描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文(精選5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文1
這個(gè)星期老師給我們布置了兩個(gè)作文題目，一個(gè)是“憤怒的小鳥(niǎo)”，一個(gè)是“植物大戰僵尸”。在網(wǎng)絡(luò )上非�；鸬挠螒�，居然要我們拿來(lái)寫(xiě)作文。知道了作文題后，我一下子真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒(méi)玩游戲的我打開(kāi)了“憤怒的小鳥(niǎo)”。呵呵，可以借寫(xiě)作文之機玩玩久違的游戲，老師善莫大焉！
前面幾關(guān)我不費吹灰之力，輕而易舉就過(guò)了，可是越到后面，闖關(guān)的難度就越高。有時(shí)候我一關(guān)要打十多次才能過(guò)。哎，看著(zhù)那些小鳥(niǎo)不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建筑物，畫(huà)面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關(guān)啊。一個(gè)多小時(shí)后，眼澀手乏的我不得不丟開(kāi)電腦暫作休息。
這時(shí)，葳葳走了進(jìn)來(lái)。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到屏幕里站在枝頭閑著(zhù)無(wú)事的小鳥(niǎo)，便沖我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”
小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發(fā)。一個(gè)沒(méi)打中，再來(lái)一個(gè)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次。弟弟不厭其煩地重復游戲，頗有不打通關(guān)誓不罷休的架勢�？粗�(zhù)那些不斷射出的小鳥(niǎo)和或安然無(wú)恙或轟然坍塌的建筑物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫(xiě)這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥(niǎo)”和“植物大戰僵尸”是我們熟知且無(wú)比喜愛(ài)的游戲。在游戲的背后，那一次次的堅持或者碰壁后的放棄里，都掩藏著(zhù)游戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。
是的，玩“憤怒的小鳥(niǎo)”就像每個(gè)人的成長(cháng)，由易到難。當我們還是孩童時(shí)，所遇到的關(guān)卡難度很��；當我們漸漸長(cháng)大之時(shí)，我們面對的問(wèn)題就要復雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥(niǎo)一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？游戲失敗了可以重來(lái)，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來(lái)過(guò)，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥(niǎo)”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著(zhù)他的小鳥(niǎo)們跳躍、瞄準、發(fā)射，我走上前去，用手掃了掃他的短發(fā)，問(wèn)他：“小子，你想做失敗的小鳥(niǎo)還是不死的小鳥(niǎo)？”
“當然是不死的小鳥(niǎo)，我要打敗所有的東西！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文2
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，瞧，一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了!
你可能會(huì )感覺(jué)很奇怪：難道這小女孩長(cháng)了翅膀會(huì )飛不成，居然會(huì )抓鳥(niǎo)，好厲害呀!其實(shí)這都得歸功于我的“捕鳥(niǎo)神器”。
“捕鳥(niǎo)神器”制作簡(jiǎn)單，材料也不需要去買(mǎi)，只要準備一個(gè)水果箱，一根短木棍，一根幾米長(cháng)的繩子，就可以了，哈哈，簡(jiǎn)單不!當然還需要弄些面包屑放在箱子底下，用來(lái)誘惑小鳥(niǎo)來(lái)啄食。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，接下來(lái)我就施展“捕鳥(niǎo)神功”了。我用短木棍支撐住箱子的一頭，然后用繩子纏住木棍，灑下面包屑，人跑得遠遠的隱蔽好，就等小鳥(niǎo)進(jìn)來(lái)覓食了。這時(shí)候最需要的就是一份執著(zhù)和堅定，相信自己一定會(huì )抓到小鳥(niǎo)的。
我們緊張地拉著(zhù)繩子的一頭，密切地注視著(zhù)紙箱底下的動(dòng)靜，10分鐘，20分鐘……居然沒(méi)有一只麻雀飛過(guò)來(lái)覓食。妹妹開(kāi)始有點(diǎn)急了：“怎么還沒(méi)有來(lái)吃呀，我等得都餓了!”正巧我的肚子也餓了，就分心加入到美食大比拼話(huà)題當中去了。
正談?wù)摰媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，妹妹忽然踢了我一腳，著(zhù)急地說(shuō)：“快，鳥(niǎo)飛來(lái)了!”我抬頭一看，見(jiàn)是幾只灰黑色的鴿子，正搖搖擺擺地啄食著(zhù)紙箱外的面包屑。但是它們很聰明，就是不走到紙箱底下去吃，真是些機靈的家伙!最后在我們失望的眼神中，它們拍拍翅膀揚長(cháng)而去。
重新灑上面包屑，我們更加小心了，目不轉睛地等待著(zhù)，空氣仿佛都開(kāi)始凝固了。忽然，一只小麻雀貪嘴了，不顧媽媽“嘰嘰喳喳”的告誡，慢慢悠悠地啄起地上的面包屑，時(shí)不時(shí)還抬頭呼朋引伴地叫上幾聲，一副得意陶醉的模樣。
而遠方的鳥(niǎo)媽媽則不停地在枝頭鳴叫著(zhù)，似乎在向它發(fā)出陣陣警告。小麻雀沒(méi)有理會(huì )，繼續沿著(zhù)面包屑一路走到紙箱底下埋頭大吃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地一拉繩子。紙箱馬上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了，我們勝利了!
