，你還是恢復著(zhù)原本小農民的狀態(tài)，你又有什么資本走出大山。
可是如果你不努力學(xué)習，你不借助這唯一的梯子去爬出去，又能夠怎樣才能實(shí)現你自己的未來(lái)。
或許我們總要過(guò)很長(cháng)時(shí)間，讓自己長(cháng)大的一定的程度才能夠看得清楚這個(gè)現實(shí)社會(huì )到底是怎樣的，因為在此之前我們身邊的人也不會(huì )知道他到底是怎樣的規則？
所以我們努力了那么長(cháng)時(shí)間，只是想讓自己看到更多的風(fēng)景。
努力的作文 篇6
多少歡笑是愛(ài)喚醒的，多少眼淚是愛(ài)皆干的，愛(ài)的港灣溫情脈脈，愛(ài)的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。愛(ài)不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
過(guò)節回家，外婆總會(huì )拿出幾個(gè)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的帆布袋子讓我們帶上。不管你在外面過(guò)得有多瀟灑，家里人總會(huì )擔心你缺這少那。其實(shí)我們很怕麻煩，當我們背著(zhù)幾個(gè)分量十足的帆布袋子擠進(jìn)人山人海的候車(chē)站，還沒(méi)出發(fā)，便已覺(jué)得已經(jīng)是疲憊不堪了。很羨慕那些兩手空空，來(lái)去自如的人，看著(zhù)他們身上只背著(zhù)一個(gè)小小的旅行包，毫不費力的從身旁走過(guò)。能做到這樣，“我帶著(zhù)你，你帶著(zhù)錢(qián)”，插兜就走，來(lái)去自如，就很自在。但外婆不允許。過(guò)節時(shí)鄰居家送的臘肉，朋友去外地玩帶回來(lái)的土特產(chǎn)，今天去菜場(chǎng)買(mǎi)到的幾顆新鮮的青菜，散步回家時(shí)看到的水果，還有饞了很久的野菜……她把這些密密匝匝的封好打包，就等著(zhù)我們離開(kāi)的時(shí)候通通塞進(jìn)袋子里。前幾年，外婆的帆布袋更加龐大。新得到的一包毛巾，足足有五六十條，自己手織的毛線(xiàn)衣褲，七拐八拐到農家樂(lè )買(mǎi)到的土雞蛋，連酸奶都恨不得要裝上那么幾箱。母親和她說(shuō)：“媽?zhuān)荒憧爝f給我吧�！薄芭獊G了怎么辦？不行不行�！崩先思姨焐陀兄�(zhù)一顆放不下的心。但慢慢地，外婆也開(kāi)始精簡(jiǎn)她的帆布袋。大概有兩個(gè)原因，一是母親的身體不好，重的東西都是我來(lái)背著(zhù)，但我一個(gè)小女娃娃又能背多少東西呢？二是有一回外婆到家里來(lái)看我們，幫我收拾衣柜的時(shí)候看到底層全都是他為我準的衣服，那些衣服都太厚，和自己買(mǎi)來(lái)的衣服不好搭配，就這樣收藏了起來(lái)。外婆也逐放下她那顆精致的心，勇于自嘲了。外婆拿出手織的毛線(xiàn)衣自嘲的說(shuō)：“這放到鄉下都過(guò)時(shí)了�！边@讓我良心很不安，從這以后，外婆給的我全都接受。今年的帆布袋子并沒(méi)有鼓囊囊的，但是分量不輕，打開(kāi)一看，是鍋雞湯。外婆解釋道：“沒(méi)看到什么好的東西，就給你燉了鍋湯，你最?lèi)?ài)喝的�！逼鋵�(shí)是她沒(méi)辦法一一問(wèn)我們，在旁邊觀(guān)察，只能通過(guò)我們對袋子的反應來(lái)挑選袋子的內容。給新米的時(shí)候，我有點(diǎn)無(wú)奈；裝上蜂蜜的時(shí)候，我又“啊”了一聲。有時(shí)候拒絕并不是搖頭嘆氣，但對于抱有期待的人來(lái)說(shuō)，對方?jīng)]有露出笑容，就是一種拒絕。
從那以后，我不再害怕厚重的帆布袋，只希望外婆別再老去。
看《爸爸去哪兒3》的時(shí)候，我深深被諾一的顏值和說(shuō)話(huà)方式給震懾到了，明明長(cháng)著(zhù)一張偶像男主角的臉，卻有著(zhù)一顆東北大爺的心，追著(zhù)追著(zhù)，就漸漸迷上了這個(gè)一張口就是大碴子味的孩子�！栋职秩ツ膬�3》里面有這樣一幕——劉燁舒服的躺在床上，諾一卻在屋里努力的生火，這一幕被網(wǎng)友神點(diǎn)評：老夫多年癱瘓在床，兒子諾一不離不棄。在之后的節目里，諾一還要充當安撫爸爸的“小棉襖”。諾一說(shuō)：“我很愛(ài)爸爸�！薄坝卸鄲�(ài)？”“有80秒的愛(ài)！”法國有一句浪漫的話(huà)：一分鐘只有60秒，而我對你的愛(ài)卻有80秒，每分鐘多愛(ài)你80秒。剪輯師沒(méi)能跟得上諾一的節奏，但劉燁很清楚這句話(huà)的含義，終于懂了孩子：之前我就覺(jué)得他是個(gè)傻孩子，特別笨，都不知道原來(lái)我兒子這么懂事……其實(shí)愛(ài)是一樣的，他是我兒子，我一定會(huì )盡全力去保護他。
