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我努力了作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我努力了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我努力了作文 1
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；別人可以替你工作，但不能替你體驗；別人可以替你解決問(wèn)題，但不能替你成長(cháng)。
回首那個(gè)剛來(lái)中學(xué)的小女孩，仿佛就在眼前。她迷茫而稚氣，并帶著(zhù)不可一世的輕狂。她不是特別努力，也許是不太適應初中繁重的學(xué)業(yè)吧，總是顧此失彼，這一點(diǎn)在生物和地理學(xué)科中體現得尤為突出。生物的內容太多了，顯微鏡下的世界是那么神奇，地理難懂而復雜的“經(jīng)緯網(wǎng)”，又將我束縛其中，讓我難以擺脫。就這樣，馬馬虎虎地記著(zhù)知識點(diǎn)，當我走進(jìn)生物和地理考場(chǎng)時(shí)，會(huì )的便寫(xiě)，不會(huì )的就蒙，能考多少分全靠運氣。初一一年過(guò)去了，承蒙運氣厚愛(ài)，生物和地理的分數雖然不是很高，但仍然及格了�？墒�，望著(zhù)其他考生在答題時(shí)輕松自如的模樣和值得炫耀的好分數時(shí)，我深深地陷入了自責。
于是，我把他們的成績(jì)當做我的目標，化為我前進(jìn)的力量。我拿出生物和地理課本，時(shí)時(shí)翻閱，時(shí)時(shí)做筆記，雖然課程繁忙，但時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿意擠擠，總還是有的。生物和地理的知識，雖然多，但慢慢地，我卻能夠理解了，我似乎也能看見(jiàn)顯微鏡下的細胞，他們好似在向我揮手。而經(jīng)緯網(wǎng)似乎也不再令人窒息，它們是那么的根根分明，清晰地印在我的腦海中。
我的努力沒(méi)有白費，不久便得到了檢驗。當我走進(jìn)生物和地理考場(chǎng)時(shí)，心里裝的不再是燒香拜佛的心態(tài)，而是一個(gè)個(gè)清楚的知識點(diǎn)沉淀在心中，是一種踏實(shí)的感受�？吹筋}目，仔細分析，確定答案，整個(gè)過(guò)程水到渠成�？荚嚱Y束了，我從容地放下了筆，因為我的心中已經(jīng)知道了，縱使考不好，但我努力了。過(guò)了些日子，在我殷切的期盼中，考試成績(jì)終于出來(lái)了：我的生物和地理分數，雖然沒(méi)有大幅提升，但已經(jīng)是發(fā)揮到最好的成績(jì)了，我知道這是我努力的結果。
在努力“原油”的催使下，我覺(jué)得心開(kāi)始燃燒起來(lái)，那熾熱的溫度就像擁抱了陽(yáng)光一般。你從來(lái)不是不幸運，只是不夠努力！
時(shí)光很長(cháng)，未來(lái)可期！
我努力了作文 2
青春是一篇絕美的文章，有點(diǎn)傷，有點(diǎn)涼。
四歲時(shí)，鋼琴輕盈的走進(jìn)我的世界。黑白色的琴鍵滴滴答答的清脆。
我慌亂的彈奏著(zhù)樂(lè )曲考級，二級、五級……一點(diǎn)一點(diǎn)向最高處爬去。誰(shuí)知那樓梯越來(lái)越陡峭，我開(kāi)始失去最初的興趣。
那年暑假，我頂著(zhù)冒熱氣的大太陽(yáng)，拼命地彈琴。那時(shí)的我是多么羨慕出去游山玩水的同學(xué)！一整個(gè)暑假，早已彈膩了的琴曲發(fā)出蒼白無(wú)力的聲音，硬生生的穿插在空氣中。那種黑白色開(kāi)始刺眼。那個(gè)過(guò)程，早晚都會(huì )受不了吧。無(wú)奈厭煩充斥著(zhù)整個(gè)琴房�！昂糜憛�！不想彈了！”這樣的語(yǔ)句一遍一遍的被我重復。我雙手緊攥衣角站在鋼琴前做著(zhù)艱難的抉擇，它占用了我太多時(shí)間。每次都掙扎，每次都放棄玩的機會(huì )。那幾天真的好矛盾。小指已經(jīng)酸痛的，五指連心，小指的酸痛無(wú)力刺激著(zhù)我的神經(jīng)。
樂(lè )聲此起彼伏，我的心情卻一直處在低潮。緊皺眉頭的我生氣地、不耐煩地把考級書(shū)扔在一邊：“背過(guò)了！不用了！”
睡覺(jué)、吃飯，我用了大半時(shí)間都用來(lái)彈琴，我希望能盡我最大的努力。
一天一天、一秒一秒，他還是來(lái)臨了。那一天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`走在路上，昂頭挺胸的驕傲�？墒�，沒(méi)有想到，是幾個(gè)人一個(gè)教室，前面的考生那樣的行云如水，手腕是那樣的自如�！拔铱梢詥�？”我問(wèn)自己，“不可以！”這天我犯得最大錯誤就是自己否決了自己。昂頭挺胸的驕傲不再有。
坐在等待區的我沒(méi)能控制住那份突如其來(lái)的慌亂和緊張，手心開(kāi)始冒汗，目光開(kāi)始散開(kāi)，衣角已經(jīng)被我緊攥的皺皺的、濕漉漉的不像樣。手在發(fā)抖，呼氣急促不平穩。我走在鋼琴旁向評委鞠躬，沒(méi)等坐下就倉促的彈起來(lái)。一陣旋律過(guò)后，我面部紅彤彤的敗下陣來(lái)。
兩個(gè)月后，通知來(lái)了。沒(méi)過(guò)！沒(méi)過(guò)啊……這突如其來(lái)的晴天霹靂，深深地、狠狠地打擊著(zhù)我的自尊和自信。我目瞪口呆的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢粋�(gè)勁的安慰我。這半天，像噩夢(mèng)一樣，我真的希望是夢(mèng)啊。
站在鋼琴旁，我的眼淚早已不知不覺(jué)的滑過(guò)臉頰，我努力了呀，我真的努力了呀！
我努力了作文 3
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我并不懂這句話(huà)是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因為當時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學(xué)習我感覺(jué)不到任何的壓力，就認為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。
漸漸地，我慢慢的長(cháng)大了，學(xué)習成績(jì)覺(jué)得也不如以前，而且覺(jué)得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿(mǎn)足現狀，滿(mǎn)足于現在的學(xué)習成績(jì)，并且覺(jué)得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì )認為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì )，排在我的前面那就是理所應當的。
