努力作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的努力作文5篇，希望對大家有所幫助。
努力作文 篇1
“我要努力”這四個(gè)字總是在我耳邊回蕩，總是在我腦海浮現。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你看看人家，學(xué)習多用功，再看看你，整天就知道瘋，書(shū)也不看，我看你將來(lái)怎么考上大學(xué)�！蔽铱偸腔貜湍赣H：“我知道了，我會(huì )努力的，我會(huì )加油的，我將來(lái)一定考上大學(xué)，行了吧！”但到了現在我的話(huà)依然只是一個(gè)空殼，我沒(méi)有實(shí)現我的諾言。直到今天我才深有感觸，想起了我所說(shuō)過(guò)的話(huà)，我很慚愧，為什么我總是原地踏步，為什么我不能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們對我的愛(ài)？
今天，老師的心情好像格外的好，我看到了老師在課堂上一絲絲甜美的笑容。老今天的心情怎么會(huì )這么好呢？你一定會(huì )這樣問(wèn)吧！那是因為今天我班埋藏了多年的星星終于射發(fā)出耀眼的光芒，讓我自愧不如，讓我失去了信心。
就拿我班的“調皮鬼”王小強來(lái)說(shuō)吧！他以前寫(xiě)的字，那可叫一個(gè)“龍飛鳳舞”、“不堪入目”呀！老師經(jīng)常鼓勵他讓他把字寫(xiě)好，可他就是不聽(tīng)，依然我行我素。直到有一次，老師表?yè)P他的字進(jìn)步了，因此他開(kāi)始有了信心，字也越來(lái)越好，老師非常高興，經(jīng)常在課堂上表?yè)P他，這讓我感覺(jué)到我要努力。再加上今天他竟然寫(xiě)出一篇令人震驚的作文，這更是讓我覺(jué)得我落后了，我好像正在回憶以前的快樂(lè )，而他們卻是在與時(shí)間同進(jìn)，他們在尋找自已的目標，尋找真正的快樂(lè )。我每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”，每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”......
此時(shí)此刻，我想對老師與父母說(shuō)：“請你們放心，我一定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們，我不是一個(gè)弱者，我不會(huì )向災難屈服，我會(huì )像別人一樣去尋找自已的目標，追求自已的理想，擁有真正的快樂(lè )。我會(huì )努力的，我一定會(huì )努力的！
努力作文 篇2
前幾天，同學(xué)介紹我看《少兒百科全書(shū)》。這本書(shū)簡(jiǎn)直是所有知識的精髓，里面有天文篇、地理篇、人體篇……使人了解神秘的宇宙、廣闊的地理……讓我愛(ài)不釋手。其中，我最感興趣的是人體篇中的《左撇子好不好》。
這篇文章講的是：據統計表明，世界上約有70%的人寫(xiě)字、繪畫(huà)、掃地等習慣用右手，約20%的人能左、右手都會(huì )用，而可憐的是，只有10%的人能靈活運用左手。國外科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，左撇子要比經(jīng)常用右手的人聰明些。而且，在第二十二屆奧運會(huì )上，四名擊劍選手中有三名是左撇子。
當讀到這時(shí)，我停了下來(lái)，驚訝極了，心想：天哪，居然能用左手擊劍而獲得奧運會(huì )冠軍。真是讓我難以置信，我懷著(zhù)驚訝和不解有看了下去。
據法國科學(xué)家研究，人體右側神經(jīng)中樞對信號傳遞比左側快。也就是說(shuō)，經(jīng)常利用左手會(huì )更好地開(kāi)發(fā)右腦。一些幼兒醫學(xué)專(zhuān)家還發(fā)現，如果生來(lái)左撇子的兒童，被父母強行“左改右”，會(huì )容易產(chǎn)生言語(yǔ)不清、閱讀困難等后果。
努力作文 篇3
翻開(kāi)小小的記事薄，上面記載著(zhù)生日時(shí)的歡樂(lè )和感動(dòng)！但唯獨有一次最為獨特，上面空空如也，就只有一個(gè)大大的“100”，看到這里時(shí)，腦海里又浮現出當時(shí)的情景。
那是六年級的時(shí)候。
一天，我放學(xué)回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間。
“什么事��？爸爸�！蔽业暮闷嫘挠珠_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“下個(gè)月就是你媽媽的生日了，你準備送禮物給媽媽嗎？”爸爸道出了事實(shí)，一臉笑容的看著(zhù)我。
"你們倆干嘛呢？吃飯了！”就在我要回答爸爸時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜，我立即住了嘴。
