【精品】努力作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的努力作文6篇，歡迎大家分享。

努力作文 篇1

　　昨天下午放學(xué)后，朋友相邀去山間小游。聽(tīng)罷，欣然偕往。

　　局促校內本已好久，似乎連出一次大門(mén)口就感覺(jué)奢侈的不得了。由此機會(huì )放風(fēng)，何樂(lè )而不為之？于是出門(mén)，拐彎，向上，前行，優(yōu)哉游哉中感悟著(zhù)別樣的山間情調。

　　只知道垂柳黃中透綠了，只知道松柏的蒼黑變淡了，也只知道風(fēng)中少了冬天的肆虐和刺骨，但卻不知道原來(lái)春早就來(lái)了！也許是最早的那抹春風(fēng)的喚醒吧，也許是小草鉆出地面的堅毅吧，反正是惹得桃花笑開(kāi)了臉！

　　剛繞過(guò)一個(gè)拐彎，我的眼前頓時(shí)一亮！

　　只見(jiàn)深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼！粉中透紅，似乎要燃燒完冬天所有的痕跡！枝頭的盛開(kāi)了，底下的卻依然是花苞未放，將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致！盛開(kāi)的紅，未開(kāi)的粉，紅粉交雜中，春天便來(lái)了！

　　只見(jiàn)那一樹(shù)桃花，在微風(fēng)中搖曳，搖出了春日的溫馨，搖出了秋天的未來(lái)！它的背景無(wú)疑是廣闊的，衰的長(cháng)草，枯的凜枝，還有穿透耳膜的鳥(niǎo)鳴，在紛紛擾擾中，卻昭示了生命的博大和精深。

　　也許容顏易凋，也許春紅即逝，可是短暫的美麗換來(lái)的卻是生命的永恒！當經(jīng)歷了苦冬的磨礪后，綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈！

　　盡情釋放自己生命力吧！讓自己也如山桃花一般絢爛！

　　拿出手機，拍上幾張，帶回去，仔細品味。人生的樂(lè )莫過(guò)于與苦難的爭斗了。雖然苦，雖然累，甚至是沉重的代價(jià)，但不去努力，何來(lái)甜呢？

　　正如這漫山的山桃花。

努力作文 篇2

　　人生苦難多何哉？但因苦難而成長(cháng)者不計其數。于今日這失敗的發(fā)揮，頗有體會(huì )也。

　　今天的數學(xué)課上，我糗大了。沒(méi)錯，真是一次最失敗的發(fā)揮。

　　早早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校會(huì )有講題比賽舉辦，可沒(méi)想到我會(huì )上去講，更沒(méi)想到會(huì )出糗到連我自己都羞愧難當。

　　當同學(xué)們競相去講題時(shí)，我十分膽怯，十分有十二分的沒(méi)底。就是因為我沒(méi)有事先準備。老師第二個(gè)就叫到了我，我只好裝作從容鎮定上講臺去講�？吹嚼蠋煂ξ页錆M(mǎn)信任的微笑逐漸消失，我明白我有多么手忙腳亂，有多么口齒含糊，就突然沒(méi)了思路，我的手心沁出冷汗，我不敢再看向老師，又磕磕巴巴地講了一段，實(shí)在是孤立無(wú)援了，也只好求助�？伤阒v完了，我不再看同學(xué)們，看著(zhù)腳下的路，一滴水順著(zhù)臉頰、隨著(zhù)腳步落下。我強擠出一絲笑容，心中很不是滋味。

　　投票時(shí)間到了，隨著(zhù)而來(lái)的是一片吵鬧，我詫異有人在喊我，以為耳朵出了毛病。放學(xué)了，我聽(tīng)到了我上榜了的消息。無(wú)奈之下，拿起老師指定的題目，飛奔回家。

　　既然同學(xué)們以一種想看我笑話(huà)的心態(tài)讓我“光榮”上了榜，那就盡全力去拼吧。

　　中午，草草吃完午飯后，我開(kāi)始了我的努力。經(jīng)媽媽稍加指點(diǎn)，我的腦袋立馬開(kāi)竅了。我便站在房間里自言自語(yǔ)地練了一遍又一遍，直至滿(mǎn)意之后才放心入睡。因為下午的小競賽對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