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”嗯，嗯……一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了。
看著(zhù)被抓到的拼命掙扎的小鳥(niǎo)，我知道它的內心是恐懼的，它一定后悔自己不聽(tīng)媽媽的勸告，貪戀免費的美食，以至于失去了自由。
再看看不遠處急得上竄下跳的麻雀媽媽?zhuān)倚闹幸魂嚭蠡冢何覀儷@得的僅僅是快樂(lè )，而它們面對的是生離死別，是我們淘氣——把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，是我們淘氣——讓一個(gè)媽媽失去了孩子……
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，哈哈……一只小麻雀被我放走了!
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的`作文3
在茂密的森林里，居住著(zhù)一群活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，特別是其中有一只叫樂(lè )樂(lè )的鳥(niǎo)，它有著(zhù)一身色彩斑斕羽毛、尖尖的嘴巴、擁有一幅嘹亮的歌喉，尤其是頭頂上一簇像貴冠般的金色絨毛，顯得它格外耀眼。因此，森林里的那些松鼠、喜鵲、小鹿們等小動(dòng)物都非常的喜歡樂(lè )樂(lè )。
但是，樂(lè )樂(lè )卻有一個(gè)很不好的習慣，那就是他對什么事都特別好奇，什么都想學(xué)，由于它缺乏恒心意志和堅定持久的精神，到頭來(lái)總是“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也不會(huì )。
在一個(gè)春光明媚的星期天，樂(lè )樂(lè )獨自躺在白楊樹(shù)那柔軟的枝葉中，羨慕地看著(zhù)小松鼠在松樹(shù)林中機敏、靈活地躥跳在松塔之間邊嬉鬧著(zhù)、邊采摘松果。為自己不會(huì )爬樹(shù)而不能和他們一起做游戲，感到十分得可惜�！昂摺蔽乙惨依蠋煂W(xué)一身非凡的本領(lǐng)。于是他就向森林深處飛去，“飛��！飛��！”越過(guò)小溪和叢林，忽然，他看見(jiàn)前方一只正在空中翱翔的雄鷹，時(shí)而靜止、時(shí)而急速前行，時(shí)而捕捉著(zhù)原野中的獵物。于是，樂(lè )樂(lè )就快速的追上去懇切地對雄鷹說(shuō)：“鷹叔叔，你飛翔的技術(shù)太好了，能教教我嗎？”，鷹停下來(lái)轉身高興的回答說(shuō)：“你不是有翅膀，而且也會(huì )飛嗎？怎么還讓我教呢？”，樂(lè )樂(lè )急忙說(shuō)：“可是我飛不了你那么高、那么快！我只能在低矮的樹(shù)林中穿行，我想學(xué)你那樣在崇山峻嶺中翱翔”。雄鷹聽(tīng)后高興地說(shuō)“可以呀！但是這是要付出很大的努力和艱苦的訓練、增強你的耐力和堅韌的性格，才可以在天空中自由地翱翔”。樂(lè )樂(lè )聽(tīng)后急忙問(wèn)：“鷹叔叔，怎么樣才可以做到你說(shuō)得那樣”，雄鷹說(shuō)：“你可以跟著(zhù)我一起做”，樂(lè )樂(lè )一聽(tīng)便撲楞著(zhù)翅膀，用他那尖尖的嘴巴梳理著(zhù)未豐的羽翼，昂起那帶有桂冠的腦袋，急愈作出展翅高飛就這的樣子，想著(zhù)一次會(huì )比一次飛得更高，鉚足了吃奶的勁。樣飛了一天，也沒(méi)見(jiàn)到他飛的比以前高，第二天早晨，樂(lè )樂(lè )托著(zhù)疲倦的身體，再次的問(wèn)雄鷹：“怎么想學(xué)飛翔這么難��？”雄鷹說(shuō)：“剛開(kāi)始都是這樣的，只要通過(guò)自己不斷的練習和努力，只要有決心，就一定會(huì )成功的！要堅持！做任何事情都要付出自己的千辛努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，最終才能成為一個(gè)優(yōu)秀的‘飛行員’”。但是，第三天樂(lè )樂(lè )卻打起了退堂鼓，不辭而別偷偷的溜走了，使得他什么也沒(méi)能學(xué)會(huì )。還是只能在樹(shù)枝上躺著(zhù)做下一個(gè)夢(mèng)想。
今后，我們不論在學(xué)習上，還是工作上，都要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，這樣才會(huì )成為一個(gè)對國家與社會(huì )有用的人！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4
大家應該都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲吧？但你們見(jiàn)過(guò)現實(shí)版的憤怒的小鳥(niǎo)嗎？嗯哼？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？我見(jiàn)過(guò)。事情是這樣的。
今天中午，我媽媽的同事小王叔叔告訴我們，他家樓下來(lái)了只奇怪的小鳥(niǎo)：“這只小鳥(niǎo)但凡看到小朋友單獨在路上走，經(jīng)過(guò)它的樹(shù)底，它就要送上一份‘大禮包’�！�
這是真的嗎？這只鳥(niǎo)從哪兒來(lái)？是從游戲機里飛出來(lái)的嗎？我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號，扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無(wú)可奈何，只得帶我去了。一路上，我腦子里塞滿(mǎn)了這只奇怪的小鳥(niǎo)。
終于到了，我小心翼翼地打開(kāi)車(chē)門(mén)，向外探了探頭，又馬上縮了回來(lái)，猶豫不決，狐疑著(zhù)，這只小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )也給我大禮包？大禮包會(huì )是什么呢？猶豫了半天，我終于決定帶把傘去闖闖。