那些所謂學(xué)習好的同學(xué)，并不是因為他們有著(zhù)過(guò)于聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習上他們懷著(zhù)的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠不滿(mǎn)足于現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的知識變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時(shí)我再看看我背后有多少人對我付予巨大的.希望，都在關(guān)心著(zhù)我，既然現在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開(kāi)始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開(kāi)始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學(xué)習好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠是成正比的。
成功的花兒，人們往往驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初，她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，讓我們共同記�。焊冻龅呐εc收獲永遠是成正比的。
我努力了作文 4
在生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。生長(cháng)在山上鮮艷亮麗的蘑菇，似乎使人不自覺(jué)地靠近。然而，愈是那些看起來(lái)平凡的小東西，愈會(huì )讓人逼近危險，甚至離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。
自控能力，是我們每個(gè)人都會(huì )察覺(jué)到的，如果它被我們所接受，那必將成大器之才。如果，它所散發(fā)的誘惑把我們帶進(jìn)了深溝，我們便很難再抓到向上的繩索，反之會(huì )越來(lái)越遠。
古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！钡芏嗳穗y以做到，我也不例外。國慶長(cháng)假期間，我的心就像是被籠子所關(guān)住的鳥(niǎo)躁動(dòng)不安，它渴望回到自由，擺脫一切而飛向藍天。美好的誘惑處處存在，說(shuō)好是用手機查看資料，但心里有那么兩種聲音，一個(gè)代表遠大理想，另一個(gè)代表游戲娛樂(lè )，它們在互相吵架打架。黑暗的力量用手段勝出，心中只剩下兩個(gè)字：游戲。所以手機毫不例外地進(jìn)入了游戲，開(kāi)啟了不歸路。而書(shū)包里卻裝有資料書(shū)、復習卡以及大大小小的筆記，我把它們丟在一旁，幾天也不曾去注意一下。所以到最后一天又把它們找出來(lái)，開(kāi)始狂寫(xiě)一番�？蛇@樣的問(wèn)題什么時(shí)候才能得到解決？
自從沒(méi)了手機，為了打發(fā)閑暇時(shí)間，我會(huì )去讀書(shū)籍。書(shū)中激勵人前行的心靈雞湯，讓人看了又想看。特別是下午，會(huì )看看名人傳記，了解一下別人的成功之道，看看他們是怎樣堅持到最后的。因為看多了，記不住，所以又做了讀書(shū)筆記。漸漸地，我有了收獲，只有書(shū)才是人生真正的`財富，如果靜心去看一本書(shū)，你所明白的不只是限于書(shū)本上的知識，還有為人處世、精神品質(zhì)，很多很多。漸漸的，空余時(shí)間專(zhuān)注到了讀書(shū)方面，往日愛(ài)打游戲的問(wèn)題得到了很好的解決。
遠離誘惑，專(zhuān)注讀書(shū)，是很難做到，但是唯有堅持，貴在堅持，成在堅持，使自己靜下心來(lái)去完成。雖然只是小步走，但終究會(huì )走到。所以堅持吧，屬于自己的終究會(huì )到來(lái)。相信吧，專(zhuān)注和堅持是所有成功的不二法門(mén)！
我努力了作文 5
努力就會(huì )有好的結果，在我看來(lái)并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說(shuō)是第一名。我每天都在努力練象棋。
有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的，不過(guò)我還是會(huì )把棋盤(pán)擺出來(lái)。自己和自己下，擺弄一下殘局。
有時(shí)到朋友家玩，我都會(huì )和他們來(lái)上一局，有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì )自己來(lái)上幾局，不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手，連爸爸都贏(yíng)不了我。我爸爸是一個(gè)好老師，他不會(huì )像別人那樣讓著(zhù)我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺(jué)自己的不足，讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。直到后來(lái)才發(fā)現的'。我爸爸平常很少回來(lái)。所以和他下的機會(huì )不多那次他又回來(lái)了我和他下象棋。發(fā)現我戰勝了他。原來(lái)我是在進(jìn)步啊。
之后在學(xué)校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個(gè)人報象棋有一個(gè)人是出來(lái)玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過(guò)了一段時(shí)間。他就沒(méi)有去上象棋班了。
后來(lái)在象棋班里我定下了一個(gè)目標。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上�？吹接腥祟I(lǐng)了獎讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。
