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【實(shí)用】保護小鳥(niǎo)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的保護小鳥(niǎo)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護小鳥(niǎo)作文 篇1
嘰 嘰 嘰，喳 喳 喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩�？捎行┤藚s不是這樣，有些人認為捉小鳥(niǎo)去賺錢(qián)是一種理所當然的事，我要在這告訴他們，小鳥(niǎo)是有自由的.，它能給人們帶來(lái)快樂(lè )，開(kāi)心呀！怎么會(huì )有人要傷害他們呢？我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧！
有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的空氣，當然爸爸媽媽也去了。當我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候，看見(jiàn)了五位叔叔圍在一起，好像在看些什么，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎么有那么多小鳥(niǎo)兒呢？可能他們要把他放飛吧！對了，我要去拿吃的東西，我和叔叔把車(chē)子后尾箱的東西拿出來(lái)往回走的時(shí)候，發(fā)現他們原來(lái)是在賣(mài)小鳥(niǎo)，于是我要叔叔先把食物提回去了。
我首先觀(guān)察了一下，問(wèn)了問(wèn)這個(gè)鳥(niǎo)帶籠子多少錢(qián)？老板說(shuō)：小姑娘你可真有眼光，這個(gè)鳥(niǎo)是珍珠鳥(niǎo)，它很小，40元一只，啊，40元，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇叫珍珠鳥(niǎo)的文章，作者是保護小鳥(niǎo)的，他們卻賣(mài)鳥(niǎo)兒，我就大膽的跟老板說(shuō)：你不應該賣(mài)小鳥(niǎo)，應該保護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)得歸大自然。呵！你個(gè)小東西，你不買(mǎi)就別在這，走！同學(xué)們，你們認為這個(gè)老板做得對嗎？我們應該愛(ài)護小鳥(niǎo)，保護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)重歸大自然！
保護小鳥(niǎo)作文 篇2
如果可以再設一個(gè)節日，我想設一個(gè)護鳥(niǎo)節，讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木，讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家，再加上人類(lèi)捕殺，很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護鳥(niǎo)節可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代，快樂(lè )歌唱。在這天，人們要動(dòng)手給鳥(niǎo)兒做房子，然后掛在樹(shù)上，還要把捉到的鳥(niǎo)兒放走，給鳥(niǎo)兒喂食、喂水，讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥(niǎo)節，鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越多，世界上的`病蟲(chóng)害會(huì )迅速減少，房子不會(huì )再被白蟻蛀壞，樹(shù)木會(huì )漸漸多起來(lái)，空氣會(huì )越來(lái)越新鮮，我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好！
我喜歡護鳥(niǎo)節，我期待著(zhù)那一天。
保護小鳥(niǎo)作文 篇3
星期天早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著(zhù)彈弓興致勃勃地來(lái)到了公園里玩。那里還是跟往常一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花語(yǔ)，氣候宜人。小明看著(zhù)這么美麗的景象，興奮地哼起了哥兒�！皣\嘰喳喳”原來(lái)是小鳥(niǎo)，小明眼睛發(fā)亮地看著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我抓一只在家里養吧：”小明看著(zhù)手中的.彈弓，頓時(shí)有了個(gè)絕妙的主意，就是用彈弓把樹(shù)上的小鳥(niǎo)打小來(lái)。
說(shuō)干就干，小明拿起手里的彈弓，向后退了幾步，身體往后仰，睜一只眼閉一只眼，對準目標，準備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時(shí)，小紅看見(jiàn)了這一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹(shù)。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開(kāi)雙臂攔住了他。小明看了無(wú)可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說(shuō)：“我只是抓一只鳥(niǎo)在家里養而已，為什么要攔我�！毙〖t把他拉到一旁，嚴肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它�！�
小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，感到很內疚。他羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì )干這種事情了�！毙〖t聽(tīng)了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護動(dòng)物，世界一定會(huì )變得更美好。
保護小鳥(niǎo)作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)木復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴，又是一個(gè)生機勃發(fā)的好時(shí)節，又到了一年一度的愛(ài)鳥(niǎo)周(4月23-27日)。本屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，維護生物多樣性”。 “愛(ài)鳥(niǎo)周”是國家法定的生態(tài)保護宣傳活動(dòng)，目前已成為保護野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。 愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)不光是林業(yè)系統的事情，全社會(huì )都要動(dòng)員起來(lái)，增強愛(ài)鳥(niǎo)意識，在人類(lèi)的關(guān)愛(ài)下，讓鳥(niǎo)兒不再逃避。
世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭跳躍，有的曳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，有的翹著(zhù)尖尖的長(cháng)啄，有的是胸襟上帶著(zhù)一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動(dòng)人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了生機和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。美國科學(xué)家一項最新預測結果稱(chēng)，10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種有可能在本世紀內滅絕�？茖W(xué)家指出，鳥(niǎo)類(lèi)可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來(lái)越多的鳥(niǎo)類(lèi)物種滅絕將對環(huán)境、農業(yè)及人類(lèi)社會(huì )產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng )造一個(gè)安樂(lè )、祥和的家，希望我們從我做起，從現在做起，為此我們應做到以下幾點(diǎn)： 1、愛(ài)護我們身邊的`一草一木，保護鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛士。2、不把鳥(niǎo)兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報。4、向社會(huì )廣泛宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識，讓更多的人了解鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)類(lèi)對大自然、對人類(lèi)的重要意義。5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅趕、不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，為鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物創(chuàng )造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護環(huán)境，積極學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)知識，參加愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)活動(dòng)。爭當護鳥(niǎo)小衛士。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
