“我們來(lái)過(guò)，我們努力過(guò)！”

　　口號是一致的、聲音是一致的、步調是一致的，甚至呼吸是一致的、心跳是一致的，沒(méi)有一個(gè)人掉隊、沒(méi)有一個(gè)人跌倒、沒(méi)有一個(gè)人打亂節奏、沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)失誤，這是一個(gè)不可以有失誤的比賽，30名小學(xué)生不分性別，橫向排成一排，隊員之間相鄰的腿綁在一起，然后齊步奔跑直線(xiàn)距離50米，以起跑到抵達終點(diǎn)的時(shí)間計算成績(jì)，用時(shí)最短的隊伍將獲得比賽勝利。這就是“陽(yáng)光伙伴”的比賽!

　　參加“超級伙伴”的隊員，無(wú)論是生性活潑還是性格內斂，他們將學(xué)會(huì )團隊協(xié)作，步調一致齊心合力完成比賽;他們將學(xué)會(huì )面對比賽結果，共同承受勝利的喜悅和失敗的淚水;他們也將學(xué)會(huì )面對社會(huì )的關(guān)注，培養對勝利的渴望和集體榮譽(yù)感。

　　訓練、比賽、努力、殘酷、友情、榮耀還有眼淚，不知道我們的孩子有沒(méi)有想過(guò)，這些對于一個(gè)民族會(huì )有多大的影響，如果自己是這30人中的一員，他們是將怎樣邁出這50米的第一步?

　　有人寫(xiě)的日記：

　　最近，我們學(xué)校組織參加了一項特殊的活動(dòng)“超級伙伴”賽前訓練。我們28個(gè)人，排成一排，雙腿綁著(zhù)，50米距離齊步走，世界紀錄是8秒94。我有幸也成為其中一員。

　　第一天，天氣格外炎熱，太陽(yáng)暴曬著(zhù)，火辣辣的燒烤著(zhù)大地，由于綁腿的松緊帶不透氣，大家的衣服也穿的比較多，汗水浸透了襯衫、浸透了松緊帶，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。訓練仍在進(jìn)行著(zhù)，大家齊聲喊到“1-2-1-2-1-2……”雙腿如機器人一般飛奔著(zhù)。

　　“哎喲!”我們大家一個(gè)接一個(gè)倒在了地上。怎么回事?原來(lái)因為一個(gè)同學(xué)不同步，大家就一起跌倒了。這是一個(gè)不能有失誤的比賽，對30個(gè)隊員要步調完全一致，談何容易!要知道日本人可是練了7年才創(chuàng )造的這個(gè)世界紀錄!

　　哪里跌到就從哪里站起來(lái)!大家退回起點(diǎn)，只聽(tīng)“各就各位——預備——”隨著(zhù)李老師的哨聲吹響，大家象出膛的子彈“發(fā)射”出去。哎喲，怎么重心又不穩了?不是別人，正是我!我低頭一看，松緊帶斷了!隨后我便轟然倒地，只感覺(jué)腦袋翁翁作響，頭皮陣陣發(fā)麻，一陣疼痛從胳膊、膝蓋傳來(lái)。我硬咬著(zhù)呀，扶著(zhù)地慢慢站了起來(lái)�；貋�(lái)起跑線(xiàn)上時(shí)，看著(zhù)別人的腿筆直筆直，而我的腿卻不停地發(fā)抖，不用看也知道，腿上又多了一塊青紫。

　　我的跌跤成了家常便飯，腿上青紫累累。因為受傷或是因為我的不協(xié)調，我被人替換了下來(lái)，成了候補隊員�，F在，我可以一覽全局，看看到底是哪兒出了問(wèn)題，可以吸取一些教訓和經(jīng)驗。這一輪中間跑得較快，節奏有點(diǎn)亂，怎么又摔跤了?我們班的楊?召緩團員叩囊晃煌?г趺疵揮姓酒鵠�？栗r???┓銎穡?患??搶?shí)?a target="_blank" title="髀">髀?媯?蠢此さ貌磺幔?�？！�?召壞牧成媳徊遼肆巳?Γ?乖誆煌5賾砍魷恃?4蠹乙黃?┤唬?霸趺此こ閃蘇庋?俊薄疤?膳鋁�！”“�?.”我驚呆了,沒(méi)想到這項活動(dòng)的危險性這么大，看來(lái)得多加小心。與她的傷相比，我的痛也算不上什么。

　　接連又發(fā)生了一場(chǎng)更為嚴重的事故。第二天，老天爺似乎生氣了，狂風(fēng)大作，雨久久不停，我們的訓練場(chǎng)地轉移到了排球館。在排球館中，有一個(gè)不大的舞臺，大家沖出起跑線(xiàn)，老師吹哨子示意大家停下來(lái)時(shí)，大家已到舞臺邊，由于慣性的原因，在最右邊一位同學(xué)下巴撞在了舞臺的邊，我一看出事了，趕緊跑了過(guò)去。呀!一個(gè)三厘米左右長(cháng)的大裂口!從里面還流出了鮮紅的血。這位同學(xué)趕緊用手捂住下巴，與此同時(shí)，李老師、許老師同時(shí)趕到。“哎呀!怎么回事?!　　劉老師說(shuō)道。李老師掏出一張餐巾紙，捂住了趙同學(xué)的下巴，帶著(zhù)他下了樓。后來(lái)我們才知道，趙同學(xué)去八一醫院縫針了，大家又是一片嘩然。“昨天擦傷，今天裂口，后天還不得斷膀子?”“就是呀……”“詹宇立，徐哲琪，上!”呵，關(guān)鍵時(shí)候，我又成正式隊員了，可一定不能退縮!

　　雨漸漸地停了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。我萬(wàn)分緊張，如果我們跑不好，不但拖累了旁邊的同學(xué)，自己也得下場(chǎng)。“眼睛盯著(zhù)前方。”對了!我頭一直低著(zhù)，眼睛看著(zhù)腳下，如果我的眼睛朝著(zhù)前看，會(huì )不會(huì )有異想不到的突破呢?事實(shí)證明了我的猜想，我穩住了!我沒(méi)摔跤!我從心里為自己加油打氣。漸漸地，我們掌握了技巧，越跑越輕松。李老師問(wèn)我們：“你們知道這次跑了多少秒嗎?11秒16!”“耶!”“太好了”“萬(wàn)歲!”“……”這11秒16相對于前兩天13秒的成績(jì)有了飛躍性的進(jìn)步，大家欣喜若狂，歡呼雀躍�？偨Y下來(lái)8個(gè)字“汗沒(méi)白淌，血沒(méi)白流!”讓我們繼續努力，向10秒沖刺!

　　比賽的輸贏(yíng)往往在1秒或零點(diǎn)幾秒之差，這是個(gè)沒(méi)有明星的賽場(chǎng)，任何一個(gè)人的不和諧將導致全隊的失敗，因此，對每個(gè)隊員來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)、默契的配合、頑強的毅力、必勝的信心是成功的保證，這不也正是我們的孩子在日常生活中最缺少的東西嗎?

　　一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)無(wú)數次枯燥的說(shuō)教，我們的孩子需要這樣的活動(dòng)，我們的教育需要這樣的創(chuàng )意。

　　希望有更多的孩子能參與這樣的活動(dòng)，不是為比賽，只為活動(dòng)過(guò)程中難得的體驗!

　　“我們來(lái)過(guò)!我們努力過(guò)!”