要開(kāi)始評選了。老師沒(méi)有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒(méi)有？不過(guò)還是沒(méi)辦法的。
只不過(guò)我問(wèn)心無(wú)愧。因為我在那里真正的付出過(guò)努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！
我努力了作文 6
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。
這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開(kāi)始學(xué)舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落后了學(xué)校里很多專(zhuān)業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛(ài)舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來(lái)后，我第一時(shí)間想也沒(méi)有的就報名參加了。
對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏(yíng)得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專(zhuān)業(yè)學(xué)舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛(ài)去努力一會(huì )。在比賽開(kāi)始前，我花了不少的時(shí)間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格，之后我就全力的投入在練習之中。
在這場(chǎng)舞蹈比賽開(kāi)始前的這段時(shí)間里，我幾乎是爭分奪秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀(guān)眾同學(xué)們的眼前展現出自己最好的一面。時(shí)間在我認真努力的練習之中過(guò)得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當輪到我走上舞臺，展現舞蹈的時(shí)候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發(fā)揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來(lái)后，我笑了。
當時(shí)候我就在想，不管這次我有沒(méi)有獲得一個(gè)優(yōu)秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的.感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道，學(xué)校里有太多從小就練習舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢大很多，在一些舞蹈動(dòng)作，以及對舞蹈的理解上都會(huì )比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來(lái)后，我也并不感到沮喪。
我努力了作文 7
假如有一天，我能站在某個(gè)地方，讓別人聽(tīng)我朗誦或演講。這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的。
金秋十一月，學(xué)校要舉行一次感恩勵志演講比賽，比賽分為在班舉行的初賽和在校舉行的復賽。消息一傳出來(lái)，我就積極地報名參加，有幾個(gè)同我一樣熱愛(ài)演講的同學(xué)也報了名。似乎一場(chǎng)激烈的“戰爭”就要爆發(fā)了！
每個(gè)參加的同學(xué)都在如火如荼的準備著(zhù)，當然，我也在不斷地努力著(zhù)。恰好有星期天的時(shí)間，回家能訓練。一回到家，我就撥了姐姐的電話(huà)，讓她給我指點(diǎn)指點(diǎn)。經(jīng)過(guò)她的'百般指點(diǎn)，我的演講稿進(jìn)行了一次翻天覆地的改變，演講的感情也漸漸地改善了。姐姐說(shuō)：“演講，首先在氣勢上就不能輸給別人�！眮�(lái)到學(xué)校，報名參加演講的同學(xué)都在練習著(zhù)。一直以來(lái)，在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去比賽時(shí)，總會(huì )得到一個(gè)讓我垂頭喪氣的結果。但不努力就是承認你輸了，可我怎能輕易認輸呢？我仍然把自己的信心“加”滿(mǎn)，一切準備就緒！
星期日晚上，演講初賽拉開(kāi)了序幕。我們是按座位分上場(chǎng)的先后的。首先，佳爽上臺了！她繪聲繪色地演講著(zhù)，等她演講完畢后，現場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。我心急如焚地等著(zhù)……輪到我的同桌阿錨了，這意味著(zhù)，即將輪到我。我的心跳頓時(shí)加速，“砰砰砰……”跳個(gè)不停。終于，輪到我上臺了�！熬磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！”我開(kāi)始演講了，由于我的緊張，前面一小部分演講的不太好，但終于在我的腳不斷地發(fā)抖中演講完了。同學(xué)們的掌聲如雷貫耳。接下來(lái)，就等著(zhù)同學(xué)們的投票結果了。終究，我還是得不到同學(xué)的認可。但我并不氣餒，我依然努力著(zhù)，等待下一個(gè)機會(huì )的到來(lái)。
我努力過(guò)，我已經(jīng)成功了。有些事，結果并不重要；重要的是，在整個(gè)過(guò)程中，你收獲了什么。其實(shí)，我早已明白，在我踏上講臺的時(shí)候，我就已經(jīng)成功了。
我努力過(guò)，我成功了！
我努力了作文 8
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；成功的嘗試，讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。
“四百米接力還少一人，沒(méi)人報咱們班就得棄全了�！崩蠋熡辛Χ趩实穆曇粼诮淌依锘厥�。我膽怯地一抬頭對上了老師懇切的目光，“紅，你可以參加嗎？”“嗯……好吧�！蔽颐銖姷氐吐晳�。又不自覺(jué)地看了看墻上的標記“勇于開(kāi)始，不斷嘗試，才能找到成功的路�！边@一次，我選擇努力嘗試。