　　不出意料，下午第四節課的一通嘰哩呱啦后，我和支慧兒將代表我們十班去參賽。

　　整個(gè)過(guò)程夾雜著(zhù)對老師的愧疚，對下午的決心，對自己的自判和自信。艱辛中帶著(zhù)幾分吃力、幾分努力。實(shí)屬不易。

　　我會(huì )盡全力，不辜負老師對我的信任和同學(xué)們的支持的。

努力作文 篇3

　　大家好：

　　我今天演講的主題是：讓努力成為一種習慣。

　　哲學(xué)家最通常會(huì )運用三個(gè)問(wèn)題作為思維主線(xiàn)，而今我也把它運用到我的演講主題中，那就是我是誰(shuí)？我在哪里？我將要到哪里去？

　　我是誰(shuí)？在這里，我想請問(wèn)在坐的各位，你們是誰(shuí)？我們都是以?xún)?yōu)異的小學(xué)畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入這名氣十足的雅禮校園的。但你們還記得小學(xué)的同班同桌同學(xué)嗎？如今能與我們同坐在這百年校中的，又有幾位呢？我們不都是靠著(zhù)清晨早起，周末瘋狂補習，一點(diǎn)一點(diǎn)超越別人的。沒(méi)有誰(shuí)可以永遠靠天賦，靠運氣，未來(lái)我們想以6A作為目標坐到隔壁的雅禮本部去，那就必須腳踏實(shí)地的努力，靠接下來(lái)的一千多個(gè)日夜的拼搏努力！

　　我在哪里？我是雅禮的一名初中生，現在在一所令多少人羨慕百年名校，這里人才輩出，但這并不是保險箱，我們只是在這光環(huán)下，而自身光環(huán)的取得只能是堅持不懈的努力，努力多久才能成功？我不知道，但我知道，唯有努力才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)接近光環(huán)，當我們遇到困難，遇到困倦，遇到迷茫時(shí)，我們就起身望望東邊的高中部，我努力一步，就靠近你一步！

　　我將要到哪里去？三年后的中考，六年后的高考，我將去哪兒？我不知道，可是我知道只要我堅持努力下去，我的今天就比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我未來(lái)的明天就比今天更優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)偶然的機會(huì )看到了一位雅禮學(xué)子的房間。墻壁上是用密密麻麻的便利貼拼成的碩大一個(gè)6A的形狀，細看每一張便利貼，上面都是當天的學(xué)習計劃，當天的完成情況，以及對周考、月考的總結。我被震撼到，原來(lái)理想真的不是口號，是一天一天的努力而達成的。我不知道那個(gè)姐姐最終有沒(méi)有考上心儀的大學(xué)，但她一定不會(huì )后悔，因為她曾在最好的年華，為自己的理想而奮斗！

　　不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，讓努力成為一種習慣，我們定將不負雅禮！不負青春！不負年華！

努力作文 篇4

　　有時(shí)候，我們很容易為自己的偷懶尋找各種各樣的借口，可當被現實(shí)打臉的時(shí)候，感受著(zhù)那”生疼“的痛感，才漸漸地明白，與其想太多，不如認真去做就對了。

　　有人說(shuō)，努力不一定有結果，可是我們都不知道努力還有希望，如果不努力的話(huà)那就是只想著(zhù)天下掉餡餅的好事了。

　　努力會(huì )漸漸地形成一種習慣，刻在骨子里，那是自己的一種資本，受益的永遠是自個(gè)。

　　越努力越幸運，這并不是一句空話(huà)。不知道有多少事業(yè)有成的人說(shuō)過(guò)，有時(shí)候我們因為有清晰的目標，如果不懈地努力，足夠幸運得到了自己想要的成功；但更多的時(shí)候，我們是迷茫的，目標是那樣的模糊不定，可是我們不是停下腳步，而是先把手頭上自己認為正確的，應該做的事情做好，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，不知道不覺(jué)竟然就看到努力的方向，目標就在不放棄的努力中，漸漸地清晰了起來(lái)。

　　能夠從一開(kāi)始就知道自己想要什么，為了什么而奮斗，固然是幸運的，但是還是有很大一部分人，一直是在探索中，才漸漸地明白自己需要的是什么，可是如果不努力，又怎么可能觸及夢(mèng)想呢？

