放飛小鳥(niǎo)作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的放飛小鳥(niǎo)作文，歡迎大家分享。
放飛小鳥(niǎo)作文 1
我終于獲得老師送的小鳥(niǎo)了，別的同學(xué)都很羨慕，都爭先恐后地對我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)送給我！”同時(shí)，也傳出一陣“別放！別放！”的呼喊聲。因為他們知道我會(huì )放飛小鳥(niǎo)。我真的不知道該怎么做。
如果拿回家飼養，家人也不會(huì )同意我放飛這只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。因為一看它的外形就逗人喜歡，再加上那個(gè)古色風(fēng)味的鳥(niǎo)籠，顯得它高貴起來(lái)。家人一定會(huì )想：如果放飛了多可惜呀！所以我決不會(huì )拿回家的。
那么就送給那些一直用期待眼光看著(zhù)小鳥(niǎo)的同學(xué)吧！但是他們不一定會(huì )放飛小鳥(niǎo)，也許又會(huì )把小鳥(niǎo)困在籠子里的， 小鳥(niǎo)的下場(chǎng)真可憐……
我想來(lái)想去，覺(jué)得把小鳥(niǎo)還是放飛最好。因為它應該屬于大自然，它要為大自然增添色彩。有了它，能給人們帶來(lái)清脆的歌聲。有了它，能給青翠的樹(shù)林一片生機。有了它，能給大自然一份美麗。
小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你的歌聲是給大自然解悶的，你的美麗，是給大自然獻出生機的。小鳥(niǎo)，我一定把你送回大自然去。
老師也尊重我決定，我走上去，打開(kāi)籠布，同學(xué)們立刻爭先恐后圍上來(lái)，一下了擁擠了起來(lái)，都在勸我。我拿著(zhù)鳥(niǎo)籠，又一次猶豫不決了！
最后決定還是把小鳥(niǎo)放飛回多姿多彩的大自然。
我慢慢打開(kāi)籠門(mén)，同學(xué)們都很緊張一下子安靜了，我的心怦怦地直跳。正在那一剎那，小鳥(niǎo)歸心似箭地飛走了。我看著(zhù)小鳥(niǎo)匆忙的身影，心里依依不舍。
喲，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，終于放飛了！
放飛小鳥(niǎo)作文 2
暑假的一天，一只小麻雀從墻上的圓孔里落下來(lái)，落在我家的陽(yáng)臺上，他從陽(yáng)臺飛到餐廳，飛起落下，飛起落下…姥姥撿起小麻雀，說(shuō)：“啊呀，這是只剛長(cháng)好羽毛的`小麻雀，還不怎么會(huì )飛呢！”我把它放在手上，仔細看它，它的嘴角還是黃的呢！我撫摸著(zhù)它的羽毛，親吻它的頭。他那黑黑的眼珠轉來(lái)轉去看看這是什么地方。它拼命掙脫要飛出去，有好幾次，它掙脫飛來(lái)飛去撞在玻璃上。
我們仔細看了看那墻上的洞，原來(lái)那是麻雀的窩，再靠墻外有些茅草，大鳥(niǎo)孵出小鳥(niǎo)來(lái)，飛去找食，小鳥(niǎo)就從這邊的墻中拱出來(lái)。我想說(shuō)不定小鳥(niǎo)的媽媽正在外面等著(zhù)呢！我一邊打量著(zhù)它，一邊和姥姥說(shuō)：“還是把它放回去吧，要不他媽媽好急了！”姥姥也同意。這是窗邊的姥爺說(shuō)：“你們快看，大鳥(niǎo)在樹(shù)上樹(shù)下叫它的孩子呢！”
我打開(kāi)窗戶(hù)舉起手把小鳥(niǎo)放了出去，只見(jiàn)那小鳥(niǎo)撲楞楞的飛到草地上，大鳥(niǎo)急忙下來(lái)給小鳥(niǎo)喂了一口食，然后帶著(zhù)它飛走了。我看著(zhù)它們遠去的身影，放心的笑了。
放飛小鳥(niǎo)作文 3
又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一陣鳥(niǎo)叫聲傳了過(guò)來(lái)，走過(guò)去一看，是一只小鳥(niǎo)。
看它的樣子，好像受傷了，我央求著(zhù)媽媽收留它，等它養好傷了，再放回大自然，媽媽看我那么堅持，就答應了。
那只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在眼睛里不停地轉動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“你看，我多神氣��！”它的體形像一只圓滾滾的'大肉球，可愛(ài)極了。因為它的身材棒棒的，所以，我給它取了個(gè)名字，叫棒棒。
棒棒剛來(lái)到我家的時(shí)候，它每天都在唱歌、演講，我有時(shí)，還會(huì )坐下來(lái)仔細聽(tīng)呢！過(guò)了幾天，發(fā)現棒棒會(huì )在房間里飛來(lái)飛去。于是，我和媽媽就拿出一個(gè)小籠子，把棒棒放了進(jìn)去，把門(mén)鎖起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，棒棒很自在，飯來(lái)張口的，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺著(zhù)自己的嗓音，使整間屋子都充滿(mǎn)了活力。
可過(guò)了幾天，棒棒卻經(jīng)常不吃不喝，剛開(kāi)始時(shí)我們以為是它前幾天吃太飽了，還沒(méi)消化，所以并不在意�？捎诌^(guò)了一段時(shí)間，我們送進(jìn)去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子里活潑地跳來(lái)跳去了，棒棒像是患上了“憂(yōu)郁癥”。