體育課上，我獨自奔跑在環(huán)形跑道上。我用盡全力跑了一圈又一圈，可是秒表上的時(shí)間卻越來(lái)越長(cháng)，我失望地一次又一次停了下來(lái)�！霸趺崔k，就這成績(jì)還想去比賽嗎？”天氣陰沉沉的，滿(mǎn)天是厚厚的，低低的，灰黃色約濃云，一張張枯黃殘缺的樹(shù)葉緩緩飄落，但這樣的天氣并沒(méi)有讓我灰心，相反激發(fā)了我不斷嘗試的斗志。
可是，事與愿違，由于我第一天不科學(xué)的練習使我的腿腳酸痛。望著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的跑道我左右為難�！芭R陣退縮？半途而廢？難道還沒(méi)嘗試就得退出嗎？”“不，決不�！憋L(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅定的信念，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛向前狂奔；面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘到達山頂……這次，我改變了策略，為避免再次受傷，我跑的很慢，一圈、兩圈、三圈……
從次，空蕩的操場(chǎng)上總會(huì )看到小小的我，無(wú)論早晨、傍晚、刮風(fēng)、小雨。同時(shí)我的'收獲也在不斷更新中，四分、三分、二分…，計時(shí)器上的指數讓我歡呼雀躍。這是第幾次嘗試呢？記不清了，只記得每次嘗試都包含著(zhù)無(wú)數的汗水、疼痛的呻吟和勝利的歡呼。運動(dòng)會(huì )如期而至，那天的天特別晴朗，透著(zhù)潔凈的光芒。我只記得清脆的槍聲和震天的歡呼聲和我沒(méi)命的奔跑。經(jīng)過(guò)這一次努力嘗試，我獲得了自信，榮譽(yù)和成功。
無(wú)需介意天空顏色是否讓你心怡；無(wú)需介意風(fēng)的方向是否和你同行；無(wú)需介意失敗之后朋友的嘲笑……因為，這一次，我選擇了努力嘗試。
我努力了作文 9
當我對著(zhù)滿(mǎn)箱的玩具毫不動(dòng)搖的時(shí)候，當我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候，當我能夠一眼看見(jiàn)爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長(cháng)這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。
時(shí)間是一位自稱(chēng)包治百病的.庸醫，當他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會(huì )給你帶來(lái)新的困難與挑戰，這都是為了讓你堅強意志，強壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。
以前我總認為自己長(cháng)大了，自己有能力養活自己，甚至可以家財萬(wàn)貫，光宗耀祖，認為自己可以以一己之力撐起我們的家。因為我是男子漢，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿(mǎn)，甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來(lái)向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個(gè)七月，讓我終于美夢(mèng)成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。
但是當你獨自一個(gè)人面對時(shí)，你只有恐懼和不安。因為你除了一個(gè)多舌的嘴和一無(wú)所知大腦什么都沒(méi)有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游了嗎？現實(shí)并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來(lái)毫不費力。
那一個(gè)月我成長(cháng)很多，我捧起課本，坐在教室，發(fā)奮苦讀。我明白自己的責任，自己應該做的事，因為我長(cháng)大了。
長(cháng)大并不意味著(zhù)嘴角的胡子和喉結的突起，成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡拿靼鬃约杭缲摰呢熑魏蛻摫Ｗo的東西，那才是長(cháng)大。
我拿起筆，打開(kāi)書(shū)�；乇芩械呐笥押脱堄�，別人k歌的時(shí)間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因為我真的長(cháng)大了。
我努力了作文 10
一天下午，爸爸帶我去爬越王山。
路上，我把爸爸當百科全書(shū)，“爸爸，越王山在哪里，遠嗎？為什么叫越王山？越王是誰(shuí)？山有多高？風(fēng)景怎么樣……”
爸爸一邊走路，一邊對我說(shuō)：“到了就知道了，不要怕吃苦……”“呵呵，爸爸，你還是快說(shuō)吧。我不怕呢�！蔽亿s緊打斷爸爸的嘮叨。
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，樣子特別像導游：“越王山位于河源市紫金縣古竹鎮的東江河畔，方圓兩平方公里，最高峰海拔340米，屬丹霞地貌，以南越王趙佗得名�！薄熬吧绾�？”我著(zhù)急地追問(wèn)爸爸。
“兒子，百聞不如一見(jiàn)�！卑职肿咴谇懊�，回頭說(shuō)，“到了就知道了，快點(diǎn)走路，不要怕吃苦�！蔽掖舐曊f(shuō)：“怕吃苦就不是男子漢！”
到了山腳下，準備上山了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，前面哪座山是越王山？”“還在云霧上面呢，這里看不見(jiàn)山頂。兒子，怕了嗎？”爸爸指著(zhù)遠處山上的云霧說(shuō)。
我一看，哇，路太遠，山太高，什么時(shí)候能到頂呢？“兒子，路要一步步走，只要往前看，一直走下去，就能到頂的。怕了嗎？”走在前面的爸爸對我說(shuō)。
我們又走了大概五里，山路彎曲，看到綠葉、山花、溪流，迎面清風(fēng)徐徐，還有不知名的鳥(niǎo)在歡唱，感覺(jué)像到了仙境一般。
繞過(guò)二三座涼亭，眼前云開(kāi)霧散，我們看到了山頂就在前面二三里外。爸爸鼓勵我：“兒子，繼續往前走，快到頂了�！�
