笨鳥(niǎo)的啟示

　　笨鳥(niǎo)的啟示

　　一只笨鳥(niǎo)在遷徙的季節為了搶先到達目的地，就先于同伴起飛了，可是飛了很長(cháng)一段時(shí)間還沒(méi)有看見(jiàn)同伴跟上來(lái)，它迷路了，它扇著(zhù)翅膀不知道何去何從。

　　結果這只鳥(niǎo)不得不循著(zhù)原路返回，在其他鳥(niǎo)都起飛了之后才默默地跟在后面，慢點(diǎn)兒不要緊，至少再也不會(huì )迷失方向。

　　笨鳥(niǎo)先飛，這句古語(yǔ)在我們腦海里根深蒂固了上千年。

　　已經(jīng)是笨鳥(niǎo)了，卻還要放縱自己的愚蠢，爭做逞能的英雄，結果卻是被同伴譏笑為“狗熊”。

　　明知道不可能辦到的事情卻要去嘗試，無(wú)異于以卵擊石。

　　一個(gè)無(wú)法正視自己缺點(diǎn)的人，他的生活猶如落花流水。

　　是笨鳥(niǎo)不要緊，要緊的是不能明知道自己是笨鳥(niǎo)還偏要和聰明機靈的鳥(niǎo)一爭高下，以顯示自己的不笨。

　　結果你失敗了，很不光彩的失敗。

　　你不僅顯示了你的笨，還會(huì )被別人譏笑。

　　笨不會(huì )使你失去尊嚴，你笨你就做好充分的準備，安分守己，然后老老實(shí)實(shí)地跟在大家后面飛，即使你永遠落后，但你永遠不會(huì )迷失。

　　不要以為這是很丟臉的事，你就是你，這就是你的生活，沒(méi)有人代替得了你。

　　扎扎實(shí)實(shí)地走好你的每一步，不要怨天尤人，也不要好高騖遠。

　　如果你是笨鳥(niǎo)，就走一條屬于你自己的“笨之路”，笨得真實(shí)，笨得精彩。

　　如果你是笨鳥(niǎo)，請你后飛、慢飛，千萬(wàn)別為了搶先而錯過(guò)了屬于你自己的風(fēng)景。

　　笨鳥(niǎo)

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜在刀山題海、水深火熱之中的掙扎，同學(xué)們都因準備下周的期中考試而“奄奄一息”。眼看終于熬到了美妙的周五，卻又因為一位“不速之客”而打破了生活的寧靜。

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織……”正當語(yǔ)文老師在臺上搖頭晃腦滿(mǎn)口古文之時(shí)，突然“嗖‘的一聲，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢破窗而入，其驚人的身手簡(jiǎn)直令我和我的小伙伴們都驚呆了。待我們定睛一看，才發(fā)現原來(lái)是一只麻雀闖入了班級。語(yǔ)文老師待班上的竊竊私議安靜下來(lái)，方才一臉淡定地說(shuō)道：：“正所謂”春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)“啊，連麻雀也千里迢迢趕來(lái)陪讀了，同學(xué)們可得專(zhuān)心準備考試啊!”我們這才重新安靜下來(lái)，回到知識的海洋中遨游。

　　“叮鈴鈴……”下了課，班上自然像沸騰的開(kāi)水般鬧騰開(kāi)了。男同胞們組成了一支“捕鳥(niǎo)軍團”，有的高舉掃把東奔西竄，架勢簡(jiǎn)直可以用“磨刀霍霍向豬羊”來(lái)形容了，可無(wú)奈“敵方”輕功了得，落在了電燈上，只得作罷;有的則擔任遠程不對，對那麻雀進(jìn)行猛烈攻擊，一時(shí)間屏息凝神專(zhuān)注于拋擲各種紙團文具甚至課本者不勝其數，然而我們之前提過(guò)了，此鳥(niǎo)輕功了得，所以結果是折騰了一個(gè)課間的時(shí)間，不但沒(méi)傷到那鳥(niǎo)一根毫毛，反倒是自己人被來(lái)勢洶洶的的紙團砸了個(gè)正著(zhù)。

　　又是一節數學(xué)課，數學(xué)老師昂首挺胸地踏上講臺，接著(zhù)開(kāi)始講評練習卷。我們在下面聽(tīng)，而上頭那小家伙也不閑著(zhù)，從這頭飛到那頭，又從這盞燈飛到那盞燈，不時(shí)若有所思地望望黑板上密密麻麻的幾何證明，不時(shí)又歡脫地“啾啾”幾聲，仿佛在表示贊同。我們又開(kāi)始竊竊私議：“這麻雀的文化水平都達到初一水平了，不愧是百年難得一見(jiàn)的鳥(niǎo)中豪杰”。不過(guò)轉念一想，這鳥(niǎo)在班級里轉悠半天還轉悠不出去，還真算是一只“大笨鳥(niǎo)”呢!

　　下午來(lái)班級，這只“笨鳥(niǎo)”還沒(méi)舍得走，正悠然自得地停在角落的監控攝像頭上，望著(zhù)圍在下面的同學(xué)，像是高高在上的國王，又像是被一群歌迷圍著(zhù)的歌星，威風(fēng)得不得了。突然，上課鈴響了，它像受驚了似的“嗖”地飛起來(lái)，如同一支離弦的箭一般從窗戶(hù)的縫隙里飛走了。我們不禁想：看來(lái)“笨鳥(niǎo)”也不是真“笨”嘛!

　　感謝這只可愛(ài)的“笨鳥(niǎo)”帶給了我們不平凡的一天，讓我們在半期考前獲得了一份如此美好而愉快的回憶。

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