【推薦】我的努力作文（通用42篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的努力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的努力作文 篇1

　　五六歲時(shí)的我，不喜歡吃飯，一向疼愛(ài)我的外婆給我買(mǎi)了一只粉色的小板凳。

　　那只板凳十分好看，兩個(gè)巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛(ài)。那時(shí)，它變成了我最珍愛(ài)的寶貝。

　　待我不好好吃飯時(shí)，外婆總是會(huì )在我身后，捧著(zhù)碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著(zhù)，臉上的皺紋更密了。

　　一個(gè)炎熱的午后，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。

　　我大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，外婆從廚房跑來(lái)，顧不及手上未擦干的水，在衣擺上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買(mǎi)一個(gè)�！蔽掖反蛑�(zhù)她的背，“不，我就要這個(gè)，就要這個(gè)�！�

　　午日的陽(yáng)光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子里，戴著(zhù)一副老花眼鏡，正努力著(zhù)將一塊塊塑料碎片粘起來(lái)，膠水、膠棒擺了一地。她并沒(méi)有把這個(gè)要求當成小孩子的'任性，只是一種責任。外婆的身體微微發(fā)福，微卷的頭發(fā)齊著(zhù)臉頰，細密的汗水從額角的鬢發(fā)間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著(zhù)淡淡的微笑，好像這是什么光榮的任務(wù)。我在屋里，趴在窗臺上，看著(zhù)這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點(diǎn)兒也不在意，繼續忙著(zhù)手上的活。

　　翌日那只粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。

　　原來(lái)，這只簡(jiǎn)單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這么多，只是我現在才懂。我一定會(huì )記得那只板凳的模樣，一定會(huì )記得外婆鬢發(fā)間的汗珠。

　　我的努力作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事，據說(shuō)當年愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽(tīng)老師講這個(gè)故事，并沒(méi)有什么感覺(jué)。只是覺(jué)得這個(gè)叫愛(ài)迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開(kāi)始沾染上這種傻氣，并以此為榮。

　　我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來(lái)很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

　　自從去年暑假在小娟家里聽(tīng)她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我就像著(zhù)了魔，哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)鋼琴，學(xué)鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經(jīng)濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢(qián)全拿了出來(lái)，在淘寶上買(mǎi)了臺二手鋼琴，并去報了個(gè)暑期鋼琴班。

　　我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會(huì )彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿(mǎn)懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時(shí)，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂(lè )理知識后，就開(kāi)始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個(gè)樂(lè )句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí)，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽(tīng)從我的使喚，僵硬而不協(xié)調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的`小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

　　回到家中，我把自己關(guān)進(jìn)房里，對著(zhù)鋼琴，又彈了起來(lái)。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)不止一次我努力嘗試。原來(lái)學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話(huà)：“別著(zhù)急，耐心點(diǎn)，多練習就好�！�

　　在之后的一年多里，我的自信受到了無(wú)數次打擊。雖然現在還會(huì )不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤

　　但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子，如愛(ài)爾蘭民歌《很久以前》。

　　但最令我感動(dòng)的是自己面對困難，沒(méi)有放棄�？赡芪以谝魳�(lè )上沒(méi)有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲�，我曾經(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒(méi)有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長(cháng)感動(dòng)。

　　孔子說(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！笨磥�(lái)這世上有些傻氣的不只愛(ài)迪生，這孔老夫子也是個(gè)不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。

　　我的努力作文 篇3

　　有好長(cháng)一段時(shí)間，以至于我似乎都快忘了，家中那整天都彌漫的濃濃的藥味。

　　記得小時(shí)候，家中的陽(yáng)臺上，還有著(zhù)許多許多的蘭花。晴天的時(shí)候，祖父總是要和祖母到陽(yáng)臺上侍弄一番。當然，每當這時(shí)總會(huì )有我，倚在祖母的懷里，一臉驚奇地看著(zhù)、嗅著(zhù)。那青色的草葉中長(cháng)出的花朵，白的、淡黃的、紫紅的，煞是好看。尤其是在晴好的日子里，陽(yáng)光透過(guò)玻窗照射進(jìn)來(lái)，那青青的蘭葉越發(fā)清幽，淡雅的蘭花愈發(fā)芬芳。眾多蘭花凝成的香味，是那樣的沁人心脾。清新繞著(zhù)童年，蘭香更盛。

　　記憶里，每當閑暇的時(shí)候，祖父總拿著(zhù)剪子，剪剪葉片、修修葉根，也總是愛(ài)用那帶著(zhù)泥土的手撫摸我的臉。而這時(shí)，祖母也總會(huì )用澆花的水壺去澆祖父，卻總是被祖父奪去。然后，他大笑幾聲，就往廚房里去了，剩下祖母埋怨地嗔視和一臉吃驚的我。

　　童年里，父母總是忙于工作。照顧我和家里的蘭花，成了祖父祖母生命的全部�？蓮奈胰龤q開(kāi)始，他們相繼生病了。從此，家里便總是彌漫著(zhù)難聞的藥味。有好多次我要去給祖父捶捶背，他卻總是一把推開(kāi)我。夜里也不讓我挨著(zhù)他們睡了。我納悶極了，要知道在以前，只要我哭一聲，祖父就會(huì )立刻過(guò)來(lái)抱我、哄我。記得有一段時(shí)間我睡不好，祖父更是整夜整夜地抱著(zhù)我睡覺(jué)。我生病發(fā)高燒，他總是一宿一宿地不睡覺(jué)守著(zhù)我。他寬大的.懷抱曾一度是我最舒適溫暖的港灣。

　　一天，我又來(lái)到陽(yáng)臺上，突然發(fā)現，那原來(lái)青青透碧的蘭葉上出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色的斑點(diǎn)，很是難看。我急忙跑去問(wèn)祖父原由，祖父淡淡地笑了笑說(shuō)，沒(méi)事，可能蘭草也生病了。

　　家里的咳嗽聲越發(fā)多了，歡笑聲少了。每天，藥罐子卻是歇不到一刻，便又架在爐上了。蔓延的藥味蓋過(guò)了幽蘭的清香，祖父的咳嗽聲也漸漸占據了黑夜的寂靜。多少次的夢(mèng)回轉醒，多少次的皺眉嘆息。生活的趣味似乎一霎時(shí)變少了許多�？吹阶娓缸婺该刻旌饶强酀�的中藥，我心里恨透了這藥味。

　　漸漸地花開(kāi)了，漸漸地花衰了，漸漸地人瘦了，漸漸地人去了。只是，那揮之不去的藥味，總是縈繞在身邊，那樣的刺鼻、刺心。又一次來(lái)到祖父祖母的墳頭，我覺(jué)得有好多好多的話(huà)要給他們說(shuō)。然而，面前僅是兩座矮矮的墳墓，如遠山一般靜默著(zhù)，靜默著(zhù)。我的心突然一酸，視線(xiàn)模糊了起來(lái)……

　　好久沒(méi)有藥味再從藥罐子里飄出來(lái)了。我們過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間悲傷的日子。后來(lái)，我們搬了新家。那是一套原本我們五個(gè)人一起住的房子，現在只剩下父母和我，顯得空落落的。母親說(shuō)，要是有一兩盆蘭草，該有多好。過(guò)了幾天，父親還硬是從外面帶回了三盆蘭草，是母親最?lèi)?ài)的那種。父親說(shuō)，只要精心培養，要不了多久，就會(huì )開(kāi)出美麗清香的蘭花。

　　一天，父親從外面回來(lái)，手中提著(zhù)一大包中藥。母親知道，這是父親降高血脂的中藥。久熬，藥效才佳。母親從此便是為父親熬藥至半夜，才會(huì )休息。

　　那天，我睡下了，不過(guò)卻總是睡不著(zhù)。自小我就最怕打雷下大雨，而此時(shí)外面正電閃雷鳴，大雨傾盆。

　　漸漸地，雷聲終于停了，雨也由大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨。外面傳來(lái)關(guān)門(mén)聲，父親回來(lái)了。又是一次晚歸。以前，父母常常因此而吵架。每當這時(shí)，我心里總是充滿(mǎn)了惶恐和不安。我悄悄起身，從門(mén)隙中看到，廚房里還亮著(zhù)燈。父親在房中停了一下，便走回寢室，拿了厚棉衣往廚房走去。

　　撲面而來(lái)的依舊是那討厭的藥味。那藥味蔓延至房間每個(gè)角落，彌漫進(jìn)了我的心。

　　沒(méi)有吵架聲！拿著(zhù)床邊的水，我喝了下去。我看到父親為母親披上棉衣。母親微微地倚在父親懷中。他們低聲地說(shuō)著(zhù)什么。窗外，依舊是淅淅瀝瀝的雨聲。微黃的燈光下，父母相依相偎的身影成了我今生見(jiàn)過(guò)的最美最美的畫(huà)面。

　　中藥依舊翻滾，藥味依舊蔓延，細雨依舊淅瀝。但突然間，我覺(jué)得那藥味不是那樣地令人討厭、難聞了，竟帶有絲絲香味。

　　伴著(zhù)淅淅瀝瀝的細雨，我很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。早上起來(lái)，藥早已熬好。藥香里竟混著(zhù)一股熟悉的蘭香，我不覺(jué)地看向陽(yáng)臺邊：

　　蘭花，開(kāi)了。

　　生命既衰亦美，知此足矣。

　　——后記

　　我的努力作文 篇4

　　曾經(jīng)我是個(gè)數學(xué)盲，每當我想起數學(xué)，我的頭腦就畫(huà)浮出許多亂七八糟的數字，好像魔鬼張牙舞爪似的，讓我頭昏腦脹，想要拔腿就跑！每當我想放棄時(shí)，突然想到爸爸說(shuō)的一句話(huà)：“只要努力，總有成功的一天。！”這句話(huà)，總讓我重拾信心，勇敢的面對一切困難。

　　在學(xué)�？荚嚂r(shí)，遇到不會(huì )的題目，左思右想的推敲。到了培訓班，我趕緊問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)，有時(shí)同學(xué)會(huì )說(shuō)：“這題這么簡(jiǎn)單！”輕視的態(tài)度溢于言表，讓我覺(jué)得好丟臉；有時(shí)同學(xué)說(shuō)：“我也不會(huì )�！边@句話(huà)卻讓我擔心了起來(lái)。老師常常說(shuō)上課要認真聽(tīng)講，就會(huì )有好成績(jì)，但我覺(jué)得這句話(huà)是騙人的。我上課很認真，但是有些題目還是丈二金剛——摸不著(zhù)頭緒。但耐心的'爸爸總會(huì )一題一題的教導我，不厭其煩，讓我非常開(kāi)心；媽媽也每天叫我寫(xiě)作業(yè)，復習功課、習作。日積月累的努力，我果然考出好成績(jì)。

　　我要謝謝爸爸，愿意花時(shí)間、心血，用心親切的教導我，幫我解除心中所有的疑問(wèn)。我覺(jué)得爸爸是個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的好爸爸。我要告訴爸爸，托您的福，我現在不是個(gè)數學(xué)盲，而是個(gè)數學(xué)好手。爸爸說(shuō)要課前預習，課后復習，養成良好的讀書(shū)習慣，我總是切實(shí)的做到！

　　感謝爸爸對我的支持與鼓勵，一句感動(dòng)的話(huà)，使我撥云見(jiàn)日。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐”只要努力打拼，一定有成功的一天！”爸爸說(shuō)的每一句話(huà)，我都牢牢的銘記在心，我會(huì )努力加油，當個(gè)老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生、好同學(xué)，更是爸媽心中的好孩子。

　　我的努力作文 篇5

　　人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì )有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

　　記得在四年級的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jì)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認認真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jì)來(lái)。

　　媽媽知道后，對我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì )控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

　　第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著(zhù)，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣�(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨�！闭f(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話(huà)后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。

　　回到家里，我把今天的'經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。然后，我們便開(kāi)始了補習功課，在做練習時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

　　在我的不懈努力下，我終于獲得了應有的回報，我考了全班第一。

　　如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(cháng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。

　　只有努力，才會(huì )有收獲;只有努力，才會(huì )有回報;只有努力，才會(huì )成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。

　　我成功，因為我努力。

　　我的努力作文 篇6

　　只要努力，就可以吃到勝利的果實(shí)。

　　——題記

　　那天語(yǔ)文課上，老師提出讓我們做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情：錄朗讀音頻。這個(gè)要求提出來(lái)，我們開(kāi)始人人都在想這個(gè)朗讀錄起來(lái)應該很簡(jiǎn)單，可當我們回到家一錄才發(fā)現，這件事差點(diǎn)讓我們絕望。因為錄這個(gè)音頻有好幾件事要做，每一件事都有難度。例如，找一個(gè)背景音樂(lè )都特別難，有成千上萬(wàn)的音樂(lè )隨你挑；好不容易挑完了音樂(lè )，要選文章，成百上千的文章隨你挑；選完了文章，又要找一個(gè)無(wú)聲的、不能有雜音的地方挑完了就可以讀了，但讀起來(lái)會(huì )更難……

　　面對這么多選擇，對于擁有選擇恐懼癥的我來(lái)說(shuō)，挑起來(lái)會(huì )更困難�，F在就讓你們看看我是怎樣讀的吧。

　　一回到家我就向媽媽說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈，要了手機。開(kāi)始選背景音樂(lè )了，我聽(tīng)一個(gè)，覺(jué)得一個(gè)不好；聽(tīng)一個(gè)，覺(jué)得一個(gè)不好……挑了半個(gè)小時(shí)，終于選出來(lái)了一個(gè)覺(jué)得差不多的背景音樂(lè )。我和媽媽又去找文章，在手機上找了半天都不行，我都要泄氣了。這時(shí)有一個(gè)小惡魔告訴我：“要不你放棄吧，文章都找不出來(lái)，還怎么往下進(jìn)行�！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)小天使說(shuō)：“你不能放棄，找不出來(lái)，可以從你最熟悉的書(shū)本下手，去找你最熟悉的.來(lái)讀。如果你現在放棄，那就永遠不可能完成這件事，但是要記住，你努力過(guò)才會(huì )成功�！薄靶√焓拐f(shuō)的對，我不能放棄。如果放棄，那就永遠不可能有成功的機會(huì )�！蔽抑匦蚂o下心來(lái)，終于選好了文章�，F在就需要一個(gè)安靜的地方了，可以去我的房間。我走到房間里，緊閉門(mén)窗，生怕有一點(diǎn)雜音。但讀起來(lái)又困難了，我總是讀錯字、讀快了、讀慢了……鼓搗了一個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)有錄成功。我又想放棄了，但是我又想起了媽媽的一句話(huà)：你努力過(guò)，失敗又怎樣？成功又能怎樣？好吧，我要努力，至少我不會(huì )后悔！我想到了一個(gè)辦法：先把文章讀熟了，再把語(yǔ)速調慢，語(yǔ)調低點(diǎn)就可以了。重新嘗試了一下，自我感覺(jué)很不錯，又讀了一遍，我感覺(jué)比上一次還好。我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我成功了，我努力過(guò)！媽媽笑了……

