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我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文

時(shí)間:2023-12-07 16:30:13 鳥(niǎo) 我要投稿

(精品)我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文15篇

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文1

  放學(xué)了,我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子,哼著(zhù)小調,興高采烈地回家去。

  一路上,五顏六色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放著(zhù)美麗的笑容,郁郁蔥蔥的.樹(shù)木在微風(fēng)中快樂(lè )舞蹈,藍天上,幾只鳥(niǎo)兒邊飛翔邊唱著(zhù)歌曲,好像在為我慶祝。

  我忍不住和他們打招呼:“你們好啊,小鳥(niǎo)!

  一只小鳥(niǎo)停在枝頭上,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“你也好啊,看你的神情很高興嘛!”

  “是!”

  “什么高興的事,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!

  “我數學(xué)考了一百分呢!

  “真的?你真聰明。恭喜你了!

  “謝謝你,小鳥(niǎo)!”

  “可是考了100分也沒(méi)什么好驕傲的呀!”

  “可我們全班只有我一個(gè)考了100分,怎么樣,我是不是很厲害呀!”

  小鳥(niǎo)對我豎起了大拇指,直說(shuō):“厲害,厲害,你真是厲害!”

  “謝謝你的夸獎!

  “但你一定要繼續努力,千萬(wàn)別驕傲啊,不然會(huì )退步的!

  “嗯,你說(shuō)得真對,我知道了!

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文2

  在一天放學(xué)回家的路上,我因為考試只考了75分而不敢回家。當我看到不遠處還有一片樹(shù)林,就想在樹(shù)林里打發(fā)打發(fā)時(shí)間再回家。

  當我走到樹(shù)林里的時(shí)候,有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了?”

  我說(shuō)到:“哎,這次考試沒(méi)考好,回去又要被媽媽罵了!

  “我比你更煩惱!毙▲B(niǎo)說(shuō)

  “怎么會(huì )呢?”我問(wèn)道,“你們小鳥(niǎo)最輕松了,不用上學(xué),還可以自由自在地飛翔……我一連串的說(shuō)出了好多小鳥(niǎo)的好處!

  小鳥(niǎo)說(shuō);“我們每天都要遭到人類(lèi)的'捕殺,前幾天剛剛被殺了兩個(gè)兄弟……”

  “辟!”只聽(tīng)一陣槍響。

  小鳥(niǎo)又說(shuō):“籠子里的小鳥(niǎo),不都是你們人類(lèi)抓來(lái)的嗎?有的小鳥(niǎo)還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類(lèi)的獵人們。

  “小鳥(niǎo),要是每個(gè)人都善良那就好了!蔽艺f(shuō)道。

  “那么希望你們人類(lèi)不要再捕捉我們了!毙▲B(niǎo)說(shuō),“麻煩你轉告你們那些人類(lèi)朋友!

  “我一定會(huì )的!蔽艺f(shuō)。

  小鳥(niǎo)回答:“那就謝謝你了,小妹妹!

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文3

  清晨,把茫茫的霧籠罩著(zhù)城市。我早早的爬了起來(lái),走到附近的一座公園,這是公園里空蕩蕩的。

  我正在公園里漫步,忽然從天空飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)停在一個(gè)樹(shù)枝上。我跑不及待地跑過(guò)去,笑瞇瞇地說(shuō):“小鳥(niǎo),我們做個(gè)好朋友吧!”

  “我才不會(huì )跟你們殘忍的人類(lèi)交朋友的”小鳥(niǎo)生氣的說(shuō)道。

  我疑惑不解的問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆@么說(shuō)人類(lèi)呢?”

  小鳥(niǎo)怒氣沖沖地說(shuō):“你們人類(lèi)隨便砍伐樹(shù)木,讓我們無(wú)家可歸,還有一些捕獵高手,我的一些親朋好友都死在獵手的槍下,人類(lèi)都在破壞環(huán)境,你們總有一天會(huì )受到大自然的報復!

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),我想起前幾天的新聞報道:由于人們亂排放污水,森林里的'小溪不在清澈見(jiàn)底。

  我難為情地說(shuō):“你就放心的回森林里去吧!”

  小鳥(niǎo)歪著(zhù)腦袋將信將疑,怕拍翅膀飛走了。

  小鳥(niǎo)飛走了,我想:“不管男女老少,都要從自己做起,愛(ài)護身邊的一草一木。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文4

  一天,我在窗口前寫(xiě)作業(yè),一只小鳥(niǎo)飛來(lái),停在了我的肩膀上。我轉身一看,原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì )說(shuō)話(huà),于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。

  小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“我在做數學(xué)題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!

