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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-08-28 09:23:57 鳥(niǎo) 我要投稿

【熱門(mén)】鳥(niǎo)的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的鳥(niǎo)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】鳥(niǎo)的作文5篇

鳥(niǎo)的作文 篇1

  在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉--在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。讀《巴黎圣母院》讓我明白了雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒;讀《水滸傳》讓我充滿(mǎn)了勇于反抗壓迫的力量;讀《名人傳》讓我認識到偉大的背后是平凡是努力!讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我意識到我們應該充滿(mǎn)青春活力,不畏艱險,意志堅定!

  讀書(shū)讓我收獲了許多。我們應該怎樣去讀了呢?我認為,最重要的是積累。讀書(shū)不積累就像一個(gè)人深入寶山卻空手而歸,不積累還不如不讀,因此我們讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要勤于積累,更有勤于思考。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,是快樂(lè )的源泉,讀書(shū)讓我快樂(lè )每一天!

鳥(niǎo)的作文 篇2

  有的人喜歡鸚鵡,有的人喜歡鴿子,還有的人喜歡天鵝,可我偏偏喜歡麻雀。

  麻雀長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的眼睛,總是機靈地轉來(lái)轉去。尖尖的嘴巴,圓圓的頭,褐色的羽毛上有黑色的斑紋,看起來(lái)美麗極了!它胸前的.絨毛白白的,像棉花一樣柔軟。麻雀長(cháng)著(zhù)細細的腿和刀子一樣鋒利的爪子,還有兩片長(cháng)羽毛拼成的尾巴。

  有一次,媽媽帶我去外面的游樂(lè )園玩,經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng),我想要一只麻雀,媽媽同意了。我們走進(jìn)鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng),里面的鳥(niǎo)兒各種各樣,我們好不容易才找到麻雀。只見(jiàn)一只麻雀正在喝水,它爪子緊緊的抓在盆子,左看看,右看看,好像害怕有人來(lái)?yè)屗氖澄。媽媽過(guò)去買(mǎi)了這只麻雀。一回家我把它從籠子里放了出來(lái),它“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō)“謝謝你,小主人”。我一下子開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)了幾天,麻雀也有了新的朋友,也就是鄰居家的鴿子。每天鴿子總會(huì )飛過(guò)來(lái)和它一起“玩!。它們倆“嘰嘰喳喳”總是喜歡說(shuō)悄悄話(huà),開(kāi)心地一會(huì )兒飛上窗戶(hù),一會(huì )兒飛進(jìn)籠子,像是在玩捉迷藏呢。怎么樣,我的麻雀可愛(ài)嗎?

  我喜歡我的小麻雀,我更要保護它,因為保護鳥(niǎo)類(lèi),人人有責!

鳥(niǎo)的作文 篇3

  今天,我興致勃勃地打開(kāi)了金波散文集《和樹(shù)談心》,隨手一翻,首先吸引住我目光的是《鳥(niǎo)箱》,鳥(niǎo)箱?是什么,是鳥(niǎo)箱?有什么作用呀?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我認真地讀起全文。

  讀完這篇文章后,給我感觸最深的就是“籠中鳥(niǎo)的鳴叫,總是有幾分哀怨,幾分憂(yōu)傷。枝葉間的鳥(niǎo)兒總可自在啼”這句話(huà)。是呀,鳥(niǎo)兒如同我們人類(lèi)一樣,都是需要自由的。

  此時(shí),我想起小時(shí)候所發(fā)生的一件事。我養過(guò)一只美麗的小黃鳥(niǎo),它在鳥(niǎo)籠里時(shí)常會(huì )昂著(zhù)頭使勁叫喚,不停地拍打著(zhù)翅膀。有一天,我給它喂食時(shí),小鳥(niǎo)突然擠開(kāi)籠門(mén),飛向藍天。我傷心地哭了,媽媽會(huì )來(lái)后撫著(zhù)我的頭說(shuō)“如果你被別人抱走了,你想回到媽媽這里嗎?”我說(shuō)當然想。媽媽說(shuō)“你應該為小鳥(niǎo)高興呀,它也回到鳥(niǎo)媽媽那里了!小鳥(niǎo)會(huì )謝謝你的”,現在回想起來(lái),當時(shí)我應該高興才對,因為它自由了。

  鳥(niǎo)兒和我們一樣,需要藍天,更需要自由。如果我們愛(ài)鳥(niǎo),喜歡鳥(niǎo),就給它們自由。因為天空才是小鳥(niǎo)的家鄉,自由飛翔是鳥(niǎo)兒的向往!

