【實(shí)用】小鳥(niǎo)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
周六，我們去鄉下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來(lái)準備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來(lái)，里面水靈靈的蔬菜長(cháng)得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥(niǎo)在大棚里慌亂地撲打著(zhù)翅膀，一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍天，它哪知道自己與藍天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥(niǎo)嘗試的每一次突圍都被塑料布無(wú)情地擋了回來(lái)。它終于筋疲力盡了，無(wú)力地撲棱了幾下翅膀，便落在了草叢中，哀傷地鳴叫著(zhù)。
我看著(zhù)這個(gè)無(wú)助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥(niǎo)一見(jiàn)到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來(lái)，可是它太累了。我輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，我是來(lái)幫助你的�！蔽逸p輕地捧起了發(fā)抖的小鳥(niǎo)，用手輕柔地撫摸著(zhù)它的羽毛，它也漸漸地安靜了下來(lái)。
我走出大棚，小心翼翼地張開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻飛了出去，停在了路邊的樹(shù)枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像對我說(shuō)：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥(niǎo)終于向遠處的天空飛去了，我注視著(zhù)它遠去的身影，揮了揮手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)回家吧！”
小鳥(niǎo)作文 篇2
今天是周末，爸爸媽媽帶我去鄉下?tīng)敔敿胰�。天剛蒙蒙亮，我就從�?mèng)中清醒，聽(tīng)到一聲又一聲“嘰嘰喳喳”的叫聲。我帶著(zhù)一顆好奇的心跑到院子里看看是怎樣的一幅情景。
哦，原來(lái)那是一只小麻雀，它全身是赤褐色的羽毛，好似披上了一件厚厚的外衣，肚上是棕色的羽毛，仿佛穿上了一件棕色的襯衫。頭頂也是褐色的，好像帶著(zhù)一頂褐色的絨帽。它在院子里一會(huì )兒飛上飛下，像在練習滑翔，一會(huì )兒在院子里踱來(lái)踱去，像是在思考什么大問(wèn)題，一會(huì )兒又迅速飛上天空，像是發(fā)現了新大陸。
看著(zhù)這只小麻雀，我想起了小時(shí)候我們還住在鄉下，有段時(shí)間麻雀特別多，我叫那是“麻雀高峰期”，一天，媽媽上班不在家，我和爸爸在家，院子里、堂屋里、房間里、廚房里，到處都有麻雀在飛，爸爸說(shuō)“逮個(gè)給你玩玩？”我拍著(zhù)手，跳著(zhù)蹦著(zhù)說(shuō)：“真的？太好啦！”爸爸把堂屋門(mén)關(guān)上，趕著(zhù)麻雀亂飛，幾下，麻雀飛累了，爸爸輕而易舉地就把麻雀逮著(zhù)了。爸爸找來(lái)一根細而長(cháng)的紅繩，一頭綁在小麻雀的一只腳上，另一頭給我拽著(zhù)，我就拖著(zhù)小麻雀玩，把它拖到馬路上，拖到爺爺家，再拖回來(lái)，小麻雀就像小尾巴一樣，可伶兮兮地被我拖在身后的地上。
就在我玩得開(kāi)心不已的時(shí)候，一個(gè)大人站到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)瑡寢寽睾偷恼f(shuō)“把它放了，好不好？它是森林的一個(gè)生命，也許它的爸爸媽媽或者它的孩子，正在找它，正在等它回家呢！你把它放了，就是給了它自由，它就可以飛回家，就可以飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！”聽(tīng)媽媽講完，我依依不舍地把小麻雀放了。
其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)生命都需要自由，讓我們像天邊飛來(lái)的那只小鳥(niǎo)一樣，離開(kāi)父母的呵護，努力地學(xué)習，長(cháng)大以后可以自由地飛翔，飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！
小鳥(niǎo)作文 篇3
我們大家都見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)，可誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)破殼而出的精彩場(chǎng)面呢？我就偶然遇到了一次。
那是在暑假的其中一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了出去玩。有一個(gè)小伙伴好像猛然想起了什么，立刻對我們說(shuō)：“我在昨天發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有六個(gè)蛋呢！我帶你們去看看！”好奇心驅使我們像鳥(niǎo)巢的方向跑去。
鳥(niǎo)巢不高，建在一個(gè)矮樹(shù)杈上，只要踮起腳就可以看到鳥(niǎo)巢里發(fā)生的一切。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)看，最后輪到了我。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)蛋里的小雛鳥(niǎo)正要破殼而出，我興奮的叫了一聲“快來(lái)看，小鳥(niǎo)要出殼了”。馬上，幾個(gè)腦袋擠在一起，幾雙眼睛一起注視著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)蛋。
只見(jiàn)鳥(niǎo)蛋動(dòng)了幾下，裂開(kāi)了幾道下縫，之后露出了一個(gè)小黃嘴，接著(zhù)是頭，他一拱一拱的，一下把蛋殼拱成兩半，一只渾身濕漉漉的，眼鏡被粉色的膜蓋著(zhù)的小鳥(niǎo)出來(lái)了。它張著(zhù)為黃色的小嘴“唧唧”的叫著(zhù)好像在說(shuō)：“媽媽我餓，媽媽我餓……”過(guò)了幾分鐘，它的毛干了，一身毛茸茸的小雛鳥(niǎo)十分可愛(ài)。
這時(shí)，一只大鳥(niǎo)正在離我么不遠處的上空盤(pán)旋著(zhù)，時(shí)不時(shí)地拍打翅膀向下俯沖，好想要和我們進(jìn)行一場(chǎng)生死的搏斗，我想他一定是這只小雛鳥(niǎo)的媽媽吧。我們看出了它的.心情，連忙離開(kāi)那里——
這就是我今年暑假中難得的一次巧遇。
小鳥(niǎo)作文 篇4
有人說(shuō)，小鳥(niǎo)是天空中的精靈，絢麗的身影為天空增添一抹歡快的色彩，美妙的歌聲喚醒每一天早晨的太陽(yáng)，它們從不會(huì )哭泣，不會(huì )悲傷，因為它們不僅象征自由，還象征著(zhù)快樂(lè )�？墒乾F在，我卻認為小鳥(niǎo)在天空中身影好像不在是快樂(lè )地翱翔，而是在絕望地轉身去尋找另一個(gè)家，歌聲雖依舊悅耳，但卻是它們失去家園后傷心的悲鳴，你可曾想過(guò)天上落下的雨滴，是小鳥(niǎo)滴落的的淚?
