我的努力作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的努力作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的努力作文 篇1
中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著(zhù)淚，嘟著(zhù)嘴拽著(zhù)外婆的衣角鬧著(zhù)。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說(shuō)：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著(zhù)我去品嘗呢！于是我安靜了下來(lái)，天真地問(wèn)：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎�！崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水，慈祥的說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì )騙你呢，你轉過(guò)身來(lái)閉上眼睛，閉上眼睛，等著(zhù)喝湯吧”。
我乖乖的轉過(guò)身去，閉上眼睛問(wèn)道：“姥姥為什么要把眼睛閉上��？”外婆說(shuō)：“很害羞，你若看見(jiàn)她呀！，定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著(zhù)：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧�！毕胫�(zhù)，不知不覺(jué)竟流出了口水。
“快來(lái)喝吧！月亮湯做完了�！彪S著(zhù)姥姥的說(shuō)話(huà)聲，我迫不及待的睜開(kāi)雙眼。呈現在我眼前的是：一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個(gè)熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著(zhù)還要一碗。姥姥撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個(gè)正直的人呢！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當我望著(zhù)天上的月亮，都會(huì )讓我難忘外婆那凝聚著(zhù)愛(ài)與期盼的月亮湯。
我的努力作文 篇2
“嘿，爸爸！我告訴你個(gè)好消息……”看著(zhù)手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話(huà)那頭的人，可是那人卻先開(kāi)了口：“女兒啊，我現在有點(diǎn)忙，你明天打給我好不好？”沒(méi)等我回應，電話(huà)那頭便傳來(lái)“嘟嘟”的忙音。
又是這樣。
看著(zhù)眼前逐漸變黑的手機屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
記憶停留在小時(shí)候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著(zhù)小手，大手包著(zhù)小手，大手溫暖著(zhù)小手。爸爸的手很厚實(shí)，溫溫的，在寒風(fēng)中溫度正好，那是，我真希望時(shí)間在此駐留。只是這溫情時(shí)刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開(kāi)始對電話(huà)講個(gè)不停，終于，爸爸掛掉電話(huà)，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒(méi)等我表態(tài)。他就撥號給他的朋友，對著(zhù)電話(huà)講個(gè)不停。于是大手松開(kāi)了小手，大手遠離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對我說(shuō)：“你的爸爸多愛(ài)你��！”
是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
記徘徊在不久前�！懊魈煲黄鸪鋈ネ姘�？”我搖了搖手中游樂(lè )園的傳單，問(wèn)。疲憊的眼神從報告上移到傳單上又轉到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點(diǎn)頭答應下來(lái)后，又看起了報告，而我則因為興奮整晚睡不著(zhù)�？稍诘诙扉_(kāi)車(chē)去游樂(lè )園的路上，在某個(gè)紅綠燈的路口，車(chē)子突然調了頭，沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，爸爸就回答我說(shuō)上級又有了新任務(wù)，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉到報告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說(shuō)，你爸爸是愛(ài)你的。
是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。卻終究什么也沒(méi)讀明白。
可是我不知道，不知道他打電話(huà)給朋友時(shí)，對朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂(lè )園，一直工作到深夜……
小小的螞蟻試圖通過(guò)努力的爬行來(lái)了解世界的全貌，在它爬累時(shí)，自認為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個(gè)世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著(zhù)這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時(shí)滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語(yǔ)。
我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
夜深人靜時(shí)，放在角落的手機亮了起來(lái)，來(lái)電顯示著(zhù)的，是那個(gè)我最想讀懂，也最難讀懂的人：
爸爸。
我的努力作文 篇3
暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。
——題記
現在，你轉學(xué)去澳大利亞讀書(shū)有將近一年了吧，這也代表著(zhù)，我想念，我想念了你將近一年，盡管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時(shí)光，還是那么幸福。