"沒(méi)什么事，吃飯，吃飯�！卑职秩魺o(wú)其事的拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來(lái)覆去，想著(zhù)送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛！對了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)了。對，就這么辦！
第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰(shuí)知，好朋友一語(yǔ)就否定我，認為我沒(méi)有那么大的能力。而老師又在班里一再強調期末考試難度有所增加，希望同學(xué)們在這一個(gè)半月的時(shí)間里加強復習。
這兩個(gè)小插曲，無(wú)疑的打擊了我飽滿(mǎn)的自信心。放棄吧？堅持��！這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭我斗。
在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅定的說(shuō)：絕對不會(huì )放棄！絕對！
從那天開(kāi)始，我上課更加認真的聽(tīng)講，作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上，作業(yè)寫(xiě)完后，再認真復習，預習。當我困倦時(shí)，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情，還有何理由說(shuō)辛苦？
終于，媽媽的生日到了，期末考試也順利地通過(guò)了。
媽媽生日那天，家里非常熱鬧，妹妹，姨媽?zhuān)迨濉�。他們全�?lái)了，媽媽臉上始終洋溢著(zhù)幸福的笑容。
開(kāi)始了，開(kāi)始送禮物了。
“都這么大了，還送什么禮物��？”媽媽像一個(gè)小孩一樣，略帶些害羞地說(shuō)。
我深情地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�。十多年�?lái)，您對我無(wú)私的付出，我沒(méi)有什么可報答您，在今天您生日時(shí)，送給您一份特殊的禮物�！蔽夷贸隽硕Y物，媽媽接過(guò)成績(jì)單，看著(zhù)上面的成績(jì)，頓了好久，眼角有淚光在閃爍，嘴角微微上揚，露出微笑。成績(jì)單上赫然寫(xiě)著(zhù)“第一名”。媽媽盯著(zhù)看了好久…抬起頭，眼神里充滿(mǎn)高興，感動(dòng)。用顫抖的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“好孩子，這…這是媽媽一生中最特殊的禮物！”
關(guān)上記事薄，回過(guò)頭發(fā)現媽媽站在身后。
“媽媽?zhuān)視?huì )一直努力的！”
"嗯，我相信你！”
努力作文 篇4
小時(shí)候媽媽就告訴我，付出終會(huì )有回報。在今年的校運動(dòng)會(huì )上，我就體會(huì )到了那種付出努力后得到回報的喜悅。
那天，體育課將近尾聲時(shí)，老師宣布了一個(gè)消息——校運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了!下課后，同學(xué)們激烈地討論著(zhù)。我心想：這次運動(dòng)會(huì )，我要為班級爭光!于是，我報名參加了班級的百米選拔賽，并殺出重圍，獲得了參加校運動(dòng)會(huì )百米賽的資格。
在比賽開(kāi)始前的半個(gè)月里，我給自己制訂了一個(gè)每日計劃：第一天沖刺跑一百米五次;第二天沖刺跑一百米十次;第三天……就這樣，我日復一日地練習，跑得越來(lái)越快、越來(lái)越好，對比賽充滿(mǎn)了信心。
終于，校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。天空中的氣球隨風(fēng)飄揚，好像組成了“加油”兩個(gè)大字，為運動(dòng)員們助威。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)的聲音：“請百米運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！蔽荫R上來(lái)到了檢錄處，報上了名，站到了五號跑道上。此時(shí)，我的心跳得快極了，緊張得手都在發(fā)抖�！芭椤彪S著(zhù)體育老師的槍響，比賽開(kāi)始了。我在起跑時(shí)就占據了優(yōu)勢，并一直保持著(zhù)優(yōu)勢，在最后二十米時(shí)開(kāi)始沖刺，順利地獲得了冠軍。我很激動(dòng)，全班都在高喊著(zhù)我的名字。
這次冠軍的獲得離不開(kāi)我那半個(gè)月的努力付出。請相信，只要你付出了足夠的努力，終會(huì )有所收獲!只要你比別人多付出一點(diǎn)，就會(huì )比別人更強一點(diǎn)!付出努力的感覺(jué)真好!