還沒(méi)到那棵樹(shù)呢！我驚疑不定，忍不住一溜煙跑回來(lái)。媽媽見(jiàn)了很不耐煩：“要看就趕緊去，不看就走了！”我停了下來(lái)，定了定神：不入虎穴，焉得虎子？這么好的機會(huì )怎么能錯過(guò)呢？于是，我又一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪去，仿佛腳里灌滿(mǎn)了鉛似的。
距離那棵樹(shù)只有兩米了，我的耳朵頓時(shí)緊了起來(lái)，豎得高高的，努力聽(tīng)著(zhù)種種動(dòng)靜，一雙眼睛瞪得大大的，環(huán)顧四周，還時(shí)不時(shí)回頭望望媽媽。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝被蹬開(kāi)的聲音，“嗖！”一個(gè)黑色身影向我射來(lái)。正是那只憤怒的小鳥(niǎo)！我腳底仿佛鉛都消失了，被抹了一層潤滑油，拔腿就跑，邊跑邊喊：“呀！媽呀！救命��！”只感覺(jué)兩腳生風(fēng)，四周的樹(shù)木一閃而過(guò)，自從出了娘胎，我從來(lái)沒(méi)有跑這么快過(guò)。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了頭上的雨傘“撲通”一聲，這讓我更害怕了，三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)手機錄像，一手捂著(zhù)嘴賊笑著(zhù)。我上氣不接下氣，心“撲通撲通”直跳，看見(jiàn)媽媽這付賊樣。真讓我哭笑不得。
我把雨傘轉了轉，發(fā)現上面果然有一份大禮包――一坨完好無(wú)損的鳥(niǎo)屎！真是不入鳥(niǎo)巢，焉得鳥(niǎo)屎！頓時(shí)，我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來(lái)。我想，大概所有慕名而來(lái)的人都會(huì )滿(mǎn)“載”而歸吧？
小王叔叔告訴我們，有一次，他站在那棵樹(shù)下，跟那只鳥(niǎo)談判：“大鳥(niǎo)，不是我們這幢樓的孩子欺侮你，你去吧！別欺侮這些小朋友，不然我也要欺侮你的！”這句話(huà)可真靈驗，這只鳥(niǎo)就一個(gè)月沒(méi)來(lái)呢！不知為什么，可能又被哪個(gè)小朋友欺侮過(guò)吧？這幾天小鳥(niǎo)又憤怒地回來(lái)了。
這件事告訴我們，要保護大自然，愛(ài)護動(dòng)物。
有空也來(lái)冒冒險吧！不會(huì )讓你失望的！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5
今天是星期天，外婆拿來(lái)了一只鳥(niǎo)——黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著(zhù)的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(cháng)長(cháng)的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著(zhù)一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會(huì )不住地點(diǎn)頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候，它會(huì )在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長(cháng)短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它會(huì )左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最?lèi)?ài)吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒(méi)等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會(huì )啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來(lái)向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會(huì )去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個(gè)紳士，但它的內心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時(shí)候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會(huì )兒就停了下來(lái)。我不知道它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場(chǎng)面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿(mǎn)地都是。浪費啊，浪費！
還有一件事，使我覺(jué)得八哥還是個(gè)“膽小鬼”。我把一只紅長(cháng)勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動(dòng)了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿(mǎn)了恐懼，好像在說(shuō)：“別……別過(guò)來(lái)呀！”哈哈，原來(lái)它也是這么膽小��！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
【描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文(精選5篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫(xiě)小鳥(niǎo)的擬人句02-13
堅強的小鳥(niǎo)作文精選12-24
小鳥(niǎo)的作文(精選6篇)01-06