【精選】鳥(niǎo)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
鳥(niǎo)的作文 篇1
他是一位退休老人，歷經(jīng)坎坷一生，如今已過(guò)六旬，青絲也早已化為白發(fā)，他不再年輕，不再有力量，甚至不再健康。這樣的一位老人，本該享受兒孫承歡膝下之樂(lè )，卻終日與空巢為伴…… 他住在我放學(xué)回家必經(jīng)的路上，每次回家我都會(huì )看見(jiàn)他獨自坐在樓底下呆呆的望著(zhù)遠方，沒(méi)有人陪他，也沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)。老人的眼神裝滿(mǎn)了孤獨和寂寞。也許，他很需要有個(gè)人能和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，解解悶。很多次我停下腳步，但始終沒(méi)有勇氣走上前去。
他就是新聞上經(jīng)常提到的“空巢老人”。這些老人子女長(cháng)期不在身邊，家中又沒(méi)有親戚朋友來(lái)往。他們幾乎忘記了家是溫暖的。家在他們眼里就是一座空殼，冰冷無(wú)比，毫無(wú)生氣。而這樣的老人又何止幾位?隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，人口老齡化問(wèn)題日益突出，其中“空巢老人”的現象也越來(lái)越普遍。我國第一部老齡事業(yè)發(fā)展藍皮書(shū)《中國老齡事業(yè)發(fā)展報告》在京發(fā)布。藍皮書(shū)指出，我國第一個(gè)老年人口高峰將形成，20xx年老齡人口將突破2億大關(guān)，老齡化水平將達14。8%，其中“空巢老人”老人超過(guò)1億人。到20xx年，獨居和空巢老年人將占54%以上。
我只是一個(gè)普通的職校生，初通人事，自認才疏學(xué)淺，但我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓空巢老人的家重新溫暖起來(lái)。 周五，我放學(xué)回家，再次看見(jiàn)老人，這次我躊躇了很久，終于下定決心走向了他�！盃敔敽�!天氣還挺涼的，怎么一個(gè)人坐在這里呀?”我笑著(zhù)對他說(shuō)。老人楞住了，隨后，笑了，笑的很羞澀，很可愛(ài)：“爺爺一個(gè)人在家無(wú)聊，所以在這里坐坐打發(fā)一下時(shí)間�！�
“小姑娘，你放學(xué)啦?”看上去，他很久沒(méi)有笑過(guò)了，他真的很需要一個(gè)人陪他聊天。我問(wèn)他怎么一個(gè)人在家，他的笑容立刻就僵下去了，不自覺(jué)地嘆了口氣，停了好一會(huì )，說(shuō)“小姑娘，我給你講個(gè)故事吧�！痹瓉�(lái)他的老伴兩年前因病去世了，今年舉家搬到這里，前不久自己的兩個(gè)兒子也相繼去外地發(fā)展了，家里就只剩下他一人了。最后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老人突然笑了起來(lái)，但是他笑得好無(wú)奈，好悲哀，甚至有些凄慘，他說(shuō)：“反正我都一把年紀了，也沒(méi)有多少日子了，或許再過(guò)不久我就可以去見(jiàn)我的老伴了�！�
我聽(tīng)他這樣說(shuō)，真的想哭，他真的很需要有人來(lái)關(guān)心他。 周六一早，我再去老人家，卻發(fā)現老人不在家了。這一大清早的，他一個(gè)人會(huì )去哪呢?不會(huì )有什么意外吧……我趕緊四處打聽(tīng)，才知道他被人帶去了公園。會(huì )是什么人呢，我立刻去公園尋找，看到遠處一群人圍在那里，好不熱鬧!我驚奇的發(fā)現，老人也在里面，正在打太極拳，還是個(gè)領(lǐng)隊呢!老人發(fā)現了我，沖我揮揮手：“早上好啊!小姑娘，這么早就來(lái)了啊!”我發(fā)現老人的氣色和昨天真的很不一樣。
原來(lái)，今天一早老人和往常一樣，一個(gè)人坐在樓下遇到一群晨練的老人問(wèn)路。原來(lái)他們晨練的地方正在維修，想在附近重找一個(gè)地方。老人熱心地把他們帶到了公園，大家看他一個(gè)人，便邀請他一起玩。彼此聊著(zhù)聊著(zhù)，知道了老人很會(huì )打太極拳，于是就向老人討教高招�！昂呛�，好久沒(méi)練了，以前都是和老伴一起打，自從她走了以后，哎……”“老張啊，別想那些不開(kāi)心的了，我們要往前看”“說(shuō)的對，來(lái)來(lái)來(lái)，再來(lái)一套，你這個(gè)教練我們要定了，明天請你準時(shí)到哦!”