前不久，在社交網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上有一個(gè)下女孩發(fā)表了一篇求助帖子，上面這樣寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友們，大家好，我叫斯蒂芬妮，我的爸爸是一個(gè)攝影愛(ài)好著(zhù)者，同時(shí)，他也有一份特別的工作，他是個(gè)宇航員，因為工作的原因，我們很少見(jiàn)面，我很想他，我想讓他知道斯蒂芬妮愛(ài)他，有誰(shuí)能幫幫我嗎？”大多數的網(wǎng)友看到這篇求助帖都會(huì )感到愛(ài)莫能助，只有一個(gè)人例外，那就是美國區現代汽車(chē)公司的總經(jīng)理——大衛先生，當他看到這篇求助帖后果斷向斯蒂芬妮發(fā)去短息：親愛(ài)的斯蒂芬妮，我希望我可以幫助你。在這之后，大衛又聯(lián)系上了斯蒂芬妮，和她一起討論實(shí)現斯蒂芬妮愿望的辦法，最后，經(jīng)過(guò)幾番商討，他們最后敲定下一個(gè)方案：在斯蒂芬妮爸爸天空工作的軌道的沙漠范圍里駕駛現代汽車(chē)，寫(xiě)下斯蒂芬妮想對爸爸說(shuō)的話(huà)，這樣一來(lái)斯蒂芬妮的爸爸就能感受到自己女兒的愛(ài)。大衛先生為了這次的計劃還專(zhuān)門(mén)組成了一個(gè)小分隊，成員全都是賽車(chē)界的`老手和現代汽車(chē)公司里的重量級人物。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于在四月中旬迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。這一天，還沒(méi)等太陽(yáng)爬上天空，小分隊的隊員們早已開(kāi)始忙碌起來(lái)，經(jīng)過(guò)了十多個(gè)小時(shí)的努力，他們完成了斯蒂芬妮想對爸爸說(shuō)的話(huà)：斯蒂芬妮愛(ài)你。傍晚18時(shí)07分，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，在斯蒂芬妮爸爸通過(guò)衛星導航看見(jiàn)了女兒的話(huà)，連忙聯(lián)系了攝影棚拍下了這組照片并向衛星站發(fā)了一段視頻。只見(jiàn)斯蒂芬妮的爸爸穿著(zhù)太空服對著(zhù)鏡頭說(shuō)道：“親愛(ài)的斯蒂芬，我是爸爸，雖然我在太空看到過(guò)很多美麗的景象，但都比不上今天的這不可思議的一幕，我也愛(ài)你�！毙l星站的工作人員都為此歡呼，斯蒂芬妮也激動(dòng)地流下了眼淚。
有一種愛(ài)叫做——哪怕你衣食無(wú)憂(yōu)，也覺(jué)得你處處需要照顧。
有一種愛(ài)叫做——每分鐘愛(ài)你80秒。
有一種愛(ài)叫做——哪怕在太空也要讓你知道我愛(ài)你。
努力的作文 篇7
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要：高中數學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個(gè)高中數學(xué)教師的視角，透視了幫助學(xué)生學(xué)好數學(xué)的方法，期望得到各位同仁的批評指正。
關(guān)鍵詞：高中數學(xué)；學(xué)習方法
中圖分類(lèi)號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01
高中學(xué)生普遍感到數學(xué)比較難學(xué)，教師也普遍反映數學(xué)難教，學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學(xué)教師，我一直在探究這一問(wèn)題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學(xué)實(shí)踐，我認為要搞好高中數學(xué)教學(xué)，必須指導學(xué)生采取正確的學(xué)習方法，導之以良方，學(xué)生再付諸以切實(shí)行動(dòng)，一定會(huì )取得事半功倍的效果的。
一、建好個(gè)人錯題集
