百靈鳥(niǎo)的作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的百靈鳥(niǎo)的作文，歡迎大家分享。

百靈鳥(niǎo)的作文1

　　七星連環(huán)，天降隕石，忽然一只美麗的百靈鳥(niǎo)從天而降，難道這只就是“神鳥(niǎo)”？

　　話(huà)說(shuō)這只神鳥(niǎo)從天上降下來(lái)就掉到了一個(gè)蜜罐里，昏睡了三天三夜，蜜罐里的蜜進(jìn)入了百靈鳥(niǎo)的體內，經(jīng)過(guò)了三天三夜的演化，改變了百靈鳥(niǎo)的軀體。

　　第四天，百靈鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，但總感覺(jué)自己的身體怪怪的，于是飛快地逃出來(lái)蜜罐。由于還未完全康復，百靈鳥(niǎo)的飛翔非常不穩定，一不小心就掉入了灰熊的樹(shù)洞里，灰熊聽(tīng)到了撞擊聲，馬上跑了出去，但剛跨出門(mén)外，就感覺(jué)有一陣奇怪的味道滲入鼻孔，它的身體抖了一下，感覺(jué)非常害怕，一下子就鉆進(jìn)了樹(shù)洞。

　　它這一走不要緊，卻把百靈鳥(niǎo)的翅膀踩了一下，百靈鳥(niǎo)一聲?shū)Q叫，臉嚇得蒼白，它從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)這種可怕的事情，匆匆忙忙地拖著(zhù)受傷的尾巴逃走了！

　　它走在路上，隱隱約約感覺(jué)身上散發(fā)出一點(diǎn)甜味，它恍然大悟：“難道就是這種味道把那只大怪物嚇跑了嗎？”它又驚又喜，不敢相信自己能打敗一只大怪物。

　　就在它話(huà)音剛落的時(shí)候，突然感覺(jué)肚子一陣劇痛，它非常驚訝，總覺(jué)得自己今天很倒霉，但過(guò)一會(huì )兒肚子又不痛了，但感覺(jué)后面有一個(gè)東西，它仔細一看，原來(lái)是一顆蛋，而且敢肯定這是它生的。它感到驚喜，又覺(jué)得恐懼。這顆蛋并不是一顆普通的蛋，而是一顆“糖蛋”。

　　“對，就是這個(gè)味道！”百靈鳥(niǎo)肯定地說(shuō)：“我敢肯定就是這個(gè)味道，但，為什么會(huì )這樣？”百靈鳥(niǎo)很痛苦，它很想要一個(gè)孩子，但現在的這個(gè)糖蛋，不知道能不能孵出孩子。想到這里，百靈鳥(niǎo)非常痛苦，感覺(jué)心如刀絞，于是悲傷的鳴叫著(zhù)。

　　這時(shí)，一位神仙聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)痛苦的歌聲，非常同情它，于是把這顆糖蛋變成了一只可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，只是甜甜的味道一直伴隨著(zhù)它。

　　有了小百靈鳥(niǎo)的陪伴，百靈鳥(niǎo)的生活多了不少樂(lè )趣，雖然甜甜的味道給它帶來(lái)了不少困擾，但也在危急關(guān)頭給它幫了不少忙。

百靈鳥(niǎo)的作文2

　　森林里要舉行唱歌大會(huì )，所有會(huì )唱歌的小動(dòng)物們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的報名參加了這次活動(dòng)。

　　唱歌比賽開(kāi)始了。首先是由可愛(ài)的小麻雀“歡歡”來(lái)唱歌。

　　“啾啾啾、啾啾”，好聽(tīng)的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了，觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是小鸚鵡了。小鸚鵡會(huì )學(xué)人類(lèi)唱歌，它唱的是人類(lèi)的歌。所以小動(dòng)物們都聽(tīng)不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是卻發(fā)現大家都面無(wú)表情的看著(zhù)它。小鸚鵡失落的走了下去。小動(dòng)物們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的表演完了，最后輪到歌唱能手百靈鳥(niǎo)來(lái)表演了。百靈鳥(niǎo)清了清嗓子，面對著(zhù)觀(guān)眾唱起歌來(lái)。

　　“啾啾、啾啾啾、啾啾”，這好聽(tīng)的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥(niǎo)理所當然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時(shí)，熱烈的掌聲響了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)心里暗想：哈哈，唱歌多么簡(jiǎn)單呀，反正我唱歌這么厲害，下一次舉行唱歌比賽的時(shí)候贏(yíng)的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。

