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(精)小鳥(niǎo)的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
春天邁著(zhù)輕輕的腳步走來(lái)了，冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著(zhù)，小鳥(niǎo)與樹(shù)的故事。天空也顯得更高了，溫暖的春風(fēng)吹到身上，真舒服��！小草從地上慢慢地探出頭來(lái)，好像是害羞的小姑娘�；ㄩ_(kāi)了，迎著(zhù)春風(fēng)微微點(diǎn)頭。樹(shù)抽出新的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng)，好像在和我們招手。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
有一天，鳥(niǎo)媽媽要生孩子了，它飛呀飛呀，飛到了一棵嫩綠的小樹(shù)上，它笑呵呵地對小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)弟弟，我在你的樹(shù)枝上搭一個(gè)窩好嗎？”小樹(shù)弟弟搖頭說(shuō)：“那可不行，我正在長(cháng)身體呢，你要是在我的樹(shù)枝上搭窩，我可承受不了�！兵B(niǎo)媽媽又飛到了一棵大樹(shù)上，客氣的說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我在你的樹(shù)上搭一個(gè)窩可以嗎？”大樹(shù)哥哥也搖頭說(shuō)：“那可不行，你天天在我的樹(shù)枝蹦蹦跳跳，我多難受��！”鳥(niǎo)媽媽傷心地飛走了，落到了一棵老樹(shù)上，對老樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我在你的樹(shù)枝上搭一個(gè)窩好嗎？”樹(shù)爺爺高興的說(shuō)：“當然可以了，歡迎你，我還正想找個(gè)伙伴呢！”鳥(niǎo)媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝樹(shù)爺爺�！兵B(niǎo)媽媽飛到了一個(gè)茂密的'森林里，銜來(lái)了一個(gè)個(gè)小樹(shù)枝，搭了一個(gè)窩。又飛到樹(shù)下，銜來(lái)了樹(shù)葉，鋪在窩里。又飛到了草地上，銜來(lái)了小草，鋪在上面。忙了幾天幾夜，一個(gè)窩就搭好了，既防寒，又暖和。鳥(niǎo)媽媽在它的窩里生了三個(gè)蛋，又孵了幾星期，時(shí)間一天一天過(guò)去了，蛋漫漫裂開(kāi)了，鳥(niǎo)寶寶終于出生了。鳥(niǎo)媽媽別提有多高興了，既有了溫暖的家，又有了三個(gè)鳥(niǎo)寶寶。樹(shù)爺爺竭盡全力關(guān)照小鳥(niǎo)一家人。夏天像火一樣的陽(yáng)光照射在樹(shù)上，樹(shù)爺爺就用它的樹(shù)枝和樹(shù)葉遮住陽(yáng)光，給小鳥(niǎo)撐起一把傘。夜晚，冷風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)爺爺就用它的數葉給小鳥(niǎo)擋雨。樹(shù)爺爺寂寞了，鳥(niǎo)媽嗎就帶著(zhù)孩子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地給樹(shù)爺爺唱歌，又在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去給樹(shù)爺爺跳舞，樹(shù)爺爺就更開(kāi)心了。樹(shù)爺爺的樹(shù)干上生蟲(chóng)子了，鳥(niǎo)媽嗎就帶著(zhù)它的孩子給樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子。鳥(niǎo)媽媽一捉蟲(chóng)子的時(shí)候就把樹(shù)爺爺善良的這件事告訴了它的伙伴，鳥(niǎo)媽嗎的伙伴都在那棵老樹(shù)上搭窩，給樹(shù)爺爺唱歌跳舞。樹(shù)爺爺越活越年輕，又長(cháng)出了許多新葉。老樹(shù)就成了鳥(niǎo)的天堂。
在旁邊的大樹(shù)和小樹(shù)生了滿(mǎn)樹(shù)的蟲(chóng)子，葉黃了，枝斷了，奄奄一息了。它們流著(zhù)淚說(shuō)：“都怪我們太自私了，互相幫助利人利己，自私自利害人害己。人們��！一定吸取我們的教訓。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
夏天的清晨，我正在夢(mèng)中，突然，一聲聲?shū)B(niǎo)叫，打破了我的美夢(mèng)，我側耳伶聽(tīng)了半天，終于忍不住了，好奇心驅使著(zhù)我，我跑到廚房門(mén)口，探進(jìn)腦袋一看，呀！有一只黑白相間的鳥(niǎo)兒在我家廚房的窗口上站著(zhù)唱歌。它看見(jiàn)我害怕極了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一轉，“呼”的一聲飛走了。真是個(gè)膽小鬼，不，是膽小鳥(niǎo)！
這幾天，我都很懷念那只小鳥(niǎo)，可是，它一直沒(méi)有出現。
幾天后，我又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歌聲，我沒(méi)有驚動(dòng)它，只是歪著(zhù)頭，靜聽(tīng)它的歌聲。這只鳥(niǎo)兒真是一位天生的歌唱家，它可以用六個(gè)單音組成各種不同的音符，它還會(huì )發(fā)出呷歐嘛三個(gè)難度較大的單音。它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)十分精彩，一會(huì )高，一會(huì )低，充滿(mǎn)了生命的靈性，尤其是末尾那聲長(cháng)長(cháng)的拖腔，像靈蛇纏繞在翠竹上，音韻雅典，意蘊萬(wàn)千，余音裊裊。
歌聲停止了，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，這不看不知道，一看嚇一跳，這只鳥(niǎo)兒居然在吃我們家的臘肉。我從上到下看了它一陣，這只鳥(niǎo)兒長(cháng)得典雅和諧，美不勝收，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，像抹了一層釉；雙翼鑲嵌著(zhù)幾根白羽白得像冰雕成的；腳爪和嘴金黃鮮亮；它那又圓又大的眼睛上，是銀灰色的，好像涂了銀灰色的眼蔭。小鳥(niǎo)站在一塊凸起的.骨頭上，用自己那嫩黃的嘴啄臘肉，歪著(zhù)腦袋啄，仰著(zhù)頭啄……它的姿態(tài)變化多端，可愛(ài)得很!
