小鳥(niǎo)的家作文(4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的家作文1
陽(yáng)光泄在一棵高大茂盛的樹(shù)枝上，投下一片金芒，原本的灰暗頓時(shí)化為烏有，顯得溫暖。
樹(shù)上原本有個(gè)鳥(niǎo)巢，爸爸媽媽寶寶一家三口，合家歡樂(lè )，其樂(lè )融融，辛福美滿(mǎn)。但是就在昨天的夜幕，昨天的狂風(fēng)暴雨，襲走了這個(gè)美麗溫馨的家！
因為這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，讓可憐的小鳥(niǎo)寶寶失去了爸爸，失去了媽媽?zhuān)氉远冗^(guò)了一個(gè)漫長(cháng)悲痛的黑夜，小鳥(niǎo)的啼聲撕破了寂靜的黑夜，可是沒(méi)有用，他的爸爸媽媽不可能再次的回來(lái)，再次的給她溫暖了。她傷心，她難過(guò)，誰(shuí)來(lái)幫她？
小鳥(niǎo)獨自坐在草叢，雙眼無(wú)神，那是一種說(shuō)不出來(lái)的空洞。
小蜜蜂在花叢中采蜜的時(shí)候，看到了坐在草叢中的小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)你怎么了？”小鳥(niǎo)把經(jīng)過(guò)告訴了小蜜蜂。
小蜜蜂想給小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖：“我的蜂巢有蜂蜜，我帶給你好不好，很甜的！”小鳥(niǎo)看著(zhù)小蜜蜂，又想起鳥(niǎo)媽媽對她的好，不禁淚如泉出，稀泥巴拉的哭個(gè)不停，上氣接不了下氣。
小蜜蜂看著(zhù)心里更急了，忙安慰小鳥(niǎo)。
小松鼠聞聲，趕了過(guò)來(lái)，看到了這幅場(chǎng)景，不禁嚇了一跳。小蜜蜂告訴了小松鼠，小鳥(niǎo)的悲慘故事。小松鼠心中泛起波紋，久久不能平復，這么小爸爸媽媽就沒(méi)了，這多可憐！
于是小松鼠對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你個(gè)家，好不好好？”小松鼠說(shuō)得很輕“那你不許哭了！“他怕小鳥(niǎo)不答應，不屑于這個(gè)他給的家。
小鳥(niǎo)抬起耷拉的小腦袋，眼中滿(mǎn)是憧憬和向往。
她馬上就有家了，是嗎？
“好！謝謝你，小松鼠，我想要一個(gè)家！我不哭了！”小鳥(niǎo)趕緊把眼淚擦干，只是眼睛依舊紅腫不堪，沒(méi)有了往日的清亮，紅血絲也布滿(mǎn)了眼睛。
小松鼠趕緊跑向一片叢林，在一棵樹(shù)下站穩了腳步，不再奔跑。
這里是小松鼠經(jīng)常來(lái)玩的一個(gè)樹(shù)洞，里面很大、很寬、很干凈。
“小鳥(niǎo)，你以后住在這里吧，里面有很多堅果的”小松鼠開(kāi)口。
堅果是小松鼠存了好些日子的。
放眼望去，里面有小桌子，小板凳，小床。
原來(lái)這里就是小鳥(niǎo)的家了。
“小松鼠謝謝你！”小鳥(niǎo)再次的道謝。
小松鼠笑開(kāi)了花，臉上蕩漾著(zhù)幸福的紅暈。
小蜜蜂也拿出了自己私藏的蜂蜜，遞給了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)很開(kāi)心有著(zhù)兩個(gè)朋友。
小鳥(niǎo)不傷心了，每天小松鼠、小蜜蜂都陪著(zhù)她！
小鳥(niǎo)的家作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,花園里綠草如茵,小鳥(niǎo)的新家馬上就要在這里落戶(hù)了。
在小鳥(niǎo)的監督下，史努比來(lái)到一棵大樹(shù)跟前，踮起腳尖，掄起錘子，在大樹(shù)上敲了一個(gè)大釘子，看看自己敲得不錯，他這才放心地把為小鳥(niǎo)做的新家——一個(gè)漂亮的小木屋掛了上去。他小心地把木屋扶扶正，哦，一切OK！史努比得意地托著(zhù)下巴自我欣賞。
他伸開(kāi)手臂，做了個(gè)熱情的邀請動(dòng)作，然后瞇著(zhù)眼，向小鳥(niǎo)展開(kāi)了最燦爛的微笑：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，人給你造好了新家，它是造形奇特的空中樓閣，結構結實(shí)，一定會(huì )讓你心花怒放的！”