棒棒是屬于大自然的，再這樣餓下去，它會(huì )死掉的，從它那充滿(mǎn)傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說(shuō)：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅持回歸大自然的精神感動(dòng)了。
于是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。
我強忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門(mén)，棒棒先一愣，接著(zhù)，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時(shí)間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與它朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。
它仿佛明白了什么，重又飛回窗內，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著(zhù)，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。
我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來(lái)流浪了”
放飛小鳥(niǎo)作文 4
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。強強騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園，一位叔叔拿著(zhù)小鳥(niǎo)籠喊：“賣(mài)小鳥(niǎo)了，賣(mài)小鳥(niǎo)！”強強買(mǎi)了一只。用繩子拴住小鳥(niǎo)，大樹(shù)看見(jiàn)了發(fā)出“沙沙”的聲音小鳥(niǎo)累的大汗淋淋。
在公園里，紅紅找不到媽媽?zhuān)钡拇罂�，警察叔叔�?wèn)：“小朋友是不是找不到媽媽了？”“恩，媽媽找不到我了肯定更著(zhù)急！”“那我帶你去吧！”警察叔叔一副關(guān)心的樣子。強強想：小鳥(niǎo)也有媽媽呀！
警察叔叔把小紅送走了。強強殘慚愧的低下了頭。他抱著(zhù)小鳥(niǎo)心想：老師以說(shuō)過(guò)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的.朋友，我們要保護它，不能傷害它，再說(shuō)小鳥(niǎo)的媽媽找不到自己的孩子多傷心呀！
強強心甘情愿的把小鳥(niǎo)放走了，在心里說(shuō)：小鳥(niǎo)再見(jiàn)了，快去找媽媽吧！小鳥(niǎo)呼動(dòng)著(zhù)翅膀，在強強頭上盤(pán)旋幾圈兒叫了幾聲，好像在道謝，然后飛向湛藍的天空。強強看見(jiàn)了小鳥(niǎo)獲自由，高興的跳起來(lái)！
放飛小鳥(niǎo)作文 5
小明是個(gè)富有愛(ài)心的孩子，大家都喜歡他。
一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽(tīng)到一陣微弱的'聲音。他望了望四周，發(fā)現大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他輕輕地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)。他走過(guò)去后，小鳥(niǎo)還在微弱的叫著(zhù)。他連忙把它抱起來(lái)。這時(shí)，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發(fā)現小鳥(niǎo)受傷了。
小明趕忙抱著(zhù)小鳥(niǎo)回到家里。
到家后，他拿來(lái)媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球對它翅膀上的傷口包好。他從廚房拿來(lái)一把小米喂它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學(xué)回家后，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥(niǎo)的傷在它的細心呵護下很快就好了。
小明想，小鳥(niǎo)是大自然；里的動(dòng)物，我還是將它放了吧！于是他捧著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到院里，對它說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，祝你一路平安�！毙▲B(niǎo)望了望他。終于一展翅膀，飛上了天空。
放飛小鳥(niǎo)作文 6
下午，我在院子里玩，突然有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，我趕快去抓住了這只小鳥(niǎo)。我看看這只鳥(niǎo)，它黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，小小的，應該是一只還沒(méi)有成年的小鳥(niǎo)吧。我高興的回家告訴媽媽這個(gè)事情。
爸爸媽媽看了這只小鳥(niǎo)，就對我說(shuō)：”把這只小鳥(niǎo)放飛吧，它肯定向往自由自在的生活，向往它應該生活的藍天�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)很是難過(guò)，心想這是我好不容易抓到的小鳥(niǎo)，我可不能這么輕易讓它跑了。
