關(guān)于寫(xiě)鳥(niǎo)的作文
導語(yǔ)：雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多，但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境，導致我們?yōu)l臨了滅絕的命運。我希望人類(lèi)可以好好的愛(ài)護我們，因為鳥(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!下面是小編整理的一些關(guān)于鳥(niǎo)的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝!
篇一：堅強的小鳥(niǎo)(516字)
清晨，我站在窗口呼吸著(zhù)新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在窗口上。我覺(jué)得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時(shí)，我想這小鳥(niǎo)一定會(huì )立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛開(kāi)。于是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒(méi)有飛開(kāi)。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開(kāi)始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來(lái)，它看到我對它沒(méi)有什么惡意，便向我的身邊湊了過(guò)來(lái)。啊，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)!多么有趣的小鳥(niǎo)!
我望著(zhù)它，它也望著(zhù)我，小鳥(niǎo)的眼睛里面充滿(mǎn)了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊!我從小鳥(niǎo)的眼神里面看了出來(lái)。于是，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。發(fā)現小鳥(niǎo)受了傷。
我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來(lái)一些東西給它包扎，還拿了一些食物準備喂給它吃�？墒�，等我拿著(zhù)紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的'血跡……
這時(shí)，我往四周尋找，沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的蹤影。我想小鳥(niǎo)一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助，或許是想自己一個(gè)人來(lái)戰勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥(niǎo)呀!
這一天，我連玩都沒(méi)有什么心情，整天都在想念這只堅強的小鳥(niǎo)。
篇二：我家的小鳥(niǎo)(528字)
嘰嘰嘰，喳喳喳，你知道這是誰(shuí)的叫聲嗎?這就是我家的寵物，一只可愛(ài)的小八哥--喳喳。你們知道它為什么叫喳喳嗎?那是因為它整天嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，所以我就叫它喳喳。
它是一只非常調皮的小鳥(niǎo)，全身長(cháng)著(zhù)黑黑的羽毛，有一雙黃黃的、小小的眼睛。我最近專(zhuān)門(mén)仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒，它的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白，媽媽說(shuō)：“是它頭上要長(cháng)冠了。”哦，原來(lái)是這樣。怪不得我經(jīng)常撿到它掉下來(lái)的'羽毛呢!它洗澡非常有趣，只要給它拿一盆水來(lái)放在地上，它就會(huì )跳上盆沿，轉幾圈，再把腳伸到水里試一試燙不燙，冷不冷，然后就會(huì )“撲咚”一聲跳到水里，用翅膀“啪啪啪”地拍打著(zhù)水花。別看它小，可餓不著(zhù)它，只要它一餓，就會(huì )來(lái)啄我們的腳，提醒我們給它喂食。而且，想讓它自己進(jìn)籠子里可不是一件容易的事。只要一看見(jiàn)蟲(chóng)子，它就會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)把蟲(chóng)子吃個(gè)精光!不過(guò)，只要一吃完蟲(chóng)子，它就會(huì )迅速地溜走，真是個(gè)沒(méi)良心的小家伙。不過(guò)，我也有自己的辦法，只要在它餓的時(shí)候，把蟲(chóng)子放到食物里，在把食物放到籠子里，這時(shí)候，這個(gè)“貪吃鬼”就得乖乖地鉆到籠子里束手就擒。這個(gè)小家伙在我們小區里還有點(diǎn)名氣，好幾戶(hù)人家都知道我的這只小鳥(niǎo)。上次，我的朋友湯心宇拿了一只蚯蚓來(lái)，這個(gè)小家伙竟然一口就吃完了，真是個(gè)“小壞蛋”!
怎么樣，我家的小鳥(niǎo)的故事很搞笑吧?
篇三：鳥(niǎo)(535字)
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類(lèi)，相信大家并不陌生吧!我們鳥(niǎo)類(lèi)可以說(shuō)是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè )了，對它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬在自己的樹(shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著(zhù)這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的`那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P它，批評燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛(ài)護它!
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著(zhù)和平的鴿子。對于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉不過(guò)的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國也是個(gè)養鴿子的古國，有著(zhù)悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信!但現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當寵物，有的給人們拿去當“宵夜”......
雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多，但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境，導致我們?yōu)l臨了滅絕的命運。我希望人類(lèi)可以好好的愛(ài)護我們，因為鳥(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!
篇四：我見(jiàn)到的鳥(niǎo)(562字)
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿(mǎn)，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著(zhù)它，它嚇得縮成了一團，看我沒(méi)有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的'燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個(gè)小線(xiàn)球，好暖和呀!圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣，它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著(zhù)窗臺飛來(lái)飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀!突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著(zhù)可憐巴巴的小麻雀在死亡線(xiàn)上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說(shuō):“爸爸，媽媽再見(jiàn)了!”然后，閉上眼睛永久地睡著(zhù)了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內疚、又難過(guò)。如果當初我把小麻雀養大，羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)些，再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及，也不會(huì )有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起!
篇五：鳥(niǎo)(699字)
有人放鳥(niǎo)，有人捉鳥(niǎo)。如此之惡性循環(huán)，何時(shí)了……?
——題記?
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負長(cháng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚?遠天的云影，誤作北上的列車(chē)，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地??
麻雀的舊調，布谷的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂(lè )，又有幾人聞?面對兒童一雙雙質(zhì)問(wèn)的眼睛——哪兒能聽(tīng)到夜鶯的歌唱?滿(mǎn)懷虔誠地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)。人類(lèi)在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的`朋友一樣。?
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類(lèi)的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥(niǎo)自由歌唱、自由飛翔的權利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥(niǎo)搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)是朋友，我們應該保護朋友。?
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥(niǎo)應該建立一種彼此依賴(lài)、彼此共存的關(guān)系。當我們看到受傷的小鳥(niǎo)時(shí)應該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗;當我們看到孩子用彈弓打鳥(niǎo)時(shí)，我們應該及時(shí)制止，告訴他鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應該保護它;當看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥(niǎo)巢時(shí)，我們感到欣慰，因為我們已經(jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行列中來(lái)。?
讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。
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