“張爺爺，還有我呢，從明天起，我也要跟你學(xué)打拳”，我迫不及待地想把老人從傷感的情緒中拉出來(lái)�！吧岛⒆�，爺爺知道……” 我看見(jiàn)老人家笑了，很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。 家是夢(mèng)之源，是國之本，幫助一個(gè)小家，方能成就一個(gè)大國。原來(lái)老人家需要的只是我們的一絲關(guān)心，一句問(wèn)候，我希望中國的空巢老人可以少一點(diǎn)再少一點(diǎn)，我希望能有更多的老人，重新感受到家的溫暖，我希望能有更多關(guān)心他們的人。這就是我的中國夢(mèng)，很普通，普通到去孤單的老人家陪他們聊聊天，吹吹牛，盡我的綿薄之力去關(guān)愛(ài)這個(gè)群體，讓他們的不再有孤單。
這并不是什么偉大的夢(mèng)想。但我愿意在這條路上不斷向前，不斷奔跑，讓更多的鳥(niǎo)兒能夠歸巢，讓更多的巢有歡笑。
鳥(niǎo)的作文 篇2
在我上幼兒同時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一只金絲雀，一到家我就把金絲雀放到鳥(niǎo)籠里。
瞧，它身披咖啡色的羽毛，白白的肚皮，好像一個(gè)大雞蛋，小屁股上翹著(zhù)一把“小扇子”，一搖一擺的，特可愛(ài)。金絲雀一進(jìn)籠子里就飛到一根木頭上唱歌，嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“太好了；太好了。我終于有自己的家了!”從早到晚它就一直這樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可活潑了。
過(guò)了幾天，金絲雀不再歌唱了，于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼呀鸾z雀放了吧�！眿寢屨f(shuō)：“好!”我把鳥(niǎo)籠拎到草坪上，打開(kāi)籠子的門(mén)，金絲雀立刻飛了出去，它飛著(zhù)叫著(zhù)，好像在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”
鳥(niǎo)的作文 篇3
有一天晚上，媽媽突然告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)是我們家陽(yáng)臺上有一個(gè)麻雀窩，里面還有一個(gè)幼鳥(niǎo)(小麻雀小的時(shí)候)和一個(gè)小鳥(niǎo)蛋。
我立即就要去看看。媽媽說(shuō)晚上不行，會(huì )嚇著(zhù)小鳥(niǎo)。白天可以看。第二天，一大早，我就到陽(yáng)臺上看個(gè)究竟，看完了也沒(méi)有找到，媽媽告訴我在大稱(chēng)盤(pán)子下面。我輕輕的把大盤(pán)子掀開(kāi)，“哇塞!果然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋�！鼻�，下面的照片就是我看到的瞬間。
我看著(zhù)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很想用手摸摸，媽媽說(shuō)不能摸，會(huì )嚇著(zhù)它。這時(shí)附近傳來(lái)鳥(niǎo)媽媽的叫聲，媽媽告訴我，鳥(niǎo)媽媽在擔心自己的孩子，怕我們傷害它的寶寶。于是，為了不讓鳥(niǎo)媽媽擔心，我輕輕的又把盤(pán)子蓋在鳥(niǎo)窩上。
我問(wèn)媽媽?zhuān)靶▲B(niǎo)吃什么?”媽媽說(shuō)它的媽媽會(huì )給它捉蟲(chóng)子吃，用嘴銜著(zhù)喂它，直到小鳥(niǎo)能獨立捉蟲(chóng)子。就像我小時(shí)候，媽媽喂我一樣。奧，我明白了許多小鳥(niǎo)媽媽真偉大，就像我的媽媽一樣。