記得小時(shí)候，你是一個(gè)眼睛小小的，一個(gè)馬尾綁在腦后，常咧開(kāi)嘴笑，露出一口整齊白牙的'女孩，你笑得傻傻的，是從心底里流露出的陽(yáng)光與無(wú)邪，仿佛你永遠不會(huì )長(cháng)大。我們常常穿著(zhù)相同的衣服，在芬芳的陽(yáng)光下手牽著(zhù)手到處奔跑；在陰涼的樹(shù)影下，頭靠著(zhù)頭聊天。一切都是那么美好。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是小學(xué)時(shí)的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開(kāi)玩笑，隨口答應了，沒(méi)想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來(lái)，你拉著(zhù)我的手，指著(zhù)五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)我完全看不懂的音符，教我辨認的方法，又敲擊著(zhù)琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認真，我看見(jiàn)你戴著(zhù)紅色的發(fā)夾，眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)鋼琴與琴譜，還不停地說(shuō)著(zhù)樂(lè )理知識，我不說(shuō)話(huà)，只是聽(tīng)著(zhù)你的聲音，看著(zhù)你的笑容。當你意識到我只是在看著(zhù)你時(shí)，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來(lái)，我也一起笑了。
陽(yáng)光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著(zhù)早已知道的對方的丑事，沒(méi)有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯了……你抹抹眼睛，讓大家對你說(shuō)囑托的話(huà)語(yǔ)，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長(cháng)卻不漸行漸遠�！蔽覀兗s定一定不要忘記對方，即便在兩個(gè)半球也不能讓心分開(kāi)。因為同樣的陽(yáng)光會(huì )從南北回歸線(xiàn)升起，同樣的友誼將在不同的地方出現，別太懷念過(guò)去，否則會(huì )掉進(jìn)現實(shí)的陷阱……我望向窗外。
月光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
只愿身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。
我的努力作文 篇4
父親的愛(ài)，飄蕩在風(fēng)中，輕拂過(guò)我稚嫩的臉，使我漸漸長(cháng)大，漸漸讀懂。
有時(shí)候，會(huì )有一種莫名其妙的失落，一種奇怪的孤獨感。
每天早晨，手機上的鬧鐘總會(huì )定時(shí)響起，穿衣起床，臥室里彌漫著(zhù)音樂(lè )的氣息。走出臥室，便看到餐桌上那幾碟冒著(zhù)熱氣的菜和桌子邊的淺藍色紙條，就知道，你又早出門(mén)了，只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。
總是走得這么早。側眼望去，一層厚沉的霧還浮在山間。
我知道你很忙，所以我盡量地努力學(xué)習，不想再讓你為我操心。
同學(xué)們總會(huì )時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴格，要檢查作業(yè)、筆記，不許玩手機電腦……
但你從不檢查我的筆記，也不檢查我的作業(yè)，似乎只會(huì )問(wèn)一句——作業(yè)寫(xiě)完了嗎？要早點(diǎn)睡。對于手機和電腦根本不曾有的什么限制。
晚上，黑色的夜將大地籠罩，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，縈繞著(zhù)一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻，那一點(diǎn)音樂(lè )為這房間裝點(diǎn)著(zhù)生機。
不是貪玩，不是潮流，也不是什么時(shí)尚，只想增加一點(diǎn)人的聲音，不讓這一片空間太安靜。
也許，在別人眼里，我會(huì )是一個(gè)獨立的、自覺(jué)的大孩子，已經(jīng)不需要家長(cháng)操什么心了。
每天從清晨到深夜，幾乎都是一個(gè)人，能陪伴的，唯有書(shū)桌上的學(xué)習資料或音樂(lè )。無(wú)聊了，就看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)；寂寞了，就找同學(xué)漸漸天；累了，就聽(tīng)聽(tīng)歌……我的情感唯有音樂(lè )才能表達。
忙碌的我們匆匆而過(guò)，一開(kāi)始我真的不懂，為什么別的同學(xué)有家長(cháng)管著(zhù)而我卻是如此自由。直到那一晚，我在淺睡中隱約聽(tīng)到了你和某人的一段電話(huà)——
“孩子長(cháng)大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊，讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎？也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì )自覺(jué)，而不是在我們這些家長(cháng)的強迫之下去做事情，依靠于我們，那樣對孩子不好……”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。
這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè)，為什么不像其他家長(cháng)那樣管著(zhù)我，而是這般放任我。是因為你想讓我自己學(xué)會(huì )自覺(jué)、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )面對困難。你更希望我能夠自己面對成長(cháng)道路上的困難，學(xué)會(huì )不放棄。而不是永遠依偎在大人的翅膀下。
父愛(ài)，是深沉的，是含蓄的，飄蕩在風(fēng)中。那一夜，我第一次讀懂父愛(ài)。
此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺(jué)、那放任，正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。
我的努力作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷？
“李睿，83分……”課堂上，英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況��？無(wú)數個(gè)問(wèn)號瞬間在我的大腦里交織盤(pán)旋……
發(fā)下卷紙仔細一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫(xiě)錯了，再加上又打了幾個(gè)黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿(mǎn)分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái)，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿(mǎn)了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著(zhù)卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著(zhù)嘴巴嘲諷地看著(zhù)我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂，似乎在訴說(shuō)著(zhù)我的無(wú)能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當我慢慢恢復了平靜的時(shí)候，默默地看著(zhù)這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里，我會(huì )不只一次去努力嘗試，面對風(fēng)雨和磨難我也會(huì )勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