　　現在，我記住了這句話(huà)：只要我努力過(guò)，失敗又能怎樣？成功又能怎樣？重要的是我努力了！

　　我的努力作文 篇7

　　何為努力？清冬清晨那抹淡色的陽(yáng)光，穿踱于一幢一幢的高樓間，風(fēng)也靜靜撫過(guò)樹(shù)梢。

　　不知何時(shí)，再看周?chē)�的人、事、物都變了樣子，也不知何時(shí)，我所努力的、所執著(zhù)的，也變了。

　　面對多如繁星的試卷越發(fā)棘手，面對如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒(méi)有更加的努力嗎？還是其他的原因呢？我每天都一直好好的學(xué)習，努力的完成一項一項的作業(yè)，每天都在背讀應記的東西，可每一次聽(tīng)寫(xiě)測試的時(shí)候總會(huì )有忘記，考試成績(jì)也不理想，我茫然了……

　　那一天是不同的。

　　傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的'我還是像復制粘貼一樣，做著(zhù)每天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開(kāi)了窗子，涼風(fēng)忽的進(jìn)來(lái)，正值寒冬時(shí)節，我不由自主的打了一個(gè)冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時(shí)，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在過(guò)的證明，帶走了煩熱，帶來(lái)了清涼，我默默放下各科書(shū)，看看書(shū)架，輕輕的吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍可愛(ài)的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩(shī)詞，想起了"知否？知否？應是綠肥紅瘦。"這時(shí)，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是如此，若無(wú)筋骨，寫(xiě)下來(lái)又有什么用-------我隨風(fēng)隕落，隨風(fēng)沉淪，隨風(fēng)重返千年之勝。

　　若是把取得功名的道路比喻為一個(gè)剛開(kāi)始緩后面險峻的臺階，人們?yōu)榱溯p松前行，而減少負重，把東西一點(diǎn)點(diǎn)的扔下，直到一個(gè)點(diǎn)扔下所有，繼續上坡，風(fēng)依然強勁，歷練著(zhù)人們，而我則順著(zhù)風(fēng)往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會(huì )有很多嘲諷、不解，可這只是一個(gè)低谷，到原點(diǎn)后才發(fā)現原點(diǎn)即為終點(diǎn)，丟掉的就是名利，前人何不是如此，陶淵明、周敦頤都是不愛(ài)名利的人，卻名望在外嗎，頂著(zhù)強風(fēng)上來(lái)的人得到的只是原點(diǎn)處的而已，卻失去了太多重要的東西。

　　所以松一松吧，正如朱自清先生說(shuō)的，我們赤裸裸的來(lái)又赤裸裸的走，原點(diǎn)即為終點(diǎn)。有什么不懂？問(wèn)風(fēng)吧，風(fēng)吹到的地方，風(fēng)與你同在。又想起一句“至今所有人生大寫(xiě)著(zhù)失敗，但我仍然向前”�！跋蚯啊�，以前的我理解錯了。

　　我的努力作文 篇8

　　生活在這個(gè)充滿(mǎn)竟爭，到處是挑戰的世界里，我們沒(méi)有能力改變這一切，我們唯一能做的，就是改變自己，不斷的努力，再努力，直到你過(guò)自己說(shuō)：“我努力過(guò)，我不后悔”時(shí)，世間萬(wàn)物在那一瞬間都已無(wú)所謂了。

　　17年了，受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我只會(huì )對自己說(shuō)，我無(wú)所謂，因為我努力過(guò)了。

　　家長(cháng)，親人對我的期望太大，對我的呵護太大，我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”，記得自從走進(jìn)高中后，特別是近期，爸爸每天給我做思想工作，想我考了什么什么大學(xué)，我無(wú)耐，每天都沉默的聽(tīng)，我不想對他們說(shuō)：“我有自己的標準我有我選擇的權利，我永遠都不后悔，我努力過(guò)！我害怕他們不理解我，不能體諒我，對我的努力視而不見(jiàn)�！�

　　人生在世，需要自己選擇的`東西太多，只有自己給自己一個(gè)標準，才能活得充實(shí)，活得對得起自己�，F在上大學(xué)是每一個(gè)父母對孩子的期望，也是唯一能證明他們成功的標準，但是他們永遠也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐，真正受傷害的是孩子自己。所以我認為只能給自己定一個(gè)對得住自己，也對得住別人的標準就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力過(guò)！無(wú)悔１當然，成功是每個(gè)人都想的，只有在把握住機會(huì )的情況下努力，相信你的成功已經(jīng)不遠了，有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事，但他仍然快快樂(lè )樂(lè )的，因為他已經(jīng)努力過(guò)，家長(cháng)對我們的期望再高，對我們的關(guān)懷再多，我們也只有用“努力”二字來(lái)回報，我們終究會(huì )長(cháng)大的，只要對得住自己就行了。

　　我認為沒(méi)考上大學(xué)不要緊，只要認真充實(shí)的過(guò)好每一天，雖然離家長(cháng)的期望很遠，但我也只能對他們說(shuō)：“我不后悔，因為我努力過(guò)”要知道有時(shí)候期望越大，失望就越大，只有自己的標準去面對才能無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)，親人們最終的期望是你將來(lái)能過(guò)上幸福的日子，過(guò)上層的生活，但不一定非得按上大學(xué)來(lái)等價(jià)，有的人小學(xué)畢業(yè)長(cháng)大后手下一大把博士，碩士，有的人大學(xué)畢業(yè)一事無(wú)成。所以，不要太過(guò)的壓迫我們，提高我們的生活標準，其實(shí)，只要充實(shí)就可以了。

　　總之，一切的期望都不用理會(huì )，只要記裝我努力過(guò)。

　　我的努力作文 篇9

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　去年的`春季運動(dòng)會(huì )我失敗了，當時(shí)因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的我，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。

　　“……該比賽了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)叫我。當走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”

　　只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了�！敝钡浆F在這時(shí)還令我耿耿于懷。

　　每個(gè)人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的努力，才有可能讓理想變成現實(shí)，當然這個(gè)過(guò)程中也會(huì )遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。

　　我的努力作文 篇10

　　夜幕上幾顆星星撲閃著(zhù)，散發(fā)著(zhù)柔和的光輝，照亮自己。

　　屋內，我煩躁著(zhù)。盯著(zhù)密密麻麻的題目，眼睛直脹的疼。手中的筆，一上一下地被我拋著(zhù)�！芭尽�，筆掉落在地上。重重的吐出一口氣，挪椅，彎腰，身子向下傾斜著(zhù)。手在黑暗中胡亂摸尋著(zhù)，沒(méi)有。心情愈加的煩躁，直起身，“彭”，頭撞到了桌子，腳一打滑，向一旁倒去，震落了一旁的書(shū)堆。書(shū)傾瀉下來(lái)，竟將我埋了起來(lái)。倒在書(shū)堆中，一本書(shū)落在我臉上，拿開(kāi)，饒有興致地翻了起來(lái)。

　　看著(zhù)一本一本的教科書(shū)，看著(zhù)試卷上紅色，我迷茫了，在這條路上我看不到光亮。

　　門(mén)外腳步聲響起。母親進(jìn)來(lái)，想必是被屋內的響聲驚動(dòng)。

　　“怎么了？”母親的聲音還是一貫的溫柔。

　　“媽?zhuān)�我好累！”看到母親的那一瞬間，我撲入她懷中。在母親面前，我終究還是個(gè)孩子。我的淚水涌出，模糊了視線(xiàn)，只聞著(zhù)的母親身上那獨有的氣息。向母親哭訴著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)，她拍著(zhù)我的背，就像小時(shí)候那樣。

　　她靜靜聽(tīng)著(zhù)我哭。我哭了許久，才漸漸停了下來(lái)，抽噎著(zhù)。母親的聲音響起。

　　“媽知道，你苦，媽知道的”說(shuō)著(zhù)，母親的聲音竟有些哽咽起來(lái)，“但是熬過(guò)去就好了�！�

　　“人的一生說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。媽?zhuān)�不想你以后后悔。媽媽是無(wú)法跟著(zhù)你一生的，只有你現在努力了，長(cháng)大后才能不悔。不管你覺(jué)得努力有沒(méi)有用，不努力去后悔還不如努力了，再去后悔�！蹦赣H的聲音堅定，一字一句都透著(zhù)滄桑。我張嘴，想說(shuō)些什么，母親接下來(lái)的話(huà)卻打斷了我。

　　“你說(shuō)你努力了，你確實(shí)努力了�？墒悄阌衅幢M全力嗎？你一絲一毫都沒(méi)有松懈嗎？”我心虛，躲閃著(zhù)母親的視線(xiàn)。

　　“我是你媽?zhuān)�我了解你�?性子。你貪玩，我是知道的�？墒�，有后悔過(guò)嗎？”

　　有！我后悔，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在后悔。我后悔我貪玩，我后悔我不努力，我后悔我上課不聽(tīng)講，我后悔我浪費了這大好的光陰�？墒俏覅s放任自己。

　　“后悔并不可怕，可怕的是一直后悔下去�！蹦赣H的聲音又在耳畔響起。我明白，我該有所行動(dòng)。平復心情，不管那一堆的書(shū)籍，重新回到書(shū)桌旁。拿起筆，筆開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，時(shí)間正在流動(dòng)……

　　不知何時(shí)，書(shū)堆已重新回到原位，房門(mén)也被輕輕帶上。窗外，一輪明月，皎潔的光輝撒落在它的周?chē)�，身邊，幾顆星星也愈加閃耀。

　　我的努力作文 篇11

　　我懷著(zhù)無(wú)比欽佩的心情，看完了影片《隱形的翅膀》。我看到了一個(gè)失去雙臂的殘疾少女堅強的意志和她勇于向困難挑戰，迎難而上的精神。

　　在這部影片中，一幕幕令人動(dòng)心，動(dòng)情的場(chǎng)面，使我感慨不已，至今還耐以尋味，難以忘懷！

　　少女志華在放風(fēng)箏時(shí)不慎觸到了高壓線(xiàn)使她從此失去了雙臂，這改變了她的命運，過(guò)上了與眾不同的艱難生活。通過(guò)父母的疏導她漸漸地明白一味地抱怨是沒(méi)有任何效果的，于是她開(kāi)始學(xué)習生活自理，幫父母分擔家務(wù)。一邊努力地訓練，一邊照顧生病的母親�！肮Ψ虿回撚行娜恕彼�忘我的訓練使她最終獲得全國游泳比賽的金牌。

　　失去雙臂的她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習，她學(xué)著(zhù)用腳寫(xiě)字。剛開(kāi)始她的字寫(xiě)得又慢又歪歪扭扭的，可堅持到底的信念支撐著(zhù)她，她堅持夜以繼日的練習，腳趾都磨出血泡了，媽媽心疼的讓她休息一會(huì )可她固執地繼續寫(xiě)。她的毅力讓我不禁愧疚于放任自己。

　　遇到在學(xué)習上的困難，我便退縮了，喪失信心�！�班級做事，為同學(xué)服務(wù)時(shí)，碰到一點(diǎn)小挫折，遇到有些同學(xué)不理解，受到老師批評，便一蹶不振，與她比，我是多么渺小。

　　影片《隱形的翅膀》，給我提供了一次真正意義上的素質(zhì)教育，也讓我懂得了美好的明天，只有通過(guò)不斷地努力，不怕困難和挫折才能實(shí)現。

　　影片一幕幕的場(chǎng)景再現了她的風(fēng)采。志華是我們青少年的楷模。我要像志華那樣，樹(shù)立堅定的信念，又要有克服困難的勇氣和毅力。在追求成功的道路上，困難是不可避免的`。我應該把困難看作自我歷練的機會(huì )，選擇迎難而上。這樣困難就像打氣筒，反而讓人干勁倍增！在一次次戰勝困難的過(guò)程中，能力提升了，信心增強了，離自己夢(mèng)想更近了。而如果把困難看作災難，困難就像一把錐子，一下子就會(huì )把自己信心的“氣球”戳破。在一次又一次的逃避中，機會(huì )失去了，能力萎縮了，夢(mèng)想就會(huì )褪色，目標就會(huì )一降再降。

　　志華的光輝形象將永遠銘刻在我的心中，要把內心地敬仰化作對自身的激勵和前進(jìn)的動(dòng)力。像她一樣把困難當作提高自己的機會(huì )，把困難當作一塊磨刀石。她的光輝形象將永遠激勵著(zhù)我努力，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　我的努力作文 篇12

　　人的一生總是在嘗試讀懂什么，或是一本經(jīng)典，或是一幅圖畫(huà)，或是一組基因，亦或是親人朋友給予的深情。然而，我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難，有多少人能夠真正讀懂自己呢？許多人忙碌一生、追求一生，卻并未真正了解自己的愿望，直到頭上的黑發(fā)已染上白雪，才猛然醒悟，卻為時(shí)已晚，空留滿(mǎn)腹遺憾……