　　第二年到了，唱歌比賽又開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)走上臺去，“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動(dòng)物都意想不到，比上一次的歌聲退步了很多。第二個(gè)、第三個(gè)小動(dòng)物都緊接著(zhù)上場(chǎng)了。百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪：我的歌聲不是很好聽(tīng)嗎？為什么會(huì )變得又沙啞又難聽(tīng)？于是它跑去問(wèn)貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你可以唱出優(yōu)美的歌，可是你不能因此而驕傲自滿(mǎn)放棄練習�，F在我告訴你一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了貓頭鷹博士的話(huà)并按照博士說(shuō)的去做，在以后的歌唱比賽中，它果然又取得了冠軍。

　　百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了貓頭鷹博士的話(huà)才取得了進(jìn)步。小朋友，你們也要聽(tīng)貓頭鷹博士的話(huà)哦！

百靈鳥(niǎo)的作文3

　　在很久很久以前，烏鴉是整個(gè)森林中大家公認的好嗓子，而百靈鳥(niǎo)的歌聲卻并不怎樣。

　　有一天，百靈鳥(niǎo)正好從烏鴉家門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)到烏鴉那悅耳的歌聲，不由得被吸引住了，那優(yōu)美的歌聲傳到了森林的每個(gè)角落，許多動(dòng)物都被烏鴉那婉轉的歌聲吸引了過(guò)來(lái)，并紛紛贊揚它，烏鴉心里高興極了。

　　于是百靈鳥(niǎo)特地去找烏鴉教它唱歌，烏鴉給百靈鳥(niǎo)講了一些發(fā)音技巧后，讓它回去自己練習練習，百靈鳥(niǎo)回到家后，認真地練習唱歌。不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，百靈鳥(niǎo)總是早早地起床練習唱歌，而烏鴉呢，自從得了表?yè)P后，再也不像以前那樣刻苦練習了，每天總是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出門(mén)，總是得意洋洋的。

　　幾年后，百靈鳥(niǎo)終于唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再過(guò)了幾年，它的歌聲已經(jīng)超過(guò)了烏鴉老師。百靈鳥(niǎo)非常地高興，它飛到最高的樹(shù)枝上，大聲地唱起歌來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)了，放下了手中的活，安靜地聽(tīng)起歌來(lái)。

　　幾天后，動(dòng)物們到處宣揚百靈鳥(niǎo)的歌聲是整個(gè)森里最動(dòng)聽(tīng)的了！這件事情傳到了烏鴉耳中，烏鴉生氣地說(shuō)：“這有什么可宣揚的，百靈鳥(niǎo)的歌聲再好聽(tīng)又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要動(dòng)聽(tīng)！”說(shuō)完，烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥(niǎo)的家中，得意洋洋地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你敢不敢和我比唱歌？”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，站在一旁沉默不語(yǔ)。這是，烏鴉找來(lái)山羊伯伯當裁判。比賽開(kāi)始了，首先是百靈鳥(niǎo)上臺唱歌，那歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時(shí)，大家都非常期待烏鴉的歌到底進(jìn)步了多少？可烏鴉剛發(fā)第一個(gè)音“哇”，觀(guān)眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然，百靈鳥(niǎo)贏(yíng)了，百靈鳥(niǎo)的心里既高興又難過(guò)。

　　這時(shí)，烏鴉后悔地說(shuō)：“我當初真不應該好吃懶做，要是我也像百靈鳥(niǎo)那樣刻苦練歌，也不會(huì )有今天的下場(chǎng)了！”

百靈鳥(niǎo)的作文4

　　百靈鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)名我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但未曾親見(jiàn)。它不似鴿子、麻雀等司空見(jiàn)慣，但心中總覺(jué)得它就是那么一種形態(tài)，于是我便對它有了記憶。

　　一次偶然的機會(huì )，我見(jiàn)到了一只鳥(niǎo)，與其它鳥(niǎo)一樣：尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著(zhù)一對水靈靈的黑眼珠，靈活精動(dòng)，煞是可愛(ài)！眼眶周?chē)�有一圈白色的毛，向后延伸，好像人工修飾過(guò)的細眉。記得古書(shū)中常用“眉若遠山”來(lái)形容古代美女眉毛的深遠，但我覺(jué)得卻不及它這一圈白色的絨毛有靈性。

　　咦！未曾見(jiàn)過(guò)，是什么鳥(niǎo)呢？我撓撓腦門(mén)，一時(shí)不得其解。路過(guò)的老漢也對這鳥(niǎo)發(fā)生了興趣，他放慢了腳步，生怕它飛走。突然，他皺了皺眉似乎知曉，但欲張開(kāi)的嘴又抿緊了。過(guò)了一會(huì )兒，他小聲對我說(shuō)：“這是百靈鳥(niǎo)！”對！這就是百靈鳥(niǎo)！我終于有一睹為快的感覺(jué)。

