慕并努力著(zhù)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慕并努力著(zhù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　千里風(fēng)沙萬(wàn)里塵，整個(gè)大漠被那漫天黃沙渲染著(zhù)愈加蒼茫，遙岑遠目，便是天蒼蒼，野茫茫，天似穹廬，籠蓋四野。偉然之氣隨之而生，也許是這里遺留了太多的殘骸熱血，軍旗獵獵，戰鼓雷鳴，萬(wàn)千將士如虎進(jìn)，嘶鳴長(cháng)嘯，鐵騎奔涌若潮，揚起渾黃一片，塞外風(fēng)沙總是猶自寒的。

　　太多太多的過(guò)去，擁擠著(zhù)塞北，擁擠著(zhù)它的過(guò)去，也擁擠著(zhù)它的現狀，這該是歷史的必然吧，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回？于是，塞北人多了點(diǎn)勇猛，多了點(diǎn)粗獷，多了點(diǎn)豪邁，也多了點(diǎn)熱情與醉意。

　　茫茫塞北，總是看到了風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，看到了游牧人策馬奔騰，也看到了天邊久久不落的太陽(yáng)的'一臉燦爛。

　　駿馬秋風(fēng)應該就是塞北的特色吧，看了后總會(huì )讓人有種仰天長(cháng)嘯的沖動(dòng)，而沖動(dòng)過(guò)后了呢？

　　杏花春雨江南也有著(zhù)其獨特的一面。

　　煙雨蒙蒙，不像塞北的風(fēng)雨總是肆虐著(zhù)如刀似劍，柔得感覺(jué)到了它的溫馨，織就縷縷薄煙，悠閑的串天下地，或順著(zhù)屋檐靜靜滴落，或借著(zhù)飛檐自由而隨意地劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，春雨總是很樂(lè )意流連于這樣的一個(gè)姑蘇小鎮，帶著(zhù)它的清新，帶著(zhù)它的純凈，到處留下了它的痕跡，連同郊外的阡陌田間，彌漫著(zhù)的雨泥味夾雜著(zhù)幾許濕濕的花香，杏花，抑或桃花，也許這都不重要，雨中穿梭著(zhù)的傘便是江南的花，或清或淡，或藍或紫，隨意而自然，點(diǎn)綴著(zhù)這柔情似水的地方，使其愈發(fā)地變得恬靜與淡雅。

　　雨天如此清新，那月夜便更是幽雅，且顯得柔和，月光如水水如天，月光總像帶著(zhù)淡淡水光的墨色綢緞般溫軟地鋪開(kāi)，斑駁錯綜的竹影如水墨丹青般一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地在水磨粉白的墻角勾勒著(zhù)自己的意動(dòng)，風(fēng)一吹便散落成凌亂行草，周邊時(shí)隱時(shí)現的聲音細致而清脆，很容易便讓人沉醉于此，做著(zhù)自己的夢(mèng)。

　　細雨呢喃，弱柳扶風(fēng)，這是對江南雨風(fēng)的感覺(jué)，也是對江南女子的感覺(jué)。自古艷色天下重，西施寧久微，朝為越溪女，暮做吳宮妃。浣紗而沉魚(yú)，美得自然，鼓琴而落雁，美得傷感，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面，美得嬌羞，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色，美得嫵媚，亦有人美得亂七八糟，只為她明大義，出謀解國危。

　　金陵十二釵，各有各的美，各有各的麗，或望月傷懷，或光明磊落，或幽嫻貞靜，或玲瓏可愛(ài)，齊齊勾勒出一部萬(wàn)艷同悲的紅樓，滿(mǎn)紙荒唐言，這也該是曹雪芹的一大特色吧！

　　那“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白呢？醉游天姥的瀟灑便是他的特色�！耙矡o(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是蘇軾傲笑赤壁的豁達，這也是他的特色，“哀民生之多艱”的屈原即使沒(méi)入濁流之中，豐采猶存，“窮年憂(yōu)黎元”的杜甫縱然餓死在孤舟之上，風(fēng)骨依在，“人比黃花瘦”的李清照亦“自是花中第一流�！本蜑橹�(zhù)他們的特色，他們的風(fēng)格，他們的靈魂，滾滾長(cháng)江東逝水，但浪花并未淘盡英雄，他們都留了下來(lái)。

　　流年逝水大概永遠也抹不去這些停留在心里的歷史軌跡，縱然江水滾滾若濤。

　　能留下來(lái)的并不是時(shí)間，而是他們的特色，他們的那份價(jià)值，便如深夜曇花，不管花開(kāi)幾時(shí)，總之它已為我們留下了清爽宜人的陣陣幽香，這就夠了。

　　流星墜夜，不管怎樣短暫，總之那成弧線(xiàn)的軌跡曾是多么的炫目誘人，深深地印在人的心中。

　　沒(méi)有疑惑，因為流星在那一刻擦亮了最亮時(shí)的自己，這就行了，在那時(shí)，流星便做著(zhù)黑夜中的亮點(diǎn)，讓它的特色永存，勇敢自信抑或愛(ài)現？反正自有別人評說(shuō)。

　　我呢？看著(zhù)它絢爛，暗暗想著(zhù)，自己也該羨慕并努力著(zhù)… …

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