　　小時(shí)候，我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學(xué)習有關(guān)的事情拋在身后，每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著(zhù)急，不斷教育、勸說(shuō)，而我卻充耳不聞，仍然悠閑自在。終于，父母的怒氣爆發(fā)了，將我鎖在屋里，留下了幾本書(shū)。起先，我氣憤無(wú)比，不停地喊叫、砸門(mén)。慢慢的，我平靜下來(lái)，無(wú)聊一陣子后只好無(wú)奈地翻開(kāi)書(shū)本，看起書(shū)來(lái)。我沒(méi)有想到，正是這一次閱讀，使我迷上了書(shū)本，我開(kāi)始如饑似渴地吸收書(shū)中的精華。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基這句話(huà)說(shuō)得的確不假。自從迷上了書(shū)本，我的思想和行為發(fā)生了翻天覆地的.變化：我開(kāi)始認真學(xué)習，改掉了那些曾經(jīng)自以為是的壞毛��；我開(kāi)始認為，“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更輝煌！”在我的一次生日許愿時(shí)，一些大人半開(kāi)玩笑地問(wèn)我長(cháng)大了想做什么。我低著(zhù)頭，沉思了許久，才抬起頭，咬著(zhù)手指，說(shuō)：“我要成為一個(gè)偉人！”我的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定，讓那些大人們愣了半晌。我當時(shí)認為或許這將成為我一生的夢(mèng)想。然而，事實(shí)卻并非如此。

　　我慢慢地長(cháng)大，讀了更多的書(shū)，思想也更成熟了。我開(kāi)始審視自己，正視自己的各種毛病。同時(shí)我也開(kāi)始疑惑：我真的能成為十全十美的偉人，做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)嗎？那段時(shí)間，我腦海里一直裝著(zhù)這個(gè)問(wèn)題�？嗨紵o(wú)果，我只好去書(shū)本里尋找答案。無(wú)意間，我的視線(xiàn)掃過(guò)了一行汪國真的詩(shī)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽颐腿婚g明白了：既然選擇了通往遠方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轟轟烈烈，但我們?yōu)閴?mèng)想拼搏過(guò)，為國家、為社會(huì )做出了貢獻，就足夠了。

　　我嘴角不知何時(shí)已經(jīng)掀起，經(jīng)歷了幾次探索，我終于讀懂了自己。

　　我的努力作文 篇13

　　歲月是一個(gè)調皮的孩子，他讓時(shí)間流逝得飛快，讓人感嘆和惋惜，只是那些過(guò)去的時(shí)光又偏偏在回憶起來(lái)時(shí)，顯得那么漫長(cháng)。他在人的心上鐫刻著(zhù)獨有的——改變。所以，它讓人越來(lái)越看不透自己。

　　所以，我想讀懂我自己，是一個(gè)什么樣的人。是一個(gè)勇敢的，樂(lè )觀(guān)的，大方的'，愛(ài)笑的，受人歡迎的人，還是一個(gè)懦弱的，膽小的，自私的，使人厭惡的人呢？我越想讀懂自己，卻越發(fā)感到讀不懂自己了。

　　我的朋友說(shuō)，我是一個(gè)自信的，樂(lè )觀(guān)的，開(kāi)朗的人。小時(shí)候，我學(xué)滑冰，總是在摔跤。那時(shí)，可真是邊摔邊滑，邊滑邊摔，只不過(guò)，每次我都是一聲不吭地爬起來(lái)，撲撲身上的灰，又滑了起來(lái)。在一旁教我的朋友，臉上的不屑也慢慢的開(kāi)始融化了，顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后，從一旁“跑”了過(guò)來(lái)，扶起我，略有責怪地說(shuō)：“摔了這么多跤，想哭就哭出來(lái)吧！”我卻搖搖頭，跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我沒(méi)事兒，只是摔多了之后，摔沒(méi)感覺(jué)了�！迸笥岩汇�，臉上的表情變得有些怪異，想笑，但有可能因為有我在，而有些不敢笑。我繼續開(kāi)玩笑道道：“其實(shí)我以前經(jīng)�？薜摹�—你也知道，那些阿姨總說(shuō)我是哭大的。但后來(lái)有一次，我好像摔了一跤，然后我就在哪兒哭，結果那兒沒(méi)人！我哭給誰(shuí)聽(tīng)��！然后我就不哭了，自己走回去了。后來(lái)，我就很少哭了。再后來(lái)我就不哭了�！迸笥岩幌伦記](méi)忍住，大笑起來(lái)。

　　是的，我想，我確實(shí)是一個(gè)開(kāi)朗的人，而且，我也認為，我是一個(gè)膽小的人。

　　小時(shí)候，我是“無(wú)知者無(wú)畏”，天不怕地不怕，也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時(shí)光中慢慢沉淀下來(lái)，然后，就像陽(yáng)光下的一灘水，蒸發(fā)，消失。哪怕是現在，我都會(huì )害怕一個(gè)人在家里，尤其是在晚上，我寧愿一直開(kāi)著(zhù)燈等父母回家，也絕不先上床睡覺(jué)，哪怕是被父母訓一頓，也絕不改變。只是事與愿違，我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡，然后，迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上，不過(guò)幾個(gè)呼吸間，便又酣然入睡。

　　現在，我總想知道別人是怎么看我的，他們是不是真心對我好，抑或是不好，我總想著(zhù)看清別人對我的看法，也總是在隨著(zhù)別人的看法而努力改變自己，而回過(guò)頭來(lái)想一想，又何嘗不是在努力地讀懂自己呢？

　　我的努力作文 篇14

　　在我們的成長(cháng)的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠。記得小學(xué)高段的數學(xué)老師，因為我的數學(xué)考試成績(jì)往往不能令他滿(mǎn)意，便總是當眾用一些有失偏頗的語(yǔ)言來(lái)“激勵”我。當時(shí)的我，真以為我就是他話(huà)中那街邊賣(mài)燒烤的小販，一個(gè)十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開(kāi)始害怕、回避數學(xué)。我想我肯定無(wú)法學(xué)好數學(xué)，因為，老師的一句話(huà)。

　　到中學(xué)后，新的學(xué)校，新的老師，變化在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。數學(xué)成績(jì)在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時(shí)還考出讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，而且在每一次考試后，我越來(lái)越有自信。此時(shí)，我開(kāi)始質(zhì)疑從前的自己，難道我是真的學(xué)不好數學(xué)嗎？還是因為我在小學(xué)時(shí)總是暗示自己學(xué)不好？壓在我心頭兩年的那句話(huà)，竟在此時(shí)放下了。

　　這件事，讓我開(kāi)始思考，我到底是怎樣的一個(gè)我？以前，有人夸我聰明，也有人說(shuō)我笨，有人表?yè)P我勇敢，也有人指責我怯弱。但是我真的像他們說(shuō)的那樣嗎？我感到迷茫。那時(shí)的我，似乎總在他人的評價(jià)中認識我是什么樣子的，常常被他人的話(huà)語(yǔ)所左右。而此時(shí)，我要尋找我自己。

　　閉上眼，成長(cháng)中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷后不讓人扶，自己站起來(lái)的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥(niǎo)兒細心呵護的人不就是我嗎？甚至那急躁的邊哭邊跺腳的`人也是我啊……我忽然發(fā)現，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個(gè)我，才是真正的我。此時(shí)的我，像一個(gè)行走在迷霧中的行者終于看到了遠方的風(fēng)景。

　　我開(kāi)始努力讀懂自己，挖掘內心深處還躲在暗處的那個(gè)我。我忽然意識到，何必太去在意別人對于你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會(huì )說(shuō)這是叛逆，可是，這就是成長(cháng)的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長(cháng)。

　　我們從前活在“他我”中，而當我們學(xué)會(huì )判斷自己后，就會(huì )認識到“自我”，但“自我”一定是真實(shí)的我嗎？或許還有更長(cháng)遠的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規律的我。我，這是一個(gè)人最應去思考的問(wèn)題，別人的看法像風(fēng)沙般擋住你的視線(xiàn)，而你只有不懼怕它們，才能找到終點(diǎn)。

　　成長(cháng)的歲月豐滿(mǎn)了我們稚嫩的心靈，青春不應該在“他我”中蛻變。

　　我的努力作文 篇15

　　我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢(mèng)幻一樣的美好，然而我我卻在這過(guò)程中慢慢頹廢……

　　每每回憶起小時(shí)候都是那么的難忘與后悔：小學(xué)一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動(dòng)作很正確，跳得很好，經(jīng)常被校長(cháng)老師表?yè)P。我那時(shí)候在這方面是很有天賦的。然而我永遠都不可能知道，現在的我已無(wú)法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導致我現在連基礎動(dòng)作都無(wú)法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當初意志不堅定，練習不認真？后來(lái)上初中，有一次機會(huì )可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……

　　不能夠跳好舞蹈了，也不用擔心，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果選擇跳舞不行的話(huà)，我還有很多的長(cháng)處呢！

　　只是，說(shuō)的輕松，如果真的要堅持一件事的話(huà)，卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂(lè )器——古箏。我知道我當時(shí)的選擇，我小時(shí)候喜歡看電視嘛，特別是具有古風(fēng)的，在我的想象中是特美的`，于是我對古箏一見(jiàn)鐘情，我開(kāi)始學(xué)習，先開(kāi)始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學(xué)了一段時(shí)間后，我就又開(kāi)始懶了，真的好累啊，所以那時(shí)也給我增添了許多麻煩，老師無(wú)法繼續教我新的內容，因為我總是不練，老師很無(wú)奈。但我終究還是斗不過(guò)我媽的，她對我這方面特別嚴，不彈一個(gè)小時(shí)，肯定是要受懲罰的。那段時(shí)間感覺(jué)心特累，以至于我討厭彈古箏了……現在每次看見(jiàn)一臺特別具有古風(fēng)意味的琴，擺在客廳的時(shí)候，就感覺(jué)還要繼續堅持下去，因為我喜歡��！換了一個(gè)古箏老師，換了一個(gè)環(huán)境，現在感覺(jué)比以往更能堅持了，刻苦了�；蛟S有些是需要時(shí)間的吧！

　　這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點(diǎn)和不足，對癥下藥。不過(guò)有些改變是讓我感到意外的，譬如說(shuō)彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過(guò)時(shí)，找到那個(gè)充滿(mǎn)自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。

　　我的努力作文 篇16

　　從小到大，父母和老師最大的希望就是讓我們努力。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”�？梢�(jiàn)努力對成功很重要。

　　所以我從小就覺(jué)得自己很努力，學(xué)習很努力，工作很努力。但是，后來(lái)我發(fā)現我的努力是不夠的，因為不僅我在努力，別人也在努力。

　　我一直認為努力只意味著(zhù)上課能聽(tīng)懂，下課做完作業(yè)做一些題就夠了。但是，我在考試的時(shí)候，總是因為各種各樣的原因，得不到理想的成績(jì)。所以，現在我還是要做好每一件事。古往今來(lái)，很多人認為自己已經(jīng)足夠努力，沒(méi)有堅持下去，最終也不會(huì )成為人才。但也有很多人對自己要求更高，比普通人更努力，最終成為有用之人。不知道他們年輕的時(shí)候經(jīng)歷了多少波折，但他們沒(méi)有放棄，還在努力。沒(méi)有人能一步登天。只有不斷努力，珍惜時(shí)間，迎難而上，他們最終才能成功。

　　所以，我還在努力。沒(méi)有知識，只會(huì )是一個(gè)空殼，會(huì )被社會(huì )無(wú)情淘汰。知識的豐富積累靠的是不斷的努力，投機取巧是不夠的，努力的重要性無(wú)與倫比。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存和發(fā)展，都蘊含在“努力”二字之中。唯有努力，才是我們民族的希望和光明；只有努力，才能讓自己擁有更美好的明天。

　　然而，努力是一個(gè)過(guò)程，需要持續下去。短期的努力只能以短期的成功而告終，但堅持不懈的努力會(huì )帶來(lái)巨大的成功�？v觀(guān)古今中外，偉人的.成功都是通過(guò)長(cháng)期的努力取得的�！妒酚洝返淖髡咚抉R遷，在被拷問(wèn)之后，依然努力寫(xiě)出了《史記》，完成了中國歷史上一部偉大的杰作。而且他也是用堅持不懈的努力完成了這本書(shū)。

　　在當今競爭日益激烈的時(shí)代，我們需要更加努力。面對面前的困難和挑戰，我們能做的就是不斷進(jìn)步，不斷努力。

　　人的一生，面臨著(zhù)太多的考驗，太多的競爭。只有給自己一個(gè)目標，為自己的目標努力，才能活得充實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧。

　　努力是一件很難的事情，也是一個(gè)艱難的過(guò)程。然而，這個(gè)困難的背后隱藏著(zhù)無(wú)限的光明�！昂陬^發(fā)不知道怎么努力學(xué)習，白腦袋后悔怎么晚學(xué)習�！庇涀∵@句名言，我還是為自己的未來(lái)努力！

　　我的努力作文 篇17

　　人生就像一本難讀懂的書(shū)，要去細細品味，在我看來(lái)，父母也像是本讀不透的書(shū)，需要細細觀(guān)察。

　　世界上有無(wú)數個(gè)不幸的家庭，不幸的原因有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，但也有無(wú)數個(gè)幸福的家庭，其原因只有一個(gè)，那就是愛(ài)。

　　鏡頭一：善意謊言

　　我媽媽十分喜歡撒謊，只不過(guò)是善意的謊言，但我喜歡她這樣。記得兩個(gè)月前，媽媽答應馬上給我買(mǎi)一盞臺燈，結果，一個(gè)月過(guò)去了，還是什么都沒(méi)有得到，最后我火冒三丈，媽媽才給我買(mǎi)了一盞臺燈。事后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆�騙我呢?”。媽媽一本正經(jīng)地對我說(shuō)，那是因為當時(shí)家里的經(jīng)濟比較困難。哦，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽對我撒謊，那是為了大局為重呀!