媽媽又告訴我說(shuō)這只小鳥(niǎo)肯定希望能快點(diǎn)回去找它的爸爸媽媽?zhuān)煤⒆泳蛻搻?ài)護小鳥(niǎo)保護小鳥(niǎo)，這樣小鳥(niǎo)肯定不會(huì )自在的.，它還是想要回到屬于它自己的家。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很對。小鳥(niǎo)也要找自己爸爸媽媽?zhuān)灿兴约旱男「C，我不應該因為自己的想法，這樣太自私了。我跟媽媽一起去院子里把小鳥(niǎo)放飛了。
看著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的背影，我在心里想，一定要快去找自己的爸爸媽媽啊，要好好學(xué)習飛行，遨游在這藍天中。
放飛小鳥(niǎo)作文 7
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團。
不知是誰(shuí)大喊：“看，一只小鳥(niǎo)，在講臺上！”大家把目光轉到講臺，果真有一只可愛(ài)的，黃白色羽毛的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)見(jiàn)大家看著(zhù)自己，舔了舔羽毛，煽動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。大伙可高興了，不用自習了，可以和小鳥(niǎo)玩嘍！“快關(guān)上窗，抓住小鳥(niǎo)�！卑嗌铣隽嗣�'調皮蛋王磊喝道。幾個(gè)調皮的男生見(jiàn)老師不在，便也不自覺(jué)了。講話(huà)的講話(huà)，追小鳥(niǎo)的追小鳥(niǎo)。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
王磊拿起掃把，仗著(zhù)自己人高馬大，沖小鳥(niǎo)打去。只見(jiàn)小鳥(niǎo)靈巧地閃過(guò)了攻擊，誰(shuí)知迎接它的是第二波攻擊。小鳥(niǎo)被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場(chǎng)面。
這時(shí)，中隊長(cháng)張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)，它可是珍貴的金絲鳥(niǎo)，再說(shuō)了，你怎么可以這樣對待這個(gè)小生命？，你把它打傷了，它媽媽會(huì )著(zhù)急的。你不害臊��！”王磊火了：“你算什么，就是個(gè)書(shū)呆子嘛。天天只知道看書(shū)。書(shū)能當飯吃？”小雨憤怒了：“你說(shuō)什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說(shuō)：“想打架嗎？來(lái)啊�！毖垡�(jiàn)兩位就要打起來(lái)了，班主任出馬了，她趕到現場(chǎng)，問(wèn)明情況后，對王磊進(jìn)行教育：“王磊，張小雨說(shuō)得對，你怎么可以傷害無(wú)辜呢，如果你是小鳥(niǎo)，別人這么對你，你舒服嗎？快對張小雨和小鳥(niǎo)道歉�！蓖趵诘哪�?lè )杭t了，他終于認識到自己的錯誤，他誠懇地道了歉。
老師讓中隊長(cháng)把小鳥(niǎo)帶回家養傷。數周后，小鳥(niǎo)康復了，又可以飛了，張小雨把小鳥(niǎo)帶回班級。在同學(xué)們的歡送下，中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
放飛小鳥(niǎo)作文 8
我家養了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態(tài)很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無(wú)可替代的快樂(lè )。我想，我們會(huì )一直互相陪伴，做永遠的好朋友。
可是，這天我突然發(fā)現毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽(yáng)臺的每個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時(shí)涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說(shuō)，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。媽媽的話(huà)帶給我一絲安慰�？墒�，我的雀雀呢，此時(shí)，它顯得更加孤單了。
“媽媽?zhuān)覀儼讶溉阜棚w了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂(lè )地飛翔了，就能重新?lián)碛信笥蚜��！蔽颐摽诙�。媽媽用贊賞的眼光看著(zhù)我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來(lái)到陽(yáng)臺，慢慢地把鳥(niǎo)籠的小門(mén)打開(kāi)。與此同時(shí)，萬(wàn)般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的'放飛雀雀的決定。雀雀就要離開(kāi)我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來(lái)。雀雀好像理解了我的心情，它沒(méi)有立即飛走，而是先吃了幾口鳥(niǎo)食，再喝了幾口水，然后才走出鳥(niǎo)籠，在陽(yáng)臺上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開(kāi)翅膀飛向萬(wàn)里晴空。