　　“咦，這似乎是從鳥(niǎo)籠中逃出來(lái)的！”老漢喃喃說(shuō)道�！澳阍趺粗�道？”我詫異的問(wèn)�！澳憧此�頸上套著(zhù)一個(gè)紅項圈�！崩蠞h用手指了指�！班�！真的！”我驚訝道�！白匀徊攀撬鼈冏罱K的歸屬�！崩先嗽陔x去時(shí)留下這樣一句話(huà)。它引起了我深深的思考，這時(shí)我憶起這樣一個(gè)故事：

　　從前，有一位國王病得很重，大家找出全國的名醫來(lái)醫治國王，但他們一個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這時(shí)一位農民，帶著(zhù)一只百靈鳥(niǎo)自告奮勇來(lái)為國王治病，大家半信半疑，這時(shí)只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)飛到國王床邊唱了一首又一首歌，大家驚奇的發(fā)現國王慢慢地睜開(kāi)了眼，并從床上坐起來(lái)——他的病好了！以后，國王重賞了那個(gè)農民，并造了一個(gè)金絲籠把百靈鳥(niǎo)關(guān)在里面，讓它唱歌給他一個(gè)人聽(tīng)。但自此以后百靈鳥(niǎo)不吃不喝。過(guò)了不久，它快死了，恰巧農民來(lái)了，他對國王說(shuō)：“陛下，您扼殺了它的自由也就剝奪了它的生命，它是屬于自然的，您還是放它回去吧！”國王聽(tīng)了他的話(huà)，打開(kāi)了金絲籠，農民帶它回歸了自然。從此，百靈鳥(niǎo)自由的穿梭在自然中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　或許這只百靈鳥(niǎo)“逃”出來(lái)也是這個(gè)原因吧！

　　突然，這只鳥(niǎo)拍了拍翅膀，向著(zhù)高空飛去——它也許是去尋找自己的一片天地……

百靈鳥(niǎo)的作文5

　　我們班有一位能說(shuō)會(huì )道的女孩，名字叫做張艷艷。因為她的聲音很甜美，所以我們大家都叫她“百靈鳥(niǎo)”。

　　張艷艷是我的好朋友。因為她的聲音很好聽(tīng)，普通話(huà)說(shuō)得很標準，所以，學(xué)校推薦她到百色起義紀念館當紅領(lǐng)巾志愿講解員。有一次，我到百色起義紀念館參觀(guān)，恰好那天碰到她在講解。她穿著(zhù)紅色的上衣，黑色的裙子，用標準而又流利的普通話(huà)為游客講解序廳和起義廳的內容。我認真地聽(tīng)著(zhù)，她竟能把序廳講解得那么詳細，那么清楚，游客們都對她豎起大拇指。張艷艷是從上個(gè)學(xué)期的暑假開(kāi)始到紀念館講解的，如今快要一年了！她居然能堅持這么久，如果是我，早就放棄了。

　　張艷艷不僅是一位認真工作的“百靈鳥(niǎo)”，還是一位熱心腸的好同學(xué)呢！記得有一次，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。忽然，天上烏云密布，一道道閃電劃破了寂靜的天空，緊接著(zhù)響起了“轟轟”的雷鳴聲。大豆般的雨水從天上傾瀉下來(lái)。這時(shí)，張艷艷從書(shū)包掏出一把雨傘，對我說(shuō)：“這把雨傘借給你�！薄安挥�，不用�！蔽疫B忙擺擺手，“我不用雨傘也可以的�！薄罢f(shuō)得那么容易？這么大的雨。那我先送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，張艷艷和我撐著(zhù)雨傘走在回家的路上。望著(zhù)她那甜甜的笑臉，我心想：張艷艷真是個(gè)熱心腸的好同學(xué)！

　　張艷艷就是這么一個(gè)人。在平時(shí)的學(xué)習生活中，不管是誰(shuí)需要幫助，她總是第一個(gè)伸出熱情的雙手。在老師眼中，她是個(gè)努力學(xué)習，為班爭光的好學(xué)生；在同學(xué)們心里，她是個(gè)樂(lè )于助人，多才多藝的好少年。我非常佩服她。

