我一直在努力優(yōu)秀作文

　　"在努力，我一直在努力!"每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!小編收集了我一直在努力作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我一直在努力

　　我一直都在努力把握每一個(gè)降臨身邊的機會(huì )，勇敢向自己發(fā)起挑戰書(shū)，只要我還活著(zhù)，我會(huì )一直這么做!

　　----題記

　　小學(xué)時(shí)，當自己是班上很優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生時(shí)，我并不需要爭取，因為有什么活動(dòng)，什么獎項老師都會(huì )第一個(gè)提我的名，我還不知道，機會(huì )就鎖定了我。然而，這只是小學(xué)，只是過(guò)去。

　　轉眼我上了中學(xué)。來(lái)到了一座陌生的城市，這座城市有漂亮的煙花，壯觀(guān)的高樓大廈，寬敞的馬路，但卻在這里我少了很多，很多的機會(huì )。而我又多了很多，需要多出許多的努力，我要很努力，但其實(shí)，從到初中學(xué)校的第一天起，我就知道了，我要努力。

　　從小就沒(méi)上過(guò)什么大臺，人一多，講話(huà)就哆嗦，并且心跳加速，臉也跟著(zhù)紅彤彤的，少了那份城市孩子的大方。開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們自愿做自我介紹時(shí)，我幾乎是思考了大半節課，等到下課時(shí)，才猶猶豫豫舉起手顫顫巍巍地站起來(lái)，小聲說(shuō)著(zhù)。于是，我知道，老師對我的印象分少了很多。

　　在以后的學(xué)習生活中，都感受不到老師那份重視瞟在我身上。于是，當我提交申請團員書(shū)說(shuō)，當我申請校園明星時(shí)，老師都沒(méi)有通過(guò)。我是一個(gè)不輕言放棄的人，愈敗愈挫，愈進(jìn)!

　　從那以后，我開(kāi)始讓自己從零開(kāi)始，勇敢向自己發(fā)起挑戰書(shū)：為了克服膽小的問(wèn)題，我硬是讓自己每天上課都積極回答問(wèn)題，一次，兩次…一百多次，終于到現在它已是我的一個(gè)學(xué)習習慣，是我的一個(gè)動(dòng)力，讓我數也數不過(guò)來(lái)了。雖然我不是一個(gè)鋒芒畢露的人，但我希望自己不要留有遺憾，所以，當學(xué)校舉行K歌大賽時(shí)，我第一個(gè)趕去報名;當聽(tīng)說(shuō)廣播站、電視臺招人時(shí)，你會(huì )在那群演講人中尋找到我忙碌的身影;當體育節時(shí)，當藝術(shù)節時(shí)，你都會(huì )看得到我的身影。我一直都是這樣很努力想去把握每一個(gè)機會(huì )，接受每一次挑戰，因為我知道，現在的我不是兒時(shí)那個(gè)被機會(huì )抓住的小孩了，我需要的是自己付出努力，去爭取!

　　生活中那么多挑戰，不去試試，又怎么會(huì )知道自己一定是不行的呢?過(guò)去，現在，以后，我都會(huì )繼續把握每一個(gè)降臨身邊的機會(huì )。

　　小時(shí)侯辛苦點(diǎn)，長(cháng)大就輕松了，因為我不能把遺憾留給未來(lái)，所以我要繼續這么做，一直努力!