我曾讀過(guò)一篇文章，名字叫《西雙版納密林奇觀(guān)》，文中寫(xiě)道，“在西雙版納，你會(huì )看到獨木成林的奇異景觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)獨木不成林，可是在西雙版納卻偏偏獨木也成林。那些生長(cháng)在熱帶雨林中的大榕樹(shù)和所有的樹(shù)一樣有主干有支干。不同的是，它的支干上能生長(cháng)出許許多多的支柱根，這些支柱根插入泥土后又成了另一棵樹(shù)。支柱根多的一棵古榕樹(shù)能達到二三十根，你簡(jiǎn)直無(wú)法分清這棵樹(shù)中哪棵是主根了，遠遠看去只覺(jué)得有一片樹(shù)林聳立在那里�！蔽覟槲闹歇毮境闪值钠嬗^(guān)所驚嘆，發(fā)誓一定要去哪里看看這些神奇的樹(shù)的真面目。
去年夏天我如愿以?xún)斎チ艘淮挝麟p版納，那里果然名不虛傳，像一個(gè)世外桃源，聽(tīng)著(zhù)泉水嘩嘩的流動(dòng)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的鳴叫感覺(jué)心靜如水，雜念全無(wú)，也看見(jiàn)了成片的大樹(shù)，果然和文中所描寫(xiě)的一模一樣——獨木成林。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，有的嘴里好像銜著(zhù)幾根枝條，它們一定是想找個(gè)地方安家!我看到這幅和諧的景象，頓感溫馨。走了幾個(gè)來(lái)回，又到了原地，沒(méi)想到，那小鳥(niǎo)竟還在那兒忙得團團轉，竄來(lái)竄去的身影顯得很可愛(ài)。
中午，大家都去林中自由活動(dòng)，留下我和其中一名導游留在房間，我和導游聊得很投機，忽而我想起了剛剛看見(jiàn)的大片森林，就和導游侃侃而談起來(lái)，正當我滔滔不絕的時(shí)候，導游突然嘆了一口氣，我奇怪，問(wèn)他怎么了，他告訴我說(shuō)，西雙版納原先比現在還要美，森林更可謂是一望無(wú)際，都快將這里大半個(gè)山都快遮住了!說(shuō)到這里，導游的表情十分自豪，西雙版納是他的家鄉，家鄉的美麗是一個(gè)人值得炫耀的地方。我點(diǎn)頭示意他繼續說(shuō)，我非常有興趣聽(tīng)聽(tīng)西雙版納這美麗的地方的風(fēng)景人文�？墒窃�(huà)到這里卻有了一個(gè)轉折，導游臉上的自豪漸漸消失，換上滿(mǎn)臉憂(yōu)傷和懷念，“今天你看到的森林根本不算什么，那只是寥寥幾棵而已!從前的樹(shù)都被砍掉了，就是因為獨木成林，砍掉一棵，就好像砍掉了一片!還不光是榕樹(shù)，還有一些普通的大樹(shù)，也就是平常那些鳥(niǎo)兒安家的樹(shù)也慘遭砍伐，幾年下來(lái)，這里的樹(shù)在無(wú)形中迅速變少，這都是人類(lèi)為了自己的私欲造成的!”我心中震驚，沒(méi)想到我今天看到的這幅“美景”竟是西雙版納的“遺物”!我又忽然想起剛剛看見(jiàn)的那幾個(gè)忙碌的小身影，難道。。。。。。它們并非是在找樹(shù)枝建巢，而是找不到一棵合適的大樹(shù)嗎?!我仔細想了想，剛剛導游的確這么說(shuō)過(guò)，大部分普通的樹(shù)被砍伐的數量比榕樹(shù)還要多的多!
想著(zhù)想著(zhù)，我愈感悲涼，我身為人類(lèi)為其感到羞愧!我身為大自然中的一個(gè)生命體為其感到憤怒!人類(lèi)啊!你可忍心看到曾經(jīng)偉岸的大樹(shù)一棵棵倒下，你可忍心看到小鳥(niǎo)因找尋不到一個(gè)家而哭泣嗎?
答案當然是“不”!那么，讓我們從現在開(kāi)始，用綠色打造社會(huì )，用綠色尊重每一個(gè)生命!
【【實(shí)用】小鳥(niǎo)作文四篇】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文2篇02-27
【實(shí)用】小鳥(niǎo)和樹(shù)作文3篇03-06