百靈鳥(niǎo)的作文6

　　盡管百靈鳥(niǎo)們幾乎擁有大家羨慕的一切：嬌小可愛(ài)的身軀，婉轉悅耳的歌聲，每次歌唱大會(huì )都會(huì )奪冠的非凡實(shí)力，以及她們那自由自在、來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘生活。但是，生活在蜜罐子中的驕傲的百靈鳥(niǎo)們卻都不愿承認一個(gè)現實(shí)—家族中聲音最清亮的、長(cháng)得最可愛(ài)的梗居然生下了一只沒(méi)有聲帶的百靈鳥(niǎo)—準確地說(shuō)，就是一只啞巴百靈。其他百靈鳥(niǎo)都覺(jué)得這是數百年來(lái)家族里發(fā)生的最可恥的一件事—以歌喉為豪的百靈鳥(niǎo)居然沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的歌喉，這豈不是一個(gè)天大的笑話(huà)？于是，平日里擁有著(zhù)無(wú)數贊美之辭的梗頓時(shí)成了大家嘲諷和批評的對象。梗感到委屈極了。難道生孩子也有錯嗎？她硬咽著(zhù)，心像是要碎了一般。在梗流淚的同時(shí)，百靈鳥(niǎo)家族的每一位成員正在緊鑼密鼓地商量著(zhù)梗的事�！耙恢簧�下啞巴的鳥(niǎo)，不能保證她自身完全沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)不定是基因變異什么的。如果讓她留在家族里繁衍后代，肯定會(huì )把這種‘啞巴’疾病傳染下去。嘖嘖，真是太可怕了！”“如果這樣的丑聞被其他動(dòng)物知道了，我們百靈鳥(niǎo)在森林中的地位肯定是一落千丈啊。我們不能讓一只害群之鳥(niǎo)毀了整個(gè)家族的聲譽(yù)！”“應該把這樣的垃圾鳥(niǎo)逐出家族！”一大堆響應者立刻高聲呼喊著(zhù)，喊聲響徹整個(gè)森林：“對！”“沒(méi)錯！”“應該把她逐出高貴的百靈鳥(niǎo)家族！”……最后，對梗的裁決終于定下來(lái)了。

　　在梗的家門(mén)口，一只著(zhù)紳士裝的百靈鳥(niǎo)正在霸道地對梗說(shuō)：“可親的、尊敬的梗小姐，鑒于你對整個(gè)百靈鳥(niǎo)家族造成了莫大的恥辱，族長(cháng)對你下了最高驅逐令，你永生永世都不屬于百靈鳥(niǎo)家族，不能再跨進(jìn)這片領(lǐng)地一步！”梗凄慘地一笑，在笑聲中流下淚來(lái)。

百靈鳥(niǎo)的作文7

　　在鮮花盛開(kāi)的草原上有一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，它有著(zhù)一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉，草原上的動(dòng)物們天天都能聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)婉轉歡快的歌聲，動(dòng)物們對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，你開(kāi)個(gè)演唱會(huì )吧�！卑凫`鳥(niǎo)愉快地接受了它們的要求，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始積極的為演唱會(huì )做準備，它每天都要練習好多歌曲。演唱會(huì )開(kāi)得很成功，動(dòng)物們都夸它唱的好聽(tīng)，有些生病的動(dòng)物聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)唱的歌身體也舒服多了，有些想打瞌睡的動(dòng)物聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的歌聲也立馬打起了精神。動(dòng)物們紛紛感謝百靈鳥(niǎo)。

　　表?yè)P多了，百靈鳥(niǎo)就想：我的歌聲真那么好聽(tīng)嗎？我是一只這么有用的鳥(niǎo)��？以前我怎么沒(méi)有發(fā)現自己的本事呢？百靈鳥(niǎo)開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了，一天松鼠弟弟見(jiàn)到百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐給我唱一支歌吧？”百靈鳥(niǎo)對松鼠弟弟說(shuō)：“我才不給你一個(gè)人唱歌呢！”松鼠弟弟傷心的走開(kāi)了。喜鵲阿姨來(lái)了，喜鵲阿姨說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你給我唱一支歌吧？”百靈鳥(niǎo)對喜鵲阿姨說(shuō)：“我喉嚨痛，不能給你唱歌了！”喜鵲阿姨無(wú)趣的飛走了。這時(shí)兔子妹妹來(lái)了，兔子妹妹也對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐給我唱一支歌吧！”百靈鳥(niǎo)對兔子妹妹說(shuō)：“我感冒了，才不給你唱歌呢！”兔子妹妹生氣地走了。

　　后來(lái)百靈鳥(niǎo)的朋友越來(lái)越少，再后面百靈鳥(niǎo)的朋友幾乎都沒(méi)有了，再也沒(méi)有動(dòng)物來(lái)找它唱歌了，它每天孤孤單單的，其實(shí)它心里很難受，它開(kāi)始想：我是不是做錯了？因為我唱的好聽(tīng)別人才來(lái)找我的，所以我不因該拒絕別人的要求，我因該把快樂(lè )帶給別人，別人快樂(lè )了，我不也就快樂(lè )了嗎？百靈鳥(niǎo)知錯就改，它立刻飛去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯了，不應該驕傲自滿(mǎn)，我要繼續給你們唱歌，給你們帶來(lái)快樂(lè )，因為我也需要快樂(lè )。