  小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦!我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的`作業(yè)要做呢!薄皩ρ,你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著(zhù)它。

  小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學(xué)習飛行!只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺!彼D了頓,又說(shuō):“而且我們還要學(xué)習捕食的本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”

  小鳥(niǎo)轉了一個(gè)身子,回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“不和你多說(shuō)了,我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù),小麻雀振翅飛走了。

  是啊,沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著(zhù)它遠去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續做起數學(xué)題來(lái)。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文5

  一天,我正在小區踢足球,隨著(zhù)一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥(niǎo)從天而降,落在了我的頭上。

  “真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過(guò)的。我可真倒霉運呀!”這幾句話(huà)一直在小鳥(niǎo)的耳邊響著(zhù)!八懔,做好事也是一種美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著(zhù)一邊往家走。

  我把小鳥(niǎo)帶回了家,養了傷,敷了藥,小鳥(niǎo)的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數白云的話(huà),看著(zhù)看著(zhù),數著(zhù)數著(zhù),你一個(gè)不小心,就會(huì )覺(jué)著(zhù)它也像一朵會(huì )“動(dòng)”的.小白云。

  它飛累了躺在我的手上休息。我借機問(wèn)它:“小鳥(niǎo),你為什么會(huì )被槍給打下來(lái)呢?”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了這句話(huà),立刻變得垂頭喪氣起來(lái):“還不是因為獵人伐木、打獵造成的!毙▲B(niǎo)又拍拍翅膀好奇地反問(wèn)我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對小鳥(niǎo)說(shuō):“我叫熹熹,什么煩惱都沒(méi)有。但我真的是很為你打抱不平!

  小鳥(niǎo)說(shuō):“真希望你們改掉這個(gè)壞習慣,不要再破壞我們的家園,人類(lèi)也是大自然的一員呀!”說(shuō)著(zhù),小鳥(niǎo)便飛走了。

  小朋友們,我們一定要學(xué)會(huì )愛(ài)護小動(dòng)物。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文6

  春天,是萬(wàn)物回復蘇的時(shí)候,嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來(lái),小動(dòng)物們也漸漸蘇醒了,小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)巢中飛了出來(lái),在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)好像在說(shuō)﹕“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  那是一個(gè)星期六的`上午,我在書(shū)桌前全神貫注地做作業(yè),我看著(zhù)窗外美麗的景色,一只又一只的小鳥(niǎo)從遠處飛回來(lái)了,一只只停在電線(xiàn)桿上,就像一串美麗的音符。

  小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)桿上,我看著(zhù)他,他也看著(zhù)我。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),好像在問(wèn)我﹕“你有什么心事?你為什么春天了,也不出來(lái)?”

  我說(shuō)﹕“因,因為我作業(yè)還沒(méi)有完成!

  “那你快做呀!做完了就可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了!

  小鳥(niǎo)見(jiàn)我寫(xiě)完了,就說(shuō)﹕“你不是寫(xiě)完了,怎么還不出來(lái)呀?”

  我就對小鳥(niǎo)說(shuō)﹕“我們老師說(shuō)了‘一寸光陰一寸金,寸光難買(mǎi)寸光陰!@句名言說(shuō)明了‘少壯不努力,老大徒傷悲!牡览戆!意思是說(shuō)﹕小的時(shí)候不努力,老了后悔就來(lái)不及了。所以,我們要抓緊時(shí)間學(xué)習!

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了,展開(kāi)翅膀飛走了。望著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的背影,讓我想起來(lái)了一首歌﹕小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……

  想到這兒,我又做起了作業(yè)……

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文7

  星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個(gè)人只好呆在家里。

  搬個(gè)凳子,坐在陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,我懶洋洋地望著(zhù)藍天。

  突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥(niǎo)叫聲。聲音近了,近了,更近了。恰好,那只鳥(niǎo)兒停在了陽(yáng)臺的窗沿上,梳理著(zhù)羽毛。

  你好!”我友好又溫柔地說(shuō),“能留下來(lái)陪我聊聊嗎?”小鳥(niǎo)委婉地拒絕了:“不行,我要去抓住時(shí)間的腳步!蔽衣(tīng)了“撲哧”一笑,說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你是看不見(jiàn)時(shí)間的……”“不可能,不可能!”小鳥(niǎo)搶著(zhù)說(shuō),“媽媽說(shuō)過(guò),抓住了時(shí)間的腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒!蔽抑钢(zhù)鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了:“也就是說(shuō),時(shí)間是無(wú)形的,只有珍惜才算抓到了它的`腳步?”“嗯!蔽倚χ(zhù)回答!爸x謝啦!再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)正要走,我叫住了它,說(shuō):“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥(niǎo)爽快的答應了:“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完它撲扇著(zhù)翅膀銜著(zhù)信飛走了。

