關(guān)于勤奮的作文

　　導語(yǔ)：翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。小編收集關(guān)于勤奮的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：勤奮與意志

　　在這大千世界里，有許多意志力堅強并且勤奮學(xué)習的人，值得我們欽佩與學(xué)習。然而令我和你對她不得折服的人，是一位聾啞人，她走過(guò)八十八回黑暗無(wú)聲的春夏秋冬，度過(guò)了八十八圈的生命的年輪，最終使她走到了成功的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。

　　海倫出生時(shí)，聰明活潑，善解人意。贏(yíng)得了街坊鄰居的贊美，可是好景不長(cháng)，在她一歲半時(shí)，突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明，雙耳失聰，聽(tīng)不到世界上奇妙的聲音，爸爸媽媽呼喚自己的聲音;看不見(jiàn)爸爸媽媽的容貌;說(shuō)不出自己的痛苦，也不能喊一聲爸爸，媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉眼間變成可憐的孩子，家人盡可能的包容小海倫，只到她六歲。一個(gè)人的出現點(diǎn)燃了小海倫的希望蠟燭，釋放出迷人的火花，她就海倫心理上的導師莎莉文老師，她用愛(ài)心與責任心，感化了這匹“野馬”。讓小海倫對身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙，因為小海倫是盲童只能通過(guò)手來(lái)給予知識，因此老師叫得格外辛苦，但她并沒(méi)有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周?chē)�環(huán)境的熏陶下，開(kāi)始如饑似渴的學(xué)習，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)，就這樣小海倫學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。

　　人們不敢相信，一個(gè)又聾又啞人得人居然獲得了巨大的成就，什么力量支持了她?海倫說(shuō)了這樣的一句話(huà)：我們用行動(dòng)的意志，依我們行動(dòng)次數的頻繁和堅定的程度而增強，而努力則依意志的使用而增強。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來(lái)了1900年考上哈佛德克利學(xué)院。

　　確實(shí)，我們太幸運了，我們沒(méi)有不幸福的家庭，沒(méi)有戰爭的國家，沒(méi)有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽?zhuān)�有關(guān)心我們的家長(cháng)，有良好的學(xué)習環(huán)境。難道我們不應該抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習，我們應該學(xué)習海倫的不埋怨，不放棄，珍惜學(xué)習環(huán)境，我們應該砍斷成功道路上的荊棘，如果你不砍斷它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荊棘，那你就可以抵達成功的終點(diǎn)，體現人生旅途上真正的價(jià)值!

　　第二篇：成功來(lái)自勤奮

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

　　不是嗎?我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀(guān)失望，從此發(fā)奮學(xué)習，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著(zhù)名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學(xué)習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。

　　古往今來(lái)，許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng )造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著(zhù)自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。

　　成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎?不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎?

　　魯迅之所以淵博，正是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間，都用來(lái)汲取精神養料。

　　李時(shí)珍的《本草綱目》的寫(xiě)成，正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水，“訪(fǎng)采四方”，“搜羅百代”的成果。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”�？ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成功

　　物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫;放射性元素的發(fā)現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，大膽實(shí)踐，用于向失敗挑戰的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無(wú)數事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自勤奮。只會(huì )不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

　　讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!讓我們永遠記�。撼晒�來(lái)自勤奮。

　　第三篇：天才始于勤奮

　　天才，一個(gè)人人都羨慕的名詞。古往今來(lái)，多少人苦苦追尋，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢(xún)問(wèn)蒼穹：“天才究竟是如何而來(lái)的?”縱觀(guān)古今，諸多事例證明了：天才始于勤奮。

　　我們生于社會(huì )，長(cháng)于社會(huì )，學(xué)于社會(huì )，成于社會(huì )。而社會(huì )中缺少不了的就是競爭，只有競爭才能體現出人與人的差異。在社會(huì )這座宏偉壯麗的金字塔中，誰(shuí)能摘得塔頂的寶石，誰(shuí)就是億萬(wàn)人眼中羨慕的天才!

　　我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，便要奮斗。”是啊，人生需要奮斗，需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗，才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗，才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗，才使得我們華夏古國又一次的騰飛。

　　“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問(wèn)過(guò)我自己。當時(shí)的我，很迷茫。我知道了我記得目的地，但大千世界道路縱橫，擺在我面前的路很多，我要如何抉擇呢?當時(shí)的我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)宋慶齡女士的話(huà)，一次偶然，我在學(xué)�？吹搅怂�：“知識是從刻苦勤奮中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勤奮的結果。”這是多么平淡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但卻更顯出它的魅。這句話(huà)如一個(gè)警鐘在我耳邊敲響，如仿如一把梳子，將我原來(lái)凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向!作為學(xué)生，獲取知識是我的使命，作為希望，刻苦勤奮是我的方向。

　　不必在乎路上的風(fēng)雨，不必在乎行路的艱難，就想貝多芬說(shuō)的那樣：”卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)實(shí)在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現在的我們不是一位卓越的人，但給自己一點(diǎn)信心，向著(zhù)已定的目標前進(jìn)，不要在乎路上的荊棘，始終堅持自己的理想，那么你就是一個(gè)卓越的人。

　　朋友，從現在開(kāi)始吧!給自己一個(gè)目標，選擇一條自己的道路，用自己的汗水與努力來(lái)成就自己的未來(lái)。若干年后，當你回過(guò)頭來(lái)看自己走過(guò)的路，你就會(huì )知道天才究竟是怎么來(lái)的。

　　天才出于眾生，天才始于勤奮!

　　第四篇：勤奮，勝利的前夕

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!

　　第五篇：勤奮鑄造成功

　　開(kāi)發(fā)自己的智能，“勤奮”二字最緊要的，人的天資是有差別的，但勤奮比天資重要得多。

　　天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。

　　居里夫人，法國國籍，波蘭科學(xué)家，研究放射性現象，發(fā)現鐳和釙兩種放射性元素，一生兩次獲諾貝爾獎。多少個(gè)孤獨的夜晚，多少個(gè)寒冷的冬日，她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當有些人行走在繁華的街道時(shí)，挑選著(zhù)自己喜歡的衣服，那種欣慰的表情無(wú)法表達;還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí)，而居里夫人卻獨自坐在實(shí)驗室里搞研究。

　　也許有人會(huì )說(shuō)：“我們是中專(zhuān)生，上的是職業(yè)類(lèi)學(xué)校，沒(méi)必要象名人那樣刻苦勤奮，我們太平凡了，也創(chuàng )造不出什么大發(fā)明，我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。其實(shí)，作為一名平凡的人，我們有必要勤奮刻苦，它依然是我們學(xué)習中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒(méi)有虛度年華，不要等到莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　青島港橋吊隊長(cháng)許振超是一名普通的農民工，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后，面對厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙，暗下決心：不會(huì )就學(xué)，絕不能趴下�？赡茉S多人認為搬運工不會(huì )有什么大作為，可許振超相信知識可以改變命運，崗位能夠成就事業(yè)，咱當不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活，做個(gè)能工巧匠，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于港口的培養。他不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)，通過(guò)努力，成為愛(ài)崗敬業(yè)的“工人專(zhuān)家”。在他的帶領(lǐng)下連續創(chuàng )新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀錄。

　　我們不要因學(xué)歷而使自己的前程毀滅，我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，我們應該全力以赴投入到學(xué)習中，養成獨立思考的習慣，提高整體素質(zhì)，塑造一個(gè)新型自我。

　　有耕耘就會(huì )有收獲，對于我們中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是春色滿(mǎn)園，荊棘過(guò)后前面會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!

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