小鳥(niǎo)的作文[精品9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　離開(kāi)了，你們即將離開(kāi)我了，可是，舍不得。就在前幾天，我們還互相打趣說(shuō)窗外的小鳥(niǎo)什么時(shí)候破殼？但現在窗外只剩下了蛋殼，而我們就要分開(kāi)了，成績(jì)出來(lái)那天不管是好是壞，所有人都哭了，哭出了三年的情感，哭出了滿(mǎn)心的苦楚。

　　與你們在一起的三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴從白色的校服上慢慢滑落，落在了黑色的土壤再也找不見(jiàn)了，土壤栽培了無(wú)數的樹(shù)苗，我們成長(cháng)了，我們也將要各奔東西了。

　　曾經(jīng)在戰場(chǎng)飛奔的你們再也不見(jiàn)了，還記得體育中考的你們，你們個(gè)個(gè)如狼似虎，那是的你們就想出生的.牛犢。在經(jīng)過(guò)了五百米的沖刺，我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人的掉隊，你們在熾熱的烈陽(yáng)下盡情飛灑汗水，盡管腳底已經(jīng)燃燒，可是你們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)是多么驕傲，多么自豪。停下來(lái)了，那道狂風(fēng)停下來(lái)了，有的倒下了，有的跪倒在塑膠跑道上吐了，有的哭了。他們互相扶持，他們滿(mǎn)含淚水得走向休息室，他們相互依靠，不知是淚水還是汗水打濕了他們的衣衫。

　　我的好朋友，我的三年同學(xué)，你們揮灑的汗水我是否還看得見(jiàn)？讓我再抱你們一下，讓我再跟你們說(shuō)一句話(huà)，不要泣不成聲，可好？

　　仍記得中考接近倒計時(shí)之際，我們沒(méi)有太多的卷子，但我們個(gè)個(gè)捧著(zhù)一本本書(shū)認真的復習。你們那時(shí)是多么的英姿颯爽，多么的婀娜多姿�；蛟S那時(shí)我們沒(méi)有太注意對方，若時(shí)光能倒流，我希望我可以看著(zhù)你們，靜靜地沒(méi)有一絲聲響地，再看看這三年陪著(zhù)我的好友。

　　還記得就在那幾天，有一位好友在排解我們的壓力，它在窗外筑了一間小屋，在那里孵蛋。不知是誰(shuí)先發(fā)現了這個(gè)秘密，很快就席卷了兩個(gè)班級，可愛(ài)的女生總是從窗戶(hù)探出頭去望望這位慈愛(ài)的母親，就連老師也為之吸引。外面下雨了，不論是同學(xué)還是老師都投以關(guān)懷的目光。風(fēng)吹雨打，我們真的從未阻斷過(guò)，我們堅忍不拔，我們無(wú)所畏懼，三年磨一劍創(chuàng )佳績(jì)，就像窗外的鳥(niǎo)兒一樣沒(méi)有停止過(guò)。

　　窗外的小鳥(niǎo)破殼了，我們的戰斗結束了，我們的相伴而行旅途結束了。

　　破開(kāi)塵封的回憶，了卻身旁的羈絆，追求屬于自己的一切，我們都已經(jīng)結束了三年的旅程。我們已經(jīng)長(cháng)成了雛形的翅膀，振翅而飛并不是我們現在的任務(wù)，將這雙翅膀巨大化才是我們現在的任務(wù)。每只鳥(niǎo)兒并非生下來(lái)就會(huì )飛，更是要經(jīng)歷困難的錘煉才能成功，我的好友們，不要想一飛沖天，要蓄勢待發(fā)。

　　再見(jiàn)了，我的伙伴們，不要泣不成聲，讓我們再抱一下，再說(shuō)上幾句話(huà)。窗外的蛋只剩下了蛋殼，我們在初中的任務(wù)結束了，但是不要忘記對方，可好？