看著(zhù)雀雀的背影，我想：“小鳥(niǎo)也有自己的世界，我不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，雀雀開(kāi)心了，我就應該替它高興�！毕氲竭@兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽(yáng)臺上只剩下空蕩蕩的鳥(niǎo)籠。每當我走向陽(yáng)臺，仿佛總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥(niǎo)們，你們現在過(guò)的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
放飛小鳥(niǎo)作文 9
星期天的早晨，我吃完早飯，換上鞋子到小院里玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我的腳碰到了一個(gè)軟綿綿的小東西，是什么呢？我蹲下身子仔細一看，原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo)，它耷拉著(zhù)小腦袋，睜著(zhù)驚恐的眼睛，身子不停地顫抖著(zhù)。它的翅膀受傷了，小爪子凍得僵硬。我想：“這只小鳥(niǎo)真可憐呀，我把它放在籠子里養傷吧�！蔽逸p輕地把小鳥(niǎo)托在手心上，可小鳥(niǎo)還以為我要傷害它，拼命地掙扎。
我從舊書(shū)報堆中，找到一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的鳥(niǎo)籠，我用濕布擦了擦鳥(niǎo)籠，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，把籠子掛在陽(yáng)臺上。小鳥(niǎo)撲了幾下受傷的小翅膀，想要飛起來(lái)，可它飛不出這個(gè)堅固的鳥(niǎo)籠。
我又拿來(lái)紗布把小鳥(niǎo)的翅膀包扎好，以防傷口惡化。小鳥(niǎo)看出來(lái)這是對它的友好表現，就不再提心吊膽。一天、兩天、三天……十天過(guò)去了，在我的精心照料下，小鳥(niǎo)的.傷勢逐漸好轉。它跳了幾下，拍了拍小翅膀，想飛出鳥(niǎo)籠。我跑過(guò)去，護住籠子對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，我無(wú)微不至地照顧你，對你百依百順，你也應該知恩圖報，留下來(lái)呀�？赡銋s……”小鳥(niǎo)聽(tīng)了張張嘴，似懂非懂。
學(xué)校一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”到了，我參加了愛(ài)護鳥(niǎo)、保護鳥(niǎo)的宣傳活動(dòng)，我想起了那只撿來(lái)的鳥(niǎo)。一放學(xué)，我飛也似的跑回家里，只見(jiàn)籠中的小鳥(niǎo)睜著(zhù)眼睛望著(zhù)天上成群結隊的鳥(niǎo)兒發(fā)呆，它使勁撲著(zhù)翅膀，嘴里不停地叫著(zhù)。盡管它盡了全力，但是沒(méi)有用。我明白了，“該是我把它放飛的時(shí)候了�！蔽姨嶂�(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到院子里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)，雙手輕輕地把小鳥(niǎo)從籠子里捧出來(lái)，托在手掌上。兩手用力一拋，小鳥(niǎo)“嗖”地飛上了藍天。我大聲喊：“小鳥(niǎo)，你自由啦！“小鳥(niǎo)不時(shí)地回過(guò)頭望望，然后隨著(zhù)鳥(niǎo)群飛遠了。
小鳥(niǎo)飛走了，我站在那里，臉朝著(zhù)天空久久地望著(zhù)……
放飛小鳥(niǎo)作文 10
在當今社會(huì )，動(dòng)物、植物和人，包括其他一些生物，一起生活在社會(huì )中。一句又一句保護他們的話(huà)，不時(shí)印在我腦海里。讓我知道，只有保護生態(tài)，人才能與它們共存。那次親身經(jīng)歷讓我成長(cháng)了很多，也從那次事故中學(xué)到了很多。
窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽(yáng)臺。我伸出頭，看著(zhù)天空的顏色，陰森森的，令人毛骨悚然。雨水“打”在我臉上，很疼。突然，一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的身影向我走來(lái)，我不敢關(guān)窗。那個(gè)灰頭土臉的小家伙突然撞到窗戶(hù)，漸漸失聲，于是我仔細看了看大窗戶(hù)，又看了看撞到窗戶(hù)的家伙。我很驚訝這個(gè)小家伙是一只受傷的鳥(niǎo)。血從它的腿上滑落，奄奄一息地躺在欄桿上。他的嘴里還發(fā)出“咕”的聲音。咕……”，仿佛在對我說(shuō)，“救。保存。我……”我用手像拿著(zhù)圣物一樣把鳥(niǎo)帶回了家。