努力作文 篇5

　　我是一個(gè)土生土長(cháng)的西安人，是一個(gè)典型的80 后，我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子，7 歲，想學(xué)芭蕾舞，我陪著(zhù)這小孩兒去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后，老師就一直盯著(zhù)我看。她說(shuō)你這形象長(cháng)得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了，在我爸媽的威逼利誘之下我去試了試，之后老師就把我留下來(lái)，我上了陜西省藝校。

　　我很幸運，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個(gè)中學(xué)生的戲，叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員，當時(shí)演我們老師的一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對我說(shuō)：“你一定要去干這件事，考大學(xué)，要上這幾所學(xué)校，這樣你才能成為一個(gè)大家認可的演員�！焙髞�(lái)我聽(tīng)了他們倆的話(huà)。

　　走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候，我驚住了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒，看著(zhù)每一個(gè)姑娘都漂亮，每一個(gè)男生都高大帥氣，就覺(jué)得自己備受打擊�？荚嚂r(shí)，有一個(gè)人出來(lái)指手畫(huà)腳說(shuō)你是多少考號，我說(shuō)我是2237 號，他說(shuō)：“好，37 同學(xué)，你們兩個(gè)人是兩口子吵架，在這吵架�！比缓筮^(guò)來(lái)一女孩兒，那個(gè)女孩兒一過(guò)來(lái)就瘋狂地打罵我。結果那個(gè)考場(chǎng)留下復試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了，然后我也很順利地通過(guò)了三試。

　　第一堂臺詞課，老師一進(jìn)教室先跟我們說(shuō)：“臺詞要用氣，從你的丹田出來(lái)，要讓最后一排的觀(guān)眾都能聽(tīng)見(jiàn)，光靠你的嗓子是不行的�！蔽覀儼嗟乃�有人都躺在一個(gè)大教室里，人挨人。老師說(shuō)：“好，現在呼吸，大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)要很自然，要讓你的氣息通暢�！彪S后我就睡著(zhù)了。

　　那次老師很?chē)绤柕馗嬖V我：“文章，第一年是咱們學(xué)校的甄別期，四門(mén)主課只要有一門(mén)不及格就要被甄別。我現在告訴你，我會(huì )給你不及格�！钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗，這預示著(zhù)我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺詞課，我都非常努力，想讓老師改變對我的印象，結果我還是沒(méi)能改變了他，他還是給了我一個(gè)不及格。

　　其實(shí)，戲劇學(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會(huì )對每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解，覺(jué)得大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說(shuō)文章普通話(huà)挺好，就是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。我開(kāi)始認真地去學(xué)臺詞，認真地上聲樂(lè )課，認真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期，很榮幸，我的臺詞拿到了全年級第一名，我的表演也獲得了一個(gè)很高的分數。

　　不管我是如何選擇的這個(gè)行業(yè)，我是怎么考上的大學(xué)，我覺(jué)得：第一，我是幸運的；第二，我覺(jué)得我不能辜負一種幸運。所以我才要努力，我很幸運地認識了身邊很多幫助我的，鼓勵我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，如果沒(méi)有這些人，我很難去看清楚我自己。

　　我想與你們分享一句話(huà)：只要你想，你就必須要去做。為什么？因為我們是年輕人，我們必須要拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權，才能去展示我們的夢(mèng)想。你現在不去做，等你老了一定會(huì )后悔。

努力作文 篇6

　　仔細品味著(zhù)余光中的《鄉愁》這首詩(shī)，我不禁懷念起了老家，不禁想起了爺爺那慈祥的面孔，一行熱淚從臉上劃過(guò)，那一幕幕像放電影一樣重新浮現在我的腦海里，那是在四年前一個(gè)涼爽的秋季……

　　那個(gè)秋天的雨季似乎特別漫長(cháng)。早上，雨肆意地下著(zhù)，風(fēng)盡情地刮著(zhù)，天上烏云籠罩，豆大的雨珠拍打在那來(lái)來(lái)往往的車(chē)頂、雨傘、雨衣上，有著(zhù)獨具一格的美。

　　不知何時(shí)，外面的雨下得愈發(fā)的大了，打在地上，啪啪作響。風(fēng)怒刮著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出嗚嗚聲，秋天的`氣息更深了，即使待在屋內仍能感覺(jué)到幾絲寒冷。爸爸媽媽似乎總是很忙，又留我一人在家。我蜷縮在被窩里，動(dòng)都懶得動(dòng)一下。