努力作文 篇5
我是一個(gè)土生土長(cháng)的西安人，是一個(gè)典型的80 后，我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子，7 歲，想學(xué)芭蕾舞，我陪著(zhù)這小孩兒去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后，老師就一直盯著(zhù)我看。她說(shuō)你這形象長(cháng)得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了，在我爸媽的`威逼利誘之下我去試了試，之后老師就把我留下來(lái)，我上了陜西省藝校。
我很幸運，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個(gè)中學(xué)生的戲，叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員，當時(shí)演我們老師的一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對我說(shuō)：“你一定要去干這件事，考大學(xué)，要上這幾所學(xué)校，這樣你才能成為一個(gè)大家認可的演員�！焙髞�(lái)我聽(tīng)了他們倆的話(huà)。
走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候，我驚住了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒，看著(zhù)每一個(gè)姑娘都漂亮，每一個(gè)男生都高大帥氣，就覺(jué)得自己備受打擊�？荚嚂r(shí)，有一個(gè)人出來(lái)指手畫(huà)腳說(shuō)你是多少考號，我說(shuō)我是2237 號，他說(shuō)：“好，37 同學(xué)，你們兩個(gè)人是兩口子吵架，在這吵架�！比缓筮^(guò)來(lái)一女孩兒，那個(gè)女孩兒一過(guò)來(lái)就瘋狂地打罵我。結果那個(gè)考場(chǎng)留下復試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了，然后我也很順利地通過(guò)了三試。
第一堂臺詞課，老師一進(jìn)教室先跟我們說(shuō)：“臺詞要用氣，從你的丹田出來(lái)，要讓最后一排的觀(guān)眾都能聽(tīng)見(jiàn)，光靠你的嗓子是不行的�！蔽覀儼嗟乃腥硕继稍谝粋�(gè)大教室里，人挨人。老師說(shuō)：“好，現在呼吸，大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)要很自然，要讓你的氣息通暢�！彪S后我就睡著(zhù)了。
那次老師很?chē)绤柕馗嬖V我：“文章，第一年是咱們學(xué)校的甄別期，四門(mén)主課只要有一門(mén)不及格就要被甄別。我現在告訴你，我會(huì )給你不及格�！钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗，這預示著(zhù)我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺詞課，我都非常努力，想讓老師改變對我的印象，結果我還是沒(méi)能改變了他，他還是給了我一個(gè)不及格。
其實(shí)，戲劇學(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會(huì )對每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解，覺(jué)得大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說(shuō)文章普通話(huà)挺好，就是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。我開(kāi)始認真地去學(xué)臺詞，認真地上聲樂(lè )課，認真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期，很榮幸，我的臺詞拿到了全年級第一名，我的表演也獲得了一個(gè)很高的分數。
不管我是如何選擇的這個(gè)行業(yè)，我是怎么考上的大學(xué)，我覺(jué)得：第一，我是幸運的；第二，我覺(jué)得我不能辜負一種幸運。所以我才要努力，我很幸運地認識了身邊很多幫助我的，鼓勵我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，如果沒(méi)有這些人，我很難去看清楚我自己。
我想與你們分享一句話(huà)：只要你想，你就必須要去做。為什么？因為我們是年輕人，我們必須要拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權，才能去展示我們的夢(mèng)想。你現在不去做，等你老了一定會(huì )后悔。
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