- 相關(guān)推薦
關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文
鳥(niǎo)是天然的演唱家，鳥(niǎo)是追求自由的勇士。今天小編就來(lái)分享關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文(一)
在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里，住著(zhù)一只叫黃蠟嘴的鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長(cháng)一點(diǎn)，它每天都叫個(gè)不停，歡快，卻又隱隱約約聽(tīng)到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開(kāi)媽媽?zhuān)?zhù)一個(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家，住進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)籠。那時(shí)，它還不會(huì )飛，還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè )。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥(niǎo)籠，吃最昂貴的鳥(niǎo)食;出太陽(yáng)時(shí)，他們一家會(huì )把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)：刮風(fēng)下雨了，又把它放回家里，把它當珍寶一般捧者。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長(cháng)壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂(lè )，但有時(shí)也會(huì )悲傷，它常�；孟胫�(zhù)，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。它會(huì )在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì )堅強，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實(shí)，令它向往。
……
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然愣住了，我計劃寫(xiě)的是那只不會(huì )飛的小小鳥(niǎo)啊，可現在看來(lái)，連我自己也弄不明白：我寫(xiě)的究竟是那只不會(huì )飛的小小鳥(niǎo)，還是現實(shí)生活中的我們。
關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文(二)
愛(ài)鳥(niǎo)是一種樂(lè )趣，愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德，愛(ài)鳥(niǎo)是一種情操。鳥(niǎo)是大自然中最活潑最可愛(ài)的動(dòng)物，優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛，婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻都展現在我們眼前。
清晨，走出家門(mén)，不時(shí)地會(huì )傳出陣陣啼叫，這是鳥(niǎo)兒們正在彩排呢!他們正為晚上的表演做準備;中午，呆在校園的操場(chǎng)，不時(shí)地會(huì )看見(jiàn)遠處幾只鳥(niǎo)兒正三五成群，四五成伙的圍在一起，這是它們在互相化妝呢;晚上，看著(zhù)夜幕漸漸的暗下來(lái)，一大群鳥(niǎo)兒站立在電線(xiàn)桿上，它們開(kāi)始放聲歌唱了，習習涼風(fēng)便是它們最好的伴奏，片片白云就是它們最好的觀(guān)眾。
可是，正當無(wú)知的人類(lèi)還在默默地欣賞著(zhù)這些展翅高飛的鳥(niǎo)兒在天空中盡情翱翔之時(shí)，卻不知道它們正受著(zhù)滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )是怎樣的另一番景象。
近年來(lái)，人來(lái)不斷地將鳥(niǎo)類(lèi)隨意的殺害，肆意的捕捉，無(wú)情的摧殘讓更多的鳥(niǎo)兒失去了雙翅，沒(méi)有了生命，喪失了家園，讓它們再也不能在天空中飛翔。人類(lèi)卻不知道它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類(lèi)群。
可想而知，地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)將遭受到更多的災害，一系列有害的昆蟲(chóng)，就會(huì )繁衍更多的后代，沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉，它們將會(huì )把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的草原一食而空，所有害蟲(chóng)就會(huì )襲擊我們整個(gè)地球，一口一口的侵蝕著(zhù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親，生命的搖籃———地球。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)最好的朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維護著(zhù)自然界中的生態(tài)平衡，這小生命不但能為人類(lèi)收益作出貢獻，還能為大自然增添幾分詩(shī)情畫(huà)意，這何不是一舉兩得呢?但為什么人類(lèi)就不能還給它們一個(gè)自由的國度呢?
無(wú)知的人類(lèi)，覺(jué)悟吧!現在彌補自己犯下的過(guò)錯還來(lái)得及，不要讓更多的鳥(niǎo)類(lèi)喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動(dòng)起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)資源、構建人鳥(niǎo)和諧，為維護地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力，做出自己的貢獻。
關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文(三)
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說(shuō)起了她去動(dòng)物園的見(jiàn)聞，于是我們便聊起了動(dòng)物。從家禽到神話(huà)，朋友突然問(wèn)我知不知道一種名叫天堂鳥(niǎo)的種類(lèi)。世間生物多種，但這天堂鳥(niǎo)，我卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
友人說(shuō)，這天堂鳥(niǎo)從出生就必須開(kāi)始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問(wèn)友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥(niǎo)。
從那以后，我似患了相思病一般，想起天堂鳥(niǎo)時(shí)，不由得發(fā)呆，無(wú)論是畫(huà)稿還是圖片，我從未見(jiàn)過(guò)這種神秘的鳥(niǎo)兒，我也無(wú)數次構想這只鳥(niǎo)的樣子，雪一般的羽毛，靈動(dòng)的眼睛。而我面對的卻只有撕了又撕的畫(huà)稿。我希望這天堂鳥(niǎo)就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。
有時(shí)候，仿佛自己就是一只天堂鳥(niǎo)，向著(zhù)天空和大地尋找著(zhù)。在人世間尋找著(zhù)，既是屬于我自己的一個(gè)歸宿，又是我生命中的一個(gè)顏色。
也許，我也是一只天堂鳥(niǎo)，用我的生命飛翔著(zhù)，擁有著(zhù)勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨。但我但是愿擁有那份寧靜。
活著(zhù)是為了什么?有人回答：是為了回報，回報父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養育之恩。有人說(shuō)：活著(zhù)是為了讓自己的思想提升到最高境界，有人覺(jué)得：活著(zhù)是為了安穩，快樂(lè )的生活。
其實(shí)這些，不如是一只天堂鳥(niǎo)在天空中飛翔，在另一個(gè)人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因為因為天堂鳥(niǎo)知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權利，讓他在風(fēng)云中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為了追求放棄了他們本身的寧靜自由的權利，多少人為了利益讓自己論陷入無(wú)地自拔的痛苦，多少人為了生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為了愛(ài)情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥(niǎo)，只在無(wú)邊無(wú)際的藍天面前才會(huì )放低身份。
當他們生命結束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
關(guān)于鳥(niǎo)的初中作文(四)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把獵槍?zhuān)�有水和吃的東西，看來(lái)爸爸又要去打鳥(niǎo)了。我看著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過(guò)去。
“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎?”我問(wèn)。“是的。”爸爸頭也不抬地答應著(zhù)。“鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友，您不知道嗎?”我繼續勸爸爸。“朋友?鳥(niǎo)又不會(huì )說(shuō)話(huà)。就算有的鸚鵡、八哥會(huì )說(shuō)話(huà)，它們也不明白什么意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說(shuō)。“您有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事?有一個(gè)不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地。”“我才不會(huì )去做那種傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說(shuō)道：“鳥(niǎo)類(lèi)已被列為瀕危物種，有12%的鳥(niǎo)類(lèi)已滅絕，美麗的東方白鶴目前數量不足3000只，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥(niǎo)類(lèi)的數量不足一萬(wàn)只，最危險的77種鳥(niǎo)類(lèi)已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛(ài)的小鳥(niǎo)，由于人類(lèi)非法獵殺，數量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現在野生的已滅絕，人類(lèi)飼養著(zhù)的不足10只。爸爸，放下您手中的獵槍吧!”
爸爸低下了頭，無(wú)言以對。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起頭對我說(shuō)：“好，我今后再也不打鳥(niǎo)了。”我和爸爸都笑了。
回到房間時(shí)，我看到一對漂亮的鳥(niǎo)兒正落在窗臺外邊，一起向著(zhù)陽(yáng)光飛去……