　　鏡頭二：父母和睦

　　我的父母十分和睦，如果說(shuō)他們之間有什么問(wèn)題的話(huà)，都會(huì )很快解決掉的。記得也是兩個(gè)月之前，我媽媽弟弟和我一同去舅舅家玩了兩天。在這兩天里，奶奶背著(zhù)我們給爸爸說(shuō)了許多不好聽(tīng)的話(huà)，回家后，父母的關(guān)系就十分的僵持。但這種僵持的局面只過(guò)了一天，母親就主動(dòng)給父親打電話(huà)，說(shuō)："為了孩子們，我們就別鬧了吧!”再加上奶奶也主動(dòng)道歉，說(shuō)她也不應該這樣說(shuō)。之后，這件事就這樣巧妙地化解了。這一切的一切都說(shuō)明了一個(gè)道理，不管他們遇到什么樣的誤會(huì )，都能相互的包涵。理解和寬容。

　　鏡頭三：望子成龍

　　父母教育子女是天經(jīng)地義的事，但我父母的教育幾乎每次都使我終身受益。一個(gè)星期前，父親回家玩了兩天，在他再次出去打工之道，爸爸又給我們上了一堂“政治課”。教育他要好好學(xué)習，將來(lái)一定要做一位有用的人，千萬(wàn)不要像爺爺這樣，沒(méi)有知識。文化，只能靠賣(mài)苦力來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)，可那是的父親根本聽(tīng)不進(jìn)爺爺的教導，只是一心想著(zhù)玩，而現在的父親因為當時(shí)不聽(tīng)爺爺的教導，所以現在也跟爺爺一樣，只能靠賣(mài)苦力來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。父親說(shuō)：“他不希望我們倆將來(lái)也像他和爺爺一樣走同樣的路，希望我們將來(lái)一定要比他們有出息，只要我們好好學(xué)習，再累，他也心甘情愿。我知道，爸爸所做的`一切都是為我好，他講的那些經(jīng)歷，使我感動(dòng)萬(wàn)分，父親的這種望子成龍，望女成鳳的精神，我會(huì )永遠牢記于心的。

　　現在的我已經(jīng)基本上讀懂了父母，我相信，我是不會(huì )辜負他們的。

　　我的努力作文 篇18

　　雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長(cháng)，小草頂開(kāi)頭上的石塊是成長(cháng)，魚(yú)兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)何為成長(cháng)？

　　陽(yáng)光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著(zhù)光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺(jué)到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。

　　那盆吊蘭佝僂著(zhù)枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說(shuō)著(zhù)即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著(zhù)，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學(xué)習，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績(jì)卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽(yáng)臺，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對它的補償吧！

　　一個(gè)星期后，被學(xué)習壓得喘不動(dòng)氣的我，發(fā)現了它。在煜煜的陽(yáng)光下，它獨自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結的精華，在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著(zhù)新生的汁液，好似有著(zhù)無(wú)窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養育、光的照射下，死而復生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！

　　想著(zhù)想著(zhù)，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來(lái)。我從小就很聽(tīng)話(huà)，而且成績(jì)一直都很好。時(shí)間久了，便滿(mǎn)心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠都是手足無(wú)措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯失不少機會(huì )。而吊蘭身處困難，滿(mǎn)身是傷，但只要有一口氣在，它永遠都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當有水分養料便會(huì )抓緊機會(huì )，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì )將自己的生命拱手相讓。這就是堅強，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？

　　鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的.是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著(zhù)珍珠的蚌又承受著(zhù)怎樣的煎熬？

　　在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂(lè )，品味霞光萬(wàn)丈的繽紛。

　　我的努力作文 篇19

　　我是一個(gè)中學(xué)生，但在家里我仍然像一個(gè)小公主，從未做過(guò)飯，從未洗過(guò)衣，從未端過(guò)一個(gè)盤(pán)子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿(mǎn)足我的要求，努力的哄我開(kāi)心。因此，從小我就在一個(gè)溫暖的蜜罐里長(cháng)大，我一點(diǎn)也不懂成長(cháng)的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒(méi)有“長(cháng)大”和“勞動(dòng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可是，我就像是溫室里的花朵，一經(jīng)風(fēng)霜就會(huì )夭折，所以我不得不成長(cháng)起來(lái)，至少能夠保護自己。

　　十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個(gè)勞動(dòng)者，多了兩個(gè)病人。奶奶的風(fēng)濕又犯了，但似乎比以前嚴重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點(diǎn)咬出血來(lái)，姐姐一邊分散奶奶的`注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著(zhù)給二叔打電話(huà)，一邊又著(zhù)急地走來(lái)走去。唯獨我手足無(wú)措的傻站在一邊，緊張的看著(zhù)奶奶。不一會(huì )，二叔把奶奶接去了醫院。爺爺原本不想爸媽擔心，所以沒(méi)有告訴他們。這時(shí)，爸媽卻打來(lái)了電話(huà)，但這個(gè)電話(huà)不是問(wèn)候而是另一個(gè)噩夢(mèng)：爸爸的右手骨折了！爺爺擔心奶奶暫時(shí)走了，家里只剩姐姐和不滿(mǎn)十一歲的我。一下子家里就走了兩個(gè)人，看來(lái)這幾天我得自己照顧自己了，這對我無(wú)疑是極大的考驗！

　　第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢(mèng)，好像昨天什么事兒也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到了某一次趕集的日子，我才認識到嚴重性，仔細看著(zhù)越來(lái)越空癟的錢(qián)包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢(qián)的行為感到后悔；我第一次為自己之前的不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺(jué)得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完我就在姐姐詫異的眼神中接過(guò)她手里的活，努力的干起來(lái)。那一刻我似乎明白了成長(cháng)的含義。

　　我想，成長(cháng)并不意味著(zhù)要有多大的志向、報負；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務(wù)，一句關(guān)心，只要能堅持下去，這，就是成長(cháng)。從前那個(gè)不懂事的我認為，成長(cháng)就要承受痛苦，可現在的我認為，成長(cháng)是一種幸福。經(jīng)歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長(cháng)！

　　我的努力作文 篇20

　　對于雛鷹來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )飛翔；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是遨游大海；對于小草來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是沖破泥土仰望天空。對于我而言，成長(cháng)到底是什么呢？

　　教室里一直放著(zhù)一盆植物，在每天的學(xué)習生活中，壓力很大，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間去打理它。而它僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的綠了。這天我坐在窗邊，便把植物搬到窗臺邊，算作是在它死之前最后的補償吧。因為禮拜五中午不睡覺(jué)，吃完飯就開(kāi)始上課，上完第二節課就開(kāi)始昏昏沉沉的，為了調整狀態(tài)就往窗外望了望，那一株小小的植物便吸引了我的目光，我把視線(xiàn)落在了它身上，它的葉子幾乎已經(jīng)全部枯黃但是莖還是綠的，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它并不想離開(kāi)這個(gè)世界。我用杯中的水小心翼翼的`澆灌在它的根部，沒(méi)有放過(guò)一處小角落。這時(shí)上課鈴聲叮咚叮咚的響起來(lái)了，我又立馬投入了學(xué)習狀態(tài)。

　　接下來(lái)的一個(gè)禮拜我過(guò)得非常的糟糕，想放松一下，于是又把目光投到了那株植物上，它的姿態(tài)震懾到了我！它居然全部活過(guò)來(lái)了！在燦爛的陽(yáng)光下，獨自散發(fā)著(zhù)絲絲生氣，綠的像一顆晶瑩剔透的翡翠。在那一刻把所有的婀娜多姿釋放的淋漓盡致。它的莖變得粗壯，流動(dòng)著(zhù)充滿(mǎn)活力的血液。顯得是如此的綠意盎然。

　　這種生命力震撼了我，之前它奄奄一息的模樣我還記憶猶新，可現在，它只是多了一點(diǎn)水分和陽(yáng)光，就死而復生，這種力量足以讓我為感到驕傲。與之相比我也有一絲絲的羞愧，這是為什么呢？從小到大，我好像從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難，一路走來(lái)都算順暢，一直受到家人的呵護、同學(xué)的關(guān)心。這讓我一直認為社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)和快樂(lè )，沒(méi)有悲傷沒(méi)有煩惱。每次遇到不喜歡的事就又打又鬧，還真是“嬌公主”呢。我這么大了，每次遇到一點(diǎn)困難就束手無(wú)措等著(zhù)父母幫我解決。我到底是什么呢？小孩？不！我該長(cháng)大了，為什么還要一直依賴(lài)父母？植物沒(méi)有親人卻堅強的活著(zhù)，我也應該獨立了。

　　如今，我終于明白成長(cháng)的意義。成長(cháng)就像是一杯咖啡，剛入口時(shí)很苦，但當你細細品味后，你會(huì )發(fā)現其中的絲絲回甜。我也應該學(xué)會(huì )獨自去面對成長(cháng)中的困難，成長(cháng)就是教會(huì )我們在生活和學(xué)習中解決困難的老師，給我們一個(gè)又一個(gè)的難題然后又教會(huì )我們怎樣去克服。

　　我的努力作文 篇21

　　成長(cháng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，會(huì )讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因為這趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì )一片光明。

　　——題記

　　成長(cháng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳��；成長(cháng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷�；叵雰簳r(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地無(wú)優(yōu)無(wú)慮，身邊幾乎沒(méi)有煩惱。但隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的我蕩然無(wú)存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的`書(shū)包，心中的壓力也更加巨大。

　　如果是從前，無(wú)論我做錯什么事，都不會(huì )有人責怪我。因為我還小，不懂事，而且還有父母為我坐“向導”可現在我長(cháng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì )獨立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。

　　有一陣，我的成績(jì)一天不如一天，學(xué)習興趣越來(lái)越淡。面對更難的問(wèn)題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的明天。

　　在這期間，我想過(guò)我不要長(cháng)大，也想過(guò)退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒(méi)放棄我自己，這時(shí)我的成績(jì)增長(cháng)了許多，讓我對成長(cháng)充滿(mǎn)了憧憬。

　　但是，成長(cháng)的路上，會(huì )遇到更大的困難等著(zhù)我去挑戰。

　　天空下著(zhù)蒙蒙細雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著(zhù)我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開(kāi)水燙了。

　　當我醒來(lái)后，看著(zhù)我的腿纏起應急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過(guò)這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無(wú)法痊愈。

　　成長(cháng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì )為你烙上時(shí)間的印記，在成長(cháng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折，如果你能坦然面對，那將走上一片光明之路。

　　成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。

　　在成長(cháng)中有煩惱，也有喜悅。

　　我的努力作文 篇22

　　我常常望著(zhù)天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來(lái)有了錢(qián)我又要做什么。而當我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。

　　想象是美好的，現實(shí)是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實(shí)變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。

　　在我的學(xué)習生活中，數學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的事，頭疼的是：看見(jiàn)那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛(ài)是出自?xún)刃牡�，沒(méi)有任何原因。

　　在小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是課外的奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時(shí)間的原因罷了。

　　小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的'男孩，我和他從小一起長(cháng)到大，稱(chēng)得上鐵哥們，我倆的數學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現他比我高。

　　我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著(zhù)老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來(lái)。

　　可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰(shuí)，只能怪我太調皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。

　　到了補習那天，我照樣來(lái)到數學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說(shuō)：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時(shí)間了�！钡�倔強的我，是不會(huì )回去的，我照常打開(kāi)書(shū)，翻到題，拿起筆來(lái)。

　　可這手也太笨拙了，用照常的方法寫(xiě)字根本不行，我思索著(zhù)，嘗試著(zhù)各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來(lái)寫(xiě)，這樣還可以，只是字丑了點(diǎn)而已，但沒(méi)關(guān)系，數學(xué)不講究這些。

　　我們開(kāi)始做起題來(lái)，前三道倒是簡(jiǎn)單，第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒(méi)什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。

　　但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時(shí)，想到我不能輸，我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。

　　我又提起自信，去挑戰這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò)，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說(shuō)：“不錯，不錯�！蔽医K于超過(guò)了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。

　　就這樣，我都懂了堅持……

　　我的努力作文 篇23

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌想必大家都知道，母愛(ài)是那樣的溫柔細膩、無(wú)微不至。母愛(ài)如同黑暗中的火把照亮我前行的道路；母愛(ài)仿佛是火熱的太陽(yáng)溫暖我幼小的心靈；母愛(ài)是春雨、母愛(ài)是春風(fēng)、母愛(ài)是無(wú)私的關(guān)懷，母愛(ài)是圣潔的奉獻。

　　我讀六年級時(shí)住在姥姥家，一開(kāi)始我并不想媽媽、也不想家。當別人問(wèn)我：“你想家嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“不想�！泵總�(gè)星期的星期六媽媽都會(huì )接我回家，都會(huì )給我做我喜歡吃的飯菜，因此我就會(huì )感到我的心里十分溫暖。星期天，因為上學(xué)我又要回到姥姥家。天氣漸漸轉冷，媽媽仍然像以前那樣星期六回家星期天再回到姥姥家。

　　十一月的某個(gè)星期天的夜里，我們都睡下了，這時(shí)電話(huà)鈴聲打破了沉寂的夜晚。姥姥接了電話(huà)問(wèn)：“誰(shuí)��？”“新宇睡了嗎？”電話(huà)里傳來(lái)媽媽的聲音�！白屝掠罱与娫�(huà)吧�！蔽蚁麓材闷鹆穗娫�(huà)筒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“夜里冷不冷？冷的話(huà)多蓋床被子，別凍著(zhù)，明天我再給你帶床被子去�！甭�(tīng)到媽媽的問(wèn)候我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。難道這就是母愛(ài)？媽媽想讓我在家多呆些時(shí)間，就每個(gè)星期五接我回家，往往還沒(méi)有到家天已經(jīng)黑透了，夜里的天氣冷極了，媽媽把身上的衣服披在我的`身上。每個(gè)星期天，都讓我很難受，因為又要離開(kāi)了家、離開(kāi)了媽媽。想著(zhù)想著(zhù)心里就酸酸的。人常說(shuō)“母愛(ài)如水”，是的，這股泉水在我的心里緩緩地流淌著(zhù)。

　　記得有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面剛下過(guò)雪，我放學(xué)回來(lái)，姥姥對我說(shuō)：“你媽媽剛走�！薄拔覌寢寔�(lái)干什么？”“給你帶了一床新被子，又給你買(mǎi)了衣服和棉鞋……”還沒(méi)等姥姥說(shuō)完，我就忍不住說(shuō)了一句：“走這么早干嘛？怎么不在這兒吃飯，天這么冷？”姥姥不急不忙的說(shuō)：“再冷也要回家啊，你媽媽不回去，家里還有你爺爺呢，還有你弟弟妹妹，誰(shuí)給他們爺仨做飯��？”從這里我加深了對“母愛(ài)”的解讀。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，說(shuō)的沒(méi)錯，天底下誰(shuí)最關(guān)心你、愛(ài)護你，只有我們的媽媽。我讀懂了母愛(ài)是最偉大的、最圣潔的、最無(wú)私的，像黑暗中的一縷亮光照亮你的心里，像嚴冬的一束陽(yáng)光吻著(zhù)你的全身，像大旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖滋潤著(zhù)你的心田……

