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努力的樣子真美作文

時(shí)間:2022-04-12 15:12:27 努力 我要投稿

努力的樣子真美作文(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的努力的樣子真美作文,希望對大家有所幫助。

努力的樣子真美作文(8篇)

努力的樣子真美作文1

  如果你覺(jué)得生活虧欠了你,那一定是你忘記了微笑!}記

  我坐在鏡子前,撫摸著(zhù)臉上那塊已經(jīng)幾乎看不出來(lái)的疤痕,思緒又飄回到了那年冬天。

  不知怎么,那年冬天特別冷。大人們坐在沙發(fā)上,聊著(zhù)那些村里發(fā)生的八卦事件,小孩子們都在一塊兒看著(zhù)電視里循環(huán)播放的動(dòng)畫(huà)片,談話(huà)聲和笑聲都隨著(zhù)煙囪飄向空中,化成天邊最潔白的云?蛇@一切卻因為一聲慘叫被打破。我的臉上多了一塊因為煤炭“親吻”而留下的不大不小的傷疤。

  每天我都被夢(mèng)中的嘲笑聲驚醒,被那似有似無(wú)的痛感驚醒,被心中的焦慮和煩躁驚醒。那塊疤痕好像惡魔一樣緊緊地附著(zhù)在我的臉上。我每天用水不斷地清洗我的臉,直到被水凍得發(fā)紅,那塊疤痕卻依舊固執地趴在我的臉上。

  在學(xué)校里,我成了那個(gè)一直低著(zhù)頭看腳尖,不敢見(jiàn)人的縮在角落里的孩子。同學(xué)和老師善意的提醒被我曲解成惡意的嘲笑。于是我開(kāi)始把臥室弄得一片狼藉,把我的憤怒都發(fā)泄在了那些無(wú)辜的家具身上?蓡(wèn)題是,發(fā)泄完了的我依然不敢直視鏡子里的我。

  直到看到了丘吉爾的一句話(huà):“你如果不去面對現實(shí),現實(shí)就會(huì )面對你!蔽业哪X子里好像發(fā)生了一場(chǎng)爆炸。

  我開(kāi)始嘗試抬起頭面對身邊的人和事。第一次抬起頭走進(jìn)教室,卻發(fā)現同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)我臉上的疤痕。我狠狠地低下頭,“果然,他們……”我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊!八哪菈K疤痕真像一朵花!”我驚訝地抬起頭,看見(jiàn)的是同學(xué)們的微笑,我嘗試揚起嘴角,換來(lái)的是一句:“那朵花開(kāi)了!

  我飛奔回家,看見(jiàn)的是有些駝背的母親一手扶腰,一手拿著(zhù)掃帚在我的房間里忙碌,她向后伸著(zhù)手來(lái)回摸索,好像在尋找著(zhù)什么。我跑過(guò)去,緊緊抱住了她。紀伯倫說(shuō)過(guò):“春天的花是冬天的夢(mèng)!爆F在我的花開(kāi)了,夢(mèng)也醒了。

  艾青說(shuō)過(guò):“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天!痹瓉(lái)生活不是等暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中跳舞。我想像海子說(shuō)的那樣——面朝大海,春暖花開(kāi)。

  “!蓖瑢W(xué)發(fā)來(lái)信息:“你努力的樣子,真美!”

努力的樣子真美作文2

  升入初中后,學(xué)習壓力巨增,老師的話(huà)語(yǔ)、父親的期望,如同一塊塊巨石壓在我的身上讓我難以反身。

  入夜了,我獨自坐在寫(xiě)字桌旁,屋里的燈亮著(zhù),光亮照在我的歷中試卷上,鮮紅色的圓圈和叉子格外的刺眼,它們像一把鋒利的刀插在我的心間。

  窗外,一片黑,星星不知逃到了哪里,只有月亮孤獨地停留在夜空中,亦如此刻的我。我不禁在心里問(wèn)自己:“就這樣的歷史成績(jì),還參加會(huì )考?太丟人了!這樣下去還考高中?你還配擁有這樣的資格嗎?”這一句句質(zhì)疑讓我陷入了迷茫,我的世界忽然變得灰暗了,我的信心也開(kāi)始動(dòng)搖了。我真的努力了嗎?就算努力還考不好,又有什么用呢?不!一定有用的。我的內心在吶喊,在告誡自己,我只要全力以赴就問(wèn)心無(wú)愧。

