難忘的小學(xué)生活作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
六月，伴著(zhù)夏日的驕陽(yáng)，我告別母校，結束了小學(xué)生活。
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習、守紀律、有愛(ài)心的好學(xué)生。
六年前我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始做早操，同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐走向操場(chǎng)，一招一式做得有板有眼。
上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽(tīng)的專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的`甘泉。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場(chǎng)上追逐，或比賽打乒乓球，或聽(tīng)老師講故事，到處是歡聲笑語(yǔ)。
六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂(lè )。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?
九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著(zhù)藍天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì )更加認真地學(xué)習，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認真的聆聽(tīng)老師的教誨，勤奮學(xué)習，立志成才。
快樂(lè )的童年，快樂(lè )的小學(xué)生活，都讓我終生難忘!
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年小學(xué)生活就即將結束了�；匚读甑男W(xué)生活，往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了，我們敬愛(ài)的張老師，是她，拉著(zhù)我的手把我帶進(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認真背誦；當我因不會(huì )寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠忘不了張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的'發(fā)音；當我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認真背誦；當我因不會(huì )寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠忘不了張老師。
我忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因為驕傲自滿(mǎn)數學(xué)考試只考了83分。當時(shí)這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我，使我重新樹(shù)立起了自信心。我經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于取得了98分的好成績(jì)。
我也忘不了，和我一起玩耍、學(xué)習、成長(cháng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次，我們因為一件小事鬧得很不愉快，一連幾天就像不認識的人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住，偷偷給我了一張紙條，希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過(guò)，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應了，我們兩個(gè)就又成了一對好朋友。
多么美好的小學(xué)生活，多么難忘的小學(xué)生活！它就像一張美好的圖片，將在我的心靈相冊里永遠保存下去。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦�！ぁぁぁぁぁ� 剛上小學(xué)的我牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！
想到這里，想到當時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著(zhù)我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當我幸災樂(lè )禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著(zhù)衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著(zhù)無(wú)邊的嬉戲之中······
看著(zhù)那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著(zhù)那美麗的'校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒遣徽撛鯓拥牧魬�，我們都不能到回，東區的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(cháng)，六年后我抱著(zhù)更大的期望在這里揚帆遠航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來(lái)回報你。
母校，萬(wàn)歲！
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過(guò)往，是多么的令人難忘��！一想到即將告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著(zhù)六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著(zhù)“我不要上學(xué)，我要媽媽?zhuān)乙丶摇�。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時(shí)的我真是調皮��！
在這個(gè)校園中，我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過(guò)數不清的體育活動(dòng)與各種比賽，教室里，操場(chǎng)上，宿舍中，每個(gè)地方都留下了我的`足跡，學(xué)校的每個(gè)角落，每一草每一物都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。我灑過(guò)汗水，也流過(guò)淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習，一起討論，一起進(jìn)步與成長(cháng)，這里凝結著(zhù)我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會(huì )了寶貴的知識。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽(tīng)講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場(chǎng)，整潔干凈的餐廳，簡(jiǎn)單衛生的宿舍，平易近人的校長(cháng)，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛爺爺，六年來(lái)他們給予了我無(wú)數的關(guān)愛(ài)與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開(kāi)，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們去拼搏，去奮斗，去為母校爭光。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
小學(xué)生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣咸一應俱全；小學(xué)生活是一首曲，曲里有人生的快樂(lè )；小學(xué)生活是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂，使我們成長(cháng)，讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒沁@六年的時(shí)間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我的小學(xué)生活，可謂是五花八門(mén)。每天都急的'像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業(yè)忘拿了，明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱(chēng)的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò)，轉瞬即逝。雖然緊張，但是也學(xué)到了很多知識、認識了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉眼間，六年過(guò)去了。
那是我上三年級時(shí)。剛剛開(kāi)學(xué)，大家相互都不認識。開(kāi)學(xué)這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒(méi)有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老師會(huì )對我留下壞的印象。就在這時(shí)，一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō)：＂是不是沒(méi)有位置了？我這里有我們一起坐吧！”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫張家齊。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起進(jìn)步。三年級時(shí)，她便成為了我最好的朋友。