　　我的努力作文 篇24

　　大人們總是說(shuō)，我們這一代十分幸福！可我們卻不這樣認為，那不是因為我們不幸福，而是我們根本不懂什么叫幸福。我常常以為我已經(jīng)懂得了什么叫幸福，就是每天做自己想做的，過(guò)上美好的生活，這就是幸福！現在想起來(lái)那時(shí)的我真是天真、可笑。

　　幸福是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西！但他就在我們身邊，幸福包括了許多許多，只是我們現在還不明白罷了！人生苦短，如果人一輩子都不能讀懂幸福，那么這才是最大的遺憾！如果硬要給幸福價(jià)格顏色，我以為是紅色，因為那是心臟的顏色，用真心真意去關(guān)心、愛(ài)護、幫助別人那才叫幸福；因為那是火焰的顏色，能溫暖別人，那才叫幸福；因為那是陽(yáng)光的顏色，能給別人帶來(lái)光明，那才叫幸福！

　　記得在家里，我時(shí)常會(huì )和媽媽鬧矛盾！每次吵完我總是一臉不爽的走進(jìn)房間，然后重重地把門(mén)關(guān)上，從沒(méi)有想過(guò)媽媽的感受！當我還沉浸在不開(kāi)心中時(shí)，爸爸總會(huì )對我慢慢地說(shuō)到：“媽媽說(shuō)什么還不是為了你好，你真是生在福中不知福！你和媽媽吵架你有想過(guò)媽媽的感受嗎？本來(lái)是對你好，你卻和媽媽吵架！”聽(tīng)到這里我又明白自己做錯了。想想媽媽是為我好，便去給還處在傷心中的媽媽道歉。然后爸爸又用嚴肅的口吻對我到：“說(shuō)下次不要再惹媽媽生氣了！媽媽也是為了你好，別生在福中不知福！”

　　還有一次，最讓我記憶猶新！那是發(fā)生在小時(shí)候，我經(jīng)常不好好吃飯，所以那時(shí)身子很弱，一天中午，我又和往常一樣艱難的吃著(zhù)媽媽給我分配好的飯！我像在數米的個(gè)數一樣慢悠悠的吃著(zhù)。過(guò)了很久我終于吃完了，正準備離開(kāi)的時(shí)候，爸爸突然又拿起我的碗又添了一些。我瞪大眼睛沖爸爸吼到：“你干什么！我好不容易才吃完了，怎么又給我添了這么多，叫我怎么吃��！”爸爸對于我的`怒吼一言不發(fā)，只是用那種我無(wú)法抗拒的眼神看著(zhù)我，就好像在說(shuō)必須把飯吃完！我對于爸爸的那種眼神毫無(wú)抵抗力，只好默默地底下頭艱難的把飯吃完，心里還埋怨著(zhù)爸爸為什么給我添這么好多！現在偶爾想起以前，才發(fā)現爸爸媽媽都是為了我好，真實(shí)應了那句話(huà)身在福中不知福！

　　回憶了這么多，我不禁感嘆了！讀懂幸福的過(guò)程真漫長(cháng)！但是我很開(kāi)心！因為我就是這樣在我的生活中慢慢的、悄悄的、默默的讀懂幸福！

　　我的努力作文 篇25

　　小時(shí)候的我是一個(gè)性子非常急躁的人，但我從來(lái)不肯承認這一點(diǎn)，總認為自己是個(gè)理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴，并不能改變我的這個(gè)缺點(diǎn)。當時(shí)我眼睛里真是容不下半點(diǎn)沙子，遇見(jiàn)不順眼的事，總是免不了要生氣，自認為是世界的英雄，是世界的中央�？墒聦�(shí)是，世界70多億人口，有了我一個(gè)不多，缺了我一個(gè)不少，我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子，渺小而又平凡。

　　直到升入了高年級，我才意識到，應該調整改變自己。記得有一次和一位同學(xué)玩，本來(lái)只是游戲中的追逐嬉鬧，可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長(cháng)長(cháng)的血痕�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照射下，我的憤怒也被快速放大。當即，我就決定以牙還牙，報復性地在他背上也劃了幾道血痕，看見(jiàn)了腥紅的血，我的憤怒消散了許多�？伤�只是若無(wú)其事地微微一笑，似乎完全感覺(jué)不到疼痛，云淡風(fēng)輕的表情與我的怒發(fā)沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯愕，難道不痛嗎？我也懶得去想那么多，反正此仇已報，我的目的也達成了。

　　可是，在回家后我就開(kāi)始后悔，覺(jué)得自己于情于理都不該故意報復，而且下手那么重，那畢竟是要跟我同窗六年的同學(xué)��！忽得想起了一本書(shū)里說(shuō)的：世上有幾個(gè)人能陪你六年呢？為了一次小打小鬧，我又何必這么較真，何必錙銖必較、睚眥必報呢？為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜，微笑處之呢？

　　那一刻，我讀懂了理智，讀懂了寬容，懂得了包容，這些都是我不曾具有的�？晌疫�是沒(méi)跟他道歉，因為覺(jué)得很丟臉。但是，出乎意料的，我和他后來(lái)竟成了死黨，親密無(wú)間。

　　“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。不知道父母給我取名為“信”，是否來(lái)源于此。我慢慢長(cháng)大，在心靈的麥田里，虔誠守望，微笑向暖，安之若素。

　　現在，遇到不順心的.事我總會(huì )一笑了之，也更加理解別人，不會(huì )再為雞毛蒜皮的事而動(dòng)真格。遇到矛盾，我也會(huì )像分析數學(xué)題一樣理智分析對錯，不再是那個(gè)急性子的死小孩。

　　每個(gè)人內心里都有一個(gè)死小孩，在心靈的最深處藏著(zhù)。而我心里的那個(gè)小孩，是純真的、正義的，總會(huì )為了內心的正義挺身而出。而現在的我也學(xué)會(huì )了寬容別人，包容別人，與我內心渴求正義的小孩結合，才組成了今天的我。

　　我的努力作文 篇26

　　包容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)心懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天遠方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。

　　思緒又飛回到了那時(shí)。

　　那年我讀小學(xué)正面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，心中往往會(huì )對一些普通的事發(fā)一通火。

　　烈日灼烤著(zhù)大地，使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。

　　左腳一踏入教室門(mén)口，耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲，我急忙伸出來(lái)，向教室里張望。我看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在我鄰桌旁，臉上掛滿(mǎn)了笑意。我不禁又加快了腳步。

　　坐到座位上，心中感到莫大的放心，我瞟了一眼鄰桌的同學(xué)，他們在玩一種游戲。

　　我開(kāi)始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅使下，手一摸卻摸了個(gè)空，我不禁皺起了眉，站起身來(lái)尋找，余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的地上，平靜的躺著(zhù)，無(wú)人問(wèn)津。

　　我抬起頭盯了盯，臨近他的那個(gè)人。心中暗暗涌起了怒火。我認定那人把我的`杯子給弄在地上的。我二話(huà)不說(shuō)沖上前去將她硬生生地拽了過(guò)來(lái)，我的眼睛直瞪著(zhù)他，我問(wèn)他：“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它？”

　　那位同學(xué)奇怪的看著(zhù)我：“沒(méi)有��？我沒(méi)有把你的杯子……”我心中怒火中燒，不等他再說(shuō)完，我不由分說(shuō)地揮起拳頭狠狠的砸在了他的臉上。

　　我們之間出現了爭執。盡管有同學(xué)努力拉住我們，可我們倆還是無(wú)止境的拉扯著(zhù)，絲毫不想服輸�！皦蛄�！都給我住手！”一身強硬的聲音沖入耳中，帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看，是班主任來(lái)了，我們索性也不敢再鬧了，紛紛停了下手。都跟著(zhù)老師進(jìn)了辦公室，一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。

　　后來(lái)經(jīng)眾多同學(xué)反映，他們都不知道是誰(shuí)弄倒了我的水杯，這事兒不了了之。后來(lái)老師對我說(shuō)：“對同學(xué)，你可千萬(wàn)不能以懷疑來(lái)肯定他的做法，退一萬(wàn)步來(lái)講，即使是這樣，你也應該學(xué)會(huì )去包容�！�比天空更寬廣的是人的心胸�！�你一定要記住這句話(huà)！”

　　我心中深深刻下了這句話(huà)。如今，通過(guò)不斷的實(shí)踐，我也越來(lái)越，懂得了這句話(huà)的含義，使我受益不斷。

　　包容是一種高尚的人生態(tài)度。我想，我學(xué)會(huì )了怎樣讀懂他了！

　　我的努力作文 篇27

　　包容是荒漠里一片綠洲，可以使人清新；包容是寒冬里一縷陽(yáng)光，可以讓人溫暖。包容是一門(mén)藝術(shù)，懂得包容的人，就獲得快樂(lè )。

　　可是，之前的我并不懂得包容是什么，不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價(jià)值。

　　那天，我和我最要好的同學(xué)在一起聊天玩耍，不知怎的，她把我的文具盒弄跌了，里面的文具散落一地。我便不由分說(shuō)地對她吼道：“你怎么把我的文具盒弄跌了？”她正要張嘴申辯，但沒(méi)等第一個(gè)字說(shuō)完，就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。

　　她一下子傻了，瞪大眼珠子愣愣地望著(zhù)我，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，接著(zhù)，晶瑩的淚順流而下。我本來(lái)就很生氣，她這一哭，我不但沒(méi)有憐憫她，反而更生氣了。因為她沒(méi)給我撿文具，就知道哭！我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，便大聲喝道：“我們絕交！”我這一吼，她立即停止了哭泣，把淚一抹，牙關(guān)一咬，默默地走開(kāi)了，那意思就好像說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��？哼！”

　　幾天后，她就主動(dòng)來(lái)向我示好，我卻沒(méi)有理睬她，繼續昂頭向前走。她迅速追了上來(lái)，說(shuō)：“對……對不起！上次是我的錯，把你的'文具盒弄跌了，也沒(méi)有撿起來(lái)，惹你生氣了，對不起！”

　　我沒(méi)跟她說(shuō)話(huà)，連看她一眼也沒(méi)有，繼續往前走。

　　我分明地感覺(jué)到同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)我太過(guò)分了。

　　我在心里默默地想：我是不是做錯了？

　　下午放學(xué)回家，我把發(fā)生的這些事情原原本本的跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這件事情你也有錯，因為你連解釋的機會(huì )都不給人家，就一口咬定全是她的錯，很明顯她不是故意的嘛，是她在和你玩的時(shí)候不小心弄跌的吧。你應該學(xué)會(huì )包容！要學(xué)會(huì )換位思考，將心比心，想想人家的感受�！�

　　聽(tīng)完媽媽的一番話(huà)，想想那天發(fā)生的事情，我突然發(fā)現自己真的錯了。我不好意思地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“快去道歉吧！”

　　一會(huì )兒我來(lái)到她家，跟她說(shuō)：“對不起！是我對不起你，我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋?zhuān)　彼�高興地回答道：“沒(méi)事兒！”就牽著(zhù)我的手出了門(mén)來(lái)。

　　就這樣，我們又和好如初了！

　　就是這件事讓我明白了：包容就像春風(fēng)，讓我們溫馨；包容就像航標，讓我們清醒；包容就像冬天里一把火，讓友誼充滿(mǎn)希望！

　　我的努力作文 篇28

　　人世間太多難懂難以預測的事情，我努力去理解它，努力去體會(huì )它背后的內涵。從小到大，一直活在都在父母的掌心中，走過(guò)一道道彎、一條條路，我還無(wú)數次都想掙脫開(kāi)他們的束縛，直到后來(lái)的一件事，我才體會(huì )到了他們對我的這份包容！

　　我一直在想，包容是什么，是毫不保留的包庇嗎？

　　那天，我走在去書(shū)店的路上，天空陰沉沉的，黑著(zhù)臉和我們打招呼。好不容易到了書(shū)店，卻被前方不知何事圍觀(guān)的人群擋在門(mén)口。我?jiàn)^力向前望去，只見(jiàn)一位中年男子牽著(zhù)一個(gè)小女孩正與售貨員炒起來(lái)。男子言語(yǔ)粗魯，小女孩躲在他的背后一言不發(fā)，戰戰兢兢的`，售貨員竭力辯解，卻被男子粗暴地打斷，我看著(zhù)這一幕，向隔壁的人借了道，便看到了那個(gè)父親和他的女兒，還在那大吵大鬧；我問(wèn)收獲員，向她了解整件事情的來(lái)龍去脈，她說(shuō)：小女孩偷了書(shū)，在門(mén)口抓獲，本想讓她的父親來(lái)為她付錢(qián)，沒(méi)想到她父親還沒(méi)有問(wèn)清情況，就與我們吵起來(lái)，還想動(dòng)手打人。我于是走上去問(wèn)了一下小女孩，小女孩委屈地說(shuō)是別人誤會(huì )她了，后通達相互溝通，緩解了氣氛。我望向書(shū)店門(mén)口，小女孩正高興地說(shuō)：爸爸你看，天爺爺不生氣了，笑著(zhù)看著(zhù)我呢！她和父親也看著(zhù)剛放晴的天空，也憨笑著(zhù)說(shuō)：那是，我……。

　　回到家，我帶著(zhù)無(wú)限的疑問(wèn)去找母親，她和藹地對我說(shuō)：你今天看到的那個(gè)父親，就他剛開(kāi)始的處理方式，一定會(huì )帶她的女兒誤入岐途，她的女兒也會(huì )變成一個(gè)不明事理，不講道理有的人，因為他這是太過(guò)于溺愛(ài)的表現，這并不是對女兒好，不是包容，而是沒(méi)有底線(xiàn)的寵愛(ài)。說(shuō)到這里，我才理會(huì )包容是多么重的一個(gè)詞，它不是無(wú)休止的愛(ài)，而是教你如何為人、為事，錯就是錯、對就是對，錯了就嚴厲批評，對了就表?yè)P。想到這里，我為之前的愚蠢行為感到后悔………

