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2015年上海中考滿(mǎn)分作文精選：不止一次，我努力嘗試
【范文1】
天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上艱難前行。
那是運動(dòng)會(huì )前的第一次嘗試。
“女子四百米缺人呢……”為人數不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉向我。“Z，你可以上嗎?”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)個(gè)人項目，就算去了也是倒數吧，一定很丟臉。”“但是空置名額更是丟了班級的臉面啊。”我心里左右為難，一時(shí)拿不定主意。
“嘗試一下吧，就算沒(méi)成功——努力嘗試一下吧。”一個(gè)聲音響起，似乎是體育委員的，似乎是我的，又似乎是來(lái)自遠方人群的。
于是，那天的體育課，我獨自前往環(huán)形跑道。那是一個(gè)風(fēng)很大的秋日，天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。“應付般地嘗試一下就好。”我邁開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著(zhù)風(fēng)。
可事與愿違，長(cháng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難，癱軟著(zhù)坐在了地上。望著(zhù)那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢，這樣的錯誤，難道可以允許?即使是嘗試，難道可以隨便應付過(guò)去?我為原來(lái)的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹(shù)立了極為堅定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況，一開(kāi)始我跑得很慢，一圈下來(lái)倒沒(méi)有太過(guò)疲勞。接著(zhù)，第二圈，第三圈……在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅定。
從此，我每天都在努力彌補第一天的慚愧，每天都在努力嘗試著(zhù)讓自己在那深紅的跑道上灑下無(wú)畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習以為常的事，且令我樂(lè )在其中;計時(shí)器上1分40秒的成績(jì)，也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢?記不清了。我在天穹下笑著(zhù)奔跑。
運動(dòng)會(huì )也在不久之后如約而至，那天的天空，還是那么半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。
那是一次自由的奔跑，我記得。——成績(jì)是1分21秒，我記得。
但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個(gè)女孩每天在長(cháng)長(cháng)的征途上灑下汗水，是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的努力。不止一次。
努力著(zhù)，嘗試著(zhù)，每一次都應該如此。無(wú)需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡，無(wú)需介意風(fēng)是否逆向而行。至少這一次，可以努力嘗試。
我在高高的天穹下笑著(zhù)，真切的感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的溫度。我相信，未來(lái)還有許許多多次的挑戰，但是我都會(huì )用嘗試的方法，努力著(zhù)，完成他們。
是的，遠不止這一次。
【范文2】
猶記得剛進(jìn)初中沒(méi)多少時(shí)日，就有幸被應邀參加“青少年主持人選拔大賽”，被大隊輔導員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著(zhù)我說(shuō):“一定要好好把握這次機會(huì )，機不可失，時(shí)不再來(lái)。”我鄭重地從她手中接過(guò)那份已準備好的演講稿，在接下來(lái)的每一天，一有空或節假日，就反反復復練習背誦，經(jīng)過(guò)不斷努力，可稱(chēng)得上是爐火純青了。
很快，比賽開(kāi)始了。我早早地坐在爸爸車(chē)里，前往比賽地二只見(jiàn)場(chǎng)內人頭攢動(dòng)，來(lái)白各校的學(xué)生雖穿著(zhù)各異，卻又不約而同都是校服，我隨即找吧一個(gè)座位坐下，靜靜等待。
轉瞬間，已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué)，各是一男一女，你一言我一語(yǔ)，配合默契，真可謂“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)的我，緊張地將手中的稿紙折起來(lái)又攤開(kāi)，微微顫抖著(zhù)雙手，冥冥之中感覺(jué)有陣冷風(fēng)艘腮地從背脊后緩緩刮過(guò)，卻又不自覺(jué)地從手心之中淌出汗水。
在一陣此起彼伏的掌聲后，終一于輪到了我。剛踏到舞臺上的我，一下子緊張得不知從何開(kāi)始我的主持，我先環(huán)顧了一下場(chǎng)內聽(tīng)眾和正前方的四個(gè)評委老師，緊接著(zhù)將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞人口袋中。與此同時(shí)，我的腦子里都是老師對我說(shuō)話(huà)的場(chǎng)景，我的主持在一片結結巴巴中拉開(kāi)了“序幕”。站在臺上，我的眼珠在眼眶里直打轉，眉頭緊鎖，瞄了一眼評委，不想卻正巧瞥見(jiàn)那個(gè)戴眼鏡的女老師，她看了看手中的評分表又看了看我，輕輕搖了搖頭，我更緊張了。結果可想而知，第一局就毫無(wú)懸念地被淘汰出局。
我黯然神傷地來(lái)到爸爸身邊，爸爸卻拍拍我的肩，對我語(yǔ)重心長(cháng)道:“可不要因為一次失敗就放棄，好好努力去迎接下邊的挑戰吧!”我一下子抖擻了精神，意志堅定地看著(zhù)爸爸，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的我只要碰到每個(gè)機遇，都不錯過(guò)。我開(kāi)始努力嘗試去主持大大小小的六一晚會(huì )、校運動(dòng)會(huì )、升旗儀式、大使選拔賽……每一次我都會(huì )像從前參加主持人選拔賽的前夕那般，不斷背誦、朗誦，用心去體會(huì )，慢慢克服緊張感，努力去盡力完成每次任務(wù)，嘗試著(zhù)把自己最好的一面展現給別人，以自信一與微笑待人。
我會(huì )在接下來(lái)的每一天，用盡全力不止一次地去努力嘗試，直到抵達那片被夢(mèng)想灌溉的花海!
【范文3】
不止一次，我努力嘗試
一路上，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè )天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續續。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè )聲融在空氣里，一次一次忍著(zhù)手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。日復一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著(zhù)老師彈琴時(shí)憂(yōu)傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂(yōu)傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的遠方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì )漾滿(mǎn)溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。
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