　　第二篇：我一直在努力

　　埋在土地里的種子，為了頭頂的那片藍天，它努力生長(cháng);我為了沖破束搏著(zhù)我的殼，破繭成蝶，一直努力著(zhù)……

　　眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎!數學(xué)題好難，我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業(yè)本刺傷了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著(zhù)昏暗的燈光，極其認真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“邊邊邊，不對，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業(yè)本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經(jīng)過(guò)同胡老師的討論，終于弄會(huì )了。數學(xué)老師不知道，數學(xué)天才不知道，有一個(gè)對數學(xué)一竅不通的人，一直在努力著(zhù)。

　　歷經(jīng)一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難

　　快要考試了，教室里充滿(mǎn)了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了，打開(kāi)書(shū)，復習正在進(jìn)行中。我一會(huì )在各大洲中游覽，一會(huì )又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識還沒(méi)記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室，拿出題來(lái)，忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了，累的手都酸了，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子，可謂是充滿(mǎn)了掙扎，充滿(mǎn)了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個(gè)人，為了能考好，一直在努力著(zhù)。

　　破繭之時(shí)的舊痛依舊在心，得到的卻是成蝶的幸福美麗

　　天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò)，我不知想笑，還是想哭。一個(gè)斑斕的世界，一顆堅強的心。沒(méi)有人知道，有一個(gè)人，永遠在努力。

　　蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時(shí)的華麗，更因為它在蛻變過(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!

　　為了破繭成蝶，我一直在努力

　　第三篇：我一直在努力

　　少年的我不知快樂(lè )，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的負擔，

　　疲憊的雙眼仍在尋求進(jìn)步的希望。

　　自從進(jìn)了學(xué)校之后，天天都被老師和爸爸媽媽念叨著(zhù)，學(xué)習要認真，不要貪玩，現在吃點(diǎn)苦以后就會(huì )幸福的。

　　五年級的一個(gè)周末，作業(yè)做完之后，我便打開(kāi)電視開(kāi)始看了起來(lái)。正看得入迷時(shí)，爸爸無(wú)聲的走近電視，迅速的按下了電源，說(shuō)道：“還那么輕松啊，你去問(wèn)問(wèn)你同學(xué)，她們哪個(gè)不在學(xué)習，看看人家，你為什么不能學(xué)學(xué)她們，用點(diǎn)功呢?照這樣下去你的成績(jì)怎么會(huì )好。”“我作業(yè)都做好了為什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了“你現在不努力以后怎么會(huì )好，你想想我們小時(shí)候，天天要幫爸爸媽媽干活，我們還擠出時(shí)間了學(xué)習。”我無(wú)奈的回到房間坐在凳子上拿出課本開(kāi)始復習。一直在凳子上坐了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)過(guò)爸爸能否休息一下，他終于答應了，于是我拿出白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)不一會(huì )，爸爸又進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，一把奪過(guò)畫(huà)紙，說(shuō)：“又在做這些無(wú)聊的事，休息的時(shí)候也要看看書(shū)，這樣才能比別人好，多努力!”

　　又是努力，難道我還不夠努力嗎?三好學(xué)生，奧數獎，作文……爸爸媽媽難道不知道其實(shí)，我一直都在努力。學(xué)習不是與別人比的，現在的學(xué)習是為了未來(lái)，但不一定學(xué)習好未來(lái)就會(huì )幸福，他們難道不知道知識對于我不再甜蜜，反而變成我頭上的“五行山”，很多人都說(shuō)學(xué)習是快樂(lè )的，是真的嗎?我做出的努力他們都看不到，這還快樂(lè )嗎?

　　爸爸媽媽?zhuān)瑒e責怪我太貪玩，老師，別用異樣的眼光看我。雖然我的成績(jì)在班上不是佼佼者，但我也是胸懷理想一直在努力，我的前方有光明嗎?如果有，請你驚呼地告訴我，給我勇氣給我力量!不知成功路上有多少挫折，膽小的我能否一直向前，成績(jì)對我來(lái)說(shuō)固然重要，但我更向往做最真實(shí)的自己。我會(huì )竭盡全力，我永不放棄，永不言棄!

　　第四篇：我一直在努力

　　天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著(zhù)讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力?何為奮起?何為學(xué)習?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!

　　意志交響曲

　　從小是念著(zhù)“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!

　　勤奮交響曲

　　"在努力，我一直在努力!"每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習。

　　在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒!

　　我愛(ài)這片蔚藍的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì )努力!

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