【必備】描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
在一座大山里，長(cháng)著(zhù)一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，它高高地挺立在大樹(shù)叢中，顯得特別強壯。
在這座大山里，還居住著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)兒，其中有一群啄木鳥(niǎo)，成天背著(zhù)藥箱，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的.蟲(chóng)子；有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥(niǎo)兒，覺(jué)得它們打攪了它的寧靜的生活，特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去，趁機把糞便拉在了它的身上。
于是只要有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，它就拼命晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，想把它們趕走。
可是，有一段時(shí)間，這棵強壯的大樹(shù)，不再像以往那樣高高地昂著(zhù)頭，樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)，看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥(niǎo)說(shuō)：“這橡樹(shù)病得太厲害了，大家趕快動(dòng)手幫幫它吧！”這時(shí)，有一只啄木鳥(niǎo)怯怯地說(shuō)：“可是，它不喜歡我們在它身上啄來(lái)啄去�！睅ь^的鳥(niǎo)說(shuō)：“治病要緊，大家趕快行動(dòng)吧！”于是十幾只啄木鳥(niǎo)飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí)，才把橡樹(shù)身上的蟲(chóng)子啄光。一只只啄木鳥(niǎo)都累得趴在樹(shù)枝上睡著(zhù)了。
休息了一會(huì )兒，啄木鳥(niǎo)準備飛走了，就在這時(shí)，橡樹(shù)開(kāi)口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來(lái)給我做伴�！�
從此以后，啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)成了好朋友。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
奇異鳥(niǎo)的名字源于它的叫聲在毛利語(yǔ)中就是奇異的意思。它是新西蘭的國鳥(niǎo)，數量比中國的大熊貓還要少。
奇異鳥(niǎo)與其它的鳥(niǎo)最大的不同是沒(méi)有翅膀，它的翅膀早在遠古時(shí)期就退化了。奇異鳥(niǎo)有著(zhù)比一般鳥(niǎo)要長(cháng)得多的又尖又長(cháng)的嘴巴，而且它的鼻子在前面，這樣方便它尋找食物。奇異鳥(niǎo)為什么不用眼睛尋找食物呢？原來(lái)，別看奇異鳥(niǎo)的.眼睛又黑又亮，原來(lái)它的視力幾乎等于零。如果太陽(yáng)光照到它的眼睛，它就會(huì )徹底失明了，所以奇異鳥(niǎo)只能在晚上才出來(lái)。奇異鳥(niǎo)的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)異常靈敏，它怕光和怕聲音，一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜就會(huì )把它嚇死了。要說(shuō)奇異鳥(niǎo)長(cháng)得怎么樣，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)一種水果。當年中國的獼猴桃引入新西蘭后，人們發(fā)現它和奇異鳥(niǎo)長(cháng)得非常相似，都是棕色的，有著(zhù)小絨毛，就把這種中國的獼猴桃叫成奇異果。所以只要你想到獼猴桃的樣子，你就知道奇異鳥(niǎo)外表長(cháng)什么樣了，它和獼猴桃十分相似。為什么奇異鳥(niǎo)的數量那么少呢？那是因為奇異鳥(niǎo)對生活環(huán)境的要求特別高，現在的環(huán)境使到它無(wú)法正常生存，而且它的蛋很大，有它身體的三分之二多，所以奇異鳥(niǎo)經(jīng)常會(huì )因為難產(chǎn)而死亡。
這一天，我們去彩虹谷游玩，參觀(guān)了奇異鳥(niǎo)園，在那我們看到了期待以久的奇異鳥(niǎo)。人們?yōu)榱私o奇異鳥(niǎo)創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，建了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的房子，當我們走進(jìn)房子的時(shí)候，一下子感到伸手不見(jiàn)五指，眼睛好不容易才適應過(guò)來(lái)。終于我發(fā)現在一片灌木叢中，有一只奇異鳥(niǎo)正搖搖晃晃地走來(lái)走去，它的嘴巴就像一根盲人杖，腳每走一步，嘴就往土里啄一下，十分有趣。它不時(shí)發(fā)出的叫聲。
新西蘭有許多珍貴獨特的動(dòng)植物，后面的旅程中，我將一一向大家介紹。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥(niǎo)，我給它取名叫“小胖”。
“小胖”全身都長(cháng)著(zhù)白色的絨毛，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對黑葡萄。他還長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴巴，腳上有一雙鋒利的'爪子。樣子十分可愛(ài)，我很喜歡它。
小胖很貪食，只要我手上拿著(zhù)什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過(guò)來(lái)，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來(lái)�！靶∨帧毕矚g吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過(guò)來(lái)把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。
媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)對于人類(lèi)很有好處，他經(jīng)常捕捉對農作物有害的蟲(chóng)子，我聽(tīng)了，就更加喜歡它了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，瞧，一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了!