在教學(xué)中，我總是給同學(xué)們一個(gè)公式：少錯=多對，建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)錯題集。如果做錯了題目，不管發(fā)現什么錯誤，不管是多么簡(jiǎn)單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來(lái)，堅持做下去，你就會(huì )吃驚的發(fā)現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著(zhù)自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方，更是一個(gè)提高成績(jì)的好方法。
復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實(shí)在是一個(gè)不小的增長(cháng)提高空間。如果你還沒(méi)有這個(gè)習慣，
努力的作文 篇8
“我們班的墻報獲得了全校一等獎！”當張老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。我也為墻報貢獻了自己的一份力量。
3月31日，晚上8點(diǎn)半，“地球一小時(shí)”活動(dòng)開(kāi)始了！我關(guān)掉了家里所有的大燈，只留下一盞小小的壁燈。媽媽點(diǎn)燃了許多可愛(ài)的小蠟燭，這些小巧的蠟燭跳動(dòng)著(zhù)微微的火光，如同天上的星星落入凡間，真漂亮！因為剛好到洗漱時(shí)間，所以媽媽在洗手間里也點(diǎn)燃了三支小蠟燭，我本來(lái)怕黑，可是這些小蠟燭讓我覺(jué)得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙，媽媽用相機給我記錄下這個(gè)難忘的時(shí)刻！
媽媽店里的小耿叔叔是個(gè)種菜能手，店里的后院種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒，夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天，我也到媽媽店里當了一回“小菜農”。我提著(zhù)一小桶水，拿著(zhù)一把小勺子，開(kāi)始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，小辣椒也結出了青青的果實(shí)。咔嚓！媽媽又用相機拍下了這個(gè)有趣的畫(huà)面。
每個(gè)同學(xué)都像我一樣認真地完成了攝影作業(yè)，所以我們班才能得一等獎，這是大家努力的結果！
努力的作文 篇9
所謂天賦，不過(guò)是你之前努力的結果。
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時(shí)候，老師看著(zhù)我彈奏，略感驚訝地說(shuō)：一般人第一次彈古箏，手指都會(huì )非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎吧？
我之前的確從未碰過(guò)古箏，若說(shuō)有音樂(lè )相關(guān)的基礎，可能是小時(shí)候草草學(xué)過(guò)兩年電子琴，上小學(xué)的時(shí)候跟著(zhù)樂(lè )團玩過(guò)幾年長(cháng)笛，后來(lái)偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛(ài)好。
老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。
剛學(xué)電子琴的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)我有什么天賦��！那時(shí)我不過(guò)5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說(shuō)什么聽(tīng)不太懂，五線(xiàn)譜看得又慢，手還小得可憐。
你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來(lái)，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來(lái)，扭扭捏捏像個(gè)被審的犯人。以至于后來(lái)，我對練琴都有了抵觸情緒�？技壍臅r(shí)候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個(gè)勉強通過(guò)的證書(shū)�？粗�(zhù)人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強通過(guò)證，眼淚都要掉下來(lái)了。同一個(gè)班上的，差距怎么就這么大呢？
我有音樂(lè )天賦嗎？至少那時(shí)，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有。