一緊張，便全身擠在一起，用那雙大眼睛盯著(zhù)我，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，兩只小翅膀張開(kāi)了，嫩黃的小腳彎著(zhù)，隨時(shí)都準備飛出去。我不理它，更不多看它一眼，當它不存在似的，很平常。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不傷害自己，眼里發(fā)出信賴(lài)的光。就這樣我和小鳥(niǎo)就一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
有時(shí)侯，小鳥(niǎo)吃臘肉，還要在我家廚房耍一會(huì )呢！一會(huì )啄啄微波爐，看看這個(gè)東西能不能吃，一會(huì )又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做響，而自己被嚇得飛走了。一會(huì )又站在窗前，呼朋引伴地鳴叫，在室內游戲、嬉戲。它們還啄我的褲子，側著(zhù)頭，看看我的反應。我摸摸它們光滑的羽毛，拿來(lái)一點(diǎn)米，放在手心上喂它們，鳥(niǎo)兒們真的過(guò)來(lái)了，它們啄著(zhù)我的手心，癢極了，舒服極了。它竟然和我如此親密起來(lái)。
后來(lái)，我們搬家了，但是那塊已經(jīng)被肯得像蜂窩的臘肉卻一直掛在廚房里，我希望小鳥(niǎo)們，每天都可以吃到美味的臘肉，希望它們在屋里玩耍、嬉戲、打鬧、歌唱……
小鳥(niǎo)的作文 篇3
可憐的小鳥(niǎo)一天，我正在家看電視，只見(jiàn)奶奶手里拿著(zhù)兩只小雞。我問(wèn)奶奶：“您從哪兒弄來(lái)的小雞呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)“這不是小雞，是小鳥(niǎo)�！闭嫫婀�，這兩只小鳥(niǎo)怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說(shuō)：“這不可能是小雞，因為它的窩在樹(shù)上，它是大鳥(niǎo)才孵出來(lái)的.，還不會(huì )飛，才從樹(shù)上掉下來(lái)被我撿到的�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！蔽液偷艿芤蝗艘恢�，小鳥(niǎo)黑亮亮的小眼睛一直看著(zhù)我，抖動(dòng)著(zhù)翅膀唧唧地叫著(zhù)，好像在喊媽媽?zhuān)艺嫦胧樟羲�，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥(niǎo)的，所以奶奶才不同意給我收留，準備等爸爸回來(lái)把它倆再放回到鳥(niǎo)窩里去。哎，失去了家的小鳥(niǎo)真可憐。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè )意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節課咱們上一節特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著(zhù)講了游戲規則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護好自家的'蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“�！本筒荒茉倌昧�，最后那個(gè)家庭蛋多就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡�，這時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏(yíng)了，看著(zhù)自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
在很久很久以前，有一群美麗的小鳥(niǎo)，他們生活在太平洋西岸的一片森林里，他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒�，有一天，他們的生活被一大隊人馬和機器打亂了，原來(lái)這些人想要在這里建造一個(gè)大工廠(chǎng)，于是……
大樹(shù)在一片呻吟中倒下，一片片草地在黃土上翻騰。小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了，他們焦急的叫著(zhù)：這可怎么辦呀？
小鳥(niǎo)中有一個(gè)年長(cháng)的說(shuō)：“唉!沒(méi)有辦法啊�！�
這時(shí)，又有一只鳥(niǎo)說(shuō)：“我聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在太平洋的彼岸也有一個(gè)可以生息的地方�！�
“真的么，那么我們有救了，這個(gè)地方一刻也不能待了!我們必須馬上走呀!”