百靈鳥(niǎo)的作文8

　　百靈鳥(niǎo)的歌聲使我陶醉，百靈鳥(niǎo)的歌聲令我感嘆，百靈鳥(niǎo)的歌聲讓我敬佩。她在舞臺上的表現，光彩照人，笑容總是在她的臉上掛著(zhù)，抹也抹不掉。她在舞臺上的歌聲，吸引著(zhù)大家，那精彩的歌聲讓我們陶醉，仿佛只有歌聲，只有你，只有我。

　　百靈鳥(niǎo)曾參加過(guò)希望之星比賽，獲得了一等獎第六名的好成績(jì)，她為學(xué)校增添了光彩，為我們班增添了榮譽(yù)，作為她的朋友、同學(xué)，真替她感到欣慰和高興，希望她能越走越遠，把她的歌聲銘記在每個(gè)人的心里。獲得這份榮譽(yù)，與百靈鳥(niǎo)的努力是十分密切的，她的刻苦拼搏，我們看在眼里，記在心里。每次上音樂(lè )課，趙老師一遍一遍的輔導，百靈鳥(niǎo)一遍比一遍成功，我看到她精彩的表演，在心里為她感到驕傲和自豪。為了參加這場(chǎng)比賽，她真是用心良苦，她的嗓子三番五次的不舒服，那都是因為她一遍一遍的練習換來(lái)的呀。為了取得好成績(jì)，她抽出時(shí)間，把學(xué)習放下，去音樂(lè )教室一遍一遍的練習，正是這一遍一遍的練習，才換來(lái)更好的歌聲。

　　百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )課代表，趙老師的好助手。每次參加比賽、為大家演唱，都非她莫屬，看得我們都有些羨慕了。有一次，百靈鳥(niǎo)接到比賽的通知，下課后，就帶領(lǐng)比賽的選手反反復復的練習，她總是不嫌累，幫助大家糾正這兒，糾正那兒。還有一次，我去百靈鳥(niǎo)家玩，百靈鳥(niǎo)就用巧手彈著(zhù)優(yōu)美的曲子，和我一同唱起了好聽(tīng)的歌曲，我們沉浸在音樂(lè )中，沉浸在快樂(lè )中，這時(shí)的我們，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌……。

　　說(shuō)到這兒，你一定想知道這只擁有動(dòng)聽(tīng)歌喉的百靈吧？她就是活潑開(kāi)朗，而愛(ài)音樂(lè )的郝珂婕。在我的心里，郝珂婕永遠是一只百靈鳥(niǎo)，我推薦為她頒發(fā)音樂(lè )章。

百靈鳥(niǎo)的作文9

　　從前，有一座美麗的大花園�；▓@里，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，那里住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有漂亮而又高傲的百靈鳥(niǎo)，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥(niǎo)在河邊散步，遇到了一只剛從鄉下飛到城里來(lái)的小烏鴉。百靈鳥(niǎo)驕傲地對小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉你長(cháng)得好丑呀！你是從哪里來(lái)的？”小烏鴉很謙虛地對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，我是從鄉下來(lái)的�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，對小烏鴉很是瞧不起，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就飛走了。

　　過(guò)了幾天，出來(lái)找工作的小烏鴉恰巧又看見(jiàn)了正準備去參加選美大賽的百靈鳥(niǎo)。它走上前對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準備去哪里呀？”百靈鳥(niǎo)連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。

　　可能是它的頭抬得太高了，只聽(tīng)“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的叫喊聲，馬上到花園里找來(lái)了大白鵝，只見(jiàn)大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥(niǎo)，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥(niǎo)全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥(niǎo)擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞?dòng)嵍鴣?lái)的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥(niǎo)梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥(niǎo)又變漂亮了，它慚愧地對小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉對不起，請你原諒我以前那樣對你，讓我們做好朋友吧！”小烏鴉聽(tīng)了很是高興，連忙說(shuō)：“真是太好了，我在城里也有朋友了�！�

　　就這樣，小烏鴉也住進(jìn)了這座大花園里，從此，它們更加快樂(lè )地生活著(zhù)。

百靈鳥(niǎo)的作文10

　　在一座美麗的大森林里，有一只驕傲的百靈鳥(niǎo)，這只百靈鳥(niǎo)長(cháng)得挺美麗，歌也唱得非常好聽(tīng)，但是她總是用自己漂亮的外表和優(yōu)美的歌聲去奚落人。

