小學(xué)四年級中課文的擬人句錦集

　　常常會(huì )看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

　　它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。小學(xué)四年級中課文的擬人句。

　　肯定會(huì )瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食。

　　當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

　　在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　可是后來(lái)，黃河變了，它開(kāi)始變得兇猛暴烈起來(lái)，折騰得兩岸百姓叫苦不迭。

　　犀牛鳥(niǎo)非常機靈，還能為犀牛放哨。

　　老牛好似牛群的家長(cháng)，無(wú)比尊嚴。

　　春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)。

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)。

　　生物真是人類(lèi)的好老師啊!

　　空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。

　　月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽(tīng)。賽過(guò)催眠曲。

　　它伸長(cháng)了頭頸，左顧右盼。小學(xué)四年級中課文的擬人句。

　　鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

　　山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

　　蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。

　　要不它就于鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打。

　　牛群吃草是非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思考著(zhù)什么。

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