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　有一天，小明扛著(zhù)網(wǎng)去小樹(shù)林逮小鳥(niǎo)，他一網(wǎng)一個(gè)、一網(wǎng)一個(gè)，一會(huì )兒的功夫，他抓住了四只小鳥(niǎo)，把它們全都關(guān)進(jìn)了籠子。小明沖著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈，這回我可以整天聽(tīng)你們唱歌了�！毙▲B(niǎo)唧唧咋咋的，還用翅膀撲打著(zhù)籠子，小明看見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們這些小鳥(niǎo)，根本出不來(lái)，就別瞎操心了�！�

　　小明帶著(zhù)他的.戰利品到小蘭跟前去炫耀，說(shuō)：“看，我的小鳥(niǎo)多可愛(ài)�！�

　　小蘭說(shuō)：“你覺(jué)得你的小鳥(niǎo)還可愛(ài)嗎？”

　　小明低頭一看，果然剛才還活蹦亂跳的小鳥(niǎo)已經(jīng)歪頭耷腦，仿佛得了重病似的�！斑�，怎么會(huì )這樣？”小明撓撓頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)。但是還是被小蘭聽(tīng)到了。

　　小蘭說(shuō)：“你要想讓它們快樂(lè )，一定要讓它們自由�！�

　　小明說(shuō)：：“我費了九牛二虎之力才抓到他們，我是一定不會(huì )放了它們的�！�

　　小蘭說(shuō)：“哼，你這個(gè)壞蛋，我不跟你玩了，如果我把你放在籠子里，擬天天給我唱歌，好不好？”

　　小明想了想，羞愧地低下了頭。小蘭接著(zhù)說(shuō)：“讓這些小鳥(niǎo)自由地飛翔吧，它們會(huì )感謝你的。它們會(huì )每天在樹(shù)林里為你唱歌�！�

　　小明聽(tīng)了，高興地抬起頭說(shuō)：“那我們現在就放了它們吧�！庇谑撬麄z打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)又獲得了自由，飛上了枝頭，又開(kāi)心地唱起了歌。

　　小蘭和小明放走了小鳥(niǎo)還是不放心，他倆在樹(shù)林里立起了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”。

小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。我有一雙翅膀，有一個(gè)尖尖的嘴巴，全身都覆蓋著(zhù)羽毛我的羽毛是綠黃色的。 我非常開(kāi)心，每天都有小伙伴和我一起玩耍。有時(shí)候我會(huì )和小朋友一起玩”捉人捉”游戲；有時(shí)候我會(huì )在高高挺拔的樹(shù)上大聲歌唱；有的時(shí)候我會(huì )和小花小草一起去跳舞......這是多么幸福��！

　　我是一只早睡早起的鳥(niǎo)兒。早晨，我會(huì )用我優(yōu)美的歌聲唱歌。我會(huì )去運動(dòng)運動(dòng)。有的時(shí)候人們以為我是一個(gè)叫人起床的鬧鐘。我是一只愛(ài)旅游的小鳥(niǎo)，我不用像人們一樣買(mǎi)車(chē)票，直接用我的一雙翅膀自由的翱翔，穿過(guò)世界每個(gè)角落。首先，我得先去英國，因為那里有很多我喜歡的`東西，食品還有優(yōu)美的景色。 然后我還要用我的翅膀去廣州的動(dòng)物園去。這樣我就可以看到和我一樣有翅膀的鳥(niǎo)兒。我還要跟這些鳥(niǎo)做朋友。這樣它們也不會(huì )寂寞孤單。

　　之后我還要飛到大象的頭上，讓各種害怕大象的動(dòng)物稱(chēng)我為王。 我還要去香港，去那里玩各種不同的游戲，我喜歡刺激的游戲。所以如果我一去到那兒。就先滿(mǎn)足我的心愿。 我是大自然中的一員，我是一只小鳥(niǎo)，是一只會(huì )唱歌會(huì )跳舞，愛(ài)旅游，勇敢的小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的作文 篇4