最后，我和爸爸爬到了越王山頂，真是“一覽眾山小”，山野開(kāi)闊，心胸格外敞亮。坐在山頂石板上，爸爸告訴我越王山的名字，本身就是一個(gè)故事。傳說(shuō)項羽劉邦爭霸天下時(shí)，龍川縣令趙佗奉召，順江南下。船經(jīng)古竹，看見(jiàn)越王山拔地而起，氣勢磅礴，心懷大志的.趙佗上山游覽。在一道懸崖峭壁下，趙佗放眼四野，豪氣勃發(fā)。他面對石壁冷靜地分析了天下大勢，覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)成熟，于是立志稱(chēng)王。后來(lái)，他統一了南�？�、象郡和桂林郡，最終被統一天下的劉邦封為南越王。
這次來(lái)越王山真是不虛此行，收獲多多。最重要的是，今天，我努力過(guò)！
我努力了作文 11
在學(xué)校里，老師常常對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要努力，就能成功�！睈�(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才=99%的汗水+1%的天賦�！笨墒�，在日常生活中，我漸漸地發(fā)現了，努力，并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧！老師每天布置的作業(yè)我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時(shí)候，我都會(huì )想起老師說(shuō)的“只有努力，才能成功�！边@句話(huà)。于是我便認為是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒(méi)有練好。二胡老師說(shuō)是細節問(wèn)題。開(kāi)始，我還不開(kāi)竅，到后來(lái)，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會(huì )每一句的`思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料，可是沒(méi)有十分全面的。于是，我就去問(wèn)老師，可老師也說(shuō)不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個(gè)小朋友問(wèn)我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對了！我知道怎么做了！我告訴其中一個(gè)小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問(wèn)。我說(shuō)：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時(shí)我對另一個(gè)小孩說(shuō)：“我教你個(gè)辦法好嗎？”我拿了24個(gè)牙簽，先擺6個(gè)，再擺18個(gè)。然后問(wèn)他：“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著(zhù)他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來(lái)有一個(gè)好方法才是好學(xué)習的關(guān)鍵呀！世界上從人都應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。這樣，世界將會(huì )變得更加美麗！
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人生中總是會(huì )遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。那一次，我真的努力了。
那是一節自習課，我正在奮筆疾書(shū)，努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，就在這時(shí)，我們的副班主任拿著(zhù)一張紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“我叫的這些人出來(lái)，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對我們說(shuō)：“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\動(dòng)員，你們愿不愿意為班級做出貢獻?”我們當然答應了，誰(shuí)不想為自己的`班級爭光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì )成為運動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小，跳起繩來(lái)不費力。
回家后媽媽規定我每天必需跳跳繩，多做運動(dòng)，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現自己愛(ài)上了跳繩，雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶，但我并沒(méi)有放棄，有時(shí)并沒(méi)有達到標準要求，可是我還是會(huì )想盡力的達到目標。在比賽前，我在家里每天努力地運動(dòng)，手里的跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。
終于運動(dòng)節到了，我一分鐘跳繩最好的成績(jì)可以跳到一百六十下了，不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力，十位選手只選五位參賽，沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心，因為他們跳繩比我跳得更好。
那一次，我努力了。
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“只有努力，才能成功�！边@句俗語(yǔ)，相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。努力了，沒(méi)成功，也是很好的，至少你可以說(shuō)一聲:“我努力過(guò)!”我也有過(guò)如此的經(jīng)歷，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一次體育會(huì )，我們班只有小紅一個(gè)人報了長(cháng)跑400m。其他的`人有的報了跳繩，有的`報了拔河，我只能一個(gè)人當“拉拉隊”——因為只有我一個(gè)人沒(méi)有參加體育會(huì )。
“體育會(huì )即將開(kāi)始，請各班有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)!”