以后的每天里，我都會(huì )來(lái)到陽(yáng)臺，來(lái)看看它，它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來(lái)。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)媽媽知道我們沒(méi)有傷害它的寶寶意思，就遠遠的看著(zhù)我，不再像剛開(kāi)始那樣。我們能與鳥(niǎo)和諧共處了。
一個(gè)星期過(guò)去了，鳥(niǎo)寶寶羽毛即將豐滿(mǎn)。再看它的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了。
鳥(niǎo)的作文 篇4
寧波位于美麗的東海之濱，水多橋多是其顯著(zhù)的特點(diǎn)。我的外婆是土生土長(cháng)的寧波人，對寧波的水和寧波的橋如數家珍。
外婆家門(mén)口就有一條古老神秘的河，叫北斗河，聽(tīng)外婆說(shuō)它是南宋時(shí)人工挖掘的。當年金兵攻打寧波，為了保衛寧波挖了這條河，所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。
北斗河位于西門(mén)口海關(guān)門(mén)口，河水清澈，遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹(shù)將長(cháng)長(cháng)的柳枝伸入到河中，像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池，向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來(lái)回擺動(dòng)，魚(yú)兒可高興壞了，在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。
那天我在河邊散步，忽然兩只白色大鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是白鷺鳥(niǎo)啊。它渾身潔白，像天使一樣可愛(ài)，有一只落到離我不遠的對岸，我看到它左右不停地轉動(dòng)長(cháng)脖子，邁著(zhù)修長(cháng)的雙腿，在水邊跳著(zhù)歡快的舞蹈，最后來(lái)了個(gè)金雞獨立，真像芭蕾舞演員，優(yōu)雅而端莊。
白鷺鳥(niǎo)抓小魚(yú)，那是它的拿手本領(lǐng)。正當我看得出神時(shí)，只見(jiàn)一只白鷺向上一竄在天空中盤(pán)旋了一下，一頭鉆進(jìn)了水里，上來(lái)時(shí)嘴里叼著(zhù)一條小魚(yú)，在岸邊心滿(mǎn)意足地吃了起來(lái)。吃完后，它又開(kāi)始左顧右盼，去發(fā)現新目標。它一會(huì )兒在天空中回旋，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒向左飛，一會(huì )兒向右飛，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，白鷺似乎在給我們表演空中雜技！
老人說(shuō)“白鷺鳥(niǎo)久違了”，青年人說(shuō)“這是五水共治的新氣象”，小男孩說(shuō)“我們又多了一個(gè)新朋友了”。白鷺鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了人們的話(huà)，很禮貌地在岸邊排成一列，仿佛在說(shuō)：“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境，我們才可以安心住在這里！”
鳥(niǎo)的作文 篇5
聽(tīng)爺爺說(shuō)他小時(shí)候樹(shù)林里要什么鳥(niǎo)有什么鳥(niǎo)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的和諧畫(huà)面是每個(gè)人童年時(shí)的美好回憶�？墒乾F在呢？樹(shù)林里很難尋找到鳥(niǎo)兒滑翔的曼妙身影，都變成了珍稀動(dòng)物。任何一種鳥(niǎo)的消失，不管是對我們還是對大自然都是有害無(wú)益的。
