【推薦】努力作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的努力作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

努力作文 篇1

　　命運，誰(shuí)都沒(méi)有辦法掌握，就好像是計劃永遠也趕不上變化一樣，不管你怎計算，哪怕是你機關(guān)算盡，也有百密一疏的時(shí)候，也會(huì )被命運改變。

　　小學(xué)是的時(shí)候，每到周五下午的那一節班會(huì )的時(shí)候，老師開(kāi)始的題目總是給我們對一篇關(guān)于勵志的故事，這回講的就是關(guān)于命運的事情。

　　在大山里面住著(zhù)一個(gè)小男孩，因為家庭的種種原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面還有一條一直跟著(zhù)他長(cháng)大的一條小土狗，家里面的條件非常的簡(jiǎn)陋，就好原來(lái)的原始人住的房子一樣，一點(diǎn)也不夸張，家里面能變賣(mài)的東西都沒(méi)有了，可是小孩還是一心的上學(xué)，奶奶的所有費用和他自己的費用全部都是由他自己打工賺來(lái)的，現在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大學(xué)，去外面的城市見(jiàn)識一下，走出這一片大山，他為了自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，雖然很遙遠，但是男孩始終沒(méi)有放棄，他說(shuō)：“只有堅持到最后的人才是勝利者，他不會(huì )過(guò)早的放棄”，當老師念到這一句的時(shí)候，慢慢的放下了書(shū)，咽了一口氣，過(guò)了幾秒之后，老師快速的讀完了這個(gè)故事，最后額小男孩終于通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，走出了那一片大山。

　　這個(gè)故事告訴我們雖然每一個(gè)人的命運是不一樣的，有可能在努力也改變不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命運的繩索一定會(huì )向你靠攏的。

努力作文 篇2

　　跑步太累，作業(yè)太多，功課太難，聽(tīng)課太困，睡眠太少，跑步太累，但熬過(guò)這些艱難的日子就是前程似錦。

　　我也曾問(wèn)過(guò)自己為什么要努力，就從步入初三的那一刻起，我就特別迷茫，我考高中要干嘛，我現在好好學(xué)習又是為了什么，老師家長(cháng)說(shuō)我們不是為了他們而學(xué)，可他們又是那么那么的看重成績(jì)，讓我懷疑，我們真的不是為他們而學(xué)嗎？

　　小時(shí)候的我，擁有了太多的夢(mèng)想，想當一個(gè)為明星設計衣服的設計師，想去當一名和學(xué)生們玩的很好的.老師，想當一名書(shū)寫(xiě)故事的作者，想當……很多很多�？蓧�(mèng)想也終歸是夢(mèng)想，以至于我，還不知道自己到底想要的是什么。

　　為什么要努力呢？我一直百思不得其解。

　　初二以前，我對父母的印象很少，去年，我對他們的記憶才多了起來(lái)，他們不是好父母，我也不是好女兒，他們以為我什么都不知道，其實(shí)我什么都知道。最終，我選擇為他們磨平了自己的棱角。

　　母親是一個(gè)溫柔淡然的女人，她喜歡吃烤鴨，也想吃正宗的北京烤鴨，還記得有一次，我從外面給她帶回了一只烤鴨，看見(jiàn)她眼中的開(kāi)心與幸福，我心里突然冒出一個(gè)想法，然后對她說(shuō)：“以后我帶你去北京吃正宗烤鴨�！蹦菚r(shí)候，我突然理解了，唯有前途和父母不可辜負這句話(huà)。

　　越努力越幸運，這句話(huà)我一直很相信。初二下半學(xué)期快結束時(shí)，我第二次和他們吵了架，當時(shí)母親只是默默坐在沙發(fā)上，父親眼含怒氣，就站在那。那次吵完架的情緒直接影響了最后一次的五科聯(lián)賽，就用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，我五科聯(lián)賽的那個(gè)成績(jì)連普高都去不了。