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，首先就是開(kāi)幕式，一群很時(shí)尚的街舞能進(jìn)入最前面，熟練地跳起街舞來(lái)。
開(kāi)幕式過(guò)后，比賽正式開(kāi)始。
首先就是跳繩，小剛走上前，先試了幾個(gè)繩，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等口哨聲響起。
“嗶!”隨著(zhù)一聲直沖云霄的口哨聲。小剛如閃電般跳起來(lái)，毫不停歇，動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，繩子快得連肉眼都看不見(jiàn)了，不用說(shuō)，第一肯定是穩了。
第二項就是小紅的400m長(cháng)跑。咦?小紅呢?只看見(jiàn)老師跟裁判說(shuō)了一些什么，然后裁判又叫我過(guò)去。
在外和我說(shuō):“小紅今天生病了，比不了賽，就由你代替她吧�！薄拔�?”我不禁吃了一驚。
“請各位準備好，比賽即將開(kāi)始!”“嗶!”聽(tīng)到口哨聲后，我用盡全部力氣沖了出去，跟著(zhù)跟著(zhù)，我漸漸沒(méi)了體力，落后了。!
最后，我得到了第四名的成績(jì)。雖然我差一點(diǎn)就能獲得第三名，能得到一枚銅牌了，但是我卻一點(diǎn)兒都不后悔，因為我努力了!
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當各位讀者看到這個(gè)標題，肯定會(huì )想到這個(gè)就是寫(xiě)考試之類(lèi)的東西吧！而我寫(xiě)的這篇卻大不一樣。
大家都知道每個(gè)人在十幾歲的時(shí)候，難免會(huì )產(chǎn)生一些男女之情，也就是這個(gè)原因，一些大小孩就會(huì )產(chǎn)生早戀現象，我就是這個(gè)隊伍之中的一員。
在我五年級的時(shí)候，滿(mǎn)身陽(yáng)剛正氣的我，不知為何會(huì )喜歡一個(gè)叫杜芷昕的女同學(xué)。如果說(shuō)五年級的時(shí)候是有點(diǎn)喜歡，那么六年級就是徹底的喜歡了。在六年級上冊的.時(shí)候我感覺(jué)她和其它女同學(xué)不同，在她身上似乎有著(zhù)什么東西深深地吸引了我的目光，無(wú)論是上課，還是下課我都會(huì )情不自禁地把頭看向她。盡管，我知道不能這樣，在心中更是不停的努力控制著(zhù)，但終究還是沒(méi)能成功。
突然間我聽(tīng)到了一聲陰陽(yáng)怪氣的笑聲，笑聲就是從我的同桌歐元帥口中發(fā)出的，他說(shuō)：＂好樣的！兄弟加油看。＂我的臉頓時(shí)刷的一下紅了，雖然我是屬于不要臉的那種，但是最基本的一點(diǎn)臉還是要的。
盡管有些時(shí)候還是情不自禁地把眼睛拋向她，但至少我還是努力了。
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努力，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。每個(gè)人都努力過(guò)，也失敗過(guò)。
這個(gè)學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長(cháng)繩，短繩比賽，記得校長(cháng)剛說(shuō)要弄跳繩比賽，整個(gè)學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個(gè)操場(chǎng)上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽(tīng)到免費的“鞭炮”聲呢!
在經(jīng)過(guò)老師精心挑選下，把運動(dòng)員逐個(gè)選了出來(lái)，挑下最好的，我們團結一心，每當一寫(xiě)完作業(yè)，拿著(zhù)繩子就往下面沖。剛開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩對我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，認為這次沒(méi)什么可怕的，但后面，越來(lái)越難，練習的要求越來(lái)越高，首先必須得學(xué)會(huì )跳繩，接著(zhù)得知道跳的時(shí)候得接上前一個(gè)同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么很大的壓力，后期剛開(kāi)始，對男生來(lái)說(shuō)十分輕松，但對于女生來(lái)說(shuō)，是壓力山大啊!我們曾有許多次想過(guò)放棄，但又不能辜負老師對我們的期望，我們不得不更加努力。
日復一日，周復一周，眨眼間，就迎來(lái)了跳繩比賽，上了比賽就相當于上了戰場(chǎng)，在座的班級都將我們的對手。我們精神可嘉，這幾天的訓練可不是白費的，比賽開(kāi)始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的`更快，最終，我們得來(lái)了滿(mǎn)意的分數，153分，在那里，留下了我們幾天以來(lái)付出的汗水，留下了我們成長(cháng)的足跡。
雖然沒(méi)有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。
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每個(gè)人的生命中，都會(huì )有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的'努力讓我明白了努力了，就會(huì )有希望！
記得四年級的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jì)，我拼命地復習。那段時(shí)間，誘人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫(xiě)字臺前，開(kāi)始認真復習功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著(zhù)。每天這樣努力地刻苦學(xué)習，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。
終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，我也攻克了一道道難題�？纪攴偶賰商�，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。
好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jì)單。當我拿到了成績(jì)單，我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的.努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報！我相信一分耕耘一分收獲，當你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的果實(shí)。