如今，六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)母校。哎，這難忘的小學(xué)生活。我會(huì )永遠懷念您，親愛(ài)的母校！海內存知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長(cháng)地久！
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習，等到老了想學(xué)也晚了，記得我們小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有買(mǎi)‘后悔藥’的地方”意思是說(shuō)做完一件事后，沒(méi)有做好，可后來(lái)想做好了，但是時(shí)機已經(jīng)過(guò)了，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。就像學(xué)習，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，在當今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì )被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì )倒流��！所以我們要好好學(xué)習，我想在我們步入社會(huì )的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應該是最刻骨銘心的！
想到一年紀第一天報名，膽子很小，見(jiàn)到很多陌生的小朋友背著(zhù)書(shū)包，一句話(huà)也沒(méi)有，在家長(cháng)的“領(lǐng)導”下，坐在該班級的教室里，在我們的最前方（講臺上）站著(zhù)一個(gè)不茍言笑，非常嚴肅的老師，他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過(guò)六個(gè)春秋的班主任――吳老師。六年來(lái)吳老師任勞任怨起早貪黑，盡職盡責的'擔負著(zhù)自己的重任，只求一點(diǎn)回報那就是贏(yíng)得期末考全級第一的獎狀，僅此而已。
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級體里，58個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”――六（三）中隊，六年來(lái)同學(xué)們并肩作戰，并取得了很多榮譽(yù)，在我們贏(yíng)得的每一個(gè)獎狀里都洋溢著(zhù)同學(xué)們熱愛(ài)集體的熱情，當然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，時(shí)間如流水般一去不復返了，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆掠過(guò)�；叵肫鹉感＠�，自己他過(guò)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得，舍不得。很快我們就會(huì )離開(kāi)與自己生活了六年的母校，舍不得，舍不得。接下來(lái)的日子屈指可數，可我無(wú)法忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的事情。
記得五年級的'時(shí)候，學(xué)校準備要舉行“祖國在我心中”朗誦比賽。當老師把那長(cháng)長(cháng)的稿子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我呆住了。這個(gè)稿子有三面那么長(cháng)，足足有幾百多個(gè)字。當時(shí)我十分喪氣，心里想：那么長(cháng)的稿子，怎么才能背下來(lái)��！這真是比登天還難的事��！再說(shuō)了，朗誦比賽過(guò)幾天就開(kāi)始了……我手里緊緊拿著(zhù)那一份很長(cháng)很長(cháng)的稿子，心里喪氣得要命。我環(huán)顧四周，同學(xué)們跟我的心情差不多。再看看老師，可老師并不垂頭喪氣，她抬起頭，對全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，不如我們一起來(lái)比賽吧！看一看誰(shuí)先背下來(lái)，好不好？”很多同學(xué)抬起了頭，教室從死氣沉沉立刻變得活躍起來(lái)，很多同學(xué)都恢復了信心。朗朗讀書(shū)聲在這響亮了起來(lái)。結果，還沒(méi)過(guò)幾天，我們個(gè)個(gè)都能背得滾瓜爛熟，張口就是一句臺詞。再加上一些老師的動(dòng)作與一些指導，看來(lái)這次我們的比賽很有希望。果然如此，在比賽中，我們以標準的普通話(huà)與洪亮的聲音和激昂的感情博得了校長(cháng)、主任、老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，最后還得了一等獎。我們全班同學(xué)別提有多高興了。個(gè)個(gè)快活的不得了。這就是一件烙印在我心中的事情。
小學(xué)的時(shí)光一去不復返了，時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆。南開(kāi)小學(xué)是我成長(cháng)的搖籃，再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！我永遠也不會(huì )忘記你！
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快，時(shí)而低緩，時(shí)而悠揚。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著(zhù)在心底流淌，有時(shí)又像沙沙的樹(shù)葉親昵地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，萬(wàn)馬奔騰著(zhù)踏向人生的戰場(chǎng)。我的生活，就是這樣一首無(wú)言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過(guò)去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無(wú)目的變的充滿(mǎn)理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著(zhù)手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的`開(kāi)心果 。這都要歸功于我可愛(ài)可親的同學(xué)。有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫務(wù)室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛(ài)的老師。有一次，我不會(huì )做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì )，老師不氣妥，直到把我教會(huì )。還有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長(cháng)大，也將迎來(lái)我的第一次畢業(yè)�；仡^看看，六年的生活過(guò)的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂(lè )曲中最美的音符。
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
轉眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè )，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著(zhù)大雨，我和同學(xué)們在教室里一起玩，正當我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的`一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門(mén)牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周?chē)耐瑢W(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道�！蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話(huà)，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫院檢查檢查。
檢查后的結果讓我十分傷心，我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠會(huì )這樣，也許會(huì )做種植義牙，也許……
不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門(mén)牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì )了尊重老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠實(shí)誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè )、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了�！�
難忘的小學(xué)生活作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開(kāi)創(chuàng )錦繡的前途，想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