“保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責”。鳥(niǎo)是代表和平的，是象征幸福的，是有感情的�？墒侨祟�(lèi)貪圖它的漂亮，肉質(zhì)細膩，無(wú)情地把他殺了，從此成了餐桌上的菜肴。鳥(niǎo)兒在人的津津有味中漸漸走向消亡，難道只有那可憐的小鳥(niǎo)才能喚醒你沉睡的食欲嗎？
人類(lèi)真的好狠心，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)，卻被人類(lèi)每天計劃再怎么殺它。鳥(niǎo)兒怎么招惹了你們，只為了滿(mǎn)足你一種所謂的“飲食文化”，它們被你們天羅地網(wǎng)的捕獵，硝煙彌漫的屠殺。請你們不要在捕殺那些鳥(niǎo)兒們了，不然，世界上所有的鳥(niǎo)兒都會(huì )滅絕的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香就只能成為詞典里的記憶了。
有一個(gè)故事一直感動(dòng)著(zhù)我，那就是一個(gè)平凡的美國婦女，她家里有一只烏鴉，已經(jīng)有42歲了，突然有一天，她的烏鴉患上了皮膚病，她花了將近三十萬(wàn)元去治這只烏鴉，但只能延長(cháng)烏鴉一年的生命。這樣的事也許讓很多人很詫異，甚至會(huì )懷疑這個(gè)人是否正常，但恰恰是這樣的人還在為鳥(niǎo)的存而在付出自己的愛(ài)心。
捕殺鳥(niǎo)兒的人們，你們要學(xué)學(xué)這位婦女，你們是怎樣傷害鳥(niǎo)的，可那位婦女卻不惜代價(jià)的想要救鳥(niǎo)，她是你們的榜樣！
好在現在有很多的人們也認識到了這點(diǎn)，他們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。 星期六早上，我出去玩看見(jiàn)路上有一棵樹(shù)上有三個(gè)“人工鳥(niǎo)巢”。每個(gè)里面都兩只小鳥(niǎo)，食物、水都是俱全的。鳥(niǎo)兒們在那里都生活的很快樂(lè )。它看見(jiàn)我們，反而不怕，還“嘰嘰喳喳”的叫幾聲，好像在說(shuō)：“你看，我們有新家了，我們住在這里很舒服，過(guò)得很快樂(lè )�！�
雖然這樣的力量還不夠大，但是我想會(huì )有越來(lái)越多的人加入到這支隊伍當中來(lái)的。到那時(shí)候人多力量大，大家都行動(dòng)起來(lái)，去制止捕殺鳥(niǎo)兒的行為，拒絕餐館提供的以鳥(niǎo)兒為原料的菜肴，為鳥(niǎo)兒提供一個(gè)舒適的窩，那它們就可以自由自在的飛翔在藍天，就不會(huì )沒(méi)有家，也不會(huì )被凍死。大家如果都這樣做，我們走到哪里，就都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴唱了。
我在這里號召所有的人，一起行動(dòng)起來(lái)，讓鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)。愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，人人有責，給鳥(niǎo)兒一個(gè)安靜平和的家園吧！
鳥(niǎo)的作文 篇6
從前，有一片遼闊的大海，那就是太平洋。在中國的某地，有一片茂密的森林，里面住著(zhù)許多小鳥(niǎo)：如英勇的齊齊、愛(ài)美的花花、貪懶的笨笨，當然，小鳥(niǎo)族里最勇敢的雙胞胎歡歡和樂(lè )樂(lè )也在。嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，森林里可熱鬧了。它們會(huì )說(shuō)什么呢？哦！原來(lái)在說(shuō)這個(gè)暑假怎么過(guò)！這時(shí)候，聰明的厲厲想出了一個(gè)好玩的游戲，叫作“誰(shuí)是吹牛大王”。哈哈哈哈，這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)很好玩！