　　一天，我在路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，我把它帶回了家。

　　回到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我撿到一只受傷的小鳥(niǎo)，可不可以養？”媽媽看了這只小鳥(niǎo)，愛(ài)憐地說(shuō)：“可以呀，我們先給它敷藥吧�！�

　　敷完了藥，我的腦子里又冒出兩個(gè)問(wèn)題：這只鳥(niǎo)叫什么名字好呢？去哪里找蟲(chóng)子給它吃呢？

　　我看看這只小鳥(niǎo)，它很漂亮，擁有一身雪白的'羽毛。我就給它取了個(gè)名字，叫“小雪”。

　　現在是夏天，榕樹(shù)下掉了許多不起眼的小毛毛蟲(chóng)，我就帶著(zhù)“小雪”去吃毛毛蟲(chóng)。到了大榕樹(shù)下，“小雪”看到毛毛蟲(chóng)，高興得嘰嘰喳喳的叫起來(lái)。我趕緊把“小雪”放到地上，它立刻津津有味的吃起來(lái)。

　　就這樣，一天一天的，時(shí)間很快過(guò)去了�！靶⊙�”的傷也好了，我就要把“小雪”放回大自然了。來(lái)到樹(shù)下，我依依不舍的跟“小雪”告別，然后把“小雪”輕輕捧起——“小雪”振翅一躍，飛向了自由的藍天。

小鳥(niǎo)的作文 篇5

　　有只小鳥(niǎo)一直生活在主人的鳥(niǎo)籠里。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥(niǎo)，覺(jué)得它很孤獨，于是打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放回了藍天。

　　小鳥(niǎo)飛呀飛，飛呀飛，飛不動(dòng)了，它開(kāi)始想念小主人和鳥(niǎo)籠了。小鳥(niǎo)靠著(zhù)最后的一點(diǎn)力氣，只捉到了幾只小蟲(chóng)吃。突然，小鳥(niǎo)看見(jiàn)一縷黑煙從一個(gè)地方飄過(guò)來(lái)，出于好奇，小鳥(niǎo)飛了過(guò)去。原來(lái)，這是一個(gè)靠近城市很大的工廠(chǎng)。小鳥(niǎo)突然感到一陣呼吸困難，她趕緊飛開(kāi)了才好些了，但還是有一股酸臭味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)心想，本來(lái)這里不是一片森林的嗎？怎么變成這個(gè)樣子了？以前這里的確是一片森林的，但是人類(lèi)卻大量把樹(shù)木砍伐掉了，并且還不栽了。小鳥(niǎo)繼續飛呀飛，飛呀飛，看見(jiàn)有許多同類(lèi)還有一些小動(dòng)物被毒死了。突然，它在動(dòng)物的尸體中似乎發(fā)現了它的.媽媽?zhuān)�小鳥(niǎo)哭了，小鳥(niǎo)想：人類(lèi)為什么要這樣？我們擁有這個(gè)共同的家園，我們也只有這一個(gè)家——-地球媽媽。人類(lèi)在這樣做的同時(shí)，是否想過(guò)，他們也在傷害自己的生命？小鳥(niǎo)飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)被嚴重污染的河流，飛過(guò)被砍伐的樹(shù)樁，飛過(guò)光禿禿的山坡……

　　漸漸地，過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)籠，小主人也驚奇地發(fā)現小鳥(niǎo)回來(lái)了，但小主人對小鳥(niǎo)的遭遇全然不知，依然像以前那樣，給小鳥(niǎo)喂食、喂水。

　　小鳥(niǎo)在呼喚，動(dòng)物們在呼喚，我們的地球媽媽也在呼喚，一些環(huán)境污染得太嚴重了，好在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒了，開(kāi)始植樹(shù)造林、退耕還林，節約并循環(huán)用水，自然資源循環(huán)利用了。

