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小鳥(niǎo)作文(常用3篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
童年是豐富的，童年是多彩的，那豐富又多彩的童年生活好似天空中的繁星，不僅光輝燦爛，而且數不勝數，時(shí)常浮現在我的腦海里。
昨天刮了一天大風(fēng)，今天卻又陽(yáng)光明媚，我正在家里睡懶覺(jué)，突然幾陣鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了。我打開(kāi)窗戶(hù)一看，幾只小鳥(niǎo)像是在開(kāi)“家庭會(huì )議”，你一言，我一語(yǔ)的。過(guò)了一會(huì )兒我才查明了，原來(lái)昨天的大風(fēng)把它們的家劍成了“漏斗”�？吹剿鼈冃募比绺傅臉幼�，我就準備幫它們建造一個(gè)“新家”。
我先找來(lái)了一些樹(shù)枝，哼著(zhù)小曲兒編了起來(lái)。那幾只小烏好像也明白了我的意思，樂(lè )得喜上眉梢。我因為平時(shí)不愛(ài)動(dòng)手，所以編起來(lái)笨手笨腳的，不是編錯了，就是折斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然，我的腦子里出現了一個(gè)念頭，便趕緊跑到里屋把心靈手巧的媽媽叫了出來(lái)。在這位“老師”的指導下，我領(lǐng)會(huì )到了里面的技巧，又找了一些軟樹(shù)枝從頭開(kāi)姑編。先交叉，再從中間別上一根，就這樣連著(zhù)編許多個(gè)，再綁起來(lái)，這不，不一會(huì )兒我的“大作”就完成了。
該放烏窩了，可是樹(shù)這么高，我怎樣才能放土去呢？我怒：“爬樹(shù)吧！不行，太危險。用軟梯吧！不行，沒(méi)把握……”想來(lái)怨去我還是決定用竹梯。我讓有力氣的爸爸和哥哥搬來(lái)一個(gè)大竹梯，讓膽子大的哥哥拿著(zhù)我精心編織的鳥(niǎo)窩順著(zhù)梯子安安穩穩地放在了上面，我想：“小鳥(niǎo)總算能有一個(gè)溫暖的`家了！”小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的新家又唱歌又跳舞，像是在表示感謝。
大自然是美麗的，是神奇的，只要我們保護它的一草一木，給自然生物帶來(lái)和平，那么我們生活的環(huán)境就會(huì )更加和平，更加美好！
小鳥(niǎo)作文 篇2
一天，廠(chǎng)子的一扇大門(mén)上面飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)非常美麗。它在大門(mén)上面唱起了歌，大門(mén)說(shuō)：“請不要再站我頭上亂叫�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)到后說(shuō)：“對不起大門(mén)先生，我馬上下來(lái)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完后，立刻飛了下來(lái)。
“對不起，我不是故意站在您頭上的，我太累了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，你飛累了，可以隨時(shí)在我頭上休息�！贝箝T(mén)笑著(zhù)說(shuō)，“好久沒(méi)有人陪我了講話(huà)了�！�
“那，我們從現在開(kāi)始就是朋友了�！毙▲B(niǎo)高興的說(shuō)。
“恩，你以后要常來(lái)唱歌給我聽(tīng)�！贝箝T(mén)高興地說(shuō)。
從此，小鳥(niǎo)經(jīng)常來(lái)與大門(mén)玩。
秋天來(lái)了。小鳥(niǎo)必須離開(kāi)大門(mén)去南方了。它去到大門(mén)那里，對它說(shuō)：“我親愛(ài)的大門(mén)，秋天到了，我必須去南方過(guò)冬了�！�
“你明年會(huì )回來(lái)嗎？”大門(mén)說(shuō)。
“我明年會(huì )回來(lái)的�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。
終于，春天到了，小鳥(niǎo)回來(lái)了，它立刻飛到廠(chǎng)子找大門(mén)。當小鳥(niǎo)去到以后，廠(chǎng)子拆了，大門(mén)不見(jiàn)了。它連忙去問(wèn)在工廠(chǎng)旁邊的.大叔：“大樹(shù)先生，您知道大門(mén)去了哪？”
“人們把大門(mén)扔到賣(mài)廢鐵的地方了�！贝髽�(shù)說(shuō)。
小鳥(niǎo)飛到了賣(mài)廢鐵的地方，它問(wèn)：“大門(mén)去了哪里?”但是人們卻把大門(mén)扔了。小鳥(niǎo)聽(tīng)到后，立刻飛去找大門(mén)，它找呀找，找呀找，找到都筋疲力盡了，它終于找到了大門(mén)。大門(mén)呼喚著(zhù)小鳥(niǎo)，它聽(tīng)到后，立刻飛到大門(mén)旁邊，它太累了，到在了大門(mén)身旁，永遠都起不來(lái)了。
小鳥(niǎo)作文 篇3
我正要飛去四川看那些失去親人的孩子們呢！去年的大地震使他們失去了美好的家園，不知道現在哪里怎么樣了。我已經(jīng)飛到了四川的上空。哇！一座座嶄新的學(xué)校拔地而起，一幢幢現代化的教學(xué)樓林立于校園之中，一間間設施齊全的教室窗明幾凈，重建的每一個(gè)校園處處充滿(mǎn)生機。我飛到了教學(xué)樓前，那些小朋友們都手捧著(zhù)嶄新的.課本，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。你聽(tīng)，傳來(lái)了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲�？粗�(zhù)這種場(chǎng)景，我終于松了一口氣，心想：那些孩子再也不用在那又黑又潮的帳篷里上課了。
我還要去哪兒呢？我要看看祖國的大好河山。我來(lái)到了景色怡人的云南，當天正好是一年一度的傣歷新年慶�；顒�(dòng)，來(lái)自四面八方的游客和傣族人民一起潑水嬉戲，洗去舊時(shí)的塵埃，迎接和祝福新年的到來(lái)。那里完全成為了一個(gè)“水的世界、歡樂(lè )地海洋”。我也被這歡快的景色深深地吸引住了。
我要變成一只美麗的小鳥(niǎo)，充分地利用我的翅膀，自由地翱翔在藍藍的天空。
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