保護小鳥(niǎo)作文 篇5
星期天早晨，我在姥姥家院子里鍛煉，突然，一只小鳥(niǎo)從院里的梨樹(shù)上掉了下來(lái)，我急忙過(guò)去抓住了小鳥(niǎo)。我仔細檢查了小鳥(niǎo)，發(fā)現它沒(méi)有受傷，于是就把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠養了起來(lái)，我時(shí)常給小鳥(niǎo)喂食，有時(shí)還捉幾只小蟲(chóng)喂小鳥(niǎo)。
可是過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)卻不吃也不喝，見(jiàn)了我就使勁撲扇著(zhù)翅膀，我著(zhù)急地去問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)屬于大自然，讓我們還它自由吧”！我戀戀不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，輕輕放開(kāi)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，在院子上空盤(pán)旋了幾周后飛走了，小鳥(niǎo)視乎在對我說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！毙▲B(niǎo)自由了，我的'心情也放松了。
小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，為了美好的家園，我們要保護它們。
保護小鳥(niǎo)作文 篇6
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一只全身濕漉漉的小燕子，成了幾個(gè)打球孩子的玩偶。
他們拿著(zhù)這只受驚的小燕子，興奮地又說(shuō)又笑，好一派熱鬧的情景呀！兒子也過(guò)去湊熱鬧，不過(guò)，他看到后馬上又轉身回來(lái)了，將看到的這件事告知于我。我知道兒子是想讓我說(shuō)服這幫孩子，把燕子放掉�？晌矣X(jué)得這件事情應該交給孩子去解決，我也想看看兒子的能力。
于是，我問(wèn)兒子：“如果是你，你抓到一只燕子，你會(huì )怎么做？你覺(jué)得他們做得對嗎？”兒子陷入了沉思。
我知道兒子在認真思考解決問(wèn)題的辦法。這件事如果擱到自己的身上，自己該如何處理。我適時(shí)引導說(shuō)：“上次我們不也是在一場(chǎng)大雨過(guò)后，抓住了兩只小麻雀嗎？你當時(shí)是怎么做的？媽媽又是怎樣誰(shuí)服你的？你想想你現在應該怎么辦？”兒子遲疑了一下，似乎一下子明白過(guò)來(lái)了。迅速地跑到那幾個(gè)小朋友的面前，說(shuō)了一句話(huà)：“如果你們愛(ài)小燕子，你們就放了它�！�
這話(huà)剛一出口，就有許多孩子七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
有的說(shuō)：“這小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里養著(zhù)�！庇械恼f(shuō)：“不能放，因為放了，就再也抓不到這么漂亮的小鳥(niǎo)了�！�......這讓我非常真切地中國傳統的對待動(dòng)物的做法——自私和占有欲。雖然我不希望孩子們這樣想，但我覺(jué)得還是可以理解的。因為孩子們也是覺(jué)得自己喜歡小鳥(niǎo)，所以就要讓小鳥(niǎo)留在自己身邊，即使是把它關(guān)進(jìn)籠子里。也許這已經(jīng)成了中國人的習慣嗎？
有的說(shuō)：“不能放，就是放，也不能現在放，它的羽毛還沒(méi)有干，它還飛不起來(lái)呢，如果讓小狗或者小貓捉住，那可就慘了！還是等小燕子的羽毛干了之后再說(shuō)吧！”有的說(shuō)：“這只燕子可真倒霉，被你們抓住，它死定了�？蓱z又是一條小生命喲！”還有的.說(shuō)：“如果我是這只燕子的爸爸媽媽?zhuān)視?huì )傷心死的�！弊詈笥袀�(gè)叫偉的孩子說(shuō)：“趙劭賢說(shuō)得對，如果我們愛(ài)小燕子，我們就應該把小燕子放了，還它自由，讓它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)呢！”......
我覺(jué)得：孩子們說(shuō)的都在理！兒子的解決方法也挺好。
是��！多么經(jīng)典的話(huà)呀！多么無(wú)私的童真！多么可愛(ài)的孩子！
保護小鳥(niǎo)作文 篇7
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著(zhù)大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著(zhù)一只羽毛沒(méi)長(cháng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。小紅看著(zhù)鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了�！毙〖t正想著(zhù)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著(zhù)一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(cháng)橡皮筋，正準備向小鳥(niǎo)射去。
小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對他說(shuō)：“我們要保護小動(dòng)物，不能傷害它們的�！毙∧泻⒙�(tīng)了小紅的話(huà)，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的'。小男孩將彈弓放下來(lái)，對小紅說(shuō)：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著(zhù)小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個(gè)壞習慣改了吧�！薄昂�！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥(niǎo)作文 篇8
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多，魚(yú)多，鳥(niǎo)更多！各種各樣的小鳥(niǎo)在籠子里竄來(lái)蹦去，顯得又驚又怕。
鳥(niǎo)對我們的生活作用非常大，許多鳥(niǎo)會(huì )準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著(zhù)今天是個(gè)好天氣；斑鳩伸長(cháng)了脖子，發(fā)出嘶啞的'聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥(niǎo)對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)1500條；1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友。當我們漫步在青翠的樹(shù)林里，聆聽(tīng)妙?lèi)偠母杪�，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥(niǎo)兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒，它們是可愛(ài)的小鬧鐘。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，如果世界沒(méi)有了鳥(niǎo)就會(huì )出現害蟲(chóng)猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！
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