　　有一天，百靈鳥(niǎo)在外面閑逛，碰到了正在給大樹(shù)捉蟲(chóng)的`啄木鳥(niǎo)，走上前去，傲慢地對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“喂！啄木鳥(niǎo)，你敢下來(lái)跟我比一比誰(shuí)的羽毛更漂亮嗎？”啄木鳥(niǎo)對她說(shuō)：“不行啊，你看樹(shù)都長(cháng)蟲(chóng)了，我得給他們捉蟲(chóng)去�！闭f(shuō)完啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始忙自己的事去了。百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō)：“哼，丑八怪，不敢比就不敢比，找什么借口呀，我去找別人比去！”于是，她又東逛西逛，找人比賽了。走著(zhù)走著(zhù)，百靈鳥(niǎo)又看到了正往北飛的燕子，又對著(zhù)燕子喊道：“燕子，不要飛了，下來(lái)跟我比唱歌！”燕子對她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，我沒(méi)時(shí)間和你比唱歌，我要去北方，告訴那里的人們，春天到就要來(lái)了�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“不敢比就不敢比，找什么理由��！”百靈鳥(niǎo)又來(lái)到了小河邊，碰到了正在尋食的小鴨，扯著(zhù)嗓子對小鴨說(shuō)：“鴨子，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)跟我比誰(shuí)的羽毛更漂亮，誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)！”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥(niǎo)了，也高傲地對她說(shuō)：“那你敢跟我比游泳么！”說(shuō)完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了，看著(zhù)小鴨在水里自由自在地游泳，百靈鳥(niǎo)不由的臉紅了，慚愧地低下了頭。

　　一邊的小馬哥哥看到了，對她說(shuō)：“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，你要學(xué)會(huì )用自己的長(cháng)處去給別人帶來(lái)快樂(lè )，而不是一味地用自己的長(cháng)處，去取笑，諷刺別人�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，百靈鳥(niǎo)就想開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )，她找來(lái)小馬哥哥，讓他幫忙，通知全森林的動(dòng)物，都來(lái)參加。

　　在音樂(lè )會(huì )上，百靈鳥(niǎo)把自己最美的歌聲獻給大家，也在音樂(lè )會(huì )上向大家承認了自己的錯誤，向大家道了歉，小動(dòng)物們看她態(tài)度誠懇，都原諒了她，百靈鳥(niǎo)擁有了許多好朋友，它們在森林里快樂(lè )地生活著(zhù)！

百靈鳥(niǎo)的作文11

　　一次，我看見(jiàn)一位八九歲的小朋友手里抓著(zhù)一根繩子，繩子的那頭拴著(zhù)一個(gè)‘撲哧撲哧’跳起的百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)的眼睛里充滿(mǎn)了悲傷，著(zhù)急而又無(wú)助地看著(zhù)周?chē)�，細細的腿上被繩子勒出了血，美麗的翅膀不時(shí)撲打著(zhù)地面，讓人憐愛(ài)。不用說(shuō)，這小鳥(niǎo)肯定是不懂事的小朋友哭著(zhù)鬧著(zhù)讓家長(cháng)逮來(lái)玩的。我的心里難過(guò)極了。仔細地看著(zhù)受傷的失去自由的小鳥(niǎo)，心里想，難道這就是唱著(zhù)美麗歌曲的百靈鳥(niǎo)？這就是在大自然自由飛翔的百靈鳥(niǎo)？這就是吃著(zhù)田野害蟲(chóng)的百靈鳥(niǎo)？

　　小朋友是我們小區里的一個(gè)小孩，正好住在我家樓下，我問(wèn)他：“小弟弟？你知道這個(gè)小鳥(niǎo)吃什么嗎？”他搖搖頭，我又問(wèn)他：“你知道這個(gè)小鳥(niǎo)會(huì )唱歌嗎？”他又搖搖頭。我告訴他：這是一只百靈鳥(niǎo)，如果你把它放回大自然，它能唱出美麗的歌曲，讓人們在它甜甜的歌聲中充滿(mǎn)了好心情。它還能吃掉桃樹(shù)上的害蟲(chóng)，這樣桃子長(cháng)的又大又甜，你就能吃到甜桃了。小鳥(niǎo)還能吃莊稼里西紅柿、黃瓜、茄子等蔬菜葉子上的害蟲(chóng)，害蟲(chóng)沒(méi)有了，農民伯伯才能收獲又大又好吃的蔬菜，我們才能買(mǎi)到新鮮而又好吃的蔬菜��？小朋友聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是還是舍不得放掉。這時(shí)我飛快地跑回家，帶上我最喜歡的會(huì )唱歌的洋娃娃，并把它送給了小弟弟，當然我的條件是放了小鳥(niǎo)，小弟弟高興地同意了。我小心地解開(kāi)了拴在百靈鳥(niǎo)身上的繩子，小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！你真是我們鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友。說(shuō)著(zhù)就忽地飛跑了，一邊飛，一邊唱著(zhù)美麗的歌！