我媽趕緊過(guò)來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)我：“怎么了？”我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拿給媽媽看，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳軒托▲B(niǎo)處理一下傷口嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)鳥(niǎo)，帶進(jìn)了浴室。在清理過(guò)程中，它不能叫兩次。我看著(zhù)媽媽窘迫地給小鳥(niǎo)穿衣服，忍不住問(wèn)：“小鳥(niǎo)怎么受傷的？”我媽把手里的鳥(niǎo)給了我，頓了頓說(shuō)：“鳥(niǎo)是被彈弓弄傷的，好好照顧它�！蔽乙荒槇远ǖ�'說(shuō)：“我會(huì )的！”他帶著(zhù)鳥(niǎo)回到房間。這只鳥(niǎo)只是在桌子上呆了不到一秒鐘，翅膀動(dòng)了幾下，才慢慢睜開(kāi)眼睛。我看著(zhù)它亮晶晶的眼睛，小聲說(shuō)：“以后我會(huì )照顧你的，你就叫申木，好嗎？”鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在回答我的話(huà)。
在閃光的眼睛陪伴我的日子里，我很開(kāi)心。但是有一天，他全身縮在籠子里，眼睛失去了光澤。我很擔心提著(zhù)鳥(niǎo)籠，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次乙郧把劬Σ涣�？”媽媽彎下腰撫摸�?zhù)我的頭說(shuō)：“我的眼睛也渴望回家。你把它留在這里。它孤獨，渴望自由。我們必須知道藍天是他們的家�！蔽业拖骂^，但一顆鋒利的種子在我心里發(fā)芽，把鳥(niǎo)放回了自己的世界。
我忍住想哭的沖動(dòng)，回頭看了看藍天。當我看到它在天空中自由飛翔的時(shí)候，我為自己自私的把鳥(niǎo)圍在身邊一輩子的想法向它道歉。對于給生物造成的傷害，人們也應該真誠地道歉。請給他們一塊天堂，讓他們在自己的世界里自由飛翔。
放飛小鳥(niǎo)作文 11
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團。
這只小鳥(niǎo)一看來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，立刻害怕起來(lái)，東打西撞的。女生們被這只“發(fā)了瘋的”小鳥(niǎo)笑傻了，尖叫了起來(lái)，令小鳥(niǎo)聽(tīng)到我們這些龐然大物的叫聲后感到更加的害怕。突然，我們班的著(zhù)名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個(gè)紙團，狠狠地朝小鳥(niǎo)砸了過(guò)去，頓時(shí)，小鳥(niǎo)像折斷了雙翅似的，筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來(lái)了鄙視的'目光，但他不以為然，徑直走到小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了傷害它的兇手，立刻拍打起了翅膀，但無(wú)論怎么掙扎都飛不起來(lái)。馬大跳一把抓住了小鳥(niǎo)，玩弄了起來(lái)，疼地小鳥(niǎo)“喳喳”直叫。中隊長(cháng)對馬大跳的行為再也看不下去了，站到講臺上，氣沖沖地對馬大跳“吼”道：“你怎么能這么做呢？你看，這只小鳥(niǎo)對可愛(ài)呀！而你卻圖一時(shí)之快把它折磨得這么慘，你這樣做正確嗎？小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友��！它對人類(lèi)的貢獻是很大的，如果人人都像你這樣，肆無(wú)忌憚地傷害小鳥(niǎo)，那么小鳥(niǎo)早晚會(huì )滅絕的，到時(shí)候我們就再也看不到小鳥(niǎo)了！我們應該要保護小鳥(niǎo)啊，我們應該放飛小鳥(niǎo)��！”馬大跳聽(tīng)了后也認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，對著(zhù)手中的小鳥(niǎo)誠懇地說(shuō)了聲“對不起”。同學(xué)們看到馬大跳醒悟后都欣慰地笑了，給小鳥(niǎo)包扎好了傷口
中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
放飛小鳥(niǎo)作文 12
小鳥(niǎo)是什么？小鳥(niǎo)是一個(gè)弱小的生物；小鳥(niǎo)是我們生活中的“好朋友”；小鳥(niǎo)是陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年的最最忠實(shí)的好伙伴……因為有了小鳥(niǎo)，我的生活不再孤單寂寞，從此變得有聲有色，豐富多彩。
記得那一次，我的爸爸從外地帶回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)身穿一件金燦燦的衣裳，上面還有一些橙黃色的斑點(diǎn)，美麗極了。
這時(shí)，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里，可小鳥(niǎo)就是不聽(tīng)話(huà)，使勁地撲打著(zhù)它那小小的翅膀，嘴里不停地叫著(zhù)“啾啾”，可我還是硬把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鐵籠子里。小鳥(niǎo)似乎在生我的.氣，我給它吃的不吃，我給它喝的也不喝。我傷心極了，心想：這小鳥(niǎo)整天在鐵籠子里不吃不喝怎么辦呢？于是我就來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)可能不喜歡在鐵籠子里吧，或許它需要自由�！�
我有些明白小鳥(niǎo)的苦衷了，立即跑去看望小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)正仰望著(zhù)天空許久都沒(méi)有低頭，原來(lái)小鳥(niǎo)想回到藍天飛翔��！我頓時(shí)恍然大悟。經(jīng)過(guò)我百般思考，還是把小鳥(niǎo)放了吧。
天空陰沉沉的，像要塌下來(lái)一樣。我打開(kāi)鐵籠子，小鳥(niǎo)立刻從里面出來(lái)了，滿(mǎn)臉疑惑，我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你走吧！”小鳥(niǎo)似乎明白了我的心意，便朝著(zhù)藍天飛走了。
從那時(shí)起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鳥(niǎo)也一樣。
放飛小鳥(niǎo)作文 13
一年前，為了寫(xiě)一篇有關(guān)小鳥(niǎo)的觀(guān)察作文，我嚷著(zhù)讓爸爸買(mǎi)回了一對綠豆鳥(niǎo)。
綠豆鳥(niǎo)到了我家，我感到就像來(lái)了小伙伴一樣高興。我吃飯的時(shí)候，總要看看鳥(niǎo)籠里的食料充不充足；我睡覺(jué)前，也會(huì )瞧瞧綠豆鳥(niǎo)睡了沒(méi)有。每次走過(guò)鳥(niǎo)籠的旁邊，我都會(huì )盡量放輕腳步，以免嚇著(zhù)它們。有時(shí)，我還特地到草地里捉小蟲(chóng)子回來(lái)喂它們……
在我寫(xiě)完作文后不久的一個(gè)星期天，爸爸忽然對我說(shuō)：“咱們把這兩只綠豆鳥(niǎo)放飛了吧？”
“放飛小鳥(niǎo)？”我可從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！靶▲B(niǎo)呆在籠里不是好好的嗎？”
爸爸說(shuō)：“飛翔是鳥(niǎo)兒的第一生命
“可鳥(niǎo)兒在籠里不愁吃，也不怕雨打風(fēng)吹呀�！蔽医辜钡厮阉鞣磳Φ睦碛�。
但是，爸爸還是堅持說(shuō)：“小鳥(niǎo)是捕捉害蟲(chóng)的能手，你是少先隊員，難道不應當愛(ài)護小鳥(niǎo)、幫助它們回歸自然嗎？”
爸爸在“將”我的軍呢！我極不情愿地順從了爸爸的提議。
當鳥(niǎo)籠的'門(mén)敞開(kāi)時(shí)，兩只綠豆鳥(niǎo)一前一后沖了出來(lái)，它們向前飛了不遠的一段距離，又折回頭。正當我以為它們舍不得這個(gè)“家”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)它們對我“啾啾”地叫了兩聲，就頭也不回地飛向藍天。
現在，每當我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中“啾啾”的歡叫聲時(shí)，就會(huì )想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“飛翔是鳥(niǎo)兒的第一生命！”
放飛小鳥(niǎo)作文 14
每當聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫聲的時(shí)候，就會(huì )想起我放飛的那只小鳥(niǎo)。
有一天，一只小鳥(niǎo)因為貪吃飛到我家，我急忙關(guān)上窗戶(hù)，它無(wú)法飛走，終于被我抓著(zhù)了。只見(jiàn)它尖尖的'嘴巴，黃色的眼睛一閃一閃的，一身灰色的羽毛，最有趣的是脖子上有一圈綠色的羽毛，像圍著(zhù)一條漂亮的圍巾，可愛(ài)極了。我把它關(guān)在鳥(niǎo)籠里，我樂(lè )得一會(huì )兒給它拿水喝，一會(huì )兒給它拿吃的，還不時(shí)地將小手伸進(jìn)籠子里面陪它玩，開(kāi)心極了�？墒�，小鳥(niǎo)不領(lǐng)情，它不吃也不喝，不停地亂飛，好像要沖破這個(gè)鳥(niǎo)籠。飛累了，停在那兒耷拉著(zhù)腦袋，好像在說(shuō)：“我要回家，我要回家，我要飛到樹(shù)林中去，我要找我的媽媽�！蓖�(zhù)它那傷心的樣子，我想到老師叫我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我雖然舍不得你，但是我不能那么自私，你還是回到大自然中去吧�！�
望著(zhù)飛遠的小鳥(niǎo)，我的心里踏實(shí)多了，我為我的行動(dòng)感到驕傲。
放飛小鳥(niǎo)作文 15
今天，恒俞和民珺在操場(chǎng)上發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開(kāi)始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的`，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛(ài)極了！