但后來(lái)，學(xué)長(cháng)笛的時(shí)候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說(shuō)不明白，跟你說(shuō)一遍，你就都明白了�？紤]考音樂(lè )學(xué)院吧！
學(xué)竹笛的時(shí)候，老師也很驚喜地說(shuō)：你音準很棒，聽(tīng)著(zhù)調都能把譜子寫(xiě)個(gè)八九不離十，很有天賦！
學(xué)習樂(lè )器是需要對音樂(lè )有感覺(jué)的。之前勉強學(xué)那兩年電子琴，雖然沒(méi)學(xué)出個(gè)什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂(lè )的機會(huì )：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著(zhù)維也納金色大廳音樂(lè )會(huì )的轉播，跳舞至少能踩著(zhù)點(diǎn)，唱歌也基本不跑調若非有那兩年，我對音準、節奏的把握想必并不會(huì )和其他初學(xué)者有什么不同吧。
天賦這個(gè)東西是潛藏的，其所帶來(lái)的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時(shí)候，所謂天賦，無(wú)非就是之前努力積淀的結果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)中國人去一位北歐教授家里做客，見(jiàn)小姑娘甜美可愛(ài)，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒(méi)想到，這句贊揚竟惹怒了這位教授，他認真地和這個(gè)中國人講，請你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無(wú)關(guān)。
有很多心理學(xué)實(shí)驗都證明，即便是隨機分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續表現得更愿意挑戰艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會(huì )讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定；而被夸贊的天賦，有時(shí)候反而會(huì )成為讓你不敢挑戰更高目標的絆腳石：萬(wàn)一搞不好，我就會(huì )被證明是個(gè)天賦不足的人。
知乎上有不只一個(gè)人問(wèn)：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時(shí)候總覺(jué)得努力是沒(méi)有天賦的人做的事情；長(cháng)大了才明白，原來(lái)努力才是最珍貴的天賦。我想給他點(diǎn)個(gè)大大的贊。
努力的作文 篇10
羨慕，這對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我曾羨慕許多人，羨慕別人只會(huì )增加自己的欲望，而不能改變什么，只能是空想。
又是令我討厭的數學(xué)試卷要發(fā)。發(fā)了下來(lái)，讓我更加看貶自己，呵，自己不努力，怪不得成績(jì)會(huì )如此難看，看看我同桌的卷子，再看看自己，真的是明顯的差距：她的試卷全都是紅勾勾，令人看著(zhù)很舒服，再看看我的，全都是紅叉叉，心里在默默地鄙視自己。
我時(shí)常想：為什么他們會(huì )有如此高的成績(jì)，真羨慕！唉，自己都不努力，羨慕能當飯吃嗎？
上星期天，我偶然間看到了一個(gè)惠來(lái)一中的學(xué)生，她也是初一。好羨慕。心中另一個(gè)聲音說(shuō)：“羨慕，當時(shí)小學(xué)的時(shí)候多花點(diǎn)兒功夫在學(xué)習上，不去想那些亂七八糟的，還用得著(zhù)在這里羨慕�！迸既婚g還聽(tīng)到一位母親對自己的女兒說(shuō)：“晚上夜自修的時(shí)候要多穿點(diǎn)衣服，現在天氣轉涼了�！彼龖艘宦�。
走在路上一直想：同樣都是人，同樣只是一個(gè)腦，為什么他們能讀得那么好，而自己呢，別人在背后付出了許多汗水，促使他們學(xué)習成績(jì)好。而我呢，流的汗水都在玩耍當中了，在消磨時(shí)間罷了。
為什么要羨慕別人，為什么不讓自己更勤勞一點(diǎn)兒。羨慕?jīng)]有用，得拼搏，不要羨慕別人，而要使自己成為人上人。
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