　　雖然我失去了最喜歡的洋娃娃，但是看到美麗的百靈鳥(niǎo)又能自由自在的飛回大自然，我心里仍然非常高興，耳邊也想起了許老師的教誨：同學(xué)們，我們一定要盡力去保護對人類(lèi)有益的動(dòng)物！

百靈鳥(niǎo)的作文12

　　從前，有一座美麗的大。里，百花齊放，綠樹(shù)成蔭，鮮果飄香，飛舞，那里住著(zhù)許多可愛(ài)的小，有漂亮而又高傲的百靈鳥(niǎo)，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥(niǎo)在河邊散步，遇到了一只剛從鄉下飛到城里來(lái)的小烏鴉。百靈鳥(niǎo)驕傲地對小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉你長(cháng)得好丑呀！你是從哪里來(lái)的？”小烏鴉很謙虛地對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)，我是從鄉下來(lái)的�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，對小烏鴉很是瞧不起，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就飛走了。

　　過(guò)了幾天，出來(lái)找工作的小烏鴉恰巧又看見(jiàn)了正準備去參加選美大賽的百靈鳥(niǎo)。它走上前對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準備去哪里呀？”百靈鳥(niǎo)連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。

　　可能是它的頭抬得太高了，只聽(tīng)“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的叫喊聲，馬上到花園里找來(lái)了大白鵝，只見(jiàn)大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥(niǎo)，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥(niǎo)全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥(niǎo)擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞?dòng)嵍鴣?lái)的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥(niǎo)梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥(niǎo)又變漂亮了，它慚愧地對小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉對不起，請你原諒我以前那樣對你，讓我們做好吧！”小烏鴉聽(tīng)了很是高興，連忙說(shuō)：“真是太好了，我在城里也有了�！�

　　就這樣，小烏鴉也住進(jìn)了這座大花園里，從此，它們更加快樂(lè )地生活著(zhù)。

百靈鳥(niǎo)的作文13

　　在茂密的森林里，住著(zhù)我們百靈鳥(niǎo)一家，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)平靜的生活。

　　每天清晨，公雞哥哥把我喚醒，微風(fēng)姐姐幫我梳洗，我吃過(guò)媽媽為我準備的豐盛的早餐后，便來(lái)到家門(mén)口曬太陽(yáng)，日子過(guò)得十分快樂(lè )。一次偶然，我遇到了一件高興事兒，心里別提有多爽了，便情不自禁的放聲歌唱，這一唱可不得了，連我自己也被嚇了一大跳，呵！我怎么有這么美妙的歌喉呢？我真是頗為得意。

　　可是，天有不測風(fēng)云，“鳥(niǎo)”有旦夕禍福。這天，我像往常一樣在展示著(zhù)我的天籟之音，忽然看到有幾個(gè)“人”路過(guò)這里，不經(jīng)意間，我被一件“神秘武器”從樹(shù)上打了下來(lái)，這是我第一次看到那么野蠻無(wú)禮的動(dòng)物，隨即便暈了過(guò)去，什么也不知道了。等我醒來(lái)后，發(fā)現我已經(jīng)躺在了一個(gè)鳥(niǎo)籠里，旁邊還準備有水和食物。當時(shí)，我還沒(méi)明白怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)，“小鳥(niǎo)兒，聽(tīng)說(shuō)你的歌唱的很好聽(tīng)，給我唱一首吧�！蔽姨ь^一看，一個(gè)小女孩兒用乞求的眼光看著(zhù)我，我喝了口水，清了清嗓子便開(kāi)始唱了起來(lái)，完后，小女孩兒都會(huì )給我東西吃，這算是一種獎勵吧！

　　可最近，我想家了，想我的爸爸媽媽了，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有，即便小女孩兒對我再好。不行，我要想辦法逃出去，回到媽媽身邊。這時(shí)，天色漸漸暗淡下來(lái)，可是，面對著(zhù)四周封閉的鳥(niǎo)籠，我一時(shí)沒(méi)了主意，我苦思冥想著(zhù)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我的目光投向了那一溜高高的鐵欄桿上，欄桿的寬度僅僅能讓我的頭鉆出去，可我那肥胖的身材把我給害苦了，怎么辦呢？我只好吸氣、吸氣、再吸氣，把我肚子吸壓成餅干狀，然后用力一擠，嘿！出來(lái)了，我連忙拍打著(zhù)翅膀，往窗戶(hù)外東張西望，咦！恰好沒(méi)人，老天真眷顧我，這可是我逃跑的大好時(shí)機，就這樣，我匆匆忙忙地飛走了。

　　夜，靜悄悄的。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂……

百靈鳥(niǎo)的作文14

　　一天，茂密的森林里舉行了一場(chǎng)歌唱比賽，百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美，成為了動(dòng)物們公認的“歌王”。