“可是，我還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，太平洋上非常兇險，我們還不知道能不能過(guò)去呢�！�
那個(gè)年長(cháng)的`鳥(niǎo)又發(fā)話(huà)了：“如今，我們不能再猶豫了，快走吧�！�
就這樣，小鳥(niǎo)們離開(kāi)了這個(gè)地方。
他們每只鳥(niǎo)都帶著(zhù)一根樹(shù)枝，在海洋上，波濤兇涌，小鳥(niǎo)們害怕極了，他們要時(shí)刻提防著(zhù)海里的大魚(yú)和大海浪。累了他們就把樹(shù)枝扔在海上，然后站在上面休息一會(huì )兒，餓了，就合作抓魚(yú)，還出現了戲劇性的畫(huà)面，一只小鳥(niǎo)抓魚(yú)，沒(méi)想到出現一條大鯊魚(yú)!
就這樣，他們飛了好幾個(gè)星期，小鳥(niǎo)們死的死、傷的傷，不過(guò)總于看到了太平洋的彼岸，他們來(lái)到這里，平靜的度過(guò)了一生。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
我家養了兩只小鴿子，一雌一雄。
我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了�；ɑǹ善亮�。腦袋小小的，圓圓的，像個(gè)紅寶石，還是個(gè)雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長(cháng)，帶點(diǎn)粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的.，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺(jué)有說(shuō)不出的可愛(ài)�；ɑê苈斆�。每次沒(méi)有食物的時(shí)候，它就會(huì )站在食槽旁“咕咕”地叫個(gè)不停。
每當我做完作業(yè)，就會(huì )站在陽(yáng)臺上駐足遠眺，放松一下眼睛。這時(shí)，花花就會(huì )側著(zhù)腦袋偷偷地看我，我也會(huì )情不自禁地看著(zhù)它。每當兩雙眼睛對視的時(shí)候，我的視線(xiàn)就再也無(wú)法離開(kāi)它，順手把它抱出來(lái)，動(dòng)動(dòng)他的翅膀，動(dòng)動(dòng)它的尾巴，它的眼睛瞇著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，可享受了！
花花很愛(ài)干凈。只要一有空，就會(huì )梳理自己的毛發(fā)。它還會(huì )幫自己的伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時(shí)，它的身上都很干凈�；ɑú坏俏彝甑耐姘�，還是我的開(kāi)心果!花花我愛(ài)你！
小鳥(niǎo)的作文 篇7
從前，在一片美麗富饒的大森林里住著(zhù)一只氣質(zhì)優(yōu)雅的小鳥(niǎo)——小美。它長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的大眼睛，好像用清水剛洗過(guò)的紫水晶一樣。它全身披著(zhù)光潔的五色羽毛，在陽(yáng)光的照耀下真是好看極了！
有一天，它正在森林里悠閑地散著(zhù)步，忽然看見(jiàn)一只鮮紅鮮紅的櫻桃，小美馬上跳上前去，準備享受一下這難得的美味。突然，從天而降了一只大大的鳥(niǎo)籠子把小美罩在了里面，抓住了它。從那以后，小美來(lái)到城市，變成了人類(lèi)的寵物了。
小美在城市里過(guò)著(zhù)孤零零的.生活。它每天一個(gè)人住在鳥(niǎo)籠里，每天看到的只有籠口一小塊的天空，只能呆若木雞的看著(zhù)其他的小鳥(niǎo)兒在天上自由自在的飛翔著(zhù)。就這樣在籠子里度日如年的生活著(zhù)。
有一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小美夢(mèng)見(jiàn)自己和其他的小鳥(niǎo)一起在天上自由的飛翔，愉快的做游戲。就在這時(shí)，一聲震耳欲聾的雷聲把小美驚醒了，它仰天長(cháng)嘆說(shuō)：“唉，我為什么要饞這個(gè)嘴呢？什么時(shí)候我才能重獲自由呢？”
就在這時(shí)，突然，小美的耳邊聽(tīng)到“喵”的一聲，只見(jiàn)一只大花貓出現在小美的面前。小美苦苦哀求，請大花貓立即搭救它。大花貓本來(lái)是想把小鳥(niǎo)飽餐一頓的，可是看小鳥(niǎo)可憐巴巴的樣子，就考慮了一下說(shuō)：“好吧，看你也蠻可憐的，就救你一下吧！不過(guò)，我沒(méi)有什么朋友，你能不能做我的朋友呢？”小美非常高興，一口答應：“好吧！”于是大花貓就把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)，小美馬上跳了出來(lái)，和大花貓成了好朋友。小美站在大花貓的背上，兩個(gè)小伙伴興高采烈的玩了起來(lái)。
從此，小鳥(niǎo)小美和大花貓成了不可分開(kāi)的好朋友，親密的在一起生活。
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