　　回想起，我也因清晨起床晚了，沒(méi)時(shí)間吃早飯，也被父親硬留下吃完飯才準走，經(jīng)常因我性急要和父親爭吵，到達學(xué)校就遲到，老師問(wèn)我原因，我說(shuō)生病了，可老師卻嚴厲地批評我。其實(shí)，在之前，父親就已經(jīng)將我的情況給老師請假說(shuō)明了情況，我想到這里，心里難受極了，原來(lái)父親所想到的都想了，是我不理解，我不禁為我的行為感到自責，父親是這樣的愛(ài)我……。

　　我的努力作文 篇29

　　一件件往事猶如漂流瓶，輕飄飄在腦海中蕩漾，最終越飄越遠，遺失在歲月的長(cháng)河里，唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰，一次次回蕩著(zhù)那個(gè)畫(huà)面，歲月不曾讓它模糊，反倒讓它更加清晰。

　　我的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)塑料瓶，塑料瓶里裝著(zhù)海水，瓶底躺著(zhù)一顆小石子，那是我和媽媽去三亞時(shí)，媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通，但里面也裝著(zhù)我對這“包容”的認識。

　　那個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)我去海邊散步，金黃的沙灘，蔚藍的大海，五彩的泳裝，組成一幅多彩的水彩畫(huà)。我撒開(kāi)媽媽牽著(zhù)我的手，跑到海邊撈魚(yú)，拾貝殼。突然，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩開(kāi)心地打起了水仗，他們打呀打呀，突然濺了我一身水，他們連聲說(shuō)：“小姐姐，對不起……”可把我氣急了，我彎著(zhù)眉毛，瞪大眼睛，狠狠得對他們說(shuō)：“你們知不知道會(huì )濺到人呀！太討厭了！�！�

　　我回到媽媽身邊，嘴里還嘟噥著(zhù)，媽媽問(wèn)清了緣由，沉思了一會(huì )兒，把我帶到海邊，拾起一個(gè)塑料瓶，在里面盛滿(mǎn)了海水，裝進(jìn)一顆小石子，問(wèn)我：“你看到了什么？”我回答：“有一部分海水盛出來(lái)了�！眿寢層肿叩胶＿吺捌鹨活w石子，奮力地向大海扔去，又問(wèn)我：“你看到了什么？”“沒(méi)有什么，大海一點(diǎn)反應都沒(méi)有�！眿寢尡阏Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“大海為什么會(huì )沒(méi)有變化呢？那是因為大海博大寬容，能包容萬(wàn)事萬(wàn)物。而一個(gè)小瓶子裝滿(mǎn)水，再放進(jìn)一顆小石子，他裝得海水就會(huì )滲透出來(lái)，那是因為他的心沒(méi)有大海的`博大寬廣��！"我想了一想，立刻領(lǐng)悟到了媽媽的用意，我羞愧地笑了一笑，臉也隨之而紅。

　　媽媽笑了，又對我說(shuō)：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難修養到像大海包容一切的境界，但在產(chǎn)生矛盾時(shí)，能想到大海的博大寬廣。將大事化小，小事化了。

　　不經(jīng)意間，一陣海風(fēng)吹來(lái)，我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩，此時(shí)此刻感覺(jué)他們是如此的可愛(ài)，那是，真正感受到寬容他人的樂(lè )趣。

　　從海邊回來(lái)，我收藏了那個(gè)塑料瓶，它讓我重新認識自己，做人不能小肚雞腸，應該寬容大量，以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。

　　我的努力作文 篇30

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了你。

　�。ㄒ唬�

　　你含笑的眼眸是我眼中最美的風(fēng)景。

　　第一次見(jiàn)到你是在初中開(kāi)學(xué)的第一天，明媚的陽(yáng)光灑在你長(cháng)到腰際的秀發(fā)上，在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間嵌著(zhù)一雙靈動(dòng)的大眼睛。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真活潑的臉添了光彩，伴隨著(zhù)你甜美的聲音，美好的仿若一個(gè)夢(mèng)境。你是我初中生涯結交的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)讓我敞開(kāi)心扉真誠以待的朋友。最讓我著(zhù)迷的是你那雙愛(ài)笑的`眼睛，在彎彎的柳葉眉下顯得更動(dòng)人。一笑起來(lái)，眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣�？荚囀Ю麜r(shí)，從你眼中我讀懂了振作與堅持；榮耀加身時(shí)，從你眼中我讀懂了謙虛與堅強。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最美的你。

　�。ǘ�）

　　那一次你熬腫的雙眼是我心中最溫馨的回憶。

　　第一次與你冷戰僅僅是因為你連續好幾天都沒(méi)等我一起回家，敏感的我有一種被拋棄的感覺(jué)。獨自一個(gè)人走在熟悉的路上，莫名的心酸涌上心頭，忽然一陣叫聲傳來(lái)，我轉過(guò)頭，只見(jiàn)你滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)我：“怎么樣，怎么樣，我把你的帽子縫補好了，咋樣呀？”你略帶得意地說(shuō)道。你縫補的手法并不嫻熟，針腳有疏有密�！澳氵@些天，就是在為我縫補這帽子嗎？”“是��！咋樣？是不是特別佩服我呀？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，你不好意思地笑了。我看著(zhù)你那雙熬腫的雙眼紅了自己的眼眶。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最貼心的你。

　�。ㄈ�）

　　那一天你那哭紅的雙眼是我午夜夢(mèng)回無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)的場(chǎng)景。

　　那天，天上的云朵似乎被倒灑的墨水染黑了，陰沉著(zhù)臉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。與你分別是在那個(gè)冬天。我將轉學(xué)到別處讀書(shū)去，而我最舍不得的，就是你。分別的那天，你陪我再走一遍那熟悉的校道，往日的回憶涌上心頭，蕭瑟的風(fēng)帶了些許涼意。我在寒風(fēng)中打戰，淚水禁不住涌上眼眶。一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的你在那天卻異常沉默，就連那雙愛(ài)笑的眼睛也黯淡無(wú)神。你叮囑我早餐要記得吃，要和那邊的同學(xué)好好相處，然后卻哽咽的說(shuō)道：“你說(shuō)，你在這好好的，怎么說(shuō)轉就轉了呢？”本已約定好要以最美的笑容送我離開(kāi)的你終于忍不住抱著(zhù)我泣不成聲。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最真實(shí)的你。

　　在最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了最美的友誼。我堅信，這份友誼，永不褪色！

　　我的努力作文 篇31

　　古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒(méi)有人生下來(lái)就能讀懂自己，它需要一個(gè)過(guò)程，一次契機，一份努力。

　　“語(yǔ)數英108，物理、化學(xué)95，體育滿(mǎn)分45——只有各科達到老師剛才說(shuō)的分數，按去年559的錄取分數線(xiàn)，才能正取一中。你口口聲聲說(shuō)自己一定能考上一中，但以你現在的成績(jì)，你看看，差了快40分！我是越來(lái)越讀不懂你了……”

　　她的聲音，有些尖銳，音調高揚，那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話(huà)茬兒：“是啊，我也越來(lái)越讀不懂自己了！進(jìn)入初三以來(lái)，每次大考，語(yǔ)數英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學(xué)勉強才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了？”

　　她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識點(diǎn)如此簡(jiǎn)單，老師用得著(zhù)講好幾遍嗎？那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好，算了，我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己，驚覺(jué)她傲慢自負，以為初一初二的`成功會(huì )自然延續到初三，天天懷揣著(zhù)小聰明，云里霧里做著(zhù)夢(mèng)。

　　她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會(huì )兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的游戲犒勞一下自己。加題？另買(mǎi)練習冊？瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰術(shù)？——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己，驚覺(jué)她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著(zhù)。

　　她在電影院里享受著(zhù)，從不錯過(guò)任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著(zhù)，美其名曰“善待自己”；她在大小商場(chǎng)游逛著(zhù)，自認為必須與書(shū)呆子劃清界線(xiàn)；她在手機網(wǎng)絡(luò )里悠游著(zhù)，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的自己，驚覺(jué)她放縱光陰，不知虛度。

　　“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現在還不是泄氣的時(shí)候，憑你初一初二扎實(shí)的底子，現在開(kāi)始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會(huì )如何？明�！�

　　我看見(jiàn)明亮的自己，以卷土重來(lái)之勢，正奔向一中。

　　我的努力作文 篇32

　　本人是一個(gè)馬屬，雙子座女生，直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友，可是，本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一天到晚沒(méi)心沒(méi)肺傻開(kāi)心的我，倒有點(diǎn)讀不懂自己了。

　　片段一：星期一的大掃除，一個(gè)叫小莉的同學(xué)讓我幫她掃一下地，她要去老師辦公室，看著(zhù)小莉哪懇求的眼神，我的心犯了難：“今天放學(xué)已經(jīng)很晚了，媽媽讓我早點(diǎn)回家的，如果幫了小莉，回家肯定很晚了，媽媽肯定會(huì )很擔心的�？墒�，不幫小莉心理又些說(shuō)不過(guò)去，唉，不管了，不能幫就不能幫吧！”剛想說(shuō)出拒絕的話(huà)語(yǔ)來(lái)著(zhù)，可看著(zhù)小莉著(zhù)急的樣子，又心軟了，話(huà)鋒一轉，都到了喉嚨眼的“不”，瞬間就變成了“好呀”。果然如此，瞎逞強的我，一回到家就受到了媽媽的咆哮，都已經(jīng)七點(diǎn)多了，天黑了個(gè)大半。唉！我真不懂自己，為什么沒(méi)事給自己找事呢？好人是當了，可受苦的還是我自己呀！

　　片段二：公交車(chē)上，人很多，擠來(lái)擠去的，是包子都會(huì )成餅子的。我很慶幸，因為我搶到一個(gè)座位，不過(guò)，是老弱病殘孕專(zhuān)座�！暗�，老年卡”，上車(chē)的是一位老太太，頭發(fā)花白花白的，臉上的皺紋都堆在了一起，看樣子有六七十歲了。我想讓座，可是心里又想著(zhù)“老太太會(huì )不會(huì )只坐兩站就下車(chē)了��？而我可是要坐到終點(diǎn)站的��！但尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，到底讓不讓坐呢？讓吧讓吧！”可是，正想站起來(lái)的我，卻感覺(jué)腿有千金重，怎么抬也抬不起來(lái)。我看著(zhù)老太太站在扶手邊，隨著(zhù)車(chē)的'搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉！我真不懂自己了！為什么不懂得給老人讓坐呢？難道讓個(gè)坐就著(zhù)么難嗎？這“壞人”是當了，卻累了老太太，折磨了自己！

　　片段三：秋游，和同學(xué)們一起出去玩，小花忘記帶便當，她問(wèn)我，可不可以和我一起吃，我欣然答應，可沒(méi)想到的是，小花是一個(gè)“重量級”人物，150斤的體重，想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當，她望著(zhù)我，眨了眨眼，一副沒(méi)吃飽的樣子，可我也餓呀！雖然幫助了別人，卻苦了自己，當初答應時(shí)就應該想一個(gè)“完美”的辦法��！唉！

　　我努力讀懂我自己，可為什么，會(huì )這么難呢？

　　我的努力作文 篇33

　　忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。題記

　　事情發(fā)生在五年前的一個(gè)中午。那是一個(gè)酷熱的夏日，聒噪的蟬鳴擾亂著(zhù)人們的心緒。我們這群頑皮孩子，連午休的時(shí)候也不消停。有兩個(gè)男同學(xué)，隔著(zhù)“千山萬(wàn)水”在互相投擲著(zhù)磁帶盒�？粗�(zhù)他們玩得正歡，許多同學(xué)也按捺不住，加入了他們的隊伍。霎時(shí)間，教室里滿(mǎn)是飛舞的磁帶盒。

　　我正與同桌有一下沒(méi)一下的互相拍打嬉戲著(zhù)，突然間，我猛地一站起，一個(gè)朝我這邊飛過(guò)來(lái)的磁帶盒不偏不倚砸在我的額頭上。這突如其來(lái)的意外令我不知所措，額頭上傳來(lái)的痛楚挑逗著(zhù)我的神經(jīng)，提醒我剛才所發(fā)生的一切。頓了幾秒，我嚎啕大哭起來(lái)。拿手摸摸額頭，鮮紅的血染紅了半邊手。我哭得更厲害了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，淚眼婆娑的我被兩個(gè)同學(xué)攙著(zhù)到了老師辦公室。醫務(wù)室回來(lái)，老師了解了原因，批評教育了那個(gè)砸傷我的男生后，便先叫我們回教室了。

　　下午的時(shí)候，那個(gè)男同學(xué)有意向我道歉，可我總是一副拒人以千里之外的模樣。還故意捂著(zhù)傷口耀武揚威的走到他面前晃了兩下，他只是默默的低著(zhù)頭。我感覺(jué)得到，我身體下那一顆炙熱的心，現在已經(jīng)被那個(gè)冰冷的磁帶盒給緊緊地封住了。外面變天了。剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣，現在已經(jīng)隱約看得見(jiàn)閃電在用全身的力氣撕扯著(zhù)天空了�；颐擅傻奶旖o我的心籠上了一層陰霾。

　　我們的班主任是一位開(kāi)明的.老師，當他知道我不肯原諒那個(gè)男生之后，便找到我，用一種誠懇的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜：退一步，海闊天空。你應該將心比心，設身處地的為別人著(zhù)想一番，而不是只顧著(zhù)自己發(fā)小脾氣。你或許會(huì )想到，因為你的原因，別人可能會(huì )因為此事而悶悶不樂(lè )一天。你應該嘗試著(zhù)去寬恕，而不是咄咄逼人。你可以重新考慮一下，接受他的道歉�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)后，我回到教室，看著(zhù)他獨自坐在位置上，一言不發(fā)。他那落寞的背影，深深扎傷了我的眼。他平時(shí)在班上算是聽(tīng)話(huà)的，這一次肯定也是無(wú)心的，回想起我之前的種種

　　那天晚上，我終于有勇氣撥通了他的電話(huà)，對他說(shuō)了一聲“其實(shí)，我不怪你”。他永遠無(wú)法得知，我在那一聲“沒(méi)關(guān)系”之前做了多激烈地思想斗爭才下定決心；我也永遠無(wú)法得知，他為了等那一聲久違的“沒(méi)關(guān)系”心里曾經(jīng)受著(zhù)多大的自責與內疚