　　一天早上，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。小麻雀聽(tīng)到了它的歌聲，連忙飛過(guò)去，對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你的歌聲太好聽(tīng)了，能教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)翻了個(gè)大白眼，不屑地說(shuō)：“瞧你唱的那么難聽(tīng)，有什么資格跟我說(shuō)話(huà)，回家去吧！”小麻雀聽(tīng)后，傷心地飛走了。

　　第二天早上，百靈鳥(niǎo)又在枝頭唱歌，烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去和百靈鳥(niǎo)一起唱歌。百靈鳥(niǎo)發(fā)現后生氣極了，吼道：“你有什么資格跟我一起歌唱，你長(cháng)得那么難看，唱歌又那么難聽(tīng)，趕緊走，別打擾我唱歌�！闭f(shuō)完，烏鴉低著(zhù)頭，委屈地飛走了。

　　第三天，百靈鳥(niǎo)還像往常一樣在枝頭唱歌，她的歌聲聽(tīng)起來(lái)比之前更加動(dòng)聽(tīng)，一旁的喜鵲正在認認真真的聆聽(tīng)，越聽(tīng)越入神，百靈鳥(niǎo)轉頭一看，冷笑一聲，說(shuō)道：“傻喜鵲，想從我這里學(xué)本領(lǐng)嗎？就憑你？沒(méi)門(mén)兒！你還是自己回去唱你那難聽(tīng)的歌吧，哈哈！”聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話(huà)，喜鵲只好拍拍翅膀灰溜溜地飛走了。

　　第四天，百靈鳥(niǎo)依然在枝頭唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，但是這次沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有眾人的贊揚，只有它一個(gè)人孤零零地在枝頭歌唱。日子一天一天的過(guò)去了，它每天孤孤單單的，其實(shí)心里很難受，它開(kāi)始想：我是不是做錯了？因為我唱的好聽(tīng)別人才來(lái)找我的，所以我不因該拒絕別人的請求，我應該把快樂(lè )帶給別人，別人快樂(lè )了，我不也就快樂(lè )了嗎？百靈鳥(niǎo)知錯就改，它立刻飛了出去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯了，不應該驕傲自滿(mǎn)，我要繼續給你們唱歌，給你們帶來(lái)快樂(lè )，因為我也需要快樂(lè )。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不能太驕傲自滿(mǎn)，不然就永遠沒(méi)有朋友。

百靈鳥(niǎo)的作文15

　　我們家有一只百靈鳥(niǎo)，他的歌聲優(yōu)美，一有空就愛(ài)放聲歌唱，顯擺一下歌喉，左鄰右舍都知道他的美名。你知道他是誰(shuí)嗎?哈哈，他就是我的爸爸。我的爸爸是一位音樂(lè )教師，盡管個(gè)子并不高，但體格強健。他酷愛(ài)音樂(lè )，甚至到了入迷的地步——開(kāi)車(chē)唱歌，走樓梯也唱歌，洗澡還要唱歌!

　　最讓我記憶深刻的還是爸爸洗澡唱歌，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。他光著(zhù)身子，大踏步地走入衛生間，手有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，帶有一份豪邁之情。打開(kāi)了淋浴頭，水嘩嘩地噴灑在身上。爸爸便開(kāi)始仰頭高歌啊啊!聲音高低起伏，像連綿不斷的山脈;啦，啦，啦啦!啦!音調時(shí)而自由放縱，時(shí)而渾厚有力，時(shí)而舒緩典雅，時(shí)而急促激昂，讓人聽(tīng)了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。爸爸唱歌的聲音太響了，使我心煩意亂，我便走到他的面前對他說(shuō)：爸爸，聲音輕一點(diǎn)兒行嗎?沒(méi)想到，爸爸對我的話(huà)充耳不聞，反而唱得更加投入。我氣憤至極，在門(mén)口怒視著(zhù)他，看他的反應。

　　可爸爸的行為使我大跌眼鏡——他面帶微笑，臉紅彤彤的。十多分鐘過(guò)去了他仍然自顧自地表演，對我的話(huà)語(yǔ)置之不理，對我的動(dòng)作視而不見(jiàn)。他的神情是那樣專(zhuān)注陶醉，他的腳歡快地踩著(zhù)水，發(fā)出啪啪的響聲，手盡情地揮動(dòng)著(zhù)，雙目微閉，仿佛在指揮一場(chǎng)大合唱。他還唱起了毛主席的《七律·長(cháng)征》：紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍情感越來(lái)越強烈，聲音愈發(fā)激昂。

　　究竟是什么使老爸唱歌達到忘我的境界，做到目中無(wú)人的程度?哦，我懂了，是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對藝術(shù)的不懈追求。瞧，他又開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地唱歌了!

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