  鳥(niǎo)箱與鳥(niǎo)籠不同,鳥(niǎo)箱是鳥(niǎo)兒可以自由進(jìn)出的“家”,對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)箱是一個(gè)溫暖的窩,是一個(gè)舒適的港灣,是可以擋風(fēng)避魚(yú)的居所。住在鳥(niǎo)箱里的鳥(niǎo)真比鎖在金絲籠幸運多了。

  除了鳥(niǎo)箱我們還能給鳥(niǎo)兒什么呢?我們應該多點(diǎn)愛(ài)給鳥(niǎo)類(lèi)朋友,讓鳥(niǎo)兒的生活環(huán)境更加美好,讓地球成為我們擁有的共同家園。

鳥(niǎo)的作文 篇4

  在一座美麗的大森林里,有一只驕傲的百靈鳥(niǎo),這只百靈鳥(niǎo)長(cháng)得挺美麗,歌也唱得非常好聽(tīng),但是她總是用自己漂亮的外表和優(yōu)美的歌聲去奚落人。

  有一天,百靈鳥(niǎo)在外面閑逛,碰到了正在給大樹(shù)捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo),走上前去,傲慢地對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“喂!啄木鳥(niǎo),你敢下來(lái)跟我比一比誰(shuí)的羽毛更漂亮嗎?”啄木鳥(niǎo)對她說(shuō):“不行啊,你看樹(shù)都長(cháng)蟲(chóng)了,我得給他們捉蟲(chóng)去!闭f(shuō)完啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始忙自己的事去了。百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō):“哼,丑八怪,不敢比就不敢比,找什么借口呀,我去找別人比去!”于是,她又東逛西逛,找人比賽了。走著(zhù)走著(zhù),百靈鳥(niǎo)又看到了正往北飛的燕子,又對著(zhù)燕子喊道:“燕子,不要飛了,下來(lái)跟我比唱歌!”燕子對她說(shuō):“百靈鳥(niǎo),我沒(méi)時(shí)間和你比唱歌,我要去北方,告訴那里的人們,春天到就要來(lái)了!卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō):“不敢比就不敢比,找什么理由!”百靈鳥(niǎo)又來(lái)到了小河邊,碰到了正在尋食的小鴨,扯著(zhù)嗓子對小鴨說(shuō):“鴨子,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)跟我比誰(shuí)的羽毛更漂亮,誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)!”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥(niǎo)了,也高傲地對她說(shuō):“那你敢跟我比游泳么!”說(shuō)完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了,看著(zhù)小鴨在水里自由自在地游泳,百靈鳥(niǎo)不由的臉紅了,慚愧地低下了頭。

  一邊的小馬哥哥看到了,對她說(shuō):“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,你要學(xué)會(huì )用自己的長(cháng)處去給別人帶來(lái)快樂(lè ),而不是一味地用自己的長(cháng)處,去取笑,諷刺別人!卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭;氐郊,百靈鳥(niǎo)就想開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì ),她找來(lái)小馬哥哥,讓他幫忙,通知全森林的動(dòng)物,都來(lái)參加。

  在音樂(lè )會(huì )上,百靈鳥(niǎo)把自己最美的歌聲獻給大家,也在音樂(lè )會(huì )上向大家承認了自己的錯誤,向大家道了歉,小動(dòng)物們看她態(tài)度誠懇,都原諒了她,百靈鳥(niǎo)擁有了許多好朋友,它們在森林里快樂(lè )地生活著(zhù)!

鳥(niǎo)的作文 篇5

  說(shuō)起鳥(niǎo)兒,我最喜歡的鳥(niǎo)是小麻雀,麻雀是與人類(lèi)伴生的鳥(niǎo)類(lèi),居住在田地里,它的嘴短而強健,稍向下彎;幼小的時(shí)候臉上外緣有兩道淡色橫斑,長(cháng)大后變成了兩道深色的橫斑。小麻雀的特點(diǎn)是性極活潑,膽大易近人,但警惕卻非常高,好奇較強。

  有一次,媽媽知道我喜歡小麻雀,所以就在野外抓了一只很小的小麻雀,是從樹(shù)上掉下來(lái)的,一直不!班编薄钡慕,于是我就把它帶回了家,回到了家,小麻雀馬上開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)!一個(gè)星期過(guò)去了,小麻雀突然發(fā)出“喳喳”的聲音,好像在說(shuō):“我要自由,我要自由!蔽彝瑫r(shí)看見(jiàn)了小麻雀的毛,變成深色的了,看來(lái)小麻雀長(cháng)大了,要出到外面的世界了,說(shuō)著(zhù),我便不舍的把它放走了。

  這只小麻雀會(huì )不會(huì )記得我呢?

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