　　我的努力作文 篇34

　　何為傲骨？何為傲氣？又何為驕傲？

　　古語(yǔ)有言：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！币詾榘凉�。

　　拿著(zhù)雞毛當令箭，無(wú)疑傲氣。

　　倚老賣(mài)老，居功自傲，居才自傲，無(wú)疑是驕傲。

　　壯志凌云，氣吞山河，無(wú)疑是好的，但若是沒(méi)有傲骨，沒(méi)有自知之明，那就是傲氣了。

　　最為出名的就是西楚霸王項羽，他自自恃武功蓋世，天下無(wú)人能敵，所向披靡，不可阻擋。同時(shí)剛愎自用，性情暴烈。每當他提出什么想法時(shí)，左右便齊聲稱(chēng)善。

　　不可否認，他是一名出色的軍事家，打了很多勝仗，以致于太過(guò)傲氣，不能認識到錯誤，最后落到自刎于烏江。

　　嗚呼！其實(shí)他完全可以盤(pán)據江東，等時(shí)機成熟東山再起，可他為了自己那一點(diǎn)可憐的傲氣，竟甘愿自殺。

　　而傲骨是一種品德，是一種民族氣節，它一般不表現在外，并沒(méi)有一定的固定行為或方式，或許一生都不會(huì )表現出來(lái)。

　　但是一旦受到壓迫，那種永不屈服，抗爭到底，舍生取義的錚錚傲骨便會(huì )爆發(fā)。

　　但是有些人卻誤解了它的含意，無(wú)論遇到什么事，都死扛到底，那怕是自己錯了也不承認，美其名曰：“傲骨錚錚不可屈�！�

　　可笑！那明明是無(wú)理取鬧，死要面子活受罪。

　　話(huà)是沒(méi)錯，但也不是讓你什么都死爭，適當退步并不代表你就失去了傲骨。

　　恰恰相反，這并不是失去傲骨，反而使它更加內斂，一但激發(fā)便石坡天驚。

　　曾經(jīng)我也誤解了他的內涵，一味的要面子，死扛，對他人指手畫(huà)腳，自認為傲骨無(wú)比，但這實(shí)際上是讓我變得偏執，自大，傲氣，與傲骨越行越遠。

　　而今我卻是遲遲的醒悟了，所謂傲骨是不屈權貴，不慕名利，奮斗不止，自強不息，謙虛處事，友善待人，平等對待。

　　傲骨的存在或許還是一種精神的寄托。

　　每個(gè)人都應該存在傲骨，也都存在著(zhù)傲骨，它是正義的'，是不屈的，同時(shí)也是開(kāi)明的。

　　君不見(jiàn)清王朝驕傲自滿(mǎn)，自認自己是天府之國，財富無(wú)雙，實(shí)行閉關(guān)鎖國，對于新知識無(wú)比排斥，只落得財盡民窮，以致于破滅。

　　如果說(shuō)你覺(jué)得過(guò)于抽象，也可以說(shuō)傲骨是反抗壓迫的精神，中正平和的心態(tài)，自強不息的意志，是不可退讓的民族大義原則。

　　近代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲�！币驗榘翚�，讓人眼盲，傲骨使人心凈。

　　我的努力作文 篇35

　　在我成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，我把它們分門(mén)別類(lèi)，儲存在三個(gè)罐子中。

　　第一個(gè)，苦罐子。

　　打開(kāi)，有一種苦味將我拉回了兩年前的時(shí)光……

　　六年級的那個(gè)寒假特別冷，也特別漫長(cháng)。大街小巷貼滿(mǎn)了各種宣傳單、招生廣告，網(wǎng)絡(luò )上跳動(dòng)著(zhù)各個(gè)學(xué)校的提前招生考試信息。我更是慘不忍睹，一天三、四個(gè)培訓課，睡懶覺(jué)成了奢望，一大早頂著(zhù)寒風(fēng)出門(mén)，睡意朦朧地擠上公交車(chē)，有幾次竟然在車(chē)上睡著(zhù)而錯過(guò)了下車(chē)。在家吃飯的次數屈指可數，經(jīng)常在街邊喧鬧的小餐館草草吃個(gè)米粉或蓋碼飯，繼續戰斗到晚上。課終于完了，一身疲憊地坐上回家的末班車(chē)。過(guò)了寒假，周末的培訓課一個(gè)接一個(gè)，直到六年級結束，這種“恐怖”的.生活才消失。我曾經(jīng)抱怨過(guò)父母，抱怨他們讓我學(xué)這學(xué)那。當我順利進(jìn)入我理想的初中時(shí)，我懂了，原來(lái)成長(cháng)是苦澀的。

　　第二個(gè)，甜罐子。

　　閉上眼睛，一股股甜味涌上心頭……

　　宿舍很安靜，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，他們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我躺在床上，頭暈的厲害，肚子咕咕作響，人軟綿綿的，很不舒服，輾轉反側，難以入眠。肚子不停地給我打著(zhù)“報告”，我必須去廁所，走路的“嗒嗒”聲劃破了黑夜的寧靜，也吵醒了宿舍的“兄弟”。他們問(wèn)我怎么哪，我說(shuō)我頭暈，身體不舒服，一聽(tīng)說(shuō)我病了，大家開(kāi)始忙碌，有的問(wèn)我還有哪里不舒服，感覺(jué)怎樣，有的打開(kāi)自己的“百寶箱”幫我找藥，有的趕緊去找老師，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，她端來(lái)一杯溫開(kāi)水，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)藥，喝點(diǎn)水很快就好了”聽(tīng)了老師的話(huà)，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的表情，心里暖洋洋的，病也好像好了一半。后來(lái)爸媽也急匆匆地趕來(lái)了，著(zhù)急和關(guān)愛(ài)掛在他們的臉上。一瞬間，我懂了，原來(lái)成長(cháng)是甜蜜的。

　　第三個(gè)，酸罐子。

　　里面的酸味將我推到了一年前……

　　那是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，想到分離，大家心里充滿(mǎn)了難忘的心酸，雖然表面上開(kāi)心不已，但開(kāi)心只是為了宣泄沒(méi)作業(yè)，沒(méi)培訓課的快樂(lè )，內心里還是充滿(mǎn)了依依惜別的酸楚。

　　不懂事的我讀懂了離別的滋味，原來(lái)成長(cháng)是酸楚的。

　　成長(cháng)是苦澀的，成長(cháng)是甜蜜的，成長(cháng)也有一種酸酸的味道。

　　我努力讀懂成長(cháng)，成長(cháng)是……

　　我的努力作文 篇36

　　一樹(shù)一菩提，一寸一光陰。光陰如樹(shù)杈，看似繁盛濃烈，一一細數，便只在一枝一杈中悄悄滑過(guò)；時(shí)光如同陽(yáng)光，普灑人間，豐富多彩，悠悠享受。卻在一朝一夕間輕輕流逝。

　　日子是時(shí)間串起來(lái)的一串串珠兒，繩頭抖落的那一刻，濺起聲聲嘆息。

　　步入初中之后，并未曾遇見(jiàn)所預想的艱難困苦。雖然開(kāi)始學(xué)習了許多新學(xué)科，可也并未曾感覺(jué)到有家人所道的那般深奧難懂。時(shí)光漸逝，許是潛意識的認為那些學(xué)科并不難，又許是因為前兩次考試時(shí)取得了良好成績(jì)，慢慢地便松懈了�？偦孟肴兆幽軓膹娜萑�，綿綿長(cháng)長(cháng)。就像苗圃中的花苞，似開(kāi)未開(kāi)，就像凝在果實(shí)上的露珠，將滑不滑；就像云層間穿梭的太陽(yáng)，欲說(shuō)還休�？尚疫\女神并未一直眷顧于我，她在我的“從從容容”，一不留神間，甩袖離開(kāi)，背影決絕�，F實(shí)給了我當頭一棒，在近一次大考中，我的'成績(jì)一落千丈。

　　步入班級，看見(jiàn)黑板上的排名時(shí)，我怔住了。不知道過(guò)了多久，身旁同學(xué)遞過(guò)紙巾。我驟然回過(guò)神，原來(lái)，在不經(jīng)意間，我的淚水已溢滿(mǎn)眼眶。我佯裝鎮定地接過(guò)紙巾，本想道聲謝，可喉嚨就像被扼住般發(fā)不出任何聲音。我擦干淚，輕輕放下書(shū)包。上午的課幾乎都在微微走神中度過(guò)。

　　放了學(xué)，回家。并未曾料到一向重視成績(jì)的父母什么也未說(shuō)，只是擔憂(yōu)的看著(zhù)我。我抿了抿唇，努力克制眼中的濕意。無(wú)言，走進(jìn)臥室，坐下。

　　看著(zhù)墻壁上的一片雪白，我想了很多，突然自嘲地笑了笑。時(shí)光串起的珠兒已悄然滑落，而它的擁有者，都不曾徹悟，夢(mèng)幻地想象著(zhù)花開(kāi)花美，虛幻地癡迷那精彩瞬間。然而那時(shí)光的珠兒卻不能從容。也不曾停留，倏忽之間，便在指尖滑落，盛衰榮辱，成敗得失，俱成過(guò)眼煙云！嘆息又如何呢？

　　人人都說(shuō)時(shí)間就是財富，想象讓它流過(guò)指尖的悲涼，想想用它串起珠兒悵然地掉落，更覺(jué)得這財富的可貴。何況這珠子要是能優(yōu)美落地，我豈能這般悵然。想想之前荒廢的時(shí)光，心下卻愈加惆悵。不過(guò)，同時(shí)我又振作起來(lái)，正因為如此，我才要更加抓緊分秒去奮斗，相信，我所失去的一切，也終將能靠自己的努力贏(yíng)回來(lái)！

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　我的努力作文 篇37

　　努力的意義何在？是為了看到更大的世界，是為了可以自由選擇人生的機會(huì )，是為了以后可以不向討厭的人低頭，是為了能夠在自己喜歡的人出現的時(shí)候，不至于自卑到抬不起頭，而是充滿(mǎn)自信，理直氣壯的說(shuō)“我知道你很好，但我也不差”，人生，就是這樣時(shí)時(shí)有“努力”的影子。

　　人生是一個(gè)不斷追求，不斷上進(jìn)的過(guò)程，我們往往不會(huì )很輕松就得到自己想要的，在這個(gè)時(shí)候“努力”便是你可能得到的唯一途徑。努力可以讓你得到的更多，你不妨試一下，上課你就好好聽(tīng)課，下課你就認真做題，晚上你就比你同學(xué)多學(xué)半小時(shí)，只要你用心，相信你會(huì )取得更好的成績(jì)。這便也是我們這個(gè)年紀努力的意義，為了成績(jì)，為了自己。

　　如何努力呢？認為簡(jiǎn)單的說(shuō)“用心”即可，認為難的，那就是“懶”，你想要努力，你決定早晨五點(diǎn)起來(lái)背書(shū)，決定放學(xué)回家不再玩兒游戲，決定上課認真聽(tīng)講，決定要做一個(gè)上進(jìn)的.人，可你決定完，你實(shí)踐了嗎？一切道理你都懂，可你就是“懶”，它真的是我們前進(jìn)道路上的攔路虎，一個(gè)人的成功與失敗往往靠它把握，多少少年天才被它所害，又有多少普通人將它制服的呢，這終究還得克制住自己，控制住自己那顆焦躁不安的心，然后全力以赴，”努力”的人運氣總不會(huì )太差。

　　你想要“努力”，但不能盲目瞎“努力”�！芭�力”要合理把握時(shí)間，“努力”時(shí)的方法有很多種，但未必都適合你，你要正確選擇真正適合你的那一種，如果你不知道你適合哪一種，你可以向你的父母，老師或者同學(xué)尋求幫助，你也可以一種一種的試驗。但不過(guò)后者很浪費時(shí)間，我建議還是前者比較節省時(shí)間而且效果會(huì )更明顯一些。我們要制定“努力”后所要達到的目標，短期一個(gè)小目標，長(cháng)期一個(gè)大目標，達到目標后再制定目標，目標永無(wú)止境，”努力”永無(wú)止境。

　　以前我浪費了太多的時(shí)間，但我不后悔，因為以前的經(jīng)歷讓現在的我真正明白了努力的重要性�，F在的我要努力，因為我知道我其實(shí)一點(diǎn)也不聰明，那些比我更厲害的人比我還要努力，所以我根本不敢放棄自己，我明白只有不停的努力才能改變現狀，變成更好的自己，我不敢懈怠，也不敢放棄，我要努力加油，向上吧，少年！

　　我的努力作文 篇38

　　也許我們不能預知將來(lái)，但是我們可以利用現在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事努力�！�—題記

　　最值得記憶的總是那些一心一意為了一個(gè)目標而努力的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標而奮斗也是值得我驕傲的——無(wú)數卑微的目標累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。

　　那一個(gè)寒假，不同于以往，我不再東跑西跑地浪費時(shí)間，而是全身心地投入到練琴中去。不是沒(méi)想過(guò)放棄，只是想起這是一個(gè)難得展現的機會(huì )，那些困難、那些疲憊都好像不算什么了。

　　偶爾有些時(shí)候，彈著(zhù)激昂的.琴曲，眼前總會(huì )浮現一幅幅畫(huà)面。我似乎見(jiàn)到了自己站在舞臺表演的場(chǎng)景，場(chǎng)下坐著(zhù)密密麻麻的觀(guān)眾。而晃晃腦袋，一切都消失了。

　　我開(kāi)始努力練習起來(lái)，搓搓凍僵的雙手，向手心呵了幾口氣，放上琴鍵，開(kāi)始彈奏。陌生的曲子在手下流淌，斷斷續續，不斷因為彈錯而停頓。

　　漸漸地，我似乎摸到了規律——我將重音、連音一一記在心中。為了能夠更好地彈奏，我甚至去查了查附錄——那些復雜的英文到底代表著(zhù)什么情感，到底展現著(zhù)什么風(fēng)格，我全部都一一弄清。