眼看我就要畢業(yè)了，在這20xx多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(cháng)的灌溉。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(cháng)大，被培育成國家的棟梁，滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書(shū)達理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的`往事，更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還在耳邊繞來(lái)繞去，把握最后留校的兩個(gè)月，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我們的同學(xué)們，珍惜最后著(zhù)兩個(gè)月。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不返，我們會(huì )永遠記住師長(cháng)訓斥，做一個(gè)堂堂正正的中國人，記住今日我以母校為榮！明日母校以我為榮！
難忘的小學(xué)生活作文 篇11
六年前，做為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)縫隙的飛逝了，現在，我即將畢業(yè)。對母校，我心中充滿(mǎn)了深深的留念之情。
六年的小學(xué)生涯不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)路AI是酸甜苦辣樣樣都有的。
酸：記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當時(shí)，正值夏天。同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習舞蹈。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著(zhù)了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗水從我們被太陽(yáng)曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹(shù)上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了最好的水平，可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了，同時(shí)心真酸哪！
甜：我以前本是一個(gè)差生，到了三年級的時(shí)候大家都被批準使用鋼筆了�？删臀也恍�。我看著(zhù)同學(xué)用鋼筆寫(xiě)著(zhù)流利的字時(shí)，我心急如墳。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你的字基礎不好，要多下苦工，練好了基礎才能寫(xiě)好字�！币痪錁闼氐脑�(huà)語(yǔ)使我拿起了鋼筆。
苦：以前的我最?lèi)?ài)吃零食，現在想起來(lái)也慚愧不已。一節課上我正在偷吃著(zhù)香甜可口的零食時(shí)。突然老師急步象我走來(lái)。我驚慌失錯，連忙丟掉零食�？蛇�是被發(fā)現了，結果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。
辣：因為我經(jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫(xiě)，所以我成績(jì)通常不好。有一次模擬考，我只考到第倒數第2，老師還當著(zhù)全班的同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會(huì )想想這次的事，我就細心了
小學(xué)就快過(guò)去了，多少事隨風(fēng)蕩漾了。小學(xué)的.路快到盡頭了，可是以后的路還是要繼續，路是什么？路是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的，是從沒(méi)有路的地方踏出來(lái)的踩出來(lái)的！讓我們迎接光明的未來(lái)吧！
難忘的小學(xué)生活作文 篇12
“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開(kāi)它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(cháng)大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了堅強，也學(xué)會(huì )了分清對與錯、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚(yú)、有螺螄、有水草……。清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài)，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來(lái)打掃衛生，它給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也帶來(lái)了方便。這么好的水池，誰(shuí)能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會(huì )了我如何做人，如何當一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習。又像一個(gè)父親，對你慈愛(ài)無(wú)比，他就是我們的數學(xué)老師，嚴厲的時(shí)候六親不認，慈祥的`時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì )忘記他嗎?
小學(xué)的生活說(shuō)不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠不會(huì )忘記吧，我會(huì )用我的努力與智慧來(lái)報答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過(guò)我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘的小學(xué)生活作文 篇13
難忘的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們也面臨著(zhù)畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！
兩百九十一個(gè)日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過(guò)了六個(gè)變換的四季。路過(guò)的，我早已忘記，經(jīng)過(guò)的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢(mèng)的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠在我的腦海里，我們帶著(zhù)永遠的回憶，向未來(lái)走去。
六年了，每逢上課時(shí)，我們一起討論問(wèn)題；每逢下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩耍；每逢快考試時(shí)，我們一起復習功課；每逢在考場(chǎng)上時(shí)，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱(chēng)呼。
有出入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現在的知識淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛(ài)，到現在的'成熟穩重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑；又會(huì )想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在我眼前回放！
如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵過(guò)我的老師。再見(jiàn)了，育賢小學(xué)！
難忘的小學(xué)生活作文 篇14
六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯，每當上課，您總是親切地說(shuō)：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢回答就是好的�！斑@時(shí)，你的眼睛里露出鼓勵的目光�！痹咐蠋熞院筇依顫M(mǎn)天下!
夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節，同時(shí)又漫長(cháng)的教室彌漫著(zhù)陽(yáng)光和汗水的熾熱，操場(chǎng)上留下少年的背影，樹(shù)蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象，微風(fēng)輕拂著(zhù)，吹過(guò)了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學(xué)生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會(huì )出現在同一間教室，但我們的故事從未結束。
當時(shí)的幾年，我們都急著(zhù)長(cháng)大，從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間枯燥又漫長(cháng)。幾年后的`夏天仍是夏天，一樣的陽(yáng)光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒(méi)有一樣的人了�？上О�，畢業(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束，后來(lái)得知那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風(fēng)，熱鬧的食堂，都是司空見(jiàn)慣的事了，在廣闊無(wú)根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來(lái)仍是少年!
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