  從此之后,我便制定了我的會(huì )考計劃:早上背歷史的重要事件,中午背歷史人物,晚上重新復習所學(xué)知識。就這樣,我開(kāi)始了獨屬于我自己的努力征程。

  清晨,第一縷陽(yáng)光將我喚醒,陪我背書(shū);夜深,有最后一絲月光陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,

  在一次模擬測試中,不理想的分數又給了我狠狠的一擊,放棄?!不可能!我的字典中沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字。于是我開(kāi)始改變自己的學(xué)習方法,從不同的同學(xué)手中要到他們的學(xué)習方法,再向老師詢(xún)問(wèn)取經(jīng)。最終我揚長(cháng)避短,制作出獨屬我的學(xué)習方法。我開(kāi)始了刷題,開(kāi)始了做筆記,開(kāi)始了各種詢(xún)問(wèn)。雖然很忙碌,但我很快樂(lè )。

  每晚,小區中都會(huì )看見(jiàn)我房間的一盞燈一直在亮。每晚刷題,題很難,夜很靜,我很困,但我不肯放棄,總想在睡前再多刷幾個(gè)題,哪怕咬自己,甚至是掐自己,有時(shí)我把自己都掐出血了也不肯休息,

  最終,付出有了回報。歷史會(huì )考我考了個(gè)B,雖然不是A,但比之前不堪的成績(jì)那可真是好太多了,每每看著(zhù)這個(gè)我用血汗拼來(lái)的“B”,我就開(kāi)心地偷笑。

  同學(xué)們,讓我們努力吧!因為努力的你最美!

努力的樣子真美作文3

  學(xué)校藝術(shù)節即將來(lái)臨,各個(gè)班級開(kāi)始各顯神通,我們班自然也不例外。一場(chǎng)充滿(mǎn)了汗水與努力的排練拉開(kāi)了序幕

  策劃

  節目的形式,可謂是表演的重中之重。為此,我和班長(cháng)俞快商量了好久。跳舞?太吵了。合唱?太單調。朗誦?太無(wú)趣。相聲?太簡(jiǎn)單最后,我靈光一閃:要不歌伴舞?好啊,再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦,簡(jiǎn)直完美!斟酌許久,我們敲定了這種形式。

  準備

  形式定好了,下一步就是人員了。我們把設想告訴全班同學(xué),沒(méi)想到大家都非常積極,報名的人數多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔,我們挑選了20名合唱隊員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤鵬,而伴奏,只能是我嘍!

  定好成員,我們又苦苦思索起歌曲,唱什么歌呢?俞快忽然說(shuō):英語(yǔ)老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎?我看這就很好呀!對呀!就這么定了!

  至于地點(diǎn),班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗樓的大廳,那里空間又大,又沒(méi)有老師辦公,一舉兩得。

  排練

  周五下午的自習課,我們帶著(zhù)所有隊員去了大廳,開(kāi)始了正式的排練。我們打算先練習合唱,首先把隊員分成高中低三個(gè)聲部,然后又選出了三個(gè)主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句,排練正式開(kāi)始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來(lái),俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著(zhù)就到了合唱。Your ai semeup,可聲音一出來(lái),我們紛紛笑起來(lái),男生的聲音與女生的聲音壓根無(wú)法融合!這可怎么辦!我們紛紛思索起來(lái)。最后,梅錦軒看出了原因,原來(lái)我們的隊伍左半邊全是女生,右半邊全是男生,難怪無(wú)法融合。調整后,聲音果然圓潤多了

  排練了一下午,我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗,想到:是啊,只要努力,我們沒(méi)有什么做不到!

  伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我們回到了教室。路上,回想起排練的一幕幕,我情不自禁地喃喃自語(yǔ):努力的樣子,真美!