中午，馬老師找到我、小悅和海橙，說(shuō)她查了一下資料，這種鳥(niǎo)不吃米，只吃蟲(chóng)子，就讓我們起床后鳥(niǎo)帶到后花園放飛，我們連連答應。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的辦公室，取出了裝小鳥(niǎo)的盒子，一路上小鳥(niǎo)活蹦亂跳的，到了后花園，小悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥(niǎo)乖巧地跳到了小悅的手指上，小悅小心翼翼地把小鳥(niǎo)放到樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)抖著(zhù)翅膀，歡快地叫了起來(lái)，這時(shí)，我們對面的樹(shù)上也出來(lái)了許多小鳥(niǎo)的叫聲，真是百鳥(niǎo)齊鳴，一聽(tīng)到叫聲，小鳥(niǎo)頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非�？�，黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著(zhù)，好像是在向我們道別。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多么有趣的小鳥(niǎo)！多么乖巧的小鳥(niǎo)！我為它重返藍天感到高興。
放飛小鳥(niǎo)作文 16
世界上是不可缺少生靈的，因為沒(méi)有它們，也便沒(méi)了生機。
那天大雨如注，珍珠大的雨點(diǎn)比賽似得灑落下來(lái)。一只小鳥(niǎo)尋尋覓覓，飛到了我家的院子里躲雨，正巧被爺爺發(fā)現了，爺爺瞧它怪可憐的，就把它捉回了家中。你還別說(shuō)，它挺漂亮的：藍綠相間的'羽毛，水汪汪的眼睛，尖細的小嘴和金黃的小爪，顯得特別可愛(ài)。
它每天在籠子里轉來(lái)轉去，一會(huì )兒落在支架上，一會(huì )兒飛上飛下，無(wú)聊時(shí)還會(huì )啄自己的身體解悶。也許是太小的緣故，爺爺每天都要掰開(kāi)它的嘴將食物喂到它的嘴里，它才會(huì )吃。有時(shí)我也會(huì )喂食，看它因嘴小而吞不下去的樣子，我是又好笑又心疼，只好趕緊再喂它一口水讓它咽下。
漸漸地，我對它有了很深的感情，我發(fā)現，每天都有兩只跟它長(cháng)得一模一樣的大鳥(niǎo)在我家門(mén)口叫喚，而它也跟著(zhù)叫喚，情緒十分激動(dòng)，我猜想這可能是它的父母。我突然想：要不把它放了？每天只能在這籠子里飛，不能和父母在一起，也不能去捉蟲(chóng)，不能自由飛翔，才是真的可憐。雖然它是動(dòng)物，但也應該有享受自由的權利，也應該得到尊重，我不能因為喜愛(ài)它而自私地擁有它。想到這兒，我立即跟家人商量后打開(kāi)籠子，只見(jiàn)它撲扇著(zhù)翅膀，叫著(zhù)飛向屋后的樹(shù)林，飛向那兩只大鳥(niǎo)的懷抱。
雖然舍不得，但是看它遠去的背影，我內心由衷地高興，為小鳥(niǎo)，也為自己！
放飛小鳥(niǎo)作文 17
“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們三五成群地圍在一起，談笑風(fēng)生。
突然，教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室，麻雀在教室上空盤(pán)旋著(zhù)。它飛累了，就在窗戶(hù)旁站一會(huì )兒，眼睛滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時(shí)，麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛(ài)的'小麻雀，我要把它帶回家！我捧著(zhù)麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個(gè)小絨球�？墒�，我看著(zhù)麻雀無(wú)助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開(kāi)手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，跺著(zhù)腳，指著(zhù)我抱怨道：“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說(shuō)：“麻雀雖然很可愛(ài)，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
放飛小鳥(niǎo)作文 18
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團。這只乳黃色的小鳥(niǎo)，落在講臺上，不知所措地注視著(zhù)班級里的每一位同學(xué)，不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個(gè)膽小的同學(xué)見(jiàn)這一情景，立刻大叫起來(lái)，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過(guò)后，不知是誰(shuí)帶動(dòng)的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都異口同聲地喊著(zhù)：“抓鳥(niǎo)啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時(shí)，有幾個(gè)膽大的'男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥(niǎo)展開(kāi)一場(chǎng)“大戰”。