花花輕輕摸著(zhù)頭發(fā)說(shuō)：“那么游戲規則是什么？”八怪大師吊吊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，看誰(shuí)吹的牛大，誰(shuí)就能勝利�！薄邦A備備，準備好了，開(kāi)始！”這時(shí)候，每個(gè)人都在硬著(zhù)頭皮想�！芭�，對！”歡歡和樂(lè )樂(lè )信誓旦旦地說(shuō)：“我們能飛越太平洋！”這個(gè)牛，有點(diǎn)大了。下面爭先恐后地說(shuō)：“不可能，瞎說(shuō)……”“嘿！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明的�！睆拇�，它們兩只小麻雀開(kāi)始努力的練習。起早貪黑的飛，堅持不懈的拼。它們的行動(dòng)，感動(dòng)了上天，最后，上天把它們變成了杜拉拉鳥(niǎo)，成功的飛越了太平洋。
鳥(niǎo)的作文 篇7
在我爸爸的養鴿場(chǎng)里，經(jīng)常有成群的麻雀飛來(lái)，偷吃鴿子的食物。有時(shí)裝食物的.桶一不小心蓋子沒(méi)蓋好，等到再打開(kāi)時(shí)就會(huì )有四五麻雀飛出，食物也被偷走了許多。
為了防止“小偷”的入侵，我們就在存放食物的地方放上了捕鳥(niǎo)網(wǎng)，只要是蓋子沒(méi)蓋好，或者給放了太久的食物曬太陽(yáng)除濕時(shí)，總是有好幾只“小偷”被逮著(zhù)。人看著(zhù)被網(wǎng)纏得不能動(dòng)彈的“小偷”很高興，終于不用為可惡的“小偷”煩惱了。
后來(lái)困在網(wǎng)上的“小偷”只能微微抖動(dòng)了，它是被餓暈了，我趕緊把它解下來(lái)，給它一點(diǎn)水和一點(diǎn)米，放它生路。
自那以后，我忽然對麻雀產(chǎn)生了同情，他們也是為了生存啊。每次給食物除濕時(shí)我都守著(zhù)這張網(wǎng)，不讓這些可憐的麻雀被網(wǎng)住活活困死。萬(wàn)一有一只麻雀被網(wǎng)纏住，我都耐心的把它身上的網(wǎng)解開(kāi)，放了它。
以后每次給鴿子喂食時(shí)，我都會(huì )想起給麻雀一點(diǎn)吃的，抓一把米放在地上，就有許多麻雀飛來(lái)歡快地覓食，給它們一點(diǎn)食物我們沒(méi)有多大損失，不只是鴿子，麻雀也是有生存的權力的�，F在我對麻雀從厭煩慢慢有一點(diǎn)喜歡和同情了。
也許，我還要勸大人把網(wǎng)去除了。
鳥(niǎo)的作文 篇8
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一種鷗鳥(niǎo)，常數萬(wàn)只聚在一起飛行，而它們飛行的步調驚人地一致，好像有一個(gè)總指揮在指揮著(zhù)它們。其實(shí)，每只鷗鳥(niǎo)是通過(guò)觀(guān)察身邊七只鷗鳥(niǎo)行動(dòng)的變化而隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)，以便與身邊七只鷗鳥(niǎo)的飛行保持一致。
上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請就此寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④標題自擬；⑤不得抄襲，不得套作。
寫(xiě)作指導：這是一道寓言類(lèi)的材料作文。審題時(shí)應把握整體寓意，不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。從材料本身來(lái)看：“其實(shí)”一句是揭示寓意的關(guān)鍵語(yǔ)句，這句話(huà)中有三個(gè)關(guān)鍵詞“通過(guò)觀(guān)察”“隨時(shí)調整”和“保持一致”，三個(gè)短語(yǔ)中，前兩個(gè)與后者構成因果關(guān)系，即“要在團隊中‘保持一致’，就應通過(guò)‘通過(guò)觀(guān)察’并‘隨時(shí)調整’”。據此，就可以提煉出中心論點(diǎn)。還可以這樣看：“身邊七只鷗鳥(niǎo)”的行為影響了這只鷗鳥(niǎo)，這只鷗鳥(niǎo)也是團隊的一員，它也影響著(zhù)“身邊七只鷗鳥(niǎo)”。通過(guò)彼此影響，從而達到“保持一致”。也就是說(shuō)，影響著(zhù)你的是你身邊的人，你同時(shí)也影響著(zhù)你身邊的人。