　　善待我們的地球母親，她只有一個(gè)��！

小鳥(niǎo)的作文 篇6

　　我的鸚鵡既可愛(ài)又有趣，尤其是他們吃食的時(shí)候。

　　今天早上，我發(fā)現鸚鵡沒(méi)食物了，我趕緊喊外公幫我喂食。外公剛拿出食槽，他們就在地上揀咬過(guò)的谷殼，看來(lái)是餓壞了。外公剛把添滿(mǎn)食物的槽放進(jìn)去，它們立刻撲過(guò)來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。他們用又長(cháng)又尖的'嘴啄起芝麻大小的小米粒，嘴巴飛快地嗑起來(lái)，谷殼不斷地從嘴角飛出，那速度快得驚人，就像工廠(chǎng)里不停運轉的機器一樣。

　　外公伸出手指在它們面前揮動(dòng)了一下，想逗它們玩。它們立刻警覺(jué)地飛離食槽，站在樹(shù)枝上，用驚恐的眼睛瞪著(zhù)我們。當它們發(fā)現我們是在戲弄它們時(shí)，便對著(zhù)外公破口大罵起來(lái)，那生氣的樣子真是可怕極了�？次覀冎皇俏�嘻哈哈地笑，它們便知道沒(méi)了危險，又跳下枝頭狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

小鳥(niǎo)的作文 篇7

　　很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀(guān)的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè )的在花園里一邊踢著(zhù)小石子兒，一邊散步。

　　突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔吧！”接著(zhù)這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著(zhù)火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說(shuō)這種設計能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì )對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會(huì )的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。

　　這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著(zhù)奧林匹克精神、傳遞著(zhù)友誼傳遞著(zhù)和平、傳遞著(zhù)智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義��！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的`!”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀(guān)景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”

　　小鳥(niǎo)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

小鳥(niǎo)的作文 篇8

　　有一天，小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹(shù)上去掏鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著(zhù)飛走了，鳥(niǎo)窩也掉在了地上摔壞了。

　　小明對小弟弟說(shuō)：“你這樣做是不對的，如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)，看不見(jiàn)自己的孩子會(huì )很傷心的�！毙〉艿苈�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　小明爬到樹(shù)上，小弟弟覺(jué)得很奇怪：他想干什么呢？原來(lái)小明爬到樹(shù)上，摘下了自己的'帽子，放在樹(shù)杈上給小鳥(niǎo)當鳥(niǎo)窩。小明對小弟弟說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái)，他說(shuō)：“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”

小鳥(niǎo)的作文 篇9

　　本來(lái)，小鳥(niǎo)兒們都有一個(gè)共同的家園——森林。小鳥(niǎo)兒們在森林里心情地歌唱，自由自在地飛翔，生活得一直幸福美滿(mǎn)。

　　可是不知從什么時(shí)候起，人們有了鋒利的斧頭。人閃用斧頭去大量砍伐樹(shù)木。一開(kāi)始還好，漸漸地、漸漸地，過(guò)了一年又一年，森林出現了裸露的土地，而且在慢慢地不斷擴大！

　　小鳥(niǎo)兒們問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我怎么感覺(jué)我們的家園越來(lái)越小了呀！”

　　鳥(niǎo)媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，孩子。近幾年來(lái)人們大量砍伐樹(shù)木，造成了對生態(tài)環(huán)境的影響，到時(shí)候我們就有可能無(wú)家可歸！”

　　“這么恐怖��！那可不可以出去玩呢？”小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)。

　　“已經(jīng)不能出去玩了�！兵B(niǎo)媽媽回答說(shuō)：“因為裸露的'土地太大了，一出去就很容易被捕，就連捕食也得小心翼翼�！�

　　“太恐怖了！”小鳥(niǎo)兒緊張地說(shuō)：“那我得趕快去告訴我的同伴們，讓它們趕緊離開(kāi)這里！”

　　從此，小鳥(niǎo)兒們離開(kāi)了這里，永遠地離開(kāi)了這里，再也不回來(lái)了，在這里，再也看不到小鳥(niǎo)兒們了，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)兒們的歌聲了！家園跑了，小鳥(niǎo)兒們也跑了！在這片“荒漠”上，什么都沒(méi)有了，只剩下那光突突的木樁了。

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