  “再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文8

  有一天,我在森林里散步的時(shí)候,突然發(fā)現大樹(shù)旁邊有一只暈倒的小鳥(niǎo),我趕緊跑過(guò)去

  小鳥(niǎo)受了很深的傷,我想好好照顧它,包扎它的傷口,讓它在小床上好好睡一覺(jué)。休息了半天,小鳥(niǎo)漸漸醒來(lái),慢慢睜開(kāi)了眼睛。我看著(zhù)它金色的眼睛,好迷人!小鳥(niǎo)環(huán)顧四周,小心翼翼地說(shuō):“這是哪里,為什么我會(huì )在這里?”我笑著(zhù)回答:你受傷了。我把你帶回來(lái)包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥(niǎo)松了一口氣,說(shuō):“謝謝。好人有好報!蔽艺f(shuō):不客氣,這是我應該做的,但是你怎么能寫(xiě)和暈倒在森林里呢?小鳥(niǎo)想了一下說(shuō),我是一只健康快樂(lè )活潑的小鳥(niǎo)。今天,一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境,到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著(zhù),只聽(tīng)砰的一聲,被撞倒在地,昏了過(guò)去。

  這只鳥(niǎo)的話(huà)讓我陷入沉思:人類(lèi)不僅沒(méi)有保護環(huán)境,還傷害了我們的動(dòng)物朋友,這樣做的后果只能是自己造成的。

  伙伴們,保護環(huán)境是每個(gè)人的`責任。我們每個(gè)人都應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文9

  每天,我家的窗臺上會(huì )飛來(lái)很多小鳥(niǎo)。

  一天上午,我在窗邊看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,飛來(lái)了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛(ài)!

  突然,小燕子說(shuō)話(huà)了,“你在干什么呢?”

  我笑瞇瞇的'說(shuō):“我在看書(shū)了!”

  “哦,你看的什么書(shū)?”小燕子拍拍翅膀說(shuō)。

  “我在看故事書(shū)呢!”

  “知道了,”小燕子有些不好意思的說(shuō),“你可以給我讀一個(gè)故事嗎?”

  我說(shuō):“當然可以,你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢?”

  小燕子想了一會(huì )兒說(shuō):“要不你給我讀《小鳥(niǎo)的成長(cháng)記》吧!”

  我說(shuō):“當然可以啦,那我就開(kāi)始讀嘍!”

  讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說(shuō):“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見(jiàn),你要好好學(xué)習!”

  我說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì )的!

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文10

  我和小鳥(niǎo)同住一個(gè)家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒,不知為什么,小鳥(niǎo)最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥(niǎo)沒(méi)等回答就“嗚嗚”的哭起來(lái)!澳憧奘裁茨?小鳥(niǎo)心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!

  小鳥(niǎo)終于停下了哭聲,他望了望我,說(shuō):“你真的能幫我嗎?”我說(shuō):“能!”小鳥(niǎo)指了指前面的大片樹(shù)林,告訴我:“你看,這前面是我的家,一夜之間被你們人類(lèi)砍掉了,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無(wú)家可歸了!闭f(shuō)完又“嗚嗚”的哭了起來(lái),我向小鳥(niǎo)指的`地方望去,真是一片狼藉,小鳥(niǎo)的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥(niǎo)說(shuō):“別哭了,我一定幫助你們!

  我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長(cháng);老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥(niǎo)家族。我們來(lái)到小鳥(niǎo)家園,有的扛木,有的栽樹(shù),有的搬走廢料,一會(huì )兒小鳥(niǎo)家園恢復了原樣。

  小鳥(niǎo)和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們在地球媽媽的懷抱里安居樂(lè )業(yè),幸福生活。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文11

  “嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺上停了一只小鳥(niǎo),它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒,尾巴長(cháng)長(cháng)的,翹翹的。胖乎乎的`腦袋左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng)。

  我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺,學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)的聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥(niǎo)沒(méi)有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說(shuō):“哼!你算什么!聽(tīng):我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺,從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起來(lái),小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀!她穿紅艷艷的衣服,而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看!”

  不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實(shí),我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的!我難過(guò)地說(shuō):“我是你的好朋友呀!我可不是來(lái)抓你的哦!”

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文12

  初春的一天,我坐在窗前讀書(shū),忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在窗臺上。我湊上前去一瞧,!多么漂亮的小鳥(niǎo)啊,它的身體橙黃橙黃的,寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側,嘴巴尖尖的。

  我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)悲傷,于是,便好奇地問(wèn)它:“你怎么愁眉苦臉的呢?”

  小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!我和爸爸媽媽失散了,現在無(wú)家可歸了!

  “那你為什么不去那茂密的森林呢?”我指著(zhù)遠處說(shuō)道。

  “我去過(guò)森林,但那里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有,只有幾棵光禿禿的樹(shù)!毙▲B(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。

  我問(wèn)小鳥(niǎo):“森林里怎么會(huì )只有幾棵光禿禿的樹(shù)呢?”