立意參考：從個(gè)體（一只）的角度看：①通過(guò)改變自己，來(lái)適應社會(huì )；（成為社會(huì )的邊緣人，往往就是不能通過(guò)觀(guān)察，調整自己）②先做好自己，再影響你身邊的人（家庭、集體、社會(huì )）。
從集體的（一只和七只的角度）看：①團隊中應彼此適應、相互影響；（談如何合作和保持步調一致）②每人都是團隊的一員，要使團隊“保持一致”形成強大的戰斗力，就應該關(guān)照彼此、相互包容、相互影響（不內訌、相拆臺）。
參考例文：
做一只合格的鷗鳥(niǎo)
席慕蓉曾言：每一條路都有它不得不跋涉的理由；每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥(niǎo)都做同一件事使得它們的隊伍總是那樣整齊。
我們要做一只合格的鷗鳥(niǎo)，隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)，不連累集體，為集體造福。
假設，鷗群里有一只鷗鳥(niǎo)沒(méi)有隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥(niǎo)保持一致，那結果會(huì )怎樣呢？我們會(huì )看到七只整齊的鷗鳥(niǎo)和一只飛奔離群的鷗鳥(niǎo)。再假設，八只鷗鳥(niǎo)都不遵守那“無(wú)聲的指揮”，我們會(huì )看到滿(mǎn)天喳喳叫的鷗鳥(niǎo)，再也沒(méi)有藝術(shù)美的存在。到時(shí)，驚弓之鳥(niǎo)何止一只呢？
“感動(dòng)中國十大人物”之一的獨臂軍官，因功績(jì)顯赫而到一山區做指揮。但每次部隊集合時(shí)，他總是最后一個(gè)到達的人�？粗�(zhù)同志們同情的目光，他十分難受。于是，他開(kāi)始反復練習整理包裹，每次都練得鮮血淋漓，但他不放棄，最后他成為部隊里做得最快的人，再也不拖后腿，部隊因此在每次作戰時(shí)都快了很多。
部隊里的每個(gè)人包括獨臂軍官在內的人都做好了自己的事情使得部隊得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥(niǎo)，他們不連累集體，為集體造福。
法國詩(shī)人里爾本說(shuō)：靈魂是身體的廟宇，失去了靈魂，雨水就會(huì )滴在身上。
我們體內的每一個(gè)零件每天都做著(zhù)自己的事情，使我們的身子能正常運作，使我們安然，健康。集體是我們的靈魂，它承載著(zhù)一切。在這里，也許我們都是大眾臉，無(wú)法讓外人看到我們獨特的美，但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開(kāi)這里，我們將是獨孤，沒(méi)有一個(gè)廟宇，一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥(niǎo)，這會(huì )使你收益良多。
因為希臘每一位哲人的傾心研究，才會(huì )有智者學(xué)派的光輝；因為每一個(gè)游泳運動(dòng)員都認真做事與整體保持一致，才會(huì )有游泳集體獎項落入我們的懷抱；因為《為你讀詩(shī)》的每一位成員都認真學(xué)習，認真做事，認真地做一只鷗鳥(niǎo)，才會(huì )有越來(lái)越多的社會(huì )效應伴隨著(zhù)它，越來(lái)越多的人加入它，使它成功。
米蘭 昆德拉說(shuō)過(guò)，生命是一棵結滿(mǎn)可能的樹(shù)。當每個(gè)人都做好一只鷗鳥(niǎo)該做的事，這世界無(wú)論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。