努力的樣子真美作文4

  看看現在的你想想以前的你,現在的你是多么的丑陋不堪,以前的你努力的樣子真美。

  外面的烈日蒸烤著(zhù)大地花兒和小草,瘋狂地汲取著(zhù)陽(yáng)光,努力地向上生長(cháng),教室里狂風(fēng)四起,四臺電風(fēng)扇,努力的工作著(zhù),教室像陰森的山洞,透不得一點(diǎn)陽(yáng)光,也只能從窗戶(hù)里透出一縷微弱的陽(yáng)光,可你卻滿(mǎn)頭大汗,汗水猶如止不住的源泉,眉毛微皺著(zhù),嘴巴似張未張的,神情緊張的,仿佛在向共產(chǎn)黨傳遞著(zhù)情報。

  這時(shí)你的眼睛里出現了一束光,筆尖在紙上飛速地揮灑著(zhù),最后長(cháng)吸了一口氣,我就知道你肯定在解一道題,可是老師公布了最后的結果,你做的并非正確答案,可是下課了我拉你出來(lái)你卻不出來(lái),我說(shuō)還要跑步,這才把你從椅子上拉下來(lái),如果我不說(shuō)跑步,縱使10頭牛也無(wú)法把你拉不出來(lái)。跑完步你又開(kāi)始神經(jīng)兮兮地繼續思考著(zhù)那道題。

  上課時(shí)老師激情四射的講著(zhù)課,老師突然畫(huà)風(fēng)一轉,老師要提問(wèn),每個(gè)同學(xué)都緊張的低下了頭,唯恐與老師看對眼了,而你卻一個(gè)勁的舉手,老師環(huán)繞了整個(gè)教室,看見(jiàn)沒(méi)人舉手就提問(wèn)了你,而你卻說(shuō)著(zhù)上節數學(xué)課老師講的那些題。老師哭笑不得,同學(xué)們也哭笑不得,也只有你十分自信,我小聲的告訴你這是第三節課,這是生物課,你驚恐失措,不知道要干些什么。

  老師讓你站著(zhù)上課,前有古人沾墨吃飯后有你上錯課,這算不算有異曲同工之妙。以前的你不用看成績(jì)單就敢篤定自己比我考得好,而現在的你也敢賭定自己比我考得差。以前的你是老師手中的王牌,而現在的你是老師口中的笑話(huà)。以前的你努力的樣子真美,那終究都是以前,過(guò)去的都將成為歷史,時(shí)光一去不復返,一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,珍惜當下,畢竟你努力的樣子真的很美。

  微風(fēng)四起,這一次你斗大的汗水從臉頰流過(guò),這一次是現在的你,很美很美。

努力的樣子真美作文5

  時(shí)光如梭,歲月偷換。轉眼間,我已是一名初中生。我踏入了曾無(wú)數次夢(mèng)想過(guò)的中學(xué),可一切并不十分順利。

  夜已深了,望著(zhù)頭頂昏黃的燈光,我輕嘆了一口氣,將捏著(zhù)卷子微微發(fā)白的指尖松了些。一時(shí)間,委屈與不甘,無(wú)助與彷徨,都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯的紅叉子,觸目驚心的分數似刀戈劍戟般剜刮著(zhù)我的心靈。不覺(jué),一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾,抖動(dòng)著(zhù),悄無(wú)生息地落下,潤濕了試卷上那凌亂的字跡,也潤濕了我苦澀的心靈。曾幾何時(shí),我也是夜空中一顆明亮的星星,只是如今被細霧收斂了光芒,湮沒(méi)在無(wú)邊的夜幕中。

  驀然,我游離的目光與窗臺上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞;ò悄菢有,那樣孤單,沒(méi)有綠葉的保護,沒(méi)有姐妹們的陪伴,獨自立在寒風(fēng)中搖擺不定。雖是如此,它卻還想綻放?吹贸,最外層的花瓣兒已微微有些向外鼓脹。它想要沖破花苞的枷鎖,縱使過(guò)程是那樣艱難。我看著(zhù)它努力綻放的樣子,若有所思地入了迷。

  那樣一朵不完美的花苞,尚要為自己的未來(lái)一搏,我呢?成功向來(lái)不是隨隨便便的呀。

  想到這兒,我抬起頭,心中已有了讓暗星復明的決心。我如同迷路的人找到了方向:若想找回往日的榮耀,唯有努力!

  夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),朵朵黛色的云,為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市,此刻好似被按下了暫停鍵,在夜色中靜默著(zhù)。只有那間小小的書(shū)房,還倔強地亮著(zhù)微弱的燈光。在數學(xué)題海中感受不一樣的解題思路;在一篇篇英語(yǔ)習題中努力記住每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn);在一張張作文兒紙上潑灑筆墨,展現自己的奇思妙想……每一個(gè)夜晚,群星伴我入眠;每一個(gè)日出,我又乘上夢(mèng)想的小船準時(shí)啟航。習題冊日漸消瘦,筆芯兒也換了一支又一支,唯有做題時(shí)專(zhuān)注的樣子不變。

  時(shí)間如牛奶般從指間劃過(guò),窗前那朵花苞綻放了,開(kāi)出了最美的花朵!我的努力也有了回報,夜空中,又能看見(jiàn)那顆璀璨的星星了!