  小鳥(niǎo)對我說(shuō):“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境,亂砍濫伐,造成了水土流失,破壞了我們的家園!

  我問(wèn)小鳥(niǎo):“那你又是怎么和家人失散的呢?

  小鳥(niǎo)回答道:“我和家人覺(jué)得現在居住的`環(huán)境太差了,只能去尋找合適的住處?墒,當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴,我就是這樣和家人失散了!毙▲B(niǎo)說(shuō)完這段話(huà)后,又急著(zhù)飛走去找家人了。

  小鳥(niǎo)的話(huà)使我反思。是啊,現在全球變暖,不僅破壞了動(dòng)物們的家園,同時(shí)也破壞了我們人類(lèi)的家園,這樣不是害人害己?jiǎn)?我們現在要行動(dòng)起來(lái),阻止全球變暖,打造我們美好的家園。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文13

  清晨,我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著(zhù),不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

  我關(guān)心地問(wèn):“小鳥(niǎo),你怎么了?”

  小鳥(niǎo)眨眨眼睛,顫抖著(zhù)聲音對我說(shuō):“剛才,我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!

  “唉!可憐的小鳥(niǎo)!蔽倚⌒囊硪淼乇鹚,發(fā)現她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”

  “好疼啊,我都不能飛了!毙▲B(niǎo)委屈地問(wèn):“他們?yōu)槭裁匆圬撐??/p>

  “老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著(zhù)小鳥(niǎo)的翅膀。

  過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)拍拍翅膀,高興地對我說(shuō):“謝謝你!比缓箫w向那碧藍的天空。

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文14

  一天,我做完作業(yè)很累,盯著(zhù)窗外樹(shù)梢上活躍的小鳥(niǎo),盯著(zhù),盯著(zhù)……

  突然,我發(fā)現我懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言了!于是,我打開(kāi)紗窗和小鳥(niǎo)說(shuō)起了話(huà)……

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)我一直在看它,就問(wèn):大姐姐,你是在看我嗎?

  是的,我用鳥(niǎo)的語(yǔ)言講,我還沒(méi)有看書(shū),唉!真累啊。

  其實(shí)你們人類(lèi)肯定不知道我們鳥(niǎo)兒也有學(xué)習任務(wù)唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥(niǎo)嘟著(zhù)嘴說(shuō)。

  那么,我問(wèn),你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?小鳥(niǎo)說(shuō):當然有!我帶你去看吧!嘛哩嘛哩哄!轉眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺(jué)真棒!請前往歌唱學(xué)院的`乘客下車(chē)!小鳥(niǎo)又調皮了,

  瞧,小鳥(niǎo)指著(zhù)一棵大樹(shù)向我介紹說(shuō),這就是我們的學(xué)校!

  我驚嘆不已,說(shuō):哇,真是太豪華了!我從樹(shù)上往下看,對小鳥(niǎo)說(shuō):好高!正在這個(gè)時(shí)候,我一不小心,腳下一滑,從樹(shù)上摔了下去。小鳥(niǎo),我大叫,救我!我來(lái)了小鳥(niǎo)飛速向下飛來(lái)……佳佳,快起來(lái)看書(shū)了我被外婆的叫聲喊醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀……

我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文15

  雙休日到了,雙休日應該是快樂(lè )的,可以盡情地玩耍,而我只能在房間里復習功課,看得眼皮子只想打架,我望著(zhù)藍藍的天空,渴望自由自在。

  這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思,飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出來(lái)玩呢!外面天氣這么好!蔽艺f(shuō):“我也很想出去玩,可是沒(méi)辦法,每個(gè)星期天都要復習,我哪有時(shí)間玩!”小鳥(niǎo)又說(shuō):“那也不用每天悶在家里!”“如果我不復習的話(huà),會(huì )被媽媽打的!蔽艺f(shuō)。

  我又疑惑地說(shuō):“你是誰(shuí),從哪里來(lái)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我來(lái)自一個(gè)美麗的森林,由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,沙塵暴來(lái)襲,他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠(chǎng),小溪的`水由清澈見(jiàn)底變成了又黑又臭,我只能來(lái)到了上海!蔽遗d奮地向小鳥(niǎo)介紹上海的風(fēng)景:“上海有著(zhù)挺拔的大樹(shù)、高聳的樓房、干凈的街道……,那里是公園,你瞧綠樹(shù)成蔭,許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷,蝴蝶在翩翩起舞!毙▲B(niǎo)轉憂(yōu)為喜,說(shuō):“那我就在這里安家建巢吧!”說(shuō)著(zhù),小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。

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