　　我清楚的明白，那時(shí)候我不努力，我身邊總有人比我努力，我磕磕絆絆讀完的英語(yǔ)演講稿，她可以很流暢的讀下來(lái)，她上課比我更認真，她的作業(yè)比我完成的更好，她的人際關(guān)系也處理的很好，恰當得體，我在想，明明都是一屆的學(xué)生，為什么差別這么大，我也在想她為什么要那么努力。

　　再到上學(xué)期的一模，她脫穎而出時(shí)，我好像理解了她為什么要努力，總來(lái)說(shuō)不過(guò)那一句話(huà)，世界那么大，我想去看看。她想要去更大的世界，去更多的城市。我還是不知道自己想要的到底是什么，但是，好像知道了自己為什么要努力，前方的，似乎也不是黑暗無(wú)光的了，有光在指引我前行。

　　我努力，只是想看看自己的極限是到哪。努力未必有好的結果，但是不努力，連看結果機會(huì )也沒(méi)有。不是強行灌雞湯，一個(gè)努力的人，身上所散發(fā)的氣質(zhì)，是不同于其他人的。

　　現在開(kāi)始，把頭發(fā)扎起來(lái)，包里放幾顆薄荷糖是，開(kāi)始前進(jìn)，站到頂端，對不起 這一次我要贏(yíng)。慢慢來(lái)，所謂努力，就是一個(gè)慢慢來(lái)的過(guò)程�？邕^(guò)最后這不到100天的日夜，奔向盛夏。希望你在多少天后，合上筆蓋的那一刻，有種將士把刀收回劍鞘一樣的驕傲。

　　星光不負趕路人，希望今年的九月份，你站在了自己想要去的地方門(mén)口，希望你攜帶著(zhù)自己努力過(guò)的成就感，為下一個(gè)階段繼續努力。村上春樹(shù)：活著(zhù)就意味必須要做點(diǎn)什么，請好好努力。

　　20xx年是很特別的一年，會(huì )有一批星星墜落，也會(huì )沖出一批黑馬。乾坤未定時(shí)，你我皆是黑馬。

　　最后，希望今年中考和高考的學(xué)生，要保持良好心態(tài)，健康身體，滿(mǎn)懷希望，站在你理想的地方，要相信越努力越幸運。

努力作文 篇3

　　爸爸從小做事認真，絕不含糊，有時(shí)對于不在他責任范圍內的事也是如此。這自然給他增添了不少麻煩事，但也給他帶來(lái)了不少收獲。

　　爸爸告訴我，一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，由于沒(méi)有人報長(cháng)跑項目，體委便指定他參加。當時(shí)爸爸一無(wú)經(jīng)驗，二無(wú)實(shí)力，甚至體育成績(jì)也并不突出，但當他接到任務(wù)時(shí)，還是毅然答應了。我當時(shí)就是想，如果我不參加，其他同學(xué)也不參加，開(kāi)運動(dòng)時(shí)就我們班沒(méi)人參加長(cháng)跑項目多丟人，于是就同意了。爸爸說(shuō)。

　　既來(lái)之，則安之。為了準備接下來(lái)的比賽，爸爸開(kāi)始練習長(cháng)跑。那會(huì )兒我也不知道該怎么練，只能有時(shí)間就去操場(chǎng)跑步，堅持一段時(shí)間速度還真快了不少。爸爸這樣描述練習的過(guò)程。這一切聽(tīng)似簡(jiǎn)單，可在繁重的功課中做如此大量的體育活動(dòng)，著(zhù)實(shí)不易。不過(guò)這一段經(jīng)歷也為爸爸之后取得良好的長(cháng)跑成績(jì)奠定了基礎。

　　雖然最后并未在比賽中取得名次，但是爸爸說(shuō)他并不后悔。他說(shuō)：交待給我的事當然要努力做好，只要我努力了，就對得起班級，對得起自己，即使成績(jì)不好也沒(méi)關(guān)系。直到現在，爸爸一直在堅持盡力將每件事做到最好，并在大多數情況中取得了圓滿(mǎn)的結果。