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周六的早上，我去了補習班，下課了，同學(xué)們三三兩兩的走出校門(mén)，六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是大晴天，這會(huì )兒，就烏云密布，頃刻間就下起了傾盆大雨，我想，怎么辦呢，媽媽生病了還在打點(diǎn)滴，爸爸出門(mén)了，奶奶家離這又遠，看來(lái)，我得淋雨回家了，當我正準備沖進(jìn)雨簾時(shí)，我驚呆了！
遠處來(lái)了一個(gè)很熟悉的身影，是媽媽嗎？我揉了揉眼睛不是我看錯了吧，媽媽還在打點(diǎn)滴呀！還沒(méi)等我想明白是怎么回事，媽媽已經(jīng)到了我的眼前了，我撲到媽媽的懷里問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇阍趺磥?lái)了？你不是病了嗎？媽媽用很沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽看天快要下雨了，怕你被雨淋濕了衣服，說(shuō)著(zhù)媽媽就把雨傘都打到了我的.頭上，我說(shuō)媽媽你都被雨淋濕了，媽媽說(shuō)不要緊媽媽是大人，抵抗力強，媽媽摟著(zhù)我走在回家的路上，一邊走媽媽一邊咳嗽，我摸了摸媽媽的頭好燙手啊，我問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇前l(fā)燒了，媽媽把雨傘又往我這邊推了推說(shuō)沒(méi)事，把我又往懷里摟了摟，問(wèn)我冷不冷，又摸了摸我的頭看熱不熱，發(fā)現我真的沒(méi)事，才放下心來(lái)”�；氐郊�，媽媽就吃了退燒藥，原來(lái)媽媽是發(fā)著(zhù)燒來(lái)接我回家的，為什么媽媽寧愿自己被雨淋，而不讓我雨淋呢，為什么孩子的.生活離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ覀兪菬o(wú)私的，在我的腦海里，讓我感動(dòng)的東西很多，但，最讓我刻骨銘心的記憶就是媽媽為了接我被雨淋而發(fā)燒，我平日不理解媽媽?zhuān)@次讓我明白了母愛(ài)無(wú)私，我愛(ài)媽媽。
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人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的`春季運動(dòng)會(huì )我失敗了，當時(shí)因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的我，以下的`目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。
“……該比賽了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)叫我。當走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”
只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了�！敝钡浆F在這時(shí)還令我耿耿于懷。
每個(gè)人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的努力，才有可能讓理想變成現實(shí)，當然這個(gè)過(guò)程中也會(huì )遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。
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高一上課怕睡著(zhù)，就用拳頭敲頭，敲得全班都聽(tīng)到，后來(lái)被女生投訴怪嚇人的，她們說(shuō)怕哪天我太用力了，把腦子敲傻了然后我就換了個(gè)方式，困了就掐自己，那時(shí)候掐得手上大腿上到處都是印子。
為了高考，一個(gè)人可以有多拼命
高中為了背歷史，把6本歷史書(shū)，前前后后抄了三遍（不是死抄，我把每個(gè)知識點(diǎn)按照我自己理解的脈絡(luò )抄在本子上，比如按中國線(xiàn)和世界線(xiàn)，或者人物線(xiàn)，或者時(shí)間線(xiàn)）。
基本每次寒暑假，我就窩在家里，每天抄幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，高三快考試的時(shí)候還對著(zhù)考綱完整地默了一遍，那個(gè)時(shí)候，不管老師講的多少偏僻，我基本都能準確報出在書(shū)上那里，震驚全班。
為了提高語(yǔ)文，高三的時(shí)候每?jì)蓚�(gè)禮拜或者一個(gè)禮拜，就主動(dòng)給老師交篇作文，平時(shí)還主動(dòng)做語(yǔ)文的《五三》，高考前模擬的幾次大考，我語(yǔ)文直接從400多名飆到前30。
從三年級就開(kāi)始打游戲的我，可以算是個(gè)網(wǎng)癮少年了，但從初三開(kāi)始沒(méi)碰過(guò)電腦一下。
在高中三年，基本沒(méi)出去玩過(guò)，周末，放假，基本就是在刷題目，五三一本一本地刷，刷完再去買(mǎi)卷子，一盒筆基本撐不了多久。
本來(lái)高中三年一直想去復旦，最后高考前我也差不多克服了數學(xué)語(yǔ)文偏科的毛病。
結果高考出意外了，語(yǔ)文數學(xué)一考我就發(fā)現沒(méi)戲了。所幸最后還是靠其他幾門(mén)把成績(jì)頂了上去，去了浙大。
雖然不是特別合我心意，但我覺(jué)得至少挺對的起我這三年的付出的，家里人也挺滿(mǎn)足的了，畢竟當年他們還在憂(yōu)慮我高中會(huì )不會(huì )去讀職高。但是讀了半年，覺(jué)得浙大很棒！很符合我心中的大學(xué)樣子。
最后，希望每一個(gè)正在高考的人能順利！有付出，就會(huì )有收獲！
最拼命的`時(shí)候是怎樣的
拼命都是有理由的，有動(dòng)力才有拼勁，動(dòng)力越大，拼勁越足也越持久。一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，看到父親裂開(kāi)的手以及蒼老的面龐，一下子不知所措了，比之其他家長(cháng)，感覺(jué)相差年齡相仿卻似相差十數倍，頓覺(jué)父親老了，遂拼命學(xué)習，成績(jì)由全校100多沖進(jìn)前十。
那時(shí)，每晚必在12點(diǎn)以后才睡，宿舍潮濕，把卷子帶回去幾分鐘就軟了，但也依然堅持，好幾次都是室友幫關(guān)的手電，因為太困睡著(zhù)了。上課困了就站著(zhù)聽(tīng)，課件就用涼水洗臉，放兩節課假也不休息，依然在教室里堅守。
總之，把所有能利用起來(lái)的時(shí)間都利用起來(lái)了，不浪費一丁點(diǎn)時(shí)間。哪怕去水房排隊打熱水的時(shí)間都不愿浪費，所以洗頭都是用涼水的。
我努力了作文 20
時(shí)間就像小偷。如果你不小心，他會(huì )偷偷溜走。當我想起昨天的期末考試時(shí)，我的心不禁感到不安。果不其然，到了中午，我的成績(jì)暴露無(wú)遺：語(yǔ)文87.5分，甚至不算優(yōu)秀，數學(xué)只有94分，英語(yǔ)滿(mǎn)分�！袄�！”我的.心一下子跌到谷底。
沒(méi)想到成績(jì)這么差。心里很難受。這學(xué)期語(yǔ)文比以前落后很多。雖然考上了語(yǔ)文星考，但是期末考考的差了一點(diǎn)，數學(xué)也沒(méi)考好。我在心里暗暗下定決心：下學(xué)期要給老師留下深刻印象！這個(gè)寒假，我會(huì )努力多看書(shū)，多做練習，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準備。