小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀，一個(gè)筋斗，就飛上了新家，他站在門(mén)外，把腦袋湊近，斜著(zhù)一只眼睛朝里面一瞧：里面還算湊合。于是，他迫不及待地把頭鉆了進(jìn)去�！鞍⊙�，頭卡住了，怎么辦？”他嘴里說(shuō)著(zhù)：“我拔，我拔,我拔拔……”使勁搖晃著(zhù)腦袋可也無(wú)濟于事,干脆把腳也使上吧!于是把腳摳在木板上用九牛二虎之力才把頭拔了出來(lái)�！鞍⊙�，我那美麗的臉變形了！”
飛落下來(lái)的小鳥(niǎo)一會(huì )兒皺著(zhù)眉指著(zhù)史努比，一會(huì )兒捧著(zhù)被擠得發(fā)疼的臉，嘴里不住地數落：“看看你做的好事！把我那美麗的臉給擠紅了！我那臉早就變形了，噯，我那可憐的臉��！你怎么這么差��！，連個(gè)門(mén)也做不好！你賠！你賠！你賠呀！最后，索性把頭一扭，不再搭理史努比了。
史努比二話(huà)不說(shuō)，拿起鉆子，對著(zhù)木屋的門(mén)使勁鉆了起來(lái)，哇，小門(mén)好象大了一大圈呢！“這下總該好了吧！” 史努比用手把門(mén)摸了一圈，終于放下心來(lái)�！斑@下門(mén)夠大了吧，小鳥(niǎo)是不會(huì )來(lái)說(shuō)我了�！彼麖澫卵�，非常誠懇地對小鳥(niǎo)發(fā)出了邀請，“小鳥(niǎo)，這下我把門(mén)做大了，你也看到了連我的手也伸得進(jìn)去呢！你肯定進(jìn)得去。
“是嗎？你還能改？我才不上你的當呢�！毙▲B(niǎo)扭過(guò)頭，不以為然地說(shuō)。
“小鳥(niǎo)，你就進(jìn)去吧，這次可真地完美無(wú)缺了�！笔放葔鹤⌒闹械呐�，央求道。
“我就不進(jìn)去，你實(shí)在是技術(shù)太爛了，我才不相信你呢�！毙▲B(niǎo)指責道。
這下，史努比忍無(wú)可忍，他拿起木屋，把門(mén)對準小鳥(niǎo)，用力一扔。只聽(tīng)“嘭”地一聲小鳥(niǎo)就進(jìn)了自己的新家。
一顆星星、二顆星星、三顆星星……小鳥(niǎo)摸著(zhù)發(fā)暈的腦袋，發(fā)現無(wú)數的星星開(kāi)始升騰，哦，他端坐在自己的新家里，發(fā)現腦袋更暈糊了。天哪，哪有人這樣“住進(jìn)”自己的新家？
小鳥(niǎo)的家作文3
我們幾個(gè)小孩閑著(zhù)沒(méi)事干，就想找些東西來(lái)玩。我們一邊走一邊思考，突然一種聲音傳到我的耳朵里，我們都想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：看著(zhù)鳥(niǎo)媽媽剛回來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的爭先恐后的搶著(zhù)吃，我們查了一下鳥(niǎo)巢里一共四只小鳥(niǎo)，夠我們四人一人一個(gè)。
說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)，趁著(zhù)鳥(niǎo)媽媽出去我們就鬼鬼祟祟的拿了根鐵棍子開(kāi)始行動(dòng)拉！趙勛拿著(zhù)鐵棍站在了凳子上必須一蹦地去捅那窩，我們時(shí)刻都在保護著(zhù)他。家里沒(méi)人，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳亂哄哄叫得更響了，我們也不管它們，也不想后果，捅得更快了，一下、二下、三下……終于鳥(niǎo)窩被我們給捅破了，我把我的“如來(lái)神掌”伸過(guò)去，正好接住了小鳥(niǎo)，我們像得到了一件寶貝好玩意兒一樣，把鐵棍放回了原處，跑了。
小鳥(niǎo)還是一樣叫的聲音非常的大，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我們��！……我們也不管，在那東瞅瞅，西瞧瞧，小鳥(niǎo)一臉的絕望，畢竟還沒(méi)長(cháng)大嘛！我們把它們放在了一個(gè)鞋盒里面，里面布置得非常的暖和。我一會(huì )點(diǎn)點(diǎn)它們小小的腦袋，一會(huì )看看它們尖尖的嘴，過(guò)了一會(huì )，不知怎的，死了一只最小的鳥(niǎo)。我把它包著(zhù)埋了，很疑惑：咦？怎么會(huì )死呢？后來(lái)，我才想起來(lái)它們餓了，就抓了一些小米給它們吃，也是一粒不吃。后來(lái)我把它拿出來(lái)一看，“噗！”我手上多了一個(gè)東西，快惡心死我了。我立馬把手給洗了，才一會(huì )時(shí)間我又看了看鞋盒，本來(lái)還干凈舒適的鞋盒瞬間變得臭氣熏天的。我失去了對它們的興趣，又投入到了玩電腦當中。把它們放在一邊置之不理，后來(lái)又不知道它們去哪了？找不到了？可能是被我們給虐待死了，下午，我回到家，我爸爸吵了我們，我媽媽說(shuō)：“你看看小鳥(niǎo)它們的媽媽失去了孩子，如果我失去了你們，我也會(huì )心痛的！”是��！我看著(zhù)鳥(niǎo)媽媽站在電線(xiàn)上臉上帶著(zhù)憂(yōu)愁，但是我們來(lái)不及了，小鳥(niǎo)不知道去哪了？如果有后悔藥，我一定會(huì )買(mǎi)很多的，鳥(niǎo)媽媽頭也不回離去了！