  花兒綻放的樣子是最美的樣子;夜晚端坐在書(shū)桌前,秉筆執書(shū),一筆一劃勾勒未來(lái)的樣子亦是最美!也許這就是努力賦予萬(wàn)物的神奇吧!

  我仰起頭,沖花兒笑了笑,拿起筆,任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……

努力的樣子真美作文6

  清晨,牛奶般的陽(yáng)光灑向大地,陽(yáng)光下的我背著(zhù)書(shū)包慵懶地趕著(zhù)公交,與可愛(ài)的陽(yáng)光比起來(lái),極其不符。

  一上公交,我就閉上眼,準備睡個(gè)回籠覺(jué)。一轉頭,就發(fā)現了我的朋友,她不再像平時(shí)一樣,在公交上睡覺(jué),而是拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),插著(zhù)耳機,對著(zhù)單詞小聲閱讀,手指不斷在書(shū)上比劃著(zhù)

  看到這里,我不敢相信自己的眼睛,這是她么?在我的印象里,她根本不是這個(gè)樣子。以前,每次老師一布置作業(yè),她非要留在晚上寫(xiě);每次聽(tīng)寫(xiě),都是在前一晚“抱佛腳”;考完試,她上一秒傷心難過(guò),下一秒就拉著(zhù)我這兒那兒玩。要說(shuō)她在學(xué)習上唯一的優(yōu)點(diǎn),就是“樂(lè )觀(guān)”吧!呵呵!

  可為什么現在的她這么爭分奪秒?事情還得從上個(gè)星期說(shuō)起

  “下周二月考!”星期五的下午,老師告訴我們這個(gè)爆炸性的消息。語(yǔ)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始激烈地討論了!皠e吵了,周末好好復習!”老師不滿(mǎn)地說(shuō),同學(xué)們這才安靜了下來(lái)。愉快的放學(xué)鈴響起,同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙地走出教室,討論的,無(wú)非都是考試的事。有人在抱怨來(lái)得太快,自己還沒(méi)準備好;有人說(shuō)周末去誰(shuí)家復習;還有人

  忽然,有一個(gè)女生急匆匆地跑過(guò)來(lái),喘著(zhù)氣對我們說(shuō):“星期六是我生日,你們來(lái)參加好不好?”她聽(tīng)了很興奮,忙說(shuō):“好啊,好啊,玩多久?”她說(shuō):“你們一早就來(lái)嘛,上午我們逛公園,下午去廣場(chǎng)”你有些為難地說(shuō):“啊,那么久,我們還要復習呢?”那女生卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正你也從不復習!甭(tīng)了這話(huà),她愣住了,臉色大變,這幾個(gè)字仿佛釘子一樣釘入了她心里那道最脆弱的防線(xiàn)上。那女生似乎也意識到自己說(shuō)錯了話(huà),識趣地走了!拔以趺淳筒粫(huì )復習,誰(shuí)說(shuō)的?我就是要認真學(xué)習,給你們看!”

  這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)玻璃照向她,拉長(cháng)了她在書(shū)上滑動(dòng)的.手指,映紅了她的臉龐,朝氣蓬勃。真的,我想對她說(shuō):你努力的樣子,真美!

努力的樣子真美作文7

  陽(yáng)光有些刺眼,即使我和妹妹躲到樹(shù)蔭下也能感受到陽(yáng)光絲絲縷縷的炙熱!袄蠋熃裉煺f(shuō)小中考結束我們就已經(jīng)初四了!泵妹貌唤(jīng)意的一句話(huà)隨風(fēng)而逝,我扇著(zhù)風(fēng)的手驀地停在半空中。初四了?時(shí)間過(guò)得好快啊,猛然間,我記起了三年前那個(gè)青澀懵懂的小女孩。

  夜雖深了,客廳的燈仍執著(zhù)地散著(zhù)白光。你懷里抱著(zhù)歷史課本,邁著(zhù)小小的步子,從沙發(fā)挪到餐桌,又從餐桌回到沙發(fā),不時(shí)撞到客廳中央的凳子,口中卻還念念有詞。那時(shí)候你總是喜歡轉悠著(zhù)背書(shū),清澈的瞳仁里蒙著(zhù)刻苦與堅定,小嘴張張合合間,細密的汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭,張著(zhù)唇輕聲“嗯——”很久卻實(shí)在記不起來(lái),免不了有些懊惱和焦急。