“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊�！蔽矣X(jué)得只要努力，還是來(lái)得及的，一定要把腦子容易走神的.小問(wèn)題改正過(guò)來(lái)，快速準確的完成老師布置的所有作業(yè)，及時(shí)交老師布置的作業(yè)。不依賴(lài)作業(yè)；我要改正我的弱點(diǎn)——。我認為只要我努力學(xué)習，我的成績(jì)會(huì )有很大的提高。我一定要振作起來(lái)，抓緊時(shí)間彌補寒假這學(xué)期落下的成績(jì)，下學(xué)期認真聽(tīng)講，及時(shí)問(wèn)老師我不懂的問(wèn)題，不要再裝懂了。我一定要努力，老師，相信我，我會(huì )守信用的！
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原來(lái)，一切的努力都會(huì )變得一文不值——題記
月考成績(jì)下來(lái)了，結果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿(mǎn)足感占據了我的內心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認真聽(tīng)講的種種努力終于得到了回報，自己也終于成為了在家長(cháng)會(huì )以后不會(huì )被家長(cháng)責罵的幸運兒，但，我錯了……
家長(cháng)會(huì )結束后，我滿(mǎn)懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無(wú)數種回家后父親對我的贊揚聲，哪怕是一個(gè)微笑也好，我都會(huì )十分滿(mǎn)足，向我的目標繼續努力前進(jìn)……可是，回家后卻沒(méi)有見(jiàn)到父親的身影，而代替的卻是一陣電話(huà)鈴聲，我美滋滋地去接電話(huà)，但一句話(huà)卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會(huì )月考是蒙的`，還是撞大運了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒(méi)有贊揚，沒(méi)有鼓勵，甚至他都沒(méi)有等我回家，更別說(shuō)一個(gè)微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因為，父親根本不會(huì )相信我會(huì )拿到好成績(jì)。
失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著(zhù)我的心。這比沒(méi)有考好的同學(xué)更不幸，這又算是哪門(mén)子幸運兒。在學(xué)校，努力將自己做到最好，一個(gè)問(wèn)題回答不上心里都會(huì )感到不甘和難過(guò)。晚上，拖著(zhù)疲憊的身體回家，面對一堆作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經(jīng)重合到了十二點(diǎn)，但那時(shí)的我不會(huì )埋怨，只會(huì )說(shuō)是自己的'寫(xiě)作業(yè)速度太慢，其他同學(xué)一定早早地完成作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)練習題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個(gè)小時(shí)，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力�？墒�，最后呢……
會(huì )不會(huì )這次考得如同往常一樣，考得不好，就會(huì )換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應做一名普通的學(xué)生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……
我努力了作文 22
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小 紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，初三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、 認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對中 考。中考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對中考真題的研究，我們 又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的'嗎？你說(shuō)你成績(jì)總是差，就這樣下去，再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
我努力了作文 23
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著(zhù)名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著(zhù)作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘命運。祥子一貫要強和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài)。好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶?zhuān)换㈡ぴO計騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人；自己喜歡的`小福子被賣(mài)到白房子后自殺。
這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉。祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭，與萬(wàn)惡的舊社會(huì )作斗爭，只是當他的`心靈受過(guò)一次次重創(chuàng )之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧！
如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人，他必定會(huì )擁有幸福的生活，美好的未來(lái)。相比祥子而言，我們現在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì )，我們應該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習，不要辜負國家社會(huì )的期望，將來(lái)作一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
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