下一會(huì )，鳥(niǎo)媽媽對不起，你還會(huì )在我們加筑巢嗎？每一個(gè)生靈都有屬于自己的生命，動(dòng)物與人之間平等，我以后保證不會(huì )在犯這種天大的錯誤了！
小鳥(niǎo)的家作文4
天冷了，北風(fēng)在窗外的枝頭跳躍。六歲的女兒趴在窗子上，目不轉睛的看著(zhù)遠處的'幾只麻雀。忽然回過(guò)頭問(wèn)我：“爸爸，那幾只小鳥(niǎo)有家嗎？”我抬頭看看說(shuō)：“有��！他們的家在屋檐下，在樹(shù)枝上�！薄澳撬鼈兌嗬浒�！”女兒想了想說(shuō)，像是自言自語(yǔ)。我沒(méi)有理會(huì )，忙著(zhù)我自己的事情。
過(guò)了一會(huì )，女兒跑來(lái)跑去的找東西，找出了一個(gè)空的小紙盒。拿出筆來(lái)在上面認真的寫(xiě)著(zhù)什么。我起初并沒(méi)有在意。寫(xiě)完后，女兒又開(kāi)始在床頭的抽屜里翻找起來(lái)。我忙走過(guò)去問(wèn)：“寶貝，你在找什么呀？”“我找棉花，你知道在哪嗎？”我很詫異，“找棉花做什么用��？”女兒舉起那個(gè)小盒子說(shuō)：“給小鳥(niǎo)做個(gè)家��！”我仔細一看，不禁啞然失笑。只見(jiàn)小盒子上歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)：小鳥(niǎo)的家。鳥(niǎo)字還沒(méi)學(xué)，用拼音替代的。
我不忍心打擊女兒幼稚的童心和愛(ài)心。又忍不住問(wèn)道：“小鳥(niǎo)怎么會(huì )到你做的家里來(lái)呢？”女兒不緊不慢的說(shuō)：“小盒子放在窗外，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我寫(xiě)的字就會(huì )飛進(jìn)來(lái)的�！甭�(tīng)那語(yǔ)氣，像有十足的把握�！岸依锩婧芘��！迸畠貉a充說(shuō)。邏輯性還很強呢！我這次沒(méi)有笑，一臉認真的說(shuō)：“那好吧，爸爸也幫你做�！�
沒(méi)過(guò)多久，我們父女倆就做好了。我把那幾個(gè)字描得又黑又大，好讓小鳥(niǎo)看得見(jiàn)，看得清楚。我把做好的家按照女兒的意思放在窗外夾在防盜窗和玻璃窗之間。女兒很高興，像是做了一件了不起的事情�？吹脚畠嚎鞓�(lè )的樣子，我也很高興，絲毫沒(méi)有感到自己是在欺騙孩子。
接下來(lái)的幾天，女兒一放學(xué)就會(huì )跑到窗戶(hù)上看看有沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住，但每次都很失望。我安慰她說(shuō)，你要有耐心，或許小鳥(niǎo)沒(méi)有看到呢？再等等吧！又過(guò)了幾天，我覺(jué)得到時(shí)候了，就對女兒說(shuō)：“為什么小鳥(niǎo)不來(lái)呢？我們分析一下吧！找找原因。
在我的引導下，我們歸納了幾點(diǎn)，一是小鳥(niǎo)不認識字。二是做的的家和我們住的太近，小鳥(niǎo)害怕。三是小鳥(niǎo)住慣了屋檐和樹(shù)枝，不習慣住我們做的家。第四是小鳥(niǎo)根本就不冷。經(jīng)過(guò)我們的分析，女兒愉快的接受了，不再天天等著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)住了。
事后我想，如果我當初武斷的制止了她，或是嘲笑她的想法，會(huì )是什么樣的結果呢？孩子享受不到探索的樂(lè )趣，明白不了原因不說(shuō)，還可能扼殺孩子的想象力。所以，永遠不要以成人的思維去認識孩子，要不哪來(lái)的童真童趣呢？孩子又怎么能在探索未知世界的過(guò)程中成長(cháng)呢？因勢利導的教育才是最明智的做法。
【小鳥(niǎo)的家作文(4篇)】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的家作文8篇02-05
報恩的小鳥(niǎo)作文01-29
小鳥(niǎo)的期盼作文01-19
小鳥(niǎo)的傾訴作文01-10
小鳥(niǎo)的啟示作文【薦】01-30
【精】小鳥(niǎo)的祈禱作文02-04