我的努力作文 篇6
愛(ài)，世界上有許多種愛(ài)，而在親情之中又分為很多種，有母愛(ài)，父愛(ài)，手足之情……都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。的確，母親賦予我們生命，她的愛(ài)是慈愛(ài)。很多人認為父親不懂愛(ài)，他總是一幅嚴格不堪的表情，讓我琢磨不透。
或許很多人在小時(shí)候都想過(guò)：我的爸爸對我兇巴巴的，是不是不愛(ài)我了？這種想法，幾乎每個(gè)小孩都有過(guò)吧！我也不例外，總是無(wú)法理解父親對自己的那種平淡。我正努力去了解父親，體會(huì )他對我那種獨特的愛(ài)，與父親之間發(fā)生的任何事都會(huì )讓我對父愛(ài)有更深一步的認識。
那次，我可能是因為天冷了著(zhù)涼了，所以有些感冒，吃了午飯后，身體越來(lái)越不舒服，媽媽又不在家里，唯獨我與父親二人在家。頭越來(lái)越暈，就到床上躺了一會(huì )兒，我以為爸爸并未發(fā)覺(jué)，就閉上眼漸漸的睡著(zhù)了。不知睡了多久，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸著(zhù)急的聲音：“怎么啦？平常都不見(jiàn)你睡午覺(jué)，是哪里不舒服嗎？”我輕聲作答：“嗯，可能感冒了吧！”他沒(méi)說(shuō)話(huà)，輕輕地關(guān)上門(mén)出去了。不一會(huì )兒，門(mén)又開(kāi)了，“走，我現在送你去拿藥�！蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出一句話(huà)。跟著(zhù)他的步伐到了診所，拿了藥，回到家之后，他趕忙給我倒了一杯開(kāi)水，囑咐道：“等水冷些，就快把藥吃了�！�
這件事后，我仍一有空就會(huì )揣摩他當時(shí)的心理，是否也在擔心呢？我想，擔心肯定是有的吧！誰(shuí)說(shuō)不善言語(yǔ)的父親不懂得關(guān)愛(ài)自己的孩子，只是不善于表現出來(lái)。這就是父親對孩子那獨特的愛(ài)。
父愛(ài)——它不像母愛(ài)那般細膩，它如大山那樣穩重，它可能是嚴厲的，不善于用語(yǔ)言來(lái)表達的，但我會(huì )努力的去理解它，讀懂它。
我的努力作文 篇7
不知道為什么，淡淡的憂(yōu)愁籠罩了你那溫柔的笑臉；不知道為什么，你對我們要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴，直到現在，你離開(kāi)，我才明白。
第一次見(jiàn)到你，你穿著(zhù)制服，坐在講臺邊，低頭清理著(zhù)手中的學(xué)生名單，看上去年輕美麗，也很?chē)烂C。黑板上寫(xiě)著(zhù)你的名字，當時(shí)我還琢磨著(zhù)你的名字讀起來(lái)那么拗口，卻不曾想以后聽(tīng)起來(lái)竟會(huì )如此親切。
從七年級開(kāi)始，每天當別班的同學(xué)還是睡眼朦朧之時(shí)，我們就已在匆匆趕往學(xué)校的路上了。隨著(zhù)年級的增加，我們規定的到校的時(shí)間也越來(lái)越早。每天當別班的同學(xué)邁著(zhù)輕快的步子，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉從我們班窗戶(hù)經(jīng)過(guò)時(shí)，我們總是在聽(tīng)你那義正言辭的“嘮叨”，說(shuō)實(shí)在的，當時(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字。為什么別班的同學(xué)來(lái)得晚，回得早？為什么我們總是披星戴月，早出晚歸？后來(lái)才發(fā)現，你比我們來(lái)得更早，督促著(zhù)先來(lái)的同學(xué)讀書(shū)；放學(xué)后，你總會(huì )目送所有同學(xué)都走了以后再拖著(zhù)疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會(huì )考，我們忙著(zhù)做各種資料，背各種過(guò)關(guān)卷，幾乎每天都是踩著(zhù)上晚自習的鈴聲回家。那時(shí)我們總會(huì )抱怨，為什么我們才八年級就這么累？為什么你對我們的要求越來(lái)越嚴？卻沒(méi)想過(guò)，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過(guò)關(guān)卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時(shí)的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書(shū)過(guò)關(guān)，因為有你在關(guān)注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒(méi)有辜負你，生地會(huì )考，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，拿著(zhù)那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會(huì )請假，可你沒(méi)有。你照舊給我們上課，照舊早來(lái)晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時(shí)間，你常奔波在醫院與學(xué)校之間，直到你父親去世，你也沒(méi)請過(guò)一天假。談到你父親時(shí)，你也會(huì )難過(guò)，也會(huì )落淚，你說(shuō)你一想到他就內疚，自責，連他最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。自從那件事后，我們班那群調皮搗蛋的同學(xué)也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因為許多的原因，離開(kāi)了，調到了新的工作崗位�；蛟S你如同我們一樣沒(méi)有勇氣說(shuō)再見(jiàn)。還記得上個(gè)學(xué)期領(lǐng)通知書(shū)那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會(huì )再回到這個(gè)講臺。當我在開(kāi)學(xué)前得到你離開(kāi)的消息時(shí)，我如同一個(gè)嬰兒失去母親一般的無(wú)助�，F在，我時(shí)常會(huì )想起早晨坐在講臺旁不時(shí)催促我們讀書(shū)的你；中午坐在辦公室忙著(zhù)批改作業(yè)的你；放學(xué)站在教室門(mén)口目送我們回家的你。
人生沒(méi)有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見(jiàn)你。你用行動(dòng)告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內心，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著(zhù)的，是濃濃的愛(ài)，濃濃的溫情。
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