集體的美就是你的美，那是所有共同的努力，做一只合格的鷗鳥(niǎo)吧，和你的伙伴保持一致，一切因你而美好。
鳥(niǎo)的作文 篇9
鳥(niǎo)王鳳凰每天早晨起床都要問(wèn)魔鏡：“這世界上哪只鳥(niǎo)最美麗?”“是您鳳凰�！甭�(tīng)了這句話(huà)，它一整天的心情都很好，晚上也能睡個(gè)好覺(jué)。
鳳凰太愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)了。凡是拍過(guò)它馬屁的都得到了不少好處……
最近，鳳凰要挑選一個(gè)丫環(huán)，鳥(niǎo)兒們都不愿意當他的丫環(huán)，因為他太傲慢了�？墒�，烏鴉卻很愿意為鳳凰服務(wù)，可鳳凰不喜歡烏鴉，他對烏鴉說(shuō);“我寧愿要小燕子也不要你�！彼运麖娖茸哪绝B(niǎo)來(lái)當他的丫環(huán)，盡管啄木鳥(niǎo)非常的不愿意，但是聽(tīng)到鳳凰說(shuō)要給他好處所以就勉強答應了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現鳳凰沒(méi)有給他好處就不想干了�？删驮谶@時(shí)，他發(fā)現鳳凰很愛(ài)美。于是，他把他的發(fā)現告訴了他的朋友。她們就一傳十，十傳百弄的全鳥(niǎo)國都知道了。
啄木鳥(niǎo)壯著(zhù)膽子說(shuō)道：“您的羽毛真漂亮�！�
“真的嗎？”鳳凰興奮地問(wèn)。
“真 …… 真的�！弊哪绝B(niǎo)吞吞吐吐的回答道。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)鳳凰拿出她的手飾送給啄木鳥(niǎo)，她的手?的接都接不住。
啄木鳥(niǎo)又把秘密告訴了他的朋友，沒(méi)過(guò)十天半個(gè)月的整個(gè)鳥(niǎo)國都說(shuō)遍了。
結果，誰(shuí)都去說(shuō)好話(huà)，鳳凰把自己的東西都那光了，最后連自己的王冠都拿去送人了。原來(lái)他中了鳥(niǎo)民的圈套，沒(méi)有了王冠鳥(niǎo)民把鳳凰趕出了鳥(niǎo)國，最后當鳳凰要餓死在街頭的時(shí)候她受了一句話(huà)：“早知今日何必當初�！�
鳥(niǎo)的作文 篇10
一天，我在馬路上散步，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),，一只只彎彎曲曲的鳥(niǎo),出現在我的面前。
我一臉驚訝地說(shuō)：“你是誰(shuí)?你來(lái)自哪里?”
那只鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫彎曲，我來(lái)自外太空�！�
那只鳥(niǎo)又說(shuō)：“告訴你只有你能看見(jiàn)我，其他人都看不見(jiàn)我!”
我說(shuō)：“你能去任何地方嗎?”
彎曲說(shuō)：“是的，我能去任何地方�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)彎曲讓我騎在他身上，我的眼睛一眨就到了我想去的地方。彎曲說(shuō)：“這里香港，我們去迪斯尼樂(lè )園吧�！�
“太好了!我一直想去迪斯尼樂(lè )園�？墒俏覀儧](méi)有錢(qián)呀!”我一說(shuō)，彎曲把一大堆錢(qián)放在我面前。
買(mǎi)了門(mén)票我和彎曲一起走進(jìn)了樂(lè )園。我們玩起了樂(lè )園里的所有好玩的東西。彎曲說(shuō)：“我肚子餓了�！蔽乙舱f(shuō)：“玩了那么多，我也有點(diǎn)餓了�！闭f(shuō)著(zhù)我買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋吃了起來(lái)。
吃完后，彎曲把我帶回了家里。最后彎曲送了我一件禮物就回去了。彎曲說(shuō)：“我還會(huì )回來(lái)的，再見(jiàn)!”
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