  你才步入初中,起初不知道如何學(xué)習,不適應初中的課程與節奏,所以第一次月考歷史考得很差,于是你才意識到要努力,也就有了那個(gè)在辦公室失落的你。你抿著(zhù)唇,衣服被攥出了很深的褶皺,像你此時(shí)皺著(zhù)的眉。你失望自己的努力沒(méi)有得到預期的回報,卻什么也不說(shuō),因為你認為自己還不夠努力。

  其實(shí)你也有過(guò)不甘,歷史材料分析答的近乎完美,足以證明你的努力。但你卻是一個(gè)不會(huì )運用、碰到復雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影,但失落過(guò)后你卻仍能再一次拿起歷史書(shū),在橙黃的燈光下,在客廳的地板上,留下你拼搏過(guò)的足跡。你低著(zhù)頭,黑瞳轉動(dòng),低聲輕念,發(fā)梢偶爾拂過(guò)臉頰,仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的花,總有一日會(huì )綻放在你的中學(xué)時(shí)代,像銀漢迢迢,夢(mèng)枕星光,安靜的閃耀,真美!

  我很慶幸過(guò)去努力拼搏的你,因為你美麗的堅持與努力,才造就了如今更好的我。我不怕了,也懂了,先開(kāi)的花兒不一定會(huì )有果實(shí),我們或許會(huì )走一些彎路,但總好過(guò)原地踏步,我會(huì )繼續努力下去,若哪天未來(lái)的我回首過(guò)去,我希望她能笑的毫無(wú)遺憾。

努力的樣子真美作文8

  你獨自坐在幽靜的小房里,借著(zhù)燈光奮筆疾書(shū),四周空無(wú)一人,偶爾有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),蕩起一片灰塵。

  月考后,你享受了一番悠閑的時(shí)光,甚至臨近中考還沒(méi)有靜下心來(lái),總是以為考了一次第一,就覺(jué)得天下無(wú)敵了。其實(shí)你不知道,當你在悠閑玩樂(lè )時(shí),別人就已經(jīng)準備超越你了。正如龜兔賽跑一般,又是那只兔子,可是因為你太驕傲,目中無(wú)人,導致失去了第一名。中考如約而至,你以為自己做了十足的把握,其實(shí)不然?荚囘^(guò)后,你照舊悠閑,并且認為自己穩拿第一,可是到成績(jì)公布下來(lái),你卻傻了眼。第一名的學(xué)生不是你的名字,而是別人的。第六的名字才是你的,頓時(shí)你心情沮喪極了,隨后也得到了朋友們的嘲笑,老師的責罵。你喘不過(guò)氣來(lái),你像泄了氣的皮球,站在同時(shí),你又有了新的目標,這次你是那只烏龜,你懂得了,只有堅持和努力,才能自強不息,才能取得勝利。

  這次,你獨自一人再次出現在小房間里,從早到晚不再是拿著(zhù)手機,而是拿著(zhù)書(shū)和卷子認真分析錯在了哪里,哪些地方做的比較好,應該繼續努力。

  你獨自一人提著(zhù)書(shū)包,依舊走進(jìn)那個(gè)小房間里,寒冷的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里,驅散了一片黑暗,房屋外,有時(shí)傳來(lái)陣陣微風(fēng),是楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳,蕩起一片塵土。每天你借著(zhù)溫暖的陽(yáng)光學(xué)習讀書(shū),甚至于時(shí)間長(cháng)了,就成為一種習慣,成為了一種樂(lè )趣,一種放松的方法。

  終于到了期末考試,你懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng),并告訴自己,沒(méi)事的,你可以,這次不像以前那樣馬虎,而是那答題想著(zhù)語(yǔ)文課上老師講的閱讀題的答題技巧和作文的寫(xiě)作方法。數學(xué)考試,你又想著(zhù)套用各種公式,英語(yǔ)考試,你想著(zhù)各種語(yǔ)法。

  終于公布成績(jì)了,第一的名字是你。你無(wú)比激動(dòng),努力是有用的,陽(yáng)光灑在你的身上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,微風(fēng)吹到臉上,感到格外爽快,你努力的樣子真美。

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