【熱門(mén)】描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)，喜歡尋求夢(mèng)想的小鳥(niǎo)，但在追夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì )不小心折翅，沒(méi)關(guān)系我選擇等待，安靜的等待，等待康復，康復后我會(huì )義無(wú)反顧的繼續尋求夢(mèng)想，直到實(shí)現，我，一只堅強的小鳥(niǎo)，一只勇敢的小鳥(niǎo)，一只喜歡追求夢(mèng)想的'小鳥(niǎo)，所以，在夢(mèng)想的天空，你會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到我的身影。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇2
一天，我放學(xué)回家是，看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)兒在地上痛苦的呻吟著(zhù)，我把它捧在手里，發(fā)現它的翅膀受了傷，于是，我將它帶回了家。
到了家，我找出一個(gè)盒子，撕下一小塊，當作門(mén)。我還在上面貼了許多花紋，布置好后，我把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，只見(jiàn)它仰著(zhù)頭，不停地叫喚著(zhù)，好象很喜歡這個(gè)家。
第二天一早，我急急忙忙地跳下床，去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)"嘰嘰"地叫著(zhù)，好象餓了，我趕緊去廚房，抓了一把小米，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，一啄一顆，一啄一顆，好象好幾天沒(méi)吃東西了。我看了，哈哈大笑。
第三天，我去看小鳥(niǎo)，發(fā)現它是一只小麻雀。
第五天，小鳥(niǎo)受傷的.翅膀愈合了，我和爸爸來(lái)到公園，我戀戀不舍地看了小鳥(niǎo)幾眼，就把它放走了，小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀，好象再對我說(shuō):"再見(jiàn)。"
現在，我還記得那只小鳥(niǎo)。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇3
爺爺家有一只活潑機靈的小鳥(niǎo)，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
它頭部?jì)蓚辱偳吨?zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長(cháng)長(cháng)的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的.小鉤，那大概就是它的指甲吧。
可惜因為它被鎖在籠子里，所以一直在不停的跳來(lái)跳去，它能準確地從一邊跳到另一邊，再從另一邊跳到橫桿上，就好像雜技團的小演員。我真想告訴它：你是跳不出籠子的，這樣跳來(lái)跳去只會(huì )浪費你的體力。
我忍不住把它從籠子里抱出來(lái)，它驚恐地掙扎著(zhù)，用恐懼的小眼睛望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：求求你，放了我吧。我發(fā)現它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來(lái)還熱乎乎的。
我真想把它放回大自然，和好伙伴一起嬉戲，在廣闊的天空飛翔，在樹(shù)林里盡情歌唱，可是我又怕?tīng)敔斢栁�，只好又重新把它放回籠子里，它又緊張地跳來(lái)跳去，看著(zhù)它那孤單又絕望的樣子，我真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里？沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有捕捉，我要發(fā)起一個(gè)倡議，大家都不要買(mǎi)賣(mài)小動(dòng)物，我還要說(shuō)服爺爺，還小鳥(niǎo)的自由……
【描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文02-26
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文02-02
關(guān)于描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文03-06
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文(優(yōu)選)04-06
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文7篇04-17
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文3篇05-10
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文五篇05-20