你可能會(huì )感覺(jué)很奇怪：難道這小女孩長(cháng)了翅膀會(huì )飛不成，居然會(huì )抓鳥(niǎo)，好厲害呀!其實(shí)這都得歸功于我的“捕鳥(niǎo)神器”。
“捕鳥(niǎo)神器”制作簡(jiǎn)單，材料也不需要去買(mǎi)，只要準備一個(gè)水果箱，一根短木棍，一根幾米長(cháng)的繩子，就可以了，哈哈，簡(jiǎn)單不!當然還需要弄些面包屑放在箱子底下，用來(lái)誘惑小鳥(niǎo)來(lái)啄食。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，接下來(lái)我就施展“捕鳥(niǎo)神功”了。我用短木棍支撐住箱子的一頭，然后用繩子纏住木棍，灑下面包屑，人跑得遠遠的隱蔽好，就等小鳥(niǎo)進(jìn)來(lái)覓食了。這時(shí)候最需要的就是一份執著(zhù)和堅定，相信自己一定會(huì )抓到小鳥(niǎo)的。
我們緊張地拉著(zhù)繩子的一頭，密切地注視著(zhù)紙箱底下的動(dòng)靜，10分鐘，20分鐘……居然沒(méi)有一只麻雀飛過(guò)來(lái)覓食。妹妹開(kāi)始有點(diǎn)急了：“怎么還沒(méi)有來(lái)吃呀，我等得都餓了!”正巧我的肚子也餓了，就分心加入到美食大比拼話(huà)題當中去了。
正談?wù)摰媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，妹妹忽然踢了我一腳，著(zhù)急地說(shuō)：“快，鳥(niǎo)飛來(lái)了!”我抬頭一看，見(jiàn)是幾只灰黑色的鴿子，正搖搖擺擺地啄食著(zhù)紙箱外的面包屑。但是它們很聰明，就是不走到紙箱底下去吃，真是些機靈的家伙!最后在我們失望的.眼神中，它們拍拍翅膀揚長(cháng)而去。
重新灑上面包屑，我們更加小心了，目不轉睛地等待著(zhù)，空氣仿佛都開(kāi)始凝固了。忽然，一只小麻雀貪嘴了，不顧媽媽“嘰嘰喳喳”的告誡，慢慢悠悠地啄起地上的面包屑，時(shí)不時(shí)還抬頭呼朋引伴地叫上幾聲，一副得意陶醉的模樣。
而遠方的鳥(niǎo)媽媽則不停地在枝頭鳴叫著(zhù)，似乎在向它發(fā)出陣陣警告。小麻雀沒(méi)有理會(huì )，繼續沿著(zhù)面包屑一路走到紙箱底下埋頭大吃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地一拉繩子。紙箱馬上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了，我們勝利了!
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”嗯，嗯……一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了。
看著(zhù)被抓到的拼命掙扎的小鳥(niǎo)，我知道它的內心是恐懼的，它一定后悔自己不聽(tīng)媽媽的勸告，貪戀免費的美食，以至于失去了自由。
再看看不遠處急得上竄下跳的麻雀媽媽?zhuān)倚闹幸魂嚭蠡冢何覀儷@得的僅僅是快樂(lè )，而它們面對的是生離死別，是我們淘氣——把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，是我們淘氣——讓一個(gè)媽媽失去了孩子……
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，哈哈……一只小麻雀被我放走了!
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