可是，這只小鳥(niǎo)也是不甘示弱的，它不停地振動(dòng)著(zhù)翅膀，在教室里飛來(lái)飛去，與男生們進(jìn)行“戰爭”。幾個(gè)回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有被捉住。它到處亂飛，一會(huì )兒，落在了某個(gè)同學(xué)的課桌上；一會(huì )兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊長(cháng)見(jiàn)此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊長(cháng)與老師講述了事情的來(lái)龍去脈之后，老師來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，都松了一口氣，對于處在這種情況中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師的到來(lái)就好像救星的降臨一般。老師對我們說(shuō)：“你們這么大聲，小鳥(niǎo)當然會(huì )嚇得到處亂飛啦！”
這時(shí)，鳥(niǎo)再一次地落在了講臺上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見(jiàn)老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，然后，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥(niǎo)一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥(niǎo)交給中隊長(cháng)，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，我們不可以傷害它，所以我覺(jué)得我們應該讓它回歸大自然，回到它原來(lái)的家庭中�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們紛紛表示同意。
中隊長(cháng)輕輕張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向天空。我們凝視著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)，都希望它能早日回到它的家中。
放飛小鳥(niǎo)作文 19
初十，正好是姨媽和媽媽的生日，我們要干一件有意義的事情：放飛小鳥(niǎo)。
我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里的`鳥(niǎo)可真漂亮呀！有黃色、綠色、紅色·····五顏六色好看極了。最后我們買(mǎi)了四十多只鳥(niǎo)，有鸚鵡、黃雀····高高興興來(lái)到了植物園。
一進(jìn)植物園，就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到一片空地 ，空地里的草和樹(shù)木很多，大家一致決定就在這里放了。我放下籠子，打開(kāi)門(mén)，鸚鵡和黃雀們飛來(lái)飛去，就是不肯飛出來(lái)。必須我們一只一只地抓出來(lái)才可以。我想，肯定是小鳥(niǎo)很留戀自己的家，才不舍得飛出來(lái)吧。我就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“快飛吧，大自然才是你真正的家園，”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，拍拍翅膀飛走了。過(guò)了會(huì )兒，幾只小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì )忘記你的”�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)飛遠了，回歸大自然，回歸遠方的家，我的心里非常輕松。
希望大家不要捉鳥(niǎo)，這樣大自然里的生命就越來(lái)越多。
放飛小鳥(niǎo)作文 20
一天，明明一個(gè)人在路上散步。突然，一只小鳥(niǎo)掉在明明的手心上。明明覺(jué)得小鳥(niǎo)很好玩，就決定把小鳥(niǎo)帶回家�？擅髅髋滦▲B(niǎo)飛走了，就扯了根藤條往小鳥(niǎo)的尾巴上一套，這樣，小鳥(niǎo)就飛不走了。
明明剛要回家，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭。明明問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我和媽媽走散了，我找不到家了�！边@時(shí)，一位警察叔叔開(kāi)著(zhù)警車(chē)過(guò)來(lái)了。警察叔叔見(jiàn)小妹妹在哭，便問(wèn)明明是怎么回事。明明說(shuō)：“這位小妹妹找不到家了�！本焓迨迓�(tīng)了，就對小妹妹說(shuō)：“不哭，不哭，叔叔帶你去找家�！�
看著(zhù)小妹妹和警察叔叔遠去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很著(zhù)急。那么小鳥(niǎo)不回家，鳥(niǎo)媽媽一定也很著(zhù)急了。我還是把它給放了吧！
于是，明明把藤條從小鳥(niǎo)的尾巴上拿了下來(lái)。明明捧著(zhù)小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧！鳥(niǎo)兒，去找你的`媽媽吧！”明明把手一松，小鳥(niǎo)就飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)望了望明明，像是在對他說(shuō)：“謝謝你！”然后向蔚藍的天空飛去。
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