　　曲子依舊磕磕絆絆，原本僵硬的手卻不再冰冷，似乎有源源不斷的暖流傳來(lái)，手心開(kāi)始出汗，指尖也像是有細小的火焰在燃燒，熾熱滾燙。剛剛開(kāi)始煩躁不安的心緒也似乎是被焚燒殆盡，被沉靜所替代。

　　指尖劃過(guò)琴鍵，音符流淌，似乎更加流利了。聽(tīng)著(zhù)自己彈出的曲子，心中有說(shuō)不出的自豪。琴音將心情宣泄，歡快的曲調回蕩在房間的每一個(gè)角落。

　　在那一段時(shí)間里，我總是尋找各種機會(huì )練琴：吃過(guò)飯后稍作休息，第一件事就是沖去練琴。偶爾看書(shū)、休息、逛街，口中不由自主地哼著(zhù)熟悉的曲調。

　　練琴，成為了我生活的一部分，每一天，無(wú)論多忙，都會(huì )抽出一段時(shí)間去演奏一番。我的汗水與努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚，匯入手中彈出的曲子中。

　　我一直都在努力著(zhù)，并不是為了別的什么，只是單純地、純粹地，想要接近自己的夢(mèng)想。我一直都在努力著(zhù)，并不是為了其他人，只是為了自己，為了自己能有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。

　　所以說(shuō)，客觀(guān)因努力而改變，世界因努力而精彩！

　　我的努力作文 篇39

　　路燈下，加課晚歸的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一把花傘，那雨水沾著(zhù)燈光的光澤，變成暗淡失色的珍珠，打在那積水的坑洼處，把“銅鏡”劃得支離破粹。路上那些漸行漸遠的喧鬧聲，被我遠遠甩在身后，路上偶爾幾輛車(chē)從身旁經(jīng)過(guò)，濺我一身濁水。

　　回到家，當我打開(kāi)那破舊的鐵門(mén)，里面灰黑一片，我幻想過(guò)每晚一打開(kāi)那扇鐵門(mén)時(shí)，可以看到燈光從窗戶(hù)上射出來(lái)，因為那可以給我溫馨感，打開(kāi)客廳的門(mén)，伸手去觸摸冰冷的開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)燈泡通電的聲音和父母熟睡的均勻呼吸聲。我輕輕地走過(guò)他們的臥室，一個(gè)人洗漱完鉆進(jìn)被窩躺在冰冷的'床上。

　　考試頻頻失利讓我感到心酸，用枕頭捂著(zhù)頭痛哭一場(chǎng)，我開(kāi)始想念父母那溫暖的懷抱，想念父母身上熟悉的味道，想念和母親相擁而眠的日子，但想念終歸是想念，不可能時(shí)光倒帶，我在心里自嘲。父母要賺錢(qián)養家，而我要努力讀書(shū)，在未來(lái)的日子贍養他們，這就是我作為女兒的天職。

　　周末父母要上班，而我要買(mǎi)菜，照顧弟弟，在那人山人海的集市中，我像一個(gè)小大人一樣對這那些菜品，左挑右撿，挑出最合我心意的菜品，突然，外面下起了大雨，由于出門(mén)走得急，忘記帶傘，只好在雨中一路狂奔，就像一只四處尋找避雨處的鳥(niǎo)，無(wú)奈，心酸，一齊涌上心頭，爸爸媽媽這些年是怎么度過(guò)的。那不知是淚水還是雨水順著(zhù)眼角下滑，我多么希望爸爸在一個(gè)轉角處接我回家��！可是，他們也可能和我一樣淋著(zhù)雨，在雨中狂奔，趕時(shí)間完成工作，想著(zhù)心疼……

　　手中的袋子把我的手勒得麻木，我才體會(huì )到父母要經(jīng)營(yíng)一個(gè)家不僅要經(jīng)歷歲月的風(fēng)霜，還要被生活瑣事糾纏，他們肩上的擔子，快把他們的腰壓彎了，可是什么毅力讓他們能一直支撐著(zhù)這個(gè)家？我想應該是對我們的愛(ài)吧。

　　我痛恨自己現在才真正領(lǐng)悟，我痛恨過(guò)去蠻不講理的我，我痛恨在家患有公主病的我，過(guò)去我什么也不懂，什么也不會(huì )做，更不會(huì )體諒父母。直到我要照顧弟弟，開(kāi)始替他們打理這個(gè)家時(shí)，我才知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了這么多，我才體會(huì )到父母的不易和維持這個(gè)家的艱辛，才知道你對我們的愛(ài)全包含在出門(mén)前的一句句叮嚀里，謝謝你們，給了我生命和無(wú)私的愛(ài)。

　　我的努力作文 篇40

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)桌前，照亮的是成長(cháng)中與朋友的相片。照片中的我們笑得是那樣燦爛，但現在我的心中卻感受不到一絲慰藉。友誼，究竟是什么？我反而越成長(cháng)，越無(wú)法讀懂了。

　　源于前幾天，在與朋友玩耍時(shí)，偶然聽(tīng)到的對話(huà)。

　　“沒(méi)有，我才沒(méi)有和她們玩。她們太無(wú)聊了，我一點(diǎn)也不喜歡她們，尤其是……”

　　聽(tīng)到這里，我猛然間感到一陣冰冷，不禁打了個(gè)寒顫，有些不知所措。然后只見(jiàn)她又走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)面笑容地繼續與我們說(shuō)笑。雖然嘴角仍在上揚，但我的.內心卻在哭泣。朋友，怎么可以這樣？友誼到底是什么？我對這個(gè)詞感到既親近又陌生，感到既近在眼前而又遙不可及。

　　不覺(jué)間，臉頰上劃過(guò)一行淚痕。眼前的陽(yáng)光也顯得那樣刺眼。厭煩地抓起在陽(yáng)光中閃耀的相片，記憶中的點(diǎn)滴又浮現在心頭。

　　在學(xué)前班，那個(gè)充斥著(zhù)童真與可愛(ài)的年代。相片中的我與小伙伴間相互交換零食，一起爭搶玩具。那時(shí)，朋友，是好玩伴，也是討厭鬼。但我們彼此相互包容，也不會(huì )過(guò)多地計較，友誼的花朵，正在悄然綻放。

　　進(jìn)入了小學(xué)，我們穿上了校服，背起了書(shū)包，拿起了課本。這時(shí)，我們在相片中彼此關(guān)照，彼此關(guān)心，彼此祝福，彼此鼓勵。在開(kāi)心時(shí)，與朋友一起歡笑；在孤單時(shí)，與朋友一起傾訴；在難過(guò)時(shí)，與朋友一起哭泣。朋友，是可以同甘共苦的親人，是不分你我的姐妹。友誼，像一顆璀璨的明珠，在人生的長(cháng)河中熠熠生輝。

　　想想如今，在我們長(cháng)大的同時(shí)，是否也遺棄了什么。我們不如小學(xué)時(shí)那樣體貼，也不如學(xué)前班時(shí)寬容，仍不愿自我奉獻的同時(shí)，還在一邊渴望友誼。我們反而越長(cháng)大，越自私了。放下了手中攥緊的照片。是啊，我又為友誼做出了什么，我又是否用自己的真心去面對了呢？也許她也有著(zhù)她的苦衷吧。我感到豁然開(kāi)朗，陽(yáng)光，也是那樣柔和，那樣美好，滋潤著(zhù)我的內心。

　　隨著(zhù)歲月的蹉跎，身邊的友誼也在不斷變化，它如同一面鏡子，映射著(zhù)我們的成長(cháng)，體味著(zhù)我們的人生百態(tài)。友誼，是朋友之間共同的付出，是互相包容贊賞的態(tài)度，是坦誠相待的藝術(shù)。也許友誼之路并不是一帆風(fēng)順，但在經(jīng)歷了挫折的洗禮后，它一定會(huì )更加閃耀。友誼，讓我們的心緊密相連。青春無(wú)悔，友誼萬(wàn)歲。

　　我的努力作文 篇41

　　成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )讀懂一些事，一些人，而當我們輾轉幾周卻發(fā)現，最難讀懂的是父母�！�—題記

　　偶然拿起一張有些舊的照片，拭去上邊的塵土，發(fā)現當時(shí)的我笑的是那樣的燦爛，那應當是我在運動(dòng)會(huì )中拿到了第二名的照片吧，回眸，陷入往昔，沉思，腦海中突然是一幅這樣的畫(huà)面，此時(shí)外面的天空下著(zhù)小雨，連綿不斷，一個(gè)七八歲的兒童被父親催道：“快起來(lái)，跟著(zhù)我走！”如同初生的牛犢般，帶著(zhù)幾分桀驁不馴，在幾番撒嬌無(wú)果后便強坐在地上，帶著(zhù)幾分僥幸，很快，他便發(fā)現自己錯了，因為父親的手里多了一根棍子指著(zhù)我，好似在對著(zhù)我說(shuō)：“你要吃棍子炒肉么？”無(wú)奈，我只好似吃不到葡萄的狐貍般灰心喪氣的`迅速“武裝”，嘴中還不斷嚷嚷道：“跑就跑唄，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”不知為何，或許是因為心中的怨氣無(wú)法發(fā)泄出來(lái)，今日的速度比以往更快些，以至于前方那攤雨水都完全忽視了，“啊……！”伴隨著(zhù)一絲尖叫聲，我摔在地上，膝與地面來(lái)了一次親密接觸，血，不斷流出，儼然已蜿蜒成一只血紅的小蛇，驚悚而恐怖，我抬頭望著(zhù)他希望我“悲痛”的眼神能夠得到他的憐憫，而他冰冷的眼神卻令我有些害怕、無(wú)奈，連包扎都沒(méi)有，便只能繼續……

　　如今回想，發(fā)現那是的自己在心中恐怕將他詛咒了千遍萬(wàn)遍不禁覺(jué)得好美，再仔細回望，發(fā)現他在四年級以后便因我的萬(wàn)分不愿而取消了晨練，之后的我胖了很多，跑步慢了許多，初中，當知道體育需要中考后便只能自己苦練，待到我向找他陪伴時(shí)，卻發(fā)現，他，跑不動(dòng)了……

　　我也記得，小時(shí)候，媽媽總會(huì )要求我將一筆一劃寫(xiě)得工整，而我卻總不以為意，覺(jué)得她啰嗦，直到一次考試因筆順不清而扣分，所以到了后來(lái)，她便常常因為我的每個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好而撕去整版作業(yè)，如同三天未吃肉的老虎般，饑餓而無(wú)情，而今到了初中，才知道好的字跡的重要性，便在心中暗暗感謝。

　　如今的父母時(shí)常在身邊嘮叨，正值青春期的我為換取耳畔的一絲安寧，便只能沖著(zhù)他們吼叫，而回頭一望，卻發(fā)現他們何時(shí)何處都是為了我好，只是有時(shí)我想努力讀懂，卻發(fā)現有些費勁，便只得放棄。

　　其實(shí)，父母是最難讀懂的，也是最容易懂的……

　　我的努力作文 篇42

　　父愛(ài)如山，大氣沉著(zhù)；母愛(ài)如水，溫柔慈愛(ài)�！�—題記

　　父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了。

　　記得五年級的時(shí)候，我獲得了第四名的好成績(jì)，全家人都向我道喜，因此我理所當然的認為您也會(huì )夸我。但當我拿著(zhù)獎狀給您的時(shí)候，您卻淡然地說(shuō)：“下次努力”。當時(shí)我氣餒極了，而您也沒(méi)有注意到我的失落，徑直離開(kāi)了……又一次考試，我考了第七名，家里所有的人都安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只有您繃著(zhù)一張嚴肅的臉，無(wú)比鄙視地盯著(zhù)我說(shuō)：“我就知道你只有這能力，腳都還沒(méi)站穩就已經(jīng)開(kāi)始驕傲了，難怪降得那么快！”我低下頭，連淚水什么時(shí)候流下來(lái)的都不知道。然而您并沒(méi)有因為我的眼淚而放過(guò)我，那喋喋不休的'言語(yǔ)，讓我無(wú)地自容。終于我?jiàn)^起反駁：“您那么有本事的話(huà)，自己怎么不去考考看看！”我以為您會(huì )暴怒進(jìn)而打我，出乎我意料的是，您只是淡淡地回了一句：“可以�！薄�…最終，我們的競賽也是以您的勝利而告終。我心服口服。后來(lái)我問(wèn)您，在那么暴怒的情況下您為什么沒(méi)有打我？您卻告訴我說(shuō)：“我若在那時(shí)打了你，那樣更會(huì )激起你的叛逆之心，于你的成長(cháng)不利！”聽(tīng)完您的話(huà)，我在心里早已哭得稀里嘩啦！后來(lái)慢慢地長(cháng)大，才懂得了：父愛(ài)是一杯香茗，初品時(shí)苦澀難耐，可慢慢地就會(huì )有一股清香，沁人心脾。你就像一座無(wú)言的大山，對我的愛(ài)那么深沉，悠遠。

　　母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。

　　您對我總是理解和寬容的，不像父親那般嚴厲、冷淡。生活是平淡的，而您的愛(ài)卻是濃烈的。我曾自卑得無(wú)以復加，是您告訴我，我是您這一生的榮耀；我曾叛逆得天怒人怨，是您告訴我，我該有自己的夢(mèng)想和人生；我曾驕傲得目中無(wú)人，是您告訴我，我該謙遜以待……您雖生長(cháng)于農村，沒(méi)有讀什么書(shū)，學(xué)什么大道理，但您卻用您那豐富的人生經(jīng)歷不斷地告誡我，要懷著(zhù)感恩的心，保持著(zhù)謙虛的態(tài)度，不斷前進(jìn)。我也曾怨過(guò)您，吼過(guò)您，但您卻從來(lái)沒(méi)有計較，對我的各種壞脾氣都溫和以對。以前我以為是您的個(gè)性使然，環(huán)境造就�？珊髞�(lái)我才知道，那是您對我無(wú)私的愛(ài)。

　　歲月如梭。當你們兩鬢斑白的時(shí)候，我竟才懂得你們對我的愛(ài)，是那么的深沉、熾熱！如今我已長(cháng)大，我想對你們說(shuō)：“我已讀懂了你們，可不知道會(huì )不會(huì )太晚！”

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