努力作文 篇4

　　今天上午，我正在背書(shū)，突然媽媽的手機響了起來(lái)，我像兔子一樣快速地跑到桌旁拿起手機，打開(kāi)一看原來(lái)是一條短信，仔細一看，是班主任謝老師發(fā)的短信，大概意思是說(shuō)，有十幾個(gè)人的日記寫(xiě)的比較多，還有四個(gè)人寫(xiě)的還很不錯，其中就有我。是表?yè)P我呢，夸我寫(xiě)的多還比較好。我好高興，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)我把喜訊告訴了她。

　　以后我要堅持下去，不驕傲，驕傲使人落后嘛。我要多讀書(shū) ，多寫(xiě)日記，寫(xiě)出高水平！繼續努力，做得更好！

努力作文 篇5

　　我是蘭鐵一中高三的一名學(xué)生，我叫陳伊人。一直到現在也仍然覺(jué)得我是很幸運的。

　　20xx年7月22日，我參加了第一個(gè)雅思班，8月6日結束課程之后，7日便啟程去西安參加8月9日的考試。8月22日深夜，便從網(wǎng)站上得知了自己的雅思成績(jì)（總分7.5，聽(tīng)力8，閱讀8.5，寫(xiě)作6.5，口語(yǔ)6.5）。意外的收獲讓我感到欣喜，努力終于沒(méi)有白費，這里，我很愿意和大家分享我考試之后的感受。

　　聽(tīng)力部分算是四個(gè)部分中最無(wú)機可投的部分了。用Stone的話(huà)說(shuō)就是“如果聽(tīng)不懂就是硬傷”，最重要的其實(shí)還是建立自己的語(yǔ)感。平時(shí)多看英文原聲電影，分“泛聽(tīng)”和“精聽(tīng)”去練習，從而來(lái)了解英國人和美國人的連讀和說(shuō)話(huà)習慣。當然，在做題的時(shí)候，在打下聽(tīng)力功底的基礎上，也有一些技巧。比如雅思聽(tīng)力中的“否定原則”，即開(kāi)始聽(tīng)到一個(gè)答案在后文給予否定并給出正確答案這樣的規律，等等。

　　我承認雅思閱讀中，閱讀量還是算比較大的，在考試中不一定讀完每一個(gè)句子，也能找到問(wèn)題所對應的答案。楊村老師所教授的“把火車(chē)車(chē)廂拆開(kāi)”的方法來(lái)解析一些長(cháng)難句子是十分受用的，找出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞也是找到答案的方法，以及“宏觀(guān)閱讀”和“微觀(guān)閱讀”之間的關(guān)系，等等。個(gè)人經(jīng)驗所得出，經(jīng)常閱讀不但可以增加詞匯量，提高語(yǔ)感，增強對句子結構的把握，并且對寫(xiě)作聽(tīng)力和口語(yǔ)都有很大的幫助。當然，我這里所說(shuō)的“閱讀”并不僅僅限于雅思閱讀。

　　寫(xiě)作部分，Amy老師的課對我的幫助很大，包括思維的擴展和文章的結構和條理。思維是寫(xiě)作中最重要的部分也是最難提高的部分，其次，句子之間的連接和復合句的使用也在寫(xiě)作中起著(zhù)重要的作用。

　　口語(yǔ)是所有四個(gè)部分中最最難提高的部分。一直不認為任何形式的口語(yǔ)班可以在短期之內提高什么，但是Denzel的課給了我豁然開(kāi)朗、耳目一新的感覺(jué)。Denzel的課并不像其他雅思班的老師那樣，只是給出一些固定的句子和句型讓大家去背，而是梳理口語(yǔ)的核心，即思維方式和說(shuō)話(huà)時(shí)的條理，包括展示Donald Trump的面試視頻。這不僅在雅思考試中，在今后的學(xué)習工作中也有很大的幫助。Denzel老師推薦的方法比較有趣也很有效，那就是看英文電影，并且跟讀模仿，最終不知不覺(jué)達到背誦的程度，并以此來(lái)學(xué)習一些地道的英文。

　　我的雅思考試已經(jīng)告一段落，我也將面臨更大的挑戰，希望所有即將參加雅思考試的朋友們能夠取得好成績(jì)。

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