　　雨終于停了，烏云逐漸散去，太陽(yáng)露面了。我來(lái)到爺爺家對面，可是面前的橋已被淹沒(méi)，只露出了那一點(diǎn)點(diǎn)的輪廓。正在我一籌莫展之際，爺爺緩緩地從對面走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“來(lái)，騎在我背上，我背你過(guò)去�！蔽也挥傻靡汇�，看著(zhù)爺爺并不高大的身影和早已斑白的鬢發(fā)，我不知道這是否合適，所以我并沒(méi)有上去，可是爺爺硬是把我給背了起來(lái)。

　　我伏在爺爺的背上，感受著(zhù)他并不十分有力卻堅毅的步伐，他走得很慢很慢，呼出的氣流與寒風(fēng)交織在一起。才走幾步，已然是氣喘吁吁了。一座十幾米的橋，仿佛走了很久很久，那一刻，我的世界變得是如此的溫暖。

　　水漫過(guò)了爺爺的小腿，他喘著(zhù)粗氣，艱難地將我背過(guò)了河。面對早已準備好的熱乎乎的飯菜，心中涌起一股莫名的辛酸，我潸然淚下。

　　爺爺的身體本就不好，前幾年精神狀態(tài)更是一日不如一日，經(jīng)常連一些最熟悉的人和事都難以記清。

　　又有一次，媽媽去了別的地方，我的中飯又沒(méi)有著(zhù)落。于是，奶奶特意給我準備了一份午餐。

　　中午時(shí)分，爺爺提著(zhù)一個(gè)飯盒，滿(mǎn)臉呆滯，目光空洞，一步一步蹣跚地走進(jìn)了校園。我也剛好走到操場(chǎng)，撞見(jiàn)了爺爺，可爺爺竟然完全不理我，徑直從我身旁走了過(guò)去，我心里閃過(guò)一絲絲的失落。

　　我連忙叫住了爺爺：“爺爺，您去哪兒呀？”爺爺茫然地回頭答道：“給我孫子送飯去�！蔽艺f(shuō)：“我就是你孫子呀，您怎么了？”“哦！是你呀�！薄皝�(lái)，這是爺爺給你帶的中飯�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺用顫巍巍的雙手遞過(guò)了那還冒著(zhù)熱氣的飯盒。我至今記得那雙手：布滿(mǎn)如蚯蚓般爬行的靜脈的手背，如橘皮般粗糙的皮膚，常年勞作留下的老繭裂開(kāi)了口子。這是雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。它曾犁過(guò)地，割過(guò)稻，插過(guò)秧……撐起過(guò)一個(gè)家，并且給過(guò)我許多的撫摸與溫暖。

　　看著(zhù)爺爺的背影慢慢地消失在校門(mén)外。我仍站在教室的走廊上，不忍移開(kāi)焦灼的目光。我心里砰砰直跳，這是怎么了？是害怕他不認識路嗎？是擔心他會(huì )被別人拐去嗎？是后悔沒(méi)有送他出校門(mén)嗎？

　　就這樣，爺爺拖著(zhù)他的病體，不知為我送了多少次飯菜，不知來(lái)接過(guò)我多少次。

　　日復一日，年復一年，爺爺的身體終究還是垮了，中風(fēng)嚴重，右半邊身體癱瘓了，在當地人眼里，爺爺剩下的日子不多了，可我總以為爺爺能活到一百多歲，在人們陣陣的議論聲中，我的眼淚又落了下來(lái)，而這一次的眼淚不再熱了……

　　爺爺不知疼愛(ài)了我多少年，而我卻未曾回報過(guò)爺爺。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)親近的是爺爺；現在我最敬仰的是爺爺；以后，我最懷念的是爺爺。

　　曾經(jīng)，爺爺對我的付出感染著(zhù)我。如今，我再也沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)爺爺那慈祥的面孔了。本是少年的我，卻我讀懂了“鄉愁”，那是為見(jiàn)不到的最想念的人衍生出的深深的惆悵。

　　鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，爺爺在里頭。

【【精品】努力作文合集6篇】相關(guān)文章：

【精品】努力作文合集8篇02-08

【精品】努力作文合集六篇02-01

【精品】努力的作文合集10篇01-30

【精品】努力的作文合集五篇01-29

【精品】努力作文合集五篇01-16

【精品】努力的作文五篇01-30

【精品】努力作文六篇01-28

【精品】努力作文八篇01-22

【精品】